第一篇：我愛我家的小學生日記

我的家像一個糖果屋，整天散發出誘人的香味，我就在里面快樂的成長著。我們家呀！還是一個充滿歡笑的家呢！不信隨我來瞧瞧：去年的圣誕節，我們一家人舉辦了一個“圣誕慶祝會”。瞧，我們的慶祝會開始了。我和弟弟當主持，我說：“我今年七歲，我很高興有圣誕節……”弟弟搶著說：“不對，不對，我才七歲，你七歲半……”他的話引得大人笑個不停，我們也哭笑不得。

該第二項了，我們都給了家人寫了祝福語，我看了弟弟的一眼，他其中一句寫的是媽媽身體健康，我把這件事告訴了大人，大人們都哈哈的笑了起來。我們的笑聲把太陽公公送回了家，月亮婆婆上了天，天上的星星望著我們，好像在說：“你們真的好幸福啊！”我太愛我們幸福的家了！

名師點評：小作者通過文章講述了自己幸福的一家。文章一開頭便開門見山地講出了自己家的特色，“我的家像一個糖果屋，整天散發出誘人的香味，我就在里面快樂的成長著。”通過這句話已能看出小作者的家是溫暖的家。接下來通過去年的圣誕節，我們一家人舉辦了一個“圣誕慶祝會”，一家人玩得特別開心，從側面證實了“我們幸福的家”。全文主題突出，語句生動，寫得不錯。

第二篇：我愛我家小學生作文

我愛我家小學生作文

我愛我家小學生作文1

我的家就是一支樂隊，成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當然，還有我———一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲，這些曲子也溫暖著我們每一個成員。

和諧曲

“媽媽，快來看看這衣服合適不合適？”外面傳來了媽媽的聲音，原來是媽媽從揚州為奶奶買了一件新衣服，想給奶奶試試身。“呵，又買了一件呀，以后別買，多花錢吶！”奶奶樂呵呵地說著。

“呵—呵—”奶奶發出了會心的笑聲，“真是個好孩子！”奶奶的眼里閃動出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便為奶奶穿起了衣服。人們經常說，婆媳關系難處，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。

溫馨曲

“叮咚，叮咚—”放學鈴響了，大家成群結隊地走出了教室，我邁著歡快的步伐來到了樓下，爸爸早已在車棚那邊等著我。一路上，我與爸爸交談著我一天中的趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂！回到家，爺爺奶奶早就準備好了熱騰騰的`飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說地，感覺好溫馨啊！我們家每天上演著溫馨的一曲。

關愛曲

媽媽每周有兩個晚自習，每到那晚，爸爸總會把鬧鐘調到9點20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會急忙把路燈和門打開，站在巷口守著媽媽。每次聽到門發出響聲時，爺爺奶奶總會不放心地問上一句：“回來了嗎？”“爸、媽，我回來了。你們早點睡吧！”回答他們的是媽媽那親切的答語。就這樣，我的家又譜寫了關愛的一曲。

我們一家每天都在和諧、溫馨和關愛中度過，在20xx年x月，我家榮獲了高郵市文明辦授予“優秀和諧家庭”的稱號，我很自豪。我愛我家！

我愛我家小學生作文2

每個人的一生都不只有一個家，但是只要是家，都值得我們用全身心去愛。

從我哇哇墜地的那天起，我就擁有了人生的第一個家，它也許并不富裕；也許不是風平浪靜，偶有波瀾；也許……但是，它永遠是我避風的港灣，是我人生的加油站，我愛我家。

四歲時，媽媽告訴我，我要上幼兒園了,那里到底怎么樣呢？我既害怕又好奇，既忐忑又興奮，在這種復雜的心情中，我第一次跨進了幼兒園的大門。這時，一個陌生的阿姨從媽媽的手中接過了我的小手，那是一雙溫柔的大手，媽媽轉身離開的那一刻，我的眼圈紅了，老師似乎看出了我的變化，把我攬入懷中，輕輕地撫摸著我的小臉，在老師的懷里，我似乎感覺到了媽媽的氣息。三年的是光很快過去了，那一幕就如昨天清楚：記得那天，玩的特別痛快淋漓，我被老是收回了小床，恍惚中，我看到了一個陌生的'地方，廁所在哪里呀?我急得亂蹦亂跳，哦，原來在這里，好舒服啊！猛然間聽到一個聲音大叫：“老師×××尿床了！”老師迅速為我清理了現場，幫我從窘迫中救了出來。而那一幕更讓我記憶猶新：因為我的乖巧，老師讓我當了一天班長，我那一天都有些飄飄然。分別的時候，我哭了，我舍不得離開老師。在舍不得中我來到了另一個家——理事廳街小學。

在這個新的家，我結交了新朋友，在老師的幫助與指引下，我攻破了一道道難題，解除了一個個困惑，學會了做人的道理，樹立了高尚的人格。彈指一揮間，六年的學習生涯即將結束了，有壓力，有競爭，有歡笑，有悲傷，有付出，有收獲，有團結，有摩擦但更多的是留戀，一種對家的留戀。跋涉還將繼續，家將與我如影隨形。

我愛我家我的家庭給了我力量，給了我快樂與幸福，家，在我心中永遠是溫馨的！

我愛我家小學生作文3

在那高樓林立的小區里，家家戶戶點亮的燈，仿佛夜空里的顆顆繁星。而在這一顆顆亮閃閃的星星中卻有最亮的一顆，這就是我的家。

我的家分有許多部分，我的淘氣、媽媽的嚴厲、爸爸的認真和姥姥的和藹可親，組成了我的家。每天早晨我都會聽到姥姥那一聲聲的督促：“快起床，上學了!記得吃水果，都吃了，別剩!沒有忘帶什么吧?好好學，放學姥姥就來接你。”這些話，表面上看就是簡單得不能再簡單的督促。但它可是姥姥對我無限的'濃濃愛意。

媽媽經常教導我學習要用功，可她從不用“武力解決”，每次都是仔仔細細地和我分析每一道題，時不時的還在我的卷子上圈圈點點，更是她與我私信的場所，這些字跡都是媽媽對我的關愛與教導。但如果我不認真的話，媽媽的臉就會“由晴轉陰”，嘴像機關槍似的，“突突突突”說個不停。如果我改正錯誤，海上暴風雨就會停止，重新平靜起來。

我還有一個工作認真負責，讓我驕傲的爸爸。別人都說他在單位是一個認真的好領導，在家里他也同樣認真，為我檢查作業是他的活計，無論多細小的錯誤他都能檢查出來。他才不會直接指出我的錯誤，而是像孫悟空給唐僧畫了一個圈兒一樣，劃定一個范圍，讓我仔細檢查哪里出了錯誤。當然陪著我瘋玩兒的還是他。

家永遠都有著甜甜的微笑，這些微笑匯集起來，成了太陽的微笑。家是有色彩的，家是綠色的，因為它有春的活力;家是紅色的，因為它有夏的炙熱;家是金色的，因為它有秋的豐碩;家是白色的，因為它有冬的恬靜;家是粉色的，因為它永遠都充滿著愛和期待!

