第一篇：淺析對偶與漢文化的關系

淺析對偶與漢文化的關系

摘 要：語言具有鮮明的民族性，修辭作為語言運用的一門藝術，也不例外。漢語中的對偶，是最具有漢民族語言文化特色的修辭方式之一，能滿足漢民族的特殊審美需要，它的產生、發展與漢民族文化有著深刻的內在聯系。

關鍵詞：漢民族語言 漢族文化

一、對偶與漢民族思維方式

作為漢民族最有特色的修辭格之一，對偶有其深刻的民族文化基礎。其中，漢民族的思維方式對漢語對偶影響至大。漢民族文化中對偶的興盛，是以中國古代哲學作為認識論與方法論基礎的。中國古代哲學思想包含著豐富的樸素辯證法的合理因素，從《周易》中的陰陽、乾坤，到后來的天人、形神、名實、有無、本末、體用、剛柔、善惡、禮法、理氣、道器、知行等無數對立范疇，都為漢語對偶形式的充分發展提供了思想基礎。

對偶要求對應詞、句的意義相反或相關，不能相同。早在史前的氏族社會就已產生了帶育樸素辯證思想的八卦，到了殷周代，進一步發展了這種思想。太極的圖像就是一對陰陽魚狀合而為一的圓體。這種圖像表達了漢民族對宇宙為對立統一認識的辨證觀念。《易經》載：“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生 人卦，八卦定吉兇，吉政幸大業”。即宇宙之本體太極分而為天地，四時和八卦都在此基礎上產生的。古人很注意矛盾雙方的斗爭、轉化和統一。漢民族思維形態注重事理的正反兩面及其互存互補、相互生發、引同協異、相互轉化的關系，這在對偶等修辭方式中體現了出來。

在中國古代文論里，有許多范疇是兩兩相對的：文與道、心與物、情與采、源與流、情與景、形與神、虛與實、剛與柔、曲與直、雅與俗、繁與簡、疏與密。以中國傳統書法為例，《筆賦》曰：“書乾坤之陰陽，贊三皇之洪勛。… 上剛下柔。乾坤之正也”。后世的書法理論，不論是講用筆或結構，都把陰陽、剛柔、動靜、方圓、疾徐”等等對立因素的統一看作是求得書法美的最根本的原則。對立統一、相反相存是審美范疇的自然哲學依據，也是對偶講究變化，切忌上下“合掌” 的思想基礎。

二、對偶與漢民族心理

修辭本是一種介于心理世界和物理世界之間的活動，是一種為了某一特定的交際目的而對語言進行調配的有意識的活動。修辭行為與民族心理有著內在的深層的聯系。對偶作為一種修辭方式，自然與漢民族心理有著必然的聯系。

在漢民族的傳統思想中，雙數總代表著一種好運。對偶體現了漢民族喜愛成雙成對、以偶數為吉的民族心理。對偶觀念作為漢民族傳統觀念已經深入人心。每當逢年過節之際，人們總是在門上貼上對聯，代表一種喜慶和吉祥。辦喜事，要挑一個好日子，一般這個日子都是在中國農歷的雙數日，如初

六、初八等。中國有句古話“雙喜臨門”，體現在民間漢人心目中的最佳境界莫過于“?幀弊值拇叢臁Ｎ?什么要用兩個“喜”字合一，單用一個為什么不能得到滿足，也許在漢族人的心理結構中，好事成雙，只有成雙成對、對稱平衡，才是最為理想的 “美”。

在中國占統治地位的儒道哲學中，有一個十分突出、形成互補的思想――求 “和”。儒家求取人和，“天人合一”，體現在人際的諧和。《論語》說：“中庸之為德也，其至矣乎。” 以中庸之道為至德。道家強調“天和”。莊子說：“一上一下，以和為貴，浮游乎萬物之祖”。這種“致中和”的天人合一哲學表現在藝術里，則形成了漢族人的審美準則、審美意識――“和諧美”。這種“和諧美”要求主體與客體、人與自然、個體與社會、必然與自然總體上都要處于和諧、均衡、對稱、守常的狀態。漢民族文化注重和諧穩定，以和為貴的心態在對偶中得到了體現。

