第一篇：因為喜歡,所以熱愛散文

你們有特別愛做的事情嗎？即使遇到挫折、失敗了，也會覺得很開心，認為那是一種幸福。

今天，是我第四次堅持寫作。

老師說，好記性不如爛筆頭，好故事不如寫故事。

大多數人是因為金錢選擇寫作，而我是因為喜歡。我喜歡用文字去表達自己的情緒；喜歡用自己寫作的方式，去掌握故事的開頭、結尾。

我是一名寫作小白。我有很多的故事，現在在嘗試著用文字的方式去表達，我已經連續寫了四篇文章，投過簡書好幾個專題，可是都以拒稿告終。

投稿的失敗，并沒有打滅我對寫作的激情。

拒稿之后，我才認真的閱讀了投稿須知的要求，找到了自己被拒的原因。我們是中國應試教育下長大的學生，我們是從小學開始學習寫作的。在學習寫作之前，我們先學習的標點符號，標點符號并不難，一學就會，可是一生都會就有點難。

學習標點符號就是為了應付考試，考過了就過了，因此寫作的關注點并沒有放在標點符號上。

這么多年都過去了，從來都沒有想過，我今天會敗在不起眼的標點符號上。也正是因為標點符讓我意識到了“細節決定成敗”。

我是一個很浮躁的人，做事情很容易半途而廢，而剛好寫作是需要心靜才能完成的。寫作長期日積月累，方能見效，并不能寫作一兩天就成功。拒稿并不說明我的文章不好，而是說我的寫作還存在一些問題，需要改進，才能使文章得到升華。

不懼拒稿，大不了重來

既然我選擇了寫作，我就要爭取把它做好。拒稿并不可怕，可怕的是連自己寫作上存在的問題都不知道。既然有問題，我們就解決問題。我不會正確的使用標點符號，那么從標點符號開始學起，直到會使用為止。

看到文稿被拒的信息，我還是好開心，因為我喜歡寫作。我現在還屬于寫作的起步階段，難免會存在一些問題，遇到問題，我就解決問題，這是一種成長。我相信問題解決后，我的文章會得到專業人士的認可，幫我推廣，讓更多的人看到我的故事，這是一種幸福。

很多作者堅持十年寫作，我從來都沒有堅持十年做過一件自己喜歡的事情。

寫作將是我第一個堅持十年的目標。十年很長，但是我們的人生又有幾個十年呢？

十年不長也不短，它是我寫作的一個成長史。我要從娃娃做起，每兩天堅持寫一篇文章，一天用來寫作，一天用來糾錯。等我的寫作水平成熟了，我就堅持每天寫作，讓自己有更多的文章與讀者分享。

拒稿并不可怕，大不了打回來，從頭再來，who怕who。

我現在被拒稿，是因為我是寫作小白，不懂寫作的游戲規則，也不知道自己存在的問題，所以得不到那些專業人士的認可。

呵，等我研究透徹了，我想要發展的專題欄的錄用要求，解決了自己寫作本身的問題，我就成長了。

我不怕經受挫折的成長，就怕自己不想長大。我想看到自己成長以后的樣子，時間漸漸逝去，以后的我，是否依舊還在堅持做自己喜歡的事情。

我熱愛寫作，不懼挫折，不懼拒稿，不懼失敗，只因為喜歡。

第二篇：因為喜歡,所以快樂散文

這是一個周末，完全放松狀態下，還是有好多事情要做。

陽光正在遍布城市，極具穿透力的光，也只能向著面陽的地方行走。高樓阻隔了陽光滲透大地的邊邊角角。是的，萬事故難全，一個簡單的擁抱，也只能抱緊對方身體的一面。那么，何必還要求全。

世上本就沒有十全十美的事，所謂完美，是你避開瑕疵，只愿意看到美的一面，相信它是完美的。這一點尤為重要，在追求完美的路上，不必因為絲絲縷縷的不完美而沮喪，也不必因為不完美而不去追逐最大限度的完美。正如我們的一生，有許多殘缺和遺憾，是難免的。因為，有些錯誤是不可避免的，但我們的初心是追求一種完美或圓滿。細想，連我們美麗的生命都將在某一天遠離，又有什么是永恒不變或毫無瑕疵的。

