第一篇:情人節(jié)最浪漫的話
篇一:情人節(jié)情話最浪漫的100句 最浪漫情人節(jié)短信
情人節(jié)情話最浪漫的100句 最浪漫情人節(jié)短信
日子在不同的空間流逝,想念在不同的時間來臨,不管世事如何的變遷,你永遠是我的最愛。
如果世界只剩十分鐘,我會和你一同回憶走過的風雨,如果只剩三分鐘,我會吻你,如果只剩一分鐘,我會說次我愛你!如果我是玫瑰我將給你芬芳,如果我是太陽我將給你陽光;如果我是鉆石我將給你永恒;如果我是你的愛我將給你我的全部,祝情人節(jié)快樂!
朋友:請牢記!玫瑰花拿不下的話,我?guī)湍隳茫∏煽肆Τ圆煌甑脑挘規(guī)湍愠裕∏槿斯?jié)快樂!
片片塵埃鋪展在撕碎的歡樂上,你長袖輕舞,就能掃去塵埃,重聚往日的歡樂,思念,若說這是夢,我愿是不醒的夢,因夢中有您,夢里有情!情人節(jié)快樂!
親愛的寶貝,情人節(jié)快到了,在這溫馨浪漫的節(jié)日里,祝你青春永駐,愛情甜蜜。我愛你
情人節(jié),對你的思念太重,壓斷了電話線,燒壞了手機卡,掏盡了錢包袋,吃光了安眠藥,哎!可是我還是思念你。祝你情人節(jié)快樂!
情人節(jié),我愿做一條魚,任你紅燒、白煮、清蒸,然后躺在你溫柔的胃里。
情人節(jié)快樂!愿我倆的愛情能比牛郎織女更深,但不要像他們的兩地相思。相思之苦好慘喔!愛,就是永遠永遠也用不著說對不起。節(jié)日快樂!我愛你!
不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重,只是因為想得太深。
不因寂寞才想你,而因想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重,只是想你太深。書不盡言,言不盡意,意不盡情,情不自禁地對你說聲:我真的好想你!
好希望陪著你一直到老,讓你做我手心里的寶。
每次見到你我都會有一種莫名的沖動,聆聽你的呼吸,親吻你的朱唇。用心去守侯,用一生做賭注,情人節(jié)這天我要對你說一句“我愛你”。
懷念你、想念你,季節(jié)匆匆地走過,歲月帶來了變化,卻為什么總撫不去對你的思念。一顆久久懸著的心,總在懷念你,祝你情人節(jié)過得愉快!
揮不去的暮色,幾悉思念,道不盡的千言,真心的祝福,悄悄地告訴你,我想念你,一聲親切的問候,情人節(jié)快樂!
或許我沒有太陽般狂熱的愛,也沒有流水般綿長的情,只知道不斷地愛你愛你、無所不能地為你?? 寄情,微風吹過油然記起美麗而甜蜜的回憶,懷念你且祝福你:送你一片真摯的祝福,保存它,永遠不要忘了我!情人節(jié)快樂!
假如你還沒有情人,哈哈。我們是同命人。誰說必須有情人才能過情人節(jié)!我祝你過一個快樂的沒有情人的情人節(jié)!
如果心是近的,再遠的路也是短的,孤單的人那么多,快樂的沒有幾個,祝情人節(jié)快樂!
生活是詩,也是歌;生日便是它最精彩的華章,最優(yōu)美的旋律。讓我們共同把歡樂融進每一個詞句、每一個音符!祝你情人節(jié)快樂!
時間沖不淡真情的酒,距離拉不開思念的手。想你,直到地老天荒,直到永久。
世界上有三樣東西的光彩無可比擬:愛情,鉆石,和你。情人節(jié)快樂!篇二:2015七夕情人節(jié)最感人話語集錦
2015七夕情人節(jié)最感人話語集錦
no 1:你若不離不棄,我必生死相依。
敢說出這句話的人,一定是已經(jīng)真正愛上對方,而女孩子聽到這么浪漫又帶點悲壯色彩的信息,內(nèi)心都會充滿感動和美好憧憬,當然,前提是女方也非常愛你。
no 2:以我之名,冠你指間,一生相伴,一世相隨。
這句話出自樂維斯求婚鉆戒的廣告,打動了無數(shù)女孩子。在七夕約會后,將這句飽含深情的話傳遞給對方,對方也一定會倍覺溫馨。
no 3:只愿君心似我心,定不負相思意。
這句話非常適合喜歡古典文化的女孩子,在七夕情人節(jié)這個充滿浪漫氣息的氛圍之下,對于正在相戀而又身處異地的兩個戀人來說,看著別的戀人可以在一起共度美好七夕時光,心里除了羨慕,肯定還會有些落寞。此時給對方發(fā)條短信,傾訴你的相思之情,讓對方感受到你的愛,能讓你們的感情升溫不少。
no4:我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老。
這句曾經(jīng)傳唱遍街頭巷尾的歌詞,雖然平平淡淡,確實最長情的告白。遇到對的人,最想要的浪漫就是一起相守到老。將這句情深意濃的短信發(fā)給對方,對方看到后,一定也會和你一樣,對兩人之間的未來充滿向往和憧憬。no5:我愛你,如果要加一個期限,我希望是一萬年。
周星馳的經(jīng)典臺詞,雖然對方可能已經(jīng)聽別人說過無數(shù)次,但第一次有人這么對自己說出這句話,一定會情難自已。以上五句簡短話語,非常適合這個七夕情人節(jié)表白,沒有頭緒的男士們可以參考。篇三:2016年最浪漫的情人節(jié)攻略
2016年最浪漫的情人節(jié)攻略
又是一年一度的情人節(jié),你準備好要怎么度過這個浪漫的節(jié)日了嗎?下面教大家?guī)渍欣寺冗^情人節(jié)的方法,不管你是單身還是有對象的,或者是早已經(jīng)結(jié)婚了,都可以來學一學!
2016年最浪漫的情人節(jié)攻略一:單身勇敢表白
對于單身的人來說,情人節(jié)就是一個虐狗日。不過,單身貴族們也不要太悲觀,給自己一個機會,如果你有暗戀很久的人,那么情人節(jié)就勇敢的向ta表白吧。不管結(jié)局如何,至少可以留下一個浪漫的回憶。成功了的話,就更是一件令人高興的事情!
2016年最浪漫的情人節(jié)攻略二:情侶恩愛秀出來
情人節(jié)本來就是屬于情侶日子,這天不秀恩愛更待何時?不管是否會傷到單身朋友的心,偶
爾秀秀恩愛說不定還能激發(fā)單身朋友找對象的決心呢。當然,情人節(jié)秀恩愛自然也要是秀的浪漫,情人節(jié)這天為女友制造一些浪漫,比如情人節(jié)求婚就是一件不錯的事情。在如此浪漫的日子里,為她戴上一枚一生只送一人的樂維斯鉆戒,從此兩人共同步入幸福的婚姻殿堂。這樣的求婚秀恩愛,一定會收到朋友們的祝福的!
