第一篇：電視新聞稿的寫作要領

電視新聞講究真、新、快，具有瞬時易逝的特點，下面是關于電視新聞稿的寫作要領的內容，歡迎閱讀！

電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出、供電視新聞播音員播音的文字稿。它與新聞圖像互相配合，構成呈現在觀眾面前的一條條既看又聽的電視新聞。所以，電視新聞稿的寫作既是一門為聽而寫的藝術，也是一門為看而寫的藝術。“聽”與“看”的結合，使電視新聞稿寫作既不同于廣播新聞的為“聽”的特點，又不同于報紙新聞的為“看”的特點。因此，筆者認為，從事電視新聞工作的記者和編輯必須從掌握電視新聞的特點入手，正確處理好下列三方面的關系，真正體現電視新聞稿的“為聽而寫、為看而寫”的寫作特色。

一、力求口語化，避免書面化

電視新聞“聽”的口語化特征決定了電視新聞文字稿在撰寫的過程中，與報紙新聞稿不同；而須有廣播新聞稿之突出特點，即口語化，播音員面向觀眾直接口播新聞內容。正因如此，人們形象地把電視比喻為“窗口”和“講壇”，站在這一“窗口”或叫“講壇”“講學”的就是我們的播音員。所以，我們的電視新聞稿猶如一篇篇“教案”。這些文字稿（教案）要讓播音員（教師）傳授給觀眾（學生），不淺顯明了、采用群眾易于接受的大眾化語言怎么行呢？不然，既妨礙觀眾“聽”，也妨礙觀眾“看”，達不到預期的收視效果。這說明寫稿應看對象，要根據受眾謀篇布局。如對同一內容的報道，電視新聞稿與報紙新聞稿的撰寫是有區別的，試比較下面兩段文字。

報紙體：“我們這次洽談會，來的人非常多，對我們來講出乎預料，雖然談成不多，但是我們也感到非常高興。”洽談會負責人7月10日對我們說。

電視體：7月10號，洽談會負責人對記者說，這次洽談會來的人非常多，出乎他的預料，雖然談成的不多，但他也非常高興。

可以看出，同是文字形式，但電視新聞稿畢竟不是給人看的，而是要讓播音員去說的。既然它的目的是說的、是讓人聽的，那么它必須直截了當地把內容表達出來。同時，要求語言比較簡短，適合播音員配音；其次是應盡量采用口頭語言，以適應受眾的聽覺習慣。這正是電視稿與報紙稿在語言風格上的差異。

二、拓寬報道面，莫看“像”作文

電視新聞片的構成是多方面的，但最主要的還是鏡頭和文字。有人把新聞片比喻成一條項鏈。那么，片中的一個個鏡頭就如一顆顆珍珠，文字稿就好像連接珍珠的金錢。如何拉好這根“金線”？這是擺在電視新聞工作者尤其是文字記者和編輯面前的一項重要課題。然而，在電視新聞稿中，我們經常發現：有的記者把文稿寫成一般的解說詞，把鏡頭中的人物簡介一番、場面內容介紹一下而已；有的文稿則寫成單純的解“像”文章，說說事物發生在什么地方、結果如何。這樣處理，往往忽視了一個十分重要的問題。我們不妨想一想，當我們舉起攝像機時，能拍攝到的鏡頭有多少。現實中，大量的新聞信息是鏡頭難以捕捉到的。如何處理這一“遺憾”（人們通常稱“電視是一門遺憾的藝術”），自然而然地擺在文字記者的面前，而報紙、廣播的新聞不存在這一不足。原因十分簡單，文字可以反映過去、現在和未來的各種動態，而圖像無法再現已過或未到的動態。所以，撰寫電視新聞稿時必須發揮文字語言的特殊作用，進而拓寬電視新聞的報道面：把無法用畫面傳播的，諸如過去的、未來的、或難以用畫面表現的，如政府部門的公告、科學技術成果、黨的重大決策等，用文字語言表達出來，把這些情況如實地傳播給觀眾。例如《我縣基本完成晚造插秧任務》：

我縣各地抓緊備耕，立秋前后大部分秧苗已插完，并迅速轉入田管階段。據悉，Ⅱ優3550、協優3550、華優86等優質高產常規良種占了晚造總面積的4成多，拋秧面積近6 萬畝，比去年同期增加1000多畝。

——8 月11日饒平電視臺《饒平新聞》

三、挖掘其深度，謹防一般化

新聞要求準確、快速地反映社會生活和社會事件，電視新聞更是如此。因而，有些記者急于求成，對一般消息的處理容易出現程序化、模式化，如會議消息往往按照某某部門在什么地方、舉行什么會議、提出了什么要求、參加會議的是什么人員幾方面撰稿，活動消息又常常按照某某單位在什么地方、舉行什么主題活動、結果如何幾個要點組稿。

然而，我們應當知道，新聞傳媒的作用不只是傳聲筒或放錄機這么簡單，它的權威性在于，它所體現的意識永遠高于社會大眾平均意識，經它傳播的事實和觀點，往往帶有強烈的引導和教化作用，這也正是新聞傳媒的立足點和生命力之所在。電視新聞的畫面由于受到其具體圖像的限制，缺乏對事物進行分析、綜合和評論的功能。我們都有這樣的體會，僅僅看電視新聞圖像，對新聞的印象比較膚淺，而文字語言具有很強的綜合分析和評論事物的能力，它可以恰到好處地彌補圖像未能表達之不足，起著代替圖像完成綜合分析評論新聞事件的任務，使電視新聞報道達到一定的深度。例如《占路為市交通混亂——縣城市容和環境綜合治理見聞》：

據了解，每晚11點半左右，長廊兩岸還成了攤點大擺酒席的“好地方”。粗略統計，兩岸長廊景點周圍布滿大大小小攤點有89處，其中小炒、夜宵的攤檔就有35處之多。有人說，在長廊景點飲酒賞月，樂在其中。然而，一夜過后，留給人們的是一串串的思考：在現代文明的今天，有的人為了賺錢而不顧公共環境和交通秩序；又有的人口口聲聲埋怨政府和有關職能部門但自己又在不斷地糟蹋公共環境和破壞交通秩序，制造臟亂差現象？

