第一篇：總有一條活下來美文

小區內有一條彎彎曲曲的人工池塘，不知什么時候，池塘里長出了許多小魚小蝦。

每年到了冬天，工人師傅們就要將池塘里的水抽干，再將塘泥挖出來，在陽光下曬上幾天，然后再放進干凈的水。池塘的水，又變得清澈、明亮了。

每當工人師傅抽水、挖塘泥的時候，我都發現了一個奇怪的現象，當工人師傅將池塘里的水抽干后，一些小魚小蝦就會驚慌失措地到處尋找低凹有積水的地方。它們在只有一點水的地方，張著嘴，用力呼吸著。這時淺淺的水面上，就會出現一條條魚的嘴巴，在巴嗒、巴嗒的。一會兒，一些小朋友就會拿著盆盆罐罐的，輕而易舉地就逮著了那些小魚小蝦。

令人不可思議的是，這剛剛被放進水的池塘里，不一會兒，就又有了小魚小蝦的身影，它們在清澈的水下，歡快地暢游著。

看到這些又出現的小魚小蝦，我感到十分不解，這些小魚小蝦是從哪里出來的呢？

一位工人師傅告訴我，無論池塘被清理得多么干凈，在池塘邊上的一些石縫里、草叢里，總有一些小魚小蝦頑強地存活了下來。就這樣，它們的生命得到了延續。

看著池塘里那些歡暢地游動的小魚小蝦，我心中溢滿了柔軟和感動。

父親是抗日戰爭時期一名新四軍老戰士。在抗日戰爭時期，父親曾參加過無數次對日寇的戰斗。

在一次殘酷戰斗中，經過三天三夜的激戰，父親所在的“尖刀排”最后只剩下三名戰士了，其中一名就是父親。

每次聽父親講那些戰斗故事，總是讓人心情澎湃，激動不已。有一次，我輕輕地問父親，您遇到過危險嗎？

父親爽朗地一笑道，我多次與死神擦肩而過，甚至身負重傷，最后，竟奇跡般地活了下來。我們司令員曾經對我們說過這樣一句話，無論多么殘酷的戰爭，最后總會有活下來的人。這就是戰爭，這就是奇跡。

二舅40歲的時候，在一次體檢時，醫生發現他已身患肝癌。醫生面色沉重地告訴他的家人，他最多只能活6個月了。

當二舅得知他的病情，短暫的驚訝后，很快消除了恐懼，他呵呵一笑道，哇，還有6個月，這么長時間啊，我還能做很多要做的事呢！

從此，二舅一邊開始積極地配合醫生治療，另一邊，他拜親訪友，和他們回憶曾經在一起的幸福時光；二舅還向曾經受到過傷害的鄰居、同學、同事們表示懺悔，請他們原諒自己當初的魯莽、幼稚和自私；他還到孤兒院、敬老院，和孩子、老人在一起，為他們盡可能多做一些有益的事；他還拿起畫筆，描繪色彩斑斕的景致。

畫畫，是二舅從小就有的一個夢想。長大后，為了生計，這個夢想被耽擱了。現在，每當他重拾孩提時的這個夢想，似乎有一種激情在他心里燃燒著，他感到無比幸福和快樂。

不知不覺6年過去了，二舅忽然想起他身上的病。他又來到醫院檢查，醫生檢查后驚訝地發現，他肝上的癌細胞幾乎消失看不見了。

醫生不無感慨地對二舅說道，積極樂觀的心態和精神，是你戰勝疾病最有力的武器。當初在你前后得病的病人，許多已去逝了。但是無論得了什么癌，總有一些人能活下去，甚至成為長壽明星。這是一種奇跡，更是一種強大和無畏。

如今，15年過去了，當初被醫生斷言最多只能活6個月的二舅，依然活得充滿著生機和活力，二舅的臉上，始終蕩漾著明媚的笑容。

別怕，無論生活中發生何種不幸和噩運，就像干涸的池塘里，總會有一條魚蝦活下來。這是一種偶然，也是一種必然。

第二篇：能活下來的才有機會美文

有個美術館培訓新員工。館長問：“如果美術館失火，火勢兇猛，而你剛好在大門口，只有五分鐘可以搶救藏品，你會救哪些？”

