第一篇：梧桐樹小學(xué)“學(xué)雷鋒”感恩教育活動簡報

學(xué)雷鋒

懂感恩

——梧桐樹小學(xué)感恩教育系列活動簡報 為響應(yīng)西昌市教科知局的號召，積極開展感恩教育系列活動，感黨恩、跟黨走，并進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校組織全校師生開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，志愿清掃校園內(nèi)外”主題教育實(shí)踐活動。3月26日一早，在隆重莊嚴(yán)的升旗儀式上，我校組織全校師生進(jìn)行了學(xué)雷鋒的動員大會，毛校長生動地介紹了雷鋒的感人事跡，向全體同學(xué)發(fā)出了向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議，少先隊員代表表示：要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做雷鋒式的好少年。下午課外活動，大家積極行動起來跟黨走，快速投入到學(xué)雷鋒的活動中去。在校園內(nèi)外展開志愿清除垃圾活動，徹底整治校園周邊環(huán)境。同學(xué)們個個保持著高漲的熱情，對待清潔工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、毫不懈怠，不怕臟、不怕累，細(xì)心地清理死角中的垃圾，使得校園及周邊環(huán)境面貌煥然一新。

本次學(xué)雷鋒志愿清掃活動，讓孩子們懂得了今天的幸福生活來之不易，要懂得感恩，珍惜今天的幸福生生活，并積極向雷鋒同志學(xué)習(xí)，將愛心傳遞。今后，我校要將學(xué)雷鋒活動與感恩教育活動充分結(jié)合起來，讓雷鋒精神永放光芒。

毛校長在國旗下號召大家向雷鋒學(xué)習(xí)

徹底清除校內(nèi)外垃圾

第二篇：梧桐樹小學(xué)感恩勵志報告會活動

讓愛你的人為你自豪

___梧桐樹小學(xué)感恩勵志報告會

感恩敬孝，自古以來就是中華傳統(tǒng)之美德，更是做人的基本準(zhǔn)則。為培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，梧桐樹小學(xué)黨支部于2018年4月16日下午2：00組織全校師生開展了《讓愛你的人為你自豪》感恩勵志教育報告會。

此次報告會學(xué)校有幸邀請到“善朝教育”集團(tuán)金牌講師段智輝老師前來學(xué)校開展感恩教育演講。活動在學(xué)校操場上舉行。參加這次演講活動的人員有梧桐樹小學(xué)的全體師生及學(xué)生家長共800余人。

報告會上，段智輝老師通過心靈對話，現(xiàn)場互動的方式，用一個個發(fā)人深省、催人淚下的故事，就如何感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人、感恩社會等作了精彩的演講。在蕩人心田的背景音樂下，段智輝老師用實(shí)實(shí)在在的典型的實(shí)例、精辟的語言，使孩子們漸漸明白了什么是感恩，如何學(xué)會感恩，如何做到感恩。一句句啟迪心靈的話語，一個個感人肺腑的故事，激發(fā)了在場所有人內(nèi)心深處的感恩之情，演講會歷時兩個小時。肅穆的會場、感恩的目光、緊緊的擁抱、流動的淚水、校園上空響徹“爸爸媽媽，你們辛苦了！”、“爸爸媽媽，我愛你們！”“老師，您辛苦了！”“老師，我們愛你！”，這樣感人肺腑的話語，發(fā)自心靈深處的呼喊一浪高過一浪，一個個心靈受到震撼的孩子自發(fā)走上前去，用一個個深情的擁抱、一句句樸實(shí)無華的話語向父母和老師表達(dá)真誠的感恩之情。孩子們的淚水、老師的淚水、家長的淚水匯集到一起，形成沁人心脾的感恩甘泉。

學(xué)校黨支部書記、校長毛學(xué)蘭為此次活動做了總結(jié)，她表示，開展此次感恩教育，旨在使全校學(xué)生胸懷感恩之心，明確感恩是人之美德。我們要學(xué)會感恩，要感恩父母、感恩老師、感恩黨和祖國、感恩身邊的每一個人。

此次活動，不但給學(xué)生上了一堂感恩父母、感恩老師、感恩黨和祖國的勵志課，還讓學(xué)生懂得交流、懂得奮斗，拉近了學(xué)生與父母、學(xué)生與老師的距離，起到了很好的教育作用，有利于促進(jìn)學(xué)生改變學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)信念。學(xué)會感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨之恩，感恩朋友的幫助之恩，感恩，我們在行動！

