第一篇：又長大了一歲雜文隨筆（大全）

今天又長大了一歲，按中國人的算法，30了，即使不這樣，也是走在了30的路上，古人說三十而立，也許是這種骨子里流傳下來的思想，三十，讓人望而生畏，讓人遇之茫然。同樣今天的我，環顧四周，回顧過往，也常常被焦慮環繞，也許更多的是世俗一無所有的凄凄涼，但跳出一切去看，這只不過是我自己一個人的思想罷了，這近30年的人生，走過的路，遇到過的人，外在的世界沒有給我一絲苦楚和磨難，生活適當的努力著，順利的前行著，有溫暖互愛的家人，有排憂解悶的朋友，有關愛幫助我的同事，有安心穩定的工作，這一切一切最寶貴的我都擁有，于是我學會了淡然，明白現世足以。

人生路也許還很長，生活不以足以而止步，愿仍有點點動力和希望點亮人生路，繼續努力在工作中找到存在的價值，在生活中找到活著的幸福，愿來年一生一世一雙人，愛己愛人愛工作，這就是30歲的生日愿望啦。

未來，你好！

第二篇：又長了一歲雜文隨筆

喜歡這初春的甜膩氣息，大口大口吮吸著陽光的味道，感受著溫和的柔風，內心安靜平和，聆聽著花開鳥鳴的聲音。會在某一刻，突然覺得歲月如此美妙，人生如此簡單純凈。

在這樣充滿希望和活力的季節里，心情總是愜意和美的。在安靜的清晨，上班前精心地打扮自己，衣柜里的衣服挑來挑去，尋思著外套與毛衣如何搭配才更加美觀大方，在鏡子前駐足欣賞。每一天，都顯現出最美的自己。

不知不覺，日子匆匆流去，干枯的枝頭長滿了花苞，柳條依依，抽出嫩芽，在微風中輕輕搖曳，婀娜多姿……

在這初春里，我的生日也翩然而至。心里沒有什么期待，更沒有一點兒激動，奔三的人已經對生日不再有任何欲望。若不是家人提示，我甚至懶得去翻看日歷。但是，每年的生日都很熱鬧，家人都不會因疏忽而忘記。

今天一大早，家庭群里就熱鬧了起來，在老弟的帶動下，紛紛發起紅包，下起紅包雨，以表示慶祝。由于我前三節的課，所以群里很快就停息了。但我卻收獲到了無比的幸福和快樂。我愛家人，我愛這其樂融融的家庭氛圍，我的媽媽和姑姑又單獨給我發了紅包，我的生日，他們從來都不缺席。

感謝家人

第二節下課時，我來到辦公室休息，郭老師說，你的電話一直在響，就幫你接聽了，有人給你送花呢，讓他當門衛室了。貴金和我一起去取。一束香檳色的玫瑰呈現在我的眼前，很美的感覺。在校園里，所有的學生都在做操，我走過時，不少人在看我，害得我很是不好意思。帶到辦公室里，同事們也都很喜歡，有的拍照，有的欣賞……

我覺得鮮花是每一個女人的最愛。好久沒有收到鮮花了，老公并不是一個特別懂得浪漫的人，每次各種節日時，他要么發紅包表示一下，要么是送的禮物我都不太喜歡，唯有鮮花，是我最愛的禮物。

香檳玫瑰

生日，怎么能少了蛋糕呢！除了鮮花，老公還給我買了一個十寸的蛋糕。吃完飯，插上蠟燭，切蛋糕，吃蛋糕……

生日快樂

從此，又年長了一歲！愿年年歲歲，歲歲年年，平安和樂。

第三篇：又長大了一歲的唯美句子

又長大了一歲的唯美句子

又長大了一歲的唯美句子1

1、新的一天，又長大一歲！愿吃過的苦都結成果實，愿有過的累都變成回饋！

2、我們又長大了一歲，也許你又長高了一厘米，也許又一顆牙松動了想要換掉，又或許你長出了一根白頭發，不管怎樣，我們都在跟著時光的腳步前進，變成自己希望的樣子，距離想要的生活更接近一些。