眾人七嘴八舌。有說救價值最高的，有說救年代最久遠的，有說救又輕又小的。館長都說不對，最后他公布了答案：“救離門口最近的藏品！”

對此，新員工們都表示不解：因為越靠近門口的藏品，越不值錢。為何不是先搶救更為珍貴的藏品呢？

館長繼續解釋說：“價值高的藏品都放在內室，如果你只有五分鐘，還想搶救內室的藏品，大概只能抱著它們一起死了。而且在危急的情況下，哪有時間分辨輕重大小，如果還花時間找尋，那也只有死路一條。在這種時候，救得出來的，才有可能被保存下來，有機會繼續增值。人也和藝術品一樣，只有活下來，才有機會在未來顯現價值！”

第三篇：請活下來散文

剛剛在微信某公眾號看到了這樣一篇文章，講的是一些學生自殺。同樣身為學生的我，真的很有感觸。

有這樣一個四年級的女孩，她因為在學校成績不好，受到同學排擠，老師不讓她考試而選擇了用農藥結束了自己僅10年的生命。

后來，人們發現了她歪歪扭扭的374個字的遺書和一段3分25秒的視頻。她在遺書中寫道“我不怪任何人，給你們添亂了，你們要好好活著。”“老師不讓我考試了，我活在世上也沒有意義了，拜拜。”她在視頻里還在笑，還說“你們要記住我的樣子哦，我很漂亮的。”

然而，下一秒，視頻結束，她也就此了結了她幼小的生命。這一句“拜拜”，竟是永別。

北京大學兒童青少年衛生研究所曾在《中學生自殺現象調查分析報告》中寫道“中學生每5人中，就有一個人曾經考慮過自殺，而為自殺做過計劃的占6.5％”。

2017年2月24日，一名小學6年級的女生因為假期作業沒有完成而從15樓跳下。

2017年8月份，一個12歲女孩因為不堪作業重負跳樓，遺書中寫著“我恨你們。”

這樣的例子比比皆是，也許你會說，他們真傻，一個作業不值得他們這樣。但你可曾想過，對于一個學生來說，成績就是一切，因為他們只能通過好成績來獲取爸爸媽媽的贊許，而父母對他們的認可就是他們的天。

很多人都在網上控訴家長，說家長不理解孩子，家長給孩子的壓力太大。不錯，這是一個原因，家長的確很重要，家長會影響孩子的一生，或者毀掉孩子的一生。

可墨曦是學生，其實，我在寒假作業沒寫完的時候也覺得那么無助和絕望，我在考試考砸了的時候也想過去死，我在被父母誤解的時候也想過離家出走。

可是作為孩子，還是要理性一點，不是嗎？生命是最寶貴的，沒有什么困難有資格奪取我們的生命。從出生的第一生啼哭中，我們便比一切沒有生命的東西都高一等。我們會感受到快樂，感受到痛苦，我們會哭，我們會笑，我們甚至有一天會死。這一切只是因為我們還活著，還有什么比這更美好的嗎？

活著，注定會死，可死也有不同。本可以靠自己的努力活的轟轟烈烈，憑什么因為一點不順心就死的那么冤。生活的這一些瑣碎的小事真的值得我們去放棄生命嗎？

不錯，沒有生命，就沒有痛苦，可是也就什么都沒有了。沒有歡樂，沒有記憶……

所以，不管怎樣，請活下來，明天又是新的開始了，請相信奇跡，一切都會好起來的。

第四篇：讀《活下來的是傻子》有感

活下來的是信念

有這樣一則耐人尋味的故事：

客機在大沙漠里失事，僅有十一人幸存，沙漠的白晝氣溫高達五六十攝氏度，如果不能及時找到水源，人很快就會渴死。這十一人中，有大學教授、家庭主婦、政府官員、公司經理、部隊軍官......此外，還有一個叫彼得的傻子。