2016年最浪漫的情人節(jié)攻略三:夫妻也需浪漫
浪漫不應該只是戀人,情侶之間才做的事情,夫妻之間也需要偶爾浪漫。也許男人會覺得都在一起這么久了,不需要浪漫,浪漫太費神了。但是女人的心里往往不是這么想的,每一個女人都是喜歡浪漫的,情人節(jié)這天就算你是簡單的為老婆買一束鮮紅玫瑰都會讓她高興很久。當然,既然要浪漫就要更加用心的準備,畢竟情人節(jié)一年才一次,這一天為老婆制造浪漫,她絕對不會說你浪費的!
篇四:情人節(jié)怎么表白最浪漫 哪種方式最能撥動她的芳心
情人節(jié)怎么表白最浪漫 哪種方式最能撥動她的芳心
很多人都想要在情人節(jié)表白,這樣的戀愛更具有意義。而且這一天表白成功的機會也相對比較大。那么情人節(jié)這天我們要怎么表白呢?
1、陪你到你想去的地方,用心走完我們?nèi)松挠嘞碌穆贸獭T谖磥淼娜兆永铮苍S什么都無法確定,但唯一可以確定的是,我愛的人是你,無論現(xiàn)在還是將來,我想我這里都會是你最溫暖的港灣,都是為你遮風避雨的城墻。為了你,我愿用自己的雙手為你撐起一片艷陽!
2、遇見你是無意,認識你是天意,想著你是情意,不見你時三心二意,見到你便一心一意。
3、能夠遇見你,對我來說是最大的幸福。有了你,我的生活變的無限寬廣,有了你,世界變得如此迷人。你是世界,世界是你。我愿意用自己的心,好好的陪著你,愛著你。
4、一顆流星劃過天際,我錯過了許愿;一朵浪花濺在巖石,我錯過了祝福;一個故事說了一遍,我錯過了聆聽;一段人生只走一回,我不能錯過你。親愛的,情人節(jié)快樂!
5、想作你的被子把你覆蓋;又想做你的枕頭用溫柔把你掩埋;更想作你的毛巾每天能把你的臉頰緊挨......6、永不褪色的是對你默默的關懷,永不停息的是對你無盡的思念,永不改變的是對你
深深的愛戀。情人節(jié)快樂!
7、也許我的笑容不夠燦爛,但足夠為你掃清冬日里的陰霾;也許我的雙手不夠溫柔,但還能為你拂去俗世塵埃!如果命運安排我們在一起,我會好好珍惜你!情人節(jié)快樂!
8、我為你收集了大自然的美,放在你的燭臺上。將能說的話都藏在花蕾里,讓它成為待放的秘密。情人節(jié)快樂!
9、孤獨的夜要你陪我才不寂寞;傷心的時刻要你在身邊我才能入睡;快樂的一切要你分享才值得;繁華的街要你陪我才不疲憊;獨自的我要與你依偎才算完美。情人節(jié)快樂!
10、用校園的甘泉,灌溉你的心田,在操場的林間,埋下你的留戀,夢中多次期盼,總想與你相戀,為你繪制畫卷,書寫無限浪漫,寫下祝福詩篇,牽著你的手奔向快樂的明天,祝你情人節(jié)美美滿滿!
11、我的眼中只有你,你是我生命中的奇跡;我的心中只有你,你是我不容錯過的唯一!
12、在我的心中,有一間為你敞開門的小屋,它的名字叫愛,我始終把他藏在那最溫暖的角落,等待著你能住在里面,讓我加倍關心你,愛護你!!情人節(jié)快樂!
13、打開語文書,閱讀尾生抱柱的故事;翻開數(shù)學題,模擬與你共舞的幾率;展開地圖冊,尋找愛情最靠近的距離;攤開羊皮紙,用粉色的墨水簽下2月14日寄給你的祝福:永遠愛你!(舞步學院,專研追女生技巧和方法的學院,教你讓你喜歡的女生愛上你)
14、想你:朝朝暮暮;想你:云起霧散;想你:花前月下;想你:眼底心頭;想你:今生來世!情人節(jié)快樂!
15、世界上的人那么多,為什么偏偏認識了你。認識的人那么多,為什么偏偏思念著你。只要想著你,心就甜如蜜!情人節(jié)快樂!
16、只要你還在遠處看著我,就不會有別人走進我的心里,一顆心永遠為你而跳動。親愛的人,情人節(jié)快樂!
17、左手刻著我,右手寫著你,心中充滿愛,當我們掌心相對,心心相印時,所有的人都會看到--我愛你。
18、你是春天的霞光,你是夏季的清涼,你是秋日的碩果,你是冬天的大火,一年四季和你在一起,生活才有了意義,情人節(jié)到了,我愿執(zhí)子之手,天長地久!
19、愛你就是這么莫名其妙,就是這么義無返顧,我知道我不會是你今生的唯一,但你卻是我一生的最愛!祝你情人節(jié)快樂
20、放慢速度才恍然頓悟,最亮演出是你投入。你一舉一動我都在乎,無論愛出現(xiàn)何出我義無反顧,用時間換你微薄的幸福,直到真心刻骨。情人節(jié),只想說“我愛你”!
21、看到你,我怕觸電;看不到你,我需要充電;如果沒有你,我想我會斷電。愛你是我的職業(yè),想你是我的事業(yè),抱你是我的特長,吻你是我的專業(yè)!
22、沒有你的天,不藍!沒有你的花,不艷!沒有你的飯,不香!沒有你的眠,不甜!親愛的,情人節(jié)快樂!
23、我一顆愛心,全部獻給你;我付出關心,都是為了你;我對人貼心,那人就是你。2.14情人節(jié),親愛的,愿我的愛能讓你時時順心,天天開心,永遠舒心!
24、心悠悠,愿愛在深秋;路漫漫,愿快樂永相伴;看日出日落,誰在追趕時間?看潮起潮落,誰在欣賞浪漫?只要有你相伴,是我一生的心愿!寶貝,情人節(jié)快樂!
25、愛你是我一生無悔的決定,漫天星星都是我注視你的眼睛。無論結(jié)局如何,我都知道:此生最愛是你!情人節(jié)快樂!
26、愛是牽掛,愛是奉獻,是思念的痛,是回憶的甜,是難舍難分,是晨昏心顫的期盼......愛人,你好嗎?
