第一篇：利己首先要不損人的哲理故事300字

《閱微草堂筆記》里有這么一個故事：紀(jì)曉嵐的父親紀(jì)容舒任南新倉監(jiān)督時，倉庫的后墻無故倒塌了。挖開來一看，發(fā)現(xiàn)死鼠足有一石多，大的體形幾乎像貓一樣。原來，墻倒是因為老鼠長期在墻下打洞，繁殖越來越多，洞就越打越大，以至于墻下全被掏空了，地面承受不了這么大的壓力，墻終于倒塌了。紀(jì)容舒的同事福海說：“當(dāng)老鼠破壞別人房屋，擴(kuò)大自己的洞穴時，可能忘了自己的洞穴也依賴房屋而存在吧?！备：Ｖv的道理很簡單，很多東西是相互依存、一損俱損的。

戰(zhàn)國時期，韓國派使者求見趙王，欲將城邑十七座，納入趙國。趙王非常高興，就召見平陽君趙豹詢問意見。趙豹說，現(xiàn)在秦國正蠶食韓國土地，而韓國之所以不把上黨讓給強(qiáng)秦而主動送給趙國，實質(zhì)上是想嫁禍給我們。然而趙王沒有采納趙豹的意見，終于導(dǎo)致秦趙之戰(zhàn)，趙國慘敗。

表面上韓國把戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)嫁到了趙國，計謀實現(xiàn)了，然而這種損人的方式固然可以一時利己，卻也給損己埋下了禍患——蘇軾老爸蘇洵評論：“并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也?！敝豢上В鲊际歉鲬压硖ィ詈蟊磺貒灰粨魯　?/p>

如此說來，利己首先要保證不損人，只要是損人的行為，其結(jié)局一定會損己。

第二篇：名師,首先得有故事

名師,首先得有故事

每次聽李鎮(zhèn)西先生的講座，總能聽到他的很多與學(xué)生、教師的故事，每一個故事都是那么生動，那么鮮活。今天，他的“未來班”與班歌的故事，又多了一份“煽情”，把我旁邊的幾位女教師感動得淚嘩嘩流。

通過“方志敏班”“海迪班”“希望班”“奮飛班”“雄鷹班”等幾十個班名的反復(fù)比較后，“未來班”脫穎而出！這是同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)比較討論后選定的。班訓(xùn)：“正直、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)造。”班徽：由紅日、大海和中間的“V”形構(gòu)成的圖案。班旗：印有紅日海燕圖案的紅旗。班歌：《唱著歌兒向未來》的歌詞由全班同學(xué)集體創(chuàng)作后，寄往北京中央歌舞團(tuán)，請著名作曲家谷建芬譜曲。谷建芬收到歌詞后再請她的老搭檔――著名詞作家王健修改，最后為“未來班”譜寫了班歌《唱著歌兒向未來》。這首歌一屆一屆學(xué)生傳唱至今，甚至傳至小學(xué)，成為校歌。其間，發(fā)生的許多故事連我這個“硬心腸”聽了，也感動得幾欲淚下。

仔細(xì)想想全國著名的老師們，他們哪一個不是有許多與學(xué)生的動人故事。曾經(jīng)聽一個網(wǎng)友講過，一次偶然的機(jī)會同一位教育界的前輩坐在一起吃飯，話題跳進(jìn)跳出都是關(guān)于教育的事，不知怎么就聊到了班主任上。這位前輩突然無限感慨地說，一個班學(xué)生的命運(yùn)很大程度上就在班主任手里。前輩說，當(dāng)年在他們班上有一個同學(xué)，高三了還尿床。當(dāng)然這事在當(dāng)時是沒人知道的，因為這位仁兄起床后從不疊被子。（七八十年代嘛，學(xué)校里對學(xué)生是不是疊被子恐怕要求還不是太嚴(yán)格吧。）大家也只善意地笑一笑說他一聲懶，沒有人發(fā)現(xiàn)被子底下遮蓋的“機(jī)關(guān)”。這個秘密最終還是被班主任王老師發(fā)現(xiàn)了，他也沒有聲張。不過從那時起，王老師就在這位學(xué)生去上課、宿舍里又沒有其他人的時候，偷偷地把他的褥子取出來找個地方曬干或是用火烤干，然后再偷偷地把褥子鋪回去，用被子小心地蓋了。這件事情做得神不知鬼不覺，他們宿舍里8個人恐怕除了“尿床”的仁兄先是驚訝、后是感激、心知肚明之外，其余人全都不知道有過這樣的事情發(fā)生！而王老師更是從來沒有提過一個字！至于這位仁兄尿了多長時間的床、王老師給他曬了多少次的褥子，那就不得而知了！

