第一篇：林皋小學學雷鋒活動簡報

教 育 簡 報

林皋小學

【2014】 第3期

2014年3月6日

弘揚雷鋒精神

爭做優秀小學生

3月學雷鋒活動，是我校實施素質教育的大型傳統德育活動項目。今年我校學雷鋒活動的主題定為“弘揚雷鋒精神，爭做優秀小學生”，要求開展活動要以“優秀”為目標，立足于本職，著力凈化、美化會主義核系教育，文明校市“創衛”獻。

為保證活動成功開展，學校于2月28日、3月3日分別召開了對該項活動安排部署和宣傳動員的專項會議。

各班紛紛行動起來，依據學校總體方案，制定了詳盡而可行的本班學雷鋒計劃書。接著，各班在不同時間先后召開了形式多樣的主題班會，通過閱讀書報、學唱歌曲、討論辯論等形式深刻理解

雷鋒精神。同時，各班還辦了以學雷鋒為主題的黑板報，學校在報欄開辟了三月學雷鋒活動展示校園處處籠罩著濃厚的學雷鋒氛圍。

3月5日，三十多名少先隊員在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學雷鋒活動高潮。隊員們不怕臟、不怕累，在各中隊輔導員的率領下，走到路邊、草坪，主動撿起煙頭、紙屑、雜物，打掃了村部、衛生院的室內外衛生，清理了垃圾池等，用實際行動踐行著雷鋒精神！本次學雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛護環境的意識，而且幫助他們樹立了正確的勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學習雷鋒精神！

專欄。。。

校園環境，進一步規范文明行為習慣，大力開展社心價值體構建和諧園，為我做出貢 1

第二篇：2012年寶林小學學雷鋒活動簡報

2012年寶林小學學雷鋒活動簡報

今天是3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十九周年紀念日。為了讓雷鋒這個閃爍著無限光輝的名字像一座豐碑一樣鐫刻在每個人的心底，寶林小學少先隊大隊部組織開展了一次學雷鋒活動。

今天下午2點，學校一百余名學生在學校領導、老師的組織帶領下，到寶林敬老院打掃地面衛生、擦拭門窗、燈具、瓷磚、花臺，經過同學們的辛勤勞作，敬老院煥然一新，為老人們營造了一個整潔舒適的環境，同時同學們還陪敬老院的老爺爺、老奶奶聊天，給他們講故事，為孤寡老人的晚年生活帶來一絲春的暖意。受到了敬老院孤寡老人、工作人員、社區居民的充分肯定。

此項活動的開展，讓學生繼承和發揚雷鋒精神，學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀。教育學生從實踐出發，從自己做起，從一點一滴做起，讓雷鋒精神在學生中延續，做雷鋒式好少年。

第三篇：龍井小學學雷鋒活動簡報

新店鎮教育系統教育信息活動

簡 報

清鎮市龍井小學 審核：黃運龍 撰稿：黃運龍

2012年5月21日

學習雷鋒好榜樣

2012.5.21日，我校組織了全校師生進行了校會宣傳活動，活動中，述進到的永們精天向上。

副校長黃運龍講了雷鋒同志的先事跡。讓學生感受雷鋒是我們學習好榜樣，他的精神遠在我們心中，我要繼續弘揚雷鋒神。好好學習，天

第四篇：革新小學學雷鋒活動簡報

簡 報

寨樂鄉革新小學小學 2015年3月5日

革新小學“學雷鋒”活動簡報

陽春三月，是個生機勃勃的季節，也是革新小學“學習雷鋒，弘揚雷鋒精神”的活動月。學雷鋒活動作為一項重要的德育工作內容，在革新小學已延續多年，并取得了良好的效果。

三月初，學校少先大隊已制定了“學雷鋒”活動方案，確定3月1日——31日為“學雷鋒”活動月，并策劃“學雷鋒”等系列活動。今年3月5日是第13個“中國青年志愿者服務日”。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，團結凝聚廣大社會公眾和各類志愿服務力量，推動志愿服務事業深入發展，為構建和諧城口貢獻力量，革新小學在3月5日集中開展“學雷鋒”志愿服務活動。

有的用鐵锨清理樹坑，有的用鏟清理垃圾，有的在校內撿拾紙屑、煙頭，有的清理垃圾桶等公共設施，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。經過隊員們的努力，學校很快便煥然一新。

低年級的學生雖然能力有限，但卻也毫不示弱。他們掃的掃，擦的擦，干得不亦樂乎。中、高年級的同學更是興致高昂。在他們的努力下，學校被清掃得一塵不染，在陽光下閃閃發光。看著自己的勞動成果，師生們都露出了開心的笑容。一曲嘹亮的勞動之歌在校園內奏響??

本次學雷鋒活動不僅能美化環境，更重要的是讓隊員明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒。

第五篇：學雷鋒活動簡報

三月的春風暖暖吹過，我們又將迎來火熱的季節。三月是雷鋒月，自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”后。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。每逢三月，全國上下都掀起了學雷鋒的熱潮。學雷鋒的日子又到了，今年的這個日子，我們要干些什么有意義的事呢？

3月5日我們317班全體同學到敬老院去參加學雷鋒服務勞動。同學們不僅幫老人們打掃房間、談心聊天，還送去了慰問品及表演了文藝節目。整個敬老院里洋溢著歡笑，涌動著暖流。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，同學們雖然做的是小事,但是它體現雷鋒同志的人生理念。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中.學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。讓雷鋒精神越深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。這是時代的需要，是人民的期望，是推動社會進步的強大動力.現在一代一代的青少年，都向雷鋒同志學習，雷鋒精神成為推動社會進步的精神力量。雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大，個人與國家、有限的生命與無限的為人民服務之間找到了結合點。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

無庸置疑，雷鋒已經是人們心目中的英雄，雷鋒精神已深入人心。人們贊美雷鋒精神，社會需要雷鋒精神。我們可以不在3.5日上街學雷鋒,但絕不可以拋棄雷鋒精神。讓雷鋒精神永駐神州人間，是我們構建社會主義和諧社會所不可缺少的民族精神。