第一篇：高考滿分作文：因為熱愛，所以追求

高考滿分作文：因為熱愛，所以追求

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高考滿分作文：因為熱愛，所以追求，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花，追求值得追求的。

現代主義畫派大師畢加索，兒時的畫作便可和大家拉斐爾相較，但他卻花一生追求兒童個性畫法;杰出的考古學家，用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。

這些別人看來頭腦發熱的傻瓜行為，他們做，因為他們熱愛。

畢加索熱愛繪畫，如果他像拉斐爾一般畫圣像，驚世之作《格爾尼卡》又怎么誕生？朗朗熱愛鋼琴，如果他與很多小孩一般考個十級就結束，世界琴壇又怎會有位中國大師？姚貝娜熱愛音樂，如果她僅局限于唱軍旅歌曲，又怎會有春晚上一首《天耀中華》的驚艷？

因為熱愛，所以追求。

因為熱愛，所以執著追求。

畢加索渴望像那般自由作畫，考古學家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生，那是因為，追求就要執著。

水滴石穿，可鏤金石向來是執著者的目標。

以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒，她撫摸盲文而長滿繭子的雙手，是她對愛的執著追求。

歷史大作《史記》的'作者司馬在“身體發膚，受之父母”的年代，忍受宮刑還依舊茍活寫書，那身體的破缺，意志的堅定，是他對愛的追求。

國際性文學獎“的同時，忘記了去鍥而不舍地做一件事，想找到窮盡一生追求某物的人，太難太難。

甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來，下一秒又被另一個他吸引眼球。

寫到這里，環顧四周，多少奮筆疾書的學子，也許最終的功成名就不是所有人一生的目標，但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。

你不用為畢加索感嘆，為老考古學家擔心，我相信，哪怕在他們的最后一秒，心中所有的不是恐懼而是滿意。

我也一樣，一直和執著著認為的對的人和事。

迷惘的孩子，抬頭看看天吧，細細冥想：什么是你向往的，什么是你愿意窮己一生追求的。

第二篇：因為熱愛,所以執著

因為熱愛，所以執著

——聽師德報告有感

熊英俊

通過聆聽師德標兵的報告，尤其是在武漢學習期間，先后聽了全國道德模范、“感動咸寧十大人物”朱熱愛題為《因為熱愛》的報告，以及全國道德模范、十八大代表劉發英（網稱英子姐姐）題為《熱愛作槳，教育為船，方能遠航》的報告，兩位來自于山區一線的老師真實生動、感人肺腑的事跡，令我受益匪淺、感觸頗多。

第一、對教育事業真摯熱愛

兩位老師都有不從教的機會，特別是朱熱愛老師，在當村官順風順水的時候，在遭受車禍自己重傷、孩子遇難的時候，在丈夫提出要么教書離婚、要么跟他一起經商的時候，她毅然選擇離婚當了一名代課教師，20年如一日扎根在條件不是一般艱苦的山區加庫區。我認為“選擇”和“熱愛”有兩種，一種是因為熱愛而執著無悔的選擇，一種是因為不得不選擇而熱愛，很顯然朱老師屬于前一種——一種更高層次的熱愛。

第二、對每個學生充滿愛心

愛是人類社會永恒的主題，沒有愛就沒有教育，教師的愛能架起師生互信的橋梁，只有愛學生的老師，才能營造和諧的教育。從兩位老師的報告中，我感受到愛貫穿了始終，因為愛而執著，因為愛而堅守，因為愛而努力，因為愛而永不言悔。

第三、平等對待每一個學生

作為教師，應該平等對待每一個學生，真誠的熱愛每一個學生，尊重每一個學生的人格，精心培育每一個學生，為學生的終生發展奠定牢實的基礎；作為教師應該善于欣賞學生，欣賞他們不同的個性，欣賞他們的成功，為他們的進步喝彩，善于發現他們的閃光點，激發他們的生活熱情和學習熱情，支持他們滿懷信心走向人生的下一個驛站。