三、對偶與漢語形式

“修辭可利用的是語言文字的習慣及體裁形式的遺產，就是語言文字的一切可能性。”漢語作為漢文化的一部分，對對偶的形成和發展起著不可或缺的影響。

對偶在結構上表現為對稱、均衡，音節相等、語義單位相等，詞性相同、句法結構相同，上下兩句平仄相反。漢語本身的獨特形式為對偶的產生提供了必要的物質基礎。漢語語素是以單音節為基本形式，而且漢語中的單音節基本上都是語義承擔者，即語音上漢語一字一音，語義上漢語一字一義。漢語有很強的獨立性，又有很強的組合能力，這給漢語表達字數、句數上相等的對偶創造了先決條件。同時，漢語又是有聲調的語言。漢語語音有陰平、陽平、上聲、去聲四聲特點，給語音帶來了高低、升降、長短變化，這給對偶在音韻上追求平仄對稱，音節上錯落有致提供了基礎。例如“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等對偶句就能體現漢語一字一音的特性，富有節奏感和韻律美。另外，語義上一字一義的特點使對偶顯得整齊劃一，呈現出和諧、勻稱、富有節奏的特點。

漢語無詞形變化，詞序靈活，重意合，益于調整語句結構，形成對偶。漢語詞匯運用靈活，這為成句的對偶提供了嚴格對稱的選擇余地和活動空間。漢語可以自由的伸縮、顛倒、變化，以適應對偶的需要。

對偶不論是在古代的詩詞歌賦，還是在現代社會的日常生活和藝術運用中都是很重要的現象。對偶觀念已經深深的印刻在人們的腦海中，作為一種潛意識而存在。作為在中國土生土長的修辭格，對偶深深受到了有深厚歷史淵源的漢文化的影響。對偶是對漢民族思維方式的鏡像，是對漢民族審美意識的認同，是漢語言材料的結晶，是漢語表述特征的反應。漢文化孕育了對偶的產生和發展，對偶與漢文化有著千絲萬縷的聯系。

第二篇：對偶與對仗

對偶與對仗

一、對偶

對偶，是一種修辭方法，兩個字數相等、結構相似的語句表現相近、相反或相關的意思，目的是加強語言效果。

（一）從形式上分類 1.單句對偶：一句對一句

例如：善無微而不賞，惡無纖而不貶。（《諸葛亮傳》）青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。(岳墳對聯）2.偶句對偶：兩句對兩句

例如：六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出。（《阿房宮賦》）3.多句對偶：多句對多句

例如：登高而招，臂飛加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。（《勸學》）

（二）從內容上分類

1.正對偶：上下聯表達的意思是同類的或相近的，是互為補充的。

例如：海內存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）2.反對偶：上下聯表達的意思是相反或相對的，多指同一事物的兩個方面。

例如：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。《勸學》 諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。《六國論》

3.串對偶（流水對）：即“相串成對”，有如流水順承而下，因此又叫流水對。它的起句與對句是從事物的發展過程說的，因此，意思是緊密連貫的。

例如：即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。《聞官軍收河南河北》

欲窮千里目，更上一層樓。

二、對仗

（一）來歷

對仗，指當廷奏事。古時皇帝坐朝聽政，必設儀仗，百官當廷言事，無所隱秘，故稱。《舊唐書〃蕭至忠傳》：“舊制，大臣有被御史對仗劾彈者，即俯僂趨出，立於朝堂待罪。”

（二）釋義

對仗，從形式、內容看，對仗與對偶基本相同，即句式相同（如主謂對主謂，動賓對動賓），詞性相對（如名詞對名詞，動詞對動詞），語義相近、相反或者相關，目的也是為了加強語言效果。

三、區別

1、概念不同

對偶，是一種修辭格，與比喻、排比、夸張等，屬于同一個修辭系統；而對偶是格律詩詞中的一個專門術語。

2、應用不同 對偶一般在用在普通文章中；對仗一般用在格律詩詞中。換句話說，出現在文章中的一般稱為對偶，出現在格律詩（包括駢文）中的一般稱為對仗。

3、要求不同

對仗，對平仄有要求，而對偶對平仄沒有要求。

對仗要求上下兩句同一結構位臵的詞語必須是詞性一致，平仄相對，且上下兩句同一位臵上不得使用同一詞語。也就是說，對仗的要求是極為嚴苛的，必須是嚴對，句式、詞性、語義、平仄全部相對，缺一不可。而對偶，可以允許寬對，沒有對仗嚴格。

