第一篇：四年級周記400字：姐姐的夢想

我姐姐最大的夢想是能帶上一副漂亮的眼鏡。因為她覺得帶上眼鏡，能讓她變得很美麗，很聰明，很時尚......心里總是想著，要是我能帶上眼鏡，那該多好啊！

為了能帶眼鏡，姐姐就養成了許多壞習慣。比如：躺著玩手機、玩電腦、半夜看課外書......就在某一天上課的時候，老師字寫的很大，91yyxx.com可姐姐還是看不清楚。下課后姐姐做了個測試，發現自己離黑板遠一點點就看不清楚字。hh77xx.com現在終于近視了，她感到非常高興。

放學回到家里，她大聲喊：“我近視了，馬上要去買眼鏡了，要不然會影響到學習。”爸媽很無奈，第二天早上就帶姐姐去配了一副漂亮的眼鏡。到了晚上，姐姐后悔地哭了。她說：“帶眼鏡真難受啊！眼鏡壓的我的鼻子、頭、眼睛都疼。”我也覺得眼鏡把她那雙水汪汪的大眼睛遮住了。沒有原先那么活潑可愛了。好可惜啊！

夢想是甜的，也是美的，現實是殘酷的。我們不一定要實現它。

第二篇：周記400字四年級（集錦18篇）

篇1：周記400字四年級

今天是個陰天，正合我意。如果是睛天，就會使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會把我淋成落湯雞了！而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了！況且今天還是我的生日呢！

吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。

來到了那個神秘地方，我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興，一個勁兒地蹦呀，跳呀。過了一會兒，我的心情平靜了下來，慢慢地進入了圖書館。

圖書館里的圖書可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王……于是，我就來到書柜前開始選書。看著看著，我就迷上了一本青少版的愛的教育。結果圖書館都要關門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現實，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。

篇2：周記400字四年級

今天有雨，爸爸媽媽和我出去玩的計劃被徹底打消了。于是，我也只好在家里寫作業，做家務。

寫完作業，我就來到我的工作崗位上——廚房。我看了看四周，媽家伙！墻上，地上，桌子上倒沒有什么污點。可是，地上，桌子上到處都扔著用品和垃圾。菜板架在水池上，菜刀扔在桌子上，爛菜葉丟在地上……

等我打掃完廚房，我早已累得汗流滿面。于是，我就去冰箱那兒取水。可是，冰箱里沒有水，只有二根黃瓜和四個西紅柿。我想：“怎么辦呀，我非常渴，爸爸媽媽一定也非常渴。干脆把黃瓜切了吃吧！”于是，我就認真地切了起來。

黃瓜切好了，我把它端了上來，爸爸媽媽可高興了，立刻狼吞虎咽地吃了起來，還夸我切得好。

我聽了心里美滋滋的。

篇3：周記400字四年級

假期一天一天的過去了，作業也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。

在暑假剛開始時，我整天的泡在網上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都非常充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規定了上網時間，是該給自己制定一份計劃了。

暑假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的瞬間，也沒有令人難忘的事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發現罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說當然了，我妹妹上初中了才剛學會寫日記，難道不值得寫嗎？

暑假的日子雖然平淡，但飽含樂趣啊！用心去體會，每一天都是令人難忘的！

篇4：周記400字四年級

光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營”的最后一天。時間過得真快，想當初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結束了。常言道：“天底下沒有不散的宴席”時間雖短，但是我卻受益非淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學習計算機竟是如此的有趣。

我們大家還通過網絡與老師、同學聊天，大家在網上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的收獲。

最后，在老師的帶領下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計算機夏令營”生活，讓我們多學些計算機知識啊！

篇5：周記400字四年級

這幾天，連著下了三四天的雨，今天才算得上是放晴。有人說天氣的好壞決定著人的心情，也有人說人的心情關系這天氣的好壞。我呢，比較贊同后者的說法。

這周第一天下雨的時候，我的心情比較好，表姐回家了，給我帶來了禮物，是一個會發光的水晶球，超贊的哦。那一天，就和姐一起玩，非常高興，覺著這下雨的天原來這么的好。

第二天下雨的時候，雨一直下個不停，我就被迫悶在家里，哪也沒去，心情自然好不哪里去，討厭。

第三天下雨的時候，心情沒有受到天氣的干擾，老老實實的呆在家里看電視，還和小學同學煲了近一個小時的電話粥（我的話費啊），打完就被老媽訓了一頓，還提供了一個等量代換式：打電話=掉硬幣。哀啊……

昨天下雨的時候，沒感覺，因為下的雨不大，而且只下了一小會兒，我還是吃喝玩樂照常。

今天倒是大晴天，剛起床，想起昨天就沒偷菜，便打開了電腦，玩了起來。由于門是關著的，媽媽叫我去賣煎餅，爸爸叫我買雞蛋的聲音都沒有傳入我的法耳，正偷著菜的我，突然右眼開始跳跳跳個不停，有種不祥的預感，果然，爸爸媽媽齊上陣，把我訓了一頓，除了寫作業，不許上網，如果違反規則，剝奪上網寫作業的權利一個月。唉，悲啊！

總體感覺：本周運勢此起彼伏，本周心情落差大。

篇6：四年級周記400字

以前總是認為在學校學習的知識在日常生活中都用不到，但是在經歷過下面這件事以后，我發現我平時的努力真的是太有價值了，大伙兒跟著我一起去看一看吧！

一天，我跟媽媽去廈門買小汽車。早上，我們一起床就兜著錢包往廈門的小汽車商店里去了。一到商店，媽媽這兒走走那兒走走，一直沒看中自己喜歡的車型，走了半天才找到一輛令她自己較為滿意的小汽車。可是價錢是七位數，媽媽看到那么一大堆的數字頭都暈了，叫我告訴她那堆數字是多少？于是我把心里的想法告訴了媽媽，媽媽問了一下工作人員，確定我的讀法沒錯的情況下表揚了我一句：兒子，你真聰明，你能把大數的讀法教一教我嗎？“我答應了媽媽的請求。