第四、樹師表，身教重言教

教師工作的示范行和學生的模仿性，使得每一位老師在學生心目中占據著非常重要的位置，因此我們每一位老師的言談舉止、音容笑貌、思想情感、人生處世、道德修養、業務素養、甚至于穿著服飾等生活習性都會成為學生們模仿的目標，對學生可以起到潛移默化的作用，所以教師在言傳身教的過程中，堅持身教重于言傳。

第五、率先垂范，崇尚誠信

一個經常上課遲到的老師，他如何去要求學生不遲到；一個上課經常接打手機、干私事的老師，他如何去要求學生遵守課堂紀律。孔子云：“己所不欲,勿加于人”，自己做不到的事情，有何顏面要求學生去遵守呢？

要做一個誠實的人，向學生展現真的一面，不要象有些所謂的“模范”、“標兵”片面地夸大自己，甚至把他人的事跡嫁接到自己身上，弄虛作假，經常在學生面前自吹自擂，對有損于自身形象的事避而不談、死不承認，甚至移植到別人身上，這樣的老師課堂作秀，成績作弊，論文作假，榮譽作戰。

總之，通過學習，我們受到了一次心靈的震撼和思想的洗禮，他們平凡中見偉大，樸實中顯真情，我們要象他們一樣，以博大的胸懷去愛護學生，以和藹的態度去對待學生，以平等的地位去尊重學生，以良好的習慣去影響學生，以高尚的情操去感染學生，以正確的言行去引導學生，以科學的知識去培育學生，這樣的教育才是有效的教育，這樣教育出來的學生才能“親其師，信其道”，這樣的老師才是實在的老師！

2013年8月22日下午于家中

第三篇：因為熱愛 所以成長

開心服務收獲開心

長沙市大同第二小學 張新蔚

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

美麗初冬，有緣相聚，共話長沙教研志愿服務，內心充滿感激，感謝各位領導與同仁，給了我這樣一個與大家交流的平臺，讓我有機會能對自己在教研志愿服務社的成長做一次全面的回眸與梳理。

我是一名在芙蓉教育沃土上耕耘了18個春秋的一名普通的數學教師。18年的教育教學生涯，凝成一個感受：平凡的我，十多年如一日，盡著我自己應盡的本分，做好了我本應該做好的事，卻在意料之外收獲了很多很多。我曾獲得“全國教育科研先進個人”、“省優秀課題研究成員”、“市十佳教學能手”、“市優秀數學老師、“青年崗位能手”、“優秀共產黨員”光榮稱號，曾榮立過市級三等功，參加了多次骨干教師培訓，被評為市級學科帶頭人。我深知，這些榮譽的獲得，與領導專家們的悉心指導，同事們的關心和學校對我一直以來的培養是分不開的，與我參與長沙教研志愿服務社的活動更是密不可分的。今天的發言也談不上經驗，僅將自己成長道路上的幾點體會與大家分享。

一、熱愛教育，快樂成長

忠誠事業，熱愛事業是事業取得成功的前提。其實，我最初的理想不是當老師，從小愛漂亮的我一直夢想做一個服裝設計師，但父母都是老師，他們希望我選擇這個職業。當我不得不選擇這個職業時我才發現，這個職業有著她不一般的魅力。我生性好強，踏上教師工作崗位后，我就想：既然我選擇了教師這個職業，我就不能放棄，就必須不懈努力，使自己成為一名出色的教師。我暗暗下決心，當教師，就一定要當優秀教師！因為我面對的一群孩子，他們是一個家庭的希望，是一個時代的希望，我絕不能有半點含糊，半點松懈。

成為一名出色的教師，這是父母對我的期許，也是我幾經思考后對自己理想的重新界定。我是一個懂得感恩并有責任心的人，既然下定了決心，就一定要努力做到。參加工作以來我是十分幸運的，遇到了一個個優秀的校長和專家、同事引領著我、鼓勵著我、幫助著我，他們都是我的恩師。我的小學啟蒙老師也是我參加工作后的第一任校長---朱果新先生、原燕山小學校長嚴春琳女士、王玲玲女士、大同小學校長—伍

英女士，數學專家周錫華老師、朱春蘭老師、陳曉飛老師、張新春老師，我的師傅劉潤玉教授等等。從他們的身上我學到了要不斷地超越自我、超越教材，在學習中積淀底氣、在思考中獲得靈氣、在實踐中造就才氣。