如：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是對偶句，但不是對仗句，因為平仄不相對，且上下兩句重復使用了“天下”“之”“而”。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，則是工整的對仗。

4、結論

“對仗句”必然是“對偶句”，但是“對偶句”就不一定是“對仗句”。

第三篇：對偶性質

對偶理論的性質及證明

性質1(對稱性)對偶問題的對偶問題是原問題

證明

設原問題為

max z ?CX

?AX?bs.t.??X?0

(1)

對偶問題為

min w ?Yb

?YA?Cs.t.??X?0

(2)

對偶問題的對偶問題為

max ? ?CU

?AU?bs..t??U?0

(3)

比較式(1)和式(3), 顯然二者是等價的, 命題得證.性質2(弱對偶性)設原問題為式(1),對偶問題為式(2),X是原問題的任意一個可行解,Y是對偶問題的任意一個可行解,那么總有

CX?Yb

(4)

證明

根據式(1), 由于AX?b, 又由于Y?0, 從而必有

YAX?Yb

(5)

根據式(2), 由于YA?c, 又由于X?0, 從而必有

YAX?CX

(6)

結合式(5)和式(6), 立即可得CX?Yb,命題得證.性質3(最優性)設X*原問題式(1)的可行解,Y*是對偶問題式(2)的可行解,當是CX*?Y*b時,X*是原問題式(1)的最優解,Y*是對偶問題式(2)的最優解.證明

設X是式(1)的最優解, 那么有

CX?CX*

(7)

由于CX*?Y*b,那么

CX?Y*b

(8)

根據弱對偶性質, 又有

CX?Y*b

(9)

從而CX?CX*, 也就是X*是原問題式(1)的最優解。同理，也可證明Y*是對偶問題式(2)的最優解。

性質4(無界性)設原問題為無界解，則對偶問題無解。

證明

用反證法證明。

設原問題為式(1)，對偶問題為式(2)。

假定對偶問題有解，那么存在一個可行解為Y。這時對偶問題的目標函數值為Yb?T。由于原問題為無界解，那么一定存在一個可行解X滿足CX?T，因此CX?Yb。

而根據弱對偶性，又有CX?Yb，發生矛盾。從而對偶問題沒有可行解。

性質5(強對偶性、對偶性定理)若原問題有最優解，那么對偶問題也有最優解，且最優目標函數值相等。（復習矩陣算法）

證明

設B為原問題式(1)的最優基，那么當基（1）實地訪談。選擇不同地區、不同行業、不同發展規模、不同歷史、不同風

格的企業高層管理人員或技術部門負責人，進行半結構化的訪談，進一步收集信息 并完善研究思路。

（2）協同學方法。運用協同學方法對裝備制造業突破性創新系統的演進進行仿 真研究，通過對系統演化的軌跡及過程進行分析，從產業生命周期的四階段提出裝 備制造業突破性創新機制系統根據生命周期發展過程的不同策略。

（3）結構方程模型。通過規范的問卷調查程序和數據處理方法，建立起合乎研 究要求的數據庫，再通過對獲得的數據采用結構方程模型(SEM)等統計分析方法，以驗證提出的概念模型與假設是否成立。為B時的檢驗數為C?CBB?1A，其中CB為由基變量的價值系數組成的價值向量。

既然B為原問題式(1)的最優基，那么有C?CBB?1A?0。

令Y?CBB?1，那么有C?YA?0?YA?C，從而Y?CBB?1是對偶問題式(2)的可行解。

這樣一來，Y?CBB?1是對偶問題的可行解，XB?B?1b是原問題的最優基可行解。

1B?b 由于CX?CBXB?CNXN?CBB?1b，而Yb?CB，從而有CX?Yb。根據性質3，命題得證。

?, Y?分別是原問題和對偶問題的可行解，性質6(對偶松弛定理、松弛性)若X??0和YX??0，當且僅當X?, Y?為最優解。那么YXss證明

設原問題和對偶問題的標準型是

原問題

對偶問題 max z ?CX?AX?bs.t.??X?0 min w ?Yb

?YA?Cs.t.??X?0

將原問題目標函數中的系數向量C用C?YA?Ys代替后，得到

Z?CX?(YA?Ys)X?YAX?YsX

(10)將對偶問題的目標函數中系數列向量，用b?AX?Xs代替后，得到

??Yb?Y(AX?Xs)?YAX?YXs

(11)