我愛我家小學生作文4

我們的家只是一個一室戶，相當簡陋，可即便如此，它同樣充滿著溫馨和快樂。

剛開學，我就開始發高燒，那時我還在學校上課。奶奶得知消息后，立刻趕來，接我回家。不多久，爸爸媽媽也趕回家了，堅持要我上醫院。盡管醫院離我家很近，可他們還是怕我累著，硬是用車子載我去醫院。

一進醫院，媽媽就為我忙東忙西，又是幫我掛號，又是陪我驗血、做心電圖。因為沒喝水的緣故，幾次抽血都不成功，看著我受罪的樣子，媽媽眼底都泛起了淚花，卻還安慰我，讓我喝水，鼓勵我繼續把手臂遞給醫生繼續驗血。

在等待的過程中，才發覺自己當時走的太匆忙，醫院里的空調又太冷，媽媽就是緊緊抱著我也無濟于事。這時奶奶氣喘吁吁地趕到了，手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西，見了我，又忙不迭地幫我穿上褲子，套上襪子，又披上浴巾，把我都弄嚴實了，這才放下心來坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來的這些東西，冷空調吹在身上也不感到冷意，反而心里還甜絲絲的.呢！

開始掛水了，媽媽和奶奶陪著我，可怎么也不見爸爸的身影。咦，爸爸哪去了？哎，懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺了，連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際，滿頭大汗的爸爸出現了。媽媽見了爸爸嗔怪道：“怎么就那么慢？還搞得滿頭大汗的？”爸爸笑了笑說：“去買粥，哪知道附近都沒有粥賣，我跑了好幾個馬路檔子，才找到一家粥店。剛才醫生不是說孩子腸胃不好么？還是喝粥好！”

看著為我忙碌的親人們，想著我們家那小小的一室戶，心里倍感溫馨與感動——原來我如此富有，雖然住著簡陋的屋子，卻能享有著這滿滿的愛，我還有什么不滿足的呢？

我愛我家！

我愛我家小學生作文5

“哎喲，好疼啊！媽媽，您平時幫我拔牙的時候，一點兒都不疼，這次怎么啦？”原來，媽媽一手抱著小弟弟，一手在檢查我牙齒的松動情況。誰知，弟弟坐不住，整個身體扭動了起來，兩手使勁一揮，正好打在媽媽的手臂上，間接地把我那顆牙拔掉了。聽到我的尖叫聲，看見我那痛苦的表情，他竟然“咯咯”地笑了起來。這個搗蛋鬼，真讓我哭笑不得！這就是我那幸福的家。

家里的每個成員彼此之間相互關心，相互幫助，其樂融融。我和爸爸、媽媽除了有各自的工作與學習外，在家里還有不同的分工。爸爸主要負責家里日用品及大件物品的采購和家用電器維修。爸爸性格溫和，說話很有條理性，咬字清晰，他特別希望我能健康快樂地成長。“認認真真地學習，痛痛快快地玩耍。”這是爸爸常對我說的話。另外，爸爸還很重視培養我的邏輯思維能力，常跟我玩腦筋急轉彎，還給我買益智玩具等等。總在我玩得盡興之后，讓我做一些奧數題。你還別說，效果特別好，值得大家借鑒。

媽媽是一個心地善良、心直口快的人，做起事來風風火火火。在她的`精心安排下，我們家的小日子過得有滋有味。媽媽很注重培養我的閱讀習慣，每當我的作文被當成范文在班上念或在校刊上發表時，同學們都會羨慕地看著我，這也有賴媽媽的功勞。我不僅在書中學到了很多知識，而且還獲得了自信與快樂。媽媽常對我說：“做任何事情，用心和堅持很重要，如果你能做到，相信你會更出色。”我現在真正領悟到此句話的含義了。

我每天放學回到家，完成作業后，要么教弟弟說話，念兒歌和國學給他聽，要么和爸媽一起看書，交流自己的所感。說到這里，讓我想起了一首歌：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”這就是我幸福的家，我愛我家。

我愛我家小學生作文6

我有一個幸福的家，我的爸爸媽媽就好像兩個超人一樣，只要有他們牽著我的小手，就沒有跨不過的坎，爬不過的山。

今年暑假，我們一家三口去新安江避暑。我們沿著蜿蜒的盤山公路向上行駛，郁郁蔥蔥的樹木遮蔽了天日。剛下車，天公不作美，突然下起了蒙蒙細雨，雨越下越大，媽媽顧不得自己，趕忙幫我穿上雨衣。爸爸挑起了重擔——背上了我們所攜帶的水、零食、水果等給養。“哈哈，這座山也不高嘛，我們很快就會爬到山頂的！出發吧。”我拿著導游圖，滿懷自信地對爸爸媽媽說。雨滴打在層層疊疊的樹葉上滴滴答答，山間流淌的小溪叮叮咚咚，匯成一支美妙的樂曲。

我們沿著山路，慢慢往山上走。猛然抬頭，我的眼前是綿延向上的`無數個臺階。天哪！這就是“百步階”，一眼望不到頭。我立馬想打退堂鼓，爸爸和媽媽都鼓勵我：“洋洋，你是我們家的小男子漢，你一定能行的。”媽媽一手打著傘，一手攙著我，我們勇敢地向上爬。

一開始我還哼著小調，和爸爸媽媽說笑話，逗得他們開懷大笑。可是好景不長，沒過多久我就覺得上氣不接下氣，兩條腿如同灌滿了鉛一樣，我的豪情壯志早就跑到九霄云外去了。向下看，山路陡峭，我的兩條腿直打顫；向上望去，那無盡的臺階好像在嘲笑我的膽怯。我哭喪著臉對爸爸乞求道：“爸爸，我實在走不動了，我們還是原路返回，乘纜車上山吧。” “洋洋，開弓沒有回頭箭，我們不能當懦夫。我們一起努力，去看最美的風景。” 爸爸對我說，這時我才發現，爸爸和媽媽的衣服全都濕透了，臉上已經分不清是汗水還是雨水，爸爸的背包也顯得越發的龐大和沉重。我不知哪來的力氣，一把拉起媽媽的手，勇敢地往上沖。