——7月3日饒平電視臺《饒平新聞》

文稿在綜合有關材料之后，提出了一連串的讓人深思的話題，旨在喚起人們重視周圍環境的整潔和衛生，并積極配合政府有關部門整治市容市貌，創造良好的環境和井然的交通秩序。這樣的議論，容易引起觀眾的共鳴。隨著各種傳播媒介，特別是報紙、廣播和電視等新聞媒介的激烈競爭，電視新聞更要發揮自己的優勢，除了提高攝像技巧之外，還應在文字方面下點功夫，使播出的新聞有一定的深度。

電視新聞文字稿的撰寫還涉及到標題、導語、主體、背景、結尾等的方方面面，本文僅就電視新聞稿撰寫中的一些問題談點個人的粗淺見解。

電視新聞稿是電視新聞的劇本，新聞稿完成，才據以編輯，過音剪輯播出，美國ABC新聞主播普林克烈（David Brinkley）指出，撰寫新聞稿是是電視新聞業最重要的本領。

希望在電視新聞業表現出色的人必須自己寫稿，否則沒有風格，沒有個人色彩，如果記者不撰稿就應該辭職去賣保險，寫不好新聞稿就不要進這行。

掌握電視新聞的特色，新聞聲光畫面不斷前進，直線性的動線，一去不回，觀眾如果錯失其中一些資訊就無法回頭看，不像報紙可以前後頁反覆翻閱，因此電視記者必須依照一套結構撰寫新聞稿。

原則：簡潔清楚，結構分明合乎邏輯，方便觀眾了解新聞意義。

電視新聞結構

開頭導言（Lead in）引發高潮

凸顯某一新聞事件的變化或突變情況，起觀眾注意及興趣，這是新聞事件的高潮

本體（body）解釋原因，說明新聞事件的背景資料，或解釋原因。

結尾（ending）證明效果，向觀眾解釋實際的或可能的影響。

口語對話的寫作風格

記者用活的語言，講話的語音，多用短句與直述句以求精簡，凸顯快節奏，強調動作感，舍棄不著邊際的文句，刪掉不能增加資訊的文句，少用形容詞。

使用口語化寫新聞稿并非完全抄襲日常會話，人們平常談話會帶有臟字，不連續不合文法，滿嘴俚語。

一則電視新聞是由旁白（Voice—over）加上畫面（Video picture），加上現場原因（natural sound）（包括訪問）所構成。

電視新聞強調視覺媒介，以畫面為重，以影像取勝，好畫面可以凸顯好新聞，但新聞畫面無法單獨存在必須有文字旁白扮演從屬角色。不代表記者可以不顧畫面，埋頭撰寫文字稿，相反，文字記者必須與攝影記者充分溝通，充分使用現場音：新聞影像的現場音最具有臨場感，原音的價值使得觀眾目睹聆聽新聞現場或人物，直接感受其音調，表情與姿勢活生生呈現，展現戲劇效果，令人印象深刻。

電視新聞稿（解說詞）的寫作

第一，要認真采訪、選題，注意文字與畫面的關系，在精選之后出現在畫面上的信息，文字絕不可以再行同一重復。

第二，最新消息的開頭、結尾、過渡常常是獨白式的，對于人名、數據、結果等要素必須處理得體，文字精警，表達清晰，文圖一致。

第三，撰寫電視新聞紀錄片的解說詞，一定要有結構提綱，其中包括中心觀點、主要論據及次要論據、組織結構方式等。要闡明畫面含義，豐富畫面內容，承上啟下，交代思想，烘托氣氛，文字要簡煉、深刻，富有文采。

第四，要挖掘新的角度，既要寫得快，又要寫得好。要避免那些陳詞濫調，更要避免重復。寫出來的東西，與其中看，不如動聽。

第二篇：電視劇本寫作要領

電視劇本寫作要領

作為編劇首先應該記住，劇本是供導演和演員拍戲用的，要盡可能地給導演和演員留下創作的余地。初學劇本的寫作的人最容易犯的毛病就是在劇本中盡可能地描寫詳細，恨不能把自己全部的構想都寫進去，這時他不僅把自己作為一個編劇同時也是一個導演，這其實是費力不討好的。因為即便你把每個鏡頭都設計得很周到，在技術處理上也的確很內行，導演還是不大可能按照你的意圖去拍攝，只有在與導演達到默契時才有可能那樣去做，否則就有越俎代庖之嫌，引入反感。

其次，寫作時要有畫面感，你描寫的一切都是可以通過你的視覺看到的。這種鏡頭感完全可以通過文字表達出來。譬如“一輛公共汽車從街道上駛過。”這里雖然沒有標明景別和機位，卻能看出，這個鏡頭只能用遠景進行拍攝，而機位也應該是在街道側面，采用側面拍攝的方式。又譬如“他手里拿了根樹枝，沿著鐵道走來。”在這里既然說是“走來”，那么機位肯定就是在人物對面，從正面進行拍攝。

下面從對景物、人物外貌、動作、心理的描寫來看看電視劇本寫作的要領。

1、景物描寫

在電視劇本中，景物描寫要注意可視性，也就是說，你所描寫的景物必須是可以用畫面來表現的。語言盡可能簡潔，絕不虛泛、抽象。請看下面這段：

從海邊吹來一陣風，吹動了果實累累的樹枝。真奇怪，這棵被無花果樹緊緊環繞起來的蘋果樹上有多少個蘋果成熟了啊!累累的蘋果!你看!這面是粉紅色的，那面是金黃色的，仿佛被太陽射透了似的。本可以靠近來看它們，糟糕的是，大石頭疊成的圍墻擋住了我們。

鏡頭如同我們的眼睛，我們在描寫景物時也可以把我們的眼睛設想為攝像機的鏡頭。按照這段描寫給的提示，攝像機的應該在圍墻以外，既然圍墻把視線都擋住了，又怎么可能看到里面的蘋果園呢?所以，應該這樣改：

穿過圍墻，里面是一片果園。樹枝上掛滿了果實。

海風吹過，樹上枝葉和果實在輕輕晃動。

走近看，樹上的蘋果，有的是粉紅色，有的是黃色。

在小說中，經常講究情景交融，寫景時往往要融入人物自身的感覺，不是看景，而在感受景物。譬如在小說里，你可以這樣寫：“夜，甜蜜而溫柔的夜。”可是在電視劇里這“甜蜜而溫柔”無法用畫面來表現。在電視劇本中，應該這樣描寫“甜蜜而溫柔”的夜色：

街道旁的垂柳退到暮色里，街燈向路面噴灑下金紅色柔美的光，一輛灑水車從街上緩緩馳過，濕濕的路面便映出燈光，象是閃光的河。一對情侶相偎而來、飄然而去。晚風里遠遠傳來隱約園舞曲聲…… 或：

