第一篇：以堅持的姿態前行

以堅持的姿態前行

成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——《繁星·春水》

這幾句話是我們所熟悉的，我很喜歡這幾句話，它在我人生的道路上很多時候給了我力量，使我備受鼓舞。每當我遇到困難或者挫折的時候，總是想起這幾句話，有時候，咬緊牙關，挺一挺，事情就有可能解決了。從小我們聽了太多太多關于堅持的故事，關于“堅持就是勝利”的名言更是聽得耳朵起老繭了。其實，堅持就是一種生活姿態，有的人喜歡遇事喜歡躲與藏，喜歡懶一時是一時，喜歡多一事不如少一事，可是結果呢，往往不盡如人意?？蓳Q一種姿態生活，一些事，堅持一下，有可能達到意想不到的結果。

最近呢，趁著周末休班的時間去學車，說實在的，周末就是想休息放松放松，可是我們的工作性質決定了我們不可能拿出整功夫來學車，還得從萊鋼趕到萊蕪，下午在趕回來，真的挺累的，剛開始學呢，有新鮮感，很愛學?？墒菍W著學著覺得有些地方難了，就開始逃避了，光撿會的練，開始有點吊兒郎當了。后來看看一起學的小伙伴都那么認真練，自己也是搭上時間與金錢了，該面對的還是要面對，該學的還是得學，有何理由現在放棄呢。本身就是自己的態度出了問題。所以我漸漸的調整自己的狀態，不會的虛心向教練和伙伴們請教，漸漸地進步了，還得到教練的表揚與鼓勵，心里美滋滋的。其實很多時候我們也許堅持一下下，就會有成效的。無論是生活還是工作，首先你要有堅持的態度，然后再想辦法進行下去，總會有意想不到的驚喜。

世間最長之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會一如既往的盛開，風雨不會綿延終不停歇；途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。太多堅持的故事是那么的令人感動，我們在被別人感動的同時，能不能想想自己是不是也可以堅持呢，以堅持的姿態前行，相信人生會更美好！

第二篇：初中作文：以向上的姿態前行

以向上的姿態前行

偶暇空閑，在燈下發著呆。

忽的一條黑影閃過，貼著眼睫毛向下飛落，伴隨著一聲微小的撞擊。呵！原來是一只米蟲！大概是吃了發酵的米才會這樣冒失吧！我開始觀察這個受人憐愛的家伙了！

只見它小心翼翼地用觸角探試著周圍的地形。爬動得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時就仿佛被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時，我把一只筆芯的末端放在它前行的路徑上，它到了開口，只稍一遲疑便鉆了進去。

一開始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內壁就有筆油了，而且這種油十分的粘，但米蟲并不害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動得每一步都那么艱難。終于它爬到一半的時候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。

在我惋惜的時候，眼睛在掃過墻壁時，又發現了一只米蟲，它比之前的米蟲的體態稍微大一些，所以它的爬行速度明顯比另一只快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時，只是稍微遲疑，便推著同伴一起前行。

等到它推著同伴沒有絲毫退卻地完全沒入黑色筆油中的時候，我的心顫動了。大概是對它的同情，或者別的什么東西吧！它為什么不后退呢？大概是不會轉身，或者別的什么東西吧！咬著嘴唇，我漫無邊際地想了很多?？赡芟蛏鲜且环N姿態，一種習慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當做是一種習慣的話，就不會想到松懈，想到放棄了罷。想到這我沒有再想，我仿佛也找到了什么。

第三篇：初中優秀作文前行的姿態

初中優秀作文前行的姿態

初中優秀作文前行的姿態1

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

——題記

時間飛逝，光陰似箭，一轉眼，我們已升上了初三，即將備戰中考。在這段時間里，我們經歷了無數的挫折。在困難面前，不低頭；在挫折面前，不氣餒；在逆境面前，不退縮……

考試是我們必經的考驗，它既檢驗了我們的學習成果，也讓我們感到一陣陣的失落?？荚囀Ю瞧胀ǘ终５默F象，我們不應自暴自棄，應重新拾起自信的鑰匙，去開啟成功之門。在分數面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿也不喪失信心，拋下一切重新開始。我們始終相信———————我們是最棒的！ 面對學習帶來的壓力，我們應學會把壓力化為動力，催促著自己勇往直前。在壓力面前，應理智的面對，學會在逆境中成長。當我們遇到困難時，要勇于挑戰，戰勝自我，做困難的主人。

