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做午飯四年級周記400字(含5篇)

時間:2019-05-15 12:23:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《做午飯四年級周記400字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《做午飯四年級周記400字》。

第一篇:做午飯四年級周記400字

今天是星期天,媽媽說新學了一道菜,中午做給我吃。我飛快地把作業做完,然后悠閑地看著動畫片。等著媽媽給我做美味的大餐。快到中午了,媽媽沒按時回家。卻打電話讓我先吃點面包墊墊肚子。她帶炒面回來吃。唉,大餐轉眼變快餐。空歡喜。為什么不自己做呢?我的腦海里突然蹦出這樣一個想法,平時總說我自理能力差,那是沒給我機會,今天機會來了,我要自立,做飯去嘍。我立馬從冰箱拿出雞蛋2個,火腿腸2根,家里沒有青菜就用大蒜替代。對了還有保鮮盒里的米飯。材料準備就緒。接下來應該是打蛋,我將蛋在碗邊輕輕敲了幾下,黃黃的蛋黃和蛋清一下從里面鉆出來。我一邊用筷子順時針方向攪拌蛋,一邊想媽媽平時怎么做的。然后我把火腿腸,蒜切碎放在旁邊。現在我把鍋放在灶上,點火、放油、等油熱了把雞蛋液小心地倒進鍋里,火候調小點。雞蛋熟了,再把飯倒進去接著翻炒,最后把火腿腸蒜倒進去繼續翻炒,聞到蒜香時放點鹽,一轉眼香噴噴的蛋炒飯大功告成。我嘗了嘗味道真不錯。想不到第一次做飯竟然這么完美,我太棒了。當媽媽回到家,我把炒飯遞給她,她都樂壞了,沒吃就說真不錯。看著媽媽笑的那么開心,我也非常開心。

第二篇:奇怪的午飯周記

我們今天中午吃了一頓奇怪的午飯,吃飯的飯店叫“東北大鍋臺”,每一個桌上都有一個大鐵鍋。

服務員說有自助,爸爸問“吃的東西呢?”(因為我們在其他所有的自助餐廳吃飯,一進去就有好多食物擺放在臺板上,任我們自行挑選)。

服務員說:“你們點好后,我們幫你們拿!”

媽媽說:“這樣太不好意思了吧?!”

服務員:“沒事!”

然后我們點了一個鍋臺魚的自助。媽媽忽然看見邊上有小料,可以自己拿。因為好多都是辣的,我就只舀了點麻醬。上來后,媽媽說:“這魚瞞好吃的嘛!”

媽媽又讓服務員拿了一個蔬菜拼盤以及一盤山藥、豆腐和寬粉條拼盤。吃了一會兒,媽媽說:“我肚子疼!”我和爸出去玩了一會兒,媽媽還在喊肚子疼。我的媽呀,油性太大了。

媽媽去結帳的時候,服務員說,151元,直接給150元就行。媽媽又開始“投機取巧”:“我不開發票了,給我一瓶王老吉吧。”服務員不同意,正好我走過去了。媽媽問:“兒子,你想喝什么?”我說:“我想喝粒粒橙。”服務員當著我這個孩子的面就謙讓地說:“可以!”我拿起粒粒橙就狼吞虎咽地大口大口地喝了起來,服務員看到這個場景,“怒火三千丈”,哈哈!

這個飯店好奇怪啊,說是自助,又不是真正的自助!而且油性又大,吃了后媽媽肚子又很疼;而且為了開票不開票的一瓶飲料在那里計較。我要告訴全世界所有的人,再也不要到這個飯館吃飯啦!哈哈哈哈哈哈……

第三篇:四年級周記400字:三八婦女節

三八婦女節即將到來。因為在我認為“三八”婦女節是一個對媽媽來講非常重要的節日,所以,我準備給媽媽一個大大地驚喜。

我思來想去,給媽媽一個什么樣的驚喜好呢?是一張充滿感激話語的小卡品?還是給媽媽捶捶背、錘錘腿?突然,我有了一個好靈感跳進了我腦袋里——那就是給媽媽洗一次腳!

