第一篇：志愿者暑期三下鄉(xiāng)日記

7.18

今天是七月十八號，三下鄉(xiāng)的第三天。可能前兩天適應(yīng)了，所以感覺并沒有最開始時(shí)那么累了。

上午，我終于開始了支教的第一堂課。本以為一切都可以很正常的進(jìn)行，然而我卻高估了自己。。。在沒有付諸行動之前，也許所有的理論知識都是不可靠的。如果沒有今天的這堂課，我可能還在暗自得意-------自己是個(gè)大學(xué)生，教這些小孩子肯定沒問題。

由于是苗區(qū)，所以這里的人差不多都講苗語，不過對于學(xué)生，除了一二年級外，其余的孩子都能聽懂普通話，但相對而言，可能本土話更受歡迎。再加上孩子的父母幾乎有百分之八十在外打工，爺爺奶奶很少注意他們身心的發(fā)展，所以教學(xué)的時(shí)候不免有的孩子會不聽老師的教誨，這給教學(xué)帶來了一定的困難。我負(fù)責(zé)的課程是音樂，今天最主要是教三四五六年級，說實(shí)話，第一次面對這么多的孩子講話真的有點(diǎn)緊張，和這些學(xué)生比起來，好像我這個(gè)老師倒是顯得比較拘束。對于上課大部分學(xué)生還是比較配合的，今天上課大概有二十幾個(gè)人，其中之有六個(gè)男生，除了一個(gè)男生以外，好像其余的都別不怎么喜歡上課，當(dāng)老師在教其余的學(xué)生的時(shí)候，不免有些搗亂。總喜歡自己做自己的，但是當(dāng)你和他們聊天的時(shí)候，也許他們并沒有你想象中的那么調(diào)皮。想想我們以前似乎也是這樣吧。和這些小孩子呆了幾天，好像真的又過了一次童年，我們和他們玩游戲，唱歌，聊天，畫畫。雖然我們都已步入大學(xué)，但是面對這些小孩子，我們真的無法拿出本來的穩(wěn)重。

也許接下來的幾天，我們會在教學(xué)過程中遇到各種各樣的困難，但是我相信我們會堅(jiān)持不懈，一直努力下去。當(dāng)然，我們也應(yīng)有更多的耐心，去教導(dǎo)他們，可能我們呆的時(shí)間不會很長，但是我希望我們今天所做的將會對他們的未來產(chǎn)生一定的影響。

7.19

七月十九日，三下鄉(xiāng)的第四天。

今天除了正常的上課之外;下午我們組織了一次活動：為小班和中班的孩子洗頭發(fā)。

由于這海拔800米，所以水資源比較匱乏，而且很多小孩子都是留守兒童，在日常生活中，很多孩子的爺爺奶奶可能就只要保證他們不哭不鬧就行了，至于衛(wèi)生健康這方面就比較忽視了。

下午，我們燒好熱水后，就組織孩子們洗頭發(fā)。盡管有的孩子很久沒有洗頭發(fā)了，甚至于頭發(fā)都打結(jié)了，自己身上也是臟兮兮的，可是幫他們洗頭洗臉的志愿者們卻不怕臟不怕苦，都是很耐心的為他們 梳頭，擦臉，有的甚至把那些小孩子抱在身上說實(shí)話，看到這種場景，真的很感動，雖然我們當(dāng)中大部分是來自農(nóng)村，可是相對于這些孩子，我們真的是幸福多了，最起碼，我們不會因?yàn)樗Y源匱乏，爸爸媽媽外出打工而頭發(fā)打結(jié)，才能洗一次澡，差不多起一個(gè)星期才能換一次衣服，即使在炎熱的夏天。我不敢說，我能給他們改變什么，我只是希望在這短短的十幾天內(nèi)，我能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)什么。我不奢求他們記住我，但我希望這次的活動能夠在他們的心中灑下愛的種子，即使身處貧困的山區(qū)，心中也要充滿陽光。

也許今天下午的活動不會再次開展，但我真的很感動，感動于志愿者們每一個(gè)小的動作，每一個(gè)專注的眼神，感動于那一張張灰塵退去后天真的笑臉。。。

孩子，未來的路還很漫長，希望你們一路走好。。

7.20

可能真的處在不同的環(huán)境，人便有不同的心情。在這個(gè)小小的村莊里，我們似乎變得更加敏感，會感動與每一個(gè)小小的動作，每一句不任意的話。

今天，一個(gè)叫吳龍琴的小女孩對我說：“老師，你們以后可不可以把那些桶留給我，因?yàn)槲壹液芨F。”聽了這句話，我真的很震撼。因?yàn)楦F，這些孩子很小就學(xué)會了生活自理。因?yàn)楦F，他們會注意身邊每一件可以換取生活費(fèi)的東西。我不知道如果一個(gè)人變得很富裕之后，心境會變得怎樣。但在這個(gè)閉塞的小山村里，我終于明白貧窮的力量有多大，他會改變?nèi)撕芏嗪芏啵瑥耐獗淼饺说谋举|(zhì)。

也許為我們處于自以為的平凡世界中的時(shí)候，我們不會理解真正的什么挫折是什么。我們更不會知道真正的貧困在哪兒。甚至我們還會抱怨周圍的種種不公平，可是，請好好想想吧：“當(dāng)我們抱怨沒有鞋穿的時(shí)候，世界上還有很多沒有腳的人。他們連穿鞋的權(quán)利都沒有。”

在這里，似乎體會最多的就是貧困與人生的話題。我不知道吳龍琴的將來會是怎樣，他們知道和吳龍琴的將來會是怎樣的，我只是知道從他們身上真的讓我看到了一種哀傷，這到底是他們自己的悲哀呢?還是整個(gè)名族的痛!

7.21

一封信，一份情。

來這支教之前，本以為只是來完成一種任務(wù)式的，但來到這里之后，心里最深處總有著一個(gè)想法——我不能在這浪費(fèi)時(shí)間。來了，就要有收獲，也要有所付出。因?yàn)橹挥懈冻隽瞬艜惺斋@，天下沒有免費(fèi)的午餐，不勞而獲只是在做白日夢。

我從來都沒有想到過我會收到來自學(xué)生的信。當(dāng)那個(gè)小女孩吧那封信遞給我是，我一下就懵了，不知道該干些什么;接到信后，我也不知道該說了什么，怕自己笨拙的話語傷害了她的積極性。

第二篇：志愿者暑期三下鄉(xiāng)日記

志愿者暑期三下鄉(xiāng)日記

7.16

懷著很激動的心情參加了我們資環(huán)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)活動，今天是活動的第一天，早上大概六點(diǎn)半左右就和他們一起去菜市場買菜，然后整理好自己的行李，九點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)長張泡的主持召開了啟動儀式，我院黨總支書記彭獻(xiàn)忠老師及湘西生物有限公司楊總等參加了本次啟動儀式。在彭書記的囑咐下，我們滿懷著笑容出發(fā)了，一路上有些顛簸，而且有部分志愿者還有點(diǎn)暈車，但大家都很亢奮，一路上很活躍。當(dāng)我們到達(dá)三江鎮(zhèn)的時(shí)候，我們在街道撿了一些垃圾。一點(diǎn)左右我們來到xx完小，我們看到了十多個(gè)孩子在學(xué)校里玩耍，我們和學(xué)校的老師、同學(xué)們拍了一些合照，然后就打掃了一下衛(wèi)生把我們的行李安排好，這里的條件對于這個(gè)從小長大的我來說其實(shí)說好不好說壞也不壞。我們的志愿者在大家的共同努力下，吃了中餐，收拾了一下。這里是苗族居住地，這里的老人基本是講苗語的，小孩子大一點(diǎn)的會說普通話。給我印象比較深刻的還是這里的小孩子，他們有一到六年級的，有些還比較懂事，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是都是比較臟，喜歡爬樹，在地上打滾。這里的水相對有點(diǎn)遠(yuǎn)，男生們?nèi)ヌ羲容^辛苦，我就和幾個(gè)女生去打水，順便把小朋友的手腳臉脖子等洗干凈。回來之后又幫他們把滿是黑色的長長的手腳指甲剪了，給我印象比較深刻的是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的女孩子，一直低著頭，不說話，后來聽學(xué)長說他們因?yàn)榛靖改覆辉诩遥鵂敔斈棠蹋紱]怎么剪。而有的志愿者們就給他們梳頭發(fā)，我給他們剪了指甲之后，我也去幫忙了，他們的頭皮都結(jié)了東西，好臟的，耳朵都是黑的。其中有個(gè)女孩子的頭皮結(jié)了很多，我們想幫他們洗，但是沒有熱水，我們就很想把那些臟東西弄下來，弄了很久，那一刻有點(diǎn)心酸，想想小時(shí)候的我，相比之下我是多么幸福啊。后來我們問了一下他們，他們洗頭發(fā)好像是一個(gè)星期洗一次，還是自己洗的，頭發(fā)也是自己扎的。我記得很有趣的是，那有幾個(gè)大一點(diǎn)的小朋友給我們扎頭發(fā)，什么古典美女型的，各種各樣的，好了拆拆了扎，一個(gè)最少都弄了一個(gè)多小時(shí)，感覺他們的耐心蠻好的。后來他們問我，我的夢想是什么，我沒說，我讓他們說他們的夢想，他們有說當(dāng)醫(yī)生的，當(dāng)教師的，還有自己的理由。這雖是一小部分，但我希望在我們的引導(dǎo)下，這里的孩子基本都有自己的夢想，也希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢想。三下鄉(xiāng)是辛苦的，十多天也有點(diǎn)點(diǎn)長，但是我相信我能夠堅(jiān)持下去的，也希望能盡我的微薄之力給讓他們有所收獲。

7.17

今天是支教的第二天，和昨天一樣，我們很早就起來了，然后就開始自己分配的事情。我們是原計(jì)劃今天上午一二節(jié)課報(bào)名，然后再教他們一些東西的，但當(dāng)他們報(bào)名的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小朋友基本是xx村的，很多附近村子的小朋友還是不知道，就這樣，在學(xué)校附近小朋友的帶領(lǐng)下，我們分了三組，分別到上茶、魚井、稼龜?shù)葞讉€(gè)村子，我們組去的是稼龜，離學(xué)校還是有些距離的，帶我們?nèi)サ氖莾蓚€(gè)三四年級的小朋友和兩個(gè)比較小的孩子。但是小朋友們都是精力旺盛，沒有說苦說累什么的。

我覺得走訪家庭是很有收獲的，我們?nèi)サ牡谝患遥且粦羲氖劳玫娜思遥依镉?7歲高齡的老母，還帶著自己的孫兒，但是他的兒子都不在家里。雖然家里算不上富裕，國家的相關(guān)政策還是沒怎么普及到，但對自己的生活還算滿意的，與我們的交談當(dāng)中，一直面帶微笑的，我們還給97歲的老人拍了一些照片。去的第二家也有三個(gè)小孩子，大的是姐姐，已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)了，成績非常優(yōu)秀，家里掛滿了獎狀。看上去家里相比之下還好，是三四年前修的房子，但孩子的父母都在家務(wù)農(nóng)，撫養(yǎng)三個(gè)孩子經(jīng)濟(jì)還是很緊張的，但是他們的父母都是說只要小孩子愿意讀，成績還行的話是很愿意送他們讀書的。后來孩子小孩子的帶領(lǐng)下，我們還走訪了幾家人家，雖然很多都是在浙江務(wù)工，做的也差不多是切鋼筋，種樹苗什么的，也是靠苦力賺的辛苦錢，但是還是很希望自己的孩子讀書好的，走出大山。在一口井的旁邊有很都的小孩子在那里玩，我開始和他們交談了，不過吸引我的是一個(gè)比較小的小女孩，在那里用板棰捶衣服，而且是用比較臟的出水的地方洗衣服，我問她怎么在泥水里洗衣服呢？怎么這么小就自己洗衣服了呢？在交談中我了解到，她的爸爸媽媽都外出務(wù)工了，跟著爺爺奶奶。她說在那里洗是因?yàn)殚_始在井旁邊洗衣服有很多人，真懂事的孩子。給我印象比較深的是，她穿著一件衣服，都露出了一半的背，在烈日下暴曬著，那衣服分明已經(jīng)穿了不知道有多少年了。

有很多讓我們看了覺得心酸的孩子，他們是比較不講衛(wèi)生，有一個(gè)月不洗澡的，有很久很久都不洗頭發(fā)的，但都是有原因的。父母常年在外務(wù)工，一年回來一兩次，大都是跟著爺爺奶奶，自己洗澡、洗頭、洗衣服都是自己解決。家里的姊妹也比較多，大一點(diǎn)的孩子還要帶著弟弟妹妹。熟話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，確實(shí)是的。在來回的路上，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子能吃苦，很好學(xué)，也很淳樸的。在這里可能我們幫一些小朋友梳梳頭發(fā)什么的，有些事很平常，但希望我們能帶給他們快樂，帶給他們一些知識。雖然支教只有十多天，但我希望我能耐心地捕捉一些難忘的細(xì)節(jié)，每天都能給他們一些幫助!