街道(夜，外景)

路邊的垂柳，街燈。

一輛灑水車開過來，濕濕的路面映出燈光。

伴著遠處傳來的園舞曲聲，一對情侶相偎走來。

再看這一段小說中的描寫：

海關的鐘聲剛停，“筑前丸”號客輪拉響了汽笛，其聲鳴鳴，如古代軍中的號角聲響，又如老牛拖長疲乏 的聲調悶叫。一縷黑煙從煙囪里竄出、溶散，然后彌漫于海面。車船起動之際，照例是最熱鬧的時候。“筑前丸” 大客輪內，人聲鼎沸，臨時搭湊成一個五光十色的“小社會”。這小社會因為空間距離的驟然縮短，各色人物 只好在對方眼睛中一覽無遺地展示自己。

在電視劇本里，可以改成這樣：

碼頭(日 外)海關大樓工的大鐘。

沉悶的汽笛聲。

喧鬧的碼頭，人聲鼎沸。

“筑前丸”號客輪緩緩離開岸邊。

客輪上，人們揮手向岸邊送別的人群揮手告別。

岸邊的人群擺手，目送客輪離岸。……

2、外貌描寫

在影視劇本中，對人物外貌的描寫要盡可能簡略，能給導演和編劇作出提示就夠了。在小說中，可以把人物外貌寫得很詳細，很生動，他的臉是什么樣，鼻子是什么樣、眼睛是什么樣寫得清清楚楚，可是在電視劇本中就沒有這個必要。因為你寫得再好，導演也不會按照你寫的那樣去找演員。請看下面小說中這段描寫：

黃昏時分，海水呈暗褐色，海面變得有些黯淡。浪濤不高，也不猛。但卻在朦朧水汽的籠蓋下，一刻不息地洶涌、鼓蕩。都說大海胸懷寬闊，能容得下人間一切不平；那么，像這般不停地洶涌激蕩，難以平靜，豈不也是胸中有塊壘難消，在永恒的騷動中發泄那無窮的積憤嗎!

輪船甲板上，靜悄悄的。好不容易擺脫了一群俗人糾纏的少年和尚手撫船舷，靜觀默思。剛才，那種狂放不羈、氣雄一世的氣概一掃而凈，代之以嚴肅莊重的神情。他憑欄獨立，遠眺海天，清癯白凈的臉龐表現出一副孤傲倔強的模樣，但在這背后，又分明似埋著一腔難以言說的隱痛。一雙大眼睛冷凝幽深、顧盼天地，時時流露出一種嘲弄人生世界的敵意。

很顯然，這里有許多東西是很難用畫面直接表現的，譬如景物中包含著的抒情性語言，而主人公孤傲的表情背后隱藏著的那些 “隱痛”和“調侃人生的敵意”，也只能通過演員的細膩表演才能表現出來。若把它改為電視劇，可以這樣寫：

大海(黃昏 外景)

一艘客輪靜靜行在海面上。

海水黯淡，海面上籠罩著朦朧的水汽。

隨著客輪的移動，海面也在晃動。

客輪上(黃昏 外景)

靜靜的甲板工，一個身穿裝裟的少年和尚憑欄而

立，手扶著船舷，遠眺著海天。

暗褐色的大海，浪濤在滾動。

少年和尚冷傲的臉色，嘴角掛著冰冷的笑意，那雙

冷凝幽深的眼睛卻似含著難以言說的隱痛。

黑色的大海，波濤翻滾。

少年和尚憂郁的眼睛。

3、動作描寫

在電視劇中，人物的動作必須通過演員的形體表現出來，因此劇作者只要把有形的動作描述下來就夠了。

把電視劇本與電影劇本進行比較就會發現，在電視劇中人物動作描寫比電影中少得多，有些電視劇本主要就是由人物對話構成，相反在有些電影里人物對話卻很少，有的總共也就只有幾十句對話，這樣的情況在電視劇里是很難想象的。應該說，從目前的情況來看，電影比電視做得更為精致，同時電影篇幅短小，有時可以將情節淡化，而著重表現某種意境。而在長篇電視劇中，這種意境的追求就不可能貫串于始終，它主要得靠情節來支撐，另外受屏幕狹小的制約，也不如電影那樣注重視覺效果。

對編劇來說，設計人物動作是一件很困難的事情。在電視劇里，每一個人物的動作都不是隨意的，必須建立在對人物性格和情感的把握上，這種把握又是基于平時對生活的觀察和對人性的理解。譬如要表現一個人失戀后的痛苦，不同性格的人可能有不同的表現，有的可能會孤獨地坐在海邊，滿臉傷感，回憶著過去的時光；有的人可能會到酒館里喝悶酒，或者自抱自棄地找個妓女進行發泄。

應該指出的是，編劇的動作設計未必會被采用，演員經常要根據自己對角色的體驗重新設計動作，但即使這樣，劇本中的動作設計還是會為導演和演員提供重要的參考，使他們更為準確地把握人物的個性。

劇本中的動作描寫與小說中是完全不一樣的。在小說中，動作描寫并不注意時空的完整性，而在劇本中，人物的動作必須在可以感覺的時空中延續，就像我們在現實中感知的那樣。譬如我們有同學在劇本習作中這樣描寫：

校園天色已經很晚，念雨和老簡在路上走著，“謝謝你送我去醫院，聽說……你還爬了樹?”老簡笑了：“情勢所迫嘛!”“真沒想到，你還會爬樹。”老簡很詫異：“你沒見過?”念雨搖了搖頭。“好，你等一下。”說著，老簡看準了路邊的一棵樹，利落地爬了上去。

“其實，我是在農村長大的，腦子里就少了很多風花雪月的東西。可是念雨，我知道精神生活和現實的區別。我不希望總看到你一副雨打的樣子。我知道，該爬樹的時候就不能手軟。”．

趁著夜色，老簡吻了念雨。

這段描寫，毛病很多，譬如對話不夠真實自然，沒有把握住人物的個性等等，就動作描寫而言，則沒有完整地展示動作的過程，因而破壞了時空的完整性，如：“老簡看準了路邊的一棵樹，利落地爬了上去。”在小說里，這樣寫是可以的，可是在劇本里就得把老簡爬樹的過程寫出來。此外，在老簡爬完樹以后，后面那段對話與前面老簡爬樹和后面“趁著夜色，老簡吻了念雨”這個動作在時空上也銜接不上。