當(dāng)這件事被尿床的的同窗自己在給王老師拜壽時“抖露”出來的時候，他已是中國駐某國的大使！大使說完這個秘密后，給老師恭恭敬敬地一躬到地，等他再抬起頭來的時候已是滿臉淚水！

前輩說，王老師學(xué)歷不高，學(xué)的是幼兒師范，本應(yīng)該教幼兒園的，卻一直教高中，而且成績出奇的好！前輩說，秘密在于只要他教哪一個班，哪一個班的學(xué)生就不好意思不好好學(xué)！因此啊，前輩總結(jié)說，一個老師，師德的高尚可以彌補(bǔ)學(xué)識上的不足，但反過來，學(xué)識上的淵博卻可能永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)品質(zhì)上的低劣！最后，前輩意味深長地說：“我們班50多個同學(xué)，每人都有一個關(guān)于王老師的故事！”

好一句“每人都有一個關(guān)于王老師的故事”。教師職業(yè)的神圣，教師生命的美麗不都在這一句樸素的話里折射出來了嗎？一個個生動的故事會將我們看似枯燥、煩瑣的工作變得活潑有趣起來。我們會慢慢老去，越到暮年，功名利祿就越發(fā)顯得不再那么重要。退休后再回首自己當(dāng)教師的那30多年的青春歲月，很多年輕時計較的東西或許已經(jīng)激不起你心中多少的漣漪，但那顆逐漸淡定的心依然會被曾經(jīng)經(jīng)歷的那一個個故事所深深感動。到那時，這一個個與學(xué)生相關(guān)聯(lián)的故事就成了我們這些清貧者的一筆巨大財富了。所以，既然當(dāng)了老師，就應(yīng)該做一個有故事的老師。

我們可以一輩子只做一個最最普通的老師，遠(yuǎn)離特級，遠(yuǎn)離名師，遠(yuǎn)離學(xué)科帶頭人，我們卻不能不做一個有故事的老師。愛因斯坦說過：“什么是素質(zhì)？素質(zhì)就是一個人把學(xué)校里所學(xué)的東西全部忘盡之后剩下來的東西。”我想，那什么是好老師呢？是不是也可以套用一下這句話：什么是好老師？好老師就是若干年后，你的學(xué)生可能早已經(jīng)把你所上的課，把你所講過的知識全部忘記，心中卻永遠(yuǎn)有一個關(guān)于你的故事的人！當(dāng)然，做一個有故事的老師，不僅僅是為了讓學(xué)生記住我們，更是為了讓我們銘刻我們自己所走過的生命痕跡。

這個故事也許只是你給予學(xué)生的一個肯定的眼神，一聲關(guān)切的詢問，一次會心的微笑，一句中肯的批評；也許只是下雨時你遞上的一把雨傘，也許只是他作業(yè)錯誤時你一遍又一遍的講解，也許只是他覺得熱時你悄悄幫他打開的電扇，也許只是當(dāng)學(xué)生遇到困難時你在他肩頭那輕輕的一拍；或許只是你身體不適時孩子們特意壓低的說話聲，或許只是你批作業(yè)時學(xué)生悄悄給你搬來的凳子，或許只是你向孩子們借筆時那迅速揚(yáng)起的十多只小手，或許只是節(jié)日時孩子送來的并不實用但飽含情意的小禮物??只要你愿意，每分每秒我們都可以制造精彩的故事；只要你愿意，每時每刻我們都能夠成為故事的第一號主角。

（作者單位：四川省大竹縣

青年路小學(xué)）

第三篇：哲理故事

?

?