多年來，領導的肯定、家長的贊許、孩子們的笑臉一直在愉悅著我的心，我感到，雖然生活帶給我一些的磨練，但那算不了什么，我的職業是幸福的。她像一股原動力給我注入了一股積極的基因，支持著我積極的生活、學習與工作。

二、樂于服務，欣然進取

在學校的教學常規中，老師們最能做的是恪盡職守，為了孩子的成績加班加點，不惜犧牲自己的健康、家庭。可有幾項工作是老師們最不愛做的。一是：上公開課，費事費力，還被人評點。二是：上比賽課，試講無數，顛過來倒過去，改得信心全無，壓力巨大。三是：寫論文，做課題，極少有人愿意做，甚至反感。我呢，是這樣認為的，越是棘手的事越是能鍛煉人，既然不能抗拒就不如欣然接受，權當是在培養自己，是自己成長的機會。你看：上公開課、比賽課吧，課前你要精心備課，其間有大家對你的指導，能開闊你的思路。反復的試講是增加了你的負擔，可有比較才有鑒別啊！我就深刻認識到有些感受非自己親身經歷是不能體會的。

“人生要有高度，態度決定一切”。一次偶然的機會市教研員問及是不是愿意參加市教研志愿服務社活動去送課，我欣然答應。08年10月這就是我第一次參加的市教研服務社的活動，也是市里的第一屆活動送課到岳麓區杜家塘小學。這次的活動可以說是我對工作目標定位的一次轉折。在這次公開課活動中，我發現與人交流探討教學，聽大家肯定我的設計處理中的亮點和不足之處是一件很幸福的事情。特別是杜家塘小學的孩子們課后圍著我開心喊我張老師張老師的時候，我的心是甜蜜的。

又一次機會我送課到寧鄉俞家坳中心小學，去的時候我并不知道當地沒有電腦設備，也不清楚孩子們對前面的知識到底掌握多少，我有些猶豫。但我一看到那一雙雙渴望得到知識純潔的眼睛，就馬上修改教案，并在這樣沒有底的情況下我勇敢的站在了孩子和聽課老師的前面，也許是因為我的真誠感動了他們。課后討論中我看到的是一個個農村老師淳樸的期盼，我主動和老師聊開了，談自己在工作中的一些具體實用的做法，氣氛十分的和諧。“送課下鄉”活動不但給與了我很好的鍛煉平臺，而且對于農村的教育也有很大的促進作用，我很樂意參加了教研志愿服務社，在自身成長的過程中也輻射他人，大家共同成長。

三、平凡崗位，幸福享受

把簡單的事做好你就不簡單，把平凡的事做好你就不平凡。教書育人不是難事，但需要你有信心、有愛心、有恒心。參加市教研自愿服務社的活動以來，每一次活動我都謹記恩師們的教誨，盡我所能做好每一件事，關注每次活動中的細節，走好成長的每一步。

如果說在教研志愿服務送課過程中的成長讓我自立自信的話，許許多多的小事更讓我體會到了為人師的幸福：低年級的孩子下課后給我熱情的擁抱充分體現了農村孩子的純真；高年級孩子送給我溫暖的小卡片、小字條；QQ空間中孩子們給我留下的足跡；最最讓我留戀的是孩子們那課堂上燦爛的笑臉。這讓我感到激動欣慰而幸福，我想這就是身正為范的魅力吧。當年的我也生長在農村渴望得到學習的機會，現在的我就像他們的大姐姐大朋友和他們一同探討數學難題；一同大聲背誦英語課文；一同舉辦黑板報；一同唱歌編節目；一同分享快樂分擔痛苦。我用心來換得學生的幸福，每個家庭的幸福，從而為我們整個社會和諧幸福出了一份力，于是我在送課的過程中找回了我兒時的夢想。

四、展望未來，快樂高飛

人都有累了想休息的時候，參加了幾次義務教研志愿服務社活動，我初現職業倦怠，大家也認為我“船到橋頭車到站”了。就這時，我的校長向我提出了 “名師工作室” 的新目標，我覺得自己做得還遠遠不夠。這樣，我又被激勵著，開始了新的征途。