7.18

今天是支教的第三天，也是三個(gè)班級正式上課的第一天，我想用一個(gè)詞語來形容，就是很充實(shí)，今天也是我這三天以來最感動一天，感動滿滿的。

7.19

今天是支教的第四天，我感覺從昨天開始，每次一寫今日的感想的時(shí)候，我的眼里是含著淚水的。我不想說時(shí)間過得好快，但確實(shí)真的很快，第四天就過完了。早早地我就來到教室，我問他們把弟子規(guī)背好了沒？背好了，老師說會有獎勵的。我就把弟子規(guī)昨天教的部分寫在黑板上了，大家都很認(rèn)真，讀的讀背的背，上課的時(shí)候表現(xiàn)都不錯(cuò)，有很大一部分同學(xué)都能背誦了，但是有些小朋友膽小，即使會背了也不舉手。后來的英語、美術(shù)我也呆在那里，接下來的那節(jié)課，我實(shí)在有事，我就走了，感覺挺舍不得似的。中午的時(shí)候，我們班的吳丹,她把媽媽給的一塊錢，中午吃方便面的錢給弟弟買東西吃了，自己就沒得吃了，多好的姐姐啊！我就帶著她去小買部買方便面，買東西的叔叔還給了我一根黃瓜，我說不要，再三推辭，真的是不好意思，他說是不是嫌他的黃瓜不好吃呢？可見他們都是很淳樸的，他們會以不同的方式感恩。今天下午，我們的志愿者們給孩子們洗頭發(fā)，那時(shí)候我還在教數(shù)學(xué)，就沒去了，我們的志愿者真的很有耐心，洗頭發(fā)、剪指甲、送孩子回家。。說到教數(shù)學(xué)，還是有點(diǎn)難度的，因?yàn)椴皇且粋€(gè)年級的，有二三四年級的，我之前問了他們的暑假作業(yè)情況，但看了他們的暑假作業(yè)，其實(shí)很多做得不對，基礎(chǔ)還是不好。今天我抽了一些四年級的題目，有些還能應(yīng)付得過來，有些就不知如何下筆了，畢竟層次不一樣。看來我還是要因材施教，采取一些措施。

今天給吳晴她換創(chuàng)口貼、涂碘酒什么的。還給她弟弟吳剛涂了，后來旁邊的一些小朋友都涂了些碘酒，吳剛的腳全是那種據(jù)說是抓魚的時(shí)候被蟲子咬的，5歲的孩子，不疼么？他們不疼我看著都心疼呢！其他的小朋友也是，全身很多處都是那種疤，還沒好的呢！這是什么原因呢？今天又送吳晴他們回家了，今天我只是后來背了她一段距離，不巧路上遇雨了，但也是快到他們家了，雨不大，到了他們家的時(shí)候，她媽媽很熱情地接待了我們，還留我們吃飯，讓我?guī)S瓜回去，給我們雨傘。說到雨傘，她媽媽找了很久，找了一把很大的新雨傘，還有一把較新的傘，我們說了很久，最后是拿著了，明天還給他們。還有唐維姐姐和我們一起送隆雨，到家后，隆雨特意到家拿了傘給送過來。還有，今天早上，吳情給我送了我覺得對她來說很珍貴的禮物，隆雨給唐維姐姐送了。其實(shí)他們小孩子都很懂得感恩的，在接下來的日子，我要好好和他們相處，從小事做起，爭取能帶給他們多一點(diǎn)的關(guān)懷！

7.20

今天是支教的第五天，我真覺得時(shí)間過得很快，早上起來一起弄了早餐吃，陪著他們一起上課，去采集植物壓制標(biāo)本，繼續(xù)陪著他們上課，送他們回家，然后就是重復(fù)昨天的事情了。

第一節(jié)課是語文課，我還是較早地來到了教室，然后把昨天教的部分寫在黑板上讓他們讀、背，下課后，我給他們彩色的紙，寫下他們的夢想，后來我稍微看了一下，有想爸媽回來的，有想奶奶病好的，有想當(dāng)老師的，希望可以教好孩子們。有些夢想可能沒有當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)宇航員等等這么偉大，卻是來自他們心中最真的情感。后來，我問他們敢不敢把自己的夢想站在講臺上，然后大膽地說出來，在我們的鼓勵下，有些小朋友還是敢說出來了。我要更好地了解他們的夢想，然后關(guān)心他們，做他們的知心朋友，鼓勵他們。

三四節(jié)課的時(shí)候，我們在各老師的帶領(lǐng)下，中、大班的同學(xué)們一起出去采集植物，我們也對班里的同學(xué)分了組，每個(gè)老師帶一個(gè)組，還有一些機(jī)動組的老師。我是帶著稼貴的小朋友，我記得那次我們?nèi)ゼ以L的時(shí)候，我去的是稼貴，后來去的都是魚井，我們幾個(gè)都是手牽著手的，都特別高興，都好乖一個(gè)的。他們需要的不多，只是一分真誠的關(guān)愛。

由于有班里有幾個(gè)小朋友說最喜歡我了，要我送她們回下茶（聽說很遠(yuǎn)的）我答應(yīng)了，就沒有送魚井的小朋友了。確實(shí)是比較遠(yuǎn)，我們來回差不多用了兩個(gè)小時(shí)。他們送的那幾個(gè)孩子，好像有點(diǎn)不怎么聽話，但是我們承諾的，不落下任何一個(gè)孩子，沒有那么不聽話的。一路上，我拉著他們的小手，邊走邊教導(dǎo)他們，雖然我們說的話不多，在路上我說大家都沒怎么說話，我們一起唱歌，也很難統(tǒng)一那首是大家會唱的，但我知道她們的心里是非常高興地。后來到了一個(gè)孩子的家里，我們坐了一下，而后去了另外一位孩子家里，她是吳湘琳，真的很乖，一到家就搬凳子給我們坐，然后洗黃瓜給我們吃，后來的走的時(shí)候還洗了黃瓜給我們帶回去吃。在路上，我們碰到了一個(gè)大媽大爺，我想去幫他們挑一下茶籽，可我一挑，站都站不起來，后來是我同學(xué)給他們挑的，雖然語言有點(diǎn)不通，但他們對我們的感激還是言于溢表的。

我知道每個(gè)孩子都有自己的性格，有膽小的，有調(diào)皮的，某些時(shí)候，他們不聽話我們老師會感到一點(diǎn)點(diǎn)的不舒服，但是我們不要因此而放棄，要想辦法怎么去引導(dǎo)他們。其實(shí)每個(gè)人都很優(yōu)秀的。在以后的幾天里，我要好好地和他們在一起，希望讓每個(gè)孩子都能感受到我們對他們的關(guān)愛。其實(shí)也是這樣，他們的要求并不多，只是一些很平常的小細(xì)節(jié)。希望以后每天都能親自送小朋友回家這么簡單的事！

7.21收獲感想

今天是支教的第六天，我已經(jīng)見證了我們中班孩子四天的成長了，我覺得他么特別乖，想著他們，心里很感動。今天有給他們上數(shù)學(xué)課了，他們的層次很不統(tǒng)一，所以要是真正地使他們受益，還是有點(diǎn)難度的。今天又陪著他們在教室里呆了一天，今天吳情小朋友有幾次都不怎么乖，我跑到她面前，開始旁邊的小朋友說的是吳晴心情不怎么好問了那么久她都不說話，但是眼里含著淚水。后來，問了很久才知道是媽媽很早就趕集去了，早上沒吃，也沒給她們姐妹倆錢，所以很餓。知道了這個(gè)情況，我鼓勵她很快就會下課了然后就可以買東西吃了。另外我很感動，因?yàn)槲覐呐越?jīng)過的時(shí)候，妹妹吳丹說，老師你幫忙問問姐姐怎么了？同村的秋玲也問了，我感動他們?nèi)绱说囟拢蚁朐诤芏噤摻钏嗟拇蟪鞘袥]有這么淳樸吧，姐妹之間的情感也沒有這么深厚吧！

下課的時(shí)候有張琳芝哭了，哭得很傷心，可惡的是大班的同學(xué)還在那里喊叫：“哭得好，哭得妙，哭得呱呱叫。。”真是有些調(diào)皮，我勸了她很久，才帶著她去洗臉，然后帶著我們班的六個(gè)小朋友一起去買泡面吃。他們幾乎都沒怎么帶錢，我請他們吃，其實(shí)他們都好懂事的，也只要求吃了泡面，還好幾次問了我怎么不吃，我說我不餓。然后有小朋友說，我們要回去吃飯，就都把泡面帶回去吃了，小小的細(xì)節(jié)，但真的很乖。下午的時(shí)候，我們班的吳賢中同學(xué)還被大班的同學(xué)打了，確實(shí)有幾個(gè)大班的孩子很調(diào)皮，說了也不聽，我還吼他們了。

放學(xué)的時(shí)候，我本來想送下茶的孩子們，稼貴的孩子也要我送，還有魚井的，我都恨不得我有分身術(shù)，但還是說送下茶的，看到有好多的老師送了，我?guī)讉€(gè)人一起去撿柴了。晚上的時(shí)候，老師說有些調(diào)皮的孩子其實(shí)好聰明的，有時(shí)候只是想要吸引你的注意力，這讓我想起了有位孩子說的：“愛哭的孩子有奶吃”，原來是這樣啊！其實(shí)他們只是需要更多一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)心，以后，我更要好好關(guān)愛他們，爭取每天都能送一些孩子回家，我想我會收獲很多的感動的，因?yàn)樗麄兌己霉缘模@里的人們也是非常地淳樸，非常地善良！

7.22

今天是支教的第七天，沒發(fā)覺就快過完了，今天也是陪了中班的孩子一天，上午給他們上了數(shù)學(xué)，我還是有點(diǎn)不知所措，因?yàn)榛A(chǔ)太不統(tǒng)一了，下午的時(shí)候，我送稼貴的孩子回家了，我們還去今天因?yàn)橛悬c(diǎn)晚沒來上學(xué)的孩子的家里。

今天下茶的那幾個(gè)孩子都沒有來，說是要去看外婆、奶奶什么的，然后就都沒來了，但是吳湘琳叫朋友帶了禮物給我和李華，因?yàn)槟翘煳液退退齻兓丶伊恕６Y物是兩個(gè)娃娃，還寫了兩封信，她說娃娃可能不是很好，但是她最喜歡的，信中的話語也很真誠。其實(shí)我也沒為她們做什么，她們也只上了兩天課，陪了她們兩天，帶他們吃了兩個(gè)中餐，送她們回了一次家，其實(shí)第二天我也打算送她們的，但是第二天送她們的人好多，我就撿柴火去了。她給我留了號碼，我今天也打算給她回信的，但是因?yàn)橛惺拢蜎]寫了。我對于上次沒送她們回家還是有點(diǎn)遺憾。我送她們回家的那天，她們上課也不怎么認(rèn)真，雖然是我請她們吃的中餐，但是對于她們的作為，我還是不怎么喜歡的，只是我沒說。回家的路上，我拉著她們的手，并且教導(dǎo)她們說，別人的東西就是別人的，不要問別人要什么的。第二天的時(shí)候，我感覺她們還是很有自尊心的。同時(shí)，對于吳湘琳，我真的覺得她很乖，我記得那次我送她們到家的時(shí)候，她做的第一件事就是搬凳子給我們坐，然后洗黃瓜給我們吃，吃了之后，我們回去了，她又去洗了兩根，我們說不要了，她說在路上吃。平時(shí)她也很乖巧。像拉著他們的手送他們回家這么一個(gè)小小的舉動，其實(shí)對于有些孩子來說，特別是對于在xx這很多父母都是在浙江打工，大多跟爺爺奶奶、外公外婆的孩子來說，他們感覺到是很溫暖的。

