第一篇：春節(jié)拾零的散文

大年初六了, 窗外陽(yáng)光真好, 暖暖的, 柔柔的, 周?chē)目諝夥路鸲荚谖⑿χ?，春?jié)拾零。笑著督促我該拾掇起閑散的心情, 伸出庸懶的雙手, 稍稍書(shū)寫(xiě)下這個(gè)節(jié)日里的瑣碎與喜悅。

久違的太陽(yáng)從大年初一開(kāi)始頻頻眷顧蕓蕓蒼生。在此起彼伏的鞭炮聲中, 20XX年的春節(jié)假期即將結(jié)束, 不曾結(jié)束的是我心底涌動(dòng)的幸福。望向陽(yáng)光普照的大地, 我看見(jiàn)幸福隨著每一片陽(yáng)光在閃耀。轉(zhuǎn)身, 我開(kāi)始幸福地寫(xiě)字, 幸福地微笑。

我們一家是在愛(ài)人的家鄉(xiāng)浦江度過(guò)的。二十九那天去的浦江, 那天, 天空再度飄起紛揚(yáng)的雪花。車(chē)子開(kāi)上高速公路沒(méi)多久, 突然的就大霧彌漫, 能見(jiàn)度只有一二十米, 人坐在車(chē)內(nèi), 只見(jiàn)車(chē)窗前雪花飛舞, 別的, 盡是霧蒙蒙的。好在開(kāi)車(chē)的妹夫車(chē)技不錯(cuò), 傍晚五點(diǎn)半, 我們就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)搅思议T(mén)口。見(jiàn)到我們, 公公婆婆笑得像花一樣。他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了晚飯, 就等著為我們接風(fēng)洗塵呢。

人都要回婆家去, 不為別的, 只為一家人團(tuán)聚的親切和熱乎。愛(ài)人是家中惟一的兒子, 下有兩位妹妹。也許作為長(zhǎng)子, 生來(lái)就比較操心家庭和牽掛父母吧, 愛(ài)人嘴上從來(lái)不說(shuō)什么, 但我知道他的心里穩(wěn)穩(wěn)地裝著雙親呢。

我最怕的就是冷。別的, 比如吃不慣、住不慣的, 我都能忍, 但那個(gè)冷實(shí)在是教人承受不住。每年春節(jié)又往往是最冷的時(shí)段, 今年更是雨雪連綿, 寒風(fēng)凜冽。這次在浦江, 冷得我手腳冰涼, 腳上長(zhǎng)出了幾百年都不見(jiàn)的凍瘡, 還有許久不曾發(fā)作的鼻炎也開(kāi)始張牙舞爪、盛氣凌人。那幾天, 眼淚鼻涕折磨著我, 我只有時(shí)不時(shí)地大包“餛飩”和“餃子”, 一朵朵、一堆堆的到處開(kāi)花。實(shí)在很不雅觀, 可我也無(wú)可奈何, 這過(guò)敏性鼻炎就這樣, 來(lái)了就遭罪。

我還在被窩里吭赤吭赤地難受時(shí), 手機(jī)鈴聲突然響起。從枕下摸起來(lái)一看, 是個(gè)陌生的號(hào)碼。之前, 拜年祝福的短信倒是一條一條的, 看得我眼花, 回得我手軟。但直接來(lái)電拜年的還沒(méi)有過(guò)。想來(lái), 這正月里的電話(huà)無(wú)非也是拜年問(wèn)好的。也就沒(méi)有多想, 按下了接聽(tīng)鍵。耳邊傳來(lái)的聲音絕對(duì)是陌生的, 但其中的語(yǔ)氣卻是有些熟悉和激動(dòng)。

第二篇：對(duì)聯(lián)拾零

對(duì)聯(lián)拾零

【摘 要】對(duì)聯(lián)是中華民族的國(guó)粹，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的奇葩，我們有責(zé)任發(fā)揚(yáng)光大它。

【關(guān)鍵詞】對(duì)聯(lián)作用；趣味；寫(xiě)法。

對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)的專(zhuān)利，其它任何語(yǔ)言都沒(méi)有這個(gè)特性。

對(duì)聯(lián)是我國(guó)，更是我們漢語(yǔ)言的精粹。每年春節(jié)都要有許許多多的對(duì)聯(lián)表達(dá)各行各業(yè)，各族人民的心愿。什么是對(duì)聯(lián)呢？對(duì)聯(lián)又稱(chēng)對(duì)子，還稱(chēng)聯(lián)語(yǔ)、聯(lián)句，古時(shí)大多刻在柱子上稱(chēng)之為楹聯(lián)，有時(shí)勒于石碑上，用以褒獎(jiǎng)功績(jī)，或用以紀(jì)念名流，哀挽英雄，辛辣訪(fǎng)刺等。在此，我主要談一談對(duì)聯(lián)的妙用。

1．對(duì)聯(lián)的鼓勵(lì)作用

我們的祖先常常用對(duì)聯(lián)來(lái)鼓勵(lì)年輕人努力讀書(shū)，最有名的對(duì)聯(lián)我看要算：“書(shū)山有路勤為徑；學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這一副了。另外是：“三更燈火五更雞；正是男兒讀書(shū)時(shí)”。這兩副對(duì)聯(lián)鼓舞了多少中華兒女挑燈夜戰(zhàn)，立志成才。