我想象著“三八”婦女節時的場景:晚上,我笑著對媽媽說:“媽媽,今天是‘三八’婦女節,我來為您洗一次腳吧!”媽媽說“不用了,還是我來幫你洗吧!sheshe88.com再說,你會洗腳嗎?”我說“不就是幫您洗腳嗎,有什么難的?”媽媽說得過我,ss1080.com便同意了。可是我怕媽媽的襪子太臟遲遲沒有動手。媽媽似乎看出了我的心思,自己把襪子給脫了。這時,我忽然想起以前媽媽給我洗了多少次腳,也沒聽見媽媽有哪一次媽媽叫我自己脫襪子。記得以前有一次,我在雨后的一個下午,自己溜到了樓下綠化帶旁,調皮的我想跨過泥潭里抓蝴蝶,那只調皮的蝴蝶在我跳的時候飛到了我身后,kk4090.com我猛一停,還沒站穩腳跟整個人就撲在了泥潭里。我感覺全身濕漉漉的,回到家媽媽也就默默地給我洗了個澡。想到這些我內心充滿了羞愧······當我從回憶中驚醒過來時,媽媽已經脫下襪子。看著媽媽的腳,我驚呆了:媽媽的腳很明顯瘦了許多,腳底板上還有‘雞眼’每走一步腳上都會很痛,我的心酸了······ 想著想著,我便開心地笑了起來,心想:這個禮物真好!既不需過了要我花錢,又能夠表達我對媽媽的孝意,所以,這個“三八”婦女節我一定要為媽媽洗一次腳!

第四篇:四年級一篇周記400字

周記是練筆的很好方式,不要把它當成老師布置的任務,而是記錄自己生活的一種方式,促進自己學習進步的一種積累!以下是小編整理的關于四年級一篇周記400字,歡迎閱讀。

1四年級一篇周記400字:《我的小狗小白》

前幾個月,同學送我一只小狗。我很喜歡它。放學回家后都先要和它親密一番,由愛它如心肝,給它起名為:小白。

小白是一只小矮腳狗,身子胖胖,四腳矮矮,全身長滿了白色的毛,毛茸茸的極為可愛:一雙烏亮的大眼睛,水汪汪的。一條尾巴總像一桿小旗似的左右搖著。

小白很可愛,也很逗人。說起它逗人的事,三天三夜也說不完。有一次,我和爸媽去外婆家玩。我把小白也帶去了。那時是夏天,天氣是又悶又熱,夜晚也如此。在外婆家每人都搬了張椅子來院里乘涼。我把小白放在地上。這是,外婆家里傳來了幾聲嘰叫,原來是老鼠在作怪。我一看小白,卻見它扒在地上,眼睛瞪得大大的。我剛想叫它起來。

這是,老鼠飛快的逃了出來。只見小白大聲一叫,跑上去,“呼”一聲撲了上去,眼看就要抓住老鼠了,可是狗畢竟不是貓。這一撲并沒有抓到老鼠。把它氣得汪汪直叫。更猛烈的向老鼠追去,一直追到陰溝邊。小白用力一撞,老鼠“咚”地掉進了陰溝,而小白也因用力過猛,掉進了進陰溝。

大家驚慌失錯。把小白撈了起來,我用清水洗掉它身上的污垢,用“啤酒香波”揉在它身上,對它說:“你看你做的好事,以后不要做。‘狗拿耗子’這種傻事。”小白抬起前爪,好象在說:“小主人,我以后一定改!”

這就是小白,我的好朋友!

2四年級一篇周記400字:烙餅中的數學

我是一個“數學白癡”,可同時我也是一個小小數學迷。在日常生活中我們每天都會遇到數學問題,今天我又遇到數學問題了。

今天早上,我們全家都吃媽媽烙的餅,我要吃2張餅,爸爸要吃3張餅,媽媽要吃2張餅,妹妹只需要1張。這時媽媽開口問我怎樣才能盡快吃到餅呢?需要幾分鐘呢?我立馬想到的就是一張一張的烙,但是烙一張餅的一面大約需要花3分鐘,我得等到啥時候才能吃到我想要的餅呀?我又想啊,媽媽買的那個平底鍋那么大,一次只烙一個餅,真是太浪費平底鍋的空間了,倒不如一次多烙幾個餅來得更快些。“媽媽,一個平底鍋最多能烙幾個餅?”媽媽回答說“最多只能烙2個餅”。

