第一篇：留住感動(dòng)經(jīng)典散文

當(dāng)音樂進(jìn)入旋律，你能告訴我，是唯美？還是殤情？

當(dāng)音樂進(jìn)入高潮，你能告訴我，是風(fēng)嘯？還是心跳？

當(dāng)音樂越過蒼穹余音縈繞，誰能告訴我，它是在洗滌空靈？還是在追逐白云？

當(dāng)音樂環(huán)繞山水跌宕起伏，誰能告訴我，它是在呼喚遠(yuǎn)方？還是在遠(yuǎn)征青春？

一個(gè)個(gè)音符敲打著心跳，一組組清詞唯美著思緒。

一聲聲呼喚感動(dòng)了歲月，一縷縷思念掀開了記憶。

我說過，我是你的詩人，你是我的詩詞。

我說過，我是你的眼睛，你是我的眼淚。

我說過，我是你的音樂，你是我的音符。

我說過，我是你的肩膀，你是我的胸膛。

于是，我酌詞江湖，譜曲山水，吟詠你是我心中的歌。

于是，我背著太陽，追趕月亮，遠(yuǎn)征的青春在流浪。

情系天涯的浪漫幻化白云朵朵，擠扁臥水線月。

絲絲惆悵的歌聲牽引此岸彼岸，驚嘆漢河楚界。

你說過，你是我的青春，我的唯一。

你說過，你是我的江湖，我的命里輪回。

你說過，你是我的三生三世，我的心跳我的小可人。

你說過，你是我的手心溫暖，我的影子我的另一個(gè)我……

于是，我就在重復(fù)愛情宣言中顛覆命運(yùn)，起點(diǎn)天涯，落點(diǎn)天涯。

于是，我在曾經(jīng)的曾經(jīng)中纏綿悱惻，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)。一夢(mèng)秋冬，一夢(mèng)春夏。

那音樂劃過指尖溫柔，劃過歲月滄桑，顫栗著兩顆心，敲打著夜，催眠著夢(mèng)，烘托著日月，評(píng)彈云水禪心！

第二篇：分享生活,留住感動(dòng)

分享生活，留住感動(dòng)

說起網(wǎng)購，大多數(shù)同學(xué)肯定會(huì)想到：淘寶啊，京東，凡客，好多人幾乎都是在那些地方買的東西，購物方便又保障；其實(shí)我再接觸網(wǎng)購之前連淘寶都是不太信任的，因?yàn)槲矣X得網(wǎng)上的東西都是些虛擬的，看不見、摸不著，萬一被騙了怎么辦？

21世界是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，網(wǎng)購自然是當(dāng)代人最喜歡的購物方式，不用出門只要點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以買到自己喜歡的東西，但由于現(xiàn)在網(wǎng)購的人越來越多，商品的價(jià)格在不斷地上漲，質(zhì)量也不保證，讓人們失去了信心。但現(xiàn)在不一樣了，環(huán)球星空商城來了，雖然商城是近幾年才建設(shè)的，但備受人們關(guān)注與喜歡。并且在2014年，環(huán)球星空商城開通了“搜寶鼠”，這真的是一只神奇的老鼠，它不僅可以完成收索比價(jià)還能隨時(shí)隨地收藏寶貝，無論你是在天貓商城還是淘寶上看到的商品只要把鏈接發(fā)給搜寶鼠，它會(huì)在24小時(shí)內(nèi)提供五款物美價(jià)廉的商品供您選擇，這樣您就不用在翻好多頁找想要的商品了，省時(shí)又省心的，并且在天貓選擇物品在環(huán)球星空商城下訂單能享受九三折，同樣的在淘寶選物品能享受九折，既可以享受省錢的樂趣又可以無憂購物，這就是環(huán)球星空商城！

網(wǎng)購搜寶鼠做參謀，輕輕松松把寶物淘回家，省錢又劃算的購物經(jīng)歷，趕快和家人、朋友一起分享你的省錢妙招！

第三篇：結(jié)業(yè)典禮---留住此刻的感動(dòng)