在學習中，難免會遇到各種困難。在這種形勢下，我們要調整風帆，腳踏實地的前行，不半途而廢，不前功盡棄，我們應始終要以自信的.姿態前行

擁有自信的姿態，我們在困難中不會跌倒。

擁有自信的姿態，我們在考試后不會失落和傷感。

擁有自信的姿態，當我們回頭時，將少一份后悔，少一份惋惜。

擁有自信的姿態，為我們的夢想而努力，不讓我們的夢想化為灰燼。

擁有自信的姿態，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來。

我們即將備戰中考，在通向中考的路途中，自信是我們的通行證，有了它，我們就能到達無垠的中考大道；在每一場考試中，自信是我們的心理咨詢師，有了它，我們就能以良好的態度迎接未來的挑戰；在告別母校的離別中，自信是我們的畢業證書，有了它，我們就能成功的步入社會的大舞臺！ 時代在進步，但自信仍可延續。在人生中自信是我們的社會指導師，是我們的良師益友。當我們沮喪時，它會幫助我們撥正航帆，使我們暢通無阻。 請以自信的心態前行！

自信，我最親密的伙伴。

初中優秀作文前行的姿態2

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！鼻昵暗睦畎兹缡歉袊@。

此刻，站在奔流前行的黃河之旁，我轉過身，順著傳送了千年的詩句，望向黃河源頭的方向。目及之處皆是平坦的土地，裸露著黃土高原特有的肌膚?？晌抑?，在遠方青色的天穹之下，在巍峨的巴顏喀拉山脈之巔，冰川上融化的雪水在一滴滴匯聚，黃河就在那里開啟了它蜿蜒五千多千米的征程。

初生的它，順著山勢流動，緩緩地流過河西走廊，在平坦的地面上劃出一道綿延的曲線，便帶著河水無畏地奔赴大漠，滋養大漠中的生靈萬物。

黃河靜靜地穿過荒漠，一片連一片的綠意便在它的身旁綻開，河水順著渠道流向農田，正如一位母親，哺育著它的孩子。人們也傳承了“她”的仁厚，千百年來在這片土地上耕作著，用勤勞的雙手營造了被譽為塞上江南的寧夏平原和河套平原。在這里，黃河靜靜地前行著，也靜靜地滋潤著。這種性格也潛移默化地改變了河邊的人們，他們正如這里的黃河水，平靜、勤勞、不驕、不躁。

黃河離開大漠，穿過黃土高原，從黃帝陵旁流過的河水一齊匯入其間，使它與中華的文明有了更多的血脈相連。它穿過秦晉大峽谷的兩岸山巒，淌過了九曲十八彎，終于，它來到了壺口的面前，也到了我的.面前。

原本靜靜流淌的河水，被兩岸山巒收束、擠壓，變得湍急，暗流涌動，泛著浪花奔來。河水陡然一收，就推搡著從壺口墜下。正如梁衡之言，這水確實似“鋼板出閘一般厚重”，重重地砸在石壁上，接著便摔成點，碎成霧，壺口

之下的水沸騰著，翻滾著，激蕩著，一排又一排的濁浪向空中沖去，緊靠水邊的石塊早已被沖擊得千瘡百孔，這水，哪里還有上游的樣子？它在告示世人：它磨折不了、壓迫不倒，它所蘊藏著的宏偉力量，將會在平靜時隱沒，又