這個數是1348050。我跟媽媽說讀大數要先分數級，4個數為一級。我還沒說完，媽媽又急著問：“那分了數級又該怎么讀呢？“我回答：”我們經常使用的數級分別是個級、

萬級和億級，然后看最高位在什么級上，最后先讀出較高級的數，如果是在萬級或億級，就在它們的后面補上一個“萬”字或者“億”字。

聽了我的解釋，媽媽一下子就把那輛小汽車的價格給讀了出來“一百三十四萬八千零五十”。

哈哈，今天我終于憑自己的“真本事”幫媽媽解決了一個大難題了，真開心呀！

篇7：四年級400字周記

今日是開學的第5天，由于學校比較臟，學校決定來個大掃除。于是老師分配好任務，朋友們紛紛散去。

大掃除開始了，教室就像菜市場一樣擁擠，有的朋友邊聊天，邊輕而易舉地擦開關上的灰塵；有的朋友邊唱著小曲，邊專心地擦窗戶；還有的朋友，說說笑笑，賣力地提一桶桶水……

我拿著掃把掃樓梯，因為樓梯來往的人很多，總會有人上下樓，只要有人走，我就要停下來，等別人走了以后，我剛剛掃了一堆垃圾，可是天公不作美，“呼”地一下被風吹得到處都是，紙屑像長了翅膀飛到空中，飄得老高，一些沙土吹得到處都是，頭上，身上，眼睛也鉆進了沙粒，痛得我直流淚。我只好擦干眼淚，拍拍塵土，又重新打掃，可是，又發生了剛才同樣的情況。我咬牙再干下去，又是一次失敗，幾經反復。我想：該死，如果有一臺吸塵器就好了，正當我不知道如何是好的時候，耳邊似乎傳來老師親切地教導：“我們不論遇到什么困難，都要堅持下去，這樣，我們才可以看見彩虹。”于是，我掃掃停停，停停掃掃，不斷地掃走沙土，雖然費時間，我卻毫不在意。

經過朋友的努力，我們終于把教室和清潔區打掃得干干凈凈。看看自己打掃過的教室，就像欣賞裝飾過的藝術殿堂，我們突然發現我們的教室比任何時候都要干凈，漂亮，于是我們都開心地笑了。

這個大掃除真難忘。

篇8：四年級400字周記

愛，如燦爛般的陽光播撒于每一處地方。人與人之間的父愛和母愛還有師生愛……都讓人感到溫暖和心動。愛，不僅在人與人之間產生，也在動物間摩擦。

不要以為不同種族的動物見面就是仇人見面，愛，是沒有界限的，動物之間也有最純潔最真摯最心動的愛。

一位外國女子養了一只大灰貓，灰貓一直都很聽話，可是一段時間，主人發現家里的食物經常丟失一大半，主人對此很困惑，不久，主人找到了罪魁禍首――大花貓。原來主人有一次無意間發現自家的貓嘴里叼著許多食物向樓梯間的陰暗角落處走去。主人跟了過去，發現了令人吃驚的一幕――貓叼著食物在喂一只流浪的小奶狗！好心的主人將小奶狗收養在家，貓和小奶狗每天玩的不亦樂乎。不得不說，大灰貓具有一顆善良的心，這是跨越種族的愛。

還有一次，一位司機撞到了一條小狗，小狗當場暴斃。令人心酸的是，一只白色的小貓不停的踩在小狗的肚子上呼喚著，仿佛不敢相信小狗已經死去。幾分鐘過去后，小狗仍沒有醒來，小貓也仿佛心如死灰，安靜的躺在小狗身邊，慢慢的閉上眼睛，許多人看到這一幕都情不自禁的流下了心痛的眼淚。

這些動物都擁有一顆美好純潔的心靈，可有些人卻還不如動物。

篇9：四年級400字周記

上周老師給我們布置了一項很有意思的作業，那就是讓我們做小編輯，辦一張報紙。

當我回到家以后，拿出來兩張白紙，用膠布拼在一起，然后準備好一些彩筆和剪刀。這些準備工作做好了以后，我就開始我的小編輯的工作了。

我先用鉛筆，在紙上大致畫出布局，在最上邊是報紙的名字，中間是報紙的主要內容，主要是我平時寫的比較好的作文，下邊我畫了幾個邊框，寫一點幽默的笑話。這些完成以后，我就用彩筆，把這些邊框全都畫上顏色，然后在空余的位置，畫上幾個隨筆畫，這樣一來，報紙就不會顯得空蕩蕩了。

當我把完成的報紙拿到媽媽眼前的時候，媽媽的眼前一亮，一直夸我有藝術細胞，報紙的布局合理，顏色鮮明，內容豐富，聽得我都不好意思了。

以后如果老師還布置這樣的作業，我還會再接再厲，辦出來更好地報紙的。

篇10：四年級400字周記

稀奇，稀奇，真稀奇！一個脆弱的雞蛋連“大力士”都捏不破。要想知道原因，那就趕快到我們四(1)班來吧！

今日，老師一進教室，就從口袋里掏出一個雞蛋①：“今日我們來做一個實驗，實驗的題目就是捏雞蛋。首先把一個雞蛋放在手心，再把手指放在雞蛋上，手放得要均勻，不能重疊，現在，有誰愿意上來捏雞蛋？”老師的話音剛落，朋友們就刷刷刷地舉起手來，教室里成了一片小樹林。老師千挑萬選，終于叫了李雪嫦。我想：李雪嫦的力氣雖然很小，可是這個小小的雞蛋，誰都會捏破，李雪嫦肯定能捏破。

我想著，李雪嫦已經走上臺了，她信心十足地做好了手勢，準備捏雞蛋。只見她用力一捏，都可以看見手背上的青筋突起，可是雞蛋還毫發未傷。她的臉由晴轉陰，李雪嫦頹喪地走下去了。這到底是為什么呢？我產生了疑惑。

于是，我舉起手來，想去試試老師叫了我，我走上臺，看見一個帶有淡棕色的小雞蛋包在一個袋子里，我伸出手，用盡了全身的力氣來捏雞蛋，可是即使我把吃奶的勁兒都用上了，可雞蛋還是安然無恙，我垂頭喪氣地下，接下來，老師又叫了周增譽，因為他曾經是鉛球，壘球的冠軍獲得者，他摩拳擦掌，允分地準備好了以后，他就開始捏雞蛋了，他的眼睛和眉毛都快要擠到一塊了，可雞蛋還是紋絲不動。我似乎聽見雞蛋在嘲笑我們：“哈哈哈哈……·我們雞蛋也有打勝仗的時候啊，真是不可思議。你們的力氣真小，連這么弱小的我們都捏不破，哈哈哈……·看了周增譽這等大力士都捏不破，我更加感到不可思議了。周增譽又試了一次，這下，他把全身的力氣都用上了，他瞪大了眼睛，用力一捏，真是螳臂擋車——自不量力啊！”老師又叫了陳金優子。陳金優子用力一捏，臉都脹紅了，甚至比蘋果還要紅，可還是紋絲不動。

最后老師告訴我們了我才知道。原來把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人使出的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“雞蛋”捏不破的原因。我們恍然大悟。

只要大家留心觀察，身邊處處有科學。

篇11：四年級400字周記

“日常生活是由無數第一次組成的。”在《意林》上看到這句話，我不由得陷入深深的深思中，第一次擇菜的情景又清晰地浮現在眼前。

這天中午，媽媽匆匆忙忙地說：“呆會有客人要來吃飯，你能幫忙擇菜嗎？”我二話不說就答應了。媽媽指著一把菠菜，說：“葉子要一片一片地剝開，爛葉、黃葉、菜根丟到垃圾堆里。”這還不簡單，我馬上忙碌起來：拿起一根菠菜，細心地剝下菜葉，直到只剩下菜根，才用力地丟掉。對了，這片葉子上有幾個蟲洞，那片葉子有點枯黃，讓它們到垃圾堆里做伴吧。