27、白云從不向天空承諾它的駐留,風景也不向眼睛說出它的永恒。我沒太多承諾,沒有甜言蜜語,只因真愛無需太多言語表達!情人節(jié)快樂!
28、對于我,你的名字永遠是我心中最迷人的字眼。但你是否明白,當我呼喊你的名字時,心中燃燒著最熾熱最真摯的情感。
29、愛是緣分,愛是感動,愛是習慣,愛是寬容,愛是犧牲,愛是體諒,愛是一輩子的承諾。
30、人生不止,寂寞不已。寂寞人生愛無休,寂寞是愛永遠的主題。我和我的影子獨處。它說它有悄悄話想跟我說,它說它很想念你,原來我和我的影子都在想你。親愛的,情人節(jié)更加想你!情人節(jié)表白怎么可以少得鮮花呢?我們來看看情人節(jié)表白都有哪些鮮花可以用到。
1、心跳
紅玫瑰4枝,戴安娜玫瑰4枝,香檳玫瑰3枝,勿忘我適量。
花語:“你的眼神那么美麗,帶走我的心跳”。初次見你,心兒跳的厲害,它一定是害了病,只有你能醫(yī)得了。
2、遇見最美的你
紫玫瑰11枝,勿忘我適量。
花語:與你相遇是我生命中最美的回憶,你是如此的珍貴、獨特,請接收我的浪漫與真情。
3、一往情深
19枝紅玫瑰,勿忘我適量。
花語:你的輕柔像陣風,讓我從容不迫,想讓你知道,我對你始終一往情深。
情人節(jié)怎么表白?情人節(jié)怎么表白最浪漫?情人節(jié)表白語有哪些?情人節(jié)這一天,大街小巷都充滿了浪漫的氛圍,最適合表白,但是表白的時候不能毫無表示,而要通過送花以及浪漫的表白語打動對方。
當你學會了這些核心技巧,你便可以讓你從前搞砸的許多妹子起死回生,因為你比以前更懂得女人心!而這些方法之所以管用,因為這都是舞步從無數(shù)的女人身上得知的,而不是憑空想出來的。而這些實用的技能,已經(jīng)成功幫助5000名舞步學院的學員過上了美女環(huán)繞的生活,更多的技能將會在我們每周的內(nèi)部課進行全方位的詳細解析。篇五:情人節(jié)最浪漫的情書
未來的路,我們一起走
親愛的:
謝謝你給我的愛,從我們相識到相知相愛,我堅信,你就是陪我走到最后的那個人。我們一起走過了1314那個特殊的日子,我告訴你,我要愛你一生一世。
愛是當你經(jīng)歷了感情、激情于浪漫后,卻發(fā)現(xiàn)你依然是我最想關心最想疼愛的那個人。我只是想要一個你,陪我度過以后的歲月。
我想和你永遠在一起,僅此而已。
我能為你一次次妥協(xié),是因為我始終相信,我要的幸福都在你那里。
之所以對你生氣,是因為我在乎你,很在乎很在乎。即便你不能明了那種感受,我還是要告訴你,我不能給你全世界,但是我的世界,全部是你。
一路走來,我們經(jīng)歷了486天,你可知道,每天睜眼我第一個想到的是你,睡前閉眼最后想到一個也是你,即便到了夢里還是你。
親愛的,我也希望你能把我捧著手心,呵護、疼愛!我在乎你的一切,包括對我的態(tài)度,對我看法。
我愛你不是因為你是誰,而是我在你面前可以是誰。
只盼我能為你遮風擋雨,做你今生的依靠。
有一種談談的味道,叫幸福。
以后我會一直守護在你的身邊,未來的路,我們一起走。
寫給未來深愛的女人
一、其實這個世界上有太多遺憾的存在,比如很少有人能和他的初戀白頭到老,也少有人能夠在年少不懂事的時候就愛上一個人再也沒有變過,更少有人能夠不錯過最愛自己的人。既然這是一個耗費初戀、人都善變又充滿錯過的世界,那么我到現(xiàn)在還沒有遇見你也似乎是合情合理的事情了。
而我相信你肯定在那里,有那么一個你。微笑著或者哭泣著,溫柔著或者痛苦著,快樂著或者奔向我,等我們足夠成熟和優(yōu)秀的時候,我們應該抱頭痛哭的吧:這么多年的歷練終于把我鍛煉成一個愛過許多女生的人渣、把你鍛煉成一個百煉成鋼的好姑娘之后才讓我們相遇。
而我這封信,寫給未來會遇到的你,讓你知道我從快到二十歲的那個夏末開始等待,等待一個可以和我安穩(wěn)度過剩下所有歲月的你。等你蒞臨我的生活,等你駕到我的未來,等這世界唯一的你。
二、我相信我的生活還是需要這么樣的一個你來參與。
你應該會喜歡五月天,因為我希望帶著我最愛的人去看五月天的演唱會。當阿信慢慢唱《知足》的時候,我想要將身邊的你緊緊抱在懷里。到二十歲的時候,聽五月天就整整八年了。他們的歌給我是關于信念的堅持與對所有愛情的美好期待,我從來不輕信別人的話可是我相信阿信說的宜靜一定會嫁給大雄,好像我認定了這個世界上肯定有一個人是為了遇見我而不斷成熟著。五月天有太多的歌,阿信有太多的故事,瑪莎有太多的可愛,石頭有太多的責任,冠佑有太多的遺憾,怪獸有太多的才氣,那些都是我希望自己也擁有的。
你應該是南方的姑娘,媽媽說北方的姑娘都有點強勢,我這樣的性格肯定會被欺負。其實不是很在意這個,小男人慣了就寧愿被欺負才覺得是幸福了。媽媽說的許多話都很有道理,雖然我不知道在哪,但還是不得不聽從。
你應該比我稍微小那么一兩歲,因為據(jù)說男人的思想是比同齡女人幼稚那么幾歲的。所以我愿意你比我小一些,一起犯二一起思考一起幼稚一起承擔。
你應該會懂得那么一點廚藝,偶爾會愿意親手為我做點什么。吃厭了外賣的油膩,我相信即使是你做的素壽司也能讓我狼吞虎咽。你應該會看我寫的文字,大部分時間積極偶爾會有一點頹喪的文章,你會讀懂它然后默默地陪伴我,因為我相信文字有時候就是我的生命,而你是我生命里最重要的組成部分之一。你應該不那么介意我玩游戲吧,因為只有你不在的時候才會去想到要游戲陪著我。nevermore,nevermore,他是游戲里最飄逸而最嘲諷的一個人。