其次有清朝王文治學(xué)聯(lián)：“得好友來(lái)如對(duì)月，有奇書(shū)讀勝看花?！?/p>

明祝枝山的喜書(shū)對(duì)聯(lián)是；“每聞善事心先喜；得見(jiàn)奇書(shū)手自抄”。

清鄭板橋?qū)β?lián)；“書(shū)從疑處翻成語(yǔ)；文到窮時(shí)方有神”。

周恩來(lái)總理的處世對(duì)聯(lián)是：“與有肝膽人共事；從無(wú)字句處讀書(shū)”。座右銘是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?。最令人精神振奮的，讀來(lái)最有宏偉氣魄的還要算顧憲成給東林黨學(xué)院門(mén)口寫(xiě)的那一副：“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心“。這對(duì)一個(gè)讀書(shū)人做出了全面的要求，如果一個(gè)讀書(shū)人能真正做到了這一點(diǎn)，你就是我們中華民族的一個(gè)棟梁之才了。上聯(lián)講的是，讀書(shū)人無(wú)論政治的風(fēng)雨聲還是自然界的風(fēng)雨聲與讀書(shū)聲都要聽(tīng)得到；下聯(lián)講的是做為一個(gè)讀書(shū)人，小到家事，大到國(guó)家大事，甚至到國(guó)際時(shí)事都要關(guān)心，這樣的人讀書(shū)才會(huì)有用處。就不會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。這些對(duì)聯(lián)在今天任然有它的現(xiàn)實(shí)意義。今天的教育已經(jīng)成了商業(yè)化，要求學(xué)校培養(yǎng)的人才要能最大限度地滿(mǎn)足改革開(kāi)放以來(lái)的各個(gè)領(lǐng)域的需要。所以新時(shí)期的教育是全民教育。目標(biāo)是提高全民素質(zhì)。這就要求老師要更新觀念，改變過(guò)去學(xué)而優(yōu)則仕的看法，要學(xué)會(huì)用多把尺子量人。人在社會(huì)只要有一技之長(zhǎng)就可以了，鋸和鐮各有用處。

2．對(duì)聯(lián)的趣味作用

歷史上有趣的對(duì)聯(lián)有：明太祖朱元璋酷愛(ài)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，傳下圣旨：“要求每年春節(jié)所有庶民各家各戶(hù)都要在自家的門(mén)上貼一副春聯(lián)”。圣旨傳下后，到了年邊，朱皇帝下去視察，發(fā)現(xiàn)有一家的門(mén)上竟敢還不貼春聯(lián)。立馬了解到，這家主人是閹豬的，還沒(méi)找到代書(shū)春聯(lián)的人，朱皇帝一聽(tīng)，就叫隨從找來(lái)書(shū)具，稍加思索，寫(xiě)出了一副妙趣橫生的對(duì)聯(lián)，流傳至今，每當(dāng)人們閑談時(shí)還經(jīng)常憶起這副對(duì)聯(lián)，那就是“雙手劈開(kāi)生死路；一刀割斷是非根”。不知何時(shí)何人在廁所門(mén)寫(xiě)了這麼一副也挺生動(dòng)自然的，那就是“進(jìn)門(mén)三步緊；出門(mén)一身松”。寫(xiě)出了人們解手前和解手后的自然狀態(tài)。

念對(duì)聯(lián)時(shí)要有嚴(yán)格的停頓，如下面的對(duì)聯(lián)如果停頓不當(dāng)，多好的對(duì)聯(lián)，也會(huì)被你把它念歪了。如：古時(shí)候有個(gè)對(duì)對(duì)聯(lián)很有造詣的先生路過(guò)一家有錢(qián)人家門(mén)口，這家知道這位老先生很會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，于是就請(qǐng)他寫(xiě)了一副貼在大門(mén)上，左邊一支是；“養(yǎng)豬條條像老鼠個(gè)個(gè)瘟，”；右邊的一支是：“燒酒缸缸好作醋罐罐酸”。橫推是；“家業(yè)興旺”。老先生也太自以為是了，寫(xiě)好并貼好也不念給主人家聽(tīng)一聽(tīng)就洋徜而去，這主人家不識(shí)字，只好請(qǐng)一識(shí)字的過(guò)路人幫念一念，多好的對(duì)聯(lián)被他給念歪了。把主人家差點(diǎn)給氣死了。他是這樣停頓的；“燒酒缸缸好作醋，罐罐酸；養(yǎng)豬條條像老鼠，個(gè)個(gè)瘟”

另外，對(duì)聯(lián)有差之毫厘謬之千里的特性。如；古時(shí)有一家世代書(shū)香門(mén)第的人家，父子皆進(jìn)士，過(guò)年時(shí)父子就有點(diǎn)傲氣，在自家門(mén)上貼了一副對(duì)聯(lián)。寫(xiě)到：“父進(jìn)士，子進(jìn)士，父子共進(jìn)士；婆夫人，媳夫人，婆媳皆夫人”。多么的驕傲，門(mén)庭真是榮耀。可是有一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)論的老學(xué)究路過(guò)他家門(mén)口，看后覺(jué)得這人家太狂妄了。要治理一下他父子的傲氣，把“士”字底下的一橫稍添長(zhǎng)就成了“土”字，又在“夫”的左邊添上一撇就成了“失”字。老學(xué)究走后，主人家一念，怎么成了；“父進(jìn)土，子進(jìn)土，父子共進(jìn)土；婆失人，媳失人，婆媳皆失人”。父子倆從此得了個(gè)教訓(xùn)，謙謙虛虛地做人了。

還有，古時(shí)有一個(gè)窮書(shū)生經(jīng)常向朋友及鄰居借錢(qián)花，總是沒(méi)法還，時(shí)間一長(zhǎng)，親戚和朋友很少與他交往了。一見(jiàn)面就跟他要帳，他只好陪個(gè)笑臉，許諾說(shuō)，再趁兩天，到年邊一定如數(shù)歸還，到了大年三十，那么多的帳還是沒(méi)著落。

