第一篇：失敗也是一種選項美文

20xx年10月，在電視真人秀節目《最強大腦》中出現了這樣的場景：一位12歲的中國男孩與一位同齡意大利男孩展開競爭，看誰能用最短時間記住102位新郎新娘的排列順序，然后用人偶復位。

中國孩子用的時間稍短，按照比賽規則由意大利男孩先報出自己的排序，結果完全正確。這時，中國男孩開始低聲啜泣，繼而號啕大哭。主持人問孩子為什么哭，他懊惱地說：“我記對了，可是排錯了！”在家長和現場嘉賓的勸慰下，他終于鼓起勇氣，帶著哭腔報出自己的排序，結果完全正確。因為用時較短，他成為最終勝者。我不由感慨：中國孩子的壓力太大了，輸不起啊！

在我采訪過的人物中，特斯拉電動汽車的發明人伊隆·馬斯克說過：“誰喜歡失敗呢？失敗是可怕的。如果你毫無風險，就意味著你不過在做一件平常的事。”馬斯克的這句話可是真切的體驗。

20xx年，馬斯克用自己和兄弟們湊的一萬多美元創業，開辦軟件公司。31歲時，他把軟件公司及后來又創辦的一家公司成功地賣給了康柏，賺了2000萬美元。但他不是從此過上舒服日子，而是決定把所有資金投入新公司，再度創業。電動汽車和運載火箭在實驗過程中失敗率很高，馬斯克的情緒也常常隨之大起大落，甚至在一個圣誕節前的周日徹夜難眠。第二天早晨，他接到美國國家航空航天局打來的電話，給了他一份14億美元的訂單。他激動得忘乎所以，對那個打來電話的人大聲說：“我愛你！”

我們喜歡聚焦于某些人物的成功并將之神化，而不太在意他們在成功之前的許多失敗經歷。

20xx年10月，我采訪邁克爾·喬丹。他曾不可思議地帶領芝加哥公牛隊獲得六次NBA總冠軍，帶領美國國家隊獲得兩次奧運會冠軍，他則獲得五次常規賽“最具價值球員”、六次總決賽“最具價值球員”稱號。他的傳奇經歷，連同他扣籃時的吐舌動作都被球迷們津津樂道。而在收購山貓隊（現名黃蜂隊）之后，他成為歷史上首位職業球員出身的球隊大股東，其年收入超過他作為職業球員時的總和。他卻說：“我起碼有9000次投球不中，輸過不下300場比賽，有26次人們期待我投入制勝一球時我卻失誤了。我的一生中失敗一個接一個，但我從未害怕過失敗。我可以接受失敗，但我不能接受沒有嘗試。”

人生如此豐富，豈能用“輸贏”兩字概括！除了贏家和輸家，難道我們不能做個玩家，在對夢想的追逐中體驗一把挑戰自我的驚喜與刺激？

第二篇：失敗也是一種美麗

缺陷也是一種美

有人說，我們在出生之前就是天堂里的一顆顆蘋果，上帝偏愛于誰，誰身上的缺口就會大一些，故缺陷并不是一種遺憾，而是一種美的體現。

——題記

朋友們，當你們驚嘆圓月的完美時，可曾注意到半輪殘月也別 具風韻？人們往往都追求完美，殊不知，缺陷亦是一種美的體現。而那些有缺陷的人，其實是一顆顆承載了上帝之愛的蘋果。他們并 不丑，反而還有一種別樣的美。

涅槃重生之美

貝多芬，德國偉大的音樂學家，他從小熱愛音樂，在音樂上頗 有天賦，造詣也很高，誰能想到，在他的音樂事業最輝煌的時候，命運之神卻跟他開了個玩笑，讓這樣一位年紀輕輕，前途無量的音 樂學家失聰了！這對熱愛音樂的貝多芬而言是多么沉重的打擊！誰 能受得了這種生不如死的折磨？可是生性堅強的他并不怨天尤人，而是死死地扼住了命運的喉嚨，在最失意的時候，他將自己的缺陷 轉化為動力，終于創造了他音樂造詣上的最高境界！他并沒有因缺 陷而輕易退縮，而是在缺陷的重大打擊下，涅槃重生，創下數不清 的樂壇佳作。