??YAX???Yb?，由最優性可知X??0，YX??0，則CX?, Y?分別是原問題和對偶問若YXss題的最優解。

??Yb? ?, Y?分別是原問題和對偶問題的可行解，再根據最優性，則有CX又若X??0，YX??0。由式(10)和(11)，必有YXss

第四篇：對偶中考題

對聯是中華文化長廊中的一串璀璨的明珠，也是中華民族的瑰寶，具有濃厚的傳統文化特色，最能體現出漢語的獨有魅力。擬寫一副對聯，不但要有豐厚的語文知識積累，還要有極強的語感和清晰的邏輯思維能力。它是一種語文綜合素質與能力的體現，因此，這種題目倍受全國各地中考命題者的青睞。

今年全國各地中考語文中的對聯題也是你方唱罷我登場，呈現出熱鬧非凡的景象，更是把這一傳統的命題方式推向了極致，不但命題形式靈活，而且還與時事結合起來，使得這一傳統的題目更煥發了時代的特色。

【試題解析】

一、對聯書寫題。這種題型是結合拼音考查考生書寫能力，所寫漢字均是對聯。

例1.（2014年甘肅白銀市）根據拼音提示，將對聯工整地寫在田字格中。

Shū shān yǒu lù qín wéi jìng，xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu。

【解析】 本題考查考生依據拼音寫出對聯能力。做好本題關鍵是寫漢字時不能出現錯字現象，以及同音字或形似字情況的出現。同時在寫作時一定注意字的間架結構在田字格中的位置，寫正楷字即可。

【參考答案】 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

二、補寫對聯題。這種題是在所給的對聯上填上所空缺的字，使對聯相對。

例2.（2014年北京市）岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關于岳陽樓的一幅對聯，在橫線處依次填入詞語，將這幅對聯補充完整，正確的一項是（）

去老范一千年，后__先__，幾輩能擔天下事；

攬__________，南來北往，孤帆曾系畫中人。

A.悲 喜 八百里大湖 B.樂 憂 大湖八百里

C.喜 悲 大湖八百里 D.憂 樂 八百里大湖

【解析】 本題考查考生對對聯進行補寫能力。這里我們根據對聯上下聯要相對，上聯空缺的字我們可以依據下聯填寫，上聯的“來”“往”是一對反義詞，因此我們可以結合對上聯填寫“樂”“憂”，下聯所補寫的，我們可以結合上聯去思考，上聯的“老范一千年”是主謂短語，下聯也可以結合對聯的大體意思補寫一個主謂短語，“大湖八百里”即可。

【參考答案】 B上聯對應《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；下聯“大湖八百里”與上聯結構相對應。

三、情境對聯題。就是命題者給出一定的情境，讓考生根據所給出的上聯或下聯對出下聯或上聯。

例3.（2014年吉林省）初中生活即將結束，班級開展以“畢業季”為主題的系列活動。在“畢業季·編寫留言冊”環節中，編委們設置了屬對專欄。請根據所給上聯，對出下聯。

上聯：長亭外揮手別知己，下聯：。

【解析】 做好本題，考生首先仔細閱讀題干所給的情境，根據對聯出句和對句句法結構相同、詞性相同的要求，對照上聯，從題目設定的情景中選取或組織詞性相同的詞語，對出即可。

【參考答案】 示例：古道邊傷心憶故人。

四、古詩對聯題。這類題目是依據古詩的名句來應對上聯或下聯的。

例4.（2014年四川省綿陽市）一位對聯愛好者以“風景這邊獨好”為上聯征求下聯，我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的“ ”應征。

【解析】 本題命題非常新穎，既考查對對聯的能力，又考查古詩默寫能力，真可謂一箭雙雕，考生在針對《沁園春·雪》中的句子，選擇恰當的名句，進行填寫，填寫時同樣也思考對聯的特點字數相等，詞性相對。