不知過了多久，我們一鼓作氣，登上了大慈巖峰頂，我猛一回頭，看見了對面山頂上的彌勒佛，金光閃閃、喜笑顏開，好像在對我說：“小伙子，你真幸福，有爸爸媽媽陪著你成長。”

是啊!我有愛我疼我的父母，有一個溫暖、快樂、幸福的家。我真幸福！

我愛我家小學生作文7

我愛我家，它如一個避風港，在我受傷的時候，可以在那療傷；如一杯濃郁的咖啡，在我疲憊的時候，總能讓我提起精神；如一幅抽象花，說不出是怎樣的，卻又明白其中的含義。

家，是一個溫暖的字眼。人們只要下班了或是放學了，都會立刻匆匆趕回家。不是因為家有多好，有多華麗，是因為家里有關心你和你關心的人。所以，家，對于誰來講都是不可或缺的。

當然，我也有屬于我自己的家。我生活在一個普通的三口之家。并且我的家很幸福。盡管我老爸有著令人討厭的脾氣，盡管我們之間總不會有太多的共同語言。但是在緊要關頭，我們會自然的站到一起，爸爸媽媽和我都是一條心。家里一個人生病了，忙前忙后的總是另外兩個人，家中誰有什么開心的'事，大家也會跟著一起開心好幾天。這種生活狀態，給了我那種平淡中的幸福。

我的家，給了我釋放自我的空間。在家里，偶爾性質大起時，就會哼唱出幾首歌，而且完全不用在意音質怎么樣，傷心事，會留下幾滴眼淚，而完全不用擔心會有人嘲笑你，高興時，我會坐在電腦前大嚼零食，而不用小心翼翼的裝所謂的淑女。這種生活，給了我快樂真實的幸福。

我的家，普通而又不失情調。每天度過二十四小時，都是級有規律的。早上六點左右傷心，四點半放學。到家時，吃完晚餐，就開始寫作業，學完作業聽聽歌看看電腦就準備睡覺了。打不死偶爾我們也去旅游，靠自己釣上來的與吃，或是去一些名勝古跡游玩。家里總是那么溫暖，平和，舒暢。

家無私的包容我，保護我，令我放心，令我快樂。時光如水，我已經深深明白并且懂得生命中最值得珍惜的就是家。

我愛我家。

我愛我家小學生作文8

家是暴風雨來臨時，最堅固的庇護所;家是海上狂風大浪時，最平靜的港灣;家是遇到挫折時，最溫暖的懷抱。我愛我家，家是這個世界上最溫馨的地方。

我的家不大，卻承載著幾代人的夢;我的家不富裕，卻有著干一番事業的心。我有一個姐姐，她今年大三，我的爺爺奶奶已接近70，但他們還是很健康。每次回老家，都會和爺爺比賽跑，每次我也只是以微小的差距戰勝爺爺，跑完步時我已氣喘吁吁，而爺爺卻沒有大喘氣，就跟走路一樣。

我曾多次問過爺爺，為何身子這么好，他說是天天下地干農活，干了一輩子，練出來的`。于是就嚷著爺爺帶我到田里干活，沒想到剛到田里就發生了意外-我的手被犁上的刺給扎了，可是當爺爺用手拿的時候，卻是一臉輕松，我以為爺爺手里拿著什么東西，但是我一看爺爺的手，發現爺爺手上布滿了繭，就如石頭一般。

這時我不禁落下了淚，爺爺為了一家五口人的生活，辛勞一生。正在我想的出神時候，爺爺推了我一把，說：“咋了?想偷懶是吧?”我“噗”的一聲笑了出來，我說：“怎么可能呢，我只是想如何把手中的刺挑出來。”爺爺笑了，干活時，我學著爺爺的樣子拉犁，可我怎么拉都拉不動，無可奈何之下我找來爺爺幫忙，發現只是一塊石頭卡住了

多少家庭里的老一輩們，都是農民，哪有什么，可就是這些“沒文化”的人，給中國走向人口大國，農業大國乃至農業強國都打下了基礎。有一句歌詞是這樣的“家是最小國，國是千萬家”，無論國家大小，科技強弱，經濟發達與否，都是由眾多的小家組成的。

家是我心中充滿溫馨，充滿歡聲笑語的地方。家是寒冬中的火把，是饑餓時的面包，有了家就有了一切，我愛我家。

我愛我家小學生作文9

家是每個人溫暖的港灣，家是在暴風雨中溫暖的小船。家里有我們所愛的親人，讓我們駐足留戀，一個和諧美好的家，就是一個最能讓人感到幸福的天堂。

我的家里有嘮叨的媽媽，聰明的爸爸，隨和的爺爺，慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。

嘮叨的媽媽是最讓我受不了，她長著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發。媽媽一天至少要對我嘮叨幾百遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，媽媽就發話了：“今天風特別大，要穿多一件衣服，聽見了嗎？還有，鞋帶不要系那么長……”我耳朵都快出繭子了，媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵，說：“知道了，知道了。”

媽媽又說：“還有，下去玩不要走太急，別玩那么長時間，跑的時候要小心，不要跌倒了……”我急了，說：“您別說了，表哥都等我快半天了！”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上，還說：“你那么急干什么？說話好像機關槍一樣，做事總是風風火火，又不是在趕末班車……”趁著媽媽不滿地嘟囔時，我趕緊跑下樓去了。

嘮叨的媽媽讓我的`耳朵不堪重負，但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師，高高的個子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂觀，每天樂呵呵的。有一次，我遇到一道難題，它就像一個迷宮，一不小心就落入它的陷進里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出路。這時爸爸走過來，經他一點撥，我頓時豁然開朗，真是有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感慨！

我愛我家，那里有溫暖懷抱，那里有著至高無上的親情與幸福。我在我那小小的家里，感受到了愛的滋潤，我愛我家。

我愛我家小學生作文10

我有一個幸福溫暖的家。

這個家是由能干的奶奶，樂于助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。

這個家和千千萬萬個家庭一樣，充滿著快樂的笑聲。

一天晚飯過后，我們一家人坐在沙發上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會吧。

爸爸與爺爺拍手叫好。

當主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來參加家庭謎語會。請聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次比賽卻得了第三名，為什么？”

“因為其他人下得比小亞更一般。”我剛說完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯了，錯了，再想想。”

爸爸一臉的不服氣，爺爺故作沉思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數：“10、9……3、2、1，時間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個人比賽。”爸爸撲哧一聲笑了出來，媽媽懊惱地說，我本來就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來。

我得意地搖頭晃腦：“好了，請聽第2題，偷什么東西不犯法？”

“我知道。”話音未落，媽媽第一個跳了起來搶先說道，“是偷笑，對吧。”我驚訝地看著媽媽：“你怎么知道的.？”“電視上有的唄。”我恍然大悟：“原來你早聽過這道題了呀，這題不算。”媽媽見我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖孩子，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。

家庭猜謎會繼續進行……

這就是我的家，一個每天都充滿著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。

我愛我家小學生作文11

家是大樹，為你遮風擋雨；家是港灣，供你休息依靠。家也許很簡陋，卻很溫暖。我的家便是這樣。

人家都說父親如山，母親如水。而家便是如山如水，誰讓家是父母親撐起來的呢？家很堅固，也很溫暖。

一次，我發燒了，母親在床邊照顧我；一次，我考試考差了，父親鼓勵我；一次，我忘記帶傘，奶奶顧不了其他了，頂著風雨給我送傘，一次，我……我的家庭有很多人愛護著我，最讓我難忘的，還是那次......