哲理故事

一天早上，小和尚發(fā)現(xiàn)師父得到了6個饅頭，大師兄也得到了6個饅頭，只有他自己得到了4個饅頭。

小和尚覺得太不公平了。師父得6個饅頭，他沒意見，可大師兄也得6個饅頭，不是跟師父平起平坐了嗎？不行，不行！

于是小和尚找到師父，也要6個饅頭。師父說：“你能吃下6個饅頭嗎？”小和尚大聲說：“能！我要6個饅頭！” 師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個給小和尚。不久，小和尚就將6個饅頭吃完了，他吃得很飽很飽。小和尚拍著肚子高興地對師父說：“師父，你看，6個饅頭我都吃下去了。我能吃6個饅頭，以后每天早上我都像大師兄一樣要6個饅頭！”師父微笑著看小和尚，說：“你是吃下去了6個饅頭，但明天你要不要6個饅頭，還是等會兒再說吧！”

小和尚覺得肚子脹，也口渴，然后就去喝了半碗水。接著，小和尚的肚子比剛才更脹了，而且有點兒發(fā)痛。小和尚開始難受起來，根本沒法像平時那樣挑水掃地念經(jīng)。這時，師父對小和尚說：“平時你吃4個饅頭，今天你卻吃了6個饅頭，你多得到了兩個，可是你卻并沒有享受到這兩個饅頭的好處，相反，它們給你帶來了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂?！?/p>

小和尚點點頭，捂著肚子，說：“師父，以后，我還是吃四個饅頭”。

第四篇：哲理故事

可怕的成功模式

肺魚不但可以像其他魚類那樣用鰓呼吸，還有一種特殊的本領(lǐng)，那就是靠肺在大氣中直接進(jìn)行呼吸，因此被稱為肺魚。肺魚大多生活在沼澤地帶，一旦棲息地的水質(zhì)發(fā)生變化或沼澤不涸，它們的肺就派上用場了。

每當(dāng)旱季到來，水源枯竭的時候，肺魚就將自己藏匿于淤泥之中。它們巧妙地在淤泥中構(gòu)筑泥屋，僅在相應(yīng)的地方開一個呼吸孔。它們就這樣使身體始終保持濕潤，在泥屋中養(yǎng)精蓄銳。數(shù)月后，雨季來臨，泥屋便會在雨水的浸潤沖刷下土崩瓦解，肺魚又重新回到有水的天地。

最近，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐耐林司尤荒梅昔~當(dāng)美食。他們在旱季出發(fā)，來到肺魚生活的沼澤地。這時，沼澤地里到處布滿了泥屋，幾乎每間泥屋都藏著一條肺魚。土著人就這樣輕而易舉地將肺魚捉住了。但他們并不立即將肺魚煮著吃，而是先用一盆清水將肺魚養(yǎng)幾天，等體內(nèi)的臟東西都吐出來了，再將肺魚放在早就用清水以及各種調(diào)料和好的面糊里，肺魚以為旱季到了，便將面糊做成泥屋將自己包裹起來。這時，土著人便可以將肺魚連同它的“泥屋”一起烤熟后再吃。據(jù)說肺魚自己構(gòu)筑的面屋因為充分滲入了肺魚的黏液，故而味道十分鮮美。

千百年來，肺魚靠構(gòu)筑泥屋成功地熬過了殘酷的旱季，但它們想不明白，為什么沒有逃脫被土著人吃掉的命運(yùn)。其實，正是這種一成不變的成功模式讓它們斷送了自己的性命。

人生中，前人的成功經(jīng)驗總是吸引著后人去學(xué)習(xí)和借鑒，但是當(dāng)前人的成功經(jīng)驗成了后人的模式之后，當(dāng)事者便很容易走入誤區(qū)，輕則令事業(yè)慘敗，重則危及生命。

魚與漁者

有一個吹蕭高手在河邊釣魚,連續(xù)3天想以美妙的蕭音引魚上岸,但是一條魚影也沒有見到!第四天,高手撒網(wǎng)捕魚,一下子捕了幾十條大魚,網(wǎng)中的魚蹦跳不己!高手憤怒地吼道:之前我吹出那么美妙的音樂,你們不跳,現(xiàn)在才來跳?!魚回答說:可是我們并不喜歡音樂啊!

這個寓言告訴了我們什么哲理???

其中“吹蕭高手”就是-----我們的“營銷精英”,而“魚”則是----我們的“客戶” 但這哲寓言的寓意告誡我們:做市場營銷的時候首先要搞清楚客戶的心態(tài),如果客戶不喜歡的東西就算你再怎么去推(就算吹出再精美的蕭曲),也是白費力氣,客戶也會無動于衷,一點用處也沒有....