會在被壓迫、被阻擋時爆發。流過了萬里，淌過了億年，它的力量，它深沉而雄厚的力量，無人可擋，正如它所孕育的民族。

它繼續向前奔流著，永不停息，勢不可當，它所孕育的中華民族，亦會是如此。

第四篇：一路堅持、一路感動、一路前行

一路堅持、一路感動、一路前行

人之一生，行之匆匆，回望過去的一年，日子過得比我想象的還要快。2017只剩下最后二十天了，2018離我越來越近，總覺得歲月匆匆、總想要緊緊抓住歲末的尾巴，心里念叨著，慢一些再慢一些，讓我有更多的時間，回味這一年的快樂和成功；讓我有更多的時間，總結這一年的艱辛和失敗。

古人云：“無論做何等人，總不可有勢利氣；無論習何等業，總不可有粗浮心”。作為一名教師，特別是一名小學體育教師，我堅守著自己的崗位職責，時刻以一顆平常心堅持備好每節課、上好每節課，嚴把教學質量關。其實，在教學的這條道路上，每位教師都有屬于自己的一套得力的教學方法，面對一群天真無邪的孩子，我在教學的同時，也在思考應該怎樣喚醒孩子學習的欲望、激發孩子學習的興趣、提高孩子的成績、養成良好的學習習慣和體育鍛煉習慣。課間，只要有空，我就會盡量地和學生待在一起，主動接近他們，了解他們的興趣愛好，時時以朋友的身份和學生交談、游戲，用欣賞的目光笑看正在訓練的同學們，此時的他們會格外起勁、格外認真，他們的心也會一下子與我的心緊緊地貼在一起。通過我的細心講解、言傳身教，同學們慢慢喜歡上我的課、喜歡和我交流，我也會和同學們一起踢球、一起訓練、一起比賽，幫助他們實現小小的足球夢。

當然，我的教學也不是一帆風順的，當我和同學們懷著雄心壯志去追逐足球夢想的時候，殘酷的現實捆住我們前進的腳步，出現了很多困難來阻擋我們，但這些都不重要，重要的是我們沒有被打倒、我 們沒有放棄，我們仍然一路堅持、一路感動、一路前行，這些感動、這些溫暖足以讓我用一輩子的時間來回味。今年11月，我們學校女子足球隊參加了市級女子五人制足球比賽，記得第一場比賽那天，天下著毛毛細雨，冷風一個勁往脖子里鉆，孩子們在候場的時候，凍得小臉蛋通紅，頭發也淋濕了，可是沒有一個隊員在我面前叫苦、更沒有一個隊員臨陣退縮，大家堅持著、相互鼓勵著，看著她們那無比堅定的小小身影，我感到欣慰的同時，心痛著她們。此時，有個五年級的隊員，外套淋濕了，我急忙脫下自己身上的外套，給她披上，當時我只是不想因為一場比賽，讓她們生病，沒想到這一小小的舉動被一個同學的媽媽看到了，比賽結束后，她在群里說：“今天打比賽的時候下雨了，氣溫驟降，我們場外觀眾穿著厚厚的羽絨服還覺得不暖和，稅老師卻將自己的外套披在了小隊員的身上，自己只穿了一件薄薄的T恤在場外指導著這群女娃娃們踢球，看著他在雨里單薄的身影，我終于體會到了老師的真正含義，他的這一舉動深深感染了我，稅老師用自己的實際行動真誠的呵護著足球隊的每一個隊員……”這位媽媽說的一番話讓我感動、讓我覺得自己的付出都是值得的。

每一個優秀的人，都不是與生俱來帶著光環的，也不一定是比別人幸運。他們只是在任何一件小事上，都對自己有所要求，不因舒適而散漫放縱，不因辛苦而放棄追求。雕塑自己的過程，必定伴隨著疼痛與辛苦，可那一錘一鑿的自我敲打，終究能讓我們收獲一個更好地自己。當今時代是一個不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的時代，是一個嚴格自律、愛崗敬業、抵達崇高的時代，作為一名教育工作者，更 應該以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，朝著實現偉大夢想的目標奮勇前進，才能不負新時代、鑄就新輝煌！

第五篇：以自信的姿態向前走

九月份，天空是干凈的藍。初秋的風吹開了棉花一樣大片大片的云朵，柔和而又純凈。它輕撫掌心時暖暖的感覺，帶給人一種想要翱翔藍天的沖動。初次踏入這所有著百年歷史的校園，洋溢在臉上自信的微笑，我始終銘記于心。