住此刻的感動(dòng)，收獲精彩的未來

——2013年資源開發(fā)型教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

（通訊員：產(chǎn)品部 胡晶）

2013年12月31日上午9：00——一個(gè)讓人興奮的日子。

十四天前，來自廣州、武漢、北京、深圳、重慶、上海、西安七個(gè)大區(qū)的33名新教師和7名加盟校老師齊聚萬松園，開始了為期半個(gè)月的資源開發(fā)型教師培訓(xùn)。今天，他們?cè)缭绲貋淼竭@里，準(zhǔn)備在即將開始的結(jié)業(yè)典禮上奉上最后的答卷。

合唱《陽光喔之歌——共享陽光》后，實(shí)戰(zhàn)演練正式開始。

首先上場(chǎng)的是第三方隊(duì)，他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖墙處熤芤蝗展芸亓鞒痰难菥殹?/p>

半個(gè)小時(shí)的中心例會(huì)上，各位老師對(duì)上周工作進(jìn)行了簡單的小結(jié)，對(duì)本周工作進(jìn)行了細(xì)致的安排——思維縝密；兩個(gè)小時(shí)的線上服務(wù)時(shí)間里，他們通過微信邀約家長參加影視作文活動(dòng)，通過郵件宣傳讀后感單元同步作文——條理清晰；半個(gè)小時(shí)與CC碰頭中，他們就學(xué)員溝通進(jìn)行了對(duì)接——責(zé)任到人；在下午的備課、改作業(yè)的同時(shí)，他們根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況分別有針對(duì)性的跟家長進(jìn)行了溝通——服務(wù)到位；在下班前的半個(gè)小時(shí)，他們對(duì)一天的工作進(jìn)行了匯報(bào)和小結(jié)——數(shù)據(jù)說話。

【圖片一】第一個(gè)登場(chǎng)的第三方隊(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)

演練完畢，場(chǎng)下的學(xué)員不約而同地為他們鼓掌喝彩，從產(chǎn)品部總監(jiān)趙總眼神里，我們也看到了贊賞和欣慰。

第二個(gè)上場(chǎng)的第二方隊(duì)————敘述與描寫結(jié)業(yè)典禮演示

在助教打電話通知家長典禮的時(shí)間并確認(rèn)到訪后，典禮流程的演示正式開始：上課前，他們以播放喔歌和PPT展示學(xué)員課堂表現(xiàn)的照片迎接家長和學(xué)生。坐定之后，助教宣布結(jié)業(yè)典禮正式開始，引出主講教師。首先，主講教師對(duì)《敘述與描寫》課程重難點(diǎn)進(jìn)行了簡單的小結(jié)，然后，主講教師重點(diǎn)向家長和學(xué)生們展示了學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并安排班上的陽光之星為大家演唱一首歌，家長談感言，安排進(jìn)步之星現(xiàn)場(chǎng)朗誦自己的優(yōu)秀作文，家長說感受。最后，中心CD的出場(chǎng)將結(jié)業(yè)典禮推向高潮——CD通過下期課程的介紹和具體的優(yōu)惠活動(dòng)刺激家長現(xiàn)場(chǎng)續(xù)學(xué)，場(chǎng)面異常火爆。

相信第二方隊(duì)的結(jié)業(yè)典禮一定給不少老師帶來啟示，實(shí)用與否，試過才知道。第三個(gè)上場(chǎng)的第一方隊(duì)——教師備課環(huán)節(jié)演練

第三方隊(duì)的老師在備課環(huán)節(jié)的演練中將備課前與助教的溝通、備課后與家長的溝通說得非常詳細(xì)，對(duì)學(xué)員的作業(yè)，他們分別以上網(wǎng)、上報(bào)、上墻、上課堂的方式進(jìn)行處置，對(duì)備課中所遇到的困難與教學(xué)校長做了詳細(xì)的討論，對(duì)批改作業(yè)的技巧與助教進(jìn)行了細(xì)致的溝通——非常實(shí)用的展示課。掌聲過后，第四方隊(duì)端上了壓軸大戲——一站到底之轉(zhuǎn)介紹的活動(dòng)