【參考答案】 江山如此多嬌。

五、賞析對聯題。該題是考查考生對對聯內涵意思的理解，寫出對對聯的理解能力。

例5.（2014年福建省廈門市）下面是三副紅磚古厝的對聯，請選擇其中一副，談談你對它內涵的理解。

①族本中郎派，家承學士風

②室雅何須大，花香不在多

③海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛

【解析】 本題考查考生對對聯內容理解能力。做好本題考生首先結合對，抓住對聯的主要內容去理解，對聯①考生為人“宦官顯赫”“家風儒雅”思考；對聯②考生為人“個人修養”去理解；對聯③圍繞“胸襟”“志趣”去思考即可。

【參考答案】 ①上聯表明古厝主人祖上是官宦人家，家族顯赫，下聯表明古厝主人是書香門第，家風儒雅。②上聯的“室雅”和下聯的“花香”都表明古厝主人淡泊名利，安貧樂道，注重個人修養，志趣高雅。③上聯體現古厝主人海納百川的博大胸懷，下聯體現其至大至剛的浩然志趣。

六、對聯組合題。本類題目是讓考生在給定的備選詞語組合選擇恰當的詞語，結合對聯特點重新組合，把對聯補充完整。

例6.（2014年貴州省黔東南州）走進一個寧靜的鄉村，村莊道路寬闊平坦，古樸而又充滿新農村建設的現代化氣息。遺憾的是寨門上的對聯已經被雨水沖刷得模糊不清，只留下上下聯的上半部分，請你根據下面給出的詞語運用所學對聯知識補全對聯，扮靚 鋪就 鄉村 道路 康莊 美麗

上聯：勤勞和汗水 下聯：智慧與真情

【解析】 本題是考查考生，依據備選詞語重新組合補全對聯能力。做好本題首先了解題干的的內容，然后考生在結合對聯，研究備選詞語的詞性，依據對聯的詞性和字數的特點進行排列組合，做好詞性相對即可。

【參考答案】 示例：鋪就康莊道路 靚扮美麗鄉村。

七、名著對聯題。該題是結合名著考查考生對對聯中的人物和情節的理解能力。

例7.（2014年遼寧省大連市）有一位同學，讀了《水滸》之后，寫了一副對聯，請判斷對聯說的是哪個人物，并概述對聯中提及的一個情節。（不超出所給字格）

對聯：打山門拔楊柳灑家自灑，聞潮信圓六和吾身非吾

人物： 情節概述：

【解析】 本題依據名著考查考生對對聯的理解分析能力。做好本題首先分析對聯中的人物，弄清楚該人物是誰，了解該人物的先關故事情節。結合上聯看所寫的人物的魯達（魯提轄、花和尚），然后我們在思考其人物的主要事件，及打山門、倒拔垂楊柳、聞潮信圓六和等。做題時主要不要寫錯字，故事情節的概況要凝練。

【參考答案】人物：魯智深情節概述：打山門：魯智深在五臺山醉酒，打壞門前金剛，被長老打發到大相國寺。拔楊柳：魯智深在大相國寺（菜園）與潑皮飲酒，嫌樹上老鴉吵鬧，倒拔垂楊柳（綠楊），潑皮拜倒在地。聞潮信圓六和：魯智深在六和寺夜聞錢塘江潮信，想起師父偈語，便在椅子上坐化。

【對法指要】

寫對聯其實是仿句題的一種形式，可理解為仿寫對偶句。一般來說，中考試題沒有在語言的平仄等方面作更高的要求，只要符合寬對即可。因此，只要從以下幾方面入手，就能在中考時從容應對。

首先，了解對聯的特征。字數相等，詞性相對，結構相符，意義相關，節奏相合，平仄相協。

其次，注重平時積累。多讀多記名言警句，關注一些佳聯，多讀一些民間楹聯和詩聯。如：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。”就是課本中涉及的。

最后，了解對對子的一些基本知識，掌握切實可行的技巧。如“拆分法”，即把一聯分成若干個詞組一一作對，再合起來，就是非常實用的方法。

【試題演練】

1.（2014年寧夏回族自治區）在橫線上填上恰當的詞，將對聯補充完整。

上聯：忠厚傳家久。

下聯：詩書繼世。

2.（2014年內蒙古包頭市）按要求完成下面的對聯題。（任選一題）

⑴假日，小張來到了一個向往已久的小島。這里曾經一片荒蕪，人跡罕至，可如今卻生機勃勃，綠意盎然。他不由得吟出了“碧島增綠樹綠增島碧”，可卻怎么也想不出下聯。

有一次，偶然間看到了介紹長白山的風光片，說長白山原本叫白山，只因這里氣候寒冷，經常下雪，山上積雪不化而得名。聽到這里，小張腦海中靈光一閃，對出了下聯：。

⑵上聯：今日稱雄考場，誰拔頭籌？下聯：

3.（2014年浙江省寧波市）對聯很精妙。老師將寧波天一閣的一副對聯“石潭白魚______出沒，草屋老樹相因依”隱去一字，請你選擇正確的一項，補全上聯，使之表現出魚兒無拘無束的情態。（）