在同學的劇本習作中有這樣寫的：

在學校，兩人開始勤奮地工作。潘國棟當兵時，自修過房屋設計，每天早出晚歸，在基建科里畫圖紙，在校內測地形。建設著這個光禿禿的學校。葉慧蘭在體育組負責一些體育用品的借出與收回。

倆人的住房極差。是一排平房中的一個小間，武漢每年6月是梅雨季節，房里總是水漫金山，可夫妻二人總是苦中有樂。日子一天天過去，終于迎來了一個小生命。

很顯然，作者的用意是表現歲月流轉及主人公生活的變更。可這樣的描寫沒有畫面感，也缺乏時空概念，在電視劇中是無法表現的。通常，這類情況都需要用一組鏡頭來表現：

辦公室里(夜 內)

臺燈下，潘國棟正伏案畫著圖紙。

體育館內(日 內)

葉慧蘭從學生手里接過一網兜足球，放進筐里。

山坡上(日 外)

潘國棟與同事們邊看著圖紙，邊指點著。

家屬區(日 外)

低矮的平房前，葉慧蘭把桶放在水龍頭下面，擰開龍頭，水嘩嘩流下來。葉慧蘭挺起腰，用手錘打著腰

部，另一只手撫摸著自己的腹部。

潘國棟走過來，見葉慧蘭正彎腰提水，忙走過去，對她笑了笑，提起水桶，往屋里走著。

葉慧蘭看著潘國棟的背影，微笑著，手不由自主地放在腹部上。

屋里(日 外)

潘國棟扶看葉慧蘭走到床邊，讓她躺下去。

葉慧蘭用手撫摸著腹部。

潘國棟俯下身去，耳朵貼在葉慧蘭的身上，細心聽著，起身看著葉慧蘭，微笑。

葉慧蘭甜蜜地微笑。

醫院(日 外)

產房外，潘國棟來回走著，不時往產房里瞅著。

產房里傳來了嬰兒哇哇的哭叫聲。

屋里(日 內)孩子哇哇的哭叫聲。

潘國棟抱著孩子，不停地搖晃著，用乎拍打著孩子的屁股。

葉慧蘭坐在床上，看著潘國棟那笨拙的樣子，微笑著，伸出乎去，示意潘國棟把孩子給她。

潘國棟把孩子遞過去，葉慧蘭接過，輕輕拍打著，孩子停止哭聲。

葉慧蘭給孩子喂奶。

潘國棟站在一旁看著，撓著后腦勺，無奈地笑著。葉慧蘭抬頭沖他微笑。

在電視劇里，對人物動作的描寫不能只停留在人物動作的過程，還應該注意畫面的視覺結構。譬如前面所說的“趁著夜色，老簡吻了念雨”這句話，并不只是要把他們親吻的過程描寫出來，顯示出時空上的完整，還要從視覺的美學效果上來考慮。我們可以這樣寫：

樹底下，老簡和念雨手牽著手，相互對視著。

月光朦朧，幾聲蟬兒的鳴叫打破了四周的沉寂。

念雨微仰著頭，閃亮的眼睛充滿著渴望。

老簡低著頭，看著念雨。

兩人的臉越靠越近，終于湊在一起。

樹梢上，懸掛著一輪圓月。

在電視劇里，人物的動作有時會融化在某種意境中，這時時空的概念似乎被畫面中的意境所籠罩，造成某種特定的視覺效果。請看下面一段：

黑白畫面，一朵鮮紅的康乃馨似乎在隨風搖動，鏡頭拉出，一雙美麗的眼睛，瞳孔中映著一對紅色的花。

鏡頭再往后拉，女孩近景，長發隨風飄動。

鏡頭拉出，女孩全景，黑暗中白色的身影。

女孩雙手在胸前交叉，這時女孩身后一男性有力的雙手抓著女孩的雙手，并指揮著那雙手從女孩頰部開始

撫摸，直至頸、肩、雙臂……男孩的頭部與女孩頭部相互陶醉地親呢著。

特寫，男孩與女孩手交插指合十，逐漸張開，一朵跳動動著的鮮紅的花朵。

4、心理描寫

在對人物心理的描寫方面，電影也好，電視劇也好，都不如小說那樣輕松自如。應該承認，人物許多微妙的心理感覺是很難用畫面來表現的。很難設想，像《尤利西斯》、《追憶逝水年華》這樣以心理描寫為主的小說改成電視劇會是什么樣子。

在小說里，我們可以用文字直接把人物的所思所想描寫出來，在電視劇里卻要借助于聲音和畫面。

下面是同學劇本習作中的一段描寫：

石磊家(凌晨二點)

石磊坐在客廳的沙發里，濃眉深鎖，抬頭看到墻上的時鐘已經滴答滴答地走到2點。他深吸了幾口煙，整個人都深陷入沙發中。閉上眼，就浮現出雅嫻曾經俏麗活潑的影像。想她在不知道那件事之前，每天都那么充滿朝氣，對愛情信任熱愛，可是雅嫻的傾情熱戀在知道藍婷與石磊那段令人落淚的戀情之后，就已經頻臨全線崩潰的邊緣。雅嫻認為自己只是藍婷的替代品，在石磊的內心深處愛的一直是藍婷。

這里，作者顯然是在用寫小說的方式來描寫人物的心理，這樣的描寫是沒法用畫面和聲音來表現的。

在電視劇里，表現人物心理有以下幾種方式：

1、以視聽形象藝術地再現人物內心生活中的回憶、想象、幻覺和夢境等場面

[示例]

吳淼獨自坐在網球外面的長椅上，透過鐵欄網往里看著。

空蕩蕩的網球場，傳來“叭” “叭” “叭”的擊球聲，聲音越來越急，越來越響。

吳淼呆呆地坐著，眼前幻化出那個叫王芳的女孩純凈的臉，仿佛看見她在球場上奔跑的身影。

(幻化)

王芳那張清秀純凈的臉緊貼在窗戶玻璃上，看著外面飄揚著的雪花，那渴望的眼睛看著屋外白雪皚皚的大地……

腳步聲由遠而近。

女孩打開門，從屋里走出來，看著雪地留下的腳印，眼睛在遠處尋找著。

腳步聲越來越遠，女孩的眼光暗淡下去，兩行淚水流到臉頰上。

(淡出)