第四方隊(duì)的出場(chǎng)，很快讓安靜的課堂熱鬧起來：在經(jīng)過資源盤點(diǎn)、微信預(yù)熱、郵件發(fā)送、電話邀約和教室布置一系列準(zhǔn)備之后，“一站到底”轉(zhuǎn)介紹活動(dòng)正式開始。

“第一題：請(qǐng)問如何將一句話說完整？” “不知道！”

“我知道??因?yàn)槲以陉柟忄笇W(xué)過！” “媽媽，我要報(bào)名！”

“第二題：請(qǐng)問大小李杜分別指的是誰？” “不知道！”

“我知道??因?yàn)槲以陉柟忄笇W(xué)習(xí)四年了！” “媽媽，我要續(xù)學(xué)。”

三言兩語，將陽光喔的學(xué)習(xí)效果彰顯出來，看，后面坐著的羅老師笑得多開心。

【圖片二】陽光喔忠實(shí)粉絲“哈利波特”接受頒獎(jiǎng)

四個(gè)方隊(duì)的演練完畢了，大家都很期待羅老師的評(píng)價(jià)。掌聲過后，羅老師拿著一個(gè)神秘的盒子走上講臺(tái)：“親愛的同學(xué)們，你們的表現(xiàn)是有目共睹的，我很高興。在這里，我想跟你們玩?zhèn)€游戲，給你們兩分鐘時(shí)間，隨著自己的直覺，請(qǐng)寫下你們此刻的心情，此刻的愿景，自己記住，我會(huì)將它封存進(jìn)這個(gè)盒子里，三年以后，我給每人做個(gè)回訪：三年后還能記住的，那我今天播種的就是一個(gè)‘規(guī)劃’，五年后還能記住的，那我播種的就是‘夢(mèng)想’，二十年后還能記住今天、此刻的這一瞬間，那么我播種的就是‘信念’和‘永恒’。”

兩分鐘后，當(dāng)學(xué)員們排著整齊的隊(duì)伍，將代表自己的規(guī)劃、夢(mèng)想、信念與永恒的紙條投進(jìn)了箱子里時(shí)，羅老師伸開雙臂，給了每位學(xué)員深情的擁抱。我想，他擁抱的不是可愛的學(xué)員，而是一個(gè)個(gè)年輕的充滿希望的規(guī)劃、夢(mèng)想、信念與永恒。

【圖片三】難忘羅老師的擁抱

有付出總會(huì)有回報(bào)，本次的培訓(xùn)，也涌現(xiàn)出大批的先進(jìn)個(gè)人，他們就如同一顆顆閃亮的星星，無時(shí)無刻不在發(fā)光發(fā)熱，現(xiàn)在，就讓我們一同分享他們的收獲與喜悅吧！

最佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)：楊露瑩、陳丹瓊、蔣瑜珂、孫明梅 最佳表演獎(jiǎng)：陳窈、吳冰清 最佳組織獎(jiǎng)：朱紅玉

最佳學(xué)習(xí)力獎(jiǎng)：葉梅青、冉愛麗 最佳才藝獎(jiǎng)：冉欣童 綜合素養(yǎng)示范獎(jiǎng)：王妍 最佳隊(duì)長獎(jiǎng)：蔣亞翠

【圖片四】笑容燦爛的優(yōu)秀學(xué)員，為你們驕傲

“羅老師，我昨天花了一整天的時(shí)間寫了一首小詩獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給本次培訓(xùn)的所有學(xué)員。”來自加盟校的葉梅青輕輕地對(duì)羅老師說。這首詩感到了羅老師，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。噓，現(xiàn)在，讓我們一起來聽一聽：

人生，就是要尋找真實(shí)的自己

你說

作文，就是從現(xiàn)實(shí)的“我”出發(fā) 去尋找內(nèi)心那個(gè)真實(shí)的自己 而你奮斗的歷程 何嘗不是在尋找 尋找那個(gè)真實(shí)的自己 你說