那么樣的一個你,參與到我的生活里面來,才讓我覺得真正想要天荒地老吧。
三、我相信你的生活里面肯定也需要這么樣的一個我來參與。
身高177,體重70公斤,在遇見你之前希望瘦到65公斤。他們說,每一個靈魂只有21克,那我需要在這之前失魂落魄多少次才能達到目標。可是我相信這一切都是值得的,慢慢地把我改變成一個成熟男人該有的樣子,而后再成熟地去愛一個人。
我近視很嚴重,所以偶爾看鏡子里的自己也覺得長得不是那么對不起黨和人民對不起國家和父母。不至于被躲在草叢里的女流氓劫色,可同樣不至于混在人群里找不到。帶我出去不會讓你在閨蜜里面丟面子,雖然也長不了多少臉。
仔細想想我的優(yōu)點確實不多,如果會熬夜和身體不錯算是的話。你睡不著的晚上我可以陪你說話,我相信彼此應該是有很多話題可以聊的人,不然我會很寂寞。為親愛的人保持一個好身體也是責任吧,我不能在你之前離開這個世界,也許在我之外就找不到這么一個人來像我一樣愛你,你會寂寞的。
所以我總是覺得自己不夠好,不得不把自己往前面緊逼一下,為了能遇到更好的人,你。當我變成你喜歡的那個樣子,你會不會愿意被我牽著手直到世界末日。
四、我不知道所等待的你什么時候會出現(xiàn),我會不會在下一秒就遇見一個向我微笑的姑娘,我會不會在明天就認識一個看我文章很久的女生,這些都是我滿滿的期待,對于終將出現(xiàn)卻還沒有和我在一起的你。
哪怕我始終是一個人在練習兩個人,我也要堅定不移往前走,因為我知道我們的命運在某一個時刻被安排了交集,那時候的我肯定足夠成熟和優(yōu)秀,去讓生命里唯一的你,再也不離開。
有一種愛,寫在眼淚中
思念在歲月里蔓延,眸光在時光中深遠。今夜星光依然燦爛,情已逝,誰人解讀那流年里的星星點點?舊夢難卻,如今卻形影孑然,攜一滴晶瑩的淚,劃破漫長的黑暗,清淚輕彈腳下階,胸中愁悶伊人解。一襲眸光,穿越記憶的柵欄,是你用半世的相遇,迷離我三世的情緣。愛過的天空下,跳躍著憂傷的文字,若愛情如初遇般一樣美麗,我感情的城池里怎會堆積起如山的回憶? 一本愛情的詩集,我在孤獨的歲月里一遍遍的翻閱,豪華與炫麗的文字,卻恰恰相反的疼痛了我的心扉。沒有方向,唯有記憶,在繁華的街頭與靜僻的鄉(xiāng)野,你始終是散落在我世界里的最美的唯一。有愛。我卻不能向你大聲的傾訴,有情,我卻不能向你盡情的發(fā)泄,你的笑靨,總在我的世界里時隱時現(xiàn),讓我在惆悵與失望中徹夜難眠。想用音樂打發(fā)這段無聊的時光,可落寞總?cè)绯彼悖瑳坝恐业乃寄睿炫戎业木鞈佟?/p>
夜不能棲,日不能眠,沒有你的日子,我的生活陷入悲傷的深淵。我的臉頰上留下太多的遺憾,流年也曾蒼茫,天涯的路上,我一個人靜靜的品嘗著滄桑。玫瑰色的文字,憔悴了我原本清晰的輪廊,一紙紙寫滿憂傷的詩行,是我靈魂疲憊后余下的無助與絕望。原本攜手向前,風雨同舟,今卻分道揚鑣,形同陌路,眼前是鋪滿悲傷的路,心中的愛卻如甘泉般,緩緩的流淌。選擇了雨季的相遇,卻又無奈的錯過了陽光的沐浴,你路過我的世界,卻不能等我一訴衷腸。
我的眼淚化作窗外淅淅瀝瀝的雨滴,清風悄悄的做著我思念的伴娘。就著裊裊如絮的燭焰,我一個人緬懷記憶留下的傷,你的紅顏依舊在,今夜卻不是依偎在我的枕邊。我夢里的溫暖空空如也,凋零的愛,卻只能綻放在別人的世界。
第二篇:把最常用語變浪漫話的三八節(jié)祝福語
偉大的老婆,今天想吃什么呀?我都做給你吃。
老婆,節(jié)日快樂!結(jié)婚這么多年,你做了那么多,辛苦了。
今夜你是如此美麗我的愛人,今夜你是如此迷人我的老婆,今夜我是如此愛你我的女人,節(jié)日快樂,我愿為你做一切事情!
老婆,在你的節(jié)日里,我用我火熱的心,真誠地為你祈禱:愿你在這一年里平安、快樂,呵呵,我的早餐也就有了保障!
冷冷的讓我面紅的可愛女人,溫柔的讓我心疼的可愛女人,聰明的讓我感動的可愛女人,壞壞的讓我瘋狂的可愛女人,想要和你融化在一起,融化在你的節(jié)日里!
老婆:我是老虎,你是武松;我是腦袋,你是脖子;我是電視機,你是遙控器。
三八節(jié)是你的節(jié)日,我賺的錢都歸你,家里的活都歸我。
老公,在你呵護下我長胖了三斤,那條項鏈有些緊。婦女節(jié)快到了,你再給我買條新的長點的重三斤的項鏈吧!
老婆,節(jié)日快樂!結(jié)婚這么多年,你做了那么多,辛苦了。
喂,老婆,今天是三八婦女節(jié),是你的大節(jié)日!在這個時刻,我要送給你千萬個囑咐與問候,這是最值錢的鉆戒。
親愛的老婆我愛你,嘴巴想吻你,眼睛想看你,兩手想抱你,心里總是想著你,夢中擁著你,今生全依你,絕不委屈你。祝三八節(jié)快樂!
老婆,節(jié)日快樂,我為你煮了你愛吃的菜煲了你愛喝的湯,等你回家。愛你!
老婆老婆我可愛的天鵝,白天像只白天鵝,晚上像只黑天鵝,把我鵝到像只呆頭鵝,你越鵝我越呆,咱倆一樣的可愛。
第三篇:最火情人節(jié)說說
有情人過情人節(jié),有敵人過狄仁杰。和小編一起來看看下文關于最火情人節(jié)說說,歡迎借鑒!
1.其實我不喜歡寂寞,但是寂寞好像很喜歡我。
2.你動人變成傷人過程有點不婉轉(zhuǎn)!
3.你明天有多快樂都不是我能給!
4.向日葵向往,太陽為何不懂得珍惜。
5.寂寞過后傷,怎么愈合?