只好取出筆硯，寫(xiě)出副對(duì)聯(lián)，大年初一早早的就貼在大門(mén)上，自個(gè)關(guān)好門(mén)在家餓睡，早飯后要帳的人在門(mén)外越集越多，因看了門(mén)上的對(duì)聯(lián)大家都琢磨不透，今早的帳到底拿得著還是拿不著，是個(gè)密，因?yàn)閷?duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)著，左邊一聯(lián)寫(xiě)到：“拆東墻補(bǔ)西墻拆墻補(bǔ)墻；”右邊的一聯(lián)寫(xiě)的是：“借新債還舊債借債還債，”橫批是“老”字不成“考”字不是的貼著兩個(gè)字,大概就是“老”字把“匕”的右上角那一小撇去了；和“考”字的“5”上邊那 一橫去了。正在大家議論紛紛的時(shí)候，他老先生開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎到；有那樣議論的，要是老子有一點(diǎn)，還不把你們帳早給還掉，說(shuō)完又關(guān)好門(mén)睡覺(jué)去了。多少要帳的只好空手散場(chǎng)。

又如；多音多義字“對(duì)聯(lián)”是漢語(yǔ)言的又一特性：“朝朝，朝朝，朝朝朝；行行，行行，行行行?！薄伴L(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)?！边@些堪稱(chēng)絕對(duì)，是否可申報(bào)世界吉尼斯紀(jì)錄？不知道。

這樣有趣的對(duì)聯(lián)不勝枚舉，它在茶余飯后有通筋和絡(luò)的妙用。多收集，你就能笑口常開(kāi)，談笑風(fēng)生了。那就是“大肚能容容天下難容之事；笑口常開(kāi)笑世上可笑之人”。3．對(duì)聯(lián)的熱鬧作用

在 廣大的農(nóng)村，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候、黃白喜事時(shí)，人們總喜歡貼上幾副對(duì)聯(lián)，一是湊湊熱鬧，二是表達(dá)一下自己的心情。貼春聯(lián)是中華民族的一大習(xí)俗。通用春聯(lián)有；“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春”。商店里貼的是“門(mén)迎春夏秋冬客；戶(hù)納東西南北財(cái)”。做生意的人家愛(ài)用：“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛大三江?！憋埖昃茦琴N；“美酒佳肴迎摯友，名樓雅座待高朋”。茶座貼：陣陣清香頻入座；人人知己細(xì)談心?！鞭r(nóng)村合作醫(yī)療室貼：“亦中亦西精心療百病，送醫(yī)送藥熱情走萬(wàn)家?！钡鹊?。

男女洞房更是少不了對(duì)聯(lián)，通用對(duì)聯(lián)是：“在天愿作比翼鳥(niǎo)；下地樂(lè)為連理枝”?！跋鄲?ài)相親如魚(yú)得水；同心同德似蝶戀花”；“二姓聯(lián)盟成大禮，百年偕老樂(lè)長(zhǎng)春”、“不愿如鴛鴦我我卿卿戲淺水；有志學(xué)海燕朝朝夕夕搏長(zhǎng)風(fēng)”。在就是靈活多樣，不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)景寫(xiě)出妙趣無(wú)窮的對(duì)聯(lián)。如一個(gè)物理教師與數(shù)學(xué)老師結(jié)合，寫(xiě)一副恰如其分的對(duì)聯(lián)，那就是：“大圓小圓同心圓心心相印，陽(yáng)電|陰電異性電性性吸引”、英語(yǔ)老師跟語(yǔ)文老師結(jié)合就應(yīng)寫(xiě)；“A、B、C、D洋為中用；逗、點(diǎn)、句、頓、學(xué)貫中西”。橫批就是“中西結(jié)合”。

通過(guò)以上幾點(diǎn)拾零我們就可以看出，對(duì)聯(lián)的用處之廣，內(nèi)涵之豐富，變化又相當(dāng)靈活，我們那怕教語(yǔ)文幾十年，總有活到老，學(xué)不了的感覺(jué)！這是我們漢語(yǔ)言的一顆璀璨的明珠。要?jiǎng)?chuàng)作好它是不易的，在生活中我們只要會(huì)應(yīng)用就可以了。但是我們要了解他的一些基本規(guī)律。

4．對(duì)聯(lián)的訪(fǎng)刺作用

我國(guó)的科考在明清時(shí)到達(dá)了高峰，各種舞弊現(xiàn)象層出不窮，有一些落地秀才寫(xiě)出了很多揭露科考的辛辣對(duì)聯(lián)，如有一副這樣寫(xiě)到：“老姜全無(wú)辣味，小李大有甜頭。”訪(fǎng)刺的是兩考官，年老的睜一只眼，閉一只眼，反駁姜還是老的辣的俗語(yǔ)，好事全被小李占盡了。對(duì)聯(lián)的作用之大，我們有責(zé)任傳承與發(fā)揚(yáng)，下面讓我講講對(duì)聯(lián)的基本要求

4．1對(duì)聯(lián)的寫(xiě)法 了解平仄對(duì)仗，是集比喻、雙關(guān)、諷刺、夸張，比擬等多種修辭方法于一體的漢語(yǔ)奇葩。

說(shuō)起對(duì)聯(lián)我們?cè)颇先诉€有無(wú)上榮光，清朝時(shí)的孫冉翁在大觀樓上寫(xiě)了一副180字的長(zhǎng)聯(lián)，堪稱(chēng)天下第一聯(lián)。贊美了古時(shí)昆明滇池的美好自然風(fēng)光，他是昆明滇池的最好的廣告詞，自有了這長(zhǎng)聯(lián)后，給春城增添了一件美麗的艷妝，吸引了喜多中外游人，不妨你再來(lái)欣賞一下，那簡(jiǎn)直是太美麗了。

上聯(lián)是：“五百里滇池，奔來(lái)眼底，披襟岸幘，喜茫茫廣闊無(wú)邊。看東驤神峻，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢；更萍天葦?shù)?，點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù)四周香稻，萬(wàn)頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳?！边@寫(xiě)出滇池景色為王，顯示了春城無(wú)冬的特點(diǎn)，讀來(lái)真是膾炙人口。