第五篇：哲理故事

經(jīng)營好自己一生中的三天

人生到底有多少天？不同的人有不同的答案，但我看人的一生無一例外地只有三天：昨天、今天、明天。經(jīng)營好這三天，就經(jīng)營好了一生。

昨天的日子很長，說不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，還是取得輝煌，都辦能代表過去，不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會變成富翁；昨天錦衣華食的人將來可能淪為乞人；昨天打工的人將來可能會變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此，我們不必為昨天的挫折而萎靡不振，也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石，才能攀登美好的明天。

今天的日子很短。而且正在自己的腳下以秒計算地縮短。今天是昨天和明天的接力處，接力棒交得好，便會走向輝煌的明天；接力出問題，便會前功盡棄。因此，面對今天，我們不要總是懷念過去，過去的就讓它過去了，只有從零開始，腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會結(jié)出豐碩的果實。今天的事一定要今天完成，絕不能推到明天。如果總是面對今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的盡頭了，結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營好，明天也悄悄地溜走了。

明天的日子還有多長？誰也說不清。明天是輝煌，還是落??？誰也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇，又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的，但路途絕不平坦，到處布滿荊棘。但不管怎樣，有一點是可以肯定的，那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。

因此，我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗和教訓(xùn)，利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備，斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天，才能為人生畫上一個圓滿的句號。

半根香蕉

某時尚雜志列出一些著名女影星減肥瘦身的妙招，其中有美國女影星黛米·摩爾，在她的介紹中，早餐只食一杯燕麥粥，半根香蕉。我不禁停下來思考，另外半根香蕉在哪？不妨先猜測一下：仆人（如果有）給主人端上盛有半根香蕉的盤子，另外完整的半根由仆人享用。還有可能，是掐頭去尾只取精華的半根香蕉，其他邊角余料棄之垃圾箱。最后一種可能是余下半根放入冰箱冷藏，待明天再吃，但細(xì)想，這個可能性不大，一個國際影星，怎么會在乎那半根香蕉呢？

在一次飯局中，一個企業(yè)家朋友為我講述了另外一個關(guān)于半根香蕉的故事。幾十年前，他只有十來歲，還在貧困的農(nóng)村，那時候還不知道香蕉為何物。一次他母親帶他去參加在縣城遠(yuǎn)方親戚的婚禮。在宴會上，他平生第一次見到了香蕉，黃燦燦的，月亮一樣的形狀，透著誘人的香味。母親為他剝好一根，遞給他，他像豬八戒吃人參果一樣風(fēng)卷殘云。母親也拿了一根，在親戚眾目睽睽下，剝開，吃了一口，然后拿著香蕉若無其事地到里間找水喝。整個宴會，他都沉醉在那根香蕉的美味中，其他退居其次了。

回家的路上，母親突然從兜里掏出手帕，細(xì)致地展開，里面竟是那根只咬了一小口的香蕉，母親微笑著把香蕉交到他的手上。他雖然幼小，但他懂得那半根香蕉的分量，母親在親戚里面不失體面地為他保存半根香蕉，這里面包含太多??母親在貧困中強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、不卑的尊嚴(yán)以及對他濃濃的愛。

他意味深長地說：“吃那半根香蕉，我沒有了第一根香蕉的美味，但吃在嘴里的感覺永生難忘。

正是那半根香蕉讓我時時銘記，奮發(fā)圖強(qiáng)?！?/p>

同樣是半根香蕉，大影星只是為了消除贅肉，而我朋友則改變了一生。

母親

因為假期不長，因為路程不短，因為天氣不好，等等有太多的理由讓我打電話回家告訴母親我春節(jié)不回家。母親接到電話后，聽不出她有任何情緒上的波動，只是淡淡地說：哦，那有時間我去你那住幾天吧。

整個春節(jié)一直細(xì)雨蒙蒙，讓人平添幾許惆悵。正月初六，老天爺一改往日的纏綿，電閃雷鳴，嘩嘩啦啦的下起了暴雨，下午4時一陣電話鈴聲把窩在被子里上網(wǎng)的我驚起，我抓起電話，耳機(jī)里傳來母親哆嗦的聲音：我已經(jīng)到了A市，可人太多，買不到火車票，可能要晚些才能到你那里了，不知你們那最晚的班車是幾點。我氣極，大吼：這么大的雨，誰叫你來的，買不到火車票，你不會坐直達(dá)班車嗎？母親說：知道了，知道了，就把電話掛了。