不到5分鐘，一大捆菠菜擇了一大半。我高興地說：“怎么樣，我天生是個做家務的好手。”媽媽滿意地點了點頭。就在這時，我發現一只綠油油的大青蟲躲在葉子下面，嚇得大聲喊了一聲“啊”，扔掉手中的菜葉，撒腿跑出廚房。媽媽淡定地看了我一眼，抬起腳用力一跺，大青蟲立刻被踩得稀巴爛。

原來大青蟲并不可怕啊，這下我可放心了，繼續認真地擇菜。過了一會兒，菠菜擇干凈了，我勤快地將它們洗了幾遍，端起洗菜水到陽臺上澆花。

第一次擇菜，我明白一個道理：只要熱愛勞動，一定會有收獲。

篇12：四年級周記400字

在我們的學校，有一個迷人的植物園，它充滿了生機勃勃的.景象。

跨進校門，沿著校道一直走，就可以看到學校的植物園了。植物園的占地面積只是學校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發出淡淡的清香，在植物園里有一個巨大的池塘，池塘里有一座精巧的假山，假山上有幾只“小鳥”在唱歌，在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個菜圃，里面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲子，并且定時施肥，時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來采蜜，護林工人辛勤的勞動，換來了蔬菜的豐收。

在植物園里面種著一棵大榕樹，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛著植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹展開他那無比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹下乘涼，樹葉飄落，我們可以拾起地上的樹葉，把它做成標本，有的同學把它做成漂亮的書簽。

我們學校太美了。我愛我的校園，更愛充滿生機勃勃的植物園，它給了我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

篇13：四年級周記400字

一說到吃，我就特別來勁，奶奶做的紅上肉啊！爸爸做的水煮魚啊！還有媽媽做的水餃，要說最好吃的那要數媽媽做的水餃啦。

星期六沒事，媽媽提議要教我包水餃，我同意啦，首先是要和面，因為面和好后，提前醒一會兒，這樣包出來的水餃口感好，和面的時候加點鹽，這樣水餃會更勁道些，然后我們要準備餡啦，因為我們包的是“素三鮮”餡的，里面有木耳、韭菜、雞蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分鐘，然后取出洗凈切成丁，再把雞蛋炒好后切成丁，把這三樣放入盆中加上調料，攪拌均勻，餡就做好啦，包餃子的準備工作做好啦，下面讓我們來包餃子吧。

媽媽先把面切成一個個小面團，我用手心來把面團壓扁，用搟面杖把面團壓成一個個小圓餅，只見媽媽拿起一個小圓餅放在手心里，然后把餡放到皮中央，用手一捏，一個“小元寶”就誕生了，我學著媽媽的樣子也包啦起來，把皮放在手心里，把餡放到皮上，用手一捏，做好啦，包的 歪歪扭扭的，是個變了形的“小元寶”，我用手整啦一下，越弄越難看，我都沒有信心啦，媽媽拿過去幫我整了整，果然樣子好看多啦，媽媽說做什么事情都是從不會到會，要有信心才行，鼓勵我繼續包，功夫不虧有心人，經過反復的鍛煉，我終于包出啦自己滿意的“小元寶”

“出鍋啦”媽媽喊道，我跑過去，把熱騰騰的餃子端到桌子上來，品嘗著自己包的“小元寶”心里別提多高興啦。

篇14：四年級周記400字

難忘的跳蚤市場

今天，舉行了一年一度的紅領巾跳蚤市場，我既興奮又緊張，因為又要開始血拼了!

跳蚤市場開始前45分鐘，我就開始搶購：我風風火火地下了樓，直奔“美食一條街”。哇!琳瑯滿目的食品映入眼簾：金黃的雞翅，流油的薯條，香甜的沙冰，個兒大味兒足水果，使我食欲大增，垂涎三尺，掏出錢包，已解決咕咕叫的肚子。再看看食客：人山人海，人聲鼎沸，水泄不通，連空氣都成了稀有品!餐盤往往是供不應求。這讓我深刻地體會到了“先下手為強，后下手遭殃”的滋味。

接下來就是購物，通常我會先光顧自己班的攤位。“哇，好多的金魚呀!給我三條!”這也是在給自己班贏得利潤。這時，王逸茹急急忙忙地走了過來，讓我在椅子上坐下，開始給我擦鞋!還沒等我反應過來，我這一雙臟臟的臭球鞋早被她擦得亮黑亮黑的。我正要起身，她又趕忙遞上一個愛心箱，讓我捐點錢給希望小學造一個書庫!我當然樂意了，遞進了5元錢，她感激地看著我，使我感觸頗多。

過了半小時，搶購已經到了高潮階段，隔壁的攤位都開始“白熱化”角逐。推銷員把“公雞嗓”喊成了“公鴨嗓”，硬幣源源不斷地進了愛心箱里，顧客們的腰包都被翻了個底朝天，手上的購物袋也越拿越多，叫賣聲，還價聲，噪音組成了一首奇特的交響樂，和烈日一起拷打著同學們，但購物的興致依舊不減，直到跳蚤市場結束。每個攤位滿載而歸，為跳蚤市場畫上了圓滿的結局。

跳蚤市場不僅是一次活動，更是同學們步入社會的一種鍛煉。

篇15：四年級周記400字

我想：好和壞是兩種心態。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?

之前看過，中央臺有一個欄目叫做，快樂也是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂呢?其實想想一句多么普通的話，卻揭示了一定的道理。我們可以選擇我們的心情。

以積極的心態迎接新年的到來，新年來臨，我就長大了一歲。是個大孩子了。凡是要有自己的想法了，不做惹爸爸媽媽不高興的事情了。希望在新的一年里面，我們全家健康快樂，我能夠學習進步!

參加小記者活動

周六一大早，我就趕到了龍鄉生態園，參加濮陽日報社組織的小記者活動。

到了生態園，我們先聽報社的“大記者”講怎么寫新聞，然后一起玩游戲，大家很開心。

中午，我們開始包餃子。起初，我以為男生女生都可以包餃子，便摩拳擦掌想試試。這時，老師說：“男生燒火，女生包餃子。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，但又一想燒火也很好玩呀，于是和其他男生分頭去找柴火。找到柴火之后，我們把柴火搬到爐子旁邊，開始生火。

一開始，我們一點著火，就向爐子里放粗木頭，可不但火沒燒旺，反而把火弄滅了。反復了幾次，我想，不如先加一些干樹葉試試!于是，我撿了一把干樹葉放入爐子，點著了。其他男生一見火著了，便往爐子里放粗木頭，我急忙說：“先放小樹枝。”我們放了許多小樹枝。火旺了，我喊道：“現在可以放粗木頭了。”放了粗木頭，火變得非常旺。

水開了，我們開始下餃子。餃子一熟，大家立刻搶餃子吃。雖然我一個餃子也沒搶到，但我依然很高興，因為大家吃的餃子里也有我的功勞。

下午，我們又跟著蛋糕師傅學做“喜洋洋”蛋糕，快樂極了。

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篇16：四年級周記400字

周記一則

雖然今天放假了，但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因為作業的原因吧!