下聯(lián)為：“數(shù)千年往事，注到心頭，把酒凌虛，嘆滾滾英雄和在？想漢習(xí)樓船，唐標(biāo)鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費(fèi)盡移山心力。盡珠簾畫(huà)棟，卷不及暮雨朝云；便斷碣殘碑，都付于蒼煙落照。只贏得幾杵疏鐘，半江魚(yú)火，兩行秋雁，一枕輕霜”。下聯(lián)以抒發(fā)思古之幽情為主。數(shù)千年往事，嘆英雄何在？讀來(lái)讓人感慨萬(wàn)千，意味無(wú)窮。

此副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)與下聯(lián)平仄大多相反，只有“幘”，“虛”皆平；“看”、“想”皆仄。這幾字例外。

上聯(lián)突出個(gè)“看”字；下聯(lián)突出個(gè)“想”字?？?；寫(xiě)出了滇池四季如春的美景；想：寫(xiě)出了人生感慨：昔日英雄今何在？對(duì)仗工整，比喻貼切，聯(lián)想自然。對(duì)聯(lián)是文人功底的高度體現(xiàn)。要看文人功夫有多深，可從寫(xiě)對(duì)聯(lián)窺一斑而見(jiàn)全豹。

這是其它民族語(yǔ)言無(wú)法做到的，西方文化更是望塵莫及?，F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)與應(yīng)用，給對(duì)聯(lián)有些淡化。這個(gè)精華我們要保留并發(fā)揚(yáng)光大。漢語(yǔ)言的博大精深我們要研究，東方的文明，我們要傳播。

第三篇：教學(xué)拾零

教學(xué)拾零

語(yǔ)文教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)： 字、詞、句、段、篇。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法： 聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。識(shí)字和寫(xiě)字。學(xué)習(xí)字從兩個(gè)方面：

識(shí)字的時(shí)候，必須讀準(zhǔn)字音，字音包括聲母、韻母、聲調(diào)。要想讀準(zhǔn)字音，這三部分都要讀準(zhǔn)確之外，還要掌握拼讀方法。拼讀的時(shí)候要做到：聲母輕，韻母重，兩音相連猛一碰。

寫(xiě)字，必須從筆畫(huà)名稱(chēng)學(xué)起，我們學(xué)習(xí)的基本筆畫(huà)有（）個(gè)，再學(xué)習(xí)筆畫(huà)的寫(xiě)法，最后按照筆畫(huà)的順序把我們要學(xué)習(xí)的漢字寫(xiě)下來(lái)。平時(shí)我們學(xué)習(xí)的漢字按結(jié)構(gòu)可以分成獨(dú)體字，左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)的字。要想把字寫(xiě)好，必須掌握字的結(jié)構(gòu)及筆畫(huà)的變化。例如：獨(dú)體字人，書(shū)寫(xiě)時(shí)就必須把撇和捺分開(kāi)，這樣才規(guī)范。左右結(jié)果的字書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意左窄右寬和左寬右窄。等等，這樣才能把字寫(xiě)規(guī)范 小學(xué)時(shí)孩子必須把字能夠讀準(zhǔn)音和規(guī)范的書(shū)寫(xiě)漢字。

要做到讀準(zhǔn)字音也很不容易，我們中國(guó)的漢字非常神奇，我們學(xué)習(xí)的有一字2個(gè)或3個(gè)甚至有4、5個(gè)讀音，叫多音字，還有的2個(gè)或幾個(gè)字讀同一個(gè)音，音同字不同，叫同音字。

我們學(xué)習(xí)的漢字字的形狀相近，如：心和必、大和天等。這就要求我們認(rèn)真、規(guī)范的寫(xiě)字。

我們掌握了字音和字形，還要學(xué)習(xí)字的運(yùn)用。如：在和再、有和友、向、像及象的用法，在句子中怎樣進(jìn)行正確運(yùn)用。這在低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)時(shí)結(jié)合課文找到合適的語(yǔ)境進(jìn)行講述字義。平時(shí)也要對(duì)這些字進(jìn)行造句訓(xùn)練，使孩子們掌握用法，在以后的寫(xiě)作文中避免出現(xiàn)白字和錯(cuò)字。

在掌握了漢字的基礎(chǔ)上，就要給漢字組詞，一個(gè)漢字至少組3個(gè)或3個(gè)以上的詞語(yǔ)，這樣有利于掌握字的用法。

漢字的正確運(yùn)用其一組詞，能夠給漢字正確組詞，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本技能，也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)雙基的一種體現(xiàn)。

詞語(yǔ)的難點(diǎn)在于掌握詞義的基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。平時(shí)近反義的考試也就是對(duì)詞語(yǔ)意思的一種檢測(cè)。能夠掌握詞義也是小學(xué)生語(yǔ)文能力的一種體現(xiàn)。

理解詞義有以下幾種方法：

1、聯(lián)系上下文

2、查閱工具書(shū)

3、找近義詞

4、抓關(guān)鍵字理解，讓學(xué)生牢記這幾種方法，平時(shí)養(yǎng)成自主解決詞義的習(xí)慣。

我平時(shí)上課的時(shí)候，總是老師找到重點(diǎn)的詞去提問(wèn)學(xué)生，學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備，老師講一講就過(guò)去了，學(xué)生還是理解不夠透徹。該不會(huì)還是不會(huì)?？傊畬W(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自主去理解詞義的意識(shí)，就像有的學(xué)生在讀書(shū)中遇到不認(rèn)識(shí)的字就跳過(guò)去一樣，根本就不去主動(dòng)把他解決了。久而久之，自主識(shí)字和主動(dòng)理解詞義就成了學(xué)生的難點(diǎn)，導(dǎo)致高年級(jí)的學(xué)生在寫(xiě)近義詞和反義詞嚴(yán)重失分。還有就是詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式，這是小學(xué)段經(jīng)常要考試的知識(shí)點(diǎn)，詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式是有規(guī)律的，小學(xué)段學(xué)習(xí)的構(gòu)詞方式主要有以下幾種方式：