我撐著雨傘站在站臺下一個多小時了，記不清有多少趟班車停下又走了，可依然不見母親的身影。坐直達(dá)班車從A市到B市是兩個小時，再從B市坐車到我處約四十分鐘，母親應(yīng)該在晚上七時就會到達(dá)，可現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九時了，還沒見到母親，我開始著急，開始埋怨，鼻炎也適時發(fā)作，噴嚏連連更讓我覺得寒冷和煩燥。一趟班車“嘎”的一聲，在濺了我一身臟水后停了下來，終于一個熟悉的身影探出了車門。

我接過母親沉甸甸的行李，一言不發(fā)朝家走去，母親走在身后唯唯喏喏地說：本來想坐直達(dá)的，可后來又買到火車票了，所以就晚到了。其實我心里明白，母親是嫌直達(dá)班車的票價要比火車票貴一倍多。

初八午飯后，母親說：你幫我把這衣服的邊放放吧。我望望母親身上我淘汰給她的衣服，也真有點象裹棕子，太窄了。我把剪刀、尺子遞給母親說，我下午還上班呢，你自己改吧。晚上剛到家，兒子就報告說母親把衣車針弄斷了。再望望母親，呵呵，衣服讓她改的凹凸不平，針腳歪歪扭扭，衣車針不給她拉斷才怪。

在我的印象里，母親是很能干的，我們兄妹頭上帶的、身上穿的、腳上套的都是她親手做的，況且往年我淘汰的衣褲給她后，也是她自己修改，還挺合身，為何這次改不好呢，我心里直納悶。

晚飯后，我一邊幫母親重新修改衣服，一邊與她閑聊。母親說，自去年始，她的眼睛看東西就很模糊了，如今針線活基本做不好了。我說：那明天我?guī)闳メt(yī)院看看。母親說：不用了，在家鄉(xiāng)已經(jīng)看過醫(yī)生了，說是白內(nèi)障，不是很嚴(yán)重，能看得見就不必花那個錢，到時嚴(yán)重了再說吧。我抬頭望望母親，鬢角已有了絲絲縷縷的白發(fā)，腦后粗大辯子已換成小麻雀尾，那干練、好強(qiáng)在菊花般的臉襯托下已變成柔和與慈愛，那雙我曾羨慕的巧手，已是血管突顯。

在我處小住了一段時間的母親要回老家了，當(dāng)她跨入班車車門的一剎那，已是孩子他媽的我無法顧及車上車下人們詫異的目光，淚水傾涌而出。自從我獨自一人在遠(yuǎn)離故土的這座小城定居后，與母親抑或兄妹相聚，成了我最大的企盼。

外婆在母親5歲多時就已去世，母親忍受了太多沒娘孩子的苦，有了我們兄妹后，把所有的母愛加倍傾注在我們身上。記得在上世紀(jì)70年代，在那同樣貧窮的鄉(xiāng)村同齡伙伴中，我們兄妹是最先穿上毛衣的，那是母親把她心愛的嫁妝——毛衣袖子拆了，在煤油燈下為我織成一件漂亮暖和的毛衣，弟弟出生后，把毛衣全拆了，為弟弟織了毛衣毛褲。在我啟蒙上學(xué)后，我也不象別的小

伙伴一樣，把書挾在腋窩下上學(xué)，而是把書裝進(jìn)繡花書包里。那是母親利用工余把一條不能再穿的舊褲子的褲腿改裝成書包，再在上面繡上五角星、向日葵等，就成了一個美觀實用的書包。特別是我們兄妹腳上大方舒適的布鞋，不知引來多少大人小孩的注目。而所有這些，不知花費了母親多少心血，包含了母親多少慈愛。

母親雖然識字不多，卻非常看重知識，她常常對我們說：世上只有學(xué)問“晚上不怕賊來偷，白天不怕人來借”。上世紀(jì)八十年代在南下打工潮的誘惑下，我曾荒廢學(xué)業(yè)，外出打工，是母親的諪諪教誨又讓我拾起書本。