假如沒有缺陷的鞭策，他的靈魂就不會得到升華，也就顯現不 出那種頑抗風雨的精神之美。所以，缺陷對他而言也是一種美，一 種涅槃重生之美！

浴火鳳凰之美

海倫?凱勒，美國著名女作家，天資聰穎，知識淵博，誰能想 到她的成就與她所遭受的劫難分不開？她在年幼時便患了重病，落 下了終身殘疾，成了盲聾啞人，一個原本純真可愛的女孩失去了享 受陽光的權利。她又何嘗沒有痛苦過？可是，她沒有屈服，她始終 相信有一天陽光會被照在她身上。于是，在沙利文老師的指引和幫 助下，憑著堅強的意志和不屈服的決心，她居然成功了！不但畢業 于哈佛大學，還掌握了五國語言。她用自己的努力告訴我們：永遠 不要因為困難而退縮，要在心靈深處永遠銘記，浴火的鳳凰終會放 出更耀眼的光芒。

假如沒有缺陷的侵襲，她的心靈不會受到洗禮，也就釋放不出 那種渴望光明，不懈追求的靈魂之美。所以，缺陷對她而言也是一 種美，一種浴火鳳凰的靈魂之美！

所以，缺陷也是一種美。不要因為或大或小的缺陷而否定一件 事或一個人，更不要因自身的缺陷而自暴自棄，只要你肯努力，將 你的缺陷轉化為動力，你一定可以釋放出屬于你的獨一無二的光芒。

失敗也是一種美麗

人生中如果沒有失敗便是最大的敗筆。成功除了予人榮耀，再 無其他。而失敗，卻可以讓你一次次地自我反省，終于使自己臻于 完美。

從小，我就是個光芒萬丈的孩子——乖巧、優秀、上進、懂事，可以平靜地接受來自四面八方的贊揚。

一次次的成功，終于造成了我最大的弱點——懼怕失敗。人總是這么倉促地活著，顧此失彼。當我在學習上如魚得水時，又在人際上遭到失敗，徹頭徹尾的失敗。

六年級的最后一學期，所有老師大跌眼睛，一向被奉為他們的得意門生的我，竟然沒有評上?三好?。全班37人，半數通過。每個人名字下面記著票數。我的名字一如既往地排在?三好?的第一位，可是我的票數，卻在備選的9人中最低：6票。還包括我自己的一票。其余8人成功了，他們中票數最低的還19票。我那丑陋的票數刺傷了我的眼睛。我的心在嘲笑：你敗了。

是啊，我失敗了。我如此倉皇地失敗了。在同學面前，我依舊淡淡地笑著，維持我的形象。我不是個習慣將自己的脆弱展現給別人看的孩子。但是，我也很清楚，這樣的形象太丑，一文不值。

放學時，班長蘇涵留住我，說：?你失敗了。?

我依舊是那個驕傲的孩子，我硬撐著說：?對，我是失敗了。你贏了，你了不起，我是個廢物！?

蘇涵搖頭，說：?失敗并不那么糟糕，甚至它也是一種美麗。它可以告訴你你的錯誤，你的不足，然后教會你改正。?

失敗是一種美麗？我輕嘲，于我，失敗是世界上最可惡最丑陋的字眼，它把我拼命得來的一切變得不值一錢。我抬頭，挑釁地說：?我不這樣認為。?

蘇涵聽出了我怨憤的情緒，但是，她依舊保持著平靜。她一直都是一個很有涵養的女生：?這次失敗沒有教會你什么嗎？它在告訴你，不要一味地完全撲到學習上，給自己一點空間，給同學一點空間。?

?我不懂，什么意思？?

?同學們這次是計劃好了不選你的。因為你太驕傲，漠視失敗，很少考慮到別人。同學們都認為你很自私，應該給你一點教訓。?蘇涵看著我，認真地說。

我嘴上沒有說什么，但心里已經開始動搖。蘇涵說得對，我不關心集體，漠視一切，同學問我問題愛理不理，性格乖辟多變……除了成績，我一無所有，真是失敗。

?坦然面對失敗，從失敗中領悟原因。失敗也可以是一朵美麗的小花。?是季老師。

?季老師。?我和蘇涵輕聲叫道。

季老師看著我們，微笑說：?你們說的話，我都聽到了。蘇涵說得對。只要正確面對，失敗也可以是一種美麗。不是俗話說：‘失敗乃成功之母’嘛。? 我點頭答應，我終于明白：人生是一襲袍。成功便是上面耀眼絢麗的花朵，而失敗只是點綴其間的無名小花。因為付出了努力，即使不那么耀眼，它也可以很美麗。

