第一篇：凱恩斯的選美理論

凱恩斯的選美理論

金融投資如同選美，在有眾多美女參加的選美比賽中，如果猜中了誰能夠得冠軍，你就可以得到大獎。你應(yīng)該怎么猜？凱恩斯告訴我們，別猜你認為最漂亮的美女能夠拿冠軍，而應(yīng)該猜大家會選哪個美女做冠軍。投資思路：凱恩斯的選美理論《對沖基金風云錄》把最后一章留給了凱恩斯，“經(jīng)濟學(xué)家、對沖基金經(jīng)理、魅力人物，這才是一個傳奇！”今天，凱恩斯的宏觀經(jīng)濟學(xué)說主導(dǎo)著全球經(jīng)濟政策，但我們不能忘記了一個事實是，這位偉大的經(jīng)濟學(xué)家還曾是他所處時代最活躍的投資人之一。凱恩斯在《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書中，對投資的理解作了論述，最為有名的是“選美理論”。金融投資如同選美，在有眾多美女參加的選美比賽中，如果猜中了誰能夠得冠軍，你就可以得到大獎。你應(yīng)該怎么猜？凱恩斯告訴我們，別猜你認為最漂亮的美女能夠拿冠軍，而應(yīng)該猜大家會選哪個美女做冠軍。敬畏市場，尊重市場，讓市場告訴我們答案。選美理論常被斥責為投機甚至博傻。但是它揭示了市場的本質(zhì)特征。股票天生就帶有期權(quán)和泡沫的性質(zhì)，股票投資就是個博弈的游戲。無論何種門派，對凱恩斯選美理論的掌握都大有裨益。如果我們還原自己為一個新進入者，趨勢派會選擇當前最美的強勢股。成長派會選擇自己認為最美同時相信未來將被市場認可的，既然注定是昂貴，那么選擇最美的。價值派喜歡便宜貨，首先會看跌幅巨大的股票，但一方面要判斷是否真便宜，另一方面，跌的多只是上漲的理由之一，還得有人跟進，同樣是選美法則。經(jīng)過長期的學(xué)以致用和投資實踐，凱恩斯為他本人、母校劍橋大學(xué)國王學(xué)院積累了不少財富，也曾有三次幾乎傾家蕩產(chǎn)。投資過程歷經(jīng)辛酸，難怪他會留下振聾發(fā)聵的警句。“市場處于非理性狀態(tài)比你財政狀況穩(wěn)健的時間還長”。“在長期，我們都將死去。”約翰·梅納德·凱恩斯（John Maynard Keynes)，1883年6月5日，生于英國劍橋，1902年進入劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，1905年畢業(yè)后師從A.馬歇爾.A.C庇古學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。1906年進英ZF印度事務(wù)部任職。1909年人劍橋國王學(xué)院研究員，講授經(jīng)濟學(xué)。1913-1914年人英國皇家印度貨幣與財政委員會委員，兼任皇家經(jīng)濟學(xué)會秘書。1929-1933年主持英國財政經(jīng)濟顧問委員會工作。1942年晉封為勛爵。1946年4月21日，因心臟病猝發(fā)去世。凱恩斯一生著述甚豐。著有《印度的通貨和財政》、《貨幣改革論》、《貨幣論》、《1930的嚴重蕭條》、《勸說集》、《獲致繁榮的方法》、《一個自我調(diào)節(jié)的經(jīng)濟制度》、《就業(yè)、利息和貨幣通論》。凱恩斯的經(jīng)濟思想主要體現(xiàn)在《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書中。它為ZF干涉經(jīng)濟以擺脫經(jīng)濟蕭條和防止經(jīng)濟過熱提供了理論依據(jù)，創(chuàng)立了宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本框架。受凱恩斯理論的影響，二戰(zhàn)結(jié)束后，英、美等主要資本主義國家，紛紛宣告以實現(xiàn)“充分就業(yè)”作為制定經(jīng)濟政策的目標，迅速擺脫了二戰(zhàn)的影響，并經(jīng)歷了長達20多年的繁榮。凱恩斯被譽為資本主義的“救星”、“戰(zhàn)后繁榮之父”。

三大心理規(guī)律凱恩斯在其經(jīng)典著作《就業(yè)、利息和貨幣通論》中用了大量篇幅討論人們的心理對有效需求的影響（亦即人們通常說的行為金融學(xué)）。在凱恩斯的邏輯里，資本主義發(fā)生危機的一個重要原因是有效需求不足，從而生產(chǎn)過剩，爆發(fā)危機。為什么出現(xiàn)有效需求不足呢？因為有三大心理規(guī)律影響人們的消費與投資：