空蕩蕩的網球場。

吳淼靜靜地坐著。

一雙手放在他的肩上。

吳淼回過頭來，看見了白雪的臉，他伸過手去，把她的手握住，沒有說話。

2、以內心獨白形式揭示人物的內心動作

[示例』

藍馬坐在靈薇床邊上，環顧四周：靈薇的房間并不大，卻有一扇很大的窗戶，白色的窗簾直拖到地，靈薇依舊站在窗前和白色窗簾幾乎融為一體。藍馬定睛在那兒。畫外音：我終于見到了我夢中的女孩，她比我想象的還要美麗，但這種美麗還有著我意想不到到的殘酷

3、以聲畫蒙太奇手段揭示人物的思想情感

[示例]

劉婷婷手里轉動著一支鉛筆，面無表情。

審判長站起身，莊嚴地：現在宣讀判決書…… 齊雪竹緊張不安的神情。

劉婷婷看著手里的鉛筆，似乎很鎮靜。

審判長的畫外音：……本院認為，起訴指控證據不充足，不能認定被告有罪。……本院判決如下：被告劉婷婷無罪…… 聲音漸隱。

劉婷婷手里的鉛筆停止了轉動，表情復雜，有吃驚，又好像有幾分落寞。

沉寂。

4、從人物的主觀視點出發寫所見所聞。

[示例]

吳淼笑著站起來，看著門口。

屋里光線略微有些暗淡，一個黑影緩慢地移過來。

秋燕不安地看著吳淼。

吳淼臉上的笑容漸漸僵住，神情變得很難看。

一個幽靈般的身影出現在門口，肩膀微微向左傾斜著，慢慢挪動著腳步，猶如一個不堪重負的五六十歲的老太太。

身影越走越近，模糊的身體變得清晰起來，那是一張年輕女人的臉，卻沒有血色，目光呆滯，動作十分遲緩。

吳淼驚恐不安的臉。

第三篇：電視新聞稿（解說詞）的寫作

第一，要認真采訪、選題，注意文字與畫面的關系，在精選之后出現在畫面上的信息，文字絕不可以再行同一重復。第二，最新消息的開頭、結尾、過渡常常是獨白式的，對于人名、數據、結果等要素必須處理得體，文字精警，表達清晰，文圖一致。第三，撰寫電視新聞紀錄片的解說詞，一定要有結構提綱，其中包括中心觀點、主要論據及次要論據、組織結構方式等。要闡明畫面含義，豐富畫面內容，承上啟下，交代思想，烘托氣氛，文字要簡煉、深刻，富有文采。第四，要挖掘新的角度，既要寫得快，又要寫得好。要避免那些陳詞濫調，更要避免重復。寫出來的東西，與其中看，不如動聽。

第四篇：MPC新聞稿寫作要領(不定期更新)

怎樣的新聞具有價值：

1、概率小（危機、某代表在發言時失言等等）

2、具有不確定性（危機、某國家出現了微妙的態度等）

3、與受眾的利益息息相關（決議草案糾結的通過歷程）

4、有范圍廣的巨大影響力（某會場的事件影響了其它會場）

5、與受眾的心理距離近

6、發生于著名人物、著名地點（主席??）

7、含有沖突（罵戰）

8、表現人的情感

9、有心理替代性

10、在比較中有著較大的反差

新聞稿常見寫作方式：

1、倒金字塔

在一開始的導語中就開門見山，直入主題，吸引讀者注意力，然后漸漸地有最重要的內容講到對主題重要性不大的內容。例如：

【路透社達拉斯1963年11月22日電】急電： 肯尼迪總統今天在這里遭到刺客槍擊身死。

總統與夫人同乘一輛車中，刺客發三彈，命中總統頭部。總統被緊急送入醫院，并經輸血，但不久身亡。官方消息說，總統下午1時逝世。副總統約翰遜將繼任新總統。

用于急電（如危機），大多數新聞報道用這種結構就有點無聊了。

2、正金字塔

按照時間順序來安排事實，先發生的放在前面，后發生的放在后面；事件的開通就是消息的開頭，事件的結尾就是消息的結尾。

就是說它符合受眾閱讀、收聽、收視的習慣。但也有不足之處，敘事平板。這一點可以通過醒目的標題和生動的語言加以彌補；如果情節組織得好，可以漸入佳境。金字塔結構適用于報道故事性強、人情味濃的事件性新聞。例：

福特總統遇刺 幸而無恙

【合眾國際社加利福尼亞州薩克拉門托1975年9月6日電】今天晴空萬里，陽光明媚，那個嬌小玲瓏的紅衣女郎同群眾一道等待著福特總統從他們面前走過。大多數前來歡迎總統的人都希望同他握手。這個紅衣女郎攜帶著一支槍。

勒奈特﹒阿麗絲﹒弗洛姆27歲，屬于查爾斯﹒曼森那個恐怖主義團體。在這個團體中她的代號是“雛鴿”。據目擊者說，她一聲不響地站在人群的后排，站在州議會大廈前等待總統光臨。

她對人群中一位名叫凱倫﹒斯凱爾頓的14歲姑娘說：“啊，今天天氣太好了！” 事件發生后，凱倫說：“她看上去像吉普賽人。”

“雛鴿”身穿紅色長袍，頭戴紅色無沿帽，同她的紅頭發很相配。

她的前額上有一個紅色的“X”記號，這是1971年曼松及其3名女追隨者因謀殺罪名成立在洛杉磯受審時她自己刻上的。

“雛鴿”特地從北加利福尼亞趕到薩克拉門托，從而步正在服刑的41歲的曼松的后塵。現在，她正耐心地等待總統的到來。她的手提袋里藏著一支0．45厘米口徑的自動手槍。

太陽熱辣辣地直曬下來，氣溫是華氏90多度，人們熱得不耐煩，不由得走來走去。突然，歡迎人群振作起來了，原來福特總統出現在參議員大飯店門口，接著走上一條人行道，穿過州議會大廈前的停車場朝著人群走了過來。他的前后左右都是特工人員。

福特止步，向歡迎的人群揮手致意。

歡迎的群眾被繩子攔在后面，他們紛紛向前涌去，同總統打招呼。總統向左轉過身去，他伸出雙臂，去握歡迎群眾伸出來的手。每同一個人握手，他就說一句：“早晨好！。” “雛鴿”仍沒有采取行動。

突然，她從人群后面擠到前面來，邊擠邊用雙臂撥開周圍的人。警察說，她擠到離總統只有兩英尺的地方時，突然拔槍瞄準總統。凱倫﹒斯凱爾頓說，總統見到這支左輪手槍時，“臉刷地白了”。