今天早上一起來我就開始做作業了，我做作業時感到今天很平常，應該不會很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準備玩時，媽媽叫我把作業拿來檢查，把數學作業拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了……”說著又開始嘮叨了，一會指著這個字問這是什么，一會兒又指著那個字問那是什么……我看見一個字時，我還認得出來，不過媽媽認不認得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時最好別笑，可是太難了，我就按常規動作，伸出舌頭來笑，對于我來說別人應該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味!我的眼睛水爭先恐后地跑了出來。媽媽什么也沒說，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做，認為可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。

我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學校多得A，少得B。

語文考試反思

這一次的語文考試，真令人失望萬分，我語文成績只考了83分，當時我拿到卷子整個人都傻掉了，我把分數告訴我媽媽，媽媽并沒有罵我，是我心里更不是個滋味，因此我做出了以下的總結。

首先是一些基礎題，里面有一些是從資料袋里面出來的，當時我就只看老師給的重點，并沒有注意資料袋的內容，因此丟了不少分，我會吸取這次教訓的。

錯的最多的是閱讀理解，我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語重心常的“常”字，我卻寫成了長，這錯的多么不應該，所以我的心里一直很內疚，而且那個填詞語的，就是因為有錯別字，而扣了分了!還有那個21世紀是從幾幾年至幾幾年，也填錯了!這可是老師專門講過的呀!我準備在下學期準備個筆記本，來專門記一些老師給我們寫的重點，把老師給的重點牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點分。

我會好好利用這個寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當中，閱讀題盡量少丟分，使我得總成績有所提高，讓老師與父母會省心。

開學第一周周記

在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

再

這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

寒假周記

今天，沒有什么事情，我呆呆地望著窗外，心想：明天就是春節了，面對新年的到來，我應該說新年是好還是不好呢?

說它不好，是時間過去，又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢?

說它好，是隨著時間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少……

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篇17：四年級的周記400字

常常看到有人在伐木，家附近的小池塘如今也不在了，變成了嶄新的高樓。

小時候，屋前曾有過一個很小很小的湖泊，岸邊挺立著高大的垂柳將頭發伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的水生植物。柳樹邊還有一個天然臺階，那婦女們就在這里清洗衣服。透過湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天，這里就變成了我們小孩子的樂園：我們在這里清涼的湖水上追著，相互將水潑到對方身上，有時潛到水中再忽然地起來嚇別人一跳;有時安靜的享受水的撫摸;有時在水中嬉鬧……

好景不長，村里為了修路填湖，但還是留了三分之一的湖，原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因為路邊有人，更因為新填的土將水生植物蓋住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒有結束。生活垃圾也就多了，倒在哪里呢?小湖無疑是他們最好的選擇。養殖業發展起來了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進入使湖水變得“十里飄香”。

我只想請求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然，還我們一個干凈美麗的湖泊。

篇18：四年級的周記400字

一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收獲!

這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責布置墻報工作，在老師和同學的共同出謀劃策幫助下，我們的班級墻報成為學校一道亮麗的風景線，經常受到表揚。這個學期，我比以前更加積極舉手發言，克服了膽小的毛病。

在老師的細心培養下，這個學期我的學習成績有所提高，我在奧林匹克數學社團中認真學習，參加了這個學期的挑戰杯比賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。在課外，我參加了劍橋少兒英語的學習，并獲得了二級滿盾的好成績。在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，并獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第28屆中日友好青少年書法大賽優勝獎。

這個學期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。

第三篇：四年級周記400字（精選17篇）

篇1：四年級周記400字

以前總是認為在學校學習的知識在日常生活中都用不到，但是在經歷過下面這件事以后，我發現我平時的努力真的是太有價值了，大伙兒跟著我一起去看一看吧！

一天，我跟媽媽去廈門買小汽車。早上，我們一起床就兜著錢包往廈門的小汽車商店里去了。一到商店，媽媽這兒走走那兒走走，一直沒看中自己喜歡的車型，走了半天才找到一輛令她自己較為滿意的小汽車。可是價錢是七位數，媽媽看到那么一大堆的數字頭都暈了，叫我告訴她那堆數字是多少？于是我把心里的想法告訴了媽媽，媽媽問了一下工作人員，確定我的讀法沒錯的情況下表揚了我一句：兒子，你真聰明，你能把大數的讀法教一教我嗎？“我答應了媽媽的請求。

這個數是1348050。我跟媽媽說讀大數要先分數級，4個數為一級。我還沒說完，媽媽又急著問：“那分了數級又該怎么讀呢？“我回答：”我們經常使用的數級分別是個級、

萬級和億級，然后看最高位在什么級上，最后先讀出較高級的數，如果是在萬級或億級，就在它們的后面補上一個“萬”字或者“億”字。

聽了我的解釋，媽媽一下子就把那輛小汽車的價格給讀了出來“一百三十四萬八千零五十”。

哈哈，今天我終于憑自己的“真本事”幫媽媽解決了一個大難題了，真開心呀！

篇2：四年級400字周記

今日是開學的第5天，由于學校比較臟，學校決定來個大掃除。于是老師分配好任務，朋友們紛紛散去。

大掃除開始了，教室就像菜市場一樣擁擠，有的朋友邊聊天，邊輕而易舉地擦開關上的灰塵；有的朋友邊唱著小曲，邊專心地擦窗戶；還有的朋友，說說笑笑，賣力地提一桶桶水……

我拿著掃把掃樓梯，因為樓梯來往的人很多，總會有人上下樓，只要有人走，我就要停下來，等別人走了以后，我剛剛掃了一堆垃圾，可是天公不作美，“呼”地一下被風吹得到處都是，紙屑像長了翅膀飛到空中，飄得老高，一些沙土吹得到處都是，頭上，身上，眼睛也鉆進了沙粒，痛得我直流淚。我只好擦干眼淚，拍拍塵土，又重新打掃，可是，又發生了剛才同樣的情況。我咬牙再干下去，又是一次失敗，幾經反復。我想：該死，如果有一臺吸塵器就好了，正當我不知道如何是好的時候，耳邊似乎傳來老師親切地教導：“我們不論遇到什么困難，都要堅持下去，這樣，我們才可以看見彩虹。”于是，我掃掃停停，停停掃掃，不斷地掃走沙土，雖然費時間，我卻毫不在意。

經過朋友的努力，我們終于把教室和清潔區打掃得干干凈凈。看看自己打掃過的教室，就像欣賞裝飾過的藝術殿堂，我們突然發現我們的教室比任何時候都要干凈，漂亮，于是我們都開心地笑了。