1、邊際消費傾向遞減規(guī)律人們的收入增加可以刺激消費的增加，在收入增加的初期、中期，收入增加與消費增加成正比，即收入增加，消費增加，消費熱情較高，但收入增加到一定程度，在中后期，收入增加的幅度大過消費增加的幅度，收入與消費不成正比，消費熱情減少。

2、資本（投資）的邊際效率遞減規(guī)律與邊際消費傾向遞減規(guī)律相類似，投資初期、中期收益與投資比例成正比，投資收益較高，投資熱情高漲，中后期，投資比例不與收益成正比，投資收益率下降，投資熱情減少。

3、流動性偏好規(guī)律所謂流動性偏好，就是人們在心理上，對持有現(xiàn)金存在偏好。人們心理上偏好現(xiàn)金是因為三個動機：（1）交易動機。方便日常生活開支；（2）謹慎動機。預(yù)防意外，存留現(xiàn)金；（3）投機動機。為了尋求更大的收益，留現(xiàn)金，以備隨時調(diào)用。按照凱恩斯的分析，這三大心理規(guī)律的存在，使宏觀經(jīng)濟在完全自由的市場經(jīng)濟中無法得到平衡，其結(jié)果就會出現(xiàn)經(jīng)濟危機。要解決經(jīng)濟危機，就需要ZF出面對經(jīng)濟運行進行干預(yù)，增加全社會的有效需求，抵消三大心理規(guī)律對宏觀經(jīng)濟的負面影響。

兩個短期投機理論，一個長期投資理論另外，凱恩斯在《就業(yè)、利息和貨幣通論》中，對人們的心理與投資的關(guān)系作了大量論述，歸納起來有兩個短期投機理論，一個長期投資理論。

1、選美理論在股票投資操作中，凱恩斯將經(jīng)濟學(xué)放在了次要地位，而將主要精力集中于心理學(xué)和行為學(xué)。他認為股票市場的運動不是基于價值，而是基于群體心理。凱恩斯用餐家報紙選美比賽的比喻通俗地表明了股票投資中分析和把握群體心理的重要性。他把選股比做報紙上的選美比賽：“報紙上刊出一百幀相片，有讀者從中選出幾名大家認為最漂亮的美女；誰的選擇結(jié)果若與其他參加競猜者之平均愛好接近，誰就得獎；在這種情形下，每名競猜者都不選他自己認為最漂亮的人，而選其他人認為最美麗的人。每個競猜者都持此想法，于是都不選他們本身認為最美麗者，亦不選選一般人認為最美麗者，而是運用智力，推測參與競猜者認為最漂亮者。”這樣的選美結(jié)果是，選出了“大眾情人”，選出了大多數(shù)參賽者都會喜歡的臉蛋。這種理論用于選股，就是研究大眾的投資行為，從中獲利。其精髓在于“他人愿支付乃一物之價值也”。馬爾基爾（Malkiel)把凱恩斯的這一看法歸納為博傻理論。比如說，我傻，用高價買入高出其真實價值的股票，但我預(yù)計，還有人比我更傻，他愿意用更高的價格買下我手中剛買入的股票，以此類推。

2、空中樓閣理論凱恩斯認為，股票價格是虛擬經(jīng)濟的表現(xiàn)，股票價格并不是由其內(nèi)在價值決定的，而是有投資者心里決定的，故此理論被稱為空中樓閣理論，以示其虛幻的一面。他認為，股票價格雖然在理論上取決于其未來的收益，但由于長期預(yù)期相當困難和不準確，故大眾投資應(yīng)把長期預(yù)測劃分為一連串的短期預(yù)測。大眾通過對一連串的短期預(yù)測，修改判斷，變換投資，以獲得短期內(nèi)的相對安全，這些短期投資造成了股票價格的波動。空中樓閣理論完全拋棄股票的內(nèi)在價值，強調(diào)心里構(gòu)造出來的空中樓閣。凱恩斯認為，與其花精力估算并不可靠的“內(nèi)在價值”，不如信心分析大眾投資未來可能的投資行為，搶先在大眾之前，買進或賣出。如果說“選美理論、空中樓閣理論”是短期投機的理論基礎(chǔ)的話，那么，凱恩斯的“長期友好理論”則是長期投資的理論基礎(chǔ)