今天還收到了另外兩個(gè)孩子的信，一個(gè)是隆雨寫的，她說我對吳晴很好，感謝我！稚嫩的話語，有點(diǎn)好笑，但是確可以看出他們彼此之間的友誼，也可以看出孩子們的感恩。中午的時(shí)候還收到了吳秋玲的信，轉(zhuǎn)交給我的時(shí)候，還沒看完就已經(jīng)感動得淚流滿面了。她說很少見到像我這么有愛心的老師，然后還說我是她心中最好的老師之一。短短的幾句話，我真的很感動。其實(shí)我也沒做什么，只是天天和他們在一起，及時(shí)地關(guān)心他們。但是我還說沒有怎么了解他們的家庭情況什么的，以后我要好好利用和他們在一起的時(shí)間，爭取每天都去送他們，不要錯(cuò)過了！加油！

7.2

3今天是支教的第八天，我原以為沒什么感想，和昨天一樣，和一群孩子在一起，然后送他們回家，我以為今天也是那么地平淡無奇。我有時(shí)候好羨慕他們的，每天都有好多的感想可以寫，后來我才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候確實(shí)是我關(guān)心地不深刻，沒有仔細(xì)觀察，考慮問題不全面。

今天送的是魚井的小朋友，這次離上次送他們已經(jīng)好久了，也隔了三天了呢？這一次我沒有背著誰，也沒有拉著誰，一路上她們叫我折星星、玫瑰花什么的，他們則是拿著我的手機(jī)在路上邊走邊拍，要么就是給幾個(gè)幾個(gè)一起拍他們好喜歡拍照的。一路上，我還問了今天來我們班學(xué)習(xí)的二年級的小朋友吳蕓蕓同學(xué)，今天不知道是什么事，她告訴我媽媽去世了，跟著爺爺奶奶的，奶奶身體還好，但是有個(gè)哥哥愛打爺爺。后來詳細(xì)問了一下，原來她媽媽在她三歲的時(shí)候就生病去世了，跟著爺爺奶奶的，確實(shí)如她所說，那個(gè)哥哥不怎么好，有一次吳蕓蕓還差點(diǎn)被哥哥退下懸崖了。她也是魚井的，我本想送他們的，可她跑得好快的，我都沒看見她的影子。今天的天氣也不怎么好，放學(xué)的時(shí)候就感覺就要下雨了，下了一些小雨，盡管是這樣，我們在以前我們中班的二年級的隆雨小朋友的帶領(lǐng)下，把每個(gè)孩子送回家了，還在每個(gè)家的門口用我的手機(jī)拍了一些照片，隆雨說在家門口拍，以后來的時(shí)候還可以找到他們家門。真是一個(gè)很聰明的孩子，她也很喜歡寫一些東西給老師，很有禮貌。

后來我們回來的時(shí)候，我們說到了吳晴他們一家，我們的另外一個(gè)老師說，“妹妹吳丹今年五月得了不明的皮膚病，至今未查出病因，姐姐有甲肝，至今也未得到正規(guī)的治療，爸爸在外務(wù)工，也不怎么顧家，傍晚的時(shí)候，姐姐吳晴還去隔壁伯伯家借米煮粥，因?yàn)橐矝]菜了！”其實(shí)，雖然我很關(guān)心他們，一直陪伴著他們，我很多次都說有什么事就跟老師說，其實(shí)他們也不會怎么直接跟我們說，畢竟不好說，我們需要主動跟他們聊。雖然家里可能有很多的困難，據(jù)我們了解很多家庭都有很多的孩子，四五個(gè)都是比較正常的，好像很多最后一個(gè)是男孩，這是重男輕女么？我沒有問過他們，但心里還是有些這種想法的。雖然我很愛他們，也很想竭盡全力地幫助他們，但是還是很不深刻的，我希望在最后的這幾天里能有效地至少了解我們中班各個(gè)孩子的情況，我想這是必須的。

看著這群孩子，他們特別漂亮，也很有禮貌，能吃苦。還有一件事，我們班的吳秋玲小朋友，她今天告訴我，她是跟著奶奶的，身體不是很好，她在家會洗衣做飯掃地，還要照顧弟弟和吳賢中的妹妹吳賢菊，他們四個(gè)都是跟著她奶奶的，多乖的孩子。我說累不？她說不累。我們送他們回家的路上，她還背了弟弟，才9歲的孩子，小小的身軀，撐起了4歲的弟弟，我說幫她背弟弟，她說不要。真的是個(gè)很獨(dú)立的好孩子，特別乖巧。快到家的時(shí)候，碰到她奶奶來接他們了，奶奶說的是苗語，我們不怎么懂，但是秋玲一直給我們翻譯，我說多好的翻譯啊，我們都相視而笑了。奶奶告訴我今年74歲了。秋玲說，奶奶身體還好，就是眼睛不怎么方便送了所有孩子返回的路上，我看到了奶奶在洗衣服，遇到了秋玲幫奶奶采涂眼睛的藥。她說奶奶眼睛看不到，所以讓她去采藥。我看了那藥，不怎么認(rèn)識，就是很多的刺。我們讓她趕緊回家，因?yàn)樘炜旌诹耍蚕轮∮辍?/p>

我們說窮人的孩子早當(dāng)家，在吳晴和吳丹的那么活潑、懂事的臉上，我看不到貧窮帶給他們的苦惱，倘若不是和他們溝通，這些我都不知道。在和他們相處的這幾天，我發(fā)現(xiàn)這里的老人小孩都好淳樸的，很真誠，同時(shí)也看出了這里的孩子要比城里的孩子要更懂得彼此關(guān)愛。有些也很懂得感恩，小小年級就好懂事的，還記得讓他們寫自己的夢想的時(shí)候，小班的孩子基本上是想看到爸爸媽媽的，而在報(bào)名的時(shí)候很，很多的孩子都不知道父母的名字，可見他們都是很多父母都不在身邊。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！其實(shí)他們很多都好愛學(xué)習(xí)的，特別喜歡畫畫。我希望會有更多的人能關(guān)愛這里的孩子，也讓他們早點(diǎn)有機(jī)會走出大山，實(shí)現(xiàn)他們的夢想！

7.2

4今天是支教的第九天了，就快接近尾聲了。中午的時(shí)候，我們給他們煮面條吃，因?yàn)榭紤]到有的孩子不吃又浪費(fèi)掉，所以我們說不準(zhǔn)盛好幾次。我看見秋玲小朋友在那里排第二次隊(duì)，我問她，才知道她早餐沒吃，我一轉(zhuǎn)身，她就去洗碗了，怎么會有這么快，她給筷子遞給我了，然后就低著頭走了，我覺得不太對勁，就追著過去，原來是別的孩子說她了，她就哭了，可見她的自尊心是很強(qiáng)的。

今下午放學(xué)送的是稼貴的孩子，我們抄近道上去的，到平坦的地方的時(shí)候，我借手機(jī)給他們拍照，拍視頻什么的。他們讓我們把每個(gè)孩子都送到家里，我也是很有想法的。我們最先去的是龍聰美的家，坐了一會就去了我們第一次就很關(guān)注的女孩，龍?zhí)煅┑募摇Ｌ煅┦且粋€(gè)很乖的孩子，一路上幫我扇風(fēng)，我還時(shí)不時(shí)地給被著她。到她家的時(shí)候，奶奶不在家，他一到家就把那些媽媽給她的首飾都給我戴在手上，戒指啊、手鐲啊，然后拍了很多照片。天雪的家里掛了很多照片，也許你會很奇怪，我們看到的那個(gè)穿半截衣服在烈日下洗衣服的女孩，家里怎么會有這么多的照片，聽他們說才知道，天雪的媽媽是在xx拍照的，爸爸有時(shí)候回來。雖然爸媽不在身邊，但是她很乖巧，把媽媽送的東西好好地保存著，別人來了就給他們看。這說明了天雪對媽媽的想念和對爸媽的愛。還有天雪有個(gè)姐姐已經(jīng)結(jié)婚了，還有個(gè)妹妹。

每次送那些孩子回家，我會問他們一些問題，但是還是沒有細(xì)致地觀察，每次晚上開會的時(shí)候，都聽著那些心酸的家庭，很多我都沒發(fā)現(xiàn)呢！這些天，我每天都會早一點(diǎn)去教室，也恨不得抽出時(shí)間和他們在一起，有時(shí)候還是有點(diǎn)照顧不過來，我也是淺淺地了解他們，以后我要用心一點(diǎn)，好好珍惜為他們做力所能及的事情，真誠地對待他們，他們很可愛，可是經(jīng)常性缺少父母的愛！

7.2

5今天是支教的第十天了，今天我們已經(jīng)沒有上課了，主要是搞一些活動，然后再繼續(xù)了解一些孩子的情況，好好地和他們溝通一下。上午我們開始是手工制作，然后是標(biāo)本制作，吃完中飯休息了一會就冒著烈日送他們回家了。

今天收到了天雪小朋友送的戒指，昨天去他們家的時(shí)候她媽媽送給她的首飾都給拿出來，然后給我?guī)Я耸骤C、戒指什么的，兩只手都戴滿了，這孩子。聽說今天來學(xué)校送了我戒指之后，就因?yàn)闆]帶本子回家去了。很感動，因?yàn)檫@是她媽媽送給她的，每次我們?nèi)ニ业臅r(shí)候她都會拿出這些首飾，可見她是非常想念媽媽的，也非常珍藏這些東西。

今天放學(xué)送的是魚井的孩子們，因?yàn)榭紤]到今天是蕓蕓的生日，我也想給這個(gè)特殊的女孩多增加一些快樂，所以就去了。其實(shí)稼貴的孩子也很想讓我送的，我也很想看看天雪，但還是決定明天去稼貴好了。今天是下午三點(diǎn)不到就開始送孩子回家，我們是七個(gè)人去了魚井，但是回來卻是最晚的。首先去了秋玲家，我了解到她有一個(gè)哥哥的，到家看望了奶奶，奶奶右眼看不見了，但是也沒錢治療，但奶奶挺樂觀的，與秋玲等四個(gè)孫兒相依為命。奶奶有三個(gè)兒子，有個(gè)兒子已經(jīng)在浙江買房了，另外兩個(gè)兒子都在浙江打工，我聽秋玲說爸爸每年給家里寄800元。真的不容易！第二家去的是慧娟、慧芝的家，我今天才知道，慧娟家有5個(gè)兄弟姐妹，最小的是弟弟，才六個(gè)月。一眼望去覺得家里還有點(diǎn)像樣的家具，感覺條件也不是很差吧。而后我們?nèi)チ耸|蕓的家里，我們在蕓蕓家呆了很久，開始是給奶奶剝了些豆子，奶奶也不怎么懂我們說的普通話，就和蕓蕓還有一群小朋友一起唱歌，后來爺爺回來了，和爺爺交談了一下，確實(shí)是個(gè)可憐的孩子，三歲媽媽就去世了，一直跟著爺爺奶奶，爺爺有73歲了，身體也不怎么好，頭發(fā)蒼白的。后來去了吳龍娟的家，龍娟的爺爺看上去還比較年輕，身體也還不錯(cuò)，聽爺爺說，龍娟的爸媽都在外面打工，奶奶過世了，然后就是爺爺帶著龍娟，聽爺爺?shù)拿枋觯瑺敔攲λ芎谩Ｒ部吹贸鰜恚皇沁@里的經(jīng)濟(jì)尚欠發(fā)達(dá)，所以很多孩子的父母必須外出打工。