A.相 B.自 C.急 D.少

4.（2014年貴州省遵義市）大賽現場要掛一幅對聯.請根據你學過的對偶知識，擬寫一幅對聯。

上聯：

下聯：

5.（2014年湖北省潛江、天門、仙桃市）請你為本次主題活動補寫對聯。

上聯：揚家風，繼優良傳統。

下聯：

6.（2014年山東省萊蕪市）假如你校將在山東省旅游網站用對聯的形式發一條微博宣傳推介萊蕪，上聯已擬好，請你根據上聯對出下聯。（要求：與上聯語意相關、句式一致、字數相等）

上聯：房干山上觀流泉瀑布品山珍野味，嬴牟風景果然好。

下聯：

7.（2014年遼寧省沈陽市）沈陽某市民寫了一副對聯，抒發對沈陽發展的贊嘆之情。下面是他寫的上聯，請你根據材料三的內容補寫下聯。

上聯：昔日古都融古韻。

下聯：

8.（2014年福建省龍巖市）老師想用一幅對聯來總結本次活動。請根據提示補充完整。

上聯：長輩言傳 明祖訓

下聯：子孫心領神會承

9.（2014年湖南省婁底市）湖南省第十二屆運動會將于今年9月在婁底舉行。紅山學校九年級5班的同學們積極參與籌備委員會對省運會主題口號的征集活動。他們根據“突出婁底特色，彰顯湖南亮點”的要求，用對聯的形式已擬出了主題口號的上句，請你運用對偶知識擬出下句。

上句：展婁底青春風采。

下句：

10.（2014年廣西省梧州市）熱愛傳承祖國文化，是我們義不容辭的責任。請你根據上聯完成下聯，把對聯送給《中國漢字聽寫大會》節目組。

上聯：漢字文化傳承任重道遠。

下聯：

11.（2014年福建省泉州市）網友們觀看湖頭端午活動網絡直播后，想“拼湊”一副對聯表達感受，邀請你參與，將下面對聯補充完整。

上聯：祭關帝歌招魂傳統習俗獨具特色。下聯：宅家中聚網友

【參考答案】

1.長（“遠”等）2.示例：⑴白山落雪花雪落山白（或：白山添白雪白添山白）。⑵[他年]盡忠（華夏>，我繪宏圖。3.B4.示例：規規矩矩寫字，堂堂正正做人。5.示例：樹正氣，建和諧社區；育英才，享幸福生活。6.示例：雪野湖中賞水光瀲滟聽漁舟晚唱，萊蕪大地就是美7.示例：今朝新城譜新篇8.身教 家風9.示例：顯（揚）湖湘熱血精神10.示例①現代科技異彩紛呈。示例②虛擬社區暢所欲言。示例③網絡科技趣味橫生。

第五篇：漢文化發祥地

漢文化發祥地---漢中，位于秦巴山麓，漢江之濱，自古就有“天漢”、“天府”之美稱，現今更有“西北小江南”和中國歷史文化魅力名城之美譽，陜西省漢中監獄就座落在這片神奇而美麗的土地上。

陜西省漢中監獄始建于1808年，迄今已有200多年的歷史。監獄舊址位于漢中城區培德街一號。為擺脫場地狹小、設施陳舊的發展困境，按照全國監獄布局調整要求，2002年6月，監獄整體搬遷至漢中市區北郊。新監距市中心6公里，占地270余畝，擁有5.36萬平方米的現代建筑群，綠化面積3萬平方米，設施完備，功能齊全，是現代化程度較高的高度戒備監獄。監獄關押全省重刑及三次以上犯罪的罪犯。現警力310名，押犯2700多名。