1、AB2ABB 3ABCD4AB 3

第四篇：春節(jié)散文

打掃春節(jié)

常年的在外終究是對(duì)家鄉(xiāng)淡漠了些。每次回去總能看出多出幾許的陌生來(lái)。先是曾經(jīng)熟悉的小河的水已經(jīng)不再有，然后是曾經(jīng)的老樹(shù)被連根挖走。看到的只是曾經(jīng)的老屋除了斑駁的墻壁一層層退掉，不再有往日的一點(diǎn)點(diǎn)生氣，曾經(jīng)院子里的葡萄架早已不知去向，就連那曾經(jīng)當(dāng)做餐桌的大磨盤(pán)也半掩在土里孤寂起來(lái)。

其實(shí)變化最大的還是

人。每次回到家，總能聽(tīng)到老母親的訴說(shuō)：某某，哪一個(gè)鄰居腦溢血死去，某某又怎么圍墻倒塌而亡?；厝サ拇螖?shù)多了，聽(tīng)到的這一類(lèi)的消息的也就越發(fā)的多。于是每次聽(tīng)到這種消息的時(shí)候總能想起那一畦一畦的麥田來(lái)。人如小麥，有一季發(fā)芽，就有一季被收割。老一輩子的人逐漸離去，新一代的人也正在像自己年少時(shí)一樣的在崛起。生與死就這樣交替著，沒(méi)有顏色沒(méi)有聲音。小時(shí)候每每聽(tīng)過(guò)見(jiàn)過(guò)某一家死了人就很驚懼，更不要說(shuō)看到那冰涼的尸體。我就是這樣，小時(shí)候鄰居大叔上吊而亡（說(shuō)是大叔，其實(shí)那時(shí)他正值青春），自己竟然嚇得不敢起來(lái)撒尿而被迫撒在床上，盡管還是冰天雪地的時(shí)節(jié)。但是現(xiàn)在，聽(tīng)到母親的嘮叨以后，竟然表現(xiàn)得很是冷漠。自己也很奇怪為何會(huì)對(duì)生命那么漠視。其實(shí)呢，世事如此。誰(shuí)不會(huì)死呢，死就死了吧，人老了都會(huì)走這條道路。生命本就如此。不再有對(duì)死亡的懼怕，有的只是對(duì)這種自然規(guī)律的冷漠。其實(shí)人就是，這一輩子只要你奮斗了，為你的父母盡孝了，為你心愛(ài)的人付出了，死也僅是一種結(jié)束的符號(hào)而已。

再有就是曾經(jīng)一起跑跑顛顛的同伴了，現(xiàn)在卻更加地陌生起來(lái)。不再有小時(shí)候那種的天真，更不再有那時(shí)候在一起玩泥炮捉迷藏的那種快樂(lè)。見(jiàn)面了也只是一句淡淡的回來(lái)了啊就沒(méi)有他話(huà)。夏季的一次回家碰到了小學(xué)同桌的時(shí)候，看他剃了光頭，問(wèn)他，則說(shuō)頭發(fā)白了呢。很顯然的眼中多了幾份陌生。鄰居的同學(xué)也是，兩個(gè)孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大，一個(gè)初中，另一個(gè)竟然外地打工去了?；貋?lái)的時(shí)候在他家大門(mén)口看到他的時(shí)候，只是比原來(lái)胖了些，然后就是背有點(diǎn)點(diǎn)的駝，臉上竟然有了幾道皺紋，有些飽經(jīng)滄桑的樣子?；ハ嗫戳艘谎郏皇呛?jiǎn)單的一句回來(lái)了，我也是說(shuō)了一句回來(lái)了就互道再見(jiàn)。

不知是時(shí)間捉弄了人還是世事過(guò)于滄桑，但是每次回家總能一下子讓我想起一畦畦麥苗青綠地長(zhǎng)起又有一畦畦黃枯的麥秸被收割。小村瘦了，小村也靜了。沒(méi)有小時(shí)候每到吃飯時(shí)總能聽(tīng)到的那呼兒?jiǎn)九丶页燥埖暮敖?，也看不到每家灶房那裊裊的散著香味的青煙，更別說(shuō)晚飯后自己拿了小凳去鄰家看那12寸的黑白電視了。甚至就連狗叫都沒(méi)有，所以在家的夜晚更是萬(wàn)籟俱寂，寂靜的讓人失眠。

村里青壯的人出去打工了，只是為了娶得一房媳婦為了一幢新的房子。家里住著的幾乎清一色的老弱病殘。有的地方好幾處老屋都空著，窗開(kāi)墻裂。就像我家那片，原來(lái)那么熱鬧的地方，幾十戶(hù)人家現(xiàn)在前前后后也只有幾個(gè)人在住。來(lái)來(lái)往往就只有幾個(gè)老頭老太太坐在一起喝茶聊天，聊著聊著就回到了自己年輕時(shí)段，那時(shí)哪家的院子里不是綠葉茂盛人來(lái)人往的呢。所以現(xiàn)在回到老家，除了陌生，也就只剩下母親那慈祥的嘮叨了。

