第一篇:2012年3月卡場中學“放飛心情 放飛夢想 ”風箏比賽方案
卡場中學“放飛心情
放飛夢想 ”風箏比賽方案
一條線、一只風箏、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶著你的夢想掠過黑暗,向光明進發。
一、活動宗旨:
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力,培養同學們的動手操作能力,并以主人翁的姿態放飛心情和希望,放飛對學校的熱愛及對前途的信心,放飛學子的昂揚風貌。
二、活動主題:放飛心情
放飛夢想
三、活動時間:2012年3月21日 14:30------17:05 活動地點:學校附近田壩
報名方式:各班將參賽人員名單,匯總后報校團委 報名截止日期:2012年3月20日
四、參賽辦法
1、參賽風箏必須是學生親手設計制作,風箏類型不限,大小不限。外購風箏不設入參賽評比,僅供觀賞。
2、比賽分為上、中、下三場,評委上場采取逐個打分的方式對所有風箏進行外觀、設計、美化等進行評分;中場即初賽分年級組取前5名進入總決賽,初賽分三個賽區同時進行(一賽區:七年級;二賽區:八年級;三賽區:九年級);下場為決賽。
3、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格;
五、評分標準,總分為40分。
1、圖案精美,顏色搭配諧調,外觀設計科學合理。(10分)
2、放飛(30分)(1)起飛(5分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地,且能保持飛行1分鐘以上。
(2)風箏的高度與飛行性能(22分)
以放線長度為準,放線在100米以上的8----12分;放線在100米以下的1----8分。
飛行性能:升空迅速、平穩且能保持飛行3分鐘以上可得滿分(10分);在空中左右搖擺飛行視不同程度給分(1----7分)。
六、獎項設定
一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個 , 優秀獎9個;
七、評委: 初賽:
一賽區(七年級):楊永旭、校團委
2012年3月19日
第二篇:2010年3月卡場中學“放飛心情 放飛夢想 ”風箏比賽方案
2010年3月卡場中學“放飛心情
放飛夢想 ”風箏比賽方案 一條線、一只風箏、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗,向光明進發。
一、活動宗旨:
本活動旨在借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現,帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現有迷惑、困境,最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的升華。
二、活動目的:
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態放飛心情和希望,放飛對學校的熱愛及對前途的信心,放飛工程學子的昂揚風貌。
三、活動主題:放飛心情
放飛夢想
四、活動時間:2010年3月27日 14:30—16:40 活動地點:學校附近田壩
報名方式:各班將參賽人員名單,匯總后報校團委 報名截止日期:2010年3月25日
五、參賽辦法
1、每班組織1支隊伍參賽,每隊兩人、一個風箏,風箏類型不限,大小不限。
2、比賽分為上、下兩場(每場約30分鐘—40分鐘),4個賽區,評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風箏進行評分;
4、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格;
六、評分標準 總分為100分。
1、圖案精美,顏色搭配諧調(10分),能夠展示本學區或班級的特色(10分)
2、放飛(40分)(1)起飛(10分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續比賽。
(2)留空時間(30分)
成功后,裁判開始記時。規定留空時間為10分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行5分鐘,即5/10×10)20=10,記10分)
(3)風箏的高度及遠度(40分)
目測風箏高度。最高的得滿分40分。依次類推。
七、比賽流程
(1)比賽不進行小組賽,直接參加決賽。(2)每隊參賽隊員比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。
(3)比賽開始前,工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好后舉手示意,裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式
開始,各裁判開始記時。每場比賽結束后,工作人員收集各評委打分,集中到記分裁判組。
(4)參賽風箏線長限定為100米。
(5)參賽風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內)放飛,否則取消其參賽資格。
八、獎項設定
評出單個參賽隊:一等獎2個,二等獎4個,三等獎6個,優秀獎4個;一個最佳技巧獎(參照放飛分),一個最佳高度獎。
校團委
2010年3月20日
2010年卡場鎮九年一貫制學校“放飛心情
放飛夢想”放風箏
比賽獲獎名單(62人)
第一名:(5人)
木如翁
左品勝
張永旺
屈生志
武必章
第二名:(11人)
沙凱峰
郭彩富
沙云湘
劉印偉
盧瑞
孫光華
李梓正
王繼銘
王繼榮
張喜旺