人們常說放下，其實，更多時候人們并沒有真正放下。許多事是放不下的，只是無法挽留時，不得不無可奈何地放下。所以，充滿了凄怨和蒼涼。有些悲涼一直充斥在之后所有的日子，如風如云或烈或淡，悠悠揚揚，陪伴終身。

趁陽光恰好，精力尚旺，能步行千萬里，不要囚禁自己，跋山涉水，苦中作樂。特別羨慕那些敢于挑戰的人，全身心地投入一件事中，將潛能發揮到極致?；钪?，所有看似實實在在的存在，到一定的時候也變成了一種虛空，可那正是我們無比糾結過的。一個人放空了眼眸所及的一切，然后，放空自己的內心，如一蘆葦一樣輕盈地淡然地搖曳。全身心地投入到一件自己喜歡的事情之中，精益求精，奮發努力，成與敗不要放在心上，用心了，努力了，快樂了便好。

剛一進入絡時，認識了好多朋友，有過單獨的交流，而走著走著都不知去向了，變得遙遙遠遠。那些熟悉的名字被越來越多陌生的名字取代，所以，我在網絡漸漸地變得孤寂而懶散。堅持開辦了十三年的好心情美文網關閉好幾年了，可是我一直在想念，還有哪里認識的朋友。到江上已有四年多了，網絡依舊，可卻沒有幾個熟悉的名字了，緣于自己很少與人交流，更就沒幾個朋友了。

與牧野清風結交是在好心情，后來她引我來到江上，又介紹我認識九品幽蓮、春雨陽光等人。有一段時間，她天天給我留言，我每天的第一件事便是給她回復。后來，突然她也很少出現了，我也不去打擾她。她信仰上了佛教，執念于修行。前兩天我正在想念她時，突然發現了她給我的留言，甚是高興。她很真誠率性，她什么都與我說，相互鼓勵支持，可都漸漸地有些疏于文字，但又都放不下文字。是的，文字是我們共同的愛好，是從心底流淌出的聲音和旋律，是我們發現的美麗和感悟的快慰，是我們活在世間最美好的執愛，是我們對一切美麗的感動、歌頌和贊賞。因為網絡文學的存在，結交了幾個網絡文友，我總算是有了幾個知音，能共同支撐起一個共同的夢。然而，朋友必定不是永恒的，來來往往，離離散散，走著走著，就遠了，散了。

剛進江山不久，遇見江山整個屏幕變黑，是一位網友去世了。隔屏悼念，心里一股涼意掠過，仿佛我與他曾經相識，其實，是他走了之后，我才有幸打開他的江山，瀏覽他的文字。

今天，打開江山時，又是黑屏。我不像上次一樣莫名其妙，而是知道又有人遠去了。他是王曉東，他比我入住江山時間要短，卻寫下了大量的文章，短篇五百六十二篇，兩個長篇。他是筆尖為暖社團的編輯，編文三千多篇。就在罹患肝癌期間，他還努力地完成了自己最后一個中篇小說《小鎮風云》。一個如此執愛文學的人，如此努力寫作的人，如此勤勞的人，還有多少事沒有做完，多少心愿沒了，卻不得不無奈地放下逐多的念想，逐多的愛戀，逐多的追尋，逐多不舍……其實，他在今年的九月就已經走了，而江山卻在此時才知道這一噩耗。

游走在網絡，除了文字和熱愛，我們很少關注一個人的其他。生活里的種種也許只有幾個彼此接觸多的文友略知。是??！一個人在網絡悄然離開，也許根本就沒有人在意，因為。暫時或長時間地離開網絡的人多了，誰都要在現實生活里掙扎，哪里能天天貓在網絡里享受文字的盛宴。

