第一篇：國旗下文明禮貌從我做起演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是：文明禮貌從我做起。

春風秋雨，又到了豐收的時節(jié)，祖國大地，陽光明媚，欣欣向榮。同學們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學習生活中來。那么，我要問一問同學們，你們真的已經(jīng)準備好了嗎？看一看我們的周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔東西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。

同學們，我們應該多多反思，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學生日常行為規(guī)范的要求，在不斷進步的基礎上,不斷完善和提高自己。另外同學們可以通過閱報、主題班會、黑板報以及更多的創(chuàng)新形式，在老師的引導下，深入學習，真正領會小學生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準則。只有這樣，我們才能更好地實現(xiàn)理想，才能健康快樂地成長。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，校園內(nèi)遇見老師同學問聲好。回家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄眨谂W習的同時，把自己培養(yǎng)成為學會做人、學會學習、學會生活，逐步形成能力，遵紀守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學生。

中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對江東父老的項羽；從恥為亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學們，我們都是炎黃子孫，是中華民族的希望，更應該樹立文明精神、提高思想覺悟，每個同學要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活、學習中，做當榮之事，拒為辱之行，追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，用自己的愛心奉獻弘揚校園新風，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義新人。

最后，我祝愿每個同學，都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意，讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧！

第二篇：遵紀守法，從我做起國旗下發(fā)言稿

遵紀守法，從我做起國旗下發(fā)言稿

濟寧喬羽小學

敬愛的輔導員、親愛的隊員們：

大家早上好!

今天我們在國旗下講話的題目是：《遵紀守法，從我做起》。

在現(xiàn)實生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛自己的生命。可是，有的隊員卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。有的隊員不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，不按規(guī)定路線行走，被汽車碾在了車輪下；有的隊員不聽師長的勸告，下河游泳，導致溺水身亡，這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，甚至失去寶貴的生命。

每個人都只有一次生命，有了生命的存在，才是所有的基石。我們國家如今各項法律法規(guī)日臻完善，我們有法可依，遵守的遵是行走的尊重，在路上的尊重，在行動中的尊敬、敬畏。跟我們息息相關，離我們最近的就是交通規(guī)則，在校外的交通規(guī)則與在校內(nèi)的行走方式同等重要。過馬路要左右看，寧等一分鐘，不搶半分險。上下樓要專注，不打鬧、不奔跑、不推搡，靠右行走，遇到障礙物要繞行或者集體停下防止踩踏。不遵守交通規(guī)則，給自己、給他人會帶來痛苦，這個創(chuàng)傷誰都不敢嘗試，這個后果誰也無法估計，這種悲哀我們都不愿意看到。但是，只有一腔熱血是不夠的，課堂上有關安全的知識和筆記要常翻一翻，讀一讀。作為一名新時代的少先隊員，我們應該知道，良好的紀律是學好科學文化知識的根本保障。作為一個小學生，就要嚴格遵守 《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。切實做到，尊師愛友，自制自律，嚴于律己，關心他人。

隊員們，人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的就只有今天，我們要珍惜今天的幸福，把它交給健康與正義，不要讓一日一時一分一秒被懶惰奪走遵規(guī)守紀，勤奮學習，追求更美好的明天。

第三篇：文明禮貌,從我做起

文明禮貌，從我做起！------電子通信系主題班會系列

未知

為響應學院“建設和諧校園，營造美的心靈”的號召，進一步提高同學們文明禮貌意識，弘揚中華傳統(tǒng)美德，將華夏之花繼

續(xù)傳承。電子通信系各班級于4月18日下午3點50分在教學樓教室組織“文明禮貌，從我做起！”主題班會。公共課部張東風主任參與現(xiàn)場指導，學生處谷文中處長、陳明聯(lián)科長參與檢查。

本次主題班會由電子通信系陳園副主任牽頭，各位班主任積極配合，各班級精心策劃，整個活動精彩紛呈，氣氛熱烈。有的班級通過辯論的方式暢談文明禮儀在我們學習和生活中的重大影響；有的班級充分發(fā)揮同學的音樂天分用動人的歌聲唱出他們對文明禮貌的見解；有的班級用提問和搶答的方式，從身邊說起，從小事做起。有的班級通過情景劇、小游戲等將文明禮儀寓教于樂。豐富多彩的節(jié)目讓同學們在開心生活的同時也學到了更多關于文明禮儀的知識，為他們在以后的道路中增添了精彩的一筆。

此次活動的成功開展，讓同學們進一步樹立了“立文明之觀，行文明之事，做文明之人，傳文明之風”意識。相信經(jīng)過這次的主題班會活動，將在電子通信刮起一陣和煦的文明禮儀之風。