聽到媽媽這么說我就開始放心地開始計算了。一次烙兩張餅的一面需要3分鐘,烙2面就需要6分鐘了,總共需要烙8張餅,8張餅可以分為4個的2張餅,所以可以用兩張餅同時烙所需要的時間6分鐘乘以4就等于24分鐘了。全部的算式是:2×3=6(分鐘),8÷2=4(個),4×6=24(分鐘)。我把我的想法告訴了媽媽,在一旁的爸爸也聽到了,與媽媽一起說:“算對了,太棒了”!我也高興地

笑了。

生活中的數學無處不在,這使我深深的喜歡上了數學。它散發出迷人的魅力,讓我為之癡迷。

3四年級一篇周記400字:我教媽媽認識大數

以前總是認為在學校學習的知識在日常生活中都用不到,但是在經歷過下面這件事以后,我發現我平時的努力真的是太有價值了,大伙兒跟著我一起去看一看吧!

一天,我跟媽媽去廈門買小汽車。早上,我們一起床就兜著錢包往廈門的小汽車商店里去了。一到商店,媽媽這兒走走那兒走走,一直沒看中自己喜歡的車型,走了半天才找到一輛令她自己較為滿意的小汽車。可是價錢是七位數,媽媽看到那么一大堆的數字頭都暈了,叫我告訴她那堆數字是多少?于是我把心里的想法告訴了媽媽,媽媽問了一下工作人員,確定我的讀法沒錯的情況下表揚了我一句:兒子,你真聰明,你能把大數的讀法教一教我嗎?“我答應了媽媽的請求。

這個數是1348050。我跟媽媽說讀大數要先分數級,4個數為一級。我還沒說完,媽媽又急著問:“那分了數級又該怎么讀呢?“我回答:”我們經常使用的數級分別是個級、萬級和億級,然后看最高位在什么級上,最后先讀出較高級的數,如果是在萬級或億級,就在它們的后面補上一個“萬”字或者“億”字。

聽了我的解釋,媽媽一下子就把那輛小汽車的價格給讀了出來“一百三十四萬八千零五十”。

哈哈,今天我終于憑自己的“真本事”幫媽媽解決了一個大難題了,真開心呀!

4四年級一篇周記400字

在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即“內心不寧靜”.試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來

5四年級一篇周記400字

這個星期是普通話宣傳周,老師讓我們班里的同學宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的表演節目,推廣普通話,而我是教奶奶學普通話。

放學回家,聽奶奶說,今天早上買菜時,看見一件好東西,想買,可賣東西的小伙子是外地人,由于語言不通,所以買不成,太可惜了。我就對奶奶說:“奶奶,讓我來教您學普通話吧!”奶奶興奮地答應了。

于是,我每天晚上抽出半個小時,教奶奶學普通話,有時我讀課文時,她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的學。幾天下來,奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時,奶奶還會用普通話對我說:“我的小老師,你回來了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時,奶奶用普通話對我說:“我的小老師,你回來了!今天我終于把那件好東西賣回來了,我應該感謝你,要是沒有你教我普通話,我就沒能把那件好東西賣回來了!”我聽了,心里美滋滋的。

如果人人行動,從我學起,天天、時時訓練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環境,我認為普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道:四海同音,萬眾一心呀!

第五篇:小學四年級暑假周記400字

小學四年級暑假周記400字1

輕輕地打開地球畫冊

山山水水都會在問我

你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹, 還是留下一朵花? 是留下一個生命的夏天 還是留下一片永恒的綠洲? 我們說

給未來留下一個更美的地球, 和一首綠色和平的歌! 深情地揮動七彩畫筆, 藍天大海都會歡迎我; 你想給未來的世界畫些什么? 是畫出群山常青, 還是畫出綠遍沙漠? 是畫出場開不敗的花季, 還是畫出滿園不落的春色? 讓我們

給世界畫出一個更美的未來, 和一首愛護地球的歌! 城市里的樹

變成居民戶口,城市里的樹

脫離土地和森林的本質,綠是裝飾的色彩 夜晚畫出樹的思念,在遙遠的曠野

喧囂,你體會城市的個性,一個感情飽滿的'人 寂寞,城市里的樹,站在街頭 承受飛塵以及濁氣的侵凌 那個孤獨的人,暗自流淚 樹的本質逐漸更改,飄落的葉 那些游離的魂,無法找到回歸的路徑 殘冬蒞臨,伸向蒼穹的枝椏嶙峋 企圖抓住季節的溫和,這些離群的士兵 鳥的歌唱,安撫靈魂的梵音

