第一篇:美德之花悄然綻放演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《美德之花,悄然綻放!》
你知道嗎?美德是上天賜予我們炎黃子孫的瑰寶,它在中華五千年的浩瀚歷史長河中——熠熠生輝。你了解嗎?鳥美在羽毛,人美在心靈。美好的心靈由中華美德為你鑄造!瞧,《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書,是我的最愛!細細品讀,我知道了:
戚繼光捐軀赴國難的愛國情懷;孫康映雪讀書的勤奮好學(xué);孔融讓梨的謙恭禮讓;曾子殺豬的一諾千金……
一個個耳熟能詳?shù)拿赖鹿适拢缯渲榘阍趥鞒小鹘y(tǒng)駐我心,美德入我魂。
回想以前的我,總是衣來伸手,飯來張口。有一次親朋好友聚餐,面對豐盛卻不對我胃口的大餐,我大聲嚷道:“這個不好吃,那個我不吃!”很多長輩都在,我的無理取鬧讓媽媽十分尷尬。年僅六歲的小孔融都知道謙恭禮讓,孝順長輩,比起年幼的孔融,我真是羞愧難當(dāng)!
想想,有時在熙熙攘攘的大街上,遇到行動不便的老人,我為什么不去扶一把呢?擁擠的客車上,躊躇半天的我,為什么不能主動讓座呢?腳邊隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的垃圾,我怎么就沒撿呢?勞累了一天的父母,我怎么就不能幫他們干些力所能及的活呢?……我不斷地在反問,檢討自己。《中華傳統(tǒng)美德故事》,他們?yōu)槲覙淞⒘税駱樱匚腋淖兞恕?/p>
現(xiàn)在的我:衣服自己洗,房間自己掃;遇到垃圾毫不猶豫地撿起;學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,做事情三思而后行,與人交往言而有信……這些改變是因為我開始懂得美德的意義。美德讓我贏得了師長的稱贊,朋友的喜歡,我自己也信心滿滿。
親愛的朋友,你們呢?也是否感受到了中華美德的力量?
梁啟超說:“少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國家獨立。”我們少年的獨立需要中華美德為我們插上雙翼,祝我們健康成長。我們是祖國的未來,為了明天我們能力歷經(jīng)風(fēng)雨見到彩虹,為了讓祖國更加強大,讓美德之花在我們心中悄然綻放吧!
第二篇:美德之花,悄然綻放演講稿
美德之花,悄然綻放演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《美德之花,悄然綻放!》
你知道嗎?美德是上天賜予我們炎黃子孫的瑰寶,它在中華五千年的浩瀚歷史長河中――熠熠生輝。你了解嗎?鳥美在羽毛,人美在心靈。美好的心靈由中華美德為你鑄造!瞧,《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書,是我的最愛!細細品讀,我知道了:
戚繼光捐軀赴國難的愛國情懷;孫康映雪讀書的勤奮好學(xué);孔融讓梨的謙恭禮讓;曾子殺豬的一諾千金……
一個個耳熟能詳?shù)拿赖鹿适拢缯渲榘阍趥鞒小鹘y(tǒng)駐我心,美德入我魂。
回想以前的我,總是衣來伸手,飯來張口。有一次親朋好友聚餐,面對豐盛卻不對我胃口的大餐,我大聲嚷道:“這個不好吃,那個我不吃!”很多長輩都在,我的無理取鬧讓媽媽十分尷尬。年僅六歲的小孔融都知道謙恭禮讓,孝順長輩,比起年幼的孔融,我真是羞愧難當(dāng)!
想想,有時在熙熙攘攘的大街上,遇到行動不便的老人,我為什么不去扶一把呢?擁擠的客車上,躊躇半天的我,為什么不能主動讓座呢?腳邊隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的垃圾,我怎么就沒撿呢?勞累了一天的父母,我怎么就不能幫他們干些力所能及的活呢?……我不斷地在反問,檢討自己。《中華傳統(tǒng)美德故事》,他們?yōu)槲覙淞⒘税駱樱匚腋淖兞栓D―
現(xiàn)在的我:衣服自己洗,房間自己掃;遇到垃圾毫不猶豫地撿起;學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,做事情三思而后行,與人交往言而有信……這些改變是因為我開始懂得美德的意義。美德讓我贏得了師長的稱贊,朋友的喜歡,我自己也信心滿滿。
親愛的朋友,你們呢?也是否感受到了中華美德的力量?