6.對不起,我是現(xiàn)實,比起回憶,我更在乎現(xiàn)在。
7.總是想逃離,卟知道自己想逃去哪里。
8.眼淚滑落,我只能認定是自己錯。
9.看著你冷漠眼神,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是局外人。
10.我們就像多米諾骨牌。我倒向你,你卻倒向別人。
11.上網(wǎng)、睡覺、吵架、吃東西,這好像就是我們?nèi)俊?/p>
12.陽光,直射進我房間,而我卻不曾感到一絲絲溫暖。
13.不屬于我幸福,選擇放手,希望你能好過一點。
14.涐得到是你擁抱而她得到卻是你心
15.什么時候開始,變得如此膽小和沒有安全感。
16.熟悉人漸漸陌生,再見面形同陌路。
17.記得去年七夕是我陪你過得,不知今年你會找誰。
18.單身情人節(jié),期待那天下傾盆大雨。
19.青春并不憂傷卻被我們演繹如此凄涼。
20.一直一直牽著彼此手,你不離我不棄,直到生命盡頭。
21.除非到離別時候,愛永遠不會知道自己深淺。
22.沒有他我不會不習慣,因為我從來沒有習慣擁有他。
23.我們愛。已濕,已撕,已失,已逝,已死……
24.除白頭到老,我們無路可走。除海枯石爛,我們無法分開。
25.不要再問我情人節(jié)還是一個人么,難道情人節(jié)我就會變成一條狗么?
26.情人節(jié),快樂!而我,只要可以癡癡看你快樂,我就快樂!
27.許多誓言背后風景慢慢變淡。而你在終年不落人海里潮退。
28.街上熱鬧霓虹燈越看越悲哀,孤單三年五載,我依然讀不懂一個未來。
29.七夕快到,該準備狗糧。
30.我問他:“七夕要什么禮物?”他笑笑說:“禮物你不是給我么。”我一臉懵逼,他捏捏我臉說:“你就是我收到最好禮物。”
31.不就是快七夕嗎,怕啥,十五年來它就不是屬于我日子,這次也一樣,沒事,久就習慣。
32.七夕,人家都是一對卿卿我我,咱們是一群瘋瘋癲癲。
33.以前七夕都有姐妹陪,今年她不能陪我。
34.“明天情人節(jié)你都沒情人怎么過阿”“你家清明節(jié)沒死人還得現(xiàn)殺阿”
35.現(xiàn)在打開手機,全是聊情人節(jié),我只想告訴大家,有情人就慶祝,沒情人就挺住,給它
36.死生契約,與子成悅,執(zhí)子之手,與子偕老,實在是最悲哀一首詩,死與生與離別,都是大事,不由我們支配。比起外界力量,我們?nèi)耸嵌嗝葱。嗝葱?可是我們偏要說:“我要永遠和你在一起,一生一世也不分開。”好像我們做得主似。
37.問世間情是何物,直教生死相許。天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。歡樂趣,離別苦,就中更有癡兒女。君應有語,渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去。
38.流年似水,歲月蹉跎,不知不覺便遺忘許多。曾經(jīng)那些熟悉容顏,似乎也都在歲月風聲里越去越遠,只余下一些記憶痕跡,散落成一地斑駁,再也找不回昨日似錦繁華。看慣花開花落,潮漲潮汐,也就不會再……
39.歷史總是驚人相似,前年七夕我是單身,去年七夕我是單身,今年七夕還是單身。
40.雖然這個情人節(jié)我不能和你一起度過,不能送給你早應該屬于你玫瑰花,但是我會用我對你愛去澆灌這火紅玫瑰花,等你來拿!
41.愛情待在高山之巔,在理智谷地之上。愛情是生活升華,人生絕頂,它難得出現(xiàn)。
42.我會讓不說溫柔陪你到最后,一前一后。
43.你笑得甜蜜蜜,好象花兒開在春風里。為什么你笑得這么甜?因為我給你發(fā)短信息。寶貝!
44.世界上最動人情話,不是“我愛你”,而是在我需要時候,你說“I'll be there”
45.心已死,淚也干,不堪回首魂亦牽。夢驚醒,不情,往事如煙揮不去。亦虛亦實,亦愛亦恨,葉落無聲花自殘。只道是,尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚;卻無奈,天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。
46.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。可是如果我還沒經(jīng)滄海或是剛到滄海打個轉(zhuǎn)就回來,而且也沒到過巫山就一頭鉆進圍城怎么辦啊。
47.我心為你開啟,象白色閃電劃破天際;我愛為你奔馳,象紅色血液充滿身體;我只是要你知道一句話,那就是我愛你!
48.在愛人懷中生活過人,他在一生中絕不會貧困;哪怕要獨自客死在天涯,他還會感到幸福良辰。
49.在想念你時候,心情如此溫柔,是冰封碎裂小溪,是蠟燭上搖曳火焰,想念你心要從胸中出來,告訴你--我愛你!
50.我所有心事,所有想法,過去,現(xiàn)在,將來,只歸結(jié)為一個聲音,一個語調(diào),如果它響起來,只能是:我愛你
51.從蛹破繭而出瞬間,是撕掉一層皮痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出那一刻被痛得死掉。
52.上聯(lián):去年光棍,今年光棍,明年好像還是光棍。下聯(lián):同事有主,同學有主,同齡似乎全都有主。橫批:我是單身。
53.親愛,您好!在這佳節(jié)即至我興奮不已,只因我們將“沒有情人情人節(jié)”拋給歷史,誠祝!
54.親愛寶貝,情人節(jié)快到,在這溫馨浪漫節(jié)日里,祝你青春永駐,愛情甜蜜。我愛你!Kiss you!
55.一個蘿卜一個坑,說是婚姻情況。事實上對于愛情來說,是不成立,優(yōu)秀人,不管男女,都會是一個蘿卜好幾個坑。所以這個世界天天上演著悲歡離合故事。
56.我想我們幸福不是隨手可得那一種。
57.為什么生活中很少見到傳說中天長地久,可歌可泣愛情故事?因為這樣感情非常可貴,可貴東西是那么好見到嗎?金子鉆石容易見到嗎?
58.其實我單身時候最漂亮,因為一直想等到那個人出現(xiàn),也不知道那個人何時出現(xiàn),所以要一直漂漂亮亮,相反談戀愛是越來越丑越來越蠢。
59.抱歉給你帶來一個孤獨情人節(jié),因為我還沒有為你找到一個讓你快樂人,但他很快會出現(xiàn)在你身邊,相信我!
60.My baby,雖然情人節(jié)時咱們不能在一起過,但是我要你知道,我心從來沒有走遠……愛你!
