第一篇：第十六周?chē)?guó)旗下寄語(yǔ)

細(xì)節(jié)決定成敗

第十六周?chē)?guó)旗下寄語(yǔ)

同學(xué)們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)男子25米手槍速射的資格賽中，被寄予奪金厚望的江蘇選手張鵬輝因三次違例——“舉槍過(guò)早”，最終被取消比賽成績(jī)。

按照射擊的比賽規(guī)則，只有當(dāng)綠燈亮起后，選手們才可以瞄準(zhǔn)射擊；可是在資格賽開(kāi)始不久，張鵬輝就因出現(xiàn)了“舉槍過(guò)早”的違例現(xiàn)象而被裁判出示了黃牌。按照規(guī)則，吃了“黃牌”后，選手可以重射一次?？墒?，張鵬輝在受到處罰后表現(xiàn)卻愈發(fā)“失?！?。當(dāng)資格賽打到最后一組時(shí)，主裁判卻再次向張鵬輝發(fā)出了“舉槍過(guò)早”的違例警告，并出示了“綠牌”——按照規(guī)則，這一組成績(jī)需要重打，當(dāng)張鵬輝最終打出了576環(huán)的成績(jī)時(shí)，主裁判再次示意張鵬輝在重打組中同樣“舉槍過(guò)早”并出示了紅牌——即所有成績(jī)無(wú)效，記為0。

在世界性的大賽之中，不是因沒(méi)有實(shí)力而無(wú)法晉級(jí)，而是因?yàn)闆](méi)有注意細(xì)節(jié)而被取消資格，奪金的希望也化為泡影，這是多么的遺憾。

啟示：一個(gè)小小的細(xì)節(jié)問(wèn)題，可以決定人的命運(yùn)。所以，我希望在本周的四年級(jí)考試和下周九年級(jí)中考，以及其他年級(jí)即將到來(lái)的期末考試時(shí)，你們能認(rèn)真讀題、分析題意、規(guī)范答題，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要做好了細(xì)節(jié)，你們一定會(huì)夢(mèng)想成真！

第二篇：第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

第十七周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

三（1）班 李嘉義 2017.12.15 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我講話(huà)的題目是《安全常記心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫助。

8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不健康的書(shū)、報(bào)；不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們，安全常記心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

謝謝大家，我的演講完畢。

第三篇：第十六周?chē)?guó)旗下演講稿

第十六周?chē)?guó)旗下演講稿

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！

我今天演講的題目是：“助人為樂(lè)”

助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都因具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感?！皯憹?jì)人窮，雖分文升合亦是福田；樂(lè)于人善，即只字片言皆為良藥。”兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之。”其意思是說(shuō)，對(duì)別人有利的事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)的現(xiàn)在，就是我們所提倡的“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神。助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則，當(dāng)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，要先人后己?！度龂?guó)志蜀書(shū)》中有云：“每有患急，先人后己?！彼笕藗兣R危不懼，見(jiàn)義勇為，這是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)。

一個(gè)人，在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，他就越壞?！笔澜缡莻€(gè)展覽，我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌，自私自利之徒。

要做到助人為樂(lè)，首先要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，把為他人謀福利當(dāng)做自己的義務(wù)和幸福；其次要樹(shù)立正確的處事觀，遇事要設(shè)身處地的為他人著想；再有，要樹(shù)立正確的知行觀，要到社會(huì)的大課堂中去實(shí)踐，在千百次的實(shí)踐中去鑄造自己良好的道德品質(zhì)。一個(gè)人的能力有大小，但是有了助人為樂(lè)的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于人民的人?！?/p>

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)去踐行其中，讓我們共同攜起手來(lái)將“助人為樂(lè)”這一中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧！

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

迎接六月，放飛夢(mèng)想

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《迎接六月，放飛夢(mèng)想》。

六月,是流汗的季節(jié),是收獲的季節(jié);是充滿(mǎn)熱情的季節(jié)，是感恩的季節(jié);是考試的季節(jié)，也是放飛夢(mèng)想的季節(jié)！

六月是三夏大忙的時(shí)刻,農(nóng)家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉(cāng)的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉(cāng)才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動(dòng)成果和辛勞付出換來(lái)的豐收的回報(bào)!接著又要播撒新種,播種希望,繼續(xù)耕耘,為了明日的收獲......六月的第三個(gè)星期日（也就是本周的周末）是父親節(jié),讓我們一起祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂(lè)!父愛(ài)如山,父愛(ài)深沉,父親總是什么也不說(shuō),只是默默的關(guān)心和愛(ài)著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關(guān)注著我們進(jìn)步和成功,為我們的成功而高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火!父愛(ài)就是一種默默的情懷!但我們不能因此而忽視，要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)!

六月是考試的季節(jié),7、8號(hào)的高考是人生的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，23、24的中考則是選擇實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的關(guān)鍵，還有學(xué)期末的升級(jí)考試，總之，大考小考紛至沓來(lái),如影隨形!在這收獲的六月，各自收獲著不同的果實(shí)，它是決定生命質(zhì)量、檢驗(yàn)得與失的季節(jié)，有喜有悲，有成功也有失敗，但這些悲與喜、成功與失敗，人生的價(jià)值都是由自己決定。只有勤奮者，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。隨著考試時(shí)間的一天天逼近，現(xiàn)在的你們應(yīng)該如何努力？今天我僅講一“字”一“詞”，就是“勤”字和“團(tuán)隊(duì)精神”。

一講“勤”字：有句名言：“一勤天下無(wú)難事”。古今中外凡是有作為者都有刻苦勤學(xué)的經(jīng)歷，都有屬于自己的勤學(xué)故事。不努力，不勤奮，天資再好也不會(huì)取得成就。