每個(gè)家庭都有一段故事，我記得高中的時(shí)候，老師告訴我們：“家家都有一本難念的經(jīng)，人人都有一本難念的經(jīng)！”確實(shí)是的，我們能做的是這幾天盡心和他們一起玩耍，可是還是沒有從根本上解決問題，貧窮落后依然存在，我們進(jìn)行了此次支教只是呼吁更多的人關(guān)注著偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子！雖然是苦了點(diǎn)，但這里的人們淳樸，孩子很懂事，生活還是充滿陽光的！孩子們，希望健康成長；外出打工的父母，希望你們早點(diǎn)回家；爺爺奶奶們，希望你們健健康康的，能夠安享晚年！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

7.26

今天是支教的第十天，就快結(jié)束了。今天我們也沒有上課，是搞交通的系列活動。因?yàn)榛顒娱_始還要等一會，我們就組織小朋友聯(lián)系一下明天匯演的那首歌，完了之后，有兩個(gè)女孩就呆在那里，問是怎么了也不說，我說是餓了，還是因?yàn)樵趺戳耍繂柫税胩煲矝]說，然后我就帶她們?nèi)ベI東西吃，回來之后才告訴我是因?yàn)樯岵坏梦覀冸x開，然后我就安慰她們說，“吉首離這里很近的，我們有時(shí)間可以來看你們。”然后心情好了一點(diǎn)點(diǎn)，但今天一天我看得出來有些小朋友心情還是有些凝重的。這群孩子真懂事！

因?yàn)檫@兩天有好幾個(gè)孩子都在近期過生日，我們就很想給他們過個(gè)生日，正好賽波他們過來，就讓他們帶蛋糕了，由于這里的交通不便，搭車過來的時(shí)候，奶油都已經(jīng)融化了，16寸兩層的蛋糕分給他們50個(gè)孩子吃。在吃蛋糕的時(shí)候，我的眼睛濕了，我在想有幾個(gè)孩子吃過生日蛋糕呢？很多孩子連自己的生日是哪一天都不知道！今天我院的院長、書記都過來看望了我們了，還給我們帶了一些東西，當(dāng)彭書記說，“這些哥哥姐姐好不好？”還說什么我們辛苦了的時(shí)候，心里很感動，我覺得我利用假期來到這里沒有錯(cuò)！

放學(xué)之后，我們?nèi)ニ图谫F的孩子，我去了一些以前沒有去過的孩子家里，看到有些孩子的家里，簡單、亂，有些心酸。一路上有發(fā)現(xiàn)我們班有些很調(diào)皮的孩子今天好乖的，心里好欣慰！其實(shí)調(diào)皮的孩子，也會變得很好的，我希望他們都會好好地，都會健康地成長！

7.27

今天是支教最后一天，上午時(shí)候舉行了體育比賽，主要有象棋、跳棋、五子棋、跳繩、羽毛球，經(jīng)過角逐比賽圓滿結(jié)束了。下午的時(shí)候組織了文藝匯演，然后在依依不舍中孩子們回家了。

文藝匯演于下午三點(diǎn)鐘正式開始，首先由我們隊(duì)長對我們資環(huán)學(xué)院本次三下鄉(xiāng)活動進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)的話語很樸實(shí)，但是確實(shí)是真實(shí)的情況。回首這12天，有感動，也有些遺憾，但眼睛禁不住濕了。首先是大班的開場舞，然后是小中班一起的手語《相親相愛一家人》和《感恩的心》，孩子們很投入，很精彩。最讓我感動的是大班的同學(xué)們表演的演講，第一個(gè)是吳鳳金，據(jù)說的是個(gè)很乖的孩子，她演講的主題是“責(zé)任、感恩”。演講到尾段，說爸爸媽媽的時(shí)候，說他們在我們上學(xué)的時(shí)候叮囑我們之類的，她泣不成聲地完成了演講，真實(shí)感人。也引起了我的共鳴，我們的父母就是那么地偉大！當(dāng)最后我們所有的志愿者一起唱《朋友，別哭》的時(shí)候，臺下的孩子們早已泣不成聲了，很多孩子都哭得很傷心，特別是大班的孩子，可見我們還是給他們帶來了一些溫暖的！最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“放飛夢想”，我們讓孩子們把夢想寫在氣球上，我看到有孩子寫“希望老師們在吉首大學(xué)開開心心地畢業(yè)”，“希望爸爸媽媽健健康康，希望老師不要回吉首”。很真實(shí)的感受，放學(xué)后還有同學(xué)悄悄地給我遞信，雖然和我們呆在一起只有那么兩三天，但是很天真，很感動。傍晚的時(shí)候，有孩子給我打電話了，電話那頭問我，“老師，你到學(xué)校了么？”

就是這么一群可愛的孩子，很淳樸，很真實(shí)，很喜歡他們。我還喜歡這里的一種風(fēng)俗，這里的孩子很團(tuán)結(jié)，偶爾會有調(diào)皮的孩子，但大家都還是很友愛的，這也是城里孩子做不到的。謝謝你們，感動于這些孩子，只是我沒有給他們回信，希望還有機(jī)會，也希望我以后還能來這里看他們。孩子們，老師會記住你們的！你們要加油哦！

7.28

今天準(zhǔn)備回校了，昨晚我們告訴那些小孩子說我們今天一早直接回吉首，有孩子問我們是幾點(diǎn)，我們說是八點(diǎn)左右，我起來的時(shí)候是6:10起來的，起來的時(shí)候?qū)W校已經(jīng)有好多的孩子過來了，真早啊！后來晚一點(diǎn)的時(shí)候，大班的很多孩子也來了，等了一會我們我們中班的吳丹和小班的隆雨小朋友也來了，還給我送了花，給其他老師送了花和信。說是寫了很多頁，不知怎么的就掉了，還有我們班的秋玲小朋友給我打電話了，她說本來要來送我們的，但是奶奶趕集去了，帶著弟弟妹妹過來會比較慢，就沒過來了。這群孩子真懂事啊！

我記得有個(gè)四年級的女孩說，“你們等會走，我肯定會哭的”。我說為什么呢？她說：“我舍不得你們，你們走了我又很孤單了”。我說沒人陪你么？后來她告訴我姐姐殘疾了，跟著奶奶的。她喜歡借別人的手機(jī)登QQ，也喜歡跟陌生人聊天，可能在某些方面覺得不是很好的孩子，可你知道嗎？這個(gè)孩子，她說她的夢想是想要有個(gè)貓，因?yàn)闆]人陪她睡覺。爸爸媽媽常年在外務(wù)工，得到的愛恨少，很孤獨(dú)。這種孤獨(dú)又有誰能理解呢？

這里的孩子，以及這里的百姓都很淳樸的，你對他好，他會對你很好的。昨天，我看到同學(xué)的心情說是某某的弟弟才讀五年級，很聽話，叫他去洗衣服，然后就會洗得干干凈凈的。一個(gè)“才”，想想這里的孩子，一年級就自己洗衣服的孩子也不算少吧，二年級的基本是自己洗的了，還有那些孩子，別看他們小小的身軀，力氣還挺大的。昨晚我們?nèi)ゴ蛩臅r(shí)候，我們中班的一個(gè)女孩和妹妹拿著個(gè)鐵桶在打水，好像不怎么提不起，我就說我?guī)湍銈兲岷貌缓茫繁容^窄，開始我們一起提，后來她放下了，我就一個(gè)人提，還有那么重的。我說你和妹妹怎么提啊？這么窄的路，她說是一前一后，真的不容易啊！把水送到家里之后，我又繼續(xù)去提我的水，這一次，她不要我提，她和我們班的另外一個(gè)女孩子硬是要一起提，隔那么就就要撞一下桶，我說我來提，她們倆提一邊，她們就是不準(zhǔn)，說我剛才我?guī)退麄兲崃恕＞瓦@樣磕磕碰碰，那么遠(yuǎn)的路，兩個(gè)人就晃回去了。還有一件事我也比較感動，這兩天我們班很調(diào)皮的孩子竟然幫我提水，沒干什么的時(shí)候，我們一起出去，就拉著我的手。我記得來的時(shí)候，有老師跟我們說不要放棄一個(gè)孩子，在這些日子里，大班和小班的沒怎么去照顧，但是能幫得上的我會盡力幫的。中班的孩子，開始的時(shí)候，都是比較聽話的孩子，后來來了幾個(gè)調(diào)皮的，然后教室就比較吵了。雖然是調(diào)皮了點(diǎn)，但教育還是要教育的，有些不知怎的，有些改變了。其實(shí)就是這樣，調(diào)皮的孩子有時(shí)候是為了吸引別人的注意，有些是因?yàn)榧依锘蛘咂渌蛳胍龊煤煤⒆樱瑓s只好做壞孩子，或者就是為了面子，本來很本分的孩子，學(xué)壞了。其實(shí)也沒有什么不可以改變的，只是需要時(shí)間和突破口。

就是這群孩子，會給你寫信，會給你送花，會拉著你送他回家，會拉著你去他家，然后第一件事就是搬凳子給你做，會在別人哭泣的時(shí)候來安慰你，他們是那樣地原生態(tài)，就像這里綠油油的，空氣很清新。希望你們繼續(xù)保持著這種美好的品質(zhì)，好好努力！

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)志愿者日記

暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記

7.16

今天是7月16日，經(jīng)過長期的時(shí)間準(zhǔn)備，我們終于要出發(fā)了，心情既興奮又害怕！興奮的是終于可以出發(fā)了體驗(yàn)全新的生活了，害怕的是害怕鄉(xiāng)下生活太苦太累，小孩子不太聽話，可是不管怎樣，還是要出發(fā)，出發(fā)前我們就開始緊張的忙開了，買的買食物，整的整理物品，舉行了一個(gè)簡單的啟動儀式我們就開始出發(fā)了，彭書記最后揮手告別后，我們踏上了鳳凰板畔支教之旅！一路歌唱一路歡笑、一路顛簸一路收獲！路上有人暈車、有人時(shí)不時(shí)被車上的東西砸到頭，不過總算到了山江鎮(zhèn)，我們偃旗息鼓浩浩蕩蕩的在這里大搞了一個(gè)環(huán)保宣傳志愿行活動，買了些肉和辣椒，就來到了我們的目的地;鳳凰板畔完小。令我感觸最深的是搞衛(wèi)生這一塊，挑水都把肩膀壓紅了但還是在堅(jiān)持！孩子太調(diào)皮了，許多事情讓我們揪心！總結(jié)大會在晚上8點(diǎn)開始，最后集體去洗涼水澡，那個(gè)水真的是涼到骨子里！晚上很晚了，還再寫稿！就這樣咯！

7.17

用愛溫暖孩子

美好的一天又開始了，一大清早就被叫醒，一看手機(jī)才6點(diǎn)，要是在學(xué)校的話即使是考試也會睡一會兒，但這是在板畔，心里告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！要錘煉自己！

心酸的下鄉(xiāng)之旅:在報(bào)名學(xué)生很少的情況下，我們要求下鄉(xiāng)了解情況，在高年級學(xué)生的熱情帶領(lǐng)下，我們分成三組打著旗子浩浩蕩蕩下鄉(xiāng)了，我們?nèi)サ氖囚~井村，在行走的路上令我感觸最深的是一個(gè)叫龍丁才的小伙子，我們問他為什么不去上課。他說不想去，家里只有爸爸，條件不好住茅屋，天天吃蘿卜、蔬菜，只有到趕集的時(shí)候才會吃到肉。現(xiàn)在他是幫家里種的生姜地看水，隨后他父親跳著一擔(dān)稻谷從我們面前走過，他個(gè)子矮小，面黑饑瘦，不懂普通話，看上去大概和我爺爺?shù)哪昙o(jì)差不多。我們就沒有上前“盤問”，當(dāng)問到龍才奇最大的夢想是什么的時(shí)候，他說：天天去山上摘野果吃。心里木然心酸!