61.萬一山和大海把我們隔離開,愿你時常想念我--不過,我們永遠不會分離,除非你有那種意愿。
62.我收集千萬朵微笑花瓣,做給你華麗嫁衣,希望你能來到我身旁,做我美麗新娘。
63.愛是一種感受即使痛苦也會覺得幸福。愛是一種體會即使心碎也會覺得甜蜜。愛是一種經(jīng)歷即使破碎也會覺得美麗。
第四篇:漫話郵政
1、漫話郵政(第1課時)(2009-11-08 15:44:33)
轉(zhuǎn)載
標簽:分類: 教案浙教版
品德與社會
四年級上
第四單元
教育
課時目標:
1.知道從古到今人類傳遞信息方式的變遷,感受現(xiàn)代信息社會中郵政給人們生活帶來的快捷便利,懂得要文明郵政。
2.了解郵政局的服務項目,體會郵政和我們生活的密切關系。
3.制定采訪計劃,采訪郵遞員,了解有關的郵政常識。
課前準備:
1.老師向每天到學校來送信的郵遞員發(fā)出邀請,或者組織學生采訪郵遞員,咨詢有關郵政的常識。
2.學生課前走訪郵政局,了解郵政的功能。
教學過程:
一.導入
打電話、看電視、上網(wǎng)??我們的生活因為信息技術的發(fā)展而變得豐富多彩。第四單元的主題就是:走向信息時代。這個單元圍繞這個主題有以下四篇課文。(學生齊讀四篇課文的課題)
今天這節(jié)課我們要學習第一課《漫話郵政》,先來了解一下傳遞信息方式的發(fā)展。
二.學習
1.漫步“知識窗”。
(1)古今變遷。
A.游戲引入:上課前,我們先來做個游戲,“看手勢猜意思”。
一名學生上臺表演動作,下面的同學猜意思。表演動作前,老師在他耳邊說要表演的意思。
B.教師小結(jié):古時候,在語言產(chǎn)生以前,人類是這樣通過身體動作傳遞信息的。你們認為這樣傳遞信息的方式好嗎?為什么?學生齊讀。
隨著語言和文字的產(chǎn)生,人類傳遞信息的方式得到了發(fā)展。(學生齊讀課本第65頁“提示”)
C.小組交流:課文上畫的這些圖都是人類傳遞信息的方式。我們看著圖來交流一下:你了解哪種傳遞信息的方式,給同學們介紹介紹。哪種傳遞信息的方式是你想進一步了解的。
D.全班交流。教師根據(jù)學生情況隨機展示準備的資料
(結(jié)合課件歸納:傳話、郵驛、烽火、飛鴿??)
教師補充介紹:(烽火臺:在中國古代,為了傳遞軍事情報,人們曾設立過烽火臺,利用火與煙傳遞信息。烽火臺白天燒狼糞,夜間點柴草。傳說燒狼糞時有很大的濃煙直沖藍天,在白天比火光更易被人發(fā)現(xiàn),因此烽火有時又被稱為狼煙。當發(fā)現(xiàn)敵情時,燃起烽火,臺臺相傳,一直傳到軍營。
郵驛:為了傳遞書信,人們在一些主要的交通干線上,每隔一段路就設置一個驛站,并備有馬匹和驛夫。遇到緊急軍情,驛夫們便馬不停蹄,每到一個驛站就換一匹馬,繼續(xù)前進。人們就是用這樣的方法將信件送到目的地。
捎口信:即委托別人將信息傳遞給對方。
信鴿:就是古人之間聯(lián)系的一種方法,將信件系在鴿子的腳上然后傳遞給要傳遞的人。
信猴:在尼日利亞地區(qū),人們用猴子送信。人們將母猴和子猴分別關在兩地,并時常將母猴帶去尋找子猴,使母猴認得路線。當人們需要通信時,將信裝在竹筒里綁在母猴身上,放它出去尋找子猴,母猴總能將信送到目的地。(2)課外拓展。
A.除了圖上畫的,你們還知道哪些傳遞信息的方式?
B.學生回答。
(3)小結(jié)提煉。
A.將古代和現(xiàn)代傳遞信息的方式進行比較,說說有什么不同。
B.教師根據(jù)學生回答提煉并板書:緩慢——快速;滯后——便捷。
2.走近郵政。
為了方便信息的傳遞,擔負傳遞信息任務的郵政應運而生,它是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物。這就是郵政局。
(1)品一品:郵政局最主要的功能是傳遞信件,我們一起來看一封遠在他鄉(xiāng)的兒子通過郵政局寄到老父親老母親手里的信。
學生聽聽看看,再回答:如果你是老父親老母親,拿到這封信會有什么樣的感受?(教師點擊播放音樂+文字:“一封家書”)
師小結(jié):郵政不僅幫助人們傳遞物品,還傳遞著一份情感。
(2)聊一聊。
A.郵政局除了傳遞信件,還可以為我們提供哪些服務?
B.學生匯報交流。學生說。
(1)寄信、寄明信片和賀卡。(2)寄衣服、書、食品、藥品等物品。辦理特快專遞,郵寄物品速度快,而且不容易丟失。(3)郵政儲蓄、郵政匯款。在一個地方存了錢,在另一個地方可以取到錢很方便,又安全。(4)送報紙,訂閱報刊雜志。(5)郵政局可以預定禮物、鮮花。只要繳納預定金,負責這項業(yè)務的人就會按規(guī)定的時間將鮮花送到你朋友的手中。
7、師:其實郵政局除了為我們提供這些服務之外,還有很多服務,我們一起來看看吧。(課件)
8、同學們,現(xiàn)在你又想說什么呢?
9、小結(jié):正因為有那些綠衣天使的辛勤付出,才使我們的生活變得更加豐富多彩。讓我們把掌聲送給這些綠衣天使吧!
(3)小結(jié):郵政的功能真多,給人們的生活帶來了便利。
三、創(chuàng)設情景,文明郵政
1、師:同學們,剛才我們又學到了許多新知識吧!心里真高興。
現(xiàn)在想請教大家,寫信要準備哪些東西呢?(信封和郵票、信紙等)
2、我們班同學有沒有愛好集郵的?你知道一些關于郵票的知識嗎?
3、學生交流。
4、想不想知道關于郵票發(fā)明的故事。(那位小靈通來報道一下)
5、老師也非常喜歡集郵,今天我還帶來了一些郵票。我們一起來欣賞一下。(介紹普通郵票、紀念郵票、特種郵票)
6、欣賞了這么多郵票,你想說什么?
7、小華也是個集郵迷,我們來看看他集郵的故事。
(小華迷上了集郵。他想搜集更多的郵票來填滿他的集郵冊。可是到哪里才能搜集到那么多郵票呢?他發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有個大信箱,里面總是有很多信。小華趁人不注意,把信封上一些漂亮的郵票撕了下來。并隨手將信封扔在了地上。)
(1)小華這樣做對嗎?,那么這樣做會造成什么后果呢?
(2)如果這封信剛好是你的,你一直在等待少年宮的錄取通知書,過了一個月始終都沒有受到信件,你的心情會怎樣呢?