他們出發去找水源，他們曾三次看見水草豐茂的綠洲，可沖過去一看卻是海市蜃樓。第二天中午，他們又一次看到了“海市蜃樓”，于是發誓再也不會上當了，所有人都躺倒了，除了傻子彼得。彼得不知道什么叫海市蜃樓，他吃力地攀上了前面一個沙丘，突然高興得手舞足蹈：“水塘，一個水塘！”可沒有一個人搭理他……

三天后，當救援人員尋找到他們時，那十個人已經全死了，只有水塘邊的傻子彼得安然無恙……

故事中的所謂正常人都被風沙湮沒了，然而，殺害他們的真正兇手不是大自然的風沙，卻恰恰是他們自己。

文中的傻子表面上看上去很“傻”，可是“傻”的背后又蘊藏了怎樣的哲理呢？我想，傻子能夠活下來，是因為他的信念。傻子與其他聰明人的區別在于他從不泄氣，盡管一次次地被海市蜃樓愚弄，但仍不改初衷，相信水源的存在。于是，上天給了他存活下來的機會，以此來作為對他堅定信念的獎賞。

我們不能對生活絕望，就像星星不能對夜空失望一樣。因為再美麗的流星，也不如恒星那樣動人。如果說絕望好比茫茫黑夜，那么信念則該是隱沒在這黑暗里的一道通向光明世界的大門。

記得我曾在書中看到過這樣一句話：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。但很多人卻過早地迷茫在夜色里了，他們黑色的眼睛只能看見比夜更可怕的黑。他們拋棄了信念，放棄了尋找光明的希望……于是，等待他們的只有死亡。

漫漫的人生旅途，有光明，也有黑暗。在極度艱難的情況下，能讓我們活下來的，是心中不滅的信念。

第五篇：活海圖美文摘抄

當年，“老活”可是個充滿傳奇色彩的海狼魚花子。當然，若僅稱其“老活”，也許了解他的人還不多。但說“活海圖”，則不僅九河下梢天津衛的漁碼頭，就連唐（山）、歧（口）、漢（沽）、黃（驊）數百里的渤海灣，也是神乎其神的人物。

說他駛船從不用羅盤，雙眼一閉，仰面朝天搖頭晃腦地就知東南與西北。至于海圖，對他來說就更不如揩腚紙。但盡管如此，風里浪里不僅從未出過事，那捕撈的魚蝦海貨更不比別人少。

按說，凡漁船不論大小，這“長眼”和“撈水”都是例行的程序。即，船進出港時，大副在船頭觀察航道的狀況，漁撈長用鉛砣測繩測量海水深度，所得數據不過是將“航道正常”、“水深幾度”，報給船長作為參考，但對“老活”來說，若僅僅于此就決然不行了。

大副不僅要觀海況，還要“品風”：品出風向、風力和味道。風也有味道？對。酸辣甜咸腥，若仔細鑒別也確多有不同。當然，你最好長個狗鼻子。同樣，對漁撈長的“撈水”也很苛刻，不僅要精確地測出大海的深度，還要將鉛砣粘上的海底泥摳下來，送給“老活”去“品海”。所謂的“品海”，則是海泥入口，從而獲知其滋味。當然，凡出類拔萃的人尖子，都會招來人們尤其是同行的妒忌與猜忌。這當中，就有兩個曾讀過水產專科的嘎小子，通過某種關系來到“老活”的船上“拉網綆”。這“拉網綆”，就是出海打魚的俗稱。

到了船上，得知想見船長“老活”，還要經過三天的實習期。所謂的實習，僅是跟著漁撈長學“撈水”。熬過三天的實習，終于被“老活”召見了，卻又是只聞其聲不見其人。而且，不僅不見其人，就連舵樓也進不去，只能蹲在艙內通往舵樓的木梯下，隔著天窗似的擋板聽“老活”嗞嗞嘬那三尺黃銅鍋的關東煙。一袋煙過后，才終于發話了：“聽說你兩個小子的腦瓜還挺靈，那就跟漁撈長去撈水吧。”此外，他還講了一些規矩要遵守，即不經召喚，不許隨便上舵樓。那些撈上來的海泥，也要及時放入舵樓門口的木箱，不能超過半小時。至于風吹日曬和雨淋，是絕對不允許的。