前天在微信群里讀到一篇悼念網絡文學作者閑云野鶴的文章。他突然急性心梗去世，都已半年多了，一位經常與他切磋寫作心得的網友才從他同學那里知道他離世的消息。茫茫人海，尤其虛擬的網絡，他們來不及與網友告別。

珍惜，是人們常常掛在嘴邊的詞。可是，有好多事不是我們不珍惜，而是無法珍惜。巴西球員興高采烈地去參加比賽，預想過關于比賽的各種各樣的結果，就是沒想到會在沒有到達比賽現場，便魂飛魄散。有人還在糾結夫妻間那點雞毛蒜皮的小事，突然山搖地動，瞬間身邊的很多人不知去向，那一刻，絕望充斥，還有什么值得我們糾纏不清和念念不忘。所以，活著真好，其他不過是活著的一點點綴，有與無并無大礙。我勸告哪些為了活得更好而不擇手段的人，放下屠刀，立地成佛。生命高于一切，冒著生命危險擁有了一切，而生命沒有了，一切都是零。

所有財富，不過是滿足我們衣、食、住、行和活著的快樂。多少才算富有？無限。而貧窮，則是一無所有，只擁有自己，抑或連健康都沒有。丟失雙腿的陳洲，活出了精彩，就是健全的人也沒有多少人能比。如今，有人常想，我想去流浪。其實，流浪者是多么的富有啊，隨身的家當，隨意的行走，可能更多凄風苦雨饑寒交迫，可也更多自在、快樂和富足。食能裹腹，衣能蔽體，躺在隨便一個角落就能安眠，何其快樂無憂。當然，有人會說你飽漢子不知餓漢子饑。是的，我不是鼓勵人們都做懶漢，茍且偷生，活著跟沒有活過一樣，而是，他們那種不貪婪的狀態，那種滿足。知足常樂。太富有何嘗不是一種負累。我蔑視現在人們互相攀比和炫富。結個婚掛一串金鐲子，仿佛那就是婚姻最大的幸福。死了親人，在靈前擺著一摞摞的人民幣，卻也只能給死人燒紙幣，那就算孝順？尤其看不慣一些人的財大氣粗和毫無教養。你有錢怎么了，不就是有錢嗎，起碼的社會規則還得堅守吧，不能因為有幾個錢就可以為所欲為，將所有人不放在眼里吧。真正的有錢人，是精神的富有，他們胸懷天下，看得到群眾的疾苦，愿意慈善事業，情愿救助那些處在困境中的人們，他們并不張揚，而是默默地做著自己能做且想做樂意做的事情，這才是大寫的人，真正偉大的人。

看著一篇優美的文字時，總是心潮起伏，按捺不住激動。文字可以傳遞給人無數的場景，無數的人物，無數的美麗，無數動感十足的畫面，你不由得就會置身其中，尤其是心，蕩氣回腸。加上文字排序的朗朗上口，猶如美酒，醇香醉人。文字是藝術，文章更是藝術，徜徉其中，應有盡有。只是你要靜下來，慢慢地品，細細地嚼，靜靜地思，全身心地融入書中，置身書中的世界。領略妙不可言未曾謀面的奇異景觀，如花就開在眼前，如海濤就在耳旁，如你就在那條小路上走走停停，風情入懷，美感十足，如夢如幻。不是遠足千里才有美景，只要愿意，文字會將一切帶到眼前。只要你展開想象的翅膀，在文字的指引下，游歷名勝古跡，湖光山色，盡攬風光無限。

喜歡文字如水一樣流淌，叮咚著幽怨著舒唱著一路向前。不管灘險水急還是淺談殘喘，一息尚存，便悠悠地沿著河床前進。不戀花不巒美色，不嫌枯葉飄飄，不慕魚兒貪玩，不管陽光燦照還是月色清幽，它都唱著自己的歌，歡快地流經必經的河道，吻過那些水底萬劫不屈的石頭，沖走輕浮的沙粒，走過自己的歲月。

