第一篇：我把青春寫給誰抒情散文

就像流淌在蜿蜒曲折小河的水，誕生在冬春交際帶著希冀的冰天地，是巖石點滴積累的汗水化作人世間的甘泉，是木秀于林而回報大地的一份滋潤。

至真、至清、至純，人生原本這樣的簡單，除了靜靜地享受平淡無漪，在沒有什么比這個更值得珍惜的了，沒有什么比這個更值得追求的。

但是……

傷心了人，蒼老了容顏，痛苦了記憶。我沒有奢求什么，簡單的，的家，一個世俗人所憧憬的樸實的未來而已。但是昨天留下最深刻的是痛苦的回憶，它更喜歡去折磨一個沒有奢望人的記憶。

四季在蒼老的霧塵中一次次地雕刻了昨天的腳步，喜怒哀樂的容顏在歲月的輕狂和無知的中更是滿目瘡痍、傷痕累累。假如記憶可以抹去，我寧愿舍去更多的歡樂而忘卻這讓人撕心裂肺的記憶。那些鋪天蓋地、多如牛一毛一的歡笑和那些令人窒息、痛徹心扉的傷，我更愿意選擇全部化為塵土。因為痛實在太沉太沉，也許除了天堂或者地獄，沒有更好的去處。

青春在彌留之際應該是留戀的時刻，走過了歲月青黃不接的無知應該是收獲季節，但是造化弄人，蒞臨的是滄桑巨變、刻骨銘心。昨天我的生活是一帆風順，今天是一塌糊涂，難道是上帝想彌補我這片圣潔土地的空缺嗎？拿出都這些不需要的東西來施與我嗎？還沒有來得及看清時，它已經屬于我了。

青春的心開著花一樣的夢，憧憬迎著朝陽越發不可收拾，為什么寒冬的季節總是冷暖接替，為什么六月總是一個暴風驟的季節，阻斷了腳步更摔碎了的憧憬。石頭一樣剛毅的心也像半空中的青花瓷，除了換來清脆的一聲和無奈，別的也許坐地痛苦是最好的解決辦法。難道青春的記憶就不能在春風的撫一慰中靜靜綻放。

我想青春寫的輝彩益彰，但是寫給誰？寫給自己，那是一副自戀的畫像。我想把青春寫給他們，但是那是不敢正眼看的記憶。我寫把青春寫給，但是那不是一生相隨的依靠。我想帶著它們孤苦伶仃的漂泊，但人生也許是再也留不下什么除了枯燥無味。我能把青春寫誰？聰明的請你告訴我，哪里是能讓青春美好并且延續的地方。

第二篇：我把青春獻給黨

燃燒的青春

青春意味著什么？意味著我們充滿活力、激情和憧憬，意味著青春的我們擁有年輕的夢，我們需要奉獻花樣年華！電力事業需要擁有著對黨忠誠的信念、擁有著奉獻激情的青年人！

電力事業的發展正站在“十二五”新的征途上，孕育著加快發展的極好機遇，涌動著創新的時代精神，展示著燦爛美好的發展前景。這一切，都給予了我們青年人以機會、以舞臺、以重大的責任。不管我們在什么崗位上，都是電力事業發展中不可或缺的一部分。憑著對電力事業的滿腔熱情，我們要像近年來涌現出的無數先進工作者那樣，在傳承艱苦奮斗、勇于開拓、銳意進取的精神的同時，把忠誠、學習、競爭、拼搏作為時代的主旋律，把敬業、奉獻作為奮斗的主題，我們的激情就能在電力事業的發展中充分燃燒。

讓青春的我們意氣風發，把青春獻給我們的企業，黨的事業。和

平年代里的雷鋒給我們做人的真言：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他對待工作像夏天般的火熱。他二十歲的年齡同中國共產黨永恒的青春連在了一起。把青春的激情融入到建設工作的一點一滴中去。我們不再抱怨沒有走進理想的彩云端，而是在年輕的心壁上雕鑿一種激情，一種向上的力量。那就是，燃燒青春，奉獻社會，回報給黨！

峰峰集團電業分公司

張強

第三篇：我把青春獻給黨

我把青春獻給黨

2011年7月1日，這個值得紀念的日子，中國共產黨迎來了她90周年的華涎。這90年，波瀾壯闊，這90年，風云變幻，這90年，潮起潮落，這90年，熠熠生輝，這90 年，驚天動地，這90年，風起云涌，這90年，壯麗輝煌，這90 年，豐功偉績。