常言道：千里馬常有，而伯樂不常有。大家看，我算不上千里馬，充其量就是一匹可訓練的小馬。可我是幸運的。從不自信走向自信，從平凡走向小有成績，這中間確實承載了許多人的關愛與期許。就像一粒種子從發芽到茁壯成長需要適宜的土壤、充足的養料、精心的培育一樣，我深深認識到自己的成長來源于我們教研自愿服務社合理的激勵機制和那些一直以來關心支持我的人。我由衷地感謝那些無微不至關心、幫助我的老師、同事、親友和領導、專家，感謝所有給我磨練的機遇、挑戰甚至痛苦。我將自覺將這種關心延續下去，我也希望更多的老師們要珍惜你們的機會，積極的參與到教研自愿服務社的活動中，珍惜那些批評你、推動你的人。我將和大家一道，在事業成長的道路上繼續以奔跑的姿態行走。

謝謝大家。

第四篇：因為熱愛 所以執著

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！感謝領導提供了這樣一個機會，使我有幸站在這里與大家分享“學撫寧”活動的心得與感悟。今天我演講的題目是《因為熱愛，所以執著》。

事業成功的關鍵是什么？這是每個有所作為的人都用心思考的命題。可能有人認為是能力；可能有人認為是機遇；還可能有人認為是良好的心態。誠然這些都是事業成功的重要因素，但是我認為事業成功的關鍵，在于你對本職工作的熱愛，對自己事業的執著。試想一下，如果張煥良局長及撫寧縣糧食局其他工作人員，不是對糧食事業無比熱愛與執著，撫寧縣糧食局怎么會取得如此輝煌的成績？

如何在平凡的崗位上實現人生價值，創造平凡中的輝煌？這也許是每一名青年人都思考過的問題，可能有人還在困惑迷茫，那么張煥良局長的先進事跡會帶給我們一些啟迪。張煥良局長從事糧食事業30年來，從基層糧站做起，憑著自己對本職工作的熱愛、對糧食事業的執著，成為撫寧縣糧食工作的掌舵人。他帶領撫寧縣糧食局做政府所想，謀百姓所需，在保供應、穩市場、上項目、育龍頭等方面頻顯亮點，成為全省糧食部門的學習榜樣。張煥良同志的成功經驗充分詮釋了樹立正確的人生觀、事業觀是我們做好本職工作、促進個人發展的取勝之匙。

時光荏苒，歲月如梭。不經意間，我已在信息中心工作了六年。仍記得那個夢想放飛的九月，懷揣著激情與憧憬，我成為糧食戰線上的一名新兵，當我投身到信息中心這個團結奮進的集體中后，深深的被同事們對本職工作的熱愛，對糧食信息事業的執著所感召。在這里我要感謝我的領導和同事們，你們不僅僅將工作的技能和積累的經驗傳授給了我，更讓我學到了一種品德，一種精神，那就是對本職工作的熱愛、對事業的執著。

我熱愛我的工作，因為糧食信息工作為糧食宏觀調控提供依據與參考。當前，全球糧食市場不確定性、不可控性增強，糧食安全面臨重大挑戰。國內糧食市場供求格局正發生重大變化，糧食供求“緊平衡”更加凸顯，成為帶動國內物價持續走高的重要因素之一。糧食安全問題不僅是經濟問題，更是關系到國家安全、社會穩定的政治問題。基辛格曾經說過，誰擁有了石油，誰就擁有了經濟發展的主動權；誰擁有了糧食，誰就擁有了人類生存的主動權。糧油信息是糧食市場的“順風耳”、“千里眼”，能夠快速和準確反映市場上的風吹草動，對于各級政府和決策部門掌握市場供求，分析價格走勢，增強宏觀調控的科學性、預見性和有效性等具有重要作用。我熱愛我的工作，因為糧食信息工作為服務糧食中心工作提供了有力抓手。伴隨糧食流通體制改革的不斷深化，擁有準確、及時、全面的糧油市場信息，是做好新時期糧食流通工作的基礎。只有掌握國內、國際糧食變化信息，才能為我們制定、執行各項宏觀調控政策提供科學依據；只有掌握糧食供求市場信息，才能及時引導農民調整種植結構，保護農民種糧積極性，確保國家糧食安全；只有掌握糧食流通信息，才能加強糧食市場監管，營造穩定、公平、開放、有序的市場環境；只有掌握糧食消費信息，才能指導糧食企業轉變發展方式，提升產業化水平。