人生的路途，我們猶如江河里的一滴水，在洶涌的浪濤里奔突，在平靜的流動間暢游，或在無聊的沉寂里隨波逐流，又或在爭強好勝中被拋在灘頭，奄奄一息或永遠。做一朵浪花，也要開成浪花的姿態。就算被大浪淘汰或一個不經意拋棄，那也是絢爛過的生命。

是的，一切的努力和奮勇向前，都是在爭取一份生命的精彩和絢麗。不為來而來，不為生而生，而要強勁出一點來過的印跡，或生著的美麗，要有生命的色彩。不是與周圍的一切爭爭搶搶，而是將自己豐盈成一朵最美最大最璀璨的花。有些人一直怕吃虧，總愛算計，即使一直都在占便宜，又如何？真就快樂了嗎？不見得。心胸不夠博大，待人不夠博愛，為人不夠真誠，做事不夠專一，算來算去，也不過是凄慌度日，還比他人辛苦，多了一份算計，多么勞心費神。

晨陽與夕陽最是燦爛，來得敞亮，走得璀璨。所以，來了，就坦坦蕩蕩，愛我所愛，做我所做，苦吃得，福享得，累受得，在何種境地都能活出人的模樣。

晨陽從東方映入窗內，燦燦的，紅彤彤地照在花上，又將花的影子映在墻上。

此刻，夕陽同樣燦爛地映射在東面的墻上，也將花葉兒映像在墻上，但它很快就要回家了。在我回到家時，它只留下一些余輝在西山上絢麗。

欣賞無時無刻不在的美麗，歡笑著走。

快樂，是人生的主旋律。

第三篇：因為熱愛,所以執著

因為熱愛，所以執著

——聽師德報告有感

熊英俊

通過聆聽師德標兵的報告，尤其是在武漢學習期間，先后聽了全國道德模范、“感動咸寧十大人物”朱熱愛題為《因為熱愛》的報告，以及全國道德模范、十八大代表劉發英（網稱英子姐姐）題為《熱愛作槳，教育為船，方能遠航》的報告，兩位來自于山區一線的老師真實生動、感人肺腑的事跡，令我受益匪淺、感觸頗多。

第一、對教育事業真摯熱愛

兩位老師都有不從教的機會，特別是朱熱愛老師，在當村官順風順水的時候，在遭受車禍自己重傷、孩子遇難的時候，在丈夫提出要么教書離婚、要么跟他一起經商的時候，她毅然選擇離婚當了一名代課教師，20年如一日扎根在條件不是一般艱苦的山區加庫區。我認為“選擇”和“熱愛”有兩種，一種是因為熱愛而執著無悔的選擇，一種是因為不得不選擇而熱愛，很顯然朱老師屬于前一種——一種更高層次的熱愛。

第二、對每個學生充滿愛心

愛是人類社會永恒的主題，沒有愛就沒有教育，教師的愛能架起師生互信的橋梁，只有愛學生的老師，才能營造和諧的教育。從兩位老師的報告中，我感受到愛貫穿了始終，因為愛而執著，因為愛而堅守，因為愛而努力，因為愛而永不言悔。

第三、平等對待每一個學生

作為教師，應該平等對待每一個學生，真誠的熱愛每一個學生，尊重每一個學生的人格，精心培育每一個學生，為學生的終生發展奠定牢實的基礎；作為教師應該善于欣賞學生，欣賞他們不同的個性，欣賞他們的成功，為他們的進步喝彩，善于發現他們的閃光點，激發他們的生活熱情和學習熱情，支持他們滿懷信心走向人生的下一個驛站。

第四、樹師表，身教重言教

教師工作的示范行和學生的模仿性，使得每一位老師在學生心目中占據著非常重要的位置，因此我們每一位老師的言談舉止、音容笑貌、思想情感、人生處世、道德修養、業務素養、甚至于穿著服飾等生活習性都會成為學生們模仿的目標，對學生可以起到潛移默化的作用，所以教師在言傳身教的過程中，堅持身教重于言傳。