感恩的心唱出我的眼淚：音樂課上，張佳、周小成、胡文芳三位帶領(lǐng)著孩子們唱著手語版的《感恩的心》。什么才是真正感恩的心？坐在后面的我聽到孩子們的歌聲，看著孩子的手勢表達(dá)自己需要關(guān)愛的心時(shí)，留不出的眼淚縈繞心中。真心希望把愛傳遞到世界的每一個(gè)角落---關(guān)愛留守兒童，關(guān)注他們的成長！

718其實(shí)，累也是一種幸福！

結(jié)束了一天的支教課程，整天陪伴著大班的孩子們已經(jīng)累得不行了，剛剛放學(xué)，孩子們就急著要回去，中班、大班的小孩子還好，但小班的就不行，2、3歲的小孩子也過來了，不送他們回去是不行的，我、唐維、龐波三人每人背一個(gè)、手里牽一個(gè)餓著肚子送他們回家了，一路背著走了好遠(yuǎn)，送他們到家里我們已經(jīng)累得爬都爬不動了，最后聽見一個(gè)叫吳丹的小朋友在叫：老師，你們辛苦啦！我們一下子精神抖擻起來，再累也值得。

在回家的路上，聽同學(xué)打電話說羅老師來看我們了，我們更加高興起來，但餓著肚子就高興不起來了，沒給我們帶吃的，其他什么都是空談，餓暈的我們在路上不得不尋找野果吃，但最終還是摘到山楂子吃了，雖然有點(diǎn)酸，但至少能夠頂一下，看到羅老師的大隊(duì)伍時(shí)，仿佛想到了2萬五千里長征勝利的曙光，至少精神上得到了充實(shí)，聽他們來還是想干點(diǎn)事情，看到田里有人在除草，我們堅(jiān)持要下田去幫忙，可是找不到下田的路，所以我們只好暫時(shí)放棄，可是就在我們想事情的時(shí)候，不遠(yuǎn)的地方一個(gè)老爺爺在捆柴的動作吸引住了我們，“上”羅老師一聲令下，我們7個(gè)包括沖在最前線的羅老師幫老爺爺忙綠起來，一眨眼的功夫我們就把8捆柴弄好了，我們用板車拖著柴幫爺爺送到了家附近，雖然老爺爺不會講普通話，也不懂普通話，但最后我們走的時(shí)候，他對我們的行為豎起了大拇指，用我們聽不懂的苗語說：謝謝！雖然我們累但是我們有收獲，農(nóng)民肯定也一樣，所以我感覺累,其實(shí)也是一種幸福！

7.19洗頭,對他們來說是一件多么難的事情

很久以前，我和很多人一樣，認(rèn)為在夏天每天都洗澡洗頭是很平常的事情。來到這里，我才知道還有這樣一群孩子，因?yàn)闆]有水，因?yàn)闆]有爸爸媽媽在身邊照顧，只能幾天甚至一周才能洗一次澡、洗一次頭。

從第一天看到板畔小女孩們那臟臟亂亂幾乎已經(jīng)糾纏粘到一起的頭發(fā)，從幫她們整理頭發(fā)、編辮子時(shí)，我們就想能不能幫她們洗一次頭發(fā)。但由于水資源匱乏問題比較嚴(yán)峻，加上沒有和孩子們打好交道，這個(gè)想法一直到今天才得以實(shí)現(xiàn)。

上完最后一節(jié)體育課，我們所有的女老師拿出自己的臉盆，男老師提來用熱得快燒的熱水，備好洗發(fā)水、毛巾和香皂。

小朋友都聚到了學(xué)校唯一的水龍頭前開始了我們的洗頭之旅。

幾個(gè)女老師溫柔地給小班的小女生洗臉、洗頭發(fā)、洗手，還幫她們洗了臟兮兮的小腳。一時(shí)間，孩子們的歡笑聲，老師提醒他們閉著眼睛的細(xì)聲，叫小朋友排隊(duì)梳頭發(fā)的聲音交織在一起，在整個(gè)學(xué)校蕩漾，<蓮~山 課件>譜寫了一曲美麗的樂章。

就這樣一盆盆黑水潑了出去，一張張干凈而可愛的臉出來了，還掛著開心的笑容。

漸漸地，天快黑了。我準(zhǔn)備不洗頭發(fā)了，送下茶村的幾個(gè)小班的孩子回家。突然一個(gè)小男孩跑到我面前，怯怯地說他也想洗頭，我又打來一盆水給他洗了頭。然后又有不少小男孩加入了洗頭之旅的行列。

看到孩子們在洗頭時(shí)或沉默或歡愉的表情，感覺到他們已經(jīng)接受了我們，對我們幫他們洗頭發(fā)這件小事感到感謝時(shí)，我覺得這件事做的有意義，做得很值得。

洗頭，對很多人來說，這是一件小事，一件簡單的小事。但對這群可愛但缺少關(guān)愛的孩子們卻是一件大事。

關(guān)注留守兒童，不只是一句話，不只是上幾堂簡單的語文或數(shù)學(xué)課。更重要的是能真正關(guān)愛孩子，把他們都當(dāng)做自己的親人，用我們的實(shí)際行動表示我們的關(guān)心，溫暖他們的心靈，并教會他們用一顆感恩的心來回報(bào)這個(gè)充滿愛的社會。

洗頭，對她們來說，將會是一件很簡單的事……

7.20

我的夢想是做一名司機(jī)，讓更多的爸爸回家

今天是7月20日我們支教的第四天，昨晚開會安排的是每個(gè)班班主任統(tǒng)一班上同學(xué)的夢想，上完第二節(jié)課，我就急匆匆的把早已裁好的彩色紙片發(fā)給了每個(gè)同學(xué)，告訴他們寫下自己的夢想，如果能夠?qū)崿F(xiàn)的話老師會幫你們實(shí)現(xiàn)，暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的老師也會幫助你們慢慢去實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們一下子忙開了，拿著筆看著彩紙想來想去，但遲遲不肯動筆，正在我考慮擔(dān)心還要去野外采集植物標(biāo)本的時(shí)間的時(shí)候，一個(gè)叫吳建蒼的學(xué)生把黃色的紙片替給了我，上面寫著“我的夢想是坐一名司機(jī)，讓更多的爸爸回家”，我的心一下子楞住了，這樣的夢想可能很多人看了沒有感覺，可是當(dāng)你了解這一些，你就知道了：在這里總共有232名學(xué)生，185名是留守兒童，因?yàn)檫@里特別貧窮，家里一般又都至少有5個(gè)小孩的壓力下，父母基本上都去浙江打工來養(yǎng)家糊口，而且在外面干的都是苦力活，很少回家看過孩子，就更別說照顧了，孩子都是在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下長大，更多的是還要自己洗衣做飯、幫家里養(yǎng)豬放牛帶弟弟等等。

想想現(xiàn)在我們還要父母供養(yǎng)，衣食無憂，想要什么就有什么，我們有多么的幸福啊，他們呢，好多的是飯不飽、穿不好甚至好多小孩子是涼鞋都沒有一雙。是這樣的地方的孩子說出了他們那真正渴求的夢想，我們是要爸爸媽媽給我們想要的東西，然而他們呢，只是希望父母呆在身邊，哪怕是不能給他們更好的衣食住行，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為愛應(yīng)該平等。

7.21今天是7月21日，最重要的任務(wù)是去開支教活動經(jīng)驗(yàn)交流會，今天概括為五個(gè)詞組

尷尬

一大清早吃完飯，就叫羅老師一起前去千公坪開會，我們扛著旗子背著包就出發(fā)了，剛走不遠(yuǎn)，羅老師就說為什么這衣服老是縮水，怎么越穿越小了，呵呵。等我走近一看才發(fā)現(xiàn)原來穿了個(gè)M型的衣服，羅老師頓時(shí)尷尬起來，原來自己L型號的衣服不知道被哪位女生穿走了，留給了自己M型號的尷尬。樂的我合不攏嘴。

彷徨

等羅老師換了衣服來后，馬路上的汽車已經(jīng)無影無蹤了，在一家商店門口彷徨了好久，也糾結(jié)了好久沒有車到底去不去，眼看就要到開會的時(shí)間了還沒有來車，羅老師主動打了個(gè)電話給會議的負(fù)責(zé)人說我們不來了，剛掛完電話就遇到了一輛摩托三輪車，唉真是糾結(jié)但最后還是上了車，想這種車開得很慢但現(xiàn)在坐的機(jī)會很少了，當(dāng)我們坐上車子欣賞路邊的風(fēng)景時(shí)，可真謂是：別有一番滋味在心頭！

激動

一下車我們就往開會的地方趕，當(dāng)看到還有許多人在外面時(shí)，才松了一口氣，走近開會的教室已經(jīng)有好多學(xué)校的旗子在擺攤設(shè)點(diǎn)了，有北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)、華僑大學(xué)等等，于是我們也照葫蘆畫瓢，把我們吉首大學(xué)的旗子也擺了起來，為什么說激動，主要是各個(gè)學(xué)校的學(xué)生聚在一起玩游戲，說3分鐘的時(shí)間認(rèn)識所有的人，如果3分鐘后被抽到不認(rèn)識的人后就會有懲罰，弄得我不管他或她想不想告訴你就直接叫他寫姓名、學(xué)校，呵呵，到最后還只弄了8個(gè)人的信息，幸好沒有抽到我，逃過了一節(jié)。

感悟

在交流環(huán)節(jié)，當(dāng)我們聽各自團(tuán)隊(duì)的介紹時(shí)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多，尤其是嘉興學(xué)院介紹自己團(tuán)隊(duì)時(shí)，我感觸很深，他們團(tuán)隊(duì)組建要從2002年開始，他們每年給農(nóng)村帶來的不僅僅是孩子的關(guān)愛，還有學(xué)校的建設(shè)，長期援助等等，他們從團(tuán)隊(duì)管理開始，以學(xué)校當(dāng)?shù)刈鳛樵慈⒑髠淞α浚韵嫖髫毨У貐^(qū)的學(xué)校為出發(fā)點(diǎn)全心全意為學(xué)生服務(wù)怎樣去獲得這些東西，捐贈圖書、資助孩子、改建學(xué)校建筑等等，他們想到的比我們多得多，我們要學(xué)習(xí)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，最后我們集中交流了一個(gè)關(guān)于農(nóng)村小孩拉幫結(jié)派欺負(fù)其他同學(xué)的問題時(shí)，大家各抒己見，羅老師說了一句我認(rèn)為是比較好的辦法“我們不能刻意去拆散他們，只能用正確的價(jià)值觀去引導(dǎo)他們”。從這次會議我們發(fā)現(xiàn)我們還存在許多不足的地方，我們要去完善，把好的思想傳遞給我們每一個(gè)志愿者。

交流

由于中午沒有車子，我們等了好久才回到板畔完小，到學(xué)校已經(jīng)6點(diǎn)了，吃完晚飯開總結(jié)會議時(shí)，我們集中交流了今天開會的內(nèi)容和我們現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在存在的一些問題，比如建立留守兒童檔案，細(xì)節(jié)上關(guān)心孩子、募捐等等，為我們更好的服務(wù)同學(xué)做了充分的準(zhǔn)備，大家學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的知識。

7.2

2飽漢不知道餓漢饑

考慮到許多遠(yuǎn)地方的孩子中午不能按時(shí)趕回家吃飯，我們緊急部署安排炊事班的每天中午給小孩子提供免費(fèi)的面條，有時(shí)候想的總比做的容易，“老師我還要加面條”，“老師我的面條沒有要加湯”“老師我的面條沒有鹽”“老師我還要要”，伴隨著一聲聲的叫聲，我們被弄得人仰馬翻，當(dāng)看到炊事班班長吳篤喜的手被弄面燙的紅腫起來的時(shí)候，我的心拔涼拔涼，為了孩子我要感謝他，我要感激他，只是聲音哽咽了。我打心底感激我們志愿者，你們都是好樣的！正當(dāng)一個(gè)女孩又走進(jìn)我的視野里時(shí)，我知道她是第三次來加面條了，出于對其他還有許多沒有吃到面條的學(xué)生考慮時(shí)，我對她說：“等下再來，等其他人吃完在來加”，小女孩生氣了當(dāng)著其他同學(xué)說“老師不好，不準(zhǔn)我吃”，我沒有計(jì)較，也不會和她計(jì)較，最后她寫了一個(gè)紙條給我，是這樣寫的“老師，你好，剛才我不是故意說你的，請你原諒我。--吳秋玲”