中國(guó)古代有個(gè)叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會(huì)作詩(shī)、作畫(huà)，被稱(chēng)為“神

童”。后來(lái)，由于父親貪圖富貴，每天帶他四處拜訪本縣人士，而不再讓他學(xué)習(xí)，使得“神童”竟然成為一個(gè)默默無(wú)聞的“庸人”。

“神童”由于后天不努力而成為“庸人”的，在歷史上屢見(jiàn)不鮮。而本來(lái)不是“神童”“天才”，但由于堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家的也大有人在。大發(fā)明家愛(ài)迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，但他努力自學(xué)，對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦專(zhuān)研。他為了研制電燈泡和燈絲，寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料，實(shí)驗(yàn)過(guò)一千六百多萬(wàn)種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾小時(shí)，比一般人的工作時(shí)間長(zhǎng)得多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命，所以七十九歲時(shí)，他宣稱(chēng)自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

聰明出于勤奮，天才在于積累，成功不是一時(shí)的努力，要持之以恒，十年如一日的努力和奮斗。同學(xué)們，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒的寶貴時(shí)光。每天問(wèn)自己，早上到教室，有沒(méi)有立刻拿起書(shū)本讀書(shū)，課堂上有沒(méi)有積極思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，課余時(shí)間有沒(méi)有好好安排，哪怕一天思考一道難題，優(yōu)異的成績(jī)就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累成的。

沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人是均等的，但每個(gè)人利用時(shí)間的技巧不同，擠時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)效果是不同的，只有用辛勤的汗水才能譜寫(xiě)屬于自己的勤學(xué)故事。

二我要講的是“團(tuán)隊(duì)精神”一人努力只是一分子，人人努力是整體，眾人劃槳開(kāi)大船，學(xué)校的成功需要人人成功，班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞靠大家努力。我們的同學(xué)總體都是優(yōu)秀的，但也有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但這并不能說(shuō)永遠(yuǎn)都不好，只是短時(shí)間還不能徹底的改掉過(guò)去的不良行為，只要你能認(rèn)識(shí)過(guò)去的不足，逐漸改正，我相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)成功。

同學(xué)們，珍惜這有限的時(shí)間吧，好好復(fù)習(xí)，以雄鷹的實(shí)力迎接充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的六月，讓六月的你們碩果累累，六月的我校紅紅火火，將喜悅留給自己，將自豪和驕傲帶給家人和老師。愿你們今天給母校添光彩，明天母校以你們而驕傲！

我的講話(huà)完畢，謝謝大家。

第五篇：第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)

第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)

同學(xué)們：

你們還記得2012年學(xué)校的科普教育的主題是什么嗎？（環(huán)境保護(hù)與廢物利用）那你們知道為什么要定這個(gè)主題嗎？大家都知道，近年來(lái)，全球嚴(yán)重的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的威脅，其主要原因是人類(lèi)對(duì)自然的肆意破壞和資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用造成的。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受冰雹襲擊。冰雹下降持續(xù)了30多分鐘，最大冰雹直徑達(dá)6公分，期間夾雜著暴風(fēng)雨，造成了我市前坪、黨口等16個(gè)村1208戶(hù)受災(zāi)，房屋損壞4551間，電力、通信、交通受到一定程度的損壞，直接經(jīng)濟(jì)損失1300多萬(wàn)元。5月1日20時(shí)至2日8時(shí)，我市中北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)普降暴雨，造成溪南鎮(zhèn)、象湖鎮(zhèn)、新橋鎮(zhèn)100余戶(hù)近千人受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失690萬(wàn)元。其中倒塌房屋8戶(hù)12間，房屋進(jìn)水103戶(hù)318間；農(nóng)作物受災(zāi)面積720畝，農(nóng)作物成災(zāi)面積680畝，農(nóng)作物絕收面積30畝等。這些都是發(fā)生在我們身邊非?，F(xiàn)實(shí)和真實(shí)的例子，它在告訴我們，保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，而且迫在眉睫。

同學(xué)們，你想看到冰雹砸壞我們的屋頂嗎？你想看到臺(tái)風(fēng)掀翻毀我們的房頂嗎？你看到洪水或是泥石流沖毀我們的家園嗎？你想看到自然災(zāi)害造成我們的家破人亡嗎？當(dāng)然這些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而，對(duì)于環(huán)境保護(hù)，很多同學(xué)只停留在口頭上，沒(méi)能真正行動(dòng)起來(lái)。

有的同學(xué)愛(ài)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)愛(ài)往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖，有的同學(xué)愛(ài)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)愛(ài)踐踏草坪，有的同學(xué)愛(ài)鋪張浪費(fèi)……

雖然這些事情看起來(lái)好像是一件件微不足道的小事，但你們是否想過(guò)，如果每個(gè)人都這么做，這對(duì)環(huán)境的破壞該是有多大？廢棄的垃圾不僅污染環(huán)境不說(shuō)，而且還可能造成河流堵塞，到了雨季就可能引發(fā)洪水倒灌；破壞花草樹(shù)木，人類(lèi)就會(huì)失去了這一天然屏障和制造氧氣的“加工廠”，不僅環(huán)境受到破壞，而且容易造成水土流失，引發(fā)一系列的自然災(zāi)害；鋪張浪費(fèi)，勢(shì)必就造成自然資源的過(guò)度開(kāi)采，而有些資源是不可再生的，如果這些資源在短期內(nèi)被開(kāi)采完，人類(lèi)可能將不再有未來(lái)。

因此，我們把2012年的科普教育的主題訂為“環(huán)境保護(hù)與廢物利用”，是想通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性，掌握一些廢物利用的小方法和小技巧，讓大家能從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，并積極行動(dòng)想來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。

最后，我想向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、不帶不吃零食。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。

五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。

六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！