一夜的風雨,緊握生命的根系在泥土里深入 前行,苦苦追尋,森林的蹤跡 城市里的樹,一面自然的旗幟 逐漸撤退

一聲鳥鳴

一聲鳥鳴劃破都市的煩躁 鳥掠過的影子,一道美麗的弧線 都市的面孔年輕而神秘,疲憊來自心靈 寂寞的時刻,我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻 遠處的樹林,流動的河水

呼喚我的魂魄,跟隨他們,穿越沉重的塵世 鳥的叫聲從巢穴墜落 在孤單和滅亡中,更加遙遠

煙筒里的黑霧冉冉升起,天空的湛藍不再呈現 生命的河水冬日里一再沉重 鳥在四處追尋落巢的森林

這些民間的歌手,一些亙古不變的歌謠 黑夜里城市的夢鄉,你不懈的激蕩 靈魂不得安定

給未來一片綠色 輕輕地打開地球畫冊 山山水水都會在問我 你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹, 還是留下一朵花? 是留下一個生命的夏天 還是留下一片永恒的綠洲? 我們說

給未來留下一個更美的地球, 和一首綠色和平的歌! 深情地揮動七彩畫筆, 藍天大海都會歡迎我; 你想給未來的世界畫些什么? 是畫出群山常青, 還是畫出綠遍沙漠? 是畫出場開不敗的花季, 還是畫出滿園不落的春色? 讓我們

給世界畫出一個更美的未來, 和一首愛護地球的歌!