另一位歡迎群眾50歲的羅伊﹒米頓說，福特“大吃一驚，嚇壞了，把脖子縮了起來”。

說時遲，那時快，特工人員萊瑞﹒布恩道夫立即采取措施保衛總統生命安全。他冒著生命危險，沖到“雛鴿”和福特中間。

接著他把“雛鴿”摔在地上，同警察一道繳了她的槍。“雛鴿”尖聲叫道“他不是你們的公仆！”

她還對警察說：“別激動，伙計們，別打我，槍不是沒響嗎？” 四五名特工人員同時圍了上來，把福特與群眾隔開，旋即簇擁著他離開。福特的膝部一向有毛病，這次在驚嚇中幾乎支持不住自己，但他很快就站穩了。當警察給“雛鴿”戴手銬時，她喊道：“美國亂透了！那家伙不是你們的總統！” 過了一小會兒，警車把她送走，這時，她的臉上浮現出一絲微笑，神情似乎很鎮定。

3、積累興趣

是開始設置懸念，使受眾逐漸增加對事件的興趣，最后形成高潮。這種結構大體是按時間順序安排事實，一段比一段寫得具體，而事件的結果到最后才顯示出來。采用事實性導語。

例：

【洛杉磯電】巴貝﹒斯科特小姐昨天會見了本市某報編輯，請求刊登她所說的她弟弟寫的一首詩。

她說，這首詩寫得相當精彩。她對編輯說，她的弟弟的名字叫威頓﹒斯科特，今年25歲，是陸軍航空飛行員，駐扎在加利福尼亞州的河邊基地。編輯讀了這首詩，其內容是飛行訓練十分危險，預示早晚他要機毀人亡。斯科特小姐說：“我是不相信預示的，這是我的長處之一。” 編輯把視線從詩稿上移開，瞧著斯科特小姐。他在微笑。

“寫得不錯，我們打算用它。”編輯說。于是，斯科特小姐告辭了。編輯沒有對她說，一個小時以前，一架軍用飛機在哈密爾頓山上撞毀，25歲的威頓﹒斯科特在這次空禍中遇難。

4、延緩興趣

采用歸納式導語。歸納式導語由于不交待具體事實，會給受眾留下一個問題，于是不得不讀完全文。

例：

昨天晚上，冰激凌對警察局巡官哈利﹒歐柏林沒有起到清涼作用。

歐柏林奉命去調查一件盜竊案，他在阿爾本大姐剛把車停好，就見有個男人向他走過來，邊走邊嘟嘟囔囔地說些什么。歐柏林問道：“你說啥？”

來人一語不發，突然把一塊冰激凌甩到歐柏林的臉上。歐柏林趕緊跳下車，一把揪住這個人。這個人卻說：“你想抓我嗎？那就先得同我比試比試。” 接著，他一拳打在警察嘴上。警察毫不示弱，照對方腦袋上就是一拳，把他打翻在地。

被捕者在肯吞大街派出所承認，他是住在大樹西街35號的威利斯﹒索蘭諾。他說，他認為警察“頭腦發燒”，因此，他想用冰激凌使警察“涼快涼快”。

新聞稿標題寫作技巧

題文一致 適度使用數字 簡潔易懂 用子標題增加細節信息

第五篇：電視新聞稿的寫作

電視新聞稿寫作與電視新聞攝像

一、電視新聞寫作

（一）、電視新聞的特點：實、快、新、短，聲畫結合，形象直觀。內容真實、報道及時、事實新鮮、篇幅短小。新聞語言的特征：準確、簡潔、鮮明、生動。

（二）、電視新聞的分類：按報道形式可分為：一般消息、新聞特寫、系列報道、連續報道、新聞評論、新聞專題等。其中電視消息按時長不同分為：短消息（1分半鐘以內）、長消息（4分鐘以內）。按報道的內容分為：事件消息、動態消息、經驗消息、綜合消息等。按報道形式分為：典型報道、綜合報道、述評性報道、批評性報道等。

（三）、電視新聞的結構：通常分為標題、導語、主體、結尾幾部分。有時，還包括背景材料。

標題：標題是整條新聞的眼睛，是對新聞內涵的概括和濃縮。題好一半文，電視新聞的標題要力求簡練、準確、生動，起到提示新聞主題的作用。

如：去年夏天，國內出現了一個謠言，說今年的香蕉里面長蟲子。就是這個誤導信息，造成海南島香蕉賣不出去，大量成熟的香蕉爛在地里。人民日報刊出了一則消息，題為《敗于信息？敗于信息！》，這樣的標題緊扣新聞主題，讓人過目不忘；前不久，央視2套《今日觀察》欄目播出了一期關注G20峰會的新聞評論節目，標題叫做《20位超級歌手，難唱同一首歌》，標題不僅提示了新聞主題，而且形象生動，意味深長。

如：“瀘州歷上首位奧運冠軍今日誕生”，強調新聞時效。“江陽小將鄒凱勇奪三金”，突出新聞人物。標題不同，報道角度也不同。標題取大了有無病呻吟之嫌，讓人反感。取偏了會導致文不對題，觀眾看完新聞之后會有種上當的感覺。標題過于平淡（如用一般會議名稱做新聞標題），很難引起觀眾的注意。標題太夸張又有失新聞的真實與客觀。比如：“瀘州的士的十宗罪”，用在網絡上無所謂，用在電視上就過火了。

導語：是新聞的先導，當然位于最開頭。用最少的語言傳達盡可能豐富的信息，要求有實質內容，不要空洞無物。因此，要盡量將最有新聞價值、最有吸引力的事實寫進導語。

主體：主體是新聞的主干。總的要求：與導語相輔相成，內容充實，材料典型，層次清楚，手法靈活，富有新意。

結尾:特指能夠深化新聞主題的最后一部分。根據新聞內容或報道角度的不同，消息結尾的寫法多種多樣。大體分為：評論式、總結式、啟發式、展望式、引用式、背景式、數字式、補充式等形式。

背景：背景是指對新聞事件產生的相關條件和有關知識、政策法規等所作的必要的交代和介紹。目的是幫助觀眾理解新聞內容或延伸思路，深化主題，再或者是為了豐富內容，增加趣味。

背景的寫作必須緊扣主題，言簡意賅，有滋有味。特別強調一點，新聞寫作時常常要用到一些資料，它通常是背景材料的一種，運用恰當，會為新聞增色，增加報道深度。但記者一定要咀嚼材料，吃透精神，融會貫通。切忌照搬照抄，濫用材料。