不是跟你說了，不許亂跑的嗎？要是出了什么事怎么辦？這是我小時候聽的最多的一句話。那個時候，媽媽總是在我的身邊嘮叨不要亂跑不要亂跑……可是呢，我就偏不聽，這不，倒霉了吧！只見一個七八歲的`女孩坐在地上哭的死去話來，那個聲音，可真是驚天動地啊！這不，一大群人都被她那驚天動地的哭聲給驚過來了，當然，這小女孩就是我，大家全都在安慰我，問清我哭的原因后，旁觀人肯定會想：哦，你活該！不過，我家的長輩只會繼續安撫我。

只是，我到底是怎么哭的呢？噢！原來是這樣啊！

我趁媽媽不注意的時候，偷偷地跑出來玩兒，看見前方不遠處有臺階，便跑了過去，開始了我的跑臺階旅眼看離終點只有兩三步了，突然，意外發生了。只見我趴在臺階上，下巴抵著臺階的邊緣之處。啊，好痛啊！我愣了一會兒，便開始哇哇大哭。唉！算了吧！誰讓我倒霉呢？回家挨罵去吧！

當我邁著沉重的腳步回家時，我看到的是一張張焦急的臉孔，有爸爸，有媽媽，奶奶……我心里不禁感慨，還是家好，外面太危險了，連跑個臺階都會受傷，真是的！

我愛我家小學生作文12

談起我媽，首先想到的并不是我媽的外表，而是媽媽的干勁。不過，媽媽的干勁可不是盲目的干，這里頭可是有些“技術含量”的，通俗的說，是“智慧的干勁”。

前幾天是期中考試，我們都在學校里埋頭復習，每天的.時間都花在學習上，因此，天天晚上十點睡，早上又六點起床。兩天過去了，我成為了一只“國寶”——兩眼周圍是濃濃的黑眼圈，這不活像一只大熊貓嗎？我媽看在眼里，想在心里，下定決心，找回我的生物鐘！

行動就在第二天拉開帷幕: 5:30,我在被窩里老早聞到了一股香味，我趕快換上了衣服，下床看個究竟。哇!是美味的營養早餐哎，雞蛋，面包，牛奶，一級棒的搭配，真不錯！上了公交車，我便津津有味地吃了起來，媽媽在一旁樂開了花，笑瞇瞇的說：“早上吃好，學習效率高，不會再睡得那么晚了！”;嘿，我媽真行，這招也想得出來，真不愧是“智慧媽媽”！

到了晚上，不知是早餐作用顯靈，還是心理作用，我完成作業果然特別快，只是到了最后，一道數學題攔住了我的去路，我抓耳撓腮，怎么也想不出來，這時我的救星——媽媽出現了。媽媽的學歷不算高，有好多的題媽媽也不會做，說是救星，其實也不夸張，因為，智慧的媽媽總會一遍又一遍地思考，想出來了，再一步一步地教我，若是解不出，媽媽也不會放棄，她會上網查找答案，與我一起探究是如何解出來的，總之，有媽媽在就不會有難題！這不，這題一下子就被破解出來了。

經過“智慧媽媽”的“妙招”，我已不再是熊貓了，我學會了怎樣利用時間完成學業，怎樣忙里偷閑，使我的生活如此豐富多彩！我愛我家，我更愛我智慧的媽媽！

我愛我家小學生作文13

人的一生中，都擁有著自己的家：爸爸、媽媽、孩子。而我覺得我還有另一個家，那就是我的母校，我的母校是一個大家庭。我們班就是其中的一個小家庭，我就是這個家庭中的一員，我的五十三個同學是我的兄弟姐妹，而老師就是我們的家長，我們已經在一起共同學習生活了六年。 在我的小學生涯中，在這六年漫長的日子，就像一本豐富多彩的書，我常常翻開這本美好的書,看到了我們剛踏入學校的情景，看到了我們可愛又稚嫩的臉，看到了我們初入教室那好奇又激動的樣子，看到了第一堂課我們是那樣的認真、那樣的細心，我還看到了在操場上奔跑的'我們，那時的我們渴望知識，同學之間互相幫助、愛護、關心。有時不小心摔跤了，會哇哇大哭，同學不小心犯了錯誤，有了矛盾，發生口角，我們會打小報告。但是現在想起來，覺得自己當時是那么天真，那么幼稚，真想回到那個時候，哎！已經不可能了。想想剛上學時好像就是昨天，天天盼著時間快點過，快上二年級、三年級吧，最好快點上初中。可是當匆匆的時間把我們帶到了六年級，我卻希望時間又過的慢一些，再慢一些，因為我和我的兄弟姐妹們還不想分開，還不想離開這個家，尤其即將畢業的這個學期，這種感覺更讓我難受，想起的不再是和同學發生的口角、矛盾，而是曾經一起學習、做游戲、聊天，是我永遠也無法忘記的。

如今，我們可以稱的上是小伙子小姑娘了，我們雖然喜歡到處玩耍，但也在默默中發現——我們越來越離不開我們這個家——母校了，快離開學校了，我們誰也不好受，我不知道人的情感為何如此豐富，我的感受很難受，誰愿意離開自己生活了六年的家呢？ 畢業了，我真說不出是喜悅還是苦澀。在這個知識轉換為財富的季節，每個人的臉上洋溢著對未來的憧憬，帶著稚氣未脫的成熟。同學湊在一起合影。‘咔嚓’一聲后，回頭看我們眼中的亮光，那是閃爍的淚水 。畢業了，那本書將永遠在我美好的記憶中翻動。