電子通信系

二〇一一年四月十九日

第四篇：文明禮貌從我做起

文明禮貌從我做起

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

但是在現(xiàn)實生活中，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。記得去年暑假我和媽媽去新疆喀納斯湖景區(qū)旅游，驚奇的看到，一些外國游客在景區(qū)把地上的垃圾撿起來裝在紙袋里，其中還有好幾個小朋友。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，一會兒垃圾被清理得干干凈凈。裝滿垃圾的紙袋送到垃圾站后，他們才繼續(xù)游玩。

我還從網(wǎng)上看到，香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)吸煙，橫躺座椅、隨地吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

再來看看我們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的孩子，在文明禮儀方面也存在著許多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說臟話，不知道認真學習，不按時完成作業(yè)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。課間追逐打鬧，侮辱取笑他人，亂拿同學物品，這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子說過“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系！

其實，要想成為一名講文明，懂禮儀的孩子并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；提倡課間文明活動，愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。只有做文明禮貌的人，才能成為合格的接班人，同學們努力吧！

第五篇：文明禮貌從我做起

文明禮儀伴我行

【活動目標】

1、提高自身的文明修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明城做出自己的貢獻。

2、提高文明修養(yǎng)從感恩父母、老師開始。

【活動形式】情境體驗、自我反省、知識競賽

【活動過程】

一、導入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那么，同學們對校園禮儀了解多少呢？本節(jié)課就讓我們一起來了解禮儀、感悟禮儀。同學們，現(xiàn)在讓我們一起登上一列特殊的列車，這次列車是駛向禮儀王國的，是備受大家關注的。就讓我暫做本次列車的列車長，同學們是乘客。途中，列車將經(jīng)過若干站口，接受重重考驗。只有全體乘客齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，領取“通行證”，保證專列暢通無阻，順利到達禮儀王國。同學們有沒有信心？

二、第一站——禮貌站

同學們，禮貌站要求特別，咱們乘客要學會文明禮儀歌謠，下面就讓我們伴著音樂的旋律一起學說中學文明禮儀歌謠：

升國旗，應敬禮，高唱國歌要肅立。

遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。

課余生活講情趣，不良場所我不去。

乘車購物講秩序，文明用語記心里。

公共場所語輕聲，做個文明好學生。

講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。

孝父母，敬師長，助人為樂講真情。

節(jié)水電，省資源，公共設施要愛護。

垃圾廢物不亂扔，共同營造好環(huán)境。

行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。

講文明，遵禮儀，人人爭做好少年

好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。

排隊集合靜齊快，精神飽滿做好操。

課間準備要周到，專心聽講多動腦。

博覽群書增見識，認真作業(yè)按時交。

讀寫姿勢要記牢，做好視力保健操。

課間活動要文明，開開心心消疲勞。

上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。

用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。

餐前餐后要洗手，個人衛(wèi)生做得好。

見到垃圾彎個腰，不讓紙屑到處跑。

言而有信講實情，誠實謙虛不驕傲。

交通安全最重要，時時刻刻要記牢。

自己事情自己做，孝敬長輩講實效。

伴著優(yōu)美的旋律我們順利通過了第一站，接下來讓我們繼續(xù)今天的旅程，進入列車行駛的第二站。

三、第二站——語言站

（一）生活情境體驗（讓學生演繹情景）

生活場景一：在下樓梯的時候，小明不小心踩了另一位同學一腳，小明沒有任何禮貌表示，這時，對方火冒三丈，接連踩了小明幾腳，二人頓時大打出手。生活場景二：在下樓梯時，小芳不小心踩了另一位同學一腳，這時小芳立即道歉說：“對不起，實在是不好意思，我不是故意的！”這時另一位同學面帶笑容地說：“沒關系”。

請同學們對比場景一、二談一下自身的感受。

小結：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”

在起作用。同學們，我們共同生活在校園這個大家庭中，和諧相處，互相謙讓，學會文明用語，往往會化干戈為玉帛。

（二）禮貌用語大比拼

禮貌是文明交往的前提。語言文明能使交往和諧，語言不文明會造成交往困難。交往中使用禮貌用語能化解不必要的爭吵和矛盾，否則就會造成不必要的沖突。在待人接物中要學會使用禮貌用語。下面我們就來一場禮貌用語大比拼。

見面語表達：您好、早上好、晚上好、請多指教、歡迎光臨、請多關照、見到你真高興等。

感謝語表達：謝謝、非常感謝、麻煩您、勞駕了、讓您費心了、拜托了等。

致歉語表達：對不起、實在抱歉、請多包涵、讓您久等了、實在過意不去、真失禮了、打擾了等。

告別語表達：再見、歡迎再來、祝您一路順風、一路平安、希望再見到您、GOODBAY等。

四、第三站——走進生活

禮儀不僅包含同學間的團結友愛，語言文明方面，還有上學放學禮儀，上課課間禮儀，參加活動的各種禮儀等等。下面就讓我們一起走進生活，一起來感受分享那些感動我們的文明現(xiàn)象。