中國共產黨一路走來,從風雨和戰火中一路走來，開天辟地，奠基立業，崢嶸歲月，艱辛奮斗，一路坎坷。穿越苦難、屈辱、貧窮、壓制、斗爭、挫折、英勇前進、浴血奮戰，穿越了血與火的洗禮，走出經濟封鎖、文化落后、政治低迷、制度落后的現狀，突破重重包圍，打破重重險阻，打敗日寇、打敗腐朽的國民黨，掀掉壓在中國人民身上的三座大山。在1949年10月1日，天安門地城樓上升起第一面五星紅旗，一個莊嚴的聲音向世界宣布：中華人民共和國成立了，中國人民站起來了。一葉偏舟，星火燎原。這是何等的偉業，這是何等的功勛。滄海桑田，神州巨變：“進京趕考”，拒腐防變；三大改造，制度確建；兩彈一星，舉世震驚；神舟飛船，探月飛行；08奧運，百年圓夢；上海世博，普天同慶。治國創業，與時俱進。南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊；如今，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花??香港回歸，澳門回歸。東亞病夫，已不復存在，西方列強，一個個低下了自命高貴的頭。中國共產黨用事實證明，中國共產黨無愧于偉大、光榮、正確的黨。

黨心里時時刻刻裝著群眾，處處為群眾辦事，真正做到執政為民，取信于民，造福于民。西部開發，中部崛起，東北振興。中國共產黨權為民所用，情為民所系，用實際行動創造和諧之中國。

忘不了周恩來那“為中華之崛起而讀書”的錚錚豪情；忘不了夏明翰那“砍頭不要緊，只要主義真"的堅決與從容；忘不了徐特立那“救亡曾斷指，入黨在危時”的崇高信念；忘不了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭；忘不了孔繁森那“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的豪邁誓言。無數先烈用生命和青春譜寫了一曲曲奉獻之歌。青史歌長，書寫著一個個鮮活的名字；浩然正氣，記載著一張張堅毅的面孔；英雄偉業，展現出一段段動人的佳話。李大釗，毛澤東，周恩來------這樣的名字，永遠激蕩在我們的心中。

1998年夏天。這個夏天，我國長江流域發生了歷史上罕見的大洪水，而奔赴在抗洪搶險前線的，正是我們的共產黨員！2005年，一場突如其來的禽流感，走在最前列的依然是中國共產黨員。他們用生命和激情譜寫了一首首英雄的贊歌。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。這是青年團員們的慷慨誓言。一代代秀的共青團員青春不停步，“永遠跟黨走”！

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨；無數的挑戰，阻斷不了中國前進的步伐。星星之火，展現燎原燃燒豐姿；壯志豪情，譜寫宏偉建設詩篇。無數先驅者播下希望的種子，今天綻放紅色的爛漫。上下越千年，彈指一揮間。路漫漫其修遠兮，黨上下而求索。滄海橫流，征途漫漫，方顯英雄本色。中國共產黨歷久彌新，青春常在，是什么原因使然？解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產黨90年成功的真諦。

每一次熱血為誰沸騰？每一次壯志豪情為誰舒展？我的胸膛里時刻都燃燒

著對祖國的熱愛。我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲。

有人說：哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國興旺強盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色！我要把青春獻給我熱愛的事業，獻給我們偉大的祖國。

朋友們，科學發展令人鼓舞，和諧建設催人奮發。我們沐浴在在黨的陽光下，生活在黨的溫暖的懷抱里，感受著黨的溫暖，呼吸著新鮮的空氣，面對現實，我們要開拓進取，與時俱進，為祖國的繁榮昌盛，為家鄉的富裕文明，創造輝煌的業績，演繹生命燦爛的精彩！

我要把青春獻給黨！

第四篇：我把青春獻給黨

我把青春獻給黨

在這繁花似錦的夏季，我們即將迎來中國共產黨九十五歲的生日，值此激動人心的時刻，請讓我獻上誠摯的祝福。

撫今追昔，1921年的7月1日，中國共產黨在南湖一條小船上誕生了，黨開始托起苦難的舊中國揚帆起航，從此中國的命運、中華民族的命運與中國共產黨風雨同舟。彈指一揮間，95年過去了，神州大地發生了翻天覆地的變化。茅檐土舍成了一片片的高樓，窮鄉僻壤成了富饒的新都會，這些變化離不開我們光榮而偉大的黨，離不開我們那些可愛又可敬的共產黨員們。他們中的許多人在自己平凡的崗位上默默的奉獻，時刻牢記著為人民群眾服務的宗旨，從風華正茂到滿頭白發，無怨無悔的把青春獻給了黨。

正是在一代又一代共產黨員的感召和帶領下，我能夠光榮的加入中國共產黨。這是我人生中值得紀念而又美好的時刻。我始終堅定一個信念：要為共產主義奮斗終身!這不是口號，也不是虛言，而是一種責任，一種擔當。

值此建黨95周年之際，我向黨組織傾訴心聲的同時，再一次莊嚴承諾：時刻不忘共產黨員的責任，把自己無悔的青春全部獻給黨!