3、一歲歲長大，那些越年輕的事，越變得經不起重拾。

4、生日之后我們又長大了一歲，看看我們的個頭、看看我們的肉肉，但最重要的還是我們的心長“大”了！

5、人的成長就像蠶的蛻變一樣，每蛻變一次，長大一歲，成熟一分。

6、生日對孩子而言是長大了一歲，是又一次成長；生日也是孩子們成長路上的小腳印，每次生日過后，孩子身上又有了新的變化。

7、又長大一歲，要學習更多，努力更多，也要承擔更多。

8、明天,我們又長大了一歲,愿你我的年齡都有個更漂亮的顏色.:)

9、時光如梭，我們又將長大一歲，我們仍然做夢卻不再生活在幻像里。

10、一頁莽撞過去，我們就長大一歲。

11、我一直等待著某天蘇醒，可是直到時光浸過年輪，又長大一歲，又等待一年，世界卻還未醒來。

12、謝謝自己，跟著時間又長大一歲。

13、每長大一歲，我們都應該悼念逝去的那個自己。

14、長大一歲或許是一種新生。

又長大了一歲的唯美句子2

1、過一個生日，就大一歲，這一歲的份量有多重，只有把握住的人，才會體會的到。

2、歲月不饒人，就這樣又老了一歲，祝自己生日快樂！希望依舊平淡簡單開心就好！

3、人的成長就像蠶的蛻變一樣，每蛻變一次，長大一歲，成熟一分。

4、快過生日了又老了一歲時間過的真快啊！可我好像還在原地不動！

5、又老了一歲啦！希望自己新的一年里開開心心一定要完成自己立下的flag！

6、原所有的快樂，所有的幸福，所有的溫馨，所有的好運永遠圍繞在你身邊！生日快樂！

7、姑娘啊，馬上該過生日，又老了一歲，哎，一年一年又一年，年年結果沒有咱！

8、要長大，要乖，要不負眾望，生日快樂TOME

9、又長一歲，應該又成熟了許多，那些越年輕的事，越變得經不起重拾。祝我生日快樂。

10、每長大一歲，我們都理當緬懷逝去的阿誰自身。

11、歲月不饒人、就這樣又老了一歲、希望依舊平淡簡單開心就好！

12、新的成天，又長大一歲！愿吃過的苦都結收效實，愿有過的累都釀成回饋！

13、終究又老了一歲、不將就，不辜負，感謝經歷，感謝陪伴，感謝所有。

14、生日的燭光中搖曳一季繁花，每一支都是祝愿，又大一歲，祝自己生日快樂！

15、翌日，我們又長大了一歲，愿你我的春秋都有個更美麗的顏色、：、

16、吃湯圓意味著又得長一歲了，所以，我寧死不吃。母親說，你不吃，也得老一歲。

17、又長大一歲，要學習更多，努力更多，也要承擔更多。

18、我總是向往很多事情，向往能有所進步，我會繼續向上。祝自己生日快樂。

19、大了一歲、爸媽老了一歲~在新的一年里祝爸爸媽媽身體健康，合家歡樂。

20、幸福、健康、發財、漂亮。祝自己生日快樂。

21、十字開頭的年紀誰也不是誰的余生，十字開頭的年紀將不復存在，祝我生日快樂。

22、什么生日什么破蛋日都給我滾吧！我還年輕不想那么老！

23、以前過生日的時候會很開心，現在貌似一點也不開心，因為又老了一歲。

24、希望以后的日子里，眼里是陽光，笑里是坦蕩。祝自己生日快樂！

25、就這樣，又老了一歲、不敢相信自己也是走在奔四路上的人了，祝自己生日快樂。

26、每長大一歲，我們都應該悼念逝去的那個自己。

27、再過一個月就老了一歲啊！其實我想說，再過一個月我離她又遠了一年。

28、支支燦爛的'燭光，歲歲生日的幸福，幸運的我，明天會更好。