小學四年級暑假周記400字2

遙看紅塵廣無際,繁華遍布像星棋。

物欲橫流多浮躁,動輒以錢論高低。

天涯海角羨都城,深山老林企鬧市。

熙熙攘攘爭富強,攘攘熙熙忙消費。

富強求快法繚亂,消費追侈樣紛飛。

豈無儉樸輕財者?不合時宜受冷遇。

取而無節用無度,雖有所得卻臨危。

資源迅減廢速增,污染充斥天與地。

環境惡化災禍頻,生態失衡少安逸。

財產性命遭損害,千家萬戶久傷悲。

生產生活逢困擾,萬鄉千城不宜居。

到此境地誰勸阻?災禍即懲即警示。

古來智者亦有言,順應自然節物欲。

懲效微微警效弱,急功近利是強敵。

良言諄諄和者寡,貪得無厭為罪魁。

現實現實當憂慮,原因原因惟嘆息。

長此以往不堪想,迷途知返在何時

小學四年級暑假周記400字3

<綠色環保>

脈絡相連的綠色

吸附掉黃色的塵埃

凈化掉污濁有害的氣體

釋放出有益的'空氣離子

綠色食品

讓人身心不受傷害

像輕盈的蝴蝶飛舞

輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛

飛上藍天白云

問一聲

外星朋友,你好

讓我們實現心靈之約

綠色環境

沒有了黑色的殘酷

人們之間沒有了傷害

充滿了各樣真誠的愛

綠色的心靈

讓我們像長了天使的翅膀

在綠色的宇宙間飛來飛往

傳遞真理的訊息

小學四年級暑假周記400字4

為什么我的眼里常含淚水

因為我對這土地愛得深沉

我熱愛土地

我親近綠色

我關愛大自然

同學們想一想

當大地沒有了綠

當河流沒有了水

當小鳥沒有了家

當花朵全部枯萎

這世界會變成什么樣

你看樹已被砍光沙塵暴使天空淚流滿面

你瞧太湖藍藻泛濫的污水讓自由的魚兒失去生命的尊貴

你聞空氣中彌漫的腐味正侵蝕著我們健康的肺我撫摸著干枯的支離破碎的大地

她在向我哭訴哭訴她曾用心呵護的人們對她的種種傷害

她的話語充滿了淚蓋滿了傷充斥著痛

我不忍于是掉下一滴淚來

她說也許這將是地球上最后一滴水吧

我置身于千瘡百孔的山川

她在向我控訴控訴她的慷慨換來的是無休止的掠奪

我心痛哀嘆了一聲

她說這應該是人類最后一點良知吧

一把辛酸淚一腔肺腑言

道不盡慈母凄凄傷心事

數不完點點滴滴錐心痛

大地病了人類還在踐踏著她撕咬著她的五臟六腑大地在哭泣我也在哭泣眼角滿是染毒的淚

想一想大地一旦真的死去人類便會消身匿跡同學們朋友們趕快醒悟吧

趕快向大地發出最真誠的懺悔

放下將要舉起的斧頭讓大樹成為遮風擋沙的`堡壘關閉污染嚴重的工廠讓春水去澆灌飽滿的麥穗

推到散發濁氣的煙囪讓鳥兒伴著彩云唱著歌兒輕輕地飛

來吧讓我們以愛還愛對大自然由衷的敬畏

將環保的意識刻在心扉

用我們的實際行動和智慧

使綠草如茵山水如畫

使天空更藍四季嫵媚

使村莊安寧城市靚麗

使生命和諧環境優美

讓我們清心寡欲保護好大地

從每一個人做起保護好每一捧泥土

從第一縷晨曦

讓山青水綠天更藍

讓地球永恒人類生生不息

小學四年級暑假周記400字5

母親河,紅領巾為你植樹,為你的明天披上秀美的綠色。

我們栽下一片片梧桐,讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨;

我們栽下一行行垂柳,讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

我們栽下一坡坡洋槐,讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

我們栽下一洼洼松樹,讓它們如刺的.針葉紡織春的蓬勃。

我們栽下一片片林海把荒山綠化,我們栽下一條條林帶把風沙阻隔;

我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅;

栽下春光,栽下鳥語,栽下美好,栽下明天,栽下幸福,栽下歡樂……

母親河,我們為你植樹,讓你永葆青春的活力。

我們把樹苗植進荒山禿嶺,我們把春天植進瀚海大漠,我們把綠蔭植進百姓心頭,我們把富裕植進家家院落。

再不許扣扳機的指頭驚散春天的鳥語,再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波;

再不許滾滾的風沙奪走我們美好的家園,再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。

母親河,我們營造植被為了你的秀美,母親河,我們鋪設新綠為了你的清澈;

母親河,我們創造春色為了你的抒情,母親河,我們獻上綠葉為了你的磅礴。

母親河,我們看見你匆匆的腳步,母親河,我們聽見你淙淙流響的歡歌……

母親河,我們為你植樹,我們植樹,把青春植進樹的年輪,我們植樹,把生命植進樹的綠葉;

我們植樹,把追求植進樹的枝杈,我們植樹,把理想植進樹的脈搏。

我們對每一個細胞輕輕地說:

快點兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果,獻給我們的母親河呀,獻給我們的祖國!

獻給我們的祖國!

小學四年級暑假周記400字6

(女)這是一個嚴肅和沉重的話題,

(男)這也是一個嚴重而緊迫的呼吁,

(齊)一百多年前,恩格斯的警告還響在耳際,一百多年中的現實,卻讓我們百分焦急!

(男)人類不要過分陶醉于征服自然的勝利,破壞性的.征服,大自然的報復十分嚴厲;環境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……

(齊)一切的一切,都在警告我們:生態在危機!

(女)難道我們沒聽見?被污染的江河在身邊哭泣!難道我們沒看見嗎?被破壞的大自然已滿目瘡痍!

(男)突然襲來的沙塵暴,無情的抽打著我們的身體;不期而至的酸雨,正在腐蝕著我們的笑容和美麗,

(齊)再不要把大自然當作任意宰割的奴隸;讓貪婪的索取隨心所欲,也不要把大自然看成是,沉默的上帝,他一旦發怒,就會帶來無盡的悲劇!

(男)還是讓我們和大自然友好吧,認真地思想環境道德的主題,

(女)還是讓我們和大自然相愛吧,本來,我們人類,就是大自然母親的兒女!

(男)聽天說:還我蔚藍,還我新鮮空氣,

(女)聽地說:還我翠綠,還我花香鳥語,

(齊)人在說:是的,愛護地球愛護大自然也就是關愛我們人類自己!

(男)聽山說:還我森林,還我山泉小溪,

(女)聽水說:還我清純,還我青蛙小魚,

(齊)人在說:是的,保護環境,保護綠地,也就是保護我們生命的延續……

(男)啊,如果我們對環保不努力,災難將會隨時降臨我們生存的大地。那么世界上最后一滴凈水,將是人類自己悲哀的一串眼淚!