渡過失敗，比經歷成功更難。

正因為如此，失敗后的花朵，才也會有一種別樣的美麗吧。

第三篇：失敗也是一種美麗

失敗也是一種美麗

如果沒有失敗便是最大的敗筆。成功除了予人榮耀，再無其他。而失敗，卻可以讓你一次次地自我反省，最后走向勝利的彼岸。從小，我就是個活潑開朗的男孩。一次次的成功，終于造成了我最害怕的缺點——失敗。

記得有一次，我被選中當運動員選手，去參加百米賽。我想這對我很容易，因為我一直在班上跑第一名。沒想到這次我太自大，只拿到了第五名，這個成績讓我大吃一驚。是啊，我失敗了。我如此倉皇地失敗了。在同學面前，我依舊淡淡地笑著，維持我的形象。

放學時，班長留住我，說：“你失敗了”。

我硬撐著說：“輸一次又有什么”。其實心里很在乎。

可班長搖頭，說：“失敗并不那么糟糕，甚至它也是一種美麗。它可以告訴你你的錯誤，你的不足，然后教會你改正”。

聽了班長的話后，我下定決心下次一定要贏得第一名才行。因為還有兩個月就到百米賽了，所以我就制定一個計劃。我決定早上起來早一點去鍛煉身體，運動一個小時。吃完早飯，自己走去上學。晚上，放學跑回家。吃完晚飯后出去走一走。

雖然一開始有一點不大適應，但是堅持了一段時間就適應了。我一定要在比賽上獲得第一名。我相信皇天不負有心人，只要我堅持不懈一定會成功的。

我的計劃果然成功了。這一次我沒有大意，而是加重了警惕心。雖然這次贏了，但是我不能驕傲。因為驕傲會使人落后。

班長這次高興的對我說：“你這次做得很好。俗話說得好“失敗乃成功之母”。

我對班長說：“謝謝你鼓勵我！要不是你在失敗是鼓勵我，我也不會成功”。

班長說：“你應該感謝你自己，這是你努力的成果”。

我終于明白了：人生是一件襲袍。成功便是上面耀眼絢麗的花朵，而失敗只是點綴其間的無名小花。因為付出了努力，即使不那么耀眼，它也可以很美麗。

渡過失敗比經歷成功更難。正因為如此，失敗后的花朵，才也會有一種別樣的美麗吧。

園區一中初一：何健

第四篇：失敗也是一種成長

失敗也是一種成長

石門寨鎮初級中學 趙洪波

教學目標

情感態度價值觀目標：

通過教學，使學生分析失敗和逆境的重要性，面對失敗，要有正確的態度。分析失敗的原因，在日常的學習生活中培養自尊、自信、樂觀的生活態度和堅強的意志。

知識目標：

使學生了解生活中難免有失敗，失敗產生的原因和類型。能力目標：

通過教學，提高學生正確面對失敗，分析失敗的能力，培養學生承受挫折的能力。重點：人生道路充滿坎坷，人們難以避免挫折，青少年受挫的原因。難點：人生難免會遇到挫折，每個人都會經歷挫折。主要教法：體驗式 教學過程

導入：放孫悅的《祝你平安》歌曲，同學們可以隨唱。你有何感受？“人生的路”真的“總有許多不平事”嗎？它說明什么？

說明：人不能永遠生活在陽光里，也會經歷風雨，遇到許多挫折，雖然挫折有大、有小，但是，任何人都不可避免。

一、生活有失敗

學生看教材上的故事，按照兩個問題設問，分組討論，討論的結果進行交流。教師總結：失敗就是我們在學習或者工作中，遭遇失敗、干擾、障礙、遭受損失或“碰釘子”后的一種心理感受，表現為內心的緊張、沮喪、焦躁等，出現這種情況的時候，你就是受到了挫折。

轉折：那么，是不是每個人都會遇到失敗？同學們把自己遇到的失敗回憶一下，記錄下來，看看我們是不是都遇到過挫折？

分組交流，自己經歷什么樣的失敗？（可以回答最近、最大的）

歸納：失敗對于每個人來說，都是在所難免的，經常會遇到的，人們雖然希望心想事成，但卻時常遇到這樣或那樣的困難和挫折。

一個人在他一生的成長過程中都是在挫折和坎坷中磨練出來的，世界上的每一個人、每一個人的一生都是不平坦的，隨時隨地可能遇到困難、失敗、干擾、障礙，這就是你感受到的挫折，是任何人無法避免的。