母親身體依然很好，前后兩個(gè)院子周?chē)甲屗o開(kāi)了小塊的菜地出來(lái)，種了茄子，黃瓜，垃圾，韭菜，白菜一類(lèi)，所以我們弟兄不管誰(shuí)回家母親都會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的裝很多的菜帶回去。其實(shí)這哪里只是一些青菜呢，這是母親滿(mǎn)滿(mǎn)地關(guān)愛(ài)。人老了，總是希望自己的兒女?；丶铱纯矗赣H當(dāng)然也是，還好我們弟兄幾乎都能經(jīng)常回家，這時(shí)候母親也總是拿出自己納的鞋墊來(lái)，囑咐著這雙是給哪個(gè)兒子的，而那雙又是給哪個(gè)孫子的，然后就說(shuō)自己愛(ài)花花草草，也給自己的兒子孫子納些長(zhǎng)著草開(kāi)著花的鞋墊。所以我家弟兄以及侄兒侄女基本是不買(mǎi)鞋墊的，都是墊著母親親手納的鞋墊。給我的呢，我舍不得用，看得精致一些的就積攢起來(lái)，放好，不允許別人再用。這都是母親的一片心血呢。

兒行千里母擔(dān)心，不錯(cuò)的，母親現(xiàn)在已經(jīng)八十有三，依舊是精神矍鑠身體康健。每天除了伺弄那些菜地，納鞋底，還要照顧最小的侄子，包括平日的一日三餐。晚上呢還有摟著我那小侄子一起睡。每次回家我都會(huì)抱怨母親把小侄子寵壞了，每晚還得摟著睡。但是母親卻離不開(kāi)小侄子的，小侄子也是很聽(tīng)話(huà)和乖巧的。母親一有點(diǎn)感冒咳嗽他就會(huì)立即喊我四嫂去找醫(yī)生拿藥。早上呢睜開(kāi)眼第一件事就是喊他媽媽趕緊給母親沖雞蛋和泡茶。如果我四嫂稍微怠慢一點(diǎn)，他就生氣地大喊他媽媽不孝順！呵呵，正因?yàn)檫@個(gè)，母親竟特別的寵他。

母親的一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)我那小侄子都是能立即知道的。春節(jié)年夜飯后，我坐在母親身邊，握著母親那嶙峋但很溫暖的手陪母親說(shuō)話(huà)。侄子偎在母親的懷里打斷了我們的談話(huà)：“聶老五，別說(shuō)話(huà)，我給你說(shuō)個(gè)奶奶的秘密！”

“好，你說(shuō)吧！”我笑著看著侄兒。

“就是吧，你上次在咱家離開(kāi)的時(shí)候，奶奶哭了呢！”小侄子很認(rèn)真地說(shuō)。

“怎么呢？”我看著侄兒。

“奶奶用衣角擦著眼淚，嘴里還說(shuō)呢，‘五兒，我的五兒又要離開(kāi)家了呢！’”侄子一邊說(shuō)著一邊學(xué)著母親，也撩起自己的衣角擦拭著自己的眼角：“就這個(gè)樣子”。母親假裝生氣地把侄子推出懷里：“瞎說(shuō)呢你！”

我的眼角濕了，沒(méi)有再說(shuō)什么話(huà)，我只是緊緊握住了母親那雙溫暖的手，把頭靠在了母親的肩上。

每個(gè)人的幸福雖然不一樣，但是有母親的牽掛卻總是最幸福的事！

第五篇：春節(jié)散文

“叮咚”，門(mén)鈴一聲響，走過(guò)去打開(kāi)門(mén)，是一位鄉(xiāng)下的朋友，提著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子油炸的糖花進(jìn)來(lái)（糖花是本地一種風(fēng)味面食，饃的一種），放在桌子上。

“嫂子，快過(guò)年了，家里做的年饃。給你們送點(diǎn)過(guò)來(lái)嘗嘗?！闭泻襞笥炎?，泡茶，寒暄，那一袋子金燦燦的糖花散發(fā)出濃郁的清油香，饞嘴的兒子跑過(guò)來(lái)，抓起一個(gè)就吃，邊吃還邊矯情：“叔叔，你家的糖花比媽媽買(mǎi)的還好吃，又香又甜。”那個(gè)小饞樣，惹得我們呵呵笑。

“嫂子，我走了，媳婦和孩子在街上等著呢。我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)衣服，明天家里還要?dú)⒛曦i，要過(guò)年了，忙。”朋友喝口水就要走。我送他到街口，看他們走車(chē)走了，剛要轉(zhuǎn)身，耳邊響起一陣“噼里啪啦”的爆竹聲，還夾雜著一顆顆禮花彈，原來(lái)是一家“瀏陽(yáng)花炮專(zhuān)賣(mài)店”開(kāi)業(yè)了。這種臨時(shí)的鞭炮銷(xiāo)售處，一般在春節(jié)前半月左右開(kāi)業(yè)，年后就停了?？粗切┗ɑňG綠的煙花爆竹，才感覺(jué)到空氣中真的飄著一絲絲年的味道。

住到了這高樓林立的城市，總感覺(jué)人與人之間的關(guān)系日漸冷漠。大街上車(chē)水馬龍，市場(chǎng)里人聲鼎沸，可回到家里把防盜門(mén)一關(guān)，似乎就與世隔絕了。同住在一棟樓上的鄰居，幾年都不說(shuō)一句話(huà)，見(jiàn)面互相目光矜持地笑笑，彬彬有禮地問(wèn)候，一轉(zhuǎn)身，都是陌生人，完全沒(méi)有鄉(xiāng)下時(shí)人與人之間的那種熱情味。

城市里的節(jié)日氣氛，首先從市場(chǎng)上體現(xiàn)。一進(jìn)入臘月，商場(chǎng)打著促銷(xiāo)的牌子，廣告鋪天蓋地，各種春節(jié)用品紛紛上市，琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引著人們的眼球。辛苦工作一年，大家的荷包也豐滿(mǎn)，該好好消費(fèi)一番了。大包小包的東西可盡往家里搬，用老人們的話(huà)說(shuō)，窮一年也不能窮了一節(jié)，何況現(xiàn)在的社會(huì)，人們生活都富裕了，更要好好過(guò)個(gè)年。