這個大掃除真難忘。

篇3：四年級400字周記

愛，如燦爛般的陽光播撒于每一處地方。人與人之間的父愛和母愛還有師生愛……都讓人感到溫暖和心動。愛，不僅在人與人之間產生，也在動物間摩擦。

不要以為不同種族的動物見面就是仇人見面，愛，是沒有界限的，動物之間也有最純潔最真摯最心動的愛。

一位外國女子養了一只大灰貓，灰貓一直都很聽話，可是一段時間，主人發現家里的食物經常丟失一大半，主人對此很困惑，不久，主人找到了罪魁禍首――大花貓。原來主人有一次無意間發現自家的貓嘴里叼著許多食物向樓梯間的陰暗角落處走去。主人跟了過去，發現了令人吃驚的一幕――貓叼著食物在喂一只流浪的小奶狗！好心的主人將小奶狗收養在家，貓和小奶狗每天玩的不亦樂乎。不得不說，大灰貓具有一顆善良的心，這是跨越種族的愛。

還有一次，一位司機撞到了一條小狗，小狗當場暴斃。令人心酸的是，一只白色的小貓不停的踩在小狗的肚子上呼喚著，仿佛不敢相信小狗已經死去。幾分鐘過去后，小狗仍沒有醒來，小貓也仿佛心如死灰，安靜的躺在小狗身邊，慢慢的閉上眼睛，許多人看到這一幕都情不自禁的流下了心痛的眼淚。

這些動物都擁有一顆美好純潔的心靈，可有些人卻還不如動物。

篇4：四年級400字周記

上周老師給我們布置了一項很有意思的作業，那就是讓我們做小編輯，辦一張報紙。

當我回到家以后，拿出來兩張白紙，用膠布拼在一起，然后準備好一些彩筆和剪刀。這些準備工作做好了以后，我就開始我的小編輯的工作了。

我先用鉛筆，在紙上大致畫出布局，在最上邊是報紙的名字，中間是報紙的主要內容，主要是我平時寫的比較好的作文，下邊我畫了幾個邊框，寫一點幽默的笑話。這些完成以后，我就用彩筆，把這些邊框全都畫上顏色，然后在空余的位置，畫上幾個隨筆畫，這樣一來，報紙就不會顯得空蕩蕩了。

當我把完成的報紙拿到媽媽眼前的時候，媽媽的眼前一亮，一直夸我有藝術細胞，報紙的布局合理，顏色鮮明，內容豐富，聽得我都不好意思了。

以后如果老師還布置這樣的作業，我還會再接再厲，辦出來更好地報紙的。

篇5：四年級400字周記

稀奇，稀奇，真稀奇！一個脆弱的雞蛋連“大力士”都捏不破。要想知道原因，那就趕快到我們四(1)班來吧！

今日，老師一進教室，就從口袋里掏出一個雞蛋①：“今日我們來做一個實驗，實驗的題目就是捏雞蛋。首先把一個雞蛋放在手心，再把手指放在雞蛋上，手放得要均勻，不能重疊，現在，有誰愿意上來捏雞蛋？”老師的話音剛落，朋友們就刷刷刷地舉起手來，教室里成了一片小樹林。老師千挑萬選，終于叫了李雪嫦。我想：李雪嫦的力氣雖然很小，可是這個小小的雞蛋，誰都會捏破，李雪嫦肯定能捏破。

我想著，李雪嫦已經走上臺了，她信心十足地做好了手勢，準備捏雞蛋。只見她用力一捏，都可以看見手背上的青筋突起，可是雞蛋還毫發未傷。她的臉由晴轉陰，李雪嫦頹喪地走下去了。這到底是為什么呢？我產生了疑惑。

于是，我舉起手來，想去試試老師叫了我，我走上臺，看見一個帶有淡棕色的小雞蛋包在一個袋子里，我伸出手，用盡了全身的力氣來捏雞蛋，可是即使我把吃奶的勁兒都用上了，可雞蛋還是安然無恙，我垂頭喪氣地下，接下來，老師又叫了周增譽，因為他曾經是鉛球，壘球的冠軍獲得者，他摩拳擦掌，允分地準備好了以后，他就開始捏雞蛋了，他的眼睛和眉毛都快要擠到一塊了，可雞蛋還是紋絲不動。我似乎聽見雞蛋在嘲笑我們：“哈哈哈哈……·我們雞蛋也有打勝仗的時候啊，真是不可思議。你們的力氣真小，連這么弱小的我們都捏不破，哈哈哈……·看了周增譽這等大力士都捏不破，我更加感到不可思議了。周增譽又試了一次，這下，他把全身的力氣都用上了，他瞪大了眼睛，用力一捏，真是螳臂擋車——自不量力啊！”老師又叫了陳金優子。陳金優子用力一捏，臉都脹紅了，甚至比蘋果還要紅，可還是紋絲不動。

最后老師告訴我們了我才知道。原來把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人使出的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“雞蛋”捏不破的原因。我們恍然大悟。

只要大家留心觀察，身邊處處有科學。

篇6：四年級400字周記

“日常生活是由無數第一次組成的。”在《意林》上看到這句話，我不由得陷入深深的深思中，第一次擇菜的情景又清晰地浮現在眼前。

這天中午，媽媽匆匆忙忙地說：“呆會有客人要來吃飯，你能幫忙擇菜嗎？”我二話不說就答應了。媽媽指著一把菠菜，說：“葉子要一片一片地剝開，爛葉、黃葉、菜根丟到垃圾堆里。”這還不簡單，我馬上忙碌起來：拿起一根菠菜，細心地剝下菜葉，直到只剩下菜根，才用力地丟掉。對了，這片葉子上有幾個蟲洞，那片葉子有點枯黃，讓它們到垃圾堆里做伴吧。

不到5分鐘，一大捆菠菜擇了一大半。我高興地說：“怎么樣，我天生是個做家務的好手。”媽媽滿意地點了點頭。就在這時，我發現一只綠油油的大青蟲躲在葉子下面，嚇得大聲喊了一聲“啊”，扔掉手中的菜葉，撒腿跑出廚房。媽媽淡定地看了我一眼，抬起腳用力一跺，大青蟲立刻被踩得稀巴爛。

原來大青蟲并不可怕啊，這下我可放心了，繼續認真地擇菜。過了一會兒，菠菜擇干凈了，我勤快地將它們洗了幾遍，端起洗菜水到陽臺上澆花。

第一次擇菜，我明白一個道理：只要熱愛勞動，一定會有收獲。

篇7：四年級周記400字

在我們的學校，有一個迷人的植物園，它充滿了生機勃勃的.景象。

跨進校門，沿著校道一直走，就可以看到學校的植物園了。植物園的占地面積只是學校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發出淡淡的清香，在植物園里有一個巨大的池塘，池塘里有一座精巧的假山，假山上有幾只“小鳥”在唱歌，在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個菜圃，里面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲子，并且定時施肥，時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來采蜜，護林工人辛勤的勞動，換來了蔬菜的豐收。

