第一篇：誰是你靈魂深處的那一個伴侶情感散文

誰是你靈魂深處的那一個伴侶？誰可以和你對一下密碼，即刻彼此開啟？

誰在遠方，在深夜里呼喚著，讓你心疼，讓你期盼，讓你隱隱約約，感受了一絲溫暖？

每一個人都是獨特的，因此世界上只有兩種人。一種是活出自己特質的人，一種是壓抑了自己的特質的。那些活出自己特質的人們都有一個特征，就是備受爭議，這是注定的。因為既然是發揮了獨特，則必定是別人所沒有，別人所不能，別人所不敢。必定遭遇各種磨礪、非議、挑戰。這是必定的。

比如海靈格，他就是一個活出自己特質的人，一個備受爭議的人。

只要你想活出你的唯一，你的獨特。

你必然會叛逆、會反常、會歷盡艱難。會寂寞、會落寞、會彷徨無助還得堅強。

而靈魂伴侶就是那個可以和你一起進入生命的真相、疼惜你的獨特、你的叛逆、你的反常、你的艱難的人。與你一同進入和感受歡喜，一同品味苦澀和辛酸，錯也和你一起，對也和你一起，彼此堅定地去相互維護的人。

那些為了結婚而戀愛，為了擁有家庭而結婚，為了不必孤獨而尋找依靠，為了可以結伴而嫁人，為了不想單獨面對生活的挑戰而找個對象的人們，永遠無法體會到靈魂伴侶的真正意義。

他們的愛，或許一生都沒有真正經歷過。那僅僅是一種需求，一種交換。當然，他們或許很負責任，他們的愛是一種彼此承受的責任。——這不是對與錯的問題，只是一個生命沒有綻放，沒有遇到過自己的靈魂伴侶。

可悲的是，大多數人，這一生，從未嘗試過讓自己這個生命成為傳奇，從未活出那種獨特與唯一，從未體驗過上天的厚愛。

也因此，從來沒有真正疼惜過自己這個獨一無二的生命，更無法體會什么是上天為他準備的那個靈魂伴侶。

尋找靈魂深處的伴侶，那是屬于唯一的你。

彼此的寂寞與孤獨，在相遇之后從此消失。生命因此而完整，人生因此而起航。

誰是你那一生中必須去找尋的靈魂伴侶？一旦你可以遇見，你就如同遇見了一個相識已經千萬年的生命，仿佛共同經歷了數次的生命的輪回，仿佛彼此來到人間就是為了等候對方。你一定會發現，這個伴侶，無論你干了什么，她都支持，無論你做了什么，她都信任，無論你偉大是渺小，是出眾的表現是暫時的平庸，她都堅信你必定與眾不同，她甚至比你還相信你的獨特和唯一，她愿意用一生來協助你，將你的唯一展現出來。此時，為你的愛人天使送上真心的祝福吧。

靈魂深處的那個伴侶是誰？

我很喜歡海靈格大師的一個比喻：他說人的家族是一個小宇宙，太陽系是個大宇宙。太陽系家族有九大行星，每個星球都有一個位置，就像一個家庭系統里，每個人都有一個位置一樣。想象下，如果有顆星球被排除、被移走了，等于產生了一個黑洞，整個太陽系會試圖去填補這個黑洞以達到新的平衡，但這么做卻造成太陽系里每顆星球的軌道產生極大變化，嚴重者甚至相撞并毀滅。

我們每個人心中的那個黑洞來自哪里？是什么讓我們感受不到愛與被愛？每個人似乎都在尋尋覓覓？誰能真正理解你？那個和你對一下密碼就馬上能彼此開啟的人是否真的存在？

海靈格大師的黑洞理論與阿瑪斯的心理坑洞告訴我們的是，找到黑洞、坑洞，面對、處理，心靈才會有自由。才會愛與被愛。

他說：同樣的道理，每個在家族系統里的人都要有屬于他的位置，如果他的位置被排除了，這時候就會產生一個黑洞，家里的其他人會被吸引去填補它，也就是說偏離自己的軌道而去取代被排除者的位置，并在無意識里產生認同，重復被排除者的行為模式與生命遭遇，他將這種現象稱為“牽連糾葛”。