當(dāng)了解到她像大多數(shù)孩子一樣，早上是沒有吃早飯就來上學(xué)的，不是她們不吃，而是沒有人做飯給他們吃，你說我能不能原諒她呢，答案是肯定的，她們只是想在學(xué)校能吃飽一點(diǎn)，那又有什么不可以的呢，每當(dāng)看到孩子們吸面條時(shí)開心的聲音時(shí)，我覺得心里好溫暖，人世間就是這樣，飽漢不知餓漢饑，我們能夠做到的也只有理解她們的難處，盡量去幫助她們，希望她們活的開開心心。

7.2

3是這么一群人走進(jìn)了我的心里

年紀(jì)都是六七十歲、有眼睛瞎了的、耳朵不聰?shù)摹⒂信P倒在床的、有拄著拐杖的、沒有其他親人的一群人走進(jìn)了我的世界，他們就是山江鎮(zhèn)敬老院里的孤寡老人！

今天乘著山江鎮(zhèn)趕集的日子，我們志愿者帶著羅老師的囑托和一群孩子來到了鳳凰縣山江鎮(zhèn)敬老院，幫助他們打掃衛(wèi)生及慰問他們的生活起居，買了一點(diǎn)慰問品來到敬老院門口我們見到了院長，一個(gè)64歲的老大媽，開朗大方、直率，聽她說這里全部的沒有親人的老人，有20人，當(dāng)我們與他們心與心的交談時(shí)，他們顯得很熱情，在交談過程中，當(dāng)我問到他們平時(shí)有些什么活動時(shí)，一位阿姨指著窗戶邊上的一塊棋板，那是我們小時(shí)候玩過的，在地上畫一個(gè)天子梯的圖型，不用人動腦就可以玩的，怎么他們還玩小孩子的東西，因?yàn)槠渌亩疾粫也唤?jīng)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)屋子里有3臺電視機(jī)，這就是他們的娛樂活動了。因?yàn)樗麄儧]有什么愛好，看電視也要不同，最后合影后，我們還慰問了一個(gè)臥病在床的老爺爺，其實(shí)是很久以前就癱瘓了，沒有其他子孫后代，只看見一個(gè)用圍巾裹住頭發(fā)的老婆婆在他身邊照顧著他，日子過得很艱苦。問老爺爺生活過得怎么樣時(shí)，小翻譯家把老爺爺說的苗語告訴我們說：，全身疼痛，能夠吃下飯，生活過得好。我們交談了很久，才依依不舍的離開了這個(gè)給我們帶來太多傷感的地方，是這樣一群人，整體傻傻的坐在院子了不說不笑不鬧，是這樣一群人，沒有其他娛樂活動、沒有親人的陪伴，是這樣一群人，問他們生活怎么樣總是很淡定的說：好！是他（她）們走近了我的心里。

7.2

4我想要一只貓，因?yàn)闆]有人陪我睡覺

今天我又被小孩子拉扯到了距學(xué)校最遠(yuǎn)的下茶去送她們，我們扛著旗子一路高歌一路歡笑，我們總是有這么一個(gè)與她們不同的觀點(diǎn)想法，去下茶的時(shí)候覺得路好近，回學(xué)校的時(shí)候覺得路好遠(yuǎn)，然而她們覺得恰恰相反，可能是各自的向往的終點(diǎn)不同吧，這一天本來說要去看她們游泳的，但我們有要事在身（家訪），就沒有去了，令我感觸最深的是她，當(dāng)來到她家里時(shí)看到的是：一個(gè)正在切豬食的老奶奶，一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳慕憬悖孔永锖軄y且很破舊，甚至屋頂還有一個(gè)好大是窟窿，陽光和雨水可以在這里放肆自由，這就是我們大班的同學(xué)吳新芝家里面，姐姐是天生的肌肉萎縮癥，爺爺奶奶七八十歲了長年多病，還有3個(gè)妹妹被爸媽帶在浙江讀書，爸媽很少回家，有時(shí)候媽媽回家是為了治病，也從來沒有管過她和姐姐，從吳新芝的動作行為可以知道，她沒有得到應(yīng)有的父愛母愛，過得很孤僻，沒有人關(guān)注她，喜歡她，她總在盡量表現(xiàn)自己，讓別人知道她的存在，下面我是這樣問的：“新芝，你覺得爸媽對你好不好？”答：“不好，一點(diǎn)都不好，他們只關(guān)心妹妹，從來不管我”，問：“新芝，你覺得你現(xiàn)在最缺的是什么？”答：“愛…..”問：“你最大的夢想是什么？”答：“不知道”，問：“生活上，你最想得到什么，比如：球、食物、書等等？”答：“我想要一只貓，因?yàn)闆]有人陪我睡覺”。我內(nèi)心的情感一下子不知道往哪里放，因?yàn)槲矣X得她真的太需要人關(guān)心和陪伴，像吳新芝這樣的小孩子在這里肯定還有很多很多，我們這次活動的主題“伴你成長，關(guān)愛你的假期”真正意義在此，我們不能只關(guān)心這一個(gè)假期，希望有更多的愛心人士加入到真正關(guān)心她們的成長，更希望父母不要拋棄她們不顧。只要，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會變成一個(gè)美好的家園！

7.25

今天是7月25日，我們和小孩子將進(jìn)行2個(gè)活

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第四篇：志愿者暑期三下鄉(xiāng)日記

志愿者暑期三下鄉(xiāng)日記

黃勉堂

[蓮山 課件]

7.16

“三下鄉(xiāng)”的第一天：今日九點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了目的地—xx中心小學(xué)。經(jīng)過短暫的忙碌，我們將所有的行李都搬進(jìn)了各自的宿舍。

當(dāng)開始搞衛(wèi)生時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了此次下鄉(xiāng)的第一個(gè)難題——水源問題。這個(gè)地方用水很不方便，我們需要到 500米以外的地方去擔(dān)水，對于我們這些大學(xué)生來說，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。雖然我們大部分來自農(nóng)村，但很多已很久沒拿過扁擔(dān)了，那些來自城市的同學(xué)就更加不用說了。但不管困難有多大，盡力去解決它的是我們的任務(wù)。于是，我們幾個(gè)男同學(xué)主動扛起了這個(gè)擔(dān)子，我們幾個(gè)拿起扁擔(dān)，一個(gè)人了拿了兩個(gè)桶，跑到了泉眼邊，經(jīng)過3次來來回回，雖然肩膀已經(jīng)不能碰了，但是解決問題后的快感油然而生。

到來晚上，我們遇到了我們的第二個(gè)問題——洗澡問題，我們一群男生提著個(gè)桶子再次跑到泉眼旁邊，此時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，洗著冰冷的泉水，我們大聲的說著笑著，雖然水有點(diǎn)冷，但是我們的激情卻驅(qū)散了寒冷。

下鄉(xiāng)的第一天，雖然有很多的不習(xí)慣，但是我們卻依舊覺得很值得！

7.17

孩子，我們的未來；健康，我們的愿望

——家訪有感

今天一大早，在敲門聲中從睡夢中醒來了。。。

一頓并不算豐盛但美味的早餐后，我們開始了今天的工作——收錄學(xué)生信息。在此過程中出現(xiàn)一個(gè)巨大的問題——生源不足。為此我們決定兵分三路走訪家庭，分別向三個(gè)不同的寨子出發(fā)。

經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程，我們最終抵達(dá)了我們的目的地——雨井村。在村子里，有很多令我很觸動的事：我依然清晰的記得我們走訪的第一個(gè)家庭，他們是土磚房子，已經(jīng)非常的古老了。家長非常熱情，給我們搬凳子，又要我們在那里吃飯。在屋里面，我們沒有看到一個(gè)獨(dú)立的房間，就是一個(gè)大廳，三代同堂，都住在那個(gè)大廳里面；家里沒有過多的家具，家中最醒目胡便是那一排排家人的照片。家在家訪中，女主人跟我們說生活苦點(diǎn)她不在乎，但是她想以后孩子的生活不要再像她們現(xiàn)在這個(gè)樣子，最大的愿望就是一家人健健康康。多么淳樸而又簡單的愿望，但是與他們似乎確實(shí)奢望。。。

短暫的家訪，但是給我們的觸動很大：父母最大的希望就是孩子。身為人子的我們一定要孝敬父母，好好對待家人！！

7.18

新的一天，新的收獲。

今天，我們舉行了下鄉(xiāng)以來的第一次升國旗，在鮮艷的五星紅旗下開始了一天的工作。

今天，我們的下鄉(xiāng)正式走向了正軌，各個(gè)同學(xué)也有了非常明確的分工，我的任務(wù)是去向農(nóng)民購買柴火。在此過程中，我們遇到了一個(gè)棘手的問題——語言不通。看到有很多柴火放在外面的人家，跑過去尋問時(shí)，得到的回答卻是聽不懂我們在說的什么，郁悶的同時(shí)只能奔向下一家。皇天不負(fù)有心人,我們一家家的問過去，終于遇到一位會說普通話的叔叔。我們向他講明來意之后，非常熱情的帶我們到了他家，又是給我們搬凳子，又是給我們倒茶。當(dāng)我們感到不好意思時(shí)，他對我們說了一句讓我們更感動的話：“你們從那么遠(yuǎn)的地方來到這里，來叫我們的小孩子讀書，我們的熱情是應(yīng)該的！”最終，他以低價(jià)買給我們一百斤柴火。

7.19

來xx的第四天啦！酸甜苦辣或許只有體會過的人才會知道！

今天，去幫小班的老師助教，終于體會到小班老師的不容易，雖然大部分的孩子都是很聽話的，但總有那么幾個(gè)調(diào)皮的。助教過程中，總會有那么幾處地方不安寧，這個(gè)要去喝水，那個(gè)要去上廁所，短短四十分鐘，總是在接二連三著。其實(shí)這也是無可厚非的。但是頭大的是那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生老是到處跑，他們太過活潑啦！一下到走廊去了，一下又爬桌子上去，感覺兩個(gè)人都招呼不過來。感覺雖然有點(diǎn)累，但是看著他們活潑可愛的身影，又覺得很值得！

今天，我們還走訪了一位老共產(chǎn)黨員，今年已經(jīng)快七十了，但是身子骨卻非常的硬朗，或許是這里的山和水比較養(yǎng)人吧！在這山清水秀的地方，我們真正的感覺到了大自然的愜意，感覺我們的心靈都在接受著大自然的洗刷！覺得那些大城市的人們，可以來到這里，讓大自然的寧靜來清洗受盡凡塵的心！

7.20

今天是忙碌的一天。

今天第三四節(jié)課，我們帶學(xué)生舉行了一次標(biāo)本采集和制作活動。

第二節(jié)課一下課，我們就帶領(lǐng)大班和中班的學(xué)生到操場集合，整隊(duì)開始出發(fā)，今天所有的學(xué)生都非常的聽話，或許是他們都很感興趣吧！我們以非常之速度分了小組，承蒙大班班主任張泡的厚愛，讓我?guī)ьI(lǐng)大班的“五虎上將”，五個(gè)最調(diào)皮的小男生。但是今天他們而外的聽話，很聽招呼。我們小組的成員總是走在最前面，有什么好的東西都讓我們給先采，一經(jīng)鼓舞，我們小組的同學(xué)更加賣力了，但是卻依舊很聽招呼。回到學(xué)校，經(jīng)過短暫的休息調(diào)整，我們開始了我們今天最重要的步驟，標(biāo)本制作。在大家大家滿懷的激情中，我們完成了今天的事情。

別人都怕帶領(lǐng)五虎將，但是昨天他們卻非常的聽話，感覺非常的欣慰。

7.21

今天，上了下鄉(xiāng)的“處女課”。

下午第一節(jié)課，我在這兒的第一堂課，為此，我仔細(xì)的準(zhǔn)備著，想這各種突發(fā)狀況，但是計(jì)劃趕不上變化，由于有的學(xué)生早飯都沒有吃的，因此我們有幾個(gè)同學(xué)就帶他們?nèi)ベI東西吃，結(jié)果我跑教室，只有“五虎將”在教室，沒辦法，只有邊上課邊等待。當(dāng)課上到20來分鐘時(shí)，所有的學(xué)生都回來了。上課的精神也來了。我給他們將中國周邊局勢，但是他們的興趣都不怎么大，于是教他們看地圖，讓他們在地圖上找自己的家鄉(xiāng)，還有找他們爸爸媽媽工作的地方，每個(gè)同學(xué)都非常興奮的在地圖上面尋找了，然后我讓他們找要是到爸爸媽媽那去該怎能么坐車，他們更加興奮了，有的找到了的，稚嫩的小臉上露著燦爛的笑容。