首先，作為一名共產黨員要全心全意為人民服務，這是我們黨的根本宗旨，更是共產黨人應該努力達到的崇高道德境界。“愛的最高境界就是愛人民”的孔繁森、“吃人民飯就得服人民管”的吳天祥、“萬事民為先”的鄭培民、扎根基層帶領群眾致富的優秀村干部沈浩等等，他們用自己的實際行動詮釋了一名優秀共產黨員的人生真諦。

其次，作為一名共產黨員要對共產主義事業無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于發揮骨干帶頭作用。我始終堅信，作為一名黨員只有擺正自己的位置，常用黨的宗旨、入黨誓詞、先烈精神和英模事跡對照自己的言行，才能進入角色，明其所想，知其所為，做出成效;才能秉公持正，坦蕩磊落;才能見賢思齊，不以物惑，不以情移，耐得住寂寞，守得住清貧，經得住誘惑，保得住氣節。

再次，作為一名共產黨員要有堅定的理想信念，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織、相信群眾。經常開展批評與自我批評，加強自己在實際工作中的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。

這不僅是對黨員的要求，也是最高層次的人生境界。恩格斯曾說過：我們在批判社會的時候，往往忘記了自己的責任。我們應當學會善于用一把尺子來衡量自己。青春短暫，猶如一場一場的煙火表演，絢麗迷離，耀眼短暫，在來不及嘆息的時候便已走得遙遠，所以像雷鋒同志一樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去才是我惟一的信仰，在今后前行的道路上我將一如既往地用自己的言行來實踐我的信仰，譜寫一曲壯美的青春之歌。

我把青春獻給黨!這是響亮的宣言，更是我永遠不悔的選擇!

第五篇：我把青春獻給黨

我把青春獻給黨

2011年7月1日，我們迎來了中國共產黨90歲生日。在這激動人心的時刻，我作為一位在共產黨領導下成長起來的普通公民，作為一名普通的人民教師，心中有很多感慨和激動。

九十年，風雨滄桑。回首眺望走過的歷程，卻是那樣的曲折，那樣的驚險——血雨腥風的年代，無數先烈拋灑青春熱血，前赴后繼，贏得了國家隊獨立和民族的安寧。長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情。作為年輕一代教育者，我要把青春奉獻給黨的教育事業。

十五年前，懷著對教育事業的崇敬和教育工作的熱愛，我選擇了教育行業，成為千千萬萬教師中的一員。十五年來，我始終堅守教學一線，忠誠于黨的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，履行教書育人的使命，以自己盡心盡責的工作詮釋了一名教師對教育事業的熱愛和執著，用自己激情閃耀的青春彰顯了一名教師對祖國和人民的赤膽忠誠。

一、鑄就高尚師德 為人師表

教師不僅是知識的傳授者，更是思想的引領者和道德的示范者。孔子曰：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從”。教師是學生內心深處的典范，教師的人格品行具有強大的示范和輻射作用，對學生的人生會產生重大而深遠的影響。所以，教師一定要具有高尚的師德才能成為學生的楷模，積極地影響和教育學生，才能更好激發學生強烈的求知欲望和成功成才的理想，幫助學生樹立遠大的理想和崇高的追求，在學校中形成良好的學風、校風、黨風。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

作為一名人民教師，我始終銘記“學高為師、德高為范”的教育理念，堅持科學發展觀；我全心全意熱愛黨的教育事業，模范遵守教師的職業道德，時刻保持一個教育工作者的高尚人格和良好的精神風貌。在教學工作中，我堅持“以人為本”，注重學生的個人身心和知識技能的全面發展，始終平等、公正地對待每一位學生，尊重他們的人格，傾聽他們的意見，維護他們的自尊心。對于部分不善于交流、家庭條件不好、不夠自信的學生，我會主動地通過各種方式和他們溝通，了解他們的內心需求，感受學生的喜怒哀樂，真誠地關心、幫助他們。對待部分不愛學習或基礎較差的后進學生，我能夠包容他們，及時發現他們的優點和長處。