可不知怎的，總覺(jué)得現(xiàn)在生活條件雖然好了，吃的穿的都不愁，可快樂(lè)的感覺(jué)卻越來(lái)越少。天天吃肉，肉不香了；滿(mǎn)柜子的衣服，挑來(lái)?yè)烊ゲ恢来┦裁春茫浑娨曨l道越來(lái)越多，可視覺(jué)疲勞，看啥節(jié)目也沒(méi)興趣。網(wǎng)絡(luò)里倒是熱熱鬧鬧，人人回家抱著電腦手機(jī)嘻嘻哈哈，跟家人倒沒(méi)共同語(yǔ)言了。

我們小時(shí)候多快樂(lè)啊，一進(jìn)入臘月，我們就掰著手指頭一天天算，巴望著早一點(diǎn)過(guò)年，能穿上新衣服，吃上好吃的，男孩子惦記著放鞭炮，女娃娃盼望著新卦褂褂，連老爺爺，都等著過(guò)年買(mǎi)頂新帽子戴呢。

那時(shí)候的農(nóng)村生活條件差，平時(shí)難得吃點(diǎn)葷腥，只有到了過(guò)年時(shí)，才能連著吃幾天肉飯，也只有過(guò)年時(shí)，媽媽才給每個(gè)孩子扯幾尺布，縫上一件新衣賞。也許是物以稀為貴吧，那時(shí)候我們的心，總是很容易就能滿(mǎn)足。現(xiàn)在的孩子頓頓吃肉，卻一個(gè)個(gè)都仿佛得了厭食癥，吃飯?zhí)籼魭@也不吃，那也不愛(ài)，我們的媽媽們?cè)鵀椤扒蓩D難為無(wú)米之炊”發(fā)愁，我們面對(duì)著美味佳肴，卻為“眾口難調(diào)”為難，什么時(shí)候的媽媽?zhuān)坪醵疾缓卯?dāng)。

到了八十年代末，農(nóng)村條件就好了，大多數(shù)人家都能殺上一口豬過(guò)年。喂了一年的大肥豬，剛進(jìn)入臘月就早早殺了，一直吃到來(lái)年二月里。孩子們不饞肉了，大人們也吃過(guò)癮了，在開(kāi)春種地干活都渾身全是勁。

農(nóng)村里過(guò)年最隆重的，應(yīng)該要數(shù)做年饃了。媽媽們精心和制一盆一盆的發(fā)面，蒸花卷，燒糖餅，炸糖花，做上好幾天，兩個(gè)大大的竹笸籃里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，堆成兩座小山。做的年饃除了自己家吃，還要給親戚朋友們送。聽(tīng)老人們說(shuō)，正月里有講究，不能做饃，所以要在臘月里一次做足了，吃到二月份。幸虧那時(shí)候的冬天冷，雖然沒(méi)有冰箱，做的饃也不長(zhǎng)毛不發(fā)霉。農(nóng)村里有句俗話(huà)，看誰(shuí)家的媳婦手兒巧，嘗嘗他家的年饃就知道了。

“過(guò)了臘月二十三，過(guò)年還有整七天?！迸D月二十三是祭灶日，據(jù)說(shuō)這一天灶王爺要去天上見(jiàn)玉皇大帝，要做上一些“灶干糧”，就是用平底鍋烙的小花卷，供在廚房里灶王爺像前，讓他老人家?guī)ギ?dāng)路上的干糧。在這一天祭灶的時(shí)候，還要?dú)⒁恢淮蠊u，是灶王爺騎的大馬，燒上一張買(mǎi)來(lái)的灶符，上面填上家主人的姓名，家里人口，讓灶王爺帶去給玉帝匯報(bào)去。農(nóng)村里有講究，出門(mén)在外打工的人，在臘月二十三這天之前一定要趕回家，免得灶王爺匯報(bào)時(shí)遺漏了，來(lái)年會(huì)有災(zāi)難。這個(gè)傳統(tǒng)帶著一些迷信的色彩，可在我們家鄉(xiāng)，至今都保持著這個(gè)習(xí)俗，所以臘月二十三也叫“過(guò)小年”。

我們最盼望的，是大年三十。這天要早早起來(lái)，太陽(yáng)一出就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。那時(shí)候的對(duì)聯(lián)大多是買(mǎi)兩張大紅紙，請(qǐng)村上會(huì)寫(xiě)字的人來(lái)寫(xiě)，村里也就一兩個(gè)老師才能寫(xiě)幾個(gè)像模像樣的毛筆字，一些人家干脆讓念書(shū)的孩子自己寫(xiě)，我們小時(shí)候上學(xué)有專(zhuān)門(mén)的毛筆書(shū)法課，學(xué)生們基本會(huì)寫(xiě)毛筆字。我們家的對(duì)聯(lián)，都是我自己編自己寫(xiě)，有時(shí)候還給鄰居家也寫(xiě)，雖說(shuō)寫(xiě)的不怎么好看，但農(nóng)村里識(shí)字的人也不多，我能糊弄出來(lái)，爸爸媽媽看著都得意著呢。貼完對(duì)聯(lián)，要放上一大串鞭炮，從鞭炮聲一響起，這過(guò)年的序幕，就算正式拉開(kāi)了。

媽媽們今天可要忙了，把各種蔬菜早早備好，放上大片的肥肉，白菜豆腐粉條，做上滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋香噴噴的燴菜，一家人圍著火爐熱熱騰騰地吃上兩大碗，其樂(lè)融融。等媽媽把碗筷收拾了，才會(huì)小心翼翼地從一個(gè)紅木頭箱子里把我們的新衣服新鞋子拿出來(lái)，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，這才是最開(kāi)心的時(shí)刻，等上一年，只有過(guò)年時(shí)才能渾身上下一身新，村里的孩子們聚在一起，第一件事就是互相炫耀身上的新衣服。

