第一篇：11級藥學1,2班學雷鋒簡報

重慶三峽醫藥高等專科學校

活

動

簡

報

藥學1、2班 團支部

2012年3月6日

活動主題：學雷鋒，樹新風，做傳人 活動地點：2012年3月6日 活動地點：主教樓412 活動對象：藥學1、2班全體同學

活動目的：傳承雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大

活動內容：首先由全體同學合唱《學習雷鋒，好榜樣》引出班會主題。1.講述雷鋒的生平：雷鋒1940年12月19日在湖南望城出生，1949年參加兒童團，擔任兒童團團長，19月54年加入中國少年先鋒隊，1956年在鄉政府擔任通信員，后被轉到望城縣做路員，1962年8月15日，在遼寧省撫順市，在路面指揮同志的軍車倒車時被晾衣服的桿子擊中頭部。逝世22歲。1936年3月5日毛澤東親筆提詞向雷鋒同

志

學習

2.講述幾則雷鋒的故事。其中就有雷鋒，張書記與釘子的故事。張書記曾說：“雷鋒，你看這一顆小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！就像你一個公務員，雖然職位不高，但我們的工作缺了你不行！所以黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用，同時我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘都不能浪費。積少成多。”這一席話不止讓雷鋒感到了心靈的震撼，更讓我們受到了深深地教導。雷鋒的釘子精神，做什么都認真扎實，努力進取，雷鋒為一個背小孩的婦女買車票的故事，對人民群眾無私的關愛等等都體現了他偉大的精神。

3.由此引出雷鋒的格言：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話將雷鋒的無私奉獻精神闡述得淋淋盡致。對待同志春天般的溫暖，對待工作夏天般的熱情，對待敵人就如同春風掃落葉，體現了雷鋒的愛憎分明。

4.號召我們像雷鋒學習。自然而然的引出雷鋒的精神內涵：愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。現場的同學此時激情不容掩蓋，對雷鋒的敬佩化為無數熱烈的掌聲。

5.接著，引出額當代雷鋒——郭明義以及他捐助特困生，多次獻血，發起無數無償獻血倡議等種種事件，成立了遺體器官捐獻俱樂部。曾獲得精神文明標兵，道德模范，無償獻血代言人，紅十字會志愿者之星的稱號。事件感人而且生動，在場的同學紛紛贊揚回蕩在整間教師。最后，巨大的屏幕上出現了幾個大字“今天，你‘雷鋒’了么？”末，再一次全體合唱《學習雷鋒，好榜樣》結束本次主題班會。活動總結：

此次班會開展得很成功，同學們的熱情恰恰體現額當代大學生高尚的道德風貌與精神素質。一個雷鋒的逝世，將會有無數個“雷鋒”重生。并且共同把雷鋒精神發揚光大，影響著世世代代的人民。

藥學1、2班團支部

第二篇：XX班學雷鋒活動簡報

學習雷鋒精神 共建和諧校園

——XX班學雷鋒紀念日活動活動

為紀念學習雷鋒同志，深刻弘揚雷鋒精神，積極建設和諧校園，引導學生從自我做起，XXXX年X月X日上午8點，XX大學XX學院電氣XX班全體同學于XX大學校園內，開展了以擺放自行車，清理小廣告為主要內容的“學習雷鋒精神，共建和諧校園”學雷鋒活動。

早晨八點，迎著寒風，XX班的26個同學在XX宿舍樓前集合。首先，班長給同學們做了動員報告，他強調：“同學們要以此為契機，從自己身邊的小事做起，把擺自行車、拾垃圾、隨手關燈等這種小事當成一種習慣，向雷鋒同志學習，勤儉節約，默默無聞，為建設和諧校園貢獻自己的力量，做新世紀的大學生雷鋒。”隨后，團支書給同學們分配了任務，并帶領大家一齊喊出“發揚雷鋒精神，從我身邊做起”的口號。接著，同學們就立刻分為“擺自行車小分隊”和“清理小廣告小分隊”，去完成自己的任務。

彎腰，起身，彎腰，起身，再彎腰，再起身，一排排自行車被擺的整整齊齊。擺好自行車后，“擺自行車小分隊”還不忘互相幫助，去幫助“清理小廣告小分隊”。淡淡的陽光灑在同學們的臉上，細細的汗珠閃閃發光。雖然手被凍得通紅，但看著墻壁又露出了本來的面目，小小的快樂凝聚在一起被無限放大。合影，留念，記憶被定格在那一瞬間，但雷鋒精神的已經在同學們心里深深扎根。近兩個小時的學雷鋒活動雖然短暫，但本次活動取得圓滿成功。通過此次學雷鋒活動，同學們深刻理解了雷鋒精神的含義，并認識到“勿以善小而不為”的真正意義。同時，此次活動給全校學生以啟示，號召全校學生學習雷鋒精神，促進和諧校園建設，做有文明的新世紀大學生。雖然此次活動已經結束，但并不意味著學雷鋒活動就此結束，也并不意味著在日后的生活中將雷鋒精神拋之腦后，我們應該在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分。雷鋒雖已逝，但雷鋒精神將會繼續延續并發揚光大！

