第一篇：小班的周計劃

本周

工作

要求

1、本周圍繞;轱轆轱轆;這一主題開展各種活動，通過看看、聽聽、畫畫、做做等活動，讓幼兒知道汽車、摩托車、自行車、三輪車都有轱轆轱轆滾動的輪子，引導幼兒去觀察、去操作、去發現，積累經驗。

2、能用較連貫的語言表述自己的觀察和發現。

3、培養幼兒遵守游戲規則，愛護游戲中的物品，游戲結束時能把玩具歸位。

環境創設

1、師生共同布置;轱轆轱轆;的主題墻，供幼兒觀察。

2、用大紙板布置一處;停車庫;，使幼兒養成把玩具汽車停在指定地點的習慣。

家園聯系

1、鼓勵家長帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

2、建議家長和孩子一起從舊報紙或廣告上剪下汽車圖案，用紐扣做車輪，制作拼貼圖。

3、鼓勵家長在日常生活中注意引導孩子遵守交通規則。

日期

內內容

一

二

三

四

五

日常生活

晨間

活動

來園

1、來園：引導幼兒將自己的手套、圍巾等物品放入衣櫥里。

2、區域游戲：重點指導幼兒進行彈珠滾畫，能大膽選擇各種顏色。

3、談話：有趣的圖形 冬天來了

4、個別教育：教育個別幼兒咳嗽時不對準他人，用手捂住，注意衛生習慣。

1、教育幼兒愛護環境，看見垃圾;彎彎腰;;撿一撿;;扔一扔。

2、教育幼兒坐好小椅子，雙腳不要伸直向前，以免絆倒其他幼兒。

3、教育幼兒洗手洗干凈，洗完之后不東摸西摸。

4、繼續提醒幼兒午睡時，不踢被子，不把手伸出來，以免著涼。

體鍛

開飛機

（平衡力）

馬蘭花

（反應能力）

網小魚

（鉆的能力）

感統室

（練習近平衡能力）

跳圈

（練習跳）

分散活動：拖拉玩具、拋接器等游戲，重點指導幼兒玩拖拉玩具，看誰拖得越快越好。

教 學

活 動

語言（故事）：

了不起的輪子

戶外活動：

開汽車

圖書室

戶外活動：

拖拉瓶子走走走

科學：

輪子歌

戶外活動：

切西瓜

藝術：

車輪滾滾

戶外活動：

小烏龜運糧食

分 組教學

社會：

快樂輪胎

戶外活動：

毛毛蟲

游 戲

活 動

上午

創造性游戲

（理發店）

創造性游戲

（建筑區）

創造性游戲

（小舞臺）

創造性游戲

（娃娃家）

創造性游戲

（糖果店）

上下午

散步：找尋不同的形狀

智力游戲：七巧板

體游：小老鼠運車

勞動：卷衣袖

體游：大型玩具

泥工：小汽車

家長開放日

戶外活動：玩沙

一周評優：

（愛護環境的好寶寶）

第二篇：小班周計劃

第3—4周幼兒園小班周工作計劃 生活活動：

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區域活動名稱： 美勞區 區域活動目標：

學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衛生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙?；顒又笇Х绞剑?/p>

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙，并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動：

1.集體游戲名稱：吃毛桃 集體游戲目標：

1、初步掌握游戲規則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行游戲。2.分散活動目標：

1、穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球?；顒訙蕚洳牧希?/p>

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：

1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。第5—6周幼兒園小班周工作計劃 生活活動：

1.引導幼兒大膽用語言與他人交往。

2.鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。3.引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：

引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。益智：

引導幼兒熟悉簡單圖形。周一：

1.引導幼兒正確發出兔、褲字音。2.引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。周二：

1.感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。2.引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。周三：

1.鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

2.練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發展彈跳能力及調和能力。

周四：

1.引導幼兒不和陌生人說話。

2.引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。1.社會《小兔乖乖》 2.數學《給正方形涂色》 周五：

嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

童心畫語《打電話》 戶外活動 目標

1.會玩球、小車等多種中小型運動器材。2.引導幼兒按規則進行游戲，感受游戲帶來的快樂。預備

安全的活動場地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。集體游戲 游戲名稱 游戲玩法 敲小鑼

教師發出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導者為勝。

扔沙包

幼兒聽口令，進行肩上投擲。分散活動

小推車、大車輪、羊角球、沙包。家園共育

1.家長引導幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。2.家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