就這樣，船終于出海了。雖然因處于漁汛淡季，出海僅有短短的三五天，不僅滿載而歸，還能在大沽口外的爛泥中，找到準確的航道。為此，也不能不心服口服了。恰恰如此，更大的懷疑也自然產生了：那神秘的舵樓里，肯定藏有某種不為人知的玩意兒。否則，僅靠一點海泥，又怎能定船位？但是，如何才能破解這一秘密？于是，一個投石問路的歪點子也就產生了。

跟著，船又出海了。一天，兩個人照例又“撈水”，但這次往舵樓送的卻是從錨鏈上摳下的爛泥，將其送到舵樓門口的木箱里，兩人就躺在網堆上偷著樂。但工夫不大，“老活”的傳喚也就到了。而且，照例兩人只能蹲在舵樓的擋板下，聽“老活”在頭頂嗞嗞地嘬煙袋，直到銅煙鍋又在頭頂敲得吧吧響，那沙啞的嗓音才傳下來：

“請問，咱出海多久了？”

“兩天。”

“不對吧？”

“沒錯。”

“那就奇怪了！船跑了兩天，怎么還沒離開大沽的錨地？”

話音沒落，那擋板隨之而動，從錨鏈上摳下來的泥巴，也就砸在一個小子的腦門兒上……后經入口去品嘗，才明白那又腥又臭的爛泥，來自大沽錨地。

當然，類似的還有很多。如，“老活”不僅品嘗海泥就能定船位，還能耳貼舷壁感知魚群動向。盡管如此，也只能是一些有趣的傳聞，真正促使我要去尋訪“老活”的，則因與當地一位書記的相識。

一天，我去采訪當地另一位被稱為“蚶子王”的勞動模范，與書記見面時，順便就問了一句：“是否有個‘活海圖’？”“你問瞎老活？”“瞎老活？”見我懵懂，書記也愣了：“難道，你說的不是瞎子活海圖？”于是，我不能不懷疑自己的聽覺。你想，這怎么可能呢？一個瞎子，居然能駕船滿大海跑。后經書記再三肯定，就當機立斷地要先去訪問這個更加神奇的“瞎老活”。此舉，又恰是書記所求之不得的。但是，他又說，其實早在兩年前，上級領導就指示要宣傳、提拔“活海圖”。后來，為發展生產，需要引進現代化漁輪時，又想到了“活海圖”。為此，組織上決定請最好的大夫給他來治眼。遺憾的是，那倔頭的“瞎老活”不僅拒絕組織的提拔，還從不接受記者采訪。所以，對于我的采訪能否為他所接待，書記也不能給我肯定的答復。

盡管如此，我仍堅持要試試看。想不到，那幸運的大門卻對我敞開了。我記得，當書記領我與他見面時，他的船也正回港來小“吊缸”。“吊缸”，即清洗發動機的汽缸和活塞。但是，當我好容易在船桅如林的漁碼頭找到他時，真不相信那大名鼎鼎的“活海圖”，駕駛的竟是一艘早該淘汰的“木頭簍”小漁船。

更使我感慨的，則是那神秘的小舵樓和門口的木箱、天窗般的木擋板。當然，最激動的自然還是終于與“老活”相見的那一刻。我記得，還沒進門，我就被一股濃烈的煙味嗆得直咳嗽。然后，才見他坐在高腳瞭望凳上，令人不寒而栗地死盯著我。似乎又過了一袋煙的工夫，才聽他喉嚨一動：“來啦，請坐。知道我為什么想見你嗎？因為，聽說你也是個海狼漁花子。”

就這樣，我與他的距離拉近了。而且，很快就發現，如果說瞎，其實他也只能算個半瞎子。至于他之承認瞎，也是自我保護。而此一推斷，最后也從與他的交談中驗證了。另外，從更深入的交談中得知，他的半瞎，還是一部血淚斑斑的家族史。