我的軍事課或許不成功，但是讓他們在地圖上尋找爸媽打工地方和怎么做車的想法卻還是成功，讓我覺得比上好軍事課更加開心。

7.22

今天，我主要在為我們的募捐活動做準(zhǔn)備，我尋找這我們這些天的照片，從中發(fā)現(xiàn)了很多令我感動的圖片。

記得有張圖片是一個(gè)小孩在吃泡面，他滿頭大汗，大口的吃著泡面，也許應(yīng)該家太遠(yuǎn)，無法回家吃中飯，而肚子有餓得難受，平平常常的泡面，在他的嘴里，成了全天下最好吃的美食。讓人為之動容。

還有一張是一個(gè)小女孩在井邊洗衣服，她旁邊放著一個(gè)快有她身體那么大的臉盆，在用錘衣棒費(fèi)力的捶打這衣服，看了讓人心酸。

我們的能力有限，[蓮~山課件 ]但是只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，所以我們希望所有的人都能共同為這些孩子貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。

7.23

全職保姆

今天，在小班做助教，當(dāng)了一回全職保姆。

第二節(jié)課，我正在和小朋友玩著，突然有一個(gè)小女孩告訴我說她弟弟要上廁所了，由于當(dāng)時(shí)身邊的小朋友太多，我剛開始沒有聽到她的話，等她再次叫我的時(shí)候，她的弟弟已經(jīng)在操場上拉了，當(dāng)我跑下去是，他等蹲在地上等著別人給他擦屁屁。摸了摸口袋，有一小張紙，于是給他擦了，幫他穿好褲子，讓后送他進(jìn)了教室。

現(xiàn)在回想起來，覺得自己還蠻強(qiáng)的，想想，這應(yīng)該能算作是提前體驗(yàn)生活吧！！

7.24

那袋黃瓜

今天下午上完課，在小孩回家，給了我們感人的一幕。

上完課，我們送上茶的小朋友回家，當(dāng)送他們到家后，我們想到大家都喜歡吃黃瓜，于是問他們家里有沒有黃瓜，她告訴的說有，并馬上就跑家里提了一個(gè)籃子，準(zhǔn)備帶我去摘黃瓜，當(dāng)我們說我們要買的時(shí)候，她告訴我們：“如果我們是要給錢的話就不帶我們?nèi)フ！倍潭痰囊痪湓挘瑓s給了我們莫大的感動。想想我們這幾天的辛苦，心里面覺得好值得！

7.25

今天，送上茶的小孩子回家，途中給了小孩子給我上了深深的一課。

上茶的小孩子，是我們公認(rèn)的最懂事的小孩子，一個(gè)叫吳艷芝的小女孩，我想我這一輩子都不會忘記的。

在他們那群孩子中，最大的那個(gè)叫吳艷芝，她才讀六年級，大事我總覺得她的思想至少連一般的高中生都沒有吧。她稱當(dāng)著大姐姐的角色，照顧著她們那一群小孩子，非常的尊重老師，在她的帶領(lǐng)下，那群小孩子非常的乖，但是有不缺活潑。

7.26

今天，我受到了莫大的感動，一把長豆角的感動。

今天由于有一個(gè)學(xué)生的調(diào)皮，沒有和大隊(duì)伍一起回去，結(jié)果還有一個(gè)孩子她也要回去，但是她的鞋子不見了，我們幫她找了半小時(shí)的鞋子，但是最終還是沒找到的。我們可愛的謝志紅同學(xué)把自己腳上的鞋子送個(gè)了她，當(dāng)我們回到她的家里時(shí)，她跑到自己的菜園給我們摘了一把長豆角給我們，雖然不多，但是那幾乎是她們家菜園里的全部菜了。就是這個(gè)平時(shí)在我們眼中最調(diào)皮，最不懂事的孩子，今天讓我和另外一個(gè)同學(xué)感動得無言以對。

7.27

今天，可以說是我們支教的最后一天吧！應(yīng)該我們明天就得回家了。今天也是最忙碌的一天。

今天，我們先是帶領(lǐng)同學(xué)們舉行了體育競技比賽，每一個(gè)小孩子都勇爭上游。把友誼第一，比賽第二的精神演繹的淋漓盡致。<蓮山 課件 >讓我為她們的奮斗精神動容。

然后是匯演，由于前期的準(zhǔn)備不夠?qū)е陆裉煲龅氖路浅６啵诖蠹业呐ο拢罱K還是將活動圓滿的舉行了，也算是給我們的下鄉(xiāng)活動劃上了一個(gè)圓滿的句號！

第五篇：志愿者暑期三下鄉(xiāng)日記

志愿者暑期三下鄉(xiāng)日記

唐維

7.16

2011暑假“三下鄉(xiāng)”鳳凰板畔完小志愿服務(wù)第一天感想

上午8點(diǎn)，我們20個(gè)人扛著大包小包、用的、吃的在院門口集合了。14號到板畔踩點(diǎn)時(shí)，了解到缺水、缺柴，為此，一部分男生在出發(fā)之前到學(xué)校后山去撿了一些柴火。9點(diǎn)我們在院門口搞完啟動儀式，將行李搬上車就跟著車出發(fā)了。剛開始大家還興奮的玩游戲，唱歌、講笑話。但隨著時(shí)針的擺動，車子的移動，有些人就開始不舒服了，慢慢地沉默了。坐車原本就是一件不舒服、比較辛苦的事，路程又那么遠(yuǎn)，看著大家疲憊的表情，不忍心疼。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地。有好多小孩子還在這里等著，看著他們求知的眼睛，我的心沉了。我們收拾好東西之后，大家就分頭行動了。來到這里之后才發(fā)現(xiàn)條件遠(yuǎn)比我們想象的要糟。水缸一滴水都沒有，廚房一根柴都沒，有的只是兩個(gè)能炒菜的鍋。沒辦法，男生去挑水，女生洗菜、切菜，準(zhǔn)備煮點(diǎn)面填一下肚子。在閑暇之際，就去找附近的小朋友了解情況。看著小朋友天真的笑容，弄得臟兮兮的衣服和臉，有的在樹上爬、有的在地上滾，我們就趁著挑水之際和他們一起去井邊，幫他們把臉、手、腳都洗干凈，同時(shí)告訴他們要講究衛(wèi)生。很蠻多小孩子挺乖的，洗干凈之后就安分一些了。

回到學(xué)校也沒很多事做，我們拿出買的橡皮筋給小女孩們綁頭發(fā)、結(jié)辮子，告訴她們要好好打扮自己。給她們梳頭發(fā)時(shí)，我感到好心酸，因?yàn)樗齻兊念^發(fā)好久沒洗都結(jié)在一塊了，有的小孩子頭上還有好多一大片的頭皮屑。她們爸爸媽媽都不在家，爺爺奶奶也不怎么照顧她們，基本一星期才給她們洗一次頭發(fā)和澡。

有些小孩還是挺頑皮的，也很黏人，爬到背上讓你背。我們已經(jīng)是暑假來這里的第三支隊(duì)伍了，其實(shí)，在看到小孩天真，心酸的同時(shí)，我也看到了他們好多不良的習(xí)慣。比如爬樹或籃球筐架、在地上爬得臟臟的。問我們要東西，到缸里舀水喝了之后又倒回去等不良習(xí)慣。看著男同胞們從幾千米之外的地方將水挑過來，我們都心疼不已。

這里的農(nóng)村生活和我們加那邊的相比簡直相差十萬八千里。從農(nóng)村出來的我，終于體驗(yàn)到了什么才是真正的農(nóng)村生活。

7.17

第二天感想

今天早上五點(diǎn)多，后勤組的同學(xué)和羅老師就起來給我們做飯了。沒到六點(diǎn)就有人叫我們起床了，好不想起來，昨天累得都快趴下了。沒辦法從床上爬起，開始洗漱，一天的工作又開始了。

今天的主要工作是下鄉(xiāng)走訪。一大早就來了十幾個(gè)小朋友，我們考慮到溝通和語言問題就叫了幾個(gè)小朋友和我們一起去家訪了。他們很爽快就答應(yīng)了。兵分三路，扛著旗幟，唱著紅歌，在小朋友的帶領(lǐng)下高高興興去家訪了。

走了大概30分鐘，我們來到了魚井村，這里村民還比較集中，遇到的第一個(gè)小孩子在給爸爸守著生姜地里的水，開始和他聊起來，他是個(gè)很懂事的孩子，在家里經(jīng)常幫著做家務(wù)，但是他不想去上學(xué)，最大的夢想就是上山摘野果吃。過了不久，他爸爸過來了，一副爺爺級的像，身子很瘦小，肩上挑著一擔(dān)滿滿的谷子，看得人好心疼、好心酸。別了他們父子，我們又來到了一些小孩子的家，隊(duì)伍也越來越龐大，好多小孩子跟著我們一起去其他小朋友家。其中有一個(gè)叫向慧娟，9歲，好乖的，她一直帶著我們走遍了整個(gè)村子有小孩子的家。一路上和我聊著聊那，望著她那雙清澈、渴望知識的眸子，我的心一陣陣酸痛。還有五個(gè)小孩從學(xué)校就跟著我們出來，又沒吃早飯，一直走了整整3個(gè)小時(shí)。終于找到了一家商店，給他們每個(gè)人買了一點(diǎn)吃的，看著他們大口大口地吃著心里心疼不已。后來，大概有20個(gè)小孩跟著我們了，一路走，他們一路幫我們翻譯遇到的苗族人的話。向慧娟一直沖在前面，拉著我到處跑，同時(shí)，她也答應(yīng)我明天叫上鄰居家小朋友一起來學(xué)校。村子都走訪完了，我們準(zhǔn)備回學(xué)校了，慧娟拉著我的手天真地對我說，老師，你能晚一會再走嗎？聽到這句話我的心一震，幾十分鐘的相處，她竟不舍得我們走了。看著她天真的臉龐，我好想多陪她玩會。但終究要走，我們依依不舍地告別了她們，他們送我們一直到了大馬路上。

第一天學(xué)校附近有好多小孩，好頑皮，看到慧娟她們那么乖，形成了鮮明的對比，讓我印象深刻。

7.18

第三天感想

昨天晚上，在羅老師的指導(dǎo)下，我們成立了一個(gè)臨時(shí)黨支部，為每位支教的志愿者帶好榜樣。給他們以精神上的鼓勵，讓每個(gè)人能高興、滿載而歸。正好今天是周一，準(zhǔn)備全體老師、學(xué)生一起舉行隆重的升旗儀式。9點(diǎn)鐘，大家準(zhǔn)時(shí)集合了，小朋友們也很乖很配合，在旗手和副旗手的配合下，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在了學(xué)校上空。

應(yīng)學(xué)生的要求，我3、4節(jié)音樂課教“春天在哪里”，怕不夠多備了一首“魯冰花”，第一節(jié)課我的聲音還比較大，能夠?qū)ⅰ按禾煸谀睦铩绷骼爻鰜怼Ｓ袔讉€(gè)會唱這首歌的小朋友，一直跟著我唱，我一開始唱他們就跟著唱起來了，其他同學(xué)壓根就聽不見我唱的了。所以我只能將聲音加大，壓住他們的聲音，還有好多小朋友蠻聽話的，我唱一句他們就跟著唱一句，但是就是唱不準(zhǔn)。每次叫同學(xué)起來唱都唱不準(zhǔn)，看著他們稚嫩的臉龐，聽著他們天真無邪的聲音，不經(jīng)又悲又喜。第一節(jié)課下來，嗓子已經(jīng)冒煙了，想想以前我們小時(shí)候，老師上課是多么不容易啊。趁著下課那十分鐘趕緊下去給自己灌了一點(diǎn)點(diǎn)水。留著氣力上下一節(jié)課。兩節(jié)課下來，聲音完全變了。下節(jié)又是體育課，好多小朋友纏著要陪他們玩，老鷹抓小雞、抓人等游戲。看著小朋友們玩得開開心心、快快樂樂的，我的心也如灌了蜜一般。雖然辛苦，但是很滿足。