29、我22周歲了，我感覺還一直停留在我20周歲的樣子，又老了一歲、希望自己新的一年。

30、生日快樂，親愛的同窗好友，愿你天天快樂，年年好運，一生幸福。

31、又老了一歲了，希望可以實現未能實現的愿望，升華已有的結果，讓一切都更上一層樓！

32、人的滋長就像蠶的轉換相同，每轉換一次，長大一歲，老練一分。

33、時間如梭，我們又將長大一歲，我們仍然然做夢卻不復活活在幻像里。

34、時光如梭、我們又將長大一歲、我們仍然做夢卻不再生活在幻像里。

35、一歲歲長大，那些越年青的事，越變得經不起重拾。

36、每次都是默默祝自己生日快樂，就算發了空間

37、該長大了，該懂事了，該獨立了，該找個人好好照顧自己了，二十歲的自己，生日快樂。

38、過年了，給自己上個色。新的一年一定要過得有聲有色。雖然又老了一歲，姿色不能丟！

39、第一次在一個陌生的地方過生日，對自己說一聲生日快樂，恭喜你又老了一歲。

40、又長大一歲，要練習更多，竭力更多，也要擔負更多。

41、又長大了一歲，終于踏入了18歲，是時候該懂事了！忘掉那些本不該牢記的悲傷！

42、過年了，給自己上個色。新的一年一定要過得有聲有色。雖然又老了一歲，姿色不能丟！~

43、祝自己生日快樂！又老了一歲！時光在流逝，我們在長大！愿一切安好！

44、如果你不努力，一年后的你還是原來的你，只是老了一歲。

45、20xx每個人都又老了一歲，但是變老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。

46、每長大一歲、我們都應該悼念逝去的那個自己。

47、祝自己生日快樂！又老了一歲！時光在流逝、你們在長大！愿一切安好！

48、時光如梭，我們又將長大一歲，我們仍然做夢卻不再生活在幻像里。

49、又是新年了，又老了一歲，又成熟了一點，最好的是又多愛了你一年。

50、托白云送去我綿綿不盡的思念，托清風送去我輕輕的祝福。祝你生日快樂！

51、20周歲的我知道自己又老了一歲眼淚就掉下來。

52、今天，我的生日，希望未來的每一天都過的美好順利，如往日一樣開心。

53、祝自己生日快樂丫！距離退休又近了一步！感謝每個階段的自己！愿生活里多一些小幸運！

54、新的一天，又長大一歲！愿吃過的苦都結成果實，愿有過的累都變成回饋！

55、承蒙時光不棄，終究又長大了一歲，感謝每個階段不同的自己。

56、明天，我們又長大了一歲，愿你我的年齡都有個更漂亮的顏色、：、

又長大了一歲的唯美句子3

1、星星落下要三秒，月亮升起要一天，地球公轉要一年，想一個人要時，愛一個人要一輩子，但一句祝福的話只要一秒鐘佳節愉快！

2、當初還在羨慕比自己年紀大的哥哥姐姐呢，現在已經要情不自禁去關心后輩們了，哎真是歲月不饒人呢！

3、我一直等待著某天蘇醒，可是直到時光浸過年輪，又長大一歲，又等待一年，世界卻還未醒來。

4、天使托我給你帶個話，祝你生日快樂，并轉告訴你一個好消息，百年之后將恢復你天蓬元帥的身份。

5、如果流星真的有求必應，我愿意守候在星空下等待，等待它的到臨，然后許下心愿，愿你開心每一天。親愛的生日快樂，只要你開心我就是幸福的。

6、明天，我們又長大了一歲，愿你我的年齡都有個更漂亮的顏色。：）

7、人太多，我看不到他了，我只能鉆進他的衣角，靜靜地隨著他的節奏呼吸。