二、忠愛教育事業 無私奉獻

教育是知識的重建和生成的過程，是生命的磨礪和成長的過程，是凈化心靈、成就夢想的過程。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的”。教師就像那默默奉獻的綠葉，時刻襯托著鮮花的嬌艷。作為一名普通教師，也許我沒有什么豐功偉績，只是默默地堅守在教育第一線，用自己的辛勞，用愛心，用奉獻，去澆灌每一個即將盛開的花朵。這是一種崇高的精神境界，這是一種超越了平凡意義的愛。正是這種愛，滋潤了學生，成就了事業，也升華了自己。

三、堅守教學一線 刻苦鉆研

教師工作是神圣的，也是艱苦的，需要付出很多感情、時間、精力、乃至心血；教育工作是崇高的，也是清貧的，需要有一顆安于教育、樂于教學、勤于育人的心；教師工作是偉大的，也是平凡的，需要重復進行大量普通而瑣碎的工作；教師工作是簡單的，也是嚴謹的，需要時時處處把學生放在第一位，把教學放在第一位，把育人放在第一位。

作為一名青年教師，我認為只有不斷學習，不斷提升自己的業務素質，才能順應歷史的潮流。為此，我苦練教學基本功，積極認真學習新大綱、新教材，刻苦專研教學理論和教學技能，將教材、教法、學法盡可能完美地結合，精心備課，認真上好每一節課，充分發揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業負擔。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平。督促自己努力學習，并不斷提升自己的教學水平。

工作中，我服從學校工作大局，對所有學生一視同仁，樂于帶別人不愿意帶的麻煩學生；對所有課程不挑不揀，勇于接受別人不愿意教的課程。作為一名專職教師，我及時更新教育觀念，緊跟時代步伐，不斷調整和改進自己的教學思路，力爭每節課都能達到良好的教學效果。

四、構建和諧課堂，精心施教

課堂上，我積極創設良好的課堂教學氛圍，積極開展有效的學習活動。積極參與師生、生生多邊互動，把自主探究、動手實踐、合作交流作為重要的學習形式，并將其落到實處。在教學中，我既注重對學生學法的指導，又注重“雙基”的落實。同時，課后及時地進行教學反思，以便改進教學。在對待學生作業方面，我做到分量適當，難易適度，切實減輕學生過重的課業負擔。對學生作業及時檢查，認真批改，及時讓學生改正錯誤，發現問題，及時彌補。在輔導學生方面，對優等生重在能力培養，鼓勵并輔導他們參加各類知識競賽；對學困生多關心同他們談心，交流思想，利用休息時間，耐心地給他們補課，讓他們由厭學逐步變為好學，主動地學習。在考核成績方面，及時檢測，注重“雙基”，及時閱卷，分析得失，改進教學。

我雖然不是班主任，但同樣為班級投入了大量的時間和精力，深入學生中間，找學生談心，了解學生的思想狀況、個性特點、興趣愛好及存在的問題等，為學生逐個制定奮斗目標，使學生對學習和生活充滿激情，促進班級士氣高昂。注重言傳身教，時刻用高尚的人格力量來感染學生。在教育教學中，我從沒有差生的概念，她堅信：每一個學生都有自己的個性，都應得到尊重。我也從不把學生分為好學生與差生，工作中真正做到一視同仁。

“講臺催人老，粉筆染白頭。”憑著對教育事業的滿腔熱情、對教育工作高度的責任心和對為祖國培養人才的強烈使命感，我同其他無數教師一樣義無反顧地投身到教育事業。學生的理解是對教師最大的支持，學生的成才是對教師最好的回報。看著自己的學生一批批畢業，看著學生在自己的教育引導下成功成才，作為老師，我感到十分欣慰。

愛和責任是教師職業道德的靈魂。唯有愛，才有希望；唯有責任，才會堅守！作為一名年輕教師，我將始終以崇高的敬業精神、優良的勤業作風和永遠的樂業品質踐行我對教育事業的熱愛和執著，用青春和智慧書寫教師這一職業的光榮與神圣！

讓青春閃光，它才更珍貴；讓青春奉獻，它才更神圣。我愿意為祖國的教育事業貢獻自己全部的身心，我愿意把生命中最美好的青春時光獻給黨的教育事業！