用幾十年的時(shí)間專注做一件事 是幸福的 這件事有一個(gè)響亮的名字 叫-----教育 懷揣教育的夢(mèng)想 你從1988年出發(fā) 從家教到工作室 從公司到集團(tuán) 從武漢到廣州 從廣州到北京 你在中國的版圖上 描繪著語文教育 最美麗的風(fēng)景 時(shí)光荏苒 青絲成霜 寒來暑往 歲月滄桑 在成長的路上 有誤會(huì)，有背叛 有苦悶，也有彷徨 有成功的喜悅 也有失敗的苦澀 穿越荊棘 遍體鱗傷 那又怎樣 所有的那一切 都無法阻擋 你繼續(xù)尋找的腳步 無法阻擋

你實(shí)現(xiàn)人生的理想 你說

做教育，什么都可以缺 唯獨(dú)不能缺少-----愛 唯有熱愛，才會(huì)相信 相信明天的陽光 永遠(yuǎn)燦爛

唯有熱愛，才會(huì)相信 相信奮斗的人生 終將輝煌

你說心有大我的人 才能扛起大責(zé)任 做人做事

要有格局，要有胸懷 你的胸懷像大海一樣 裝得下四海風(fēng)云 容得下千古恩怨 你說

我有我的追求 我有我的信仰

我要告訴世上所有的人 五十五歲的時(shí)候，我會(huì)在哪里 我將站在聯(lián)合國教科文組織的講臺(tái)上 那里將留下我對(duì)世界深遠(yuǎn)的影響 六十歲的時(shí)候 才是我人生的最巔峰 奮斗的人 沒有退休的概念 你說

我從來不后悔我的選擇 因?yàn)槲疫x擇的就是我喜歡的 我喜歡的就是我心底 最強(qiáng)烈的渴望 我知道

這就是你內(nèi)心那個(gè)真實(shí)的自己 在尋找的道路上 你早已出發(fā) 夢(mèng)想的彼岸 定能到達(dá) 如果說

人生就是一場(chǎng)旅行 我們每一個(gè)人，都是在路上 在探索，在尋找 尋找內(nèi)心深處 那個(gè)真實(shí)的自己 你奮斗的人生 就是我學(xué)習(xí)的榜樣 你的一言一行 都是我仰望的高標(biāo) 你說過的每一句話 都在我的腦海縈繞 你的每一個(gè)聲音 經(jīng)過歲月的洗禮 經(jīng)過生活的沉淀 終將在我的心頭 恒久地回響 沿著智者的足跡 踩著巨人的肩膀 我將開啟 人生新的方向 用思考和創(chuàng)新 點(diǎn)燃成功的希望 我相信

奮斗過的人生，無怨無悔 尋找內(nèi)心深處 那個(gè)真是的自己 我，永遠(yuǎn)在路上 葉梅青 2013年12月30日下午

論語里面有一句話：“君子務(wù)本，本立而道生。”作為陽光喔的一名老師，我們的“本”就是把學(xué)生越教越多，只有教學(xué)線和服務(wù)線兩手一起抓，才能成為一名合格的、優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校的老師。結(jié)業(yè)典禮的最后，產(chǎn)品部總監(jiān)趙俊輝老師為大家致詞：“今天，我們結(jié)業(yè)了，明天又是嶄新的開始，我們要將新的思路、新的方法帶到教學(xué)中心去，做一棵心靈會(huì)開花的樹。”

親愛的學(xué)員們，讓我們一起帶著祝福，帶著希望，在陽光下盡情歌唱吧！【圖片五】第一方隊(duì)結(jié)業(yè)啦

【圖片六】第二方隊(duì)畢業(yè)啦

【圖片七】第三方隊(duì)合格啦

【圖片八】北京團(tuán)隊(duì)好樣的

【圖片九】加盟校的老師們，真棒！

【圖片十】第四方隊(duì)精彩還將繼續(xù)