7.19

第四天感想

前幾天給小朋友梳頭發(fā)的時(shí)候，看到他們的頭發(fā)都粘在一塊了，臉、手、腳都很臟，實(shí)在看不下去了，準(zhǔn)備今天下完課燒水給他們洗頭發(fā)。下午2點(diǎn)多下課了，已經(jīng)燒好了兩桶水，男生幫忙提到了水池旁，女生們拿好臉盆，放好水等著小朋友過來洗，一開始有些小朋友不愿意來，來了一些稍微大一點(diǎn)的孩子，女生們就開始忙碌起來，給他們一個(gè)個(gè)仔細(xì)地洗著。后來小朋友一個(gè)接著一個(gè)要洗，他們都好乖，老師叫他們等一下，就聽到他們清脆的回答“好”。還有些懂事點(diǎn)的孩子干脆自己舀好水自己洗起來了。洗完頭發(fā)，用香皂幫他們的將脖子、手以及腳都清洗了一遍。順便教他們要愛衛(wèi)生，要多洗澡和頭發(fā)，不能在地上摸爬打滾。他們很配合地回答好。每次洗完一個(gè)，我的心里便會十分舒暢，如自己十幾天沒洗頭發(fā)，終于將頭發(fā)洗干凈了一般。雖然，我們這十幾天可能只能夠給他們洗兩三次，但是，我們在給他們洗的同時(shí)，教會他們愛衛(wèi)生，勤洗澡和頭發(fā)，女孩子要把自己打扮得漂漂亮亮的。他們很乖，很聽話，令我好安慰。小孩子最重要的是從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)校老師說的，他們也比較聽。就算沒什么很好的后效，至少他們現(xiàn)在干凈了，頭上已經(jīng)看不到結(jié)結(jié)巴巴的東西了。看到他們洗完后，燦爛的笑容，用稚嫩的聲音和我說“謝謝老師”的時(shí)候，我的心里暖暖的，比飲蜜還甜。

從此刻開始，我決定給這些小孩更多的關(guān)懷，不拋棄、不放棄一個(gè)學(xué)生，對待他們偶爾的頑皮會很耐心的處理，絕不對任何一個(gè)學(xué)生發(fā)脾氣，待他們?nèi)缱约旱牡艿苊妹靡话恪?/p>

7.20

第五天感想

上完第二節(jié)課，我們一些老師帶著中班和大班的同學(xué)去學(xué)校旁采集植物標(biāo)本。分好組和發(fā)放工具之后，我們就排著隊(duì)唱著歌兒浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

小朋友們沒采集過標(biāo)本，一路上都十分興奮。這個(gè)時(shí)間還好很多植物開花和結(jié)果實(shí)。同學(xué)們和老師們都仔細(xì)的觀察著。同學(xué)們看到有花和有果實(shí)的植物連忙叫自己組的老師看，詢問可不可以做標(biāo)本。有時(shí)他們看到只有葉子的植物也會問老師可不可以，老師們都耐心的回答，同時(shí)，告訴他們采集的標(biāo)本有哪些要求。慢慢的同學(xué)們也知道哪些可以采，哪些不需要采了。

這邊的野花、野果還真多，沿著小路走了大概20分鐘，每組同學(xué)的手里就有滿滿兩袋子了。采集的標(biāo)本差不多了，決定往回走，回學(xué)校壓制。

回學(xué)校了，各組的老師教著同學(xué)們?nèi)绾螇褐疲确庞布埌澹俜艔?fù)之前的就行了。同學(xué)們認(rèn)真的聽著、學(xué)著，自己也會做了。看著他軟紙板，將植物擺好形狀，再蓋上一層軟紙板，接著上面放植物，重們自己做出的成果，心里美極了。[蓮山 課~件]

看著他們那一雙雙對知識如饑似渴的眼睛，真的好想將自己知道的都灌到他們的腦袋里去。然而，心急吃不了熱豆腐，只能慢慢來，將知識一點(diǎn)一點(diǎn)地教給他們。可能就我們這十幾天，他們學(xué)到知識也不是很多，但是只要他們能學(xué)多少就是多少，同時(shí)，學(xué)得開心，我們就滿足了。

7.21第六天感想

今天的一切照常進(jìn)行，不同的是越來越多的小朋友們自愿來到了學(xué)校，看著同學(xué)們每天不斷增多，心里滿足極了。

不過，日子過得真快，從早上升旗到上課再到放學(xué)，最后到送學(xué)生回家，一天就這么結(jié)束了。昨天，因肚子痛就沒去送魚井村的小朋友。今天，龍羽一大早就纏著我說，要我送他們回家，我也不好拒絕，放學(xué)了有個(gè)同學(xué)纏著彭云波送他們，我們就一起去送他們。一路上大家有說有笑，我?guī)退麄冋坌切牵麄兣紶柌蓭锥湟盎ㄋ臀遥弥鄼C(jī)邊走邊拍。

我們想著這一路上的時(shí)間也是很寶貴的，有意讓他們復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的知識，最初是問他們我之前交的歌還知道唱嗎？接著我就帶他們唱起來了。跟著我的節(jié)奏，他們唱著還蠻好。然后，彭云波又讓他們背誦一下弟子規(guī)，之前在中班上課，后來轉(zhuǎn)到小班上課的龍羽竟然也能流利的背出來，著實(shí)讓我意外。看著他們認(rèn)真地背著《弟子規(guī)》還一字不差地將老師教他們都背出來，我們欣喜不已。

這群孩子真的聰明，只是沒有人去耐心地、用好一點(diǎn)的方法教他們。但是，我們支教每年也就僅僅十幾天，還有三百多天的時(shí)間，他們?nèi)绾稳W(xué)，怎樣才能學(xué)得更好呢？我想這應(yīng)該是每個(gè)當(dāng)老師的人都應(yīng)該去思考的問題。一個(gè)聰明的孩子，加上一個(gè)老師正確的指導(dǎo)，成才指日可待。

7月22日

第七天感想

---唐維

中午，我坐在操場邊的凳子上休息，突然聽見一陣哭聲，問著在操場上玩耍的小朋友，“誰哭啦？”一會，英慧在一群小孩子的圍繞下，來到了我面前。我安慰了一下她，輕輕地詢問怎么了？她邊哭邊告訴我，大腳趾被石頭打到了。我拿起她的腳仔細(xì)看了，大腳趾的指甲蓋下面正在流血，輕輕翻開指甲蓋，發(fā)現(xiàn)整個(gè)大腳趾的指甲全部是和肉分離的。里面一篇血肉模糊。我的心一緊，這該有多痛，稍微翻一下指甲就讓人疼痛不已，更何況十指連心，整個(gè)指甲全部翻起來，基本上可以將指甲取下了，一個(gè)小孩子怎么受得了。我繼續(xù)安慰著她，幫她把眼淚擦干，“不要哭了，再哭就不漂亮了，老師就帶你去上藥。英慧是最乖的，不要哭了好不好？”她用那雙含滿淚水、明亮的、干凈的一塵不染的大眼睛望著我，輕輕地答道“好”。“英慧真乖”。看著她腳上、手上、臉上都是臟兮兮的，不好上藥，我先帶著她將手、腳、臉上都清洗干凈，洗好后，露出了一張白白凈凈，五官端正的小臉蛋，忖著水汪汪的眼睛，讓人心疼不已。抱著她到辦公室拿出帶來的藥給她上好，并用繃帶綁好。她乖乖的坐在我腳上，頭靠在我懷里，整個(gè)過程，沒說一句話，沒叫一聲。從她身體的顫動我能感受到她的疼痛，但是她堅(jiān)持著，忍著。

她是個(gè)比較頑皮的女孩子，開始，我以為她受傷了會又叫又鬧的，畢竟也才五六歲，不懂事。然而，她的安靜讓我吃驚。上好藥后，她在我懷里繼續(xù)躺了一會，身體還在微微顫動。我交代她，“這幾天不要到處亂跑、亂爬，要小心點(diǎn)，不要再受傷了，受傷了會更疼的，知道嗎？”她依舊用一雙水汪汪的眼睛望著我不說話，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。看著她一拐一拐的走著，我的心酸酸的。這些孩子的毅力都驚人，給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖能戰(zhàn)勝他們身體上所有的苦痛。但是，就是那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，他們一直渴望著的，對他們來說是那么的遙不可及，難以得到滿足。

7月23日

擁擠的集市

----唐維

來到板畔這里有幾天了，聽說這邊逢3和8趕集。我家鄉(xiāng)沒有趕集的習(xí)俗，從小到大都沒趕過集，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我和炊事班買東西的同學(xué)一起去買米買菜。

吃完早飯，我們五個(gè)志愿者稍微收拾了一下，就帶著幾個(gè)小孩一起出發(fā)坐車去山江趕集。一路上，大家有說有笑，好不愉快。

到了山江鎮(zhèn)我才知道，趕集的場面是何其盛大，從街頭到街尾都擺滿了東西，人山人海，看不到盡頭。小孩子們一到鎮(zhèn)上，興奮萬分，兩個(gè)小女孩拉著我，往前面奔。說得實(shí)際一點(diǎn)是往前面擠。人來人往，路又很窄沒有一點(diǎn)秩序，只能擠著向前。

我們一邊走，一邊買下清單上所寫需買的東西。還好有幾個(gè)小孩帶路，他們知道哪些東西在哪里有賣。在他們的帶領(lǐng)下，我們很快就買好了要買的東西。往回走時(shí)，我看到了一個(gè)攤子上有賣女孩子頭飾、耳環(huán)、手鏈、項(xiàng)鏈等小玩意，立即停下來，讓她們每人挑了一件自己喜歡的首飾，我挑了一些漂亮的，買回去送給其他的小朋友。看到她們拿到禮物開心的笑容，我的心甜甜的。這些東西雖然不值錢，但是一片心意不假。俗話說得好，禮輕情意重。回想著，我近來收到的禮物除了花兒是新鮮的之外，都是一些不值錢的首飾等，還是破舊不堪的，然而，對于著這些禮物我都高興地收下，非常寶貴地珍藏著。因?yàn)椋@些禮物里面飽含著孩子們深深的祝福、沉甸甸的情義，是任何錢財(cái)所替代不了的。

7月24日

第八天感想

----唐維

日子一天天的過著，我們也按著計(jì)劃一步步走著，學(xué)生們在我們的陪伴下也慢慢成長，從陌生到熟悉；從不理你到整天粘著你；從不懂事到比較懂事等等。這些都是他們成長的標(biāo)志。

在學(xué)校有一對姐弟叫龍英慧和龍英強(qiáng)，姐姐大概5歲，弟弟大概3歲。他們每天9點(diǎn)鐘左右到達(dá)學(xué)校，但從不進(jìn)上課的教室，姐姐每天就帶著弟弟在學(xué)校里面玩。這對姐弟都長得很可愛，尤其是弟弟英強(qiáng)那雙大大的、干凈的、純潔無邪的眼睛，加上一個(gè)鍋蓋頭，可愛極了。他從來學(xué)校就沒說過幾句話，或許是太小了，聽不懂普通話（只會講苗語），每次和他說話，他都會對送你一個(gè)大大的微笑，然后跑開自己玩去了。

下午，我剛給一些小朋友梳完頭發(fā)，到吃飯的教室去休息一會，這對姐弟正在里面玩耍。英強(qiáng)用大大的眼睛望著我，微笑對著我說：“#&*%*^$&&”。我回了一個(gè)微笑，完全聽不懂他講的。接著，姐姐翻譯說：“老師，弟弟說你們辛苦啦！”“啊”，我的心一震，似乎不敢相信這是真的。姐姐以為我們沒聽到，繼續(xù)大聲地說：“老師，弟弟說你們辛苦啦！”我聽清楚了，馬上回她：“謝謝，[1][2]下一頁