8、長大一歲或許是一種新生。

9、謝謝自己，跟著時間又長大一歲。

10、祝自己生日快樂！又老了一歲！時光在流逝，我們在長大！愿一切安好！

11、又長一歲，應該又成熟了許多，那些越年輕的事，越變得經不起重拾。祝我生日快樂。

12、當年的今天，你呱呱墜地來到世間；今年的今天，你風華正茂青春少年；以后的今天，你歲歲平安幸福永遠。在今天這個特別的日子里，祝你生日快樂。

13、快過生日了又老了一歲時間過的真快啊！可我好像還在原地不動！

14、不知不覺中又長大了一歲真是歲月如梭阿雖然上班沒有時間和小伙伴們一起過還是要祝我自己生日快樂。

15、每長大一歲，我們都應該悼念逝去的那個自己。

16、歲月不饒人，就這樣又老了一歲，祝自己生日快樂！希望依舊平淡簡單開心就好！

17、20歲之前過生日感覺好開心，因為又長大了一歲，現在過生日怎么感覺好憂傷，有一種又老了一歲的感覺。祝我生日快樂～

18、現在生日一年比一年無聊而且也沒那么多心思去想怎么過生日越長大越無聊而且又老了一歲出來的第一個生日還是紀念下。

19、要知道異地戀就是在和時間賽跑你堅持住了就勝利了被時間打敗了就會一輩子錯過那個人所以一定要在異地戀情馬拉松中再堅持一下在堅持一下你就贏了！

20、再過一個月就老了一歲啊！其實我想說，再過一個月我離她又遠了一年。

第四篇：又下雨了雜文隨筆

其實現在的日子真的很平淡很平淡

我們也不再有那么多說不完的話

婚后的一切都很具體

孩子的尿不濕，一杯咖啡的價格

但是很幸福，很安心

其實我一直都是悲觀的人

相戀那么久，我都沒有樂觀的相信過我們一定會走到最后

總是覺得太美好的人和事終究不會屬于自己

可是就這樣，如他所說的擁有著共同的每一天，直到順其自然就步入了婚姻

婚后下雨的晚上我總是覺得早睡很浪費

我喜歡聽著窗外的雨，和他輕輕的鼾聲

戀愛的時候，我們曾在無數個雨夜不肯掛斷電話，說不盡的甜言蜜語

也曾在無數個雨夜纏綿繾綣，直到精疲力竭，在雨聲中相擁而眠

而現在，他早早的入睡，因為明天還要起個大早去上班

而我想我要的其實不過如此

就是這樣子平靜安穩的生活

和心愛的男人躺在一起，什么也不做

只是聽著他的鼾聲，感受著他的溫度

真幸福

第五篇：我長大了一歲教案

《我長大了一歲》教學設計

三危中學小學部

葸海燕

教學目標：

1、了解詩歌內容，引導學生發現、總結自己一年的進步，使學生認識到自己長大了一歲，為自己的成長欣喜，體驗成長的快樂，體會成長的意義。

2、鞏固學過的字，運用讀拼音、聽讀、求助別人等方法認識本課13個生字。并進行滲透性識字。

3、正確、流利地朗讀課文，感受詩歌的音韻美，受到情感的熏陶。

4、背誦課文，積累優美詩句，并能用詩句表達展示自己的進步，提高學生的文學素養。

教學過程：

一、借助丁丁，設疑激趣

1、課件顯示丁丁，教師談話導入：

同學們請看，這是我們的好朋友丁丁，他張大嘴巴要和我們說話呢！你想知道他要說什么嗎？（學生肯定回答：想。）現在讓大家聽聽丁丁是怎么說的。

2、課件顯示丁丁在幼兒園時的情景，同時播放丁丁說話錄音：我叫丁丁，去年我六歲，還在幼兒園，現在我七歲了，已經是一年級的小學生了，我認識了很多字，會背很多的詩，還學會了合作，我覺得我進步很大，我長大了一歲。