【圖片十二】結(jié)業(yè)典禮后，羅老師忙著為學(xué)員們簽名、合影

最后來張高端大氣上檔次的全家福，一起記住精彩的每一個(gè)瞬間吧！

第四篇：感動(dòng)情感散文

初中的整個(gè)歲月，都被安靜淹沒。

不被提起，無人問津，書桌上砌了高高的書墻，埋下頭，全是自卑和落寞。那是看書明白，上課聽懂，對(duì)數(shù)學(xué)卷子卻做不到及格的困惑。我總是搖搖頭，再搖搖頭，想更清醒一些。數(shù)學(xué)恰到好處地扼住了我的咽喉，一次又一次死死地扼住，我甚至斷定自己根本就沒有數(shù)學(xué)天賦。就這樣被迫轉(zhuǎn)學(xué)，帶著“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的無奈和絕望，我沉默寡言。而那本是頭發(fā)飛揚(yáng)、笑靨如花的青春年華，時(shí)光單薄，快樂清淺。

我執(zhí)意選擇了一個(gè)陌生的環(huán)境，交給命運(yùn)重新洗牌雖并非本意，而我別無他法又不甘心就這樣認(rèn)輸。數(shù)學(xué)老師是一位做了母親的女人，她從第一天起仿佛就格外關(guān)心我埋下頭的自卑。最初她總是有意無意地停在我的書桌旁，不動(dòng)聲色看我被題目難住。然后她不急不躁地溫和地看著我，末了接過手中的紙和筆，問我的思路

那些題目我并不是完全不會(huì)，只是思路堵塞。我呆呆地看著她不作聲。曾經(jīng)有人這樣耐心地教過我，但我放棄了，年少的時(shí)光，沒有誰會(huì)恒久地相信一個(gè)頻頻令自己失望的人，我是多么害怕她也會(huì)這樣，將我擱在一邊，永遠(yuǎn)不予理睬。

而這種害怕是這樣誠惶誠恐。

可她翻了翻我的草稿紙，就在我思路卡住的那一點(diǎn)上，她清晰地幫我捋了一遍，說，你前面的思路，很好很正確。

她說，我前面的思路很好很正確？！

她開始叫我到臺(tái)上演排。解到一半的題目像干尸一般躺在黑板上沒有答案。她絞盡腦汁，費(fèi)盡口舌地給我講解。

她說，你的基本功，很好，很扎實(shí)。

她教我總結(jié)試卷，建立做題模型，舉一反三，觸類旁通。很多時(shí)候她的夜自習(xí)排在最后一節(jié)課，給我講完一道題目后，整個(gè)學(xué)校都人去樓空。在講完題目的一剎那，夜深人靜，她興奮地說，你的六月，必定美麗。我和她一起下樓，在蒼黃的路燈下，她夸我進(jìn)步飛快，然后她騎著單車一人晃悠悠地離去。

在某個(gè)黑暗的夜晚我忽然淚流滿面。在那場(chǎng)單薄的時(shí)光里，敏感的我輕易把自己推上了絕路，渴望成功卻無能為力。總認(rèn)為災(zāi)難盡頭需要英雄拯救才能重生，其實(shí)拉我一把的是那樣一雙平凡而溫暖的手，指給我柳暗花明。

那位不算熟悉的女老師帶給我的感動(dòng)，已深深烙印在我的腦海里，而青春時(shí)光她陪我走過的，又何止是一段淡淡的時(shí)光。

第五篇：留住春天的溫暖的優(yōu)美散文

今天的太陽很燦爛，溫暖地氣息四處彌散，就像一首溫婉的輕音樂。我把家里的事情安排好之后，坐上了公交車，長時(shí)間的勞累讓我覺得“心”太過疲倦，所以我想到了外出，喜歡聽著清脆的鳥鳴，喜歡投入像智慧老人般寬廣的大自然懷抱中凈化自己疲倦的靈魂，讓自己無力的翅膀再一次展翅飛翔，遨游在藍(lán)天上。

路上的汽車一輛接著一輛，司機(jī)師傅專心致志地開著車，而我欣賞著沿途的美麗風(fēng)景。我前幾天去過2011年的秋天我曾經(jīng)工作過的一家莊園敬老院，再次去看望那位躺在床上處于半昏迷狀態(tài)的老人，她干枯的眼睛木訥地望著我，她犯腦梗，生活完全不能自理，加之早前患的心臟病、高血壓和糖尿病，令她的家人厭煩透頂，便送到了這里。