(齊)啊,讓我們來營造,美好的自然環境吧,用心血和汗水把污染的源頭沖洗,

(女)看,天更藍了、地更綠了、水更清了,花更艷了,在這美麗的環境里人心也變得更加美麗!

小學四年級暑假周記400字7

<一聲鳥鳴,劃破都市的煩躁>

一聲鳥鳴,劃破都市的煩躁

鳥掠過的影子,一道美麗的弧線

都市的'面孔年輕而神秘,疲憊來自心靈

寂寞的時刻,我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻

遠處的樹林,流動的河水

呼喚我的魂魄,跟隨他們,穿越沉重的塵世

鳥的叫聲從巢穴墜落

在孤單和滅亡中,更加遙遠

煙筒里的黑霧冉冉升起,天空的湛藍不再呈現

生命的河水冬日里一再沉重

鳥在四處追尋落巢的森林

這些民間的歌手,一些亙古不變的歌謠

黑夜里城市的夢鄉,你不懈的激蕩

靈魂不得安定

一聲鳥鳴,仿佛送來生命的啟迪

當塵埃落定,讓環保飛!

小學四年級暑假周記400字8

(女)這是一個嚴肅和沉重的話題, (男)這也是一個嚴重而緊迫的呼吁, (齊)一百多年前,恩格斯的警告還響在耳際,一百多年中的現實,卻讓我們百分焦急! (男)人類不要過分陶醉于征服自然的勝利, 破壞性的征服,大自然的報復十分嚴厲; 環境污染、大氣污染、草場退化、森林消失…… (齊)一切的一切,都在警告我們:生態在危機! (女)難道我們沒聽見 被污染的江河在身邊哭泣! 難道我們沒看見嗎

被破壞的大自然已滿目瘡痍! (男)突然襲來的沙塵暴, 無情的抽打著我們的身體; 不期而至的酸雨,正在腐蝕著我們的笑容和美麗, (齊)再不要把大自然當作任意宰割的.奴隸; 讓貪婪的索取隨心所欲, 也不要把大自然看成是, 沉默的上帝,他一旦發怒,就會帶來無盡的悲劇! (男)還是讓我們和大自然友好吧, 認真地思想 環境道德 的主題, (女)還是讓我們和大自然相愛吧, 本來,我們人類, 就是大自然母親的兒女! (男)聽天說:還我蔚藍, 還我新鮮空氣,(女)聽地說:還我翠綠, 還我花香鳥語,(齊)人在說:是的,愛護地球 愛護大自然

也就是關愛我們人類自己! (男)聽山說:還我森林, 還我山泉小溪, (女)聽水說:還我清純, 還我青蛙小魚, (齊)人在說:是的,保護環境,保護綠地, 也就是保護我們生命的延續…… (男)啊,如果我們對環保不努力, 災難將會隨時降臨我們生存的大地。 那么世界上最后一滴凈水, 將是人類自己悲哀的一串眼淚! (齊)啊,讓我們來營造, 美好的自然環境吧, 用心血和汗水 把污染的源頭沖洗, (女)看,天更藍了、地更綠了、水更清了,花更艷了, 在這美麗的環境里 人心也變得更加美麗