第五、率先垂范，崇尚誠信

一個經常上課遲到的老師，他如何去要求學生不遲到；一個上課經常接打手機、干私事的老師，他如何去要求學生遵守課堂紀律。孔子云：“己所不欲,勿加于人”，自己做不到的事情，有何顏面要求學生去遵守呢？

要做一個誠實的人，向學生展現真的一面，不要象有些所謂的“模范”、“標兵”片面地夸大自己，甚至把他人的事跡嫁接到自己身上，弄虛作假，經常在學生面前自吹自擂，對有損于自身形象的事避而不談、死不承認，甚至移植到別人身上，這樣的老師課堂作秀，成績作弊，論文作假，榮譽作戰。

總之，通過學習，我們受到了一次心靈的震撼和思想的洗禮，他們平凡中見偉大，樸實中顯真情，我們要象他們一樣，以博大的胸懷去愛護學生，以和藹的態度去對待學生，以平等的地位去尊重學生，以良好的習慣去影響學生，以高尚的情操去感染學生，以正確的言行去引導學生，以科學的知識去培育學生，這樣的教育才是有效的教育，這樣教育出來的學生才能“親其師，信其道”，這樣的老師才是實在的老師！

2013年8月22日下午于家中

第四篇：因為熱愛 所以成長

開心服務收獲開心

長沙市大同第二小學 張新蔚

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

美麗初冬，有緣相聚，共話長沙教研志愿服務，內心充滿感激，感謝各位領導與同仁，給了我這樣一個與大家交流的平臺，讓我有機會能對自己在教研志愿服務社的成長做一次全面的回眸與梳理。

我是一名在芙蓉教育沃土上耕耘了18個春秋的一名普通的數學教師。18年的教育教學生涯，凝成一個感受：平凡的我，十多年如一日，盡著我自己應盡的本分，做好了我本應該做好的事，卻在意料之外收獲了很多很多。我曾獲得“全國教育科研先進個人”、“省優秀課題研究成員”、“市十佳教學能手”、“市優秀數學老師、“青年崗位能手”、“優秀共產黨員”光榮稱號，曾榮立過市級三等功，參加了多次骨干教師培訓，被評為市級學科帶頭人。我深知，這些榮譽的獲得，與領導專家們的悉心指導，同事們的關心和學校對我一直以來的培養是分不開的，與我參與長沙教研志愿服務社的活動更是密不可分的。今天的發言也談不上經驗，僅將自己成長道路上的幾點體會與大家分享。

一、熱愛教育，快樂成長

忠誠事業，熱愛事業是事業取得成功的前提。其實，我最初的理想不是當老師，從小愛漂亮的我一直夢想做一個服裝設計師，但父母都是老師，他們希望我選擇這個職業。當我不得不選擇這個職業時我才發現，這個職業有著她不一般的魅力。我生性好強，踏上教師工作崗位后，我就想：既然我選擇了教師這個職業，我就不能放棄，就必須不懈努力，使自己成為一名出色的教師。我暗暗下決心，當教師，就一定要當優秀教師！因為我面對的一群孩子，他們是一個家庭的希望，是一個時代的希望，我絕不能有半點含糊，半點松懈。

成為一名出色的教師，這是父母對我的期許，也是我幾經思考后對自己理想的重新界定。我是一個懂得感恩并有責任心的人，既然下定了決心，就一定要努力做到。參加工作以來我是十分幸運的，遇到了一個個優秀的校長和專家、同事引領著我、鼓勵著我、幫助著我，他們都是我的恩師。我的小學啟蒙老師也是我參加工作后的第一任校長---朱果新先生、原燕山小學校長嚴春琳女士、王玲玲女士、大同小學校長—伍

英女士，數學專家周錫華老師、朱春蘭老師、陳曉飛老師、張新春老師，我的師傅劉潤玉教授等等。從他們的身上我學到了要不斷地超越自我、超越教材，在學習中積淀底氣、在思考中獲得靈氣、在實踐中造就才氣。