在了解家族系統排列前，誰可以不被家族系統“牽連糾葛”？誰不是活在盲目的愛中？

除了你自己，幾乎無人是你的靈魂伴侶！

當我們在心里抱怨伴侶不是理想中的伴侶時，我們是否想過：我被家族中的哪個黑洞所牽連——父母早逝、父母離異、不接受父母、親人自殺、親人犯罪、前任伴侶、各種癮癥、外遇背叛、私生子、移民、抱養寄養等等？

要綻放你的生命之花，必須首先成為自己的父母，成為你自己，成為自己的靈魂伴侶，成為自己的朋友……除此之外，別無他法。

第二篇：情感散文：不需要伴侶的黃昏

靜，仿佛亙古蠻荒時代的那種靜，天地闐寂，萬物無聲。門外千山鳥飛絕，鳥鳴聲消失在森林，一直咿呀咿呀晃動不停的窗子也停止了晃動，屋檐下的風鈴悄然無聲，世界末日般的寧靜。我躺在用來午睡的竹椅上，半睜朦朧睡眼，一會兒，又沉重的閉了起來。

再一次醒來時，天色已黃昏。

一線昏黃的夕陽從墻壁的縫隙間透射進來，像一束狙擊槍的激光一般釘在我的床頭，光束中，成千上萬的灰塵在其中舞蹈。這一束昏黃的光線改變了我房間的格局，原本破舊不堪的房間仿佛增添了色彩，鍍上了一層古老的氣息。我原本戀舊，這一下，我更加迷戀我建在森林中的小屋了。光線逐漸黯淡，最后只剩下微弱的一點兒，像老電影中的一個暈圈，忽地又一變，變成了一抹黃黃的光暈，我知道，夕陽已西下，起身向森林踱去。

青草鋪就的小路濕濕的，仿佛剛下過雨，脫掉鞋子赤腳踩在上面，又感覺到一絲溫暖。天空五光十色的相互輝映著，一片兒天空是湛藍的，一片兒天空是潔白的，一片兒天空是血紅的。聽力調節到了最靈敏的程度，風吹草搖之聲，樹枝搖擺之聲，都清晰無礙的傳達到了耳里。慢慢的走，細數著腳步，一步兩步三步，路漫漫，彎彎斜斜，仿佛永無盡頭。煩惱和憂愁統統放下，六根清凈，四目洞明，內心是遠離塵世的寧靜。

在這片空無一人的森林里，我感受到了內心孤獨的自由，寧靜的享受，內心積累的種種苦痛，已經不知不覺的消散。人類的語言和詩，已無法形容心中解脫后的快感。在這片寂靜無聲的森林中，我學會了和大自然無聲的交流，在綠色森林中感到和諧安逸的氣氛。

在這一個黃昏，我不需要人伴侶。

第三篇：寧波市中考滿分作文-誰是你的旅行伴侶

誰是你的旅行伴侶

在這里，在這條綿長的人生小徑上，我看到它的路轉峰回，看到它的起伏跌宕，有時，驕陽暴曬，梅雨霏霏。然而依然有著前行的足跡，勇敢地穿越而過。我遇到那個溫潤美麗的姑娘，她微微一笑，笑音猶如泠泠動聽的泉水。她說她不哭泣，愛是她的旅行伴侶。她說“我們隨時播種隨時開花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。”她說不論你走到哪里，你都要相信前方有一盞愛的小橘燈，閃耀著溫暖的橙色燈光，猶如海上明亮的燈塔，照亮你回家的路。讀了數載的書，我一直不能將她忘記。慈愛的冰心，用她溫柔的語調，穿越了辛辣的諷刺、尖銳的批判，用愛的語言，織就一張馨香的搖籃，將我們包圍庇佑。所以她不哭泣，博愛終生是她的旅行伴侶。

我遇到那些輕靈灑脫的山間幽靈，他們毅然拂落世間的塵土，攜了兩袖清風，踏上歸隱的路途。他們說他們無所眷戀，恬靜安然是他們的旅行伴侶。西晉張載說：“得意于丘中，安事愚與智。”左思道：“逍遙撰良辰。”在這些零星的斷句中，我拼湊出這樣的畫面：阡陌相交，野芎旁生；池泉清冽，泠泠作響；陋樸茅屋，臨溪而臥。隱者日出而耕，日落而息，雙耳不聞絲竹之音，卻灌鳥囀蟲鳴，心緒無關醉月飛殤，卻充淡飯粗茶，以清祛繁，以凈洗雜，寧靜淡泊，安閑自樂。所以他們不憂愁，不感喧囂，非寧靜無以致遠是他們的旅行伴侶。

