第一篇:陽光地帶雜文隨筆
上善若水,愛也是力量。愛,無需理由,是世界上最真摯的情感。
愛你,只要你能平安,什么都愿意放棄,哪怕是生命。地動山搖,剎那間,房屋倒塌,數百萬人跌入暗谷,掙扎在生與死之間……就在這驚恐得足以令人窒息的時刻,有位母親從容不迫的將孩子抱在懷里,寫了一條短信存在手機里:寶貝,請記住,媽媽永遠愛你。最終,孩子平安無事,然而這位母親卻永遠的離開了她深愛著的孩子。如此這般的愛,讓孩子處在了陽光地帶——平安。
不僅是人類,動物之間也有濃濃的愛。
鱷魚,可謂惡名遠揚,誰不怕它三分。然而,身為冷血動物的鱷魚也有溫情的一面。鱷魚原本生活的水域干涸了,鱷魚媽媽不得不帶著小鱷魚尋找水源充足的水域。小鱷魚體力不及鱷魚媽媽,走走停停,而鱷魚媽媽總是很耐心的等待著小鱷魚到齊后才再次出發。
一路上鱷魚媽媽對鱷魚很照顧,還讓小鱷魚在自己背上休息,對每只小鱷魚都是不離不棄,直到找到棲息地。令人驚異的是,這些小鱷魚大多不是鱷魚媽媽自己的孩子。因為有愛,小鱷魚置身于陽光地帶――安樂。
愛比陽光更能溫暖人心,愛比鮮花更芳香怡人,愛比春風更能讓萬物煥發活力,愛是全天下最美最美的贊歌。
第二篇:陽光之下雜文隨筆
我寫下這段話的時候,他還在浴室試圖把壞掉的燈泡換成新的——他已經換了半個多點了。
這不怪他,他一個從小到大當少爺嬌慣著的精致人,從沒干過換燈泡這種“粗活”,這是他第一次干除了洗碗擦地以外的帶點技術性的家務活。
其實本來應該是我去換的,但據他的話說,經過了這么長時間的實力壓制,是時候展現一下他身為1的尊嚴了。
我當即嗤笑他,尊嚴。
這位大少爺最開始可是個連香菜和雪里紅都不清的主,非得吃到嘴里才能嘗出個味來,徹徹底底的貫徹了所謂君子遠庖廚的封建理論。
我吃過他做的飯,就一次。因為那一次之后他就被我勒令禁止進入廚房,鑒于他總是自信滿滿以為自己可以做出正常飯菜,廚房的玻璃門還被我粘了一句話上去:老秦與阿崽不得進入。
我不知道該怎么形容,但真的太難吃了。炒的菜要糊不糊,米飯半生不熟,好不容易煲個湯還把湯底燒沒了,調料……我覺得他是把糖當鹽放里頭了。
我真的不清楚為什么有人可以在用化學儀器準確稱量的情況下還把菜做的那么難吃,雖然我知道像這種規規矩矩精細到按克量鹽的做法已經很奇葩了。
好在他除了四體不勤五谷不分以外再沒什么毛病,不抽煙不酗酒,不愛嗑瓜子也不喜歡看戲,吃飯不挑食睡覺不亂滾。
啊,對,還有一件事,他喜歡時不時的就叫我兩聲,這種行為具體可見他姑媽家那個小姑娘。小朋友安全感不夠,有時候自己在房間里待著的時候就會喊兩聲媽媽,要聽見回應了才能繼續安安心心的干自己的事……
可問題在于人家小姑娘才5歲,而老秦已經25了,感覺上就像是我養了個巨齡兒童,還是長的比我還高的那種。
現在他在收拾工具整理浴室,大少爺最終圓滿完成了他的任務,經過半小時的艱苦奮戰,他終于學會了如何換燈泡。
好了,那我暫時先說到這吧,他已經在叫我過去觀摩他的成果了,老秦的其他黑料……下次再說吧。
第三篇:陽光雜文隨筆
右手背留置針第三天就不管用了,點滴打不進去,立馬鼓了個大包,護士拔了針說等下再打。我說好,然而等了很久還沒來人,去問,又說讓我等。沒辦法,年輕護士水平有限,打不好留置針;也沒辦法,我的血管扎了太多次已經找不到可以下手的地方。最后是年長的護士幫我打的,在左手手腕,針眼幾毫米處是幾天前抽血留下的青淤,針眼向上十厘米腫的一片還沒好。可是,最終還是打好了這個留置針,不是嗎。
出太陽了,室外好暖,可房間里就陰冷多了,想去曬太陽,護士幫我把凳子拿了出去,她是個好人,散發出親人老師般的關懷,告訴我要勇敢,要平靜。背對著太陽很暖和,病人不是都得待在病房里的,陽光也是對我們的一種恩惠。我把音樂打開,輸液的同時還能聽歌曬太陽,周圍又是綠色的樹是藍色的天空,感覺很爽,像是坐在自家院子里,懶懶地,只管享受。
前面也坐著一名男子,他的病房是我上次來的那間,他每天都比我早結束輸液,見我放歌了,也打開了手機音樂,聲音蓋過了我的,誰放都可以,只要不拿那么寂靜。“我會找個天使替我來愛你……相信你還在這里,不曾離去。” 他深情地唱了起來。
沒多久他就輸完了,離開時問我是不是前幾天電視臺來采訪的那個人,又感嘆怎么得了那樣的毛病,還給了一百塊給我。他說,一定要相信信念的力量,要想著以后還有好多事要做,相信自己一定會好起來。
這段時日籌款之事,得到了太多善心人的幫助,自己那顆心又脆弱了,我看不得感動的場面,何況還真真切切發生在自己身上;但又覺得不安,我怎么就得到了這么多人的捐助。身遭惡疾由己造,卻得八方善心恩。
春天,是新生的季節,樹木吐出新葉,枝頭開出鮮花。尤其是早晨,一片片青綠在微風中拂袖,我呼吸著生命躍動的綠色,倍感清新愜意,心想,這又是美好的一天,而過不了多久,我自己的新生也會到來。
第四篇:陽光地帶書屋建設策劃
陽關地帶社團書屋
策
劃
書
二零一三年四月 材料與冶金學院陽光地帶社團
一、活動背景