3、師：丁丁長大了一歲，你呢？（生：我也長大了一歲。板書課題《我長大了一歲》，學生齊讀課題。）你長大了一歲會做哪些事情了？（生自由說：我會??）你最想知道什么？（生質疑：丁丁是怎么做的？）

二、初讀課文，整體感知

1、播放丁丁讀課文錄音。

2、學生匯報通過聽錄音知道了什么。

3、師：剛才小朋友們聽得特別認真，你想聽聽老師怎么讀嗎？（想）聽老師讀一讀，看誰聽得最認真。（師范讀）

4、師：你想讀嗎？跟老師讀一讀。（教師領讀）

5、學生自讀。（讀后匯報通過讀知道了什么）

三、再讀課文，隨文識字

1、學生自讀，邊讀邊用喜歡的符號標記生字。（培養學生邊讀邊劃的學習習慣）

2、小組合作學習：看誰的金點子多，交流識字方法，與生字交朋友。（在合作中逐步培養學生獨立識字的能力）

3、各組匯報“金點子”（識字方法、識字途徑），表揚合作較好的小組。（引導學生加強合作，培養學生合作意識。）

4、教師用課件顯示：我長大了一歲，不再抹眼淚，也不欺負小弟小妹了，大家都說我是個好孩子，小朋友高興地和我做捉迷藏的游戲。（檢查學生認字情況）

5、檢查自由組詞、說句子與教師比賽。（加強詞語的積累和運用）

[學生對單調的識字不感興趣，所以在教學中靈活運用邊讀邊劃、小組合作識字、匯報“金點子”、“和生字交朋友”游戲、和老師比一比自由組詞、造句等多種方法進行識字，寓學于樂，使學生在“玩中學、樂中學”，始終保持著濃厚的學習興趣，同時通過“和老師比一比”的活動還增強了學生的自信，使學生認識到自己確實進步了，敢和老師比一比了。]

四、合作學習，理解內容

1、教師教學生學習方法。（授之以漁）

師：小朋友們真了不起，一下子認識了這么多字，下面我們分小組學習課文，愿意讀的小朋友讀一讀，喜歡問的問一問，樂于表演的就演一演。

2、分組學習，教師巡視指導。

3、全班合作匯報交流：（根據學生匯報情況，靈活處理，學生喜歡哪一節就先學習哪一節）

學習第一節：（1）課件顯示丁丁和小鳥說話，引導學生觀察談談看到了什么，想想他們可能說什么。（2）指名讀。（3）匯報通過讀知道了什么。（4）教師相機板書：不捉小鳥。

學習第二節：（1）請三名學生表演讀：一名學生讀第二節，另兩名分別當小弟小妹。

（2）學生匯報通過聽讀知道了什么。

（3）教師結合匯報板書：不欺負小弟小妹。

學習第三節：（1）顯示丁丁向爸爸媽媽下保證，引導學生觀察：你看到了什么？（學生通過觀察會發現丁丁在拍著胸脯向爸爸媽媽下保證，爸爸媽媽臉上露出了笑容。）

（2）你想知道丁丁是怎樣說的嗎？讓我們全體起立齊讀第三節。

（3）學生談丁丁是怎樣說的。

（4）教師板書：學會做很多事。

（5）換位思考：爸爸媽媽會對丁丁說什么？（你長大了是個大孩子了??）

4、質疑討論。學生質疑，自由解答。（“你們”指的都是誰？捉小鳥、欺負小弟小妹為什么不對？如果學生沒有問，教師可以適時提問，使學生通過討論交流明辨是非。）

5、課件顯示，學生在理解課文內容的基礎上練習：

因為我長大了一歲，所以我不捉小鳥了。

因為我長大了一歲，所以。

因為

，所以。

6、配樂感情朗讀（喜歡哪一節就讀哪一節），讀后評議。

7、背誦課文（能背下來的學生背誦，不能背的學生讀。）

[在理解課文內容時，教師注意教會學生學習方法：讀、問、演，然后讓學生自主選擇學習方法學習，這樣可以使學生通過主動學習，掌握學習方法，從而達到學會學習。在學習時以小組合作方式進行，讓學生通過讀、問、演、換位思考等方法深入理解課文內容，并通過探究：“你們”指的都是誰？捉小鳥、欺負小弟小妹為什么不對？培養學生的合作意識、探究意識，同時發展學生的想象力、啟迪思維。]