我老爸那句痛苦無奈又糾結(jié)的話，此時(shí)又在我的耳邊響起：“羊有跪乳之恩。這是地球人都知道的事情，而烏鴉雖然很丑，但她們非常懂得孝道，當(dāng)烏鴉媽媽老了飛不動(dòng)的時(shí)候，小烏鴉就飛遍各地尋找美味的食物，銜回來嘴對(duì)嘴喂給老烏鴉吃。國家應(yīng)該修改法律，把那些不孝順的兒女判重刑。”

我那次去一是看望一下老人，二是把我老爸出的自傳體《蒼茫歲月》免費(fèi)送給那些老人看。那些能自理的老人看了之后很受感動(dòng)，他們浮想聯(lián)翩，不自覺地想到了自己的童年，少年中年以及老年，想到了自己酸甜苦辣咸的一生，用他們的話說：“敬老院是他們最后的驛站，他們是吃飽了飯等死的人了，不像我老爸，還能自己做主圓了自己的夢(mèng)想。”他們對(duì)我老爸充滿了敬仰愛戴和同情，他們又說，“他能在他的晚年認(rèn)識(shí)你有你照顧他，是他的福氣，沒有血緣關(guān)系的父女能真誠相待，讓人看到了世界上還有真善美，小張，好好照顧你老爸，讓他幸福的度過晚年。”

而患有多種重病的老爸，他一次又一次的因?yàn)橥饶[腳腫我多次把他送到醫(yī)院，這次是因?yàn)樾墓Ｗ〉尼t(yī)院。而早就喪失了自己料理日常生活能力的他，情緒一次又一次地失控，跌落到了前所未有的落寞與困惑。我每每想起他那雙憂郁失落的眼神，以及他那被疾病折磨的痛苦的表情，我的心就像被針扎一樣鉆心的疼痛。老人的今天就是我們的明天，善待老人就是善待自己，但我無論對(duì)他再好，都驅(qū)不散他掩藏在心靈深處的陰霾與失落，因?yàn)樗褪潜患胰诉z棄的老人。他心情不好，搞得我的心情也很郁悶，我便計(jì)劃想出門換個(gè)心情，調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己自信陽光起來。

沿途的風(fēng)景很美，大路兩邊的梨花開了，杏花和桃花，綻開那獨(dú)有的櫻桃小嘴笑了，而不遠(yuǎn)處的櫻花，那含苞待放的郁金香，清香四射的丁香，還有那依然笑的非常含蓄的白玉蘭，紫玉蘭，都在微笑著和我打招呼。

多次換公交車，大約兩個(gè)小時(shí)，我便到了北京植物園，人一多，就像趕集一樣，我花十元錢買了一張門票，隨著，人山人海的人群走了進(jìn)去。我漫步在花的海洋里，鳥兒在鳴唱，陣陣花香鉆入鼻孔，看云卷云舒，靜聽花開花落，任憑潮起潮涌。我突然想起一句話：“人的一生就如花的一個(gè)季節(jié)，由于外在的條件不一樣，有的花開得早，而有的花開得晚，就像有人少年得志；有人大器晚成；有人一生坎坷，命運(yùn)多舛，而我，和那些不幸的人們比起來，我還算是幸運(yùn)的，不知道那位名人說過這樣的話“每一個(gè)花朵都有它的春天。”而我的春天是否已經(jīng)來到？！我欣賞著她們的美麗，是否她們也和我一樣，夢(mèng)想著開了花，就應(yīng)該結(jié)果？

這里就像世外桃源，一棵棵郁金香，一株株桃花，她們都在和游人展開她們最美麗的一面，令我陶醉在這美麗的景色里，我身不由己的拿出相機(jī)，按下快門，我?guī)е闹忻篮玫馁碓福堰@美麗的景色定格在相機(jī)里，也定格在記憶深處……