陽光地帶社團的書屋主要任務就是收集高年級同學用不到的舊的專業課課本、各類教參、課外讀物等,免費借給急需用書而難以買到或買不起書的同學。既可以使書本得到最充分的利用,也將在一定程度上緩解貧困學生的經濟壓力,也是一種愛心傳遞的方式。自社團成立以來,我們社團每個學期都會開放陽光地帶書屋服務材冶的學生。
二、活動目的目前辦公室里有大量的報紙、雜志、教材等書刊,為使辦公室能對廣大東大學子開放,現陽光地帶社團決定制定輪流看管辦公室制度,充分利用辦公室的書刊資源,使同學們在圖書館外也能得到想要的資料。通過書屋的開放使得書本得到最充分的利用,也將在一定程度上緩解貧困學生的經濟壓力。
三、活動時間
1、策劃活動:2013年4月20——4月28日
2、整理并統計書屋的書籍:2013年4月20——4月28日
3、宣傳:2013年4月23日——本學期期末
4、書屋開放時間:第九周到第十六周的周一、周二、周五晚7點到9點
四、活動地點
陽光地帶社團書屋(一舍南201)
五、活動對象
材冶學院全體本科生
六、值班人員
陽光地帶社團全體成員
七、活動宣傳
1、陽光地帶社團人人網公共主頁
2、一舍西電子屏
八、書屋開放內容
1、課外閱讀的書籍對材冶學生提供登記借閱,每人限借兩本且須在1個月內歸還
2、英語學習報紙免費贈予每人限贈一份
3、部分課本貧困生提供免費贈予,每人限兩本
4、來書屋借書的同學須出示學生證
九、值班紀律
1、做好外借記錄,要求字跡清晰,記錄好日期、姓名、班級、學號、聯系方式、所借書刊名等
2、值班期間要有良好的服務態度,不得肆意喧嘩、玩游戲、睡覺,做到恪盡職守
3、值班不得遲到早退
4、晚上走后一定要記得關燈、把門鎖好
十、活動預算
主辦單位:材料與冶金學院團委
承辦單位:材料與冶金學院陽關地帶社團
第五篇:有關陽光地帶閱讀答案
春季的一天中午,我下班回到家,看見母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。
我把被子抱出來,曬在了晾衣繩的兩端,吃過午飯,我便上班去了。
下班回來,我一進家門便看見了我的被子。與中午不同的是。它們已經被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調而規則的幾何圖形。
我走到我的被予面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。
它們當然是溫暖的,溫暖如母親的手心。
我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。
它們當然是清涼的,清涼如母親的手背。
我的眼睛忽然呈現出往昔的許多情節:家里質地最好的那條床單,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗……這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣,都是我的。
我知道,對于母親來說,這些情節不是偶然的。
在人生短暫而漫長的征途上,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛人,令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風霜,也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。
母親是永遠的陽光地帶。
1.第三段畫線句的字里行間包含了作者______________的感情。
2.第五段和第七段運用了______________的修辭手法,其“溫暖”“清涼”的兩層意思,第一層意思是指______________,第二層的意思是指______________,這兩段和下文______________相呼應(標明哪一段哪一句)。
3.第八段作者連用了五個“最”的作用是什么?
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4.第九段中為什么說“這些情節不是偶然的”?
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5.文中多次寫到“陽光地帶”,它們有哪幾層意思?在全文中起到哪些作用?
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6.結合文章所抒發的思想感情和你的實際生活感受,仿照第八段畫線句的句式,把省略的內容再補寫幾句。
答:(1)__________(2)___________(3)___________(4)___________
參考答案:
1.感激母愛提示:抓住文章的議論、抒情句加以思考。
2.比擬 被子溫度 母親的愛心和體溫 第十段第 二句
3.強調母親給予“我”的關愛。
4.母親的愛是無微不至的,是無私的,永恒的。
5.有兩層意思:一是指曬衣被的繩子周圍有陽光的地方;二是指母愛。(可結合具體語境分析。)
6.只要合乎文意和句式即可。