梁啟超說:“少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國家獨立。”我們少年的獨立需要中華美德為我們插上雙翼,祝我們健康成長。我們是祖國的未來,為了明天我們能力歷經(jīng)風(fēng)雨見到彩虹,為了讓祖國更加強大,讓美德之花在我們心中悄然綻放吧!
第三篇:美德之花,悄然綻放演講稿
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《美德之花,悄然綻放!》
你知道嗎?美德是上天賜予我們炎黃子孫的瑰寶,它在中華五千年的浩瀚歷史長河中——熠熠生輝。你了解嗎?鳥美在羽毛,人美在心靈。美好的心靈由中華美德為你鑄造!瞧,細細品讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書,我知道了:
戚繼光捐軀赴國難的愛國情懷;孫康映雪讀書的勤奮好學(xué);孔融讓梨的謙恭禮讓;曾子殺豬的一諾千金……
一個個的美德故事,如珍珠般在傳承。傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂
現(xiàn)在的我們都是獨生子女,衣來伸手,飯來張口。一次家中聚餐,面對豐盛卻不對我胃口的大餐,我大聲嚷道:“不好吃,我不吃!”在長輩面前的媽媽尷尬萬分,我仍舊我行我素,完全不顧惜長輩們的感受。年僅六的小孔融都知道謙恭禮讓,孝順長輩,比起年幼的孔融,我羞愧難當(dāng)。
回想以前,熙熙攘攘的大街上,行動不便的老人,我為什么不去扶一把呢?人滿為患的客車上,躊躇半天的我,為什么不能主動讓座呢?腳邊隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的垃圾,我怎么就沒撿呢?勞累了一天的父母,我怎么就不能幫他們干些力所能及的活呢?……我的心不斷地在反問自己。
現(xiàn)在的我:衣服自己洗,房間自己掃;遇到垃圾毫不猶豫地撿起;學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,做事情三思而后行,與人交往言而有信……這些改變是因為我開始懂得美德的意義。美德讓我贏得了師長的稱贊,朋友的喜歡,我自己也信心滿滿。
朋友們,你們呢?也是否感受到了中華美德的力量?
梁啟超說:“少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國家獨立。”我們少年的獨立需要中華美德為我們插上雙翼,祝我們健康成長。我們是祖國的未來,為了明天我們能力歷經(jīng)風(fēng)雨見到彩虹,為了讓祖國更加強大,讓美德之花在我們心中悄然綻放吧!
第四篇:團結(jié)之花正在悄然綻放
團結(jié)之花正在悄然綻放
我的祖國是一個歷經(jīng)風(fēng)雨、頑強不屈、百折不撓的一條龍。在這個大家族里,有著56個民族,這56個民族就像56朵美麗的鮮花,一起簇擁著我們的祖國,缺一不可!
想必我們每個中國人都知道中國以前受盡侮辱,被日本等國家欺負過。當(dāng)時,我們56個民族的人緊緊抱在一起,同生共死。每個地方的人都志愿加入志愿軍,為祖國盡一些微薄之力。雖然大家的語言、生活習(xí)慣、宗教、信仰等許多方面都不同,可當(dāng)聚在一起的時候,我們并沒有在用語言交流,而是在用心交流,就算在戰(zhàn)爭時期,人們的心中也有著共同的一個信念:中國萬歲!就憑這四個字,就能完全表現(xiàn)出中華民族人心的團結(jié)。有了人民的支持,仗打起來就更有力量、更有動力了!再看看現(xiàn)代,記得在1932年第十屆洛杉磯奧運會上,中國首次參加了奧運會,有3個人被派去參賽,而運動員卻只有劉長春一個人,當(dāng)時中國的成績很差,因此一些外國人毫不顧忌中國的感受,竟擅自將“東亞病夫”這個不雅名號戴在了我們的頭上。作為一位中國人,我們實在感到悲憤,面對這奇恥大辱,我們中國決定重整旗鼓,再戰(zhàn)奧運。于是我們招來了各族的運動精英,開始訓(xùn)練,終于經(jīng)過許多天的磨礪,我們越戰(zhàn)越勇,成績有極其的好轉(zhuǎn),在2008年的北京奧運會上,我們的金牌數(shù)排列第一,獎牌數(shù)僅次于美國。這就是民族團結(jié)的力量!其次,因為民族團結(jié)等許多因素,我們的國家變得越來強大,世博會、世園會、大學(xué)生運動會依次在我們的祖國——中國舉行,為此,我們感到很驕傲,很自豪!