我熱愛我的工作，因為糧食信息工作為服務民生提供輿論引導。糧食是重要的戰略資源，具有特殊的商品性和社會公益性；糧價是百價之基，直接關系到保證人民福祉、維護社會穩定、促進和諧發展。只有準確掌握并及時發布各類糧食信息，正確引導民眾科學種糧、賣糧、儲糧，引導糧食合理健康消費，從糧食生產到流通各個環節建立起一整套惠民、便民、利民的保護機制，讓農民和弱勢群體一起分享社會發展成果，真正實現為耕者造福，為食者謀利。

回首六年時光，我已由當初的懵懂青年，逐漸成長為中心的業務骨干。期間，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不知所措的迷茫和不眠不休的焦慮，然而正是對糧食信息事業的熱愛給我前進的動力，讓我勇敢的去戰勝一切困難。

熱愛是事業開始的源泉，執著是成就事業的動力。孟子說：路雖遠，不行則不至；事雖小，無為則不成。既然我們選擇了糧食事業，那么就讓我們以張煥良同志為榜樣，以對糧食事業的無比熱愛與執著，真學真干，以學促變，為做大做強糧食產業、更好地服務經濟社會發展做出積極貢獻。

謝謝大家！

第五篇：國旗講話稿：因為熱愛,所以奉獻

國旗講話稿：因為熱愛，所以奉獻

國旗講話稿：因為熱愛，所以奉獻“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥臨死時的誓言。因為熱愛自己的祖國，他奉獻了寶貴的生命，以自己的熱血維護了國家的尊嚴。因為熱愛，所以奉獻。這正是一曲熱愛與奉獻的壯歌。自古以來，文天祥的赤誠忠心一直感動著人們。他，熱血映史冊，光輝照后人。多少仁人志士前赴后繼，為了自己所熱愛的事業流血流汗，甚至獻出生命。而在當今社會也有許許多多的人，因為熱愛祖國，熱愛自己的事業，奉獻了太多太多。我國著名的肝膽醫生吳孟超，60多年來，毅然堅守著崗位，手中一把手術刀依然精準。心中的那團熱血，是對醫學事業的熱愛。從青絲到白發，他說，他不后悔，因為熱愛，所以快樂，他是一批老馬，要把一個個病人馱過河。吳孟超憑著這份熱愛，風雨無阻走過了60年，奉獻了自己的青春歲月，成為我國肝膽醫學的奠基人。“高山上的并蒂雪蓮”胡忠、謝曉軍夫婦，他們丟下自己的孩子，遠赴高原支教，是為了更多的孩子。在高原他們要忍受缺氧、寒冷的惡劣環境，但他們卻挺過來了，義無反顧地在這片土地上呆了10年。他們給了孩子們讀書的希望，憑著一份對教育事業對孩子的熱愛，他們堅持著，奉獻著，把關心和愛護給了孩子，幫助他們振翅高飛。還有那“跨越海峽的青鳥”張平宜，她不僅跨越了海峽，更跨越了偏見。雙手抱起麻風村的孩子，她毫不遲疑。懷著一份對公益事業的熱愛，她不斷在海峽兩岸飛翔，募集資金，幫助孩子們建學校，她奉獻的不僅是物質上的資助，更是那精神上的關懷。她讓麻風村的孩子們得以有尊嚴地、抬起頭做人。這是熱愛的故事，這是奉獻的故事。因為熱愛著，所以奉獻著。他們正用滿腔的熱忱，為祖國為人民無私地揮灑著自己的熱血，書寫著自己無悔的人生。那么，作為當代的新青年，我們也應該熱愛祖國，熱愛社會，熱愛自己的事業，并為此付出自己的努力，奉獻自己的力量。即使是小草，它也熱愛春天，也要盡情綻放，為春天增添一份美麗。我想，有著崇高理想的我們，就更應該在熱愛與奉獻中，繪出人生最美麗的風景。