往事不堪回首。他說，若講家史，則該從百年前的清朝說起。那時，他祖上在天津也是個有名有姓的養船戶。不僅在塘沽、大直沽、三岔河口有貨棧和碼頭，還有幾艘數百噸的木殼“大甲板”，往返于天津、龍口販雜貨。后因戰亂和同行的排擠，不得不棄商從漁，沿河而下到了渤海灣。

隔行如隔山，到了海邊才知那海狼漁花子，也不是誰都能當的。首先，且不說海洋捕撈本身就是一門復雜學問，僅其巨大的風險就是不可抗拒的。但他仍堅信通過自己的努力，能開拓出一個新家業。為達到此目的，不僅曾跑遍沿海的漁村打工學技術，還跑到水產學校當旁聽生。這當中，對他影響最大的，是幾個在海上闖蕩一生的老駕長，和自己一樣他們都未曾進過學校大門，卻人人肚里都裝著個海。其中一位，甚至舔舔海泥，就能知道船到了哪個漁場。

為此，突發奇想：若能像海圖等高線的水深點那樣，將渤海灣全“舔”過來，豈不就成了活海圖？于是，便決心獲得此絕技，并跟了這駕長整整三年。在更深入的求索中，他發現僅靠一般的記憶，想把偌大渤海地質地形資料全收入大腦，是根本不可能的。未料到，一次突發的災難竟成全了他。

他說，出事那天，還是曾有預感的。當時，渤海正發桃花汛。他所在的漁船不失時機地出海捕魚。一天早晨，下網之后就心神不定，先是莫名其妙的偏頭疼，后來眼前又發黑。老駕長說，你回艙吧。他卻堅持上崗。也就在這時，吊桿的滑輪斷落并砸在他的頭上。開始，只砸了一跟頭，當他掙扎著站起來時，兩眼就漆黑一團了。然后，他就陷入重度昏迷之中。

沉睡了兩天一夜，他被一種奇妙的聲音喚醒了，用手一摸，才知躺在船艙的下鋪里，耳朵貼在艙壁上。那聲音，就來自一板之隔的海流中。仔細聽，才知是回游的魚群。那沙、沙、沙的是沙丁魚，咯、咯、咯的是黃花魚。若在此投網，肯定會弄個特大網頭的好收成。

另外，除聽覺的變化，嗅覺和味覺也變得特別敏銳。如過去很難區分的兩塊泥，現在很快就能品出各自的海區。更令人費解的是，那被滑輪重創的大腦記憶功能，不僅沒受到損害，反而更靈敏。這當中，對與海況和海泥有關信息的理解、接受效率之高，就更是前所沒有的。唯一遺憾的是，限于經濟困難和醫療條件的落后，那失明的雙眼雖經一位老中醫針灸治療，也只能恢復到一半的視力。

說到這里，我想起書記曾說，組織上又從市里請來幾位眼科和腦系科專家，為他會診與治療。他說不僅確有此事，還診斷出腦部有淤血，并決定在進一步的診斷時作開顱手術。由于他正忙于術前檢查，我也只能相約手術過后再來看他。然后，也只能為他默默祈福。但世事難料，半年之后卻聽說他已離開人世。

是手術失敗了嗎？恰恰相反。據書記說，手術不僅使他重見光明，還終于如愿以償地駕駛一艘新下塢的漁輪，重返了大海。但也就是這一航次時，卻因觸礁船沉了。若論“老活”的水性，他肯定能死里逃生的。但最后，只聽他通過無線電臺喊：“我腦子里的海圖不見了！”就再也無聲無息了。

為此，有關部門還成立了這一重大海事專案組。經過反復調查，發現船只的觸礁系因該船的偏航。而此暗礁，又是人所共知的，作為“活海圖”的“老活”，又怎會“誤入歧途”呢？答案，恐怕也只能是：“我腦子里的海圖不見了。”

另外，書記也更多懊悔，他說，也許本不該給他做手術的，如果還讓他生活在原來的境界中，又怎會撞上礁盤呢？