多年來，領導的肯定、家長的贊許、孩子們的笑臉一直在愉悅著我的心，我感到，雖然生活帶給我一些的磨練，但那算不了什么，我的職業是幸福的。她像一股原動力給我注入了一股積極的基因，支持著我積極的生活、學習與工作。

二、樂于服務，欣然進取

在學校的教學常規中，老師們最能做的是恪盡職守，為了孩子的成績加班加點，不惜犧牲自己的健康、家庭?？捎袔醉椆ぷ魇抢蠋焸冏畈粣圩龅?。一是：上公開課，費事費力，還被人評點。二是：上比賽課，試講無數，顛過來倒過去，改得信心全無，壓力巨大。三是：寫論文，做課題，極少有人愿意做，甚至反感。我呢，是這樣認為的，越是棘手的事越是能鍛煉人，既然不能抗拒就不如欣然接受，權當是在培養自己，是自己成長的機會。你看：上公開課、比賽課吧，課前你要精心備課，其間有大家對你的指導，能開闊你的思路。反復的試講是增加了你的負擔，可有比較才有鑒別啊！我就深刻認識到有些感受非自己親身經歷是不能體會的。

“人生要有高度，態度決定一切”。一次偶然的機會市教研員問及是不是愿意參加市教研志愿服務社活動去送課，我欣然答應。08年10月這就是我第一次參加的市教研服務社的活動，也是市里的第一屆活動送課到岳麓區杜家塘小學。這次的活動可以說是我對工作目標定位的一次轉折。在這次公開課活動中，我發現與人交流探討教學，聽大家肯定我的設計處理中的亮點和不足之處是一件很幸福的事情。特別是杜家塘小學的孩子們課后圍著我開心喊我張老師張老師的時候，我的心是甜蜜的。

又一次機會我送課到寧鄉俞家坳中心小學，去的時候我并不知道當地沒有電腦設備，也不清楚孩子們對前面的知識到底掌握多少，我有些猶豫。但我一看到那一雙雙渴望得到知識純潔的眼睛，就馬上修改教案，并在這樣沒有底的情況下我勇敢的站在了孩子和聽課老師的前面，也許是因為我的真誠感動了他們。課后討論中我看到的是一個個農村老師淳樸的期盼，我主動和老師聊開了，談自己在工作中的一些具體實用的做法，氣氛十分的和諧。“送課下鄉”活動不但給與了我很好的鍛煉平臺，而且對于農村的教育也有很大的促進作用，我很樂意參加了教研志愿服務社，在自身成長的過程中也輻射他人，大家共同成長。

三、平凡崗位，幸福享受

把簡單的事做好你就不簡單，把平凡的事做好你就不平凡。教書育人不是難事，但需要你有信心、有愛心、有恒心。參加市教研自愿服務社的活動以來，每一次活動我都謹記恩師們的教誨，盡我所能做好每一件事，關注每次活動中的細節，走好成長的每一步。

如果說在教研志愿服務送課過程中的成長讓我自立自信的話，許許多多的小事更讓我體會到了為人師的幸福：低年級的孩子下課后給我熱情的擁抱充分體現了農村孩子的純真；高年級孩子送給我溫暖的小卡片、小字條；QQ空間中孩子們給我留下的足跡；最最讓我留戀的是孩子們那課堂上燦爛的笑臉。這讓我感到激動欣慰而幸福，我想這就是身正為范的魅力吧。當年的我也生長在農村渴望得到學習的機會，現在的我就像他們的大姐姐大朋友和他們一同探討數學難題；一同大聲背誦英語課文；一同舉辦黑板報；一同唱歌編節目；一同分享快樂分擔痛苦。我用心來換得學生的幸福，每個家庭的幸福，從而為我們整個社會和諧幸福出了一份力，于是我在送課的過程中找回了我兒時的夢想。

四、展望未來，快樂高飛

人都有累了想休息的時候，參加了幾次義務教研志愿服務社活動，我初現職業倦怠，大家也認為我“船到橋頭車到站”了。就這時，我的校長向我提出了 “名師工作室” 的新目標，我覺得自己做得還遠遠不夠。這樣，我又被激勵著，開始了新的征途。