母親雖是農(nóng)村婦女，卻從不包辦子女的行為，特別是在我們兄妹的婚姻上。我和丈夫結(jié)婚前，母親不知要與我結(jié)婚的人是高還是矮、是胖還是瘦，當(dāng)我打電話告訴母親我要結(jié)婚了，母親只是輕輕地囑咐：“婚姻不是兒戲，一定要慎重，只要你自己覺得幸福，我們沒意見?！痹谵r(nóng)村生活的弟弟也是自由戀愛結(jié)婚。

我們長大了，母親卻衰老了。素有做粗活比得上一個男人的母親在前些年的一次伐竹中不小心閃了腰，一躺就是十多天，以及腰部現(xiàn)今每逢刮風(fēng)下雨就酸痛；患了眼疾也是捂著掖著，每次報給為生計忙碌的子女們卻均是一封封平安家書。

母親養(yǎng)育了我們的身軀，也教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，我們?jǐn)記母親“什么事都要一分為二來看”的觀點，遇事不鉆牛角尖，以平和的心態(tài)迎接人生的風(fēng)風(fēng)雨雨.你努力了嗎

1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲的黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。

1932年，男孩八年級畢業(yè)了，因為阿肯色的中學(xué)不招收黑人，他只能到芝加哥讀中學(xué)，家里沒有那么多錢。那時母親做出一個驚人的決定－－讓男孩復(fù)讀一年。她則為整整50名工人洗衣，熨衣和做飯，為孩子攢錢上學(xué)。

1933年夏天，家里湊足了那筆血汗錢，母親帶著男孩踏上了火車，奔向陌生的芝加哥，母親靠當(dāng)傭人謀生。男孩以優(yōu)異的成績中學(xué)畢業(yè)，后來又順利的讀完了大學(xué)。1942年，他開始創(chuàng)辦一份雜志，但最后一道障礙是缺少先隊500美元郵費，不能給訂戶發(fā)函。一家信貸公司愿借貸，但有個條件，得有一筆財產(chǎn)做抵押。母親曾分期付款好長時間買了一批新家具，這是她一生最心愛的東西。但她最后還是同意將家具做了抵押。

1943年，那份雜志獲得巨大成功。男孩終于能做自己夢想多年的事了：將母親列入他的工資花名冊，并告訴她算是退休工人，再不用工作了。那天，母親哭了，那個男孩也哭了。

后來，在一段反常的日子里，男孩的一切仿佛都墜入谷底，面對巨大的困難和障礙，男孩已無力回天。他心情憂郁的告訴母親：“媽媽，看來這次我真要失敗了。“

“兒子，”她說，“你努力試過了嗎？”

“試過。"

“非常努力嗎？“

“是的。”

“很好?！蹦赣H果斷地結(jié)束了談話，“無論何時，只要你努力嘗試，就不會失敗。”

果然，男孩渡過了難關(guān)，攀上了事業(yè)的巔峰。這個男人就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人，約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。

上帝和三個商人

在西方國家流傳著這樣一個故事：三個商人死后去見上帝，討論他們在塵世中的功績。

第一個商人說：“盡管我經(jīng)營的生意幾乎破產(chǎn)，但我和我的家人并不在意，我們生活得非常幸福快樂?！鄙系勐犃?，給他打了50分。

第二個商人說：“我很少有時間和家人生活在一起，我只關(guān)心我的生意。你看，我死之前，是一個億萬富翁!”上帝聽罷默不作聲，也給他打了50分。

這時，第三個商人開口了：“我在塵世時，雖然每天忙著賺錢，但我同時也盡力照顧好我的家人，朋友們很喜歡和我在一起，我們經(jīng)常在釣魚或打高爾夫球時，就談成了一筆生意?；钪臅r候，人生多么有意思啊!”上帝聽他講完，立刻給他打了一百分。

羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>

不會欣賞和享受每日的生活是我們最大的悲哀。現(xiàn)代人總是為了賺錢而無意中預(yù)支了“此刻的生活”。想一想吧，早上還沒起床時，你就開始擔(dān)心起床后的寒冷而錯失了被子里最后幾分鐘的溫暖；吃早餐的時候你又在想著上班的路上可能會堵車；上班的時候就開始設(shè)計下班后怎么打發(fā)時間；參加派對又在煩惱著回家路上得花多少時間了；口袋里還有用不完的鈔票，卻時刻想著如何去賺更多更多的錢．．．．．．累死在錢字上，不就失去了來到這個世界的真正意義了么？！