XX學院電氣XX班 XXX年XX月XX日

第三篇：學雷鋒簡報

弘揚雷鋒精神，從自身做起

他，《國際歌》里的一個音符，他，紅旗上的一根纖維；他，花叢中的紅花一瓣!他是月亮，是盞之路的明燈；他是一粒種子，能結出一萬枚碩果他就是我們可愛、可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，3月5日下午，農發行五家渠兵團分行工會組織廣大職工走向街頭清理城市交通護欄，活動中大家唱著雷鋒之歌干勁十足，經過大家的努力，街道中心的交通護欄煥然一新。

通過活動的開展更好的展現了廣大職工的全心全意為人民服務的意識增強，此次活動雖已結束，但學雷鋒活動永遠沒有停止，我們會把它作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內涵，讓雷鋒精神永存人心。（杜鵬）

第四篇：學雷鋒簡報

新和縣第一小學

簡報

第 03 期

新和縣第一小學編2014年3 月5 日 弘揚雷鋒精神創建和諧校園提高學生素養”

——新和縣第一小學開展“學雷鋒”活動簡報 2014年３月５日，我校全面開展了“弘揚雷鋒精神創建和諧校園提高學生素養”為主題的系列教育活動。

在“向雷鋒同志學習”51周年紀念日，新和縣第一小學開展了“學雷鋒、裝扮美麗家園”志愿者服務活動。通過這次活動，使志愿者們親身感受雷鋒“為人民服務”的精神，培養學生熱愛學校、熱愛家園，關心同學的優良品質。

為了響應“學雷鋒活動月”的號召，將雷鋒精神發揚光大，全校所有的班級于3月5日下午組織二十四個班的學生分成六個小組到校外進行學雷鋒實踐活動，組織一、二年級的學生在教室觀看關于雷鋒的事跡，認識雷鋒。其中三四年級的學生分別到新沙路和文化路進行義務勞動，他們掃垃圾，給行人和旅客留下了深刻印象；還有；五年級組的學生前往新和縣新和鎮托克蘇村，他們帶上慰問品和掃把等工具步行到離校較近的“五保戶家”打掃衛生和看望和慰問孤寡老人，同學們給老人們送上香皂、毛巾、臉

盆、等慰問品。我校附近的“五保戶目前有7位老人，生活比較困難，主要是人老力不足，所以我校根據他們的需要組織了本次活動。參加的學生們都很開心，樂呵呵地端來水盆幫忙灑水、掃地。打掃院落衛生后，“愛心團”孩子們給老人表演了自編的舞蹈，獨唱等節目，真是熱鬧非凡。

最后還有；六年級組學生前往新和縣社會福利院看望和慰問孤寡老人，同學們給老人們送上水果、香皂、毛巾、臉盆、糖果、等慰問品，為老人們表演節目，幫老人們打掃房間衛生，陪老人們一起聊天，分享新和縣第一小學校園里的趣事，與老人們一起度過了一個愉快的下午。實踐活動的開展進一步增強了學生的服務意識和奉獻精神，達到了讓雷鋒精神內化為學生的自覺行動的目的。

為弘揚雷鋒精神，踐行志愿活動，我校還開展了“四個一”學習雷鋒活動，各班出了一期關于雷鋒叔叔的黑板報；各班開展了一次學習雷鋒叔叔的主題隊會；和托克蘇社區聯誼，踐行了一次學習雷鋒叔叔叔的行動，到社區幫助行動不便的老人做一下力所能及的事情。

相信通過學雷鋒系列活動的開展，新和縣第一小學校園里好人好事會不斷涌現，雷鋒精神會像春風一樣拂過同學們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，同學們一定能在在活動中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。

發文單位：新和縣第一小學

抄報：責任編輯：劉征編輯：吐爾俊

第五篇：學雷鋒簡報

“小雷鋒--大榜樣”

——四年級2班開展學雷鋒活動

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們學校在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。

大家通過觀看視頻，了解雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。由于當代的小學生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向學生多講述一些雷鋒事跡，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當代小學生學習嗎?因此，要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起，學習雷鋒精神，遵守校規校紀。學習上發揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務勞動，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關心集體，關愛他人，團結集體不說臟話。相信，只要我們學習雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創造出和諧的校園。通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。

大家用實際行動踐行和弘揚雷鋒精神。

三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。