在老一代監獄工作者的辛勤努力下，漢中監獄曾率先建成西部地區第一所部級特殊學校，率先在全省推行規范化管理，創建成全省首個關押男性罪犯的部級現代化文明監獄，在漢中監獄發展史上留下了濃墨重彩的一筆。（分監區標準化達標、管教工作標準化達標、監獄管理工作標準化達標，規范化工作上水平等牌匾）

然而，2009年3月1日兩名罪犯集體脫逃案件的發生，給漢中監獄造成了不良影響，更暴露出監獄指導思想、發展思路、安全意識、管理實踐、設施建設等方面存在的諸多不足。

“有大略者必善謀。”自2009年6月始，監獄新一屆領導班子對“3.1”事故進行深刻剖析，痛下決心，扎實整改。秉承“改革創新、勇創一流”理念，不斷創新思路，規范管

本、最有效屏障。

加強監獄規范化建設，是貫徹落實中央加強和創新社會管理決策部署的重要舉措，也是深入推進三項重點工作的現實需要。

推進制度化建設 建立健全規范化管理的制度體系 制度化是規范化的前提，是提高監獄規范化管理的基礎。建立健全法律法規和規章制度，確保有法可依、有章可循是規范化的首要任務。監獄根據新變化、部、廳局要求，新刑法的修訂內容，進一步加強制度的制定，特別是今年開展規范化管理年活動以來，重點在各項制度的廢、改、立上下功夫。組織專門人員結合實際重新修訂、制定制度（）項，健全工作機制，規范各個崗位職責，規范執法標準、執法程序、執法行為，制定完善具體細密、操作性強的工作流程，將各個執法崗位、執法環節的執法行為都納入規范之中，確保每一項執法行為都有據可依、有章可循、統一規范。以適應監獄工作的需要，確保每個階段的工作、每項工作都有法可依，有理有據，充分發揮規章制度對監獄各項工作的指導性和實效性，確保監獄工作始終在規范化軌道運行。

規范獄政管理

強化安全基礎

夯實基礎建設，嚴防嚴查。監門實行ＡＢ門禁管理系統和雙警執勤、人車分流、三次比對、三次審查放行等規范化管理體系同時，又增設對面查車。即在值班警察檢查車輛同時，監區領導跟班督查再次檢查，確保不放出一個可疑之人，不流入一件違禁品。

創新檢查手段，全面推行“25111”檢查模式。“2”指

定了堅實基礎。

打造 “工作規范、執法文明、安全有序”的窗口單位。會見場所是監獄的對外窗口，是聯系群眾、溝通群眾、參與社會管理創新、展示監獄執法形象的重要平臺，加強會見管理是積極落實“三項重點工作”，努力構建和諧社會的重要舉措。監獄投資數十萬元改造會見室，修建了不銹鋼遮陽防雨棚，樹立會見路線標示指引牌，設立電子儲物柜，購置飲水機等便民設施，開通電子觸摸屏獄務公開查詢系統，方便親屬及時了解服刑人員改造情況，積極開展“一張笑臉、一杯熱茶、一聲問候”活動。給家屬以方便，傳監獄以關懷，處處傳遞著監獄人性化管理、服務的理念。

規范刑罰執行 提高執法水平

規范減刑、假釋、監外執行工作流程，嚴格做好罪犯的收押、釋放工作，對減刑、假釋、保外就醫等執法重點環節，堅持做到程序公正、過程公開、手續完備、監督有力，確保刑罰執行的公開、公平和公正。

大力開展“126”工程。以“126”工程促進推進社會管理創新，向800名服刑人員家屬發出一封監獄執法公開信，回收反饋信息率63%，獲得較高滿意度。舉辦親情聚餐，溝通信息，促進執法公正。

推進大接訪及假釋一體化進程。在會見室、監區設立監獄長接待工作臺，定期或不定期地接待服刑人員親屬和服刑人員，解答疑問、化解矛盾。積極推進假釋一體化工作，監獄會同漢中市推行“假釋一體化”措施領導小組，研討“假釋一體化”工作，采取社區監管、家庭管束、社會幫教、有