(3)隨著小偵探 《 中華人民共和國治安管理處罰條例》
隱匿、毀棄或者私自拆他人郵件,電報,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或者警告。
(4)、小結(jié):集郵也不能擅自撕別人信件上的郵票,這和偷看別人的信件一樣,都是違法的。所以我們要做個文明的集郵者。
8、如果,小華真的非常喜歡,那怎么辦?(通過正當途徑)
(二)還想請教大家:準備了郵票,那怎樣填寫信封呢?
1、師:準備一個信封。(課件)讓學生觀察,信封上有哪些內(nèi)容?
收信人的郵政編碼、收信人的地址、收信人的姓名和必要的稱呼、寄信人的郵政編碼、寄信人的地址和姓名。不要忘了貼郵票。
2、師:我們一起幫來填寫一下信封吧。師生合作(相當于師示范)。郵資一定要足夠,否則被退回來了。
3、師:只要將寫好的信紙放入信封里,再封上信封,投進小區(qū)附近的郵筒里就可以寄出去了。過不了幾天,爺爺就能收到王昆給爺爺?shù)淖8A恕@蠋熢俅翁嫱趵ブx謝大家!
4、再過幾天,國慶假期就要來臨了,我們同學可以將祝福送給你們的老師、親人、同學,如果你愿意將祝福送給我的,那我會非常開心的。老師給大家提供幾個地址:(中心學校,315200 周建娜)讓我們在郵遞馬車的音樂聲中寫一下信封吧!如果有困難的,可以互相幫忙。別忘了郵票貼好吧!(配樂!)
四、拓展延伸。
1、同學們,通過今天的學習,我想大家收獲一定很大吧!課后我們可以通過采訪、上網(wǎng)等方法了解更多的關于郵政方面的知識,相信通過自己的實踐,收獲將更大。請大家把自己實踐活動的感想,用書信的方式寄給周老師吧,老師一起來分享你們的快樂!老師期待著同學們的佳信!
你知道那里的工作人員每天是怎樣工作的嗎?帶大家去郵政局參觀(看錄像)
我們從郵政局參觀回來了,你從錄像里了解到什么?
3、寄信
(1)現(xiàn)在,一封信是怎樣從朋友的手里寄到我手里的呢?
交流,課件演示大概流程。(1、信貼足郵資投入郵筒——
2、信件送到郵局——
3、根據(jù)郵編、地址分揀信件——
4、信件運送到各地郵局——
5、投遞信件——
6、我收到信)
(2)了解郵政編碼的作用。
(出示圖片)知道同學們在參觀的是什么機器嗎?(信件自動分揀機)知道這臺機器有什么用嗎?(這臺機器可以自動識別郵政編碼,并且自動將不同區(qū)域的信件分開。)
知道我們嘉興市的郵政編碼是多少嗎?我們學校的郵政編碼是多少?
小結(jié):北京、上海等大城市都是使用機器來分揀信件的。我們嘉興雖然現(xiàn)在還是人工分揀,但是郵遞員叔叔每天要分發(fā)很多信件,正確書寫郵政編碼能方便他們把信件分到各個區(qū)域。
(3)寫清地址的重要性。
是不是寫對了郵政編碼,信就一定能準確寄達呢?(不一定)信封沒有正確書寫會耽誤很多事情。請大家看這封信:(出示照片)
這封信是今年9月21日寄出的,邀請我去參加同學會。但是過了十一國慶,老師還沒有收到。你們仔細看看信封,(重點顯示信封上的地址)猜猜為什么?(地址寫得不正確)
小結(jié):后來這封信被投到了嘉興市教育局,幸虧有個老師正好到教育局里去辦事,才看到這封信,差點耽誤了我參加同學會。我們一定要在信封上正確書寫地址哦。
(4)嘗試寫信封
看來正確書寫信封十分重要,讓我們也來試一試吧。信封應該怎樣書寫?(出示空白信封)
現(xiàn)在我們每個同學手上都有一張明信片,這張明信片已經(jīng)附上了郵資,是可以寄出的。你想把這張明信片寄給誰呢?(指名說)請你來說說怎樣填寫?明信片的左邊可以寫什么呢?(祝福的話,短信——注意明信片不能保密,不要把秘密寫在上面哦。)
嘗試寫明信片:你可以自己寫,也可以和身邊的同學合作寫,如果你想寄給班里的同學,還可以走開來問清他的地址。
指導點評:讀一讀信封上的內(nèi)容,可以寄到嗎?
哪些同學是寫給今天在座的同學、老師的?你可以走到他身邊,讓他檢查一下明信片是不是寫正確了。其余同學可以自由交換,互相檢查明信片的格式是否正確。
經(jīng)過檢查,你的明信片可以寄出了嗎?請同學們放學后把明信片寄出去,并且過幾天確認一下對方有沒有收到你的明信片。如果愿意的話,你可以把這次寄明信片的經(jīng)歷寫在信里寄給胡老師,讓我分享你的感受,好嗎?