小學四年級暑假周記400字9

美化環境

作者:盧利斯

清澈見底的小河變成了臭水溝,

河面上油光一片,還有垃圾在漂。

魚兒在水中哭泣,

所有的眼淚和悲傷都由水來承受。

空氣無時無刻地包圍著我們,

卻感覺不到它的存在。

空氣污染是冷血的“隱形殺手”,

無處不在、不留情面、無法幸免。

在遺棄的路旁,

塑料袋隨風而舞,輕盈歌唱。

又一陣風,白的、紅的.、黃的……

如春花遍地綻放。

汽車張口就大喊大叫,

自覺不自覺地炫耀著無限風光。

也許見慣不慣,也許該清醒了,

其實我的命運就在你手里。

美化環境是一次沒有盡頭的旅行,

邊走邊看,投入熱情,并升華成對生活的愛。

美化環境是一種感受、信仰、追求……

只要付出,必定充實而無憾。

小學四年級暑假周記400字10

題記:近一段時間辦案,深入最邊遠的山區,所見觸目驚心,采礦轟轟烈烈,打破了山區的寧靜,選礦機器轟鳴,廢渣堆積如山,壓良田百余畝,無法復耕。排污污水橫流,污染環境,水庫將毀,植被破壞,水土流失嚴重,類似情況還有。此礦乃普通鐵礦,曠帶少,雞窩礦居多,可不開采,有官員參與,富了少數人,害了百姓,得不償失。鄰縣鄰省一是如此,概全國通病。近幾年來河床中淘鐵砂也是風起云涌,大河小河比比皆是,攪動了河床,加重了河沙的流量,危害了長江水域……我深思,我呼吁,在地球這個綠色大家園里,我們將給子孫留下什么?是國土資源的破壞?還是環境污染?還是無法抗御的洪災?我以一個檢察官的名義大聲疾呼——科學發展,和諧發展。

那淘沙船在大河小河里肆虐,

河床里的血管被截斷,

那河床里的血管被割破,

殷紅的血滴在哭泣,

日夜流淌不息的水在嚎啕大哭,

仿佛在悲泣中訴說……

那轟隆隆的無情的炮聲,

似要震垮整個山脈,

那轟隆隆殘酷的炮聲,

似要炸毀整個山脈。

無情的炮聲炸開了大山的胸膛,

炸毀了她昔日姣好的容顏,

還有炸糊了她的血管,

炸焦了她的心臟,

炸碎了她的骨骼……

浮土①無處堆積,

只有良田是最好的棲息地;

選礦的尾沙②無處堆積,

還是只有良田是最好的棲息地。

毀了一座山又堆起了一座山,

從此成片良田將變成廢棄的荒地。

那選礦的污水四處橫流,

只有融進昔日清澈甘甜的小河里……

那加重的大卡車裝滿黑色的礦砂,

散發出濃濃的血腥味,

一路從崎嶇的山路走進冶煉廠,

帶走了我們子孫與綠色的和諧,

帶走了我們子孫賴以生存的'資源,

仿佛運走的是他們的奶水與糧食……

我的心也像被大河小河里

——肆虐的淘沙船割破,

也仿佛被炸山的炮聲振裂,

她在沉痛的悲泣,

也在憂傷的滴血,

少數人口袋里攢滿了鈔票,

活得春風得意,花天酒地,

而多數人的心在滴血、在悲泣……

我呼吁,我們要警醒,

今天我們給后代子孫留下什么?

希望把這個問號鐫刻在每個人的心里!

尤其掌握紅色印戳的人的心里!

那掌管印戳的手啊!

你要當心當你在輕輕地印戳時,

那锃亮的手銬在無情的等著你!

浮土①:礦石上覆蓋的土稱為浮土。

尾沙②:選礦后的純度不高的礦砂。

xxxx年xx月xx日

小學四年級暑假周記400字11

(女)這是一個嚴肅和沉重的話題,

(男)這也是一個嚴重而緊迫的呼吁,

(齊)一百多年前,恩格斯的警告還響在耳際,

一百多年中的現實,卻讓我們百分焦急!

(男)人類不要過分陶醉于征服自然的勝利,

破壞性的征服,大自然的報復十分嚴厲;

環境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……

(齊)一切的一切,都在警告我們:生態在危機!

(女)難道我們沒聽見?

被污染的江河在身邊哭泣!

難道我們沒看見嗎?

被破壞的大自然已滿目瘡痍!

(男)突然襲來的.沙塵暴,

無情的抽打著我們的身體;

不期而至的酸雨,

正在腐蝕著我們的笑容和美麗,

(齊)再不要把大自然當作任意宰割的奴隸;

讓貪婪的索取隨心所欲,

也不要把大自然看成是,

沉默的上帝,

他一旦發怒,

就會帶來無盡的悲劇!

(男)還是讓我們和大自然友好吧,

認真地思想“環境道德”的主題,

(女)還是讓我們和大自然相愛吧,

本來,我們人類,

就是大自然母親的兒女!

(男)聽天說:還我蔚藍,

還我新鮮空氣,

(女)聽地說:還我翠綠,

還我花香鳥語,

(齊)人在說:是的,愛護地球

愛護大自然

也就是關愛我們人類自己!