高中生活緊張但有序，期中考試如期而至，我把自己丟在考場里，這樣的考試，似乎只是單調生活的調味劑。然而幾天后，當試卷紛紛而至，課桌上鋪開的“滿江紅”大概只能用“慘不忍睹”來形容了。我沉默的看著那些紅色數字發呆，無奈地接受一次又一次的失落，而被這些失落刺痛的心狠狠的下墜，就這樣涼到透徹。當初的自信被吞噬得無影無蹤。

好友察覺到了我的萎靡不振，靜靜的陪在我身邊；而我，只是沉默。漆黑的夜晚，月亮被秋風吹落了；華燈的映射在我眼中一點點的黯淡。街邊的霓虹放棄了我，把我留在黑暗里，我拿出了隨身聽，我怕世界太安靜。

漫無目的地徘徊在校園里，不覺來到那一方水潭前。我凝視著夜晚的潭水，死一般的寂靜。可是古老的傳說，秋天的潭水里時常住著驕傲的龍。我只是看著，默不作聲。好友把一本雜志放在我面前，扉頁上是一棵扎根于陡立石壁的樹。她緩緩地說：“你看著這棵樹，它要經歷多少次暴風驟雨的洗禮，根系才能艱難的在石壁的縫隙中延伸，最終長成一顆巍巍青松。絕境尚有生命的奇跡，你又怎么能夠因為這點微不足道的挫折而消沉？這棵樹，每前進一毫米，都是一次壯烈的進軍，而在逆境中前行的你又何嘗不是如此呢？”“絕境”、“消沉”那個曾經熟識而今犀利的聲音直指心靈深處，使我為逃避失落而筑起的圍墻在她擲地有聲的話語中瞬間坍塌，仿佛心底最柔軟的地方被突然觸動了。我回過頭，凝視她的眼眸，清澈如潭水。我看到那一雙眸子里有一個我熟悉的堅毅的身影正一字一頓地說：“所以，你要我成為一棵屹立于逆境中的樹，要我振作，帶上自信繼續前行！”她笑了，默許著點頭；拉過我的手，當冰冷和溫暖交匯，那來自手心的溫度，一直暖到我心里。溫柔似乎凝結了千年，融化了夜的寒冷。黑暗中我握緊了雙手，告訴自己希望還會有；只要堅持，終會迎來黎明的曙光，天會亮！第二天，當太陽初升的時候，我會緊握著我的自信與張揚，繼續堅定而執著地前行！而今，我平靜的回憶著那些近乎慘淡的日子，思緒像斷了線的風箏，被風吹起，漫天飛舞。在這樣溫暖的午后，我坐在高大的落地窗前，品一盞清茶，看陽光肆無忌憚的灑進屋內，透過手中精致的玻璃杯，閃耀著明亮的色彩；我體味著這種明亮，在經歷了黯淡之后，它變得如此彌足珍貴。

我始終相信那棵懸崖上的樹帶給我的決不僅僅是震懾。在經歷了一次華美的蛻變之后，那為我插上一雙翅膀，帶我飛翔的怒放的生命，在我心中刻下了難以磨滅的印記。它不屑做一株精致的盆景，屈身百花叢中，更不愿委身皇家園林，在呵護和庇蔭下長大。它將生命的尊嚴張揚到極至，把自身的價值詮釋得如此徹底！這條令人望而生畏的生命之路，它以一種堅毅的姿態前進，從不退縮，更不曾放棄！而我知道自己必須像它一樣：堅持一種強者才能涉足的高度，固守一份弱者望而卻步的貧瘠。那么終有一天，當我沿著人生簌簌的小徑，感受著生命畫卷中永不褪色的風景時，我也可以泰然自若，寵辱不驚。彼時，徜徉在人生阡陌中的我，定會像那棵峭壁上的樹，在逆境中前行，永不止步！

十一月，已入深秋。我細細聆聽心中花開的聲音，風吹過掌心有著些許的寒意，不變的，依舊是那種讓人想要翱翔藍天的沖動……