五、詩化語言，體會感情

1、顯示丁丁：你想對丁丁說什么？

2、反思自己并交流：以后應該怎么做？

3、小組合作仿寫詩句，做“小小詩人”。（引導學生用詩句表達展示自己的進步）

小樹，小樹，看見我不要。再也不，我長大了一歲。

同桌，同桌，看見我不要。再也不，我長大了一歲。

爺爺，奶奶，看見我不要。再也不，我長大了一歲。

____，____，__________。______，我長大了一歲。??

4、集體展示交流、評議。

[聯系學生實際，使學生受到情感教育認識到自己和丁丁一樣也在成長，明確今后應該怎樣去做，并且這種做法用詩句來表達，使學生在情感的熏陶中提高文學素養。]

六、總結全文，升華感情

1、學生小結：（通過本課的學習我知道了??學會了??）

2、教師小結：這節課我們和丁丁一起學習了《我長大了一歲》，認識了很多字，學會了用“讀、問、演”的方法來學習課文，還學習了合作寫詩，成了一名“小小詩人”，老師祝愿大家快快長大，快快進步，早日為國家做貢獻。

七、布置作業：

1、學生自設作業：學完本課后你想做什么？（生自由說）

2、教師適時引導：

（1）用你喜歡的方式向爸爸媽媽匯報《我長大了一歲》。

（2）在老師的幫助下整理匯編小詩集《我長大了一歲》。

附

板書設計：

我長大了一歲

以前

現在

不捉小鳥

保護小鳥

丁丁

不欺負小弟小妹

愛護弟妹

學會做事

長大了一歲

《我長大了一歲》教學反思

三危中學小學部

葸海燕

《我長大了一歲》是一篇能讓學生找到共同語言的新課文。為了能讓學生產生共鳴，真正理解“成長”的含義，通過各種活動的進行，讓學生在活動中能輕松偷快地學到知識，又不知不覺鍛煉了他們的學習能力。我在課堂教學中具體設計了以下4個環節: 第一環節：自主合作，快樂識字。

由于本課生字量不大，主要是采取學生自學，生生互幫的自主合作學習方法進行識字.我讓學生以交朋友的方式先說說哪些是你的老朋友，哪些是你的新朋友，并請“小先生”

——識字能力較強的同學帶領大家認讀，討論如何識記，對自學互學有成效的同學，我通過同學之間的表揚，老師獎勵小星星等形式給予鼓勵。為了讓學生積累詞匯，我以競賽的形式進行“字開花”的活動，學生的識字興趣盎然。

第二環節：多讀自悟，理解課文。

由于課文內容淺顯，貼近兒童生活實際，我重點引導學生多讀自悟，在掌握基本字詞串的基礎上，讓學生通過各種形式的讀〈自由讀、指名讀、范讀等〉初步感知課文內容，然后討論：讀了丁丁的詩歌，你知道了什么？針對課文內容談自己的看法，這里老師根據回答及時做出相應的指導、肯定。

第三環節：聯系實際，總結進步。

讓學生通過總結自己的進步、發現同學的進步來體會“成長”的含義。在理解課文的基礎上，學生認識到丁丁長大了，于是我讓學生和丁丁比比，自己長大了嗎？討論說說：自己有哪些進步？在對自己有了肯定后，我鼓勵學生多發現別人的優點，進步，進一步討論：班級哪些同學有哪些進步？由于內容與自己實際有密切的聯系，學生有內容說，他們就樂意說，同時讓會說的能帶動其他同學的大膽的說，在此，老師要及時積極的給予肯定和引導。本主題單元的口語交際內容是一一贊美同學的優點。這堂課我也注意，通過一些動作、語言來滲透這一內容。