3.家長可利用四周環境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。

第7--8周幼兒園小班周工作計劃 主題目標

1、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞

2、能跟著老師做模仿操 相關目標 推薦內容

1、彩旗飄飄(涂色)

2、制作紅旗

3、高高興興上幼兒園(故事)

4、把相同顏色的玩具放在一起 生成與調整 環 境 創 設 家 教 提 示 墻面布置 活動準備

1、天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上 幼兒畫好的畫

游戲材料投放與觀察重點 材料投放：

1、圖書區：各種不同的圖書

2、建構區：我喜歡的玩具(提供各色的玩具)觀察、指導要點：

1、圖書角：指導幼兒看書，讓孩子知道要愛護圖書

2、建構區：學會收玩具 生活運動重點觀察與指導 生活(內容和指導策略)

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。運動(內容和指導策略)愿意與老師一起做模仿操。第9--10周幼兒園小班工作計劃 工作重點

1、鼓勵幼兒不怕冷，堅持上幼兒園;

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。

家長工作

1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準時將孩子送到幼兒園不要遲到。

第三篇：幼兒園小班周計劃

友誼雙語幼兒園

2014學第二學期第（6）周班級教學活動設計

班級：小C班授課老師：劉雨虹日期：2014.3.24

友誼雙語幼兒園

2014學第二學期第（6）周班級教學活動設計

班級：小C班授課老師：劉雨虹日期：2014.3.24

第四篇：小班第三周周計劃

新學期已經開始了，小班第三周的工作計劃是怎樣的?下面是小編收集整理的小班第三周周計劃，歡迎閱讀。

小班第三周周計劃篇一

生活活動：

1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

2、培養幼兒良好的時間意識，引導幼兒每天準時來園。

3、學習自己洗襪子洗手絹。

教育活動安排：

1、折紙：雙船

2、生活活動：洗手絹(分組)

3、生活活動：洗手絹(分組)

4、兒歌：自己走

活動區材料與指導：

1、美工區：

1)、培養幼兒用顏料常規，如：進區先穿罩衣等。

2)、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

3)、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正。

4)學習用繪畫書、彩泥書指導自己制作。

2、娃娃家：

請家長配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經驗，在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

戶外體育游戲：

1、根據天氣情況及時為幼兒增減衣服。

2、天氣轉涼，多帶幼兒開展跑跳等活動。

3、重點教幼兒拍皮球

可以分層次的引導幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。

家長工作：

1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享。

2、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

3、回家后配合指導幼兒拍皮球。

小班第三周周計劃篇二

生活活動

1、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”

2、繼續學習塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮。

3、學習卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。

教育活動

安排

1、游戲：我是水果寶寶

2、益智區活動

3、語言：水的作用

4、吹泡泡

活動區材料與指導

1、益智區：

1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。

2、美工區：

1)、指導幼兒在用多種材料涂色時，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等，小面積用細筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等。