我愛我家小學生作文14

我家共有五個人，他們是調皮可愛的我、幽默又知識豐富的哥哥、勤勞能干的媽媽、慈祥又疼愛我的奶奶和身體素質極好的爺爺。我的家庭充滿了溫馨、充滿了親情。我生活在這個家我那好哥哥，肚子里有幾百種搞笑的笑話，他十分的幽默、十分的聰明。他已經十五歲了，正在浦江一中讀初三。他對我特好，有什么好吃的總和我一起吃，有什么好玩的總和我一起玩。我真的很喜歡他。

我的媽媽是一個十足的農村婦女，十分的勤勞又節儉。她每天早出晚歸，雖然她只讀了三年的書，但是她還是很有智慧，很會安排家庭生活。媽媽每天早出晚歸，一個月只賺700多元錢，但是，只要是我和哥哥提出學習方面的要求，媽媽總是滿足我們，從不打折扣。生活的開支、我和哥哥兩個人的學費、平時買零食的錢都是媽媽一個人支付的。可她自己卻很節約，新衣服也舍不得添一件。為此我常常想，我一定要爭氣，將來考一所好一點的學校給媽媽一點安慰。

我的奶奶己經六十多歲了，她精神特別好，家務活都是她一個人做的：洗碗、燒飯、掃地、拖地板、洗衣服……她對我們兩個孩子特別疼愛，暑假里的晚上，她常帶我們到那個新開的易初蓮花超市去買東西，順便去吹吹空調，還常常帶我們到"鮮比致”的店去買一元五角的.肉串和魷佳串讓我們嘗嘗鮮。

我的爺爺已經五十八歲了，是一個建筑工人。他每個星期六回來。我最喜歡他在暑假里回來，因為他回家八成開空調，九成打牌玩“拱豬”，七成去游泳，真是夠爽的。

我在家里有一個外號：搗蛋大師。因為我一直調皮搗蛋、惡作劇。但我的調皮有時也給家庭增添了一份快樂。大家都覺得少了我，家里會丟失了一半的快樂。,雖然，我的家里沒有父親，但是，我覺得一家人生活得很溫馨，我也覺得很快樂。我知道，快樂的生活要靠自己去創造。

我愛我家，我愛我的家人。

我愛我家小學生作文15

我愛我愛，我愛這個讓我健康成長的家，因為有它我的成長之路才能這么幸福快樂，下面讓我來一一介紹我們家可愛的成員們。

博學多才的爺爺

千萬不能小看我的爺爺，每當我有英語題不會做的時候，爺爺總是會教我怎樣做，而且爺爺還常常對我說著：“讀英語的時候一定要一句英語，一句漢語的讀，不能光讀英語而不讀漢語”。我的爺爺寫毛筆字也是一流的好，他只要一有時間就教我練手筆字，什么起筆呀，藏筆呀，收筆呀，回鋒呀的這些的毛筆字口訣，爺爺都常在嘴邊說著，而且還教我學一些寫硬筆字的方法。

勤勞手巧的.奶奶

我還有一個非常懂得做菜的奶奶。每當我周六周日撿我最愛吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的，還在海淀區內獲得過一等獎呢。我的奶奶縫衣服也很在行，每當我的衣服破了時，奶奶總是來幫我縫，那水平真是天衣無縫。真是一個非常出色的好奶奶。

智慧而嚴厲的爸爸

每當我有不會的數學題時，聰明的爸爸總是來教我怎么樣做。但有時我有些淘氣時，爸爸又會變得非常嚴厲來批評我，其時我的爸爸也不忍心傷害我，我相信所有的父母們都不會忍心傷害自己的孩子，爸爸嚴格的要求希望我能更好。

溫柔嫻淑的媽媽

每當我有不會的語文題目時，媽媽總是會來幫我，教我怎樣做，每當我早上起來時，媽媽總會在在桌子上早已準備好了早飯，每當我有臟衣服需要洗的時候，我的媽媽總是主動的來給我洗，我真愛我的母親呀！

聰明好學的我

我呢，就不用說了，你看看有這么多好榜樣在我身邊我能不優秀嗎？我獲得的獎嗎，也很多，大號比賽獲北京市團體一等獎，計算機比賽奪得海淀區一等獎，書法我還拿一等獎呢。哈哈！不錯吧。

這就是我幸福的家庭，因為有了他們我才有了更多的愛， 才能健康茁壯地成長，我愛我家，歡迎你們來我家做客。

第三篇：我愛我家小學生作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之我愛我家小學生作文

【1】

我的家在楓葉苑北區。我們小區很大，環境幽靜，干凈整潔。一走進大門，是一個*池，還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。

我家在六樓，有四間房間，有爸爸、媽媽、和我。有一間是爸爸的書房，大大的書柜，有很多書。

爸爸和媽媽有時間都帶我出去玩，媽媽照顧我的生活，輔導我的學習。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽，我最佩服爸爸，因為他寫的毛筆字很漂亮，經常練字寫書法，送給他的朋友。

我只要認真寫字、學習、聽話，畫一張漂亮的畫，爸爸和媽媽都非常開心。爸爸開心時總是摸摸我的頭，抱抱我。媽媽開心時，愛親我的臉蛋。

家是為我們遮風避雨，生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學習，爭取早日加入少先隊。”

【2】

“我愛我的家，弟弟、爸爸、媽媽，愛就是付出，愛就是代價！我愛我的家，兒子、女兒和他……”一想起這首歌，便讓我想起我們其樂融融的一家。

首先是我們一家的小檔案。

媽媽：年齡：40歲，性別：女，星座：不詳，血型：o，特點：當天事當天畢，做得一手好菜；脾氣：溫柔、和藹，缺點：性子急。爸爸：年齡：43歲，性別：男，星座：不詳，血型：b，特點：做事究根問底，持之以恒。脾氣：剛烈，缺點：慢性子。我：年齡：12歲，性別：男，星座：人馬座，血型：o，特點：“墻頭草”——哪邊硬向哪邊倒，脾氣：活潑，缺點：好動，話多，口頭禪：贊！

知道了我們一家的家庭成員，認識了我們家，一起來了解一下我家的趣事把！今年過年是爸爸一個人在家過的，他在過年期間寫了一幅春聯，我回家時把橫批“豐滿之年”讀成了“年之滿豐”。不僅成為了我家的經典笑話，也讓我有了一個新的外號“年之滿豐”。不過，我并沒有感到不好，因為“年之滿豐”的諧音是“年之滿分”，意思就是說在這一年里，我的成績會不錯，會有很大的進步，成為班里的好學生。但每當我說起這件事時，爸爸、媽媽都會笑得前俯后仰，氣煞俺也！但回頭想想，這也是我自己造成的，誰讓我不分古代、現代的讀法，就亂讀一氣呢？結果鬧出了笑話。