常言道：千里馬常有，而伯樂不常有。大家看，我算不上千里馬，充其量就是一匹可訓練的小馬。可我是幸運的。從不自信走向自信，從平凡走向小有成績，這中間確實承載了許多人的關愛與期許。就像一粒種子從發芽到茁壯成長需要適宜的土壤、充足的養料、精心的培育一樣，我深深認識到自己的成長來源于我們教研自愿服務社合理的激勵機制和那些一直以來關心支持我的人。我由衷地感謝那些無微不至關心、幫助我的老師、同事、親友和領導、專家，感謝所有給我磨練的機遇、挑戰甚至痛苦。我將自覺將這種關心延續下去，我也希望更多的老師們要珍惜你們的機會，積極的參與到教研自愿服務社的活動中，珍惜那些批評你、推動你的人。我將和大家一道，在事業成長的道路上繼續以奔跑的姿態行走。

謝謝大家。

第五篇：因為喜歡,所以堅持

因為喜歡，才更要堅持

喜歡被厚厚的一層雪包裹住的冬天，那是對下一個春天的鋪墊；喜歡夕陽西下的景致，那是對下一個黎明的期盼；喜歡冬天夕陽西下操場上依舊巍然屹立的國旗，那是對每一個人的洗禮。喜歡現在的承德，那是因為我喜歡承德的冬天，夕陽西下以及那面五星紅旗。

臨近期末，大家都在緊張的復習中，我們學校也在進行著本學期的最后一次月考。這種階段性考試對于學生們來說是一次很好的鍛煉機會，既可以檢驗自己在本階段的學習情況，也可以勉勵自己在以后的學習中再接再厲。

不知道是本身就喜愛老師這個職業，還是因為要走了的原因，學校分配給我的這些任務中，只要是能看到我的學生們，我都非常愿意接受。臨近期末，大家都在緊張的復習中，我們學校也在進行著本學期的最后一次月考。這種階段性考試對于學生們來說是一次很好的鍛煉機會，既可以檢驗自己在本階段的學習情況，也可以勉勵自己在以后的學習中再接再厲。

即使這次月考中，教務處給我安排了五場監考，我都覺得樂此不疲。自己如果發自內心的說，其實就是因為我太喜歡老師這個職業，所以作為一名實習老師，所有的任務我都以飽滿的熱情和平和的心態去面對，而且完成這些任務之后成就感頓時油然而生。

因為喜歡，所以珍惜。從原來那看什么都覺得陌生到喜歡所有的一切，從教學樓到教室，從操場到國旗，從老師到學生……六溝高中帶給我太多太多，給我留下的也是太多太多，“愛屋及烏”說的真的不錯,我愛我的學生們，因為他們我才能更有自信的去播種，去耕耘，然后等待慢慢收獲。這個過程我是很享受的，并且非常珍惜。我愿意付出一切，不求回報，只求學生們能夠記得我這個曾經在他們正值年少之時還教過他們的化學老師。

有人問我，父母都是老師為什么還要選擇老師這個職業？我很誠實的回答，就是因為我父母都是老師所以我的理想才是老師??！從小的耳濡目染，接受著教育的熏陶，將自己的氣質感染的透徹無比，由淺入深，由深及淺。喬布斯說過讓理想成為現實，就像植物生長一樣，不僅需要土壤、空氣、水分這樣的外在基礎，還需要一顆健碩的、堅韌不拔的、生命力旺盛的種子，而當種子發芽、破土而出之時，面對障礙是選擇繞道盤旋生長，還是硬著頭皮堅持向上，不達目的絕不罷休，將最終決定它是參天大樹還是橫七豎八的雜苗。當我的理想成為了現實，我已然成為了一顆參天大樹，因為我的心智已經成熟，并且我的目標也永遠不會改變，那就是成為一名偉大的人民教師。