小時候,坐在媽媽的懷里,聽媽媽給我講故事。我記得,媽媽曾給我講過這樣的故事:從前,有一位維吾爾族老大媽,收養(yǎng)了十幾個孤兒,這幾個孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個民族的兒童,雖然他們種族不同,但他們卻親如一家人。一次維吾爾族大媽去了趟塔城,只帶回來一條花裙子。大女兒心想:媽媽帶回來的新裙子肯定是給我的,因為在孩子里面就數(shù)我最大,而且我還是媽媽親生的。可是維吾爾族大媽卻把新裙子給了小女兒,因為小女兒是她收養(yǎng)的孩子,他們兄弟姐妹十幾個人,都不知道其中誰是親生的,誰是領(lǐng)養(yǎng)的。因為他們的媽媽給了孩子們相同的待遇,給了他們同樣的愛,給了他們同樣的關(guān)心照顧,給了他們同樣的細心呵護。這位偉大的母親十分心疼自己的孩子,有一段時間家里十分窘迫,維吾爾族大媽就給別人在河邊洗羊腸子貼補家用。而且一洗就是一天,非常辛苦。河水冰涼刺骨,而且這種洗羊腸子的粗活都是男人干的事情。維吾爾族大媽當(dāng)時有孕在身,不能碰涼水,也不能長時間蹲著或者站著。但她仍然義不容辭為了她的大家庭,出來干這樣的粗活,每天的收入是很微薄的,但她咬著牙堅持,她不想讓孩子們其中任何一個受餓。她把每個孩子都視為她的親骨肉,對十幾個孩子無微不至的關(guān)心和照顧,還教會孩子們?nèi)绾巫鋈恕iL大后孩子們也會懂得感恩。每逢周末節(jié)假日都會回來陪陪他們的媽媽。聽完了這個故事,我幼稚的問:為什么那個大媽要收養(yǎng)那么多的孩子呢?而且還非要累了自己,真傻!”媽媽聽了我這番話后,臉色就像雷陣雨一樣——一下子就變嚴肅了,她說:“我們中國有著五千年的悠悠歷史,如果不是靠民族團結(jié)這個主要因素,能有今天強大的祖國嗎?那個維吾爾族大媽并不是傻,而是因為她有著愛心,她有著民族團結(jié)之愿,她收養(yǎng)了來自各族的孤兒,給了她們一個家,最可貴的是:她并沒有任何偏見,親生的和收養(yǎng)的沒有不同,享受同樣的待遇,何況她的生活還是那么的拮據(jù),可她也從未放棄過任何一個孩子,換了別人,沒有幾個能做到的。所以她是高尚的、偉大的!你明白了?”我似非似懂的說:“哦!”當(dāng)時的我還太稚嫩,并沒有在意,等長大后在琢磨,我才了解了那個維吾爾族的大媽品德高尚之處,難能可貴之處。今年,我們的祖國已經(jīng)快迎來了它62歲的生日,還記得祖國61歲生日時,我問了我們班的滿族朋友,他說:“真高興啊!祖國又成長了一歲。我從小就來到漢族,每次回滿族,大家伙都拉著我問東問西的,大家都問:漢族長什么樣?漂亮嗎?漢族人熱情嗎?漢族好玩嗎???我都一一回答了她們的問題,他們還說讓你們有時間去我們那玩呢!”“是嗎?”我激動的問。他回答說:“千真萬確!”。不知道怎么回事,我頓時腦海中浮現(xiàn)了:湛藍的天空、美麗的白云、奇異的服裝和一張張熱情的面孔??,我多么想到那里去啊!品嘗特色小吃,和那里的孩子嬉戲玩耍。晚上,我們在篝火旁唱歌跳舞,一切都是歡樂的。隨著同學(xué)的呼喊,我被從幻想中“拉”了出來。啊!祖國,你的56朵花是多么芬芳,每朵花都散發(fā)著自己獨特的香味,展現(xiàn)著自己的特點。讓這56朵花聚集起來,組成團結(jié)之花,我相信一定會“十里飄香”的!