這一環節的設計目的不僅培養學生的觀察能力，更是要教育學生懂得看到別人的優點，贊揚別人，還可以通過別人看到自己沒發現的進步。我希望通過引導學生總結自己、同學的進步，能為自己、他人的成長驚喜高興，激發學生不斷努力，不斷成長，讓學生通過具體事例對“成長”有更切身的體會。為了給每個同學有表達發言的機會，我主要采取了小組討論、同桌討論的方式進行交流。我想：當這些一向以自我為中心的學生，能對別人給予肯定時，正是他成長的一種表現!第四環節：自編詩歌，展示自我。

為了發揮學生的創造力，讓學生模仿丁丁寫詩的方法，把自己的成長編成一首詩歌，并以開“詩歌會”的形式，讓學生交流他們的創作作品。孩子天生是編歌謠的天才，在加上詩歌內容是自己的真實寫真，學生都盡情展現自己的風采，同時也讓他們發現感受他人的閃光點。在詩歌會的最后，我安排了一個“自夸”——讓學生豎起大拇指夸夸“棒!棒!我真棒!”這是為了讓孩子對自己的成長的一種肯定，作為老師的我也豎起我的大拇指夸了他們，再一次肯定他們從開學到現在一直在進步，一直在成長，并提出了我的希望：希望你們不斷學習，快快長大!

《我長大了一歲》說課稿

三危中學小學部

葸海燕

一、教材分析

《我長大了一歲》是北師大版小學語文一年級上冊第十六單元中的一首詩歌，這首詩歌內容淺近，貼近學生生活。作者通過具體的事例說明我長大了。詩歌從不再捕捉小鳥、不再欺負小弟小妹、能做大孩子做的事情三個方面說明我長大了。從而使學生理解成長的關鍵產在外表，而是要懂事，要關心他人，承擔責任。

詩歌共分三個小節。

第一小節主要講了丁丁對小鳥說的話，表示我再也不捉小鳥了，說明我長大了一歲。第二小節主要講了丁丁對小弟小妹說的話，表示我再也不欺負小弟小妹了，說明我長大了一歲。第三小節講了丁丁對爸爸、媽媽說的話，表示我要學會大孩子做的許多事情，說明我長大了一歲。

二、說教學目標

1、認識生字13個，并進行滲透性識字，學會寫9個漢字。用“覺得”口頭造句。

2、理解“成長”的含義，為自己的進步而高興，懂得要從承擔責任、自我負責、關心他人等方面努力，使自己快快成長起來。

3、能實事求是地、誠懇地贊美同學的優點，感謝同學的鼓勵。

4、背誦詩歌《我長大了一歲》。

5、能按照詩歌的樣子再編了段，最后一句是“我長大了一歲”。

三、說教學難點

本課的教學重點是抓住詩歌中的事例，體會“我長大了”的真正含義，難點是結合生活實際理解怎樣才算是長大了，寫字也是本課學習的難點，需要逐一剖析，使學生掌握。

四、說教學方法

語文教學應充分體現語文學科的特點，語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的。應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。全面提高學生的語文素養。在教學詩歌這首詩歌時，采用以學定教的方法，啟發學生自讀自悟，安排質疑，激發學生主動探究的興趣，采用多種教學手段，設置教學情景，為發揮學生的主動性創造在利條件，使學生主動參與到探究的學習過程中，培養學生的創新意識。引導學生運用“讀—思—說—讀”的學習方法，逐個小節學習詩歌，通過學生質疑，解決難解決的問題。培養學生發現問題，解決問題的能力。采用自學、討論的形式，培養學生的自主學習和小組合作學習的能力。