教育改造質量評估體系，開展綜合評估，提出有針對性的安置幫教建議，鞏固教育改造成果。

積極開展出監教育，監獄領導、機關科室領導、心理咨詢師對出監罪犯開展融入社會教育，舉行出監宣誓，順利融入社會，為社會減少不穩定因素。

防控結合 排查隱患

積極完善獄情分析研判、隱患排查整改、安全風險評估三項機制。監獄、分監區定期召開獄情研判會，合力抓好應急防范工作。做到分析有內容、隱患有排查、防范整改有措施，實現安全有保障。汲他人教訓，查自身問題，監獄實行第一時間傳達監管安全案件通報，保證傳達不過夜、查錯不過夜、落實不過夜。

堅持“三堵源頭五必查”，深化“創建無違禁品分監區”活動。即堵住違禁物品的流入源頭，堵住違禁物品的使用源頭，堵住罪犯后續使用違禁物品的心理源頭；罪犯單獨行動必查，罪犯神情驚慌必查，罪犯聚眾糾合必查，罪犯獨自滯留必查，罪犯跨隊交往必查。監獄還根據違禁品查獲情況，總結規律和藏匿特點，在內網及時發布安全檢查小提示。今年共組織大規模清監檢查4次，聯合武警突擊清監３次，嚴厲打擊了私藏違禁品的行為，監管秩序持續穩定，“創建無違禁品分監區”活動初見成效。

劃分區域、聯防聯控，集中優勢警力打殲滅戰。獄內劃分為五個安全聯防區，積極依托“獄內110”，優化警力配置，多警聯動，構筑適應動態管理防控體系，實現快速反應、協同作戰的目的。今年成功破獲罪犯預謀脫逃案件一起。

規范分監區管理 突顯隊伍戰斗力

率先在全省創建高危犯分監區，集中監獄管理、教育、心理咨詢方面的精兵強將，采用個性化“問診式矯治”流程，探索高危犯教育“1+1”的管理模式，即“嚴格管理+個性化矯治”模式。確定 “收押→背景調查→心理測試→制定矯治方案→日常管理→個性矯治→嚴格考核→警察回訪→跟蹤教育矯治”為主要內容的高危犯管理流程，對高危犯實行嚴格管理、科學矯治、強制教育，幫助高危犯矯治惡習，重塑思想，最終實現罪犯的再社會化。高危分監區的成立，是我監貫徹“首要標準”的一項重要舉措，是一塊新的化解罪犯矛盾、提升罪犯教育改造質量的重要陣地，將對減緩分監區改造壓力，提升對不服管理、抗拒改造等頑固犯的管理效果，維護監獄持續安全穩定發揮積極作用。

推行“四個規范化”：

勤務模式規范化，實施“1+3”值班模式，即每天分監區帶班領導１名，值班警察３名。

硬件設施規范化，配齊配全單警裝備，完善報警聯動裝置，定置設施規范化，辦公用具、文件資料等擺放位置統一有序，標語展板規范化。

日常行為規范化，一日工作規范“七個環節”細化為30個程序66個標準操作點，統一工作要求和指揮口令，形成了一套符合自身實際、科學嚴密的分監區警察日常行為模式。

辦事程序規范化，細化管教、生產、隊伍建設工作，改進工作作風，提高工作效率，提升隊伍素質，展示監獄形象，推動監獄工作的順利開展。

規范警務保障 提高隊伍戰斗力

堅持從嚴治警，嚴格執行監獄人民警察“六條禁令”，認真落實從優待警政策，制定《從優待警實施辦法》，注重人文關懷和心理疏導，幫助警察職工解決好工作生活中的實際困難

創新思路，充實基層警力。面對押犯增多、監管壓力增大、基層警力嚴重不足，新一屆黨委班子決定，機關男警察除領導崗位和工作崗位特殊需要外，全部充實基層分監區，并積極提拔優秀青年警察擔任分監區領導，創新工作思路，現我監基層警察人數占押犯總數的8.4%。

實行分監區值班警察送餐制，全力保障集中精力抓安全。

（將用各級領導視察檢查的畫面）

在各級領導的關心支持下，監獄規范化工作已經邁上一個新的臺階，執法管理工作更加科學，執法意識更加規范，安全四無信心更加增強，確保監獄安全決心更加堅定，為構建社會主義和諧社會和推動監獄又好又快發展奠定了良好的基礎。

“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的工作中，我們將傾全力貫徹落實“一線提九點、三措保三上”工作思路，把規范化管理作為提高監獄工作水平的總抓手，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“改革創新勇創一流”理念，011-