(男)聽山說:還我森林,

還我山泉小溪,

(女)聽水說:還我清純,

還我青蛙小魚,

(齊)人在說:是的,保護環境,保護綠地,

也就是保護我們生命的延續……

(男)啊,如果我們對環保不努力,

災難將會隨時降臨我們生存的大地。

那么世界上最后一滴凈水,

將是人類自己悲哀的一串眼淚!

(齊)啊,讓我們來營造,

美好的自然環境吧,

用心血和汗水

把污染的源頭沖洗,

(女)看,天更藍了、地更綠了、

水更清了,花更艷了,

在這美麗的環境里

人心也變得更加美麗

小學四年級暑假周記400字12

母親河,紅領巾為你植樹

——獻給母親的歌

母親河,紅領巾為你植樹,

為你的明天披上秀美的綠色。

我們栽下一片片梧桐,

讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨;

我們栽下一行行垂柳,

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

我們栽下一坡坡洋槐,

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

我們栽下一洼洼松樹,

讓它們如刺的針葉紡織春的蓬勃。

我們栽下一片片林海把荒山綠化,

我們栽下一條條林帶把風沙阻隔;

我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅;

栽下春光,栽下鳥語,栽下美好,

栽下明天,栽下幸福,栽下歡樂……

母親河,我們為你植樹,

讓你永葆青春的活力。

我們把樹苗植進荒山禿嶺,

我們把春天植進瀚海大漠,

我們把綠蔭植進百姓心頭,

我們把富裕植進家家院落。

再不許扣扳機的指頭驚散春天的鳥語,

再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波;

再不許滾滾的風沙奪走我們美好的家園,

再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。

母親河,我們營造植被為了你的秀美,

母親河,我們鋪設新綠為了你的清澈;

母親河,我們創造春色為了你的抒情,

母親河,我們獻上綠葉為了你的`磅礴。

母親河,我們看見你匆匆的腳步,

母親河,我們聽見你淙淙流響的歡歌……

母親河,我們為你植樹,

我們植樹,把青春植進樹的年輪,

我們植樹,把生命植進樹的綠葉;

我們植樹,把追求植進樹的枝杈,

我們植樹,把理想植進樹的脈搏。

我們對每一個細胞輕輕地說:

快點兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果,

獻給我們的母親河呀,

獻給我們的祖國!

獻給我們的祖國!

小學四年級暑假周記400字13

綠色環保 脈絡相連的綠色 吸附掉黃色的塵埃 凈化掉污濁有害的氣體 釋放出有益的空氣離子 綠色食品 讓人身心不受傷害 像輕盈的蝴蝶飛舞 輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛 飛上藍天白云 問一聲 外星朋友,你好 讓我們實現心靈之約 綠色環境 沒有了黑色的`殘酷 人們之間沒有了傷害 充滿了各樣真誠的愛 綠色的心靈 讓我們像長了天使的翅膀 在綠色的宇宙間飛來飛往 傳遞真理的訊息

小學四年級暑假周記400字14

常憂鳥類減,更怕絕凡塵。

六十年代前,鳥多記猶新。

黃鸝鳴翠柳,布谷報新春。

靈鳥喊搭鋤,杜鵑催起身。

喜鵲常報喜,畫眉送好音。

八哥學人語,閑士拔鵪鶉。

烏鴉吃害蟲,燕子捉飛蚊。

麻雀棲屋檐,夜貓夜間巡。

小學四年級暑假周記400字15

清澈見底的小河變成了臭水溝,河面上油光一片,還有垃圾在漂。

魚兒在水中哭泣,所有的眼淚和悲傷都由水來承受。

空氣無時無刻地包圍著我們,卻感覺不到它的'存在。

空氣污染是冷血的“隱形殺手”,無處不在、不留情面、無法幸免。

在遺棄的路旁,塑料袋隨風而舞,輕盈歌唱。

又一陣風,白的、紅的、黃的……

如春花遍地綻放。

汽車張口就大喊大叫,自覺不自覺地炫耀著無限風光。

也許見慣不慣,也許該清醒了,其實我的命運就在你手里。

美化環境是一次沒有盡頭的旅行,邊走邊看,投入熱情,并升華成對生活的愛。

美化環境是一種感受、信仰、追求……

只要付出,必定充實而無憾。

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