二、風雨何處起來

前邊同學們回答了自己遇到的挫折，現在我們再進一步思考，你產生挫折的原因是什么？相互交流回答。

歸納：在人們的生活、學習中遇到的挫折是各不相同的，而產生的原因又是多方面的。同學們談到了許多原因，把它們歸類，有：學習競爭、人際交流能力不強、意外事件等，使我們產生挫折。

下面，我們再做一個活動：同學們結合自己遭遇到的挫折，我們可以把挫折比喻成什么？可以用“挫折是一種···也是一種···”造句（正反兩方面）。我們以小組為單位，5分鐘看哪個組回答得最多。（例如：挫折是一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種逃避，也是一種責任；挫折是一種失敗，也是一種挑戰）

通過上邊我們的活動、學習，同學們想一想：在我們的周圍，是否存在總是一帆風順，沒有經歷任何困難與挫折的人？（回答）

人們產生挫折總是有原因的，并且總會以不同的形式表現出來，下面，同學們根據自己的情況，完成P6的表格。

三、我經歷的失敗

同學們填完表之后，相互交流。

歸納：從同學們的交流回答中可以看出，每個人雖然都會遇到失敗，但是對待失敗的態度、反映和行為表現都不大一樣，有積極的，也有消極的，有人能夠戰勝挫折，有人則被挫折嚇倒······。人生難免有失敗，關鍵是要不斷提高自己承受挫折的能力，坦然面對，勇于戰勝挫折，開拓進取，變挫折為動力，推動自己前進，才能使自己的身心得到健康發展。那么，如何面對挫折，戰勝挫折，我們下節課再來學習。

小結：這一課書，我們通過學習，了解了生活中難免會遭到挫折，那么你通過這一課的學習，你有哪些感受？（同學回答）最后，同學們完成P7課后摘記的內容

第五篇：失敗也是一種收獲議論文

失敗也是一種收獲議論文

無論在學習或是工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的失敗也是一種收獲議論文，希望對大家有所幫助。

“論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！”這一直是我的座右銘，失敗與成功，如同親生母女，總是會在一起，“失敗乃成功之母。”這句話，我深深了解。

從小，我對拉丁舞沒什麼認識，直到五年級的暑假，經過媽媽朋友的介紹，我糊里糊涂的步入了拉丁舞的世界中，并且被它深深吸引了。剛開始，最令我頭痛的是壓腿了，因為我身板子硬，學的時間也晚，總是做不到位，每當老師厲聲讓同學們向下壓，我總是滿臉痛苦的向下壓，忍受著劇烈的疼痛，沒辦法，誰讓我喜歡呢！時光飛逝，轉眼間過了三個月，我們班舉行了一場小比賽，我滿懷緊張的比賽著，最后取得了第三名的佳績，老師語重心長的對我說：“不錯，只學了三個月就取得了第三名的好成績，以后一定會有更好的成績！”聽了老師的話，我心理美滋滋的。更讓我意想不到的事還在后頭！市春晚就要開幕了，王老師是策劃人，竟讓我上了春晚，我心里可高興了，我努力的練習，不甘心被別人超過就在我毫無察覺時，一個壞消息正向我逼近——大個子同學可能上不去。這個消息，如同晴天霹靂。我心想：我這次一定上不去，不如去找老師，直接刷下我。而老師卻說，我跳得好，不想讓我下！我心里有了信心，繼續好好練下去。最后，不但成了大隊長，又參加了春晚，在電視上露了一臉，心里美極了！我認為，這就是成功。而背后卻是多少失敗，多少辛苦，多少批評啊！

失敗X汗水=成功，失敗和成功只有一步之遙，風雨之后會有彩虹，失敗之后就會成功！

失敗了，痛苦地劃下了一個憂傷的句號。

總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨自走進淅瀝的風雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。

我拒絕了門外的一切，把自己鎖進黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學會了逃避，學會了沉默。別人的.鄙夷，也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候，該是秋收的季節。我開始懷疑自己，懷疑人生。時間沖淡了一切，讓我反省了很多。此時，心中注滿幻想，雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個春夏秋冬都不是的季節。

然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵。幻想中的慰籍，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷，將它撒向浩翰的天空。

讓一切沉靜下來，盡管還存有一絲輕愁。

不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應懂得放棄。其實這是一種灑脫，應明白今天有所失，明天會有所得。樂又何妨，悲又何妨？也許，失去的東西，多年后你會慶幸它的失去，古訓不是說過嗎“君者所取者遠，則必有所持。所就者大，必有所忍。”

該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的路上。其實，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種。