（四）、電視新聞的要素：指新聞事實的主要構成因素。何時（WHEN)、何地(WHERE)、何人（WHO）、何事(WHAT)、何故(WHY),后來增加了一個要素：如何（HOW），用英文字頭簡稱“5W1H”，被人們稱為新聞六要素。過去強調前面的五要素，一個都不能少。現在更為靈活了。有時，電視新聞報道中可以省略某些要素。比如一般性會議報道，不用寫在哪里（幾樓、幾會議室等）開會。

（三）、把握新聞采寫的特點：記住五句話。

敏于捕捉：新聞工作者要煉就一雙火眼金睛，要注意觀察，善于發現。要增強新聞的敏感性，才能發現并抓住身邊的好新聞。獲取新聞的途徑很多，報紙、電視、網絡、會議、簡報等。要當“兩廣總督”，廣泛接觸社會，廣交各界朋友，以增加獲取新聞線索的渠道。要有政治敏銳性、新聞敏感性、工作責任心，不要眼睜睜看著好新聞從你身邊溜走。

例：有時手里沒有攝像機，或電池用完等情況，不要忘了眼睛就是最好的攝像機，寫成口播新聞也可報出來。要苦練基本功，養成善于學習、長于觀察、勤于思考的好習慣。要善于領會領導意圖，認真傾聽群眾意見，由表及里，順藤摸瓜，找出新聞背后的新聞，用好用盡手里的新聞線索。

勤于采訪：新聞是采訪得來的，不是拍腦袋想出來的。不要把眼睛僅僅盯在會議室，要走到群眾中去，走進生活中去，走進實際工作中去，找出鮮活的東西來。要找準采訪對象，講究采訪技巧，用眼看、用心聽、用手記。采訪到位，新聞就成功了一半。

例：有位新聞同行曾發過這樣感慨：坐在家頭、捏著煙頭、皺著眉頭,思考了兩個鐘頭,稿子還沒開頭。這是許多記者的體會，同時說明了新聞采訪的重要性。

精于構思：確立新聞主題、巧選報道角度、體現匠心獨運。

例：昨天我們單位有位記者跑江北、通灘開展城鄉環境整治攻堅行動的新聞，回來我問他收獲如何？他說沒什么“名堂”。因為主要是要整治街面上違章支篷搭架的問題，本來想反映政府整治力大，嚴格執法，強力推進些項工作的，但執法隊伍去的時候，多數違規建筑群眾都自己拆了，大整治行動拍起來場面就沒看頭了。我說這有什么啊，反過來報道不行嗎？這正好說明政府的宣傳動員工作做得到位，群眾積極響應，主動拆除違章建筑，這機樣報道不是更好嗎？記者采訪為什么要先入為主，我們可不可以換個角度看問題呢？

疾于運筆：采訪結束，迅速成篇，又快又好。一是報道時效性的需要。二是既能寫出真實感受，又不至于忘掉重要的信息。

把握細節：拍攝時不要放過細節，撰稿時也要處理好細節。新聞的亮點往往需要用細節來刻畫。現代新聞報道提倡：新聞故事化，故事情節化，情節細節化，細節人物化。要能抓住細節，寫出人情味來。做到語言生動活潑，故事扣人心弦。

例：昨天，《江陽新聞》播出了一條流動法庭在江北鎮某村開庭審理因車禍造成的經濟賠償案。這是一條好新聞，它反映了法官轉變工作作風，利用流動法庭把政策法律送到了村民的家門口。文稿敘述很清楚，把車禍發生后的責任認定、醫療費用多少、保險理賠金額、被告欠款情況都一一講清了。畫面拍攝也很穩定，各種景別都用到了。遺憾的是，我們在審片時，從頭到尾沒有看到任何反映真實情況的票據、認定書、調解書等細節內容。我想，觀眾可能跟我一樣，也想看看這些東西吧？

（四）、電視新聞寫作技巧

第一、新聞寫作的基本原則：

1、用事實說話，經得起推敲。真實是新聞的生命，客觀是新聞的原則。讓觀點從報道中自然流露，而不是“指點”出來。這里講的真實客觀是相當的，絕對的真實客觀無法做到。例：不說絕對的話，不講過頭的話。如：有人用“一塵不染”來形容地面干凈，顯然就言過其實了。

2、精選事實，以小見大。在紛繁的事件中精選出最有價值的事實（未必就是大事）。有時，一滴水也能映出太陽的光輝。

3、正反并舉，對比襯托。這是一個原則，也是一種手法。將今昔、正反不同的事實組織在一起形成對比，讓人一目了然。

例：去年8月，《江陽新聞》報道了一條新聞，說的是黃崗實驗學校把幾十名災區學生接到學校，免費為他們提供食宿和補習條件。文稿開頭這樣寫道：“記者剛走進黃岡學校，只聽見空蕩蕩的校園里傳來了朗朗的讀聲。” 這個對比手法的運用顯然沒處理好，咋一聽有種靈異的感覺。后來，編輯給改成了“眼下正值暑期，正是各學校都在放暑假的時候，黃崗實驗學校的校園里卻傳出了朗朗的讀書聲。這是怎么回事兒呢？一起去看看。”這一改，有對比了，而且通過設問的方式，還給人留下了懸念，吸引人想看下去。

4、集點成面，點面結合。這既是寫作原則，也是表現技巧。選取一個“點”，把這說細、說透，具體客觀。再結合到面上去深化主題。這是一種被普遍采用的一種表現手法。對綜合性、經驗性的新聞報道比較適用。

5、目擊實錄，再現場景。這是電視新聞報道中最常采用的手法之一，也最能體現“用事實說話”的原則。好處有三，一是采用第一人稱講述，是記者或被采訪者的現身說法。內容是親眼所見，親身經歷，因此真實可信。大家可能還記得去年5.12地震災害發生后，央視記者張泉靈在映秀等災害現場所做的幾個感人肺腑的報道。我覺得，象這樣的報道應該寫進新北廣的聞教科書。二是事件在“現在進行時態”中展開，因此時效性較強。三是形象生動，現場感強，能吸引觀眾眼球。