同學們所說的這些文明現(xiàn)象著實令我們感動、值得我們學習。同學們，讓我們給大家發(fā)出倡議:文明禮儀讓我們從感恩父母、老師開始吧！

學會感恩，享受溫暖

親情作業(yè)：

①堅持每天問候父母，堅持每天幫家長做一件事，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母捶捶背洗洗腳等。

②堅持每周主動與父母交流、談心一次。

③堅持主動開展“今日我當家”體驗活動。

④制作母親節(jié)感恩卡。向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。

好禮儀回報老師教誨，好成績回報老師辛苦

（1）好禮儀回報老師教誨。要求學生講文明用語，遇到老師禮貌大方，自覺向老師點頭問好，聲音宏亮，雙手向老師遞交物品，背后不亂議論老師，正確對待老師的批評。

（2）好成績回報老師辛苦。養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，掌握科學的學習方法，自覺遵守校規(guī)校紀，以實際行動和優(yōu)異的成績來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。

文明禮儀帶給我們以幸福、感動、溫馨，但是在我們的校園當中往往存在著一些不和諧之音為我們的美麗減色，同學們你能列舉出校園中存在哪些不文明現(xiàn)象嗎？（通過學生演繹情景讓學生歸納出來）

1、考試作弊；

2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；

3、在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；

4、休息時間吵鬧，影響他人休息；

5、給老師、同學起綽號；

6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

7、課堂不文明，不尊重老師；

8、破壞校內(nèi)公共設施、設備；

9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；

10、買飯菜時隨意插隊。

同學們結合自身的實際經(jīng)歷，反思一下自己在日常生活中自己的言談舉止有哪些需要改進的地方？你打算今后怎么做？

主持人：同學們說的真不錯，《中學學生校園文明禮儀常規(guī)》對我們的校園禮儀也提出了明確要求，下面就讓我們一起來了解，齊讀《校園文明禮儀常規(guī)》。

1、穿校服按時到校，服飾得體、精神飽滿地進校門。校園內(nèi)遇到老師主動問“老師好”，遇到客人彬彬有禮，主動說“您好”。與人交往時自覺使用“請！您好！謝謝！再見！對不起，沒關系”等文明禮貌用語。

2、認真聆聽老師的教誨，老師與你談話時做到身、眼、耳、口、心五到。進入老師辦公室必須先敲門再報告，征得老師同意后方可進入。

3、上課鈴響后，老師宣布“上課”，班長喊“起立”，齊聲問“老師好”，教師鞠躬回禮“同學們好”，班長喊“請坐下”。遲到者在教室門口立正喊“報告”經(jīng)老師同意后，方能進教室。

4、課堂上按老師的要求完成學習任務。當老師提問時，先舉手，待老師點到時才可站起來；發(fā)言時，要端莊大方，使用普通話。

5、下課鈴響后，教師宣布“下課”，班長喊“起立”，全體學生起立后，教師對學生說“同學們！再見”，學生齊聲回答“老師再見”。

6、課間不嬉戲打鬧，在走廊樓梯行走要輕聲、漫步、靠右行。

7、教室內(nèi)外保持整潔，不亂丟雜物，看到雜物主動彎腰撿拾，不亂涂亂畫，愛護公物。

8、打飯自覺排隊不擁擠，文明就餐，愛惜糧食。

9、集會服從指揮，保持會場安靜，尊重報告人，注意環(huán)境衛(wèi)生，人走場凈。

10、中途離校者經(jīng)班主任老師批準，并將出門條交給傳達室。清校時間一到，學生停止活動，離校回家，不在外逗留。

五、第四站——為文明歌唱——《歌聲與微笑》

同學們，文明禮儀是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，我們便會感受到沁人心脾的馨香。讓我們拒絕不文明行為，手拉手，一起為文明歌唱。下面請欣賞李萌 和王子宣 的合唱《歌聲與微笑》。

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

主持人：這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！

六、第五站——文明禮儀王國

全體宣誓：

我們宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園

七、教師寄語

同學們，我們的列車已順利到達終點站，相信咱們在座的每一位同學都滿載著收獲。禮儀是一件漂亮而得體的衣服，穿上它會使你美麗加倍。讓我們用禮儀裝扮我們的生活，從現(xiàn)在做起，共同構建更加美麗和諧的校園，為女職校園的文明做出自己的貢獻！