第一篇：學雷鋒簡報1

2018

開展“文明食堂”活動

向雷鋒同志學習

三月的春風里飄蕩著“學雷鋒，做好事”這最溫情的幸福話語，3月7日，鄉全體干部職工在學校第六食堂開展以“飯后動一動，餐盤送一送”為主題的文明食堂活動。

一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，不僅關系到全體干部職工的生活，而且直接體現了鄉的整體形象。本次活動旨在幫助同學們養成用餐后自覺將餐具放回到食堂指定位置的就餐習慣，呼吁從小事做起，從建設健康文明的飲食文化做起，營造更加和諧文明的校園氣氛；同時，用餐時舉手之勞，幫助食堂師傅、阿姨減輕工作負擔，讓全體干部職工以切身實際去踐行雷鋒精神。以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高干部職工文明素質和全社會文明程度為目標，強化機關干部職工崇尚節儉認識，反對鋪張浪費，反對陳規陋習，主動做杜絕浪費的倡導者和實踐者，做文明餐桌的推廣者和監督者，傳承勤儉節約的美德，以實際行動向雷鋒同志學習。

圖為：清潔后干凈整潔的食堂餐桌

第二篇：學雷鋒簡報

弘揚雷鋒精神，從自身做起

他，《國際歌》里的一個音符，他，紅旗上的一根纖維；他，花叢中的紅花一瓣!他是月亮，是盞之路的明燈；他是一粒種子，能結出一萬枚碩果他就是我們可愛、可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，3月5日下午，農發行五家渠兵團分行工會組織廣大職工走向街頭清理城市交通護欄，活動中大家唱著雷鋒之歌干勁十足，經過大家的努力，街道中心的交通護欄煥然一新。

通過活動的開展更好的展現了廣大職工的全心全意為人民服務的意識增強，此次活動雖已結束，但學雷鋒活動永遠沒有停止，我們會把它作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內涵，讓雷鋒精神永存人心。（杜鵬）

第三篇：學雷鋒簡報

新和縣第一小學

簡報

第 03 期

新和縣第一小學編2014年3 月5 日 弘揚雷鋒精神創建和諧校園提高學生素養”

——新和縣第一小學開展“學雷鋒”活動簡報 2014年３月５日，我校全面開展了“弘揚雷鋒精神創建和諧校園提高學生素養”為主題的系列教育活動。

在“向雷鋒同志學習”51周年紀念日，新和縣第一小學開展了“學雷鋒、裝扮美麗家園”志愿者服務活動。通過這次活動，使志愿者們親身感受雷鋒“為人民服務”的精神，培養學生熱愛學校、熱愛家園，關心同學的優良品質。

為了響應“學雷鋒活動月”的號召，將雷鋒精神發揚光大，全校所有的班級于3月5日下午組織二十四個班的學生分成六個小組到校外進行學雷鋒實踐活動，組織一、二年級的學生在教室觀看關于雷鋒的事跡，認識雷鋒。其中三四年級的學生分別到新沙路和文化路進行義務勞動，他們掃垃圾，給行人和旅客留下了深刻印象；還有；五年級組的學生前往新和縣新和鎮托克蘇村，他們帶上慰問品和掃把等工具步行到離校較近的“五保戶家”打掃衛生和看望和慰問孤寡老人，同學們給老人們送上香皂、毛巾、臉

盆、等慰問品。我校附近的“五保戶目前有7位老人，生活比較困難，主要是人老力不足，所以我校根據他們的需要組織了本次活動。參加的學生們都很開心，樂呵呵地端來水盆幫忙灑水、掃地。打掃院落衛生后，“愛心團”孩子們給老人表演了自編的舞蹈，獨唱等節目，真是熱鬧非凡。

最后還有；六年級組學生前往新和縣社會福利院看望和慰問孤寡老人，同學們給老人們送上水果、香皂、毛巾、臉盆、糖果、等慰問品，為老人們表演節目，幫老人們打掃房間衛生，陪老人們一起聊天，分享新和縣第一小學校園里的趣事，與老人們一起度過了一個愉快的下午。實踐活動的開展進一步增強了學生的服務意識和奉獻精神，達到了讓雷鋒精神內化為學生的自覺行動的目的。

為弘揚雷鋒精神，踐行志愿活動，我校還開展了“四個一”學習雷鋒活動，各班出了一期關于雷鋒叔叔的黑板報；各班開展了一次學習雷鋒叔叔的主題隊會；和托克蘇社區聯誼，踐行了一次學習雷鋒叔叔叔的行動，到社區幫助行動不便的老人做一下力所能及的事情。

相信通過學雷鋒系列活動的開展，新和縣第一小學校園里好人好事會不斷涌現，雷鋒精神會像春風一樣拂過同學們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，同學們一定能在在活動中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。

發文單位：新和縣第一小學

抄報：責任編輯：劉征編輯：吐爾俊

第四篇：學雷鋒簡報

“小雷鋒--大榜樣”

——四年級2班開展學雷鋒活動

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們學校在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。

大家通過觀看視頻，了解雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。由于當代的小學生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向學生多講述一些雷鋒事跡，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當代小學生學習嗎?因此，要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起，學習雷鋒精神，遵守校規校紀。學習上發揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務勞動，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關心集體，關愛他人，團結集體不說臟話。相信，只要我們學習雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創造出和諧的校園。通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。

大家用實際行動踐行和弘揚雷鋒精神。

三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。

第五篇：學雷鋒活動簡報

三月的春風暖暖吹過，我們又將迎來火熱的季節。三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。學雷鋒的日子又到了，今年的這個日子，我們要干些什么有意義的事呢？

3月5日我們317班全體同學到敬老院去參加學雷鋒服務勞動。同學們不僅幫老人們打掃房間、談心聊天，還送去了慰問品及表演了文藝節目。整個敬老院里洋溢著歡笑，涌動著暖流。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，同學們雖然做的是小事,但是它體現雷鋒同志的人生理念。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中.學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。讓雷鋒精神越深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。這是時代的需要，是人民的期望，是推動社會進步的強大動力.現在一代一代的青少年，都向雷鋒同志學習，雷鋒精神成為推動社會進步的精神力量。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大，個人與國家、有限的生命與無限的為人民服務之間找到了結合點。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

無庸置疑，雷鋒已經是人們心目中的英雄，雷鋒精神已深入人心。人們贊美雷鋒精神，社會需要雷鋒精神。我們可以不在3.5日上街學雷鋒,但絕不可以拋棄雷鋒精神。讓雷鋒精神永駐神州人間，是我們構建社會主義和諧社會所不可缺少的民族精神。