我家的趣事還有很多很多，我就不一一列舉了，我想以后還會有很多笑話的，到時再講給大家聽吧。

【3】

鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在高新路陽光公寓，一進大門就能看到漂亮的石榴樹，樹上掛了很多圓溜溜的、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。小區隨處都能聞到那股能讓人陶醉的桂花樹花香味，看那綠油油的草灘讓我感覺到這個小區的干凈、整潔、溫馨。

我家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。爸爸每天都辛苦的工作，只有周末才可以陪我去看看書、玩玩游樂園；媽媽每天都負責接送我上學，照顧我和爸爸的生活和輔導我的作業；爺爺和奶奶是最熱愛工作的倆位，他們只有周末才有時間給我做最愛吃的飯菜——酸菜燉排骨、帶魚等等。

我最佩服的是慈祥的爺爺，因為他是位成功的企業家，每天早出晚歸，辛苦的上下班，就是為了讓我們有更好的條件來用心學習。最喜歡的就是從小最疼我、最愛我的奶奶，她只要有時間就喜歡和我聊聊天、爬爬山，了解了解我的學習成績，每次考一百分的時候奶奶知道都很開心，對我還有鼓勵獎。我從小愛勞動，還經常幫助媽媽洗碗，媽媽夸我是個懂事的好孩子。家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。

我想對爸爸、爺爺、奶奶說你們辛苦工作的同時也要照顧好自己的身體，我要努力學習以優異的成績來回報你們為我的付出！家也是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家，我愛我的家。

第四篇：我愛我家小學生作文8篇

導語：我愛我的家庭，是它讓我健康、茁壯成長。我愛我的家庭，是它給予了我的聰明和伶俐。下面由小編為您整理出的我愛我家小學生作文8篇內容，一起來看看吧。

我愛我家小學生作文

1每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有趣事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。

記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問爸爸應該怎么做。可是無論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。

于是，爸爸換了一種方法——游戲。

媽媽自高奮勇要當甲，爸爸就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。

爸爸說：“你可以把這段路分成四段想就行了。”

我思考了一會兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。

經過幾次這樣的游戲，我覺得“相遇問題”其實并不難，只要理解了，就好辦。

爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。

不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：“總算會了。”媽媽看著題目，還是百思不得其解。

我和爸爸還有媽媽三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。

我愛我家小學生作文

2我有一個快樂的家。家里有智勇雙全的老爸，有偏重于文學的媽媽，有能燒一手好菜的外婆和“武功”高強的我。

有一次，我對爸爸說：“我們來一場‘三人行必有我師’的武功大賽吧。”爸爸說：“你保證打不過我的，再修煉一百年也不是我的對手。”我馬上使用我的絕招——激將法。“原來你怕打不過我……”“誰說的，比就比，誰怕誰？”我們都挑選了自己喜歡的武器，這些是我去少林寺旅游時買來的木制武器。

我先與媽媽戰。我揮動銀色特制槍沖了過去，媽媽也揮動斧頭掩殺過來。我一槍刺去，被媽媽的斧頭擋住了。我又一槍刺去，媽媽一斧砍了過來，沒砍中倒被我一槍刺中。媽媽輸了，我得意洋洋地叫道：“下一個。”

爸爸說：“我不殺無名之卒，快報上名來。”我說：“說了也沒用，算了，本人叫張思遠。”我一槍刺去，爸爸揮動大刀擋住，就丁丁當當地打了起來。打了幾個回合后，爸爸拖著大刀逃跑，卻被我一槍刺中。

一旁觀戰的外婆歡呼了起來：“遠遠勝利了——遠遠勝利了。”爸爸、媽媽也祝賀我的勝利。我開心極了。

這就是我的家，一個幸福、快樂的家。

我愛我家小學生作文

3我有一個溫暖的家，我的家有爸爸、媽媽和我三個人，還有一只人見人愛的寵物小兔“提拉米蘇”，爸爸很聰明，媽媽很勤勞，我非常懂事，小兔很可愛。

爸爸喜歡研究金融，很有經濟頭腦，業余經常做投資，他讓我家生活富足；媽媽喜歡打理家務，把我家打掃得干干凈凈，她讓我家舒適整潔；我學習不用父母操心，讓爸爸媽媽安心工作，我還是我家的開心果，給家里帶來快樂；小兔活潑好動，經常陪我玩游戲，讓我家充滿活力。

我家是一個充滿笑聲的地方。我經常和爸爸媽媽說說自己今天和同學們發生的趣事，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。有時，我和爸爸媽媽開玩笑似的吵吵鬧鬧，也十分有趣。我家是一個干凈的地方。我們一家人都習慣于每次將用完的東西收拾得干干凈凈、整整齊齊，讓陽光照進房間里的每一個角落，讓窗外那一棵棵高大的綠樹、一束束鮮艷的花朵、一只只可愛的小鳥都每天陪伴著這個溫馨的家，陪伴著我成長。我家是一個寬容的地方。即使我犯了錯誤，爸爸媽媽也會用一種寬容的心來對我，還會和我說一些道理，讓我心服口服。有時在我遇到困難的時候，爸爸媽媽就會幫助我一起解決問題，在我取得成績的時候，爸爸媽媽又會給我慶祝一番。我愛我的家，因為我的家是溫馨的，是快樂的。在這里，愛永遠都常在。

我愛我家小學生作文

4家就像一個魔合，里面裝滿酸甜苦辣。我也有一個幸福美滿的家：其中有為人誠懇的爸爸、聰明能干的媽媽和活潑開朗的我。讓我也來說說我家的故事把！

我的家庭非常喜愛旅游。常常出去游山玩水，暢游祖國的美好河山，也去體驗貧窮山村的艱辛生活。今年暑假，我們全家經過一路波折，終于來到了大名鼎鼎的泰山風景區。俗話說“重如泰山”。肯定想登上泰山不容易。等一切準備就緒，我們開始爬了。登到一半時，我已累得滿頭大汗，雙腿發軟，再也走不動了。于是，媽媽遞了一杯水來，心疼地幫我擦擦汗。這時我感覺到了家的溫暖。接著，她語重心長地對我說：“你以后不管做什么事情都要堅持，不能半途而廢。”我聽了之后信心倍增，決定爬上山頂。其實，我是想不讓別人看不起我，笑話我是縮頭烏龜。于是，我們一路唱歌、一路手牽手來到了山頂。一看，真是景色迷人，世外桃源啊！等我們慶祝完后，爸爸特地邀請了路人拍，而不是他自己拍，涵義是：我們全家永遠在一起不分開。