那么，沿這一條綿長的人生小路遠行而去，誰是你的旅行伴侶？是明月，照你以滿懷清明；是星斗，示你以鉆石之光。愿你尋找自己的旅行伴侶，擊敗峭巖陡峰，書寫美麗人生。

【點評】近年來，文化作文已然成了中考作文中的強勢一族，愈來愈多的學子嘗試著用文化的眼光審視話題，用文化的意蘊豐美話題，用文化的材料表現話題，用文化的思辨挖掘話題，用文化的品位提升話題了。

設問式的標題，引出對漫漫人生小徑“旅行伴侶”的文化認知，歷史與現代文化名人的言論和事跡時現時隱，顯示出作者的精神追求。文多四字句，鋪陳排比，音韻鏗鏘，具備了賦的古色生香，亦顯示出作者的文化積淀了。

第四篇：那一年那一個冬天散文

那一年，那一個冬天，山桃穿著母親新做的布鞋，扎一束長長的馬尾辮，走進東灘小學。

那一年，那一個冬天的一天晌午，有一個名叫王貴的企業家，拉一車防寒服送到校園。校長說：“感謝企業家大力支持教育事業！全體教師，每人一件！”

從此，山桃穿著那件紅色的防寒服，開始了她的教書歲月。五十一個孩子啊，五十一雙清澈明亮的眼，齊刷刷地凝望著這個比他們大不了十歲的姐姐。這個大姐姐啊，課堂上，教讀教寫，一點兒不缺乏教師的威嚴。課后，卻是那樣的隨和，和女同學一起踢毽子，丟沙包；與男同學一塊兒打籃球，滾鐵環……天天和同學們打成一片。

只有放學后，整座校園，才顯得那么安靜，整潔。住校的山桃，不像另外兩位女老師一樣會織毛衣，會繡鞋墊，但她會畫很多種鞋墊樣子，一口氣畫他個十雙八雙都不重樣，就是有點懶，別人忙的時候，她要么一個人抱著籃球去操場上一遍遍地練習投籃動作；要么，夾一本好書，獨自去不遠處的山坡上散步，看落日余暉下的村落炊煙，聽晚風中羊群歸圈，人呼狗咬，此起彼伏……教書的日子成了她一生中最美好最難忘的歲月。直到多年后的今天，山桃依然惦念，惦念那一年的那一個冬天，惦念那一群可敬可愛的老師，惦念那一份珍貴而又真摯的同事情誼，惦念那五十一個純真可愛的山里娃……

清晰地記得，那一個冬天，有那么幾天的后晌，放學后，幾位不想回家的老師，相約在山桃的辦公室“捉老麻子”。一副撲克牌，六、七位老師，石頭、剪刀、布，三局兩勝，誰贏了誰玩。半個小時后，誰輸了誰請客，請客買泡面或零食。暫時輪不上的人負責記分，負責跑腿，給火爐中加點柴炭，給同事們沏杯熱茶。或者，代替打牌輸了的人去附近小商店買幾袋泡面，買幾包瓜子……那時，俞老師籃球場上最帥，打牌卻老輸。王老師愛喝兩口小酒，愛唱個“信天游”，一曲“走西口”，醉了你，醉了我，醉了整座校園。趙老師最愛講個國際形勢，今天，英國的國王和美國的總統會面；明天，我們國家的領導人又要訪問哪個國家……講著，講著，一不留神，“賭場”上的形勢就不容樂觀了。衛老師，是這所學校的數學權威，賬算得精，算命也很有趣，他說山桃野心大，將來一定嫁得很遠很遠；梁老師伶牙利齒，有朝一日做個生意人必定發財……說起這梁老師，有一句話想起來就讓人由不得想笑，有一次“捉老麻子”，梁老師抓了一把“炸彈”，太過興奮，一激動竟然將“炸趙老師啦！”說成了“炸老師趙啦！”話音未落，同事們哄堂大笑，梁老師才反應過來，笑得前俯后仰……別看衛老師算賬算得精，算來算去，可就是算不準自己手中的牌。輸了牌掏錢請客的事，每次都少不了他。