西安市灞橋區(qū)宇航小學(xué)六年級:王佩鈺
第五篇:關(guān)愛讓留守之花悄然綻放
離堆小學(xué)
劉 迪
家訪活動如愛心鑰匙,打開學(xué)生心中千千結(jié);家訪如縷縷春風(fēng)催開留守學(xué)生心靈之花。家訪之路,我們一直前行。
小宇的從上一年級開始,便寄住在外婆家,一直由外婆外爺帶,爸爸媽媽常年在廣州做生意,每逢寒暑假才把孩子接到身邊。小宇生性多動,上課注意力嚴重不集中,手中不是拿個尺子,就是拿把剪刀玩,坐姿更是歪來扭去,桌子里面也是亂七八糟,是個典型的問題學(xué)生。
下午放學(xué),我和班主任老師叫住小宇,要到他家去家訪。聽到這個消息,小宇臉頓時紅了,我問:“小宇,你不想老師到你家去嗎?”。小宇連忙抬起頭說:“想!”生怕我們不去似的。看得出小宇還是十分渴望被老師關(guān)注。
來到小宇家,小宇外爺熱情地將我們接到家中。小宇則被外婆送去了補習(xí)班上課。隨后小宇的爺爺便和我們一起交流了小宇在家里的情況。在外婆外爺家里,小宇十分調(diào)皮,老是看電視、玩手機、玩電腦游戲。平時做作業(yè)時也不在桌子上做,要不就躺沙發(fā)上,要不就坐地上。盡管爺爺三令五申,可他還是不聽。爸爸媽媽打電話回家,他有時連電話都不接,接了電話也不吱聲。聽了爺爺?shù)脑挘液桶嘀魅蝿⒗蠋燁D覺原來小宇在學(xué)校先比之下還是表現(xiàn)良好呀!其實,我也和小宇私下交流過,他對他的父母還是有些抵觸情緒,認為是自己的爸爸媽媽不夠愛自己,把自己丟到一邊。小宇的抵觸和叛逆的原因之一
隨即我便和其外爺交流了小宇在學(xué)校的表現(xiàn),外爺聽了也直搖頭,覺得自己也無能為力。
剛說到這里,小宇的外公的電話聲便響起,原來是小宇的爸爸。他聽說老師來家訪了著急不已,以為是小宇在學(xué)校闖了什么禍。聽說是單純的家訪,才松了一口氣。談到小宇的父母,小宇的外爺也是嘆氣不已。小宇的性格跟他爸爸的溺愛也有很大的關(guān)系。以前跟父母在廣州時幾乎對孩子是百依百順,現(xiàn)在回到老家因為生意也是關(guān)心甚少,現(xiàn)在偶爾電話回家,也是問學(xué)習(xí),或是批評,所以孩子不太想接電話。
對于張宇外爺說到的這些問題,我們給出了一些建議。一方面:做好游戲計劃和作業(yè)計劃,規(guī)定好時間。二方面:與小宇的父母多溝通,建議每周至少電話兩次,交談內(nèi)容多說說生活,表達愛意。
6點半點,天空已經(jīng)拉上了幕布。我們按計劃返回。還是來時的路,卻少了來時的說笑。我們不禁反思:我們一直想要打開學(xué)生的心扉,可我們對我們的學(xué)生真正了解有多少?隔代的爺爺奶奶們怎樣才能正確對待自己的孫兒,達成教育的共識?留守學(xué)生的問題怎樣才能科學(xué)解決?……
后來,我抽時間和小宇進行了一次長談,再次交流了其父母的想法。漸漸的,小宇發(fā)生了很大的變化,字跡開始漸漸工整,上課回答問題也積極了許多,語文成績也有了很大的提升,我想,他那顆禁閉花蕾已經(jīng)悄然開放了。
家訪,讓我零距離地傾聽了家長的心聲,讓我反思教育學(xué)生的方
法,讓我感到一種從未有過的沉甸甸的壓力和責(zé)任,它再一次燃起我教育教學(xué)的熱情,教我自省,催我奮進。