年夜飯吃的是餃子，四五點(diǎn)鐘就要吃，吃完了給先人們上墳，說(shuō)是去請(qǐng)先人們回家過(guò)年，過(guò)了正月初五再送出去。這種儀式只有家里的老人才會(huì)，我們只是跟著去燒紙磕頭，順便也去顯擺自己的新衣服。

除夕晚上要守歲，媽媽說(shuō)那叫“熬?！?，誰(shuí)熬的長(zhǎng)，誰(shuí)來(lái)年就有福氣。我們眼巴巴等著的，是爸爸媽媽給的壓歲錢(qián)。爸爸最多給十塊，媽媽給五塊，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可是一筆很大的財(cái)富，我們都舍不得亂花，留著上學(xué)時(shí)買(mǎi)文具買(mǎi)書(shū)了。

那時(shí)候的農(nóng)村人家大多都有了電視，十四英寸的黑白電視機(jī)，我們坐在熱炕上，吃著糖果，磕著自家種的瓜子，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，沒(méi)電視的人家大人小孩都到鄰居家來(lái)看。媽媽熬一壺棗茶，給每個(gè)人都倒上一杯，一屋子的人“吧唧吧唧”，一直要看到十二點(diǎn)。十二點(diǎn)的鐘聲敲過(guò)，全村子都響起鞭炮聲，這時(shí)候也有個(gè)儀式，叫“接老爺”，據(jù)說(shuō)接的還是臘月二十三日送去天上的灶王爺。

大年初一日早上，天不亮就要吃“黃錢(qián)餃子”，三十日下午媽媽一次就把餃子包好了，在幾個(gè)餃子里放上幾枚硬幣，誰(shuí)吃到誰(shuí)就是最有福氣的人。這些民間傳統(tǒng)的習(xí)俗其實(shí)都很有含義的，在我們家鄉(xiāng)也一直沿襲著，只是我們現(xiàn)在離開(kāi)家鄉(xiāng)太久，在城市里就不這樣過(guò)了。

初二開(kāi)始，就要拜親訪(fǎng)友，第一個(gè)要去的人家，一定是舅家，舅舅是外甥的主心骨，大著呢。新婚的小伙，必須先拜老丈人去，初二這一天，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都要走親戚，來(lái)的來(lái)，去的去，炒幾盤(pán)好菜，喝幾杯小酒，小小的農(nóng)家院里，處處都是歡聲笑語(yǔ)。走親戚的活動(dòng)，一直要持續(xù)六七天，每一家親戚都走完，這是禮節(jié)，也是親朋好友傳遞情誼的紐帶。

初五一過(guò)，村里開(kāi)始鬧社火。農(nóng)村里的社火比城里老頭老太太們組成的秧歌隊(duì)熱鬧紅火多了。小伙子們背腰鼓，姑娘媳婦敲銅鑼?zhuān)€有膽大的年輕人踩著一米多高的高蹺。所有的社火隊(duì)成員都穿著花花綠綠的戲裝，勾著臉譜，扮演的也是戲曲里的人物，白蛇傳啦，西游記啦，三堂會(huì)審啦，表演者演繹的活靈活現(xiàn)，村民們看得津津有味。社火在村子里挨家挨戶(hù)表演，人們也跟著一家家串，鑼鼓喧天，歡聲笑語(yǔ)，那種熱鬧快活的場(chǎng)景，好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。以前村子里有上了年紀(jì)的人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)主持，那些人老的喊不動(dòng)了，年輕人怕麻煩，寧愿聚在一起打麻將斗地主，也沒(méi)人去操那個(gè)閑心，現(xiàn)在農(nóng)村里過(guò)年，也不熱鬧了。

看完了社火，還有大戲呢。那時(shí)有的村子里有戲臺(tái)，演員也是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，有些人大字不識(shí)幾個(gè)，戲里的臺(tái)詞卻能唱的滾瓜爛熟，真佩服他們那超常的記憶里，應(yīng)該也是興趣所致吧。戲臺(tái)上唱的，大多是古裝戲傳統(tǒng)戲，以秦腔為主，有時(shí)候也唱眉戶(hù)，黃梅戲，一個(gè)小小的戲臺(tái)下面，人山人海，幾個(gè)村的男女老少都聚在那里，不管天多么冷，都影響不了人們看戲的興致。晚上還有夜場(chǎng)，人們?cè)诼短斓乩锘蜃蛘?，個(gè)個(gè)臉上都掛著愉快的笑容。

常聽(tīng)老人說(shuō)，窮歡樂(lè)，窮歡樂(lè)，窮的時(shí)候，人們都不忘給自己尋找歡樂(lè)，現(xiàn)在日子過(guò)的衣食無(wú)憂(yōu)，卻少了快樂(lè)的感覺(jué)，那些曾經(jīng)歡樂(lè)的年味，如今只能在回憶里重現(xiàn)了。難怪現(xiàn)在的人都說(shuō)，生活越來(lái)越好了，年味越來(lái)越淡了，連春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都越看越?jīng)]勁了。也許，這就是不同的時(shí)代具有的不同特點(diǎn)吧。

不管到了什么年代，什么地方，春節(jié)，這個(gè)中華民族最隆重的節(jié)日，在人們的心目中還是占著很重要的位置。社會(huì)在繁榮發(fā)展，生活在日漸富裕，幾千年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗一脈相承。過(guò)年過(guò)的是喜慶，是幸福，是團(tuán)圓，是快樂(lè)，是對(duì)美好生活的熱愛(ài)和祝福。

愿普天下每一個(gè)人，都能過(guò)個(gè)平安快樂(lè)年，讓濃濃的年味，永遠(yuǎn)在我們的生活里飄香。心是快樂(lè)的，生活就是幸福的。