2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀，如：為小動物剪面條、剪烙餅。

3)、配合“水”的主題活動，調整美工區材料。

戶外體育游戲

1、結合測試開展戶外體育活動。

2、指導幼兒開展多種形式玩球。

3、繼續學習戶外小器戒玩具的玩法。

家長工作

1、配合收集有關水的圖片或照片，如：水用途、水危害、節約用水等方面的。

2、教育家長天氣轉涼，為避免孩子食涼菜涼飯，盡量在8點之前送孩子來園。

第五篇：小班下學期周計劃

第（一）周班級工作計劃

班級： 小3 班 時間： 二 月 二十五 日—— 三 月 一 日主 題 《動物寶寶和媽媽》 區角 內容 與 要求

美術區：提供各種圖樣:包，裙子，手套等，幼兒根據興趣在美工區選擇材料進行裝飾。角色區：請醫生為蛋寶寶治療，體驗寶寶生病父母的急切心情。目 標

1.了解動物媽媽對寶寶多種愛的方式，激發寶寶用各種方式表 達對媽媽的愛。

2.通過移情的系列活動，體驗做父母的辛苦，從被愛到嘗試學 會愛媽媽，愛身邊的人。幼兒 行為

進餐時要注意桌椅整潔，不要掉飯粒。星期 內容 一 二 三 四 五

上 午

晨間活動 大型玩具 袋鼠跳 獨木橋 玩具車 皮球 活動

（一）社會: 《喜羊羊糖果店》 語言： 《像極了》 語言: 《小兔找朋友》 社會: 《小蝌蚪找媽媽》 數學： 《我的糖果》 戶外游戲 美工: 《蛋寶寶變變變》 游戲： 《小小蛋兒把門開》 健康： 《猜猜我有多愛你》 安全: 《著火了怎么辦》 語言: 《小雞的一家》 活動

（二）游戲： 《趕小豬》 游戲：

《小烏龜的旅行》 游戲： 《下餃子》 游戲： 《送湯圓》 游戲: 《平衡行走》 下 午 戶外游戲 游戲;《龜兔賽跑》 游戲: 《毛巾拋球》 游戲: 《漢堡娃娃》 游戲：

《動物吃餅干》 智力游戲: 《數小雞》 活動

（三）游戲: 《蛋寶寶洗澡》

美工區： 《打扮媽媽》 角色區：

《蛋寶寶醫院》 游戲： 《拍皮球》 游戲: 《瓶寶寶》 保 育 工 作

1.根據天氣變化穿脫衣服，脫下的衣服折疊整齊放在指定的地方。家 長 工 作

1.關注主題的發展，在家多與孩子溝通，多與孩子進行親子游戲。2.根據通知為孩子準備，“蛋寶寶”活動所需的物品，并回家后與孩子交流，了解孩子的心理變化。

第（二）周班級工作計劃

班級： 小3班 時間： 三 月 四日—— 三 月 八 日主 題 《我和媽媽》 區角 內容 與

要求 美工區：教師提供蛋糕模型，請幼兒用油泥團圓后進行裝飾。

生活區：準備影集若干和幼兒小時候的照片，請幼兒找找自己小時候的照片并與自己長大后的照片對應。目 標 感受媽媽和寶寶相親相愛的親密關系，初步理解媽媽對自己無微不至的關愛，體驗被愛的幸福。

幼兒 行為

請幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，如媽媽回家時幫媽媽拿拖鞋，遞一杯茶，幫媽媽擠牙膏，對媽媽說一句愛的話。內容 一 二 三 四 五

上 午

晨間活動 大型玩具 袋鼠跳 獨木橋

玩具車

皮球 活動

（一）語言：

《爸爸媽媽和我》 科學：

《肚子里的寶寶》 安全: 《不和陌生人說話》 健康：《身體骨碌碌》 社會：《我在長大》 戶外游戲 手工： 《送給媽媽的禮物》 游戲：

《畫媽媽的頭發》 藝術： 《愛我你就抱抱我》 藝術：《愛我你就抱抱我》 音樂：《你接哪個娃娃》 活動

（二）游戲： “老鷹捉小雞” 游戲：

“小烏龜的旅行” 游戲： “小熊過橋” 游戲：“老鷹捉小雞” 游戲:“50米跑步” 下 午 戶外游戲 游戲： “踩尾巴” 游戲: “木頭人” 游戲: “推小車” 游戲：“小烏龜的旅行” 智力游戲:“數數” 活動

（三）游戲: 《媽媽的衣服》

美工區： 《蛋糕店》

生活區： 《猜猜我是誰》 游戲：《我是小司機》 游戲:《烏龜運果果》 保 育 工 作 1.不遠離老師，小朋友，游戲時不做危險的事情 家 長

星期 工

作 1.幫助收集孩子成長的照片，整理成長過程中的趣聞軼事，制作成長手冊，帶寶寶小時候用過的物品到幼兒園。2.關注主題的發展，在家多與孩子溝通，多與孩子進行親子游戲。

第（三）周班級工作計劃

班級： 小3班 時間： 三 月 十一 日—— 三 月 十五 日 主 題 我們喜歡小草 區角 內容 與 要求 科學區：提供各種不同形狀、大小的容器，供幼兒自由操作、游戲、玩耍。