5、拓展
下次寄信的時候,別忘了在信封上貼好郵票。(出示集郵冊)老師今天也帶來了一些郵票,你知道郵票有什么用嗎?(寄信、收藏等)
小結(jié):郵票被稱為一個國家的“藝術名片”,下一次品德課,請你們的品德老師帶領大家走進郵票這個豐富多彩的世界,領略這方寸間的精彩。
第五篇:《教育漫話》
攻“心”為上
——讀《教育漫話》之德育篇有感
《三國志·蜀志·馬謖傳》:“每引見談論,自晝達夜。”裴松之注引《襄陽記》:“用兵之道,攻心為上,攻城為下。心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。” ——題注(附:用兵之道如此,教育則更加需要“攻心”。)
《教育漫話》是17世紀英國偉大的哲學家和啟蒙思想家約翰?洛克所寫的一部教育名著。它原為洛克與其友人愛德華?葛拉克討論教育問題的通信。
《教育漫話》的主題是培養(yǎng)“紳士教育”,其任務是要闡明如何才能培養(yǎng)出有理性、有德性、有才干的紳士或者有開拓精神的實業(yè)家。洛克認為,“人與人之間之所以千差萬別,都是出于教育的不同”,為此,他強調(diào)對兒童的教育要盡早,需從健康教育、道德教育以及知識與技能教育三個方面進行引導。
在這三個方面,洛克將德育放在了重要位置,他認為,“教育上難以做到而又極有價值的那部分目標是德行,是直接的德行” “唯有德行才是堅實的真正的善”。因此,他篤信“德行越高的人,獲得其他的成就也就容易。”
立足于“將兒童當作理性動物看待”,洛克充分考慮到兒童本身的“自然”需要,渴望自由和獨立的天性等,就如何對兒童進行德育進行了平實而不失精辟的論述。就其德育的核心而言,我認為洛克注重:攻“心”為上。
1、重視兒童內(nèi)心的“禮貌”。洛克非常注重兒童內(nèi)心情感,反對用繁瑣的規(guī)則來束縛、架構(gòu)兒童。他認為在紳士的培養(yǎng)中,良好的教養(yǎng)是紳士必備的四大優(yōu)秀品質(zhì)之一。在培養(yǎng)兒童具有教養(yǎng)這方面,教育者應著眼于讓兒童遵循“不可輕視自己,也不要藐視他人”的原則。為了達到預想目標,洛克認為導師及家長可以從兩方面著手,即“禮貌”和“得體”。后者可以從觀察、榜樣中習得。而前者則是“隱藏在外表之內(nèi)的,是對于一切人的一般的善意與尊重,使得一個人要小心在意,不在舉止上有任何對他人藐視、失敬或疏忽的表現(xiàn);而是依照那個國家的時尚與慣例,按照別人的等級與地位,去對別人表示尊重與肯定。”正因為禮貌是內(nèi)隱的,洛克告誡家長及導師不可用過多的繁文縟節(jié)來約束兒童,因為規(guī)則都是僵化的,缺乏靈活性和變通性,唯有在實踐中讓兒童快樂地接受并將其做法牢記于心方有實效。這就需要家長及導師用輕松活潑的形式引導兒童在“做中學”,在實踐中培養(yǎng)兒童良好的習慣。在我國古代,也有很多類似的主張。如理學大師——朱熹,他認為八到十五歲為小學教育階段。在這個階段,德育的任務是“教事”,即讓兒童在日常生活學習中通過具體的行事懂得基本的倫理道德規(guī)范、養(yǎng)成文明的行為習慣。他說:“小學是事,如事君、事父、事兄、處友等事,只是教他依此規(guī)矩去做。” 因此這時德育的主要內(nèi)容應是“灑掃、應對、進退之節(jié),愛親、敬長、隆師、親友之道”。
這些既往的經(jīng)驗和總結(jié)是否對當今社會中家長及教師教育兒童具有啟發(fā)意義呢?我們是否仍然需要“唱黑臉”老生常談規(guī)則規(guī)則或者我們是否該嘗試“赦免”可憐的孩童,我們是否應該認同“只要他們心中存有禮貌,我們便不應強加干涉其禮貌上的小過失”?
2、把兒童看作理性動物,利用兒童本身固有的自尊心,對兒童進行嚴中見寬的管教。在洛克看來,“對兒童,應當嚴加管教”,而且 “無論需要何種嚴格的管教,兒童的年齡越小便應當越加多用;一旦恰當?shù)剡\用取得了效果,就應當放松,改用比較溫和的管教方法。”對兒童進行嚴加管教,包括對兒童進行謹慎的獎勵以及懲罰兩個方面。
首先,利用“名譽”對兒童進行獎勵。在洛克眼中,“名譽??是最接近于德行的真正原則和標準;名譽是大家根據(jù)理智、對于有德行的良好行為的一種不約而同的證明和贊揚。”物質(zhì)獎勵只會更加“培植”兒童所不應有的惡性,讓他們更有貪欲,更加學會攀比;但是名
譽的獎勵則容易喚醒兒童的自尊意識,讓他們自覺地并且持之以恒地發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處。
其次,反對用棍棒懲罰兒童,即使有時是有一定必要,但他認為那是在萬不得已的情況下才可使用。當時以至現(xiàn)在,還有很多人認同“棍棒下出孝子”“不打不成才”,但洛克認為對兒童進行棍棒的懲罰弊端很多:①“我們?nèi)祟惖奶煨詢A向于迷戀肉體的與現(xiàn)實的快樂而力圖避免一切痛苦,但體罰的方法不僅不能控制這種傾向,反而會鼓勵它??那是產(chǎn)生一切罪行和罪惡的根源。”②棍棒懲罰會使兒童厭惡他也許本身喜好的食物,“恨烏及烏”。③會滋生對兒童的不良引導,使其精神受到嚴重損失,“換來一個精神沮喪的家伙”。④“這種奴隸式的管教只能養(yǎng)成一種奴隸式的脾氣”。因此,洛克認為懲罰兒童最行之有效的方式和手段應在于喚醒他的羞愧心。“人們一旦領略到尊重與恥辱的含義,尊重與恥辱對于他們的心靈便是最有力量的一種刺激。如果你能使兒童愛好名譽、知道羞恥,你就使他們具備了一個真正的原則,這個原則會永遠發(fā)生作用,使他們走上正道??”。
3、兒童生來是具有模仿心理的,因此需借助榜樣的力量,為兒童營造一個良好的學習和娛樂氛圍。這個榜樣可以是伴侶,可以是導師,還可以是父母。
洛克反對學校教育,他認為學校人多、良莠不齊,擔心兒童一旦被“放入”這個“大染缸”,因他們的心智不成熟還缺乏判斷能力的原因,很容易受到不良的影響。為此,他堅決支持最好將兒童放在家中,由父母選擇具有良好教養(yǎng)、熟諳世態(tài)人情并擁有豐富學識的導師教導子女,同時,父母也要以身作則,對兒童進行正面的引導和教育。在這里,洛克反對讓兒童接觸“行為卑瑣”的仆人,無不體現(xiàn)出一種階層的分化。
4、針對兒童的好奇心,導師及父母應采取積極肯定的態(tài)度,應認識到“兒童應學的東西,決不應該變成兒童的一種負擔,也不應該當作一種任務強加在他們身上。”
首先,應對兒童的求知欲加以鼓勵,“無論兒童提出什么問題,切不可加以制止或羞辱,也不可使他受到譏笑;你應按照他的年齡特征與知識容量,回答他的一切問題,解釋他所想要明白的事物,使他盡量懂得。”在解釋的時候,要確保言辭的簡潔明了、通俗易懂。
其次,除了認真的回復他們的疑問,還可采取適當?shù)拿u獎勵。“你可當著他們的面告訴他們所敬重的人,說他們懂得某某事情了……要使年長的孩子通曉你要他學習的食物密切能獨立求知,最好的鞭策莫過于讓他去教他的弟妹。”
第三,真誠地回答兒童的每個問題,哪怕有些問題在我們看來是無知可笑的或者荒謬可笑的。要“知之為知之,不知為不知”,不要欺騙兒童,“確信他們從未得到虛妄的、困惑難解的答復。”
教育要達到“和諧”,必須注重對人性情感的培植。因此,“攻心”是落腳點!只有這樣,教育者才能認識、把握兒童的不同發(fā)展特質(zhì),并使其才能得到最大程度的發(fā)展。