在植物園里面種著一棵大榕樹，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛著植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹展開他那無比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹下乘涼，樹葉飄落，我們可以拾起地上的樹葉，把它做成標本，有的同學把它做成漂亮的書簽。

我們學校太美了。我愛我的校園，更愛充滿生機勃勃的植物園，它給了我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

篇8：四年級周記400字

一說到吃，我就特別來勁，奶奶做的紅上肉啊！爸爸做的水煮魚啊！還有媽媽做的水餃，要說最好吃的那要數媽媽做的水餃啦。

星期六沒事，媽媽提議要教我包水餃，我同意啦，首先是要和面，因為面和好后，提前醒一會兒，這樣包出來的水餃口感好，和面的時候加點鹽，這樣水餃會更勁道些，然后我們要準備餡啦，因為我們包的是“素三鮮”餡的，里面有木耳、韭菜、雞蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分鐘，然后取出洗凈切成丁，再把雞蛋炒好后切成丁，把這三樣放入盆中加上調料，攪拌均勻，餡就做好啦，包餃子的準備工作做好啦，下面讓我們來包餃子吧。

媽媽先把面切成一個個小面團，我用手心來把面團壓扁，用搟面杖把面團壓成一個個小圓餅，只見媽媽拿起一個小圓餅放在手心里，然后把餡放到皮中央，用手一捏，一個“小元寶”就誕生了，我學著媽媽的樣子也包啦起來，把皮放在手心里，把餡放到皮上，用手一捏，做好啦，包的 歪歪扭扭的，是個變了形的“小元寶”，我用手整啦一下，越弄越難看，我都沒有信心啦，媽媽拿過去幫我整了整，果然樣子好看多啦，媽媽說做什么事情都是從不會到會，要有信心才行，鼓勵我繼續包，功夫不虧有心人，經過反復的鍛煉，我終于包出啦自己滿意的“小元寶”

“出鍋啦”媽媽喊道，我跑過去，把熱騰騰的餃子端到桌子上來，品嘗著自己包的“小元寶”心里別提多高興啦。

篇9：四年級周記400字

難忘的跳蚤市場

今天，舉行了一年一度的紅領巾跳蚤市場，我既興奮又緊張，因為又要開始血拼了!

跳蚤市場開始前45分鐘，我就開始搶購：我風風火火地下了樓，直奔“美食一條街”。哇!琳瑯滿目的食品映入眼簾：金黃的雞翅，流油的薯條，香甜的沙冰，個兒大味兒足水果，使我食欲大增，垂涎三尺，掏出錢包，已解決咕咕叫的肚子。再看看食客：人山人海，人聲鼎沸，水泄不通，連空氣都成了稀有品!餐盤往往是供不應求。這讓我深刻地體會到了“先下手為強，后下手遭殃”的滋味。

接下來就是購物，通常我會先光顧自己班的攤位。“哇，好多的金魚呀!給我三條!”這也是在給自己班贏得利潤。這時，王逸茹急急忙忙地走了過來，讓我在椅子上坐下，開始給我擦鞋!還沒等我反應過來，我這一雙臟臟的臭球鞋早被她擦得亮黑亮黑的。我正要起身，她又趕忙遞上一個愛心箱，讓我捐點錢給希望小學造一個書庫!我當然樂意了，遞進了5元錢，她感激地看著我，使我感觸頗多。

過了半小時，搶購已經到了高潮階段，隔壁的攤位都開始“白熱化”角逐。推銷員把“公雞嗓”喊成了“公鴨嗓”，硬幣源源不斷地進了愛心箱里，顧客們的腰包都被翻了個底朝天，手上的購物袋也越拿越多，叫賣聲，還價聲，噪音組成了一首奇特的交響樂，和烈日一起拷打著同學們，但購物的興致依舊不減，直到跳蚤市場結束。每個攤位滿載而歸，為跳蚤市場畫上了圓滿的結局。

跳蚤市場不僅是一次活動，更是同學們步入社會的一種鍛煉。

篇10：四年級周記400字

我想：好和壞是兩種心態。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢?

之前看過，中央臺有一個欄目叫做，快樂也是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂呢?其實想想一句多么普通的話，卻揭示了一定的道理。我們可以選擇我們的心情。

以積極的心態迎接新年的到來，新年來臨，我就長大了一歲。是個大孩子了。凡是要有自己的想法了，不做惹爸爸媽媽不高興的事情了。希望在新的一年里面，我們全家健康快樂，我能夠學習進步!

參加小記者活動

周六一大早，我就趕到了龍鄉生態園，參加濮陽日報社組織的小記者活動。

到了生態園，我們先聽報社的“大記者”講怎么寫新聞，然后一起玩游戲，大家很開心。

中午，我們開始包餃子。起初，我以為男生女生都可以包餃子，便摩拳擦掌想試試。這時，老師說：“男生燒火，女生包餃子。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，但又一想燒火也很好玩呀，于是和其他男生分頭去找柴火。找到柴火之后，我們把柴火搬到爐子旁邊，開始生火。

一開始，我們一點著火，就向爐子里放粗木頭，可不但火沒燒旺，反而把火弄滅了。反復了幾次，我想，不如先加一些干樹葉試試!于是，我撿了一把干樹葉放入爐子，點著了。其他男生一見火著了，便往爐子里放粗木頭，我急忙說：“先放小樹枝。”我們放了許多小樹枝。火旺了，我喊道：“現在可以放粗木頭了。”放了粗木頭，火變得非常旺。

水開了，我們開始下餃子。餃子一熟，大家立刻搶餃子吃。雖然我一個餃子也沒搶到，但我依然很高興，因為大家吃的餃子里也有我的功勞。

下午，我們又跟著蛋糕師傅學做“喜洋洋”蛋糕，快樂極了。

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篇11：四年級周記400字

周記一則

雖然今天放假了，但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因為作業的原因吧!