我非常愛我家，它不僅能給予我幸福和溫馨的感覺，還能讓我明白許多道理。我希望它能永遠團圓，永遠快樂！

我愛我家小學生作文

5家是大樹，為你遮風擋雨；家是港灣，供你休息依靠。家也許很簡陋，卻很溫暖。我的家便是這樣。

人家都說父親如山，母親如水。而家便是如山如水，誰讓家是父母親撐起來的呢？家很堅固，也很溫暖。

一次，我發燒了，母親在床邊照顧我；一次，我考試考差了，父親鼓勵我；一次，我忘記帶傘，奶奶顧不了其他了，頂著風雨給我送傘，一次，我......我的家庭有很多人愛護著我，最讓我難忘的，還是那次......不是跟你說了，不許亂跑的嗎？要是出了什么事怎么辦？這是我小時候聽的最多的一句話。那個時候，媽媽總是在我的身邊嘮叨不要亂跑不要亂跑......可是呢，我就偏不聽，這不，倒霉了吧！只見一個七八歲的女孩坐在地上哭的死去話來，那個聲音，可真是驚天動地啊！這不，一大群人都被她那驚天動地的哭聲給驚過來了，當然，這小女孩就是我，大家全都在安慰我，問清我哭的原因后，旁觀人肯定會想：哦，你活該！不過，我家的長輩只會繼續安撫我。

只是，我到底是怎么哭的呢？噢！原來是這樣啊！

我趁媽媽不注意的時候，偷偷地跑出來玩兒，看見前方不遠處有臺階，便跑了過去，開始了我的跑臺階旅眼看離終點只有兩三步了，突然，意外發生了。只見我趴在臺階上，下巴抵著臺階的邊緣之處。啊，好痛啊！我愣了一會兒，便開始哇哇大哭。唉！算了吧！誰讓我倒霉呢？回家挨罵去吧！

當我邁著沉重的腳步回家時，我看到的是一張張焦急的臉孔，有爸爸，有媽媽，奶奶......我心里不禁感慨，還是家好，外面太危險了，連跑個臺階都會受傷，真是的！

我愛我家小學生作文6

我有一個幸福美滿的家，爸爸媽媽都很愛我，我感覺很快樂。

記得有一天，我生病了，爸爸媽媽急忙帶我去醫院。醫生讓我又是驗血，又是打針，可憐的我，疼死啦！我的病漸漸好轉，但媽媽因為擔心我驗血時的一個指標不正常而愁壞了。我的病剛好，媽媽就病了，媽媽這一病就不輕，后來到醫院做手術才好轉呢，我的好媽媽，我愛你。

感動我的事還有很多，11月1日是我的生日，那一天，當我上完小主人報和小熒星藝術團的課程后，已經筋疲力盡了，早把過生日這件事拋到九霄云外去了。當我回到家，一幅感動我的畫面出現在我的眼前。原來是爸爸媽媽和外公外婆去買了一個大大的蛋糕，還燒好了美味的菜肴，等著我呢！他們嘴上還不停地唱著生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，我的寶貝……”唱完歌以后，他們大聲而又整齊地說：“快點許愿吧，一年只有一次哦！”原來，趁我上興趣班的時候，他們一直在練習呢！

啊，我愛我的家，也愛我的爸爸媽媽和外公外婆！

我愛我家小學生作文7

在我家的裝飾櫥里，擺著十來個泥人張。他們都是媽媽特地從天津買來的，我可喜歡他們啦！

這泥人張個個都只有拳頭大，形態各異，栩栩如生。他們身穿花花綠綠的衣服，有的似臥佛，有的在踢腿，有的挑著擔。最引人注目的是他們的模樣，臥佛瞇縫著眼睛，胖乎乎的，臉上堆著笑，好像在睡大覺，美滋滋的；那個在踢腿的是個小和尚，臉蛋粉紅粉紅的，儼然一副威武不可侵犯之勢，還有那挑擔的手里拿著一個波浪鼓，看來是個賣玩具的，波浪鼓一響，小孩子們都圍了上來。

泥人張栩栩如生，惟妙惟肖，令我百看不厭。學習之余，我時常欣賞、擺弄它們，爸爸媽媽不在家時，他們就成了我的好朋友、好伙伴。我們家時常會有客人來，他們見了都贊嘆不已，不知是誰設計制作了這么精美的工藝品，豐富的想象、高超的技藝、精巧的制作真是讓人愛不釋手。

我愛我的家，更愛爸爸媽媽，他們每天忙忙碌碌，辛辛苦苦，為我創造了幸福的生活。我會珍惜它，愛它，跟他們一樣，讓我的家變得更漂亮、更美好！

我愛我家小學生作文7

每當我回到我的家時，都覺得很幸福，因為在家里，有媽媽的溫馨照料，有爸爸的體貼大度。

我家共有三個成員：爸爸，媽媽和我。爸爸在張江高科上班，而媽媽則自己在家里開公司。

一天放學，我高高興興地回到家里，聞見了撲鼻而來的香味。因此，我馬上跑進了廚房，發現媽媽正端著一盤色香味俱全的美味家肴，讓我口水直流。但因為飯菜還沒做好，所以我只能先寫作業。這時，我的衛耳邊響起了媽媽的叮囑：“寫作業要專心，不要一心二用”。

飯菜做好了。我作業也寫好了。因此，我大口大口地吃了起來。我說：“今天的飯菜真好我就禁不信叫道：”好哇！“吃！”好好說：“只要你喜歡吃，媽媽天天給你做。”我興奮的歡呼起來。

我吃完了飯，爸爸也從公司回來了。爸爸吃完飯說：“我們出去散步吧！”話音剛落，我就禁不住說道：“好哇！”

我們邊散步，邊聊起我在學校的情況，不知不覺看看手表，“啊，快九點了”我們趕緊回家洗漱了一下，便跑到了床上開始呼呼大睡了。媽媽見我睡著了，就把燈關了。

瞧，這就是我快樂而光電二溫馨的家。

我愛我家！

我愛我家小學生作文8

我有一個溫暖的幸福的家，我十分喜愛我的家。

我愛我的爸爸。爸爸平時最愛看文學之類的書籍，經常忙里偷閑教我吟誦古詩，陪我看《兒童文學》，邊看邊聊，教我做人寫作文。以前，我的作文挺臭的，考試作文老是扣十幾分，今年期中考試只扣五分。現在我覺得我的作文水平有很大提高，這可得感謝爸爸。