尤忠銘 第三名:(12人)
余有富
棟根國
棟志剛
武必誠
張治發
釧有生
李旺成 左靈福
岳加興
左安佩
李有杰
徐建恒 創意獎:(21人)
趙興華
張慧英
孫家旺
馮雨
左安南
盧瑞
沙鑫
曹文順
李紫絨
武斌
棟根國
李艷
曹新慧
棟志剛
李亞飛
武必誠
楊進香
楊林葉
王繼銘
楊乾坤 鼓勵獎:(14人)
武必容
楊必嬌
李有杰
楊必昊
岳明才
木如寬芳
吳帆
楊寬怡
張世文
曹營
孫加蕊
譚志軍
李麻相
齊玉秋
卡場鎮九年一貫制學校(小學部)
2010年3月27日
活動小結
本次風箏比賽,它培養了同學們的動手能力和組織能力,豐富了同學們的課余生活,增加了同學們對祖國傳統文化的理解,增進了同學之間的友誼,充分體現了我們卡場中學的團結與和諧
第三篇:“放飛夢想”風箏比賽方案
“放飛夢想” 放風箏比賽活動方案
為配合學校藝術節,物理組與八年級合作,在八年級學生中舉辦“放飛夢想”風箏比賽。
一、活動目的1.為了推進素質教育,豐富學生的學校生活,感受童真、童趣,親近大自然,體驗實踐活動的快
樂,增強學生的集體意識,合作意識。
2.配合八年級物理教材,“流體壓強和流速的關系”“浮力”物理知識,通過比賽,寓物理教學知識
與娛樂、運動中,讓學生體會到生活中的物理。
3.提倡動手制作,鼓勵學生請教家長,親友。了解風箏制作。學習、體驗社會實踐,提高動手能力,提高學習物理興趣。
二、活動主題:放飛夢想
三、活動時間:初定于2014年5月14日(星期一)上午7:50——8:40
四、活動地點:學校運動場
五、競賽辦法:
(一)風箏的分類
風箏種類不限(面積小于0.5平方米)
(二)參加辦法:
1、以班級為單位,每班各派三個作品參賽
2、班主任為該班代表隊的領隊
(三)競賽辦法:
1、參賽風箏應由選手手工制作,不能借助于其它器材,如電動和遙控裝置。
2、在規定的時間、規定的范圍內進行放飛。如果在比賽中發現斷線,以比賽結束時的長度為最終
戰績。
3、執行《“放飛夢想” 放風箏比賽評分細則》。
六、獎項設置:
1.本次比賽設:一等獎/二等獎/三等獎/優秀獎各若干名。
2.設:最佳組織獎/最有創意獎/最佳個人創作獎各若干名。
七、評委:
八年級組
2014-4-19
第四篇:放飛風箏 放飛心情
放飛風箏 放飛心情
放風箏是我春天最喜歡的運動了。星期六下午,我和幾個伙伴興高采烈地來到了市政廣場放飛風箏,也放飛心情。
那天,這里正舉辦一場精彩的風箏大賽,我們也報名參加了。比賽時,天氣特別晴朗,沒有一絲風,我們的風箏還沒起飛,有一個參賽者的風箏只在頭頂上飄了一下就落地了。看到這種情形,有的同伴氣餒了,想放棄參賽。在態度堅決的我的鼓動下,大家還是堅持到比賽結束。雖然沒有取得好成績,但我們還是充分享受了參加比賽的快樂,我們的心像放飛的風箏一樣,在天空上方翩翩起舞。參加完比賽,我們就在廣場上開展自由放飛活動。這時,風漸漸的大了,風箏突然從手中掙脫,我試了試風向,然后左手拿著線團,右手牽線,逆風慢慢地跑。我一邊跑,一邊不停地放線,一拉一扯。風箏飄飄悠悠地飛上了天空。風箏飛得越來越高,越來越遠,一會兒俯沖,一會兒又舒緩地滑翔。放眼環顧四周:天空中飛滿了色彩繽紛、形狀各異的風箏。瞧,一位大哥哥熟練地一收一放,神奇地使風箏越飛越高。幾個比我們年紀還小的孩子的風箏“脫離運行軌道”,三只風箏纏在一起了,只好慢慢地把風箏收了回來,再放一次了。風箏隨著春風忽左忽右,千姿百態。高的扶搖直上,低的奮力飛翔,把天空裝扮得像美麗萬花筒。我的心情頓時像陽光下七彩的泡泡,快樂地在心中一個個爆破,喜悅像毛茸茸的小草,從心底一下子冒了出來,鋪滿整個春天。風箏越來越高,在潔白的云層上休息,取一片白云做它的裙子,取幾片紅霞做它的裙邊,風箏變得更加漂亮了。五顏六色的風箏隨風飄蕩,我的心也隨風飛揚,飛向藍天,飛向遙遠的地方……
五 零 五 班
呂悅
第五篇:放飛夢想放飛希望放活動方案風箏比賽
“放飛夢想、放飛希望”親子放風箏比賽
活動方案
春季是一年中最美好的季節,為了讓幼兒更多的接觸大自然,讓孩子更多的感受到放風箏的樂趣,增強體質,特邀請各班級的爸爸媽媽和小朋友一起感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。
一、活動地點:幼兒園北院
二、活動時間:2016年4月18、19、20日下午14:30 小班組4月18日(以天氣為準)
中班組4月19日(以天氣為準)
大班組4月20日(以天氣為準)
三、活動準備:
1、班主任處報名(每班5—8人參加)
2、自備風箏一個
四、活動要求:
為了您和寶貝的安全,請您及孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋,以確保游戲活動的安全性。由于孩子在活動中比較活躍,可能會大量出汗,一旦被風吹干,很容易引發感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時幫孩子擦干身上的汗水。
五、活動安排:
1、由班主任老師給本班家長講解一些簡單的放風箏的方法。活動前班主任針對孩子與孩子之間的協調與配合進行教育,家長與家長之間要互相謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭場地而吵鬧。
2、在家長得帶領下,讓孩子們一起放飛手中的風箏。
六、評判標準
1、起飛30分、留空40分、高度與遠度30分
2、(1)、第一次起飛成功得30分,第二次起飛成功得25分,第三次以后起飛得20分,依次遞減5分。
(2)、纏繞扣1分、斷線、墜地每次扣3分(3)、同樣高度看夾角,依次以降1分遞減
本次活動過程中幼兒的安全由家長負責,請不要讓孩子離開您的視線,家長與孩子都避免區比較危險的地方,注意地面是否有障礙物,如有臺階、石塊、磚頭塑料袋等容易絆倒的物品,請帶著幼兒繞開。如有特殊需要請及時與班主任老師聯系。
二九〇農場幼兒園 2016.4.15