今天早上一起來我就開始做作業了，我做作業時感到今天很平常，應該不會很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準備玩時，媽媽叫我把作業拿來檢查，把數學作業拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了……”說著又開始嘮叨了，一會指著這個字問這是什么，一會兒又指著那個字問那是什么……我看見一個字時，我還認得出來，不過媽媽認不認得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時最好別笑，可是太難了，我就按常規動作，伸出舌頭來笑，對于我來說別人應該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味!我的眼睛水爭先恐后地跑了出來。媽媽什么也沒說，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做，認為可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。

我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學校多得A，少得B。

語文考試反思

這一次的語文考試，真令人失望萬分，我語文成績只考了83分，當時我拿到卷子整個人都傻掉了，我把分數告訴我媽媽，媽媽并沒有罵我，是我心里更不是個滋味，因此我做出了以下的總結。

首先是一些基礎題，里面有一些是從資料袋里面出來的，當時我就只看老師給的重點，并沒有注意資料袋的內容，因此丟了不少分，我會吸取這次教訓的。

錯的最多的是閱讀理解，我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語重心常的“常”字，我卻寫成了長，這錯的多么不應該，所以我的心里一直很內疚，而且那個填詞語的，就是因為有錯別字，而扣了分了!還有那個21世紀是從幾幾年至幾幾年，也填錯了!這可是老師專門講過的呀!我準備在下學期準備個筆記本，來專門記一些老師給我們寫的重點，把老師給的重點牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點分。

我會好好利用這個寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當中，閱讀題盡量少丟分，使我得總成績有所提高，讓老師與父母會省心。

開學第一周周記

在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

再

這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

寒假周記

今天，沒有什么事情，我呆呆地望著窗外，心想：明天就是春節了，面對新年的到來，我應該說新年是好還是不好呢?

說它不好，是時間過去，又一年開始啦!我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢?

說它好，是隨著時間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯;我的英語水平又進步了不少……

更多

篇12：四年級的周記400字

常常看到有人在伐木，家附近的小池塘如今也不在了，變成了嶄新的高樓。

小時候，屋前曾有過一個很小很小的湖泊，岸邊挺立著高大的垂柳將頭發伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的水生植物。柳樹邊還有一個天然臺階，那婦女們就在這里清洗衣服。透過湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天，這里就變成了我們小孩子的樂園：我們在這里清涼的湖水上追著，相互將水潑到對方身上，有時潛到水中再忽然地起來嚇別人一跳;有時安靜的享受水的撫摸;有時在水中嬉鬧……

好景不長，村里為了修路填湖，但還是留了三分之一的湖，原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因為路邊有人，更因為新填的土將水生植物蓋住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒有結束。生活垃圾也就多了，倒在哪里呢?小湖無疑是他們最好的選擇。養殖業發展起來了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進入使湖水變得“十里飄香”。

我只想請求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然，還我們一個干凈美麗的湖泊。

篇13：四年級的周記400字

一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收獲!

這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責布置墻報工作，在老師和同學的共同出謀劃策幫助下，我們的班級墻報成為學校一道亮麗的風景線，經常受到表揚。這個學期，我比以前更加積極舉手發言，克服了膽小的毛病。

在老師的細心培養下，這個學期我的學習成績有所提高，我在奧林匹克數學社團中認真學習，參加了這個學期的挑戰杯比賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。在課外，我參加了劍橋少兒英語的學習，并獲得了二級滿盾的好成績。在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，并獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第28屆中日友好青少年書法大賽優勝獎。

這個學期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。

篇14：小學四年級周記400字

今年的除夕之夜，望著窗外寧靜的夜空，我不知從哪兒冒出一絲涼意。

在今年，南京政府規定禁止燃放煙花、爆竹，違者罰款500元，這讓我非常傷心。在今晚，再也聽不到震耳欲聾的爆竹的聲音，再也看不到一個個流星般沖向云霄，綻放出一朵朵五彩繽紛、五顏六色的煙花在天空飛舞，想起王安石的古詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這已經成為我們過春節的習慣了，用響亮、熱鬧的爆竹聲來迎接新的一年，難道這樣不好嗎？可是我轉眼一想：政府是為南京好，因為除夕夜燃放的煙花使空氣污染嚴重，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，這幾個月空氣幾乎天天都是嚴重污染；在2014年，新聞上經常報出煙花爆炸使XX大橋炸斷，使人死亡的事，市場上賣的煙花有很多假冒偽劣產品，如果我們在家旁邊燃放煙花，突然爆炸了，輕的是房子著火，重的可能讓人死亡，燃放煙花爆竹一直是安全隱患。

我把煙花、爆竹的優點和缺點進行比較，覺得政府做的對，同學們，不要為沒有煙花爆竹而傷心了。

篇15：小學四年級周記400字

在學校教學樓后面，有一片楊樹林，它前邊和右邊是綠化帶，左邊擺著一些石椅。

這些楊樹十分高大，都有幾層樓那么高，它們就像校園的衛士一樣，挺拔的站在那里，守護著整個校園。

春天，樹木都發出了嫩嫩的小芽，楊樹當然也不例外，也發了芽，每棵楊樹都為自己裝點上了春天的顏色——淺綠色，比比看誰最漂亮。春天快結束的時候，也就是晚春，葉子從淺綠色變成了嫩綠色，小燕子也回來停在了枝頭上，讓滿樹的綠色里添了一點黑色，使得楊樹變得更加的漂亮了。

夏天來了，嫩綠色的葉子變成了深綠色，楊樹林里一片茂盛的景象。樹木更加茂密了，為我們鋪下了廣大的樹蔭，我們在這片樹蔭下，快樂地奔跑、玩耍、游戲，我們整個夏天都沉浸在歡聲笑語中。

秋天悄悄地來到了，楊樹的葉子變成了金黃色，有的已經開始枯萎，從樹上掉落。好像一只只黃蝴蝶，漫天飛翔，撿起一片落葉放進書本，讓我永遠記住它們。

冬天，漫天大雪從天空上飄然而落，整個校園成了冰雪世界。楊樹上積滿了雪，好像為校園的衛士們穿上了白色的鎧甲，讓它們更好的守衛我們。我們在楊樹林里打雪仗，楊樹真的像保護我們的衛士一樣，用身體幫我擋住扔來的雪球。

楊樹林一年四季都很美，而且一年四季都能給我帶來快樂，我真是太喜歡校園里的楊樹林了。

篇16：小學四年級周記400字

一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。搶橡皮

游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。

第一局，老師開始到計時了，“三、二 ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。

緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備著。當老師數到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時領先。

最后的決戰局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。

篇17：小學四年級周記400字

雖然今天放假了，但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因為作業的原因吧！

今天早上一起來我就開始做作業了，我做作業時感到今天很平常，應該不會很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準備玩時，媽媽叫我把作業拿來檢查，把數學作業拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了……”說著又開始嘮叨了，一會指著這個字問這是什么，一會兒又指著那個字問那是什么……我看見一個字時，我還認得出來，不過媽媽認不認得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時最好別笑，可是太難了，我就按常規動作，伸出舌頭來笑，對于我來說別人應該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味！我的眼睛水爭先恐后地跑了出來。媽媽什么也沒說，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做，認為可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。