有一回，他又輸了，自告奮勇給大家煮面去。水開了，掛面下到鍋里又添了一把柴，不料鍋里的水太滿了，眼看著煮起來的面條就要溢了出來，衛老師一下子慌了神：“溢了！溢了！快溢了——”急得他直跺腳，就是不知道該怎么辦，一旁正在幫忙切蔥的王老師一把鼻涕一把眼淚地撲到鍋前，大聲喊:”快！快！快！快加水啊！”衛老師顯然聽不明白：“水都滿了！還加水？”“瓢！瓢！瓢！瓢呢？”王老師轉著圈地找水瓢，可惜那唯一的一把水瓢早被這高度近視的衛老師一不小心給沉到缸底去了，幸虧剛剛進門的俞老師眼疾手快，舀起半盆涼水潑進鍋里，才終于保住了那一鍋面條。

從那以后，聽說衛老師下班后一進家門就幫嫂子干家務，很少偷懶了。再后來，聽說衛老師退休后到縣城給女兒帶孩子去了。也難怪呢，山桃當年教過的學生娃娃，如今都已經是娃娃他爸了。而山桃也終于應了衛老師的那句話，由陜北遠嫁到了寧夏……

又是一年的冬天了，當年的同事們，同學們，你們都還好嗎？山桃忘不了臨別時，各位敬愛的老師留在筆記本上的一句句贈言！忘不了親愛的同學們，你們用一雙雙稚嫩的小手遞上五十一塊五顏六色的手帕和毛巾！忘不了那一年，那一個冬天……

第五篇：伴侶,你該自己找情感美文

我們活在一個群居的世間，處事難免受周遭人影響，也難免顧慮他人評價。

說到為你自己找伴侶這件事，你大概會覺得搞笑：不是為自己找，還是為別人找的嗎？

你說對了，我們很多人為什么感情生活不愉快，有一個最容易被大家忽略的原因，就是很多人找的伴侶，其實不是為自己找的，而是為父母親朋好友甚至陌生人找的。

比如A外表好看，性格一般，你不喜歡，但帶出去很有面子。

比如B老實寬厚，對父母親人很好，大家一致表示這人不錯，于是你也就接受了。

比如家庭條件不錯，自身能力很強，親朋好友覺得這樁親事體面高大上，于是也就娶了嫁了。

此類情形，身邊比比皆是。很多意志不堅定的人，極容易因此錯失自己真正喜歡的人。比如這個人外表看很沒禮貌，整天冷冰冰的。但是自己知道，TA是外冷內熱型的，內在是極溫暖的一個人。可是他人偶爾相處時，就會片面去評價，告訴你這個人不行，甚至是沒教養。

如果你意志堅定，又十分了解那個人，就會一笑了之，依舊我行我素默默去恩愛。若是那類沒什么主見又十分在意別人評價的人，這時多半會有動搖，至少也會覺得：TA為什么不能為了我，在我的親朋好友面前熱情禮貌一些呢？TA是不夠愛我，才不肯為我做改變吧？這樣的遷怒，輕則鬧些不愉快，重則鬧到分手。

然后呢？你再找一個伴侶，這個熱情，嘴也甜，帶到你的親朋好友面前時，說不定又有人評價，那人怎么油嘴滑舌？會不會很花心？

你永遠換不到讓所有親朋好友一致好評的人。因為人無完人，而且每個人站在自己的角度去評價另一個人，本身就不可能完全正確，都是片面的，是帶有偏見的。

真正能做評價的是你自己，是那個朝夕相處看透對方的自己。

如果親朋好友說不喜歡你的伴侶，就由著他們說去吧。因為你是為自己找的伴侶，不是為他們找的，他們喜歡的，怎么可能都跟你喜歡的一樣呢？

事物的多面性，人的面具性，相處的復雜性，讓那些不明真相的旁觀者，常常只看到冰山一角就開始評論。所以，不要太在意別人對你伴侶的評價。你要自己去做鑒定，因為那個伴侶，是給你自己找的。