我愛爸爸，更愛媽媽。媽媽在一所中學教英語，她只要一有空就教我學英語，一邊做游戲，一邊練習口語，說說笑笑，玩玩畫畫，挺開心的。現在我學英語，輕輕松松，快快樂樂。我想：這多虧了我的媽媽。媽媽關心我的學習，更操心我的身體健康。一次，爸爸出差到廣東，一天晚上，我突然頭痛，大汗淋漓，嘔吐不止。屋外電閃雷鳴，大雨傾盆。媽媽看在眼里，疼在心里，不顧一切把我送到醫院急診，那夜媽媽一夜沒合眼，守護在我身邊，天亮了，我的病好多了，可媽媽熬紅了眼......我為有這樣溫暖的家而感到高興。

第五篇：我愛我的家小學生作文

我的家就是一支樂隊，成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當然，還有我———一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲，這些曲子也溫暖著我們每一個成員。這里給大家分享一些關于我愛我的家小學生作文,供大家學習。

我愛我的家小學生作文1

我有一個幸福溫馨的家，我的家庭成員分別是：外公、外婆、爸爸、媽媽和我。下面，我來為大家介紹一下我的大家庭。

外公屬豬，可我的外公不是一個懶惰的人。他是一名醫生，以前每天都有許多病人來找他看病，他常常忙得連午飯也吃不上。現在他已經退休了，可他每個禮拜還要去醫院看兩天門診，我們都說他是一頭勤勞的“老黃牛”。

外婆屬鼠，可她的個子一點也不小。我就是外婆一手帶大的，所以我和外婆的感情可深了，每當別人問我：“你家誰?”我總是毫不猶豫地回答：“外婆!”在一旁的外婆聽到后，總是笑得合不攏嘴。

爸爸屬狗，可我覺得他應該屬“貓”。因為外公外婆都說我看見爸爸，就像“老鼠見到貓”。不過我還是很愛我的爸爸的，因為他有一雙靈巧的手。我們家的東西壞了，一到爸爸的手上都能修成原來的樣子，爸爸是我們家的萬能修理工。

媽媽屬牛，在我的眼中，她的確是頭“老黃牛”。媽媽自己的工作很忙，她每天下班后還要陪我彈琴，給我輔導作業，幾乎沒有自己的休息時間。有時我想：我總是惹媽媽生氣，實在太不應該了。所以我下定決心要好好學習，努力取得優異的成績讓媽媽開心。

我屬兔，可我一點也不像一只文靜的小白兔。我比較好動，所以媽媽老說我是只“小猴子”。不過我也有“全神貫注”的時候，那就是看電視的時候。

這就是我幸福美滿的家，我愛我家!

我愛我的家小學生作文2

我的家中很有規律，一天從早到晚都非常和睦。早上，我們一起起床我去上學;爸爸和媽媽去上班;爺爺和奶奶去鍛煉身體。中午，奶奶做飯;我寫作業;爺爺看書;爸爸看電視;媽媽則幫奶奶做家務。到了晚上，我在房間寫作業;爺爺在練書法;奶奶坐在床上讀報紙;爸爸和媽媽在客廳看電視。

你可別小瞧我這小小的家，我的家是一個藝術家庭。我的爺爺是一名書法家，他的愛好是寫毛筆字。他在咋們北方還小有名氣呢~!我的媽媽心靈手巧，我那一柜子花花綠綠的毛衣，全都是媽媽給我織的。我的爸爸是一個身強力壯的男子漢，我們家的日常用品用壞后，都是他給我們修好的。奶奶做的飯特別香，我一頓要吃兩碗呢!那個香呀就甭提了。還有我，天生一副好嗓子，唱起歌來。優美動聽，足以讓你沉迷到我的歌聲當中去。

除夕夜那天晚上，我們全家聚在一起。奶奶炒菜;媽媽切菜;我擇菜：爺爺掃地;爸爸擦柜子，一家人忙的真是不可開交。飯做好后，我把飯菜都盛放在餐桌上。奶奶媽媽和我互相使了個眼色，一同叫起來;“吃飯嘍”爸爸和爺爺急忙跑過來一看;“哇”好豐盛的晚餐啊!

在吃飯的過程中，我們都來了興致，一一展示了我們的特長。爺爺拿出毛筆在紙上寫了一副對聯。我幫爸爸把對聯貼到大門上。媽拿出毛線三下五除二就編出了一個中國結，我把中國結拿在手上搖著跑了起來。奶奶拿出刀對著一個蘿卜“咔唰刷”幾刀下去，立刻出現了一只活龍活現的小白兔。那一夜我們有笑有說高興極了。笑聲。歌聲。歡呼聲響成一片。

啊!我為有這樣一個幸福。溫暖。的家而感到驕傲和自豪!

我愛我的家小學生作文3

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，別看我是個淘氣活潑的小男孩，我才是家里的開心果、調和劑，我經常用我的智慧讓家里人開心。有一次爸爸和媽媽吵架了，我就用爸爸的手機發了一條短信“這次是我不對”，媽媽看到短信后也說了對不起，就這樣一場吵架事件就被我化解了。從這以后我爸媽就變得非常和睦，幾乎不吵架了。

然而不惹爸爸媽媽生氣是我的基本原則。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的火鍋，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯飲料，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。然而只有爸爸媽媽為我打造一艘堅固的船兒，讓我駕馭著這艘船，在小小的港灣里平穩行駛。

每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛我家，每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外，我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

我愛我的家小學生作文4

家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。

記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。

我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

我愛我的家，一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂;每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。

我愛我家，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時，是他們為我化解;每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。

這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

我愛我家。

我愛我的家小學生作文5

家，多么溫馨的名字。每個人都有父母，每個人都來自不同的家。爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我組成了一個家。她是一個充滿關愛，充滿親情的家。

我就體驗過這種濃濃的親情。記得那時我還沒有上小學，我們一家到西安探親，當時我是第一次來到西安，見到了那個陌生的表哥，我們在一起整整玩了一天。到晚上，我說我有點頭暈，媽媽給我一測體溫，發現我已經燒到了39。5度了。

這下可把我爸爸，媽媽和爺爺，奶奶嚇的夠嗆的，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來擦去。折騰了一陣子，爸爸見我的病情并沒有什么好轉，便抱著我來到了醫院，醫生說是一般的流感，但是我的家人看我發燒的溫度那么高，年齡又這么小，就堅持讓我住了院。

住院的那幾天爺爺，奶奶，爸爸，媽媽整天都在醫院里陪著我。爺爺說發燒的時候關節會痛，所以每天的給我揉關節;媽媽怕我在醫院里無聊，便天天給我講故事;奶奶怕醫院里被子不夠，又從家中給我拿來了幾條被子

我終于可以出院了，可爸爸，媽媽和爺爺，奶奶卻因為照顧我而瘦了很多。

是的，親人的愛是無私的，親人的愛是感人的，親人的愛無處不在。我愛我家，因為她給我以快樂，給我以智慧，給我以愛。

我愛我溫馨的家。