生活區：提供肥皂、洗衣液等，供幼兒學洗小手帕、小襪子。

目 標 1.整合有關草的經驗，與父母共同享受創作的樂趣。2.在多種形式的活動中，愿意與同伴交流自己的想法，表達自 己對小草的感受。

幼兒 行為 1.正確使用餐具，會干稀飯菜配吃。2.餐后擦嘴，教師幫助分添飯菜，后要道謝

星期 內容 一 二 三 四 五 上 午

晨間活動 大型玩具 袋鼠跳 獨木橋 玩具車 皮球 活動

（一）語言：

《小鳥找家》 社會： 《路邊的小草》 數學： 《小貓抓魚》 健康： 《疊衣服》 健康：

《小兔跳彩圈》 戶外游戲 益智區： 《我要飽飽》 體育：

《袋鼠媽媽找寶寶》 體育： 《聰明的小烏龜》 角色區： 《我是小草》 科學： 《種子排隊》 活動

（二）游戲： 《走大鞋》 游戲： 《好玩的報紙》 游戲： 《勇敢的小矮人》 游戲：

《猜猜我是誰3》 游戲： 《捉龍蝦》 下 午 戶外游戲 音樂游戲: 《找朋友》 游戲： 《滾色》 游戲：《小兔跳房子》 游戲：

《顏色猜一猜》 活動

（三）游戲： 《吹泡泡》 安全：

《手流血了》 游戲：

《小羊請客》 游戲：

游戲：

《打電話》《運西瓜》 游戲：

《身體骨碌碌》 保 育 工 作

1.飯前飯后要洗手，不能把手放進嘴巴里。

2.進餐時要保持衣物干凈，還要一手拿調羹一手扶碗。家 長 工 作

1.幫助孩子查找有關各種小草的資料

2.帶孩子到戶外觀察各種各樣的小草，挖一些能吃得小草，如芥菜等 3.在活動后期積極參與幼兒“假如我是草”的詩歌創編活動

第（四）周班級工作計劃

班級：小 3 班 時間： 三 月 十八 日—— 三 月 二十二 日 主 題 《小草的摸樣》 區角 內容 與

要求 科學區：將幼兒收集來得小草做成標本。幼兒利用放大鏡觀察小草標本仲的形態，顏色和草本身的花紋結構。閱讀區：根據不同的內容，提高相應的手偶表演。目 標 1.對春天的小草感興趣，喜歡青青小草，體驗和小草玩得樂趣。通過摸，問，看等多種感官感知小草的不同形態和氣味，探究 小草成長所需要的環境，了解小草的生長過程。幼兒 行為 1.按順序認真把手洗干凈，水耍在池內，使用毛巾將手擦干 凈。星期 內容 一 二 三 四 五

上 午

晨間活動 大型玩具 袋鼠跳 獨木橋 玩具車 皮球 活動

（一）綜合：

《小小狗尾草》 語言： 《蒲公英》 社會： 《顏色對對碰》 音樂： 《親親綠色》 科學：

《各種各樣的花草》 戶外游戲 科學區： 《看到的小草》 數學： 《小蜜蜂采花》 安全：

《十字路口》 閱讀區： 《幼兒書本》 健康： 《不挑食》 活動

（二）游戲：

《猜猜我是誰2》 游戲： 《找小芽》 游戲： 《吹泡泡》 游戲：

《猜猜我是誰3》 游戲： 《袋鼠媽媽》 下 午 戶外游戲 手指游戲： 《剪刀石頭布》 游戲：

《小貓玩球》 游戲：

《送小動物回家》 游戲： 《小雨滴跳舞》 游戲： 《跳圓圈比賽》 活動

（三）游戲： 《我和風兒做游戲》 游戲： 《狗尾巴草搖搖》 游戲：

《拍皮球》 游戲： 《青青小草》

游戲： 《抓到了》 保 育 工 作

1.睡覺不悶頭，不玩東西

2.起床后迅速穿衣，整理床鋪帶幼兒離開 家 長 工 作

1.幫助孩子查找有關各種小草的資料

2.帶孩子到戶外觀察各種各樣的小草，挖一些能吃得小草，如芥菜等