段智輝老師在為孩子們精彩演講

老師，您辛苦了

感動的淚水奪眶而出

第三篇：青陽小學(xué)感恩教育活動簡報

第（49）期

青陽小學(xué)少先隊

2012年10月20日

青陽小學(xué)2012年感恩教育活動簡報

感恩，是社會上每個人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。在實(shí)施感恩教育的過程中，我們青陽小學(xué)以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會

感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

我們在感恩教育活動中，通過作文比賽、我為父母做件事、主題班會、專題黑板報、社會實(shí)踐活動日記等多種形式，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心，激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

同學(xué)們在活動中表示：生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)

很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學(xué)校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會我們堅強(qiáng)。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。

感恩教育活動后，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。

正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂?/p>

常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

第四篇：錦江小學(xué)”感恩“教育活動簡報

錦小 簡報（2014）第3期

銅仁市錦江中心小學(xué)主辦2014年5月7日星期三 開展“感恩”教育，踐行“道德講堂” 2014年5月7日下午，銅仁市錦江中心小學(xué)“道德講堂”啟動儀式暨“和諧德育”課題研討會正式拉開帷幕。

出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有碧江區(qū)教育局教研室教研員、碧江區(qū)和諧德育課題組秘書楊香云老師及我校所有領(lǐng)導(dǎo)。還有部分學(xué)生家長也參加了這次活動，參會人員共有400余人。

本次活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，高潮迭起，時時觸動學(xué)生心靈。活動以小合唱的形式演唱學(xué)校《校歌》為開始，讓人振奮，接著由侯國勝副校長兼黨支部書記致開幕詞，然后姚麗萍主任宣讀“錦江中心小學(xué)開展‘道德講堂’建設(shè)活動實(shí)施方案”，在“方案”中，明確提出了開展“道德講堂”活動要求和各階段任務(wù)。接下來是四（2）班的“行孝道，知感恩”主題班會課。這堂主題班會把“道德講堂”活動推向了高潮，讓學(xué)生真真切切地踐行了一次“道德講堂”活動。主要有幾個亮點(diǎn)：一是學(xué)生在家與家長一起活動的照片和視頻，學(xué)生看了深受感動，振顫著學(xué)生幼稚的心靈；二是主題班會中安排了學(xué)生家長親自參與。學(xué)生用書信的形式表達(dá)了自己對父母的感恩之情，并且把信親自送到父母的手中。他們的父母當(dāng)場

看了孩子給他的信，十分感動。他們仿佛看到了自己的孩子一下子懂事了許多。當(dāng)我們看到***當(dāng)著她的姑姑讀完感謝她姑姑對她的照顧和關(guān)心的信后，緊緊擁抱她的姑姑那一幕時，全場人都為之感動!三是這次主題班會雖然安排的是四(2)班的學(xué)生，但是由于學(xué)生們的精彩表演，帶動了全場400余人，讓全校師生都受到了“感恩”教育。當(dāng)“爸爸，你那去了呀”音樂響起時，全場學(xué)生同歌唱；當(dāng)四（2）班的學(xué)生演唱《感恩的心》時，全場學(xué)生同唱同演，場面十分感人。這是一堂真實(shí)感人的課，是一堂家長與學(xué)生共勉的課。

接著，工會主席楊荷翠老師作精彩的“感恩”教育活動發(fā)動演講，一個個生動感人的故事，摧人淚下。楊老師趁熱打鐵，向?qū)W生提出了“感恩”教育活動中要完成“六個一”的要求。

最后，碧江區(qū)教育局“和諧德育”課題研究組秘書、區(qū)教育局教室教研員楊香云對本活動作指導(dǎo)講話，她對這次活動開展成功作了充分地肯定，并給予了很高的評價：一是活動安排周密而緊張有序，主題鮮明：有主題，有方案，有課例，還培訓(xùn)；二是主題班會很有創(chuàng)新：班會課中有家長親自參與，還插入了學(xué)生在家的親子活動視頻；三是讓全校師生觀看這節(jié)班會課，全體師生親臨現(xiàn)場感受主題班會課的魔力。

是啊，這次活動把“道德講堂”和“感恩”教育有機(jī)結(jié)合，是“講”與“行”的有機(jī)結(jié)合。充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真領(lǐng)會上級文件精神，認(rèn)清形勢，正確把握方向。課題研究以“實(shí)”為主，解決學(xué)校德育教育中的實(shí)際問題。

第五篇：感恩教育活動簡報

簡報

中咱中學(xué)

2015年10月16日

把“感恩教育”作為德育的切入點(diǎn)，對學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育“感恩文化”，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。2015年10月16日下午，七一班進(jìn)行了一次讀報活動。