6、言簡意賅，畫龍點睛。這主要是針對新聞中的議論而言的。值得注意的是，議論必須是從新聞事實中自然而然引發出來的，而不是硬塞進去的。

7、適時引語，借口說話。發揮電視的優勢，把自己想說的話，借別人的嘴說出來。使報道更加客觀，真實可性。引語必須準確，不得歪曲原話，不得斷章取義。

第二、新聞要追求精練。要盡量把新聞寫短，因為短才能快，而且容易讓新聞信息飽滿，這樣才能留住觀眾。方法有四：

1、一事一報，筆無旁涉。文稿不蔓不枝，短小精悍；

2、提煉精華，巧取一隅。突出重點，發現亮點，體現特點；

例1：反映蔬菜大王艾應全這個人物。重點要反映他的致富帶頭作用，亮點在他先進的種植技術和很強的市場意識，特點在他少善于學習，勇于實踐，一門心思念好種菜致富這本經。這就叫提煉精華。

例2：近期我們對企業如何應對金融危機做了一組系列報道。企業幾乎都面臨同樣的問題：市場變化莫測，產品銷售受阻，資金周轉困難。在應對措施方面，沉著冷靜、樹立信心、調研市場、找出對策，這些都是共性的東西。如何反映出他們的不同之處，讓別的企業看了可從中到些啟示呢？這恐怕就要巧取一隅才行了。對一桶天下，我講了一個故事：一年的迷茫

讓老總如坐針氈，臨近年關，企業工資都發不出來，通過市場調查，找到了問題的關鍵。確定了調整產品結構的思路，一個星期時間開發出一款新產品投放市場，春節前的二十多天時間，銷售了11萬箱酒，收入600多萬元。憑著一個點子，讓企業找到了過冬的棉襖。而對川油鉆采公司應對危機的報道，我們把著眼點放在了企業堅持走科技創新之路，使得自身肌體強健，抗風險能力增強。立足產品特點和自身優勢，在別人回港靠岸之時，他卻轉身向海，走出國門，今年一季度就拿到了1千多萬元的訂單。比去年同期增長了900%。這就是亮點所在。

3、選材典型，舉一反三。用典型的事例讓報道變得生動。

例：去年春夏之交，我到華陽水中壩采訪，村民反映黃瓜賣不出去，每斤一角多錢都沒人要。仔細了解才知道是因年初低溫災害使江陽區的早菜普遍受到影響，于菜農們大面積補種黃瓜。因成熟期推遲失去了瀘州早菜的優勢，加之產量斗爭，從而導致華陽、鄰玉、彌沱等菜蔬基地都出現了黃瓜好貨賤賣的情況。然而，我到先鋒村采訪時了解到菜農艾應全卻沒有眾多菜農的煩惱。因為他看到各地都在補種黃瓜的時候，就預料到市場可能出現黃瓜飽和的情況，從而改種青花菜，一斤就賣到幾塊錢。不但收入沒有因災受損，反而大大增加。后來，我以菜農不光要鉆研技術，也要研究市場為新聞主題，及時寫了這篇報道。

4、以小見大，視角新穎。大題小做，生動具體，一葉知秋。

例如：通過一個災區孩子在江陽的學習生活來表現“江陽爸媽”活動的成功開展，進而反映江陽人援助災區的無私大愛。

第三、新聞要有鮮活性。新鮮的東西好賣，沒有誰愛看冷冰冰的面孔，也沒有人喜歡呆板枯燥的報道，所以，新聞要講故事。除了講究事實新鮮、角度新穎而外，電視新聞還應追求生動活潑、形象直觀。要學會用畫面語言來表現，讓報道顯得更直觀。要讓觀眾如臨其境。要把新聞事實放在廣闊的時代背景下來考察它的新聞價值，從而提煉出富于時代氣息的新聞主題。這是電視新聞寫作的內功。

（五）、會議新聞報道應注意的問題。除了黨代會、黨委擴大會、人代會、政協委等高規格的會議報道，要注意會議的議題、議程等形式外，一般會議報道應淡化形式，注重內容。做到跳出會議報會議，有的甚至可以不提會議。只要把會議精神準確傳達出來，能夠深入進支做延伸性的報道當然更好。千萬不要把會議新聞搞成新聞會議，觀眾不會買賬的，一般觀眾誰會想看你在電視上開會，想看的人早就參加了會議。而我們作報道的目的是什么，是讓更多不了解會議內容的人知曉。因此，我們宣傳的目的又怎么能實現呢？

例：比如報道農業生產方面的會議，就可以跳出會議去寫，再加上些反映農作物生長情況、農業基礎設施建設等方面的圖像，就會使新聞更生動。

（六）、電視新聞報道中的忌諱：

一忌捕風捉影，無中生有；二忌張冠李戴，移花接木；三忌添枝加葉，夸大事實；四忌關注表象，忽略本質；報道浮在上面，容易誤導觀眾；五忌材料堆砌，思路混亂；六忌形式重于內容；在會議報道中最容易犯這個錯誤，把時間、地點、會議名稱、參加人員說完就占了一半多的篇幅，真正該報道的內容卻一筆帶過了。要知道，會議精神及其延深的東西才是觀眾所關心的。七忌抄總結、抄簡報，只重結果，忽視過程；如：報道統計數據，經濟指標等。只報綜合排名第幾，指標多高。對如何取得這一成績的關鍵問題卻只字未提。新聞報道不是政府目標管理考核，既要注重結果，更要關注過程。報道的目的不僅要讓大家了解令人鼓舞的成績，還要讓觀眾從創造輝煌業績的過程中得到啟示。八忌聲畫兩張皮。文字解說與畫面

根本不是同一回事，讓人看著就別扭。

（七）、上送新聞稿應注意的問題

1、要考慮媒體的視角。對同一件事情，媒體不同，報道角度也有區別，我們在寫上送稿時，應考慮到媒體的不同視角。

2007年“八一”前夕，川臺有個約稿：主題是“區委書記重視支持國防后備力量建設”。由瀘州臺新聞部和區廣電站聯合采訪，并分別在各自的欄目做了報道。《瀘州新聞聯播》的用標題是《江陽區積極支持國防后備力量建設》；《江陽新聞》用的標題是《陳文調研我區國防后備力量建設工作》。而上送川臺的新聞標題是：《愛軍精武好書記，細微之處見精神》。僅從標題上看，就能看出兩級媒體對同一新聞事實的報道角度各有不同。

2、為方便聯系，上送新聞的稿件上要注明來稿單位、通訊員姓名、聯系方式、撰稿日期、磁帶編號，以便于工作銜接。

3、除了自采稿件上送外，可以采取推薦選題上送，待雙方溝通之后進行聯合采訪報道。不失為一種行之有效的辦法。