我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學校多得A，少得B。

第四篇：四年級周記400字：三八婦女節

三八婦女節即將到來。因為在我認為“三八”婦女節是一個對媽媽來講非常重要的節日，所以，我準備給媽媽一個大大地驚喜。

我思來想去，給媽媽一個什么樣的驚喜好呢？是一張充滿感激話語的小卡品？還是給媽媽捶捶背、錘錘腿？突然，我有了一個好靈感跳進了我腦袋里——那就是給媽媽洗一次腳！

我想象著“三八”婦女節時的場景：晚上，我笑著對媽媽說：“媽媽，今天是‘三八’婦女節，我來為您洗一次腳吧！”媽媽說“不用了，還是我來幫你洗吧！sheshe88.com再說，你會洗腳嗎?”我說“不就是幫您洗腳嗎，有什么難的?”媽媽說得過我，ss1080.com便同意了。可是我怕媽媽的襪子太臟遲遲沒有動手。媽媽似乎看出了我的心思，自己把襪子給脫了。這時，我忽然想起以前媽媽給我洗了多少次腳，也沒聽見媽媽有哪一次媽媽叫我自己脫襪子。記得以前有一次，我在雨后的一個下午，自己溜到了樓下綠化帶旁，調皮的我想跨過泥潭里抓蝴蝶，那只調皮的蝴蝶在我跳的時候飛到了我身后，kk4090.com我猛一停，還沒站穩腳跟整個人就撲在了泥潭里。我感覺全身濕漉漉的，回到家媽媽也就默默地給我洗了個澡。想到這些我內心充滿了羞愧······當我從回憶中驚醒過來時，媽媽已經脫下襪子。看著媽媽的腳，我驚呆了：媽媽的腳很明顯瘦了許多，腳底板上還有‘雞眼’每走一步腳上都會很痛，我的心酸了······ 想著想著，我便開心地笑了起來，心想：這個禮物真好！既不需過了要我花錢，又能夠表達我對媽媽的孝意，所以，這個“三八”婦女節我一定要為媽媽洗一次腳！

第五篇：四年級一篇周記400字

周記是練筆的很好方式，不要把它當成老師布置的任務，而是記錄自己生活的一種方式，促進自己學習進步的一種積累!以下是小編整理的關于四年級一篇周記400字，歡迎閱讀。

1四年級一篇周記400字:《我的小狗小白》

前幾個月，同學送我一只小狗。我很喜歡它。放學回家后都先要和它親密一番，由愛它如心肝，給它起名為：小白。

小白是一只小矮腳狗，身子胖胖，四腳矮矮，全身長滿了白色的毛，毛茸茸的極為可愛：一雙烏亮的大眼睛，水汪汪的。一條尾巴總像一桿小旗似的左右搖著。

小白很可愛，也很逗人。說起它逗人的事，三天三夜也說不完。有一次，我和爸媽去外婆家玩。我把小白也帶去了。那時是夏天，天氣是又悶又熱，夜晚也如此。在外婆家每人都搬了張椅子來院里乘涼。我把小白放在地上。這是，外婆家里傳來了幾聲嘰叫，原來是老鼠在作怪。我一看小白，卻見它扒在地上，眼睛瞪得大大的。我剛想叫它起來。

這是，老鼠飛快的逃了出來。只見小白大聲一叫，跑上去，“呼”一聲撲了上去，眼看就要抓住老鼠了，可是狗畢竟不是貓。這一撲并沒有抓到老鼠。把它氣得汪汪直叫。更猛烈的向老鼠追去，一直追到陰溝邊。小白用力一撞，老鼠“咚”地掉進了陰溝，而小白也因用力過猛，掉進了進陰溝。

大家驚慌失錯。把小白撈了起來，我用清水洗掉它身上的污垢，用“啤酒香波”揉在它身上，對它說：“你看你做的好事，以后不要做。‘狗拿耗子’這種傻事。”小白抬起前爪，好象在說：“小主人，我以后一定改!”

這就是小白，我的好朋友!

2四年級一篇周記400字:烙餅中的數學

我是一個“數學白癡”，可同時我也是一個小小數學迷。在日常生活中我們每天都會遇到數學問題，今天我又遇到數學問題了。

今天早上，我們全家都吃媽媽烙的餅，我要吃2張餅，爸爸要吃3張餅，媽媽要吃2張餅，妹妹只需要1張。這時媽媽開口問我怎樣才能盡快吃到餅呢？需要幾分鐘呢？我立馬想到的就是一張一張的烙，但是烙一張餅的一面大約需要花3分鐘，我得等到啥時候才能吃到我想要的餅呀？我又想啊，媽媽買的那個平底鍋那么大，一次只烙一個餅，真是太浪費平底鍋的空間了，倒不如一次多烙幾個餅來得更快些。“媽媽，一個平底鍋最多能烙幾個餅？”媽媽回答說“最多只能烙2個餅”。

聽到媽媽這么說我就開始放心地開始計算了。一次烙兩張餅的一面需要3分鐘，烙2面就需要6分鐘了，總共需要烙8張餅，8張餅可以分為4個的2張餅，所以可以用兩張餅同時烙所需要的時間6分鐘乘以4就等于24分鐘了。全部的算式是：2×3=6（分鐘），8÷2=4（個），4×6=24（分鐘）。我把我的想法告訴了媽媽，在一旁的爸爸也聽到了，與媽媽一起說：“算對了，太棒了”！我也高興地

笑了。

生活中的數學無處不在，這使我深深的喜歡上了數學。它散發出迷人的魅力，讓我為之癡迷。

3四年級一篇周記400字:我教媽媽認識大數

以前總是認為在學校學習的知識在日常生活中都用不到，但是在經歷過下面這件事以后，我發現我平時的努力真的是太有價值了，大伙兒跟著我一起去看一看吧！

一天，我跟媽媽去廈門買小汽車。早上，我們一起床就兜著錢包往廈門的小汽車商店里去了。一到商店，媽媽這兒走走那兒走走，一直沒看中自己喜歡的車型，走了半天才找到一輛令她自己較為滿意的小汽車。可是價錢是七位數，媽媽看到那么一大堆的數字頭都暈了，叫我告訴她那堆數字是多少？于是我把心里的想法告訴了媽媽，媽媽問了一下工作人員，確定我的讀法沒錯的情況下表揚了我一句：兒子，你真聰明，你能把大數的讀法教一教我嗎？“我答應了媽媽的請求。

這個數是1348050。我跟媽媽說讀大數要先分數級，4個數為一級。我還沒說完，媽媽又急著問：“那分了數級又該怎么讀呢？“我回答：”我們經常使用的數級分別是個級、萬級和億級，然后看最高位在什么級上，最后先讀出較高級的數，如果是在萬級或億級，就在它們的后面補上一個“萬”字或者“億”字。

聽了我的解釋，媽媽一下子就把那輛小汽車的價格給讀了出來“一百三十四萬八千零五十”。

哈哈，今天我終于憑自己的“真本事”幫媽媽解決了一個大難題了，真開心呀！

4四年級一篇周記400字

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”.試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來

5四年級一篇周記400字

這個星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節目，推廣普通話，而我是教奶奶學普通話。

放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說：“奶奶，讓我來教您學普通話吧！”奶奶興奮地答應了。

于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說：“我的小老師，你回來了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說：“我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！”我聽了，心里美滋滋的。

如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境，我認為普通話不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！