3、長期友好理論凱恩斯認為，世界經(jīng)濟只會越來越繁榮，一路向前而不會倒退，人們生活水平總體趨勢向上，物價指數(shù)亦會越來越高。按照凱恩斯的經(jīng)濟不斷繁榮理論，經(jīng)濟形式總體向好的方向發(fā)展，股市趨勢保持向上，股價指數(shù)總體趨勢不斷走高。因此，堅持“長期投資，長期持股，隨便買，隨時買，不要賣”原則，靠時間積累財富，從長線而言能穩(wěn)定獲利。========我是財富自由的分割線========最后的話：安利一下我的知識星球。最大的優(yōu)勢是，幫你節(jié)省選擇學(xué)習(xí)材料的時間，這里的有國外的交易員培訓(xùn)課程和大量精選的書籍文章（包括曾經(jīng)發(fā)過的800篇文章合集），這里還有平時所見所思所想的記錄，這一切定會讓你有所收獲。在這個信息爆炸的年代幫你快速脫穎而出，省去上百小時甚至更多學(xué)習(xí)的時間，而這些，都是你應(yīng)得的。方向比努力更重要。如果你喜歡這些推送的文章，說明咱們品味相同，那就更不該錯過這個機會，趕緊掃碼加入吧！別看了，沒有打賞碼，想打賞的點一下下面廣告就好~?(＾?＾●)?

第二篇：凱恩斯需求理論中英文對照

According to the situation of our current real economy and the virtual economy context，China takes on the excess liquidity indeed，excess liquidity in the real economy mainly

showed as a lot of liquidity in the banking，and this surplus is a kind of money stock surplus and this kind of surplus mainly showed as the distance between in the savings and the

expanding are becoming bigger than before．As for the excess liquidity in the virtual economy, it mainly reflected in China's financial markets，such as the rapid rise in house prices and the instability of the stock prices．

The problem of excess liquidity has been always a hot topic in economics fields，and many countries had made lots of research on this subject．On the background of global and China’s excess liquidity,the research on the excess liquidity sets off a new wave in worldwide economics．The study of this paper on the excess liquidity is based on the Keynesians

monetary demand theory,because the phenomenon of excess liquidity is a kind of monetary phenomenon in some extent，from the perspective of external factors，the main factors affecting excess liquidity is the transmission of excess liquidity of the world and the foreign hot money speculation behavior increasing frequency．As for the internal factor,the

performance of the excess liquidity showed as the money supply is increasing，and household savings is tending to rise but effective demand of the currency is relatively insufficient．In addition，excess liquidity in China takes on the characteristics which the structure is not

balanced．Sufficient liquidity could provide a strong driving force for economic development，however,if the excess liquidity occurs continually,it will generate an enormous potential

risks for economic development，such as the currency inflation，the distortion of economic structure and the imbalances of the regional economic development．Therefore，how to control the liquidity within a reasonable range is necessary．We need to set out a series of related policies and measure，So as to ensure the sustainable development of our country's economic．

從我國當前的實體經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟實際情況來看，我國確實存在流動性過剩的情

況，實體經(jīng)濟中的流動性過剩主要表現(xiàn)在銀行中大量流動性沉淀，且這種過剩是一種存 量上的過剩。主要表現(xiàn)在儲蓄超過貸款的差額在不斷擴大。至于虛擬經(jīng)濟中的流動性過 剩則主要表現(xiàn)在中國的資本市場上，2009年開始的這輪房地產(chǎn)熱和股市牛市行情的快 速開啟，發(fā)生于金融危機沖擊下實體經(jīng)濟低迷和寬松經(jīng)濟政策下流動性過剩的大環(huán)境 中，資產(chǎn)價格的快速上揚體現(xiàn)經(jīng)濟泡沫邊緣化的征兆已經(jīng)顯現(xiàn)。

流動性過剩問題一直是經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的一個熱點問題，而在全球流動性過剩以及我國 流動性過剩的雙重流動性過剩的背景下，對流動性過剩現(xiàn)象的研究在全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟 學(xué)領(lǐng)域又掀起了一股新的熱潮。本文對流動性過剩的研究主要是從凱恩斯的貨幣需求理 論這一視角出發(fā)的，因為流動性過剩現(xiàn)象從某種程度上說其實是一種貨幣現(xiàn)象。從外部 因素來看，影響流動性過剩的豐要因素主要是全球各國貨幣政策的傳導(dǎo)和國外投機性熱 錢的大量融入造成我國外匯儲備過高，即全球流動性的傳導(dǎo)因素，從內(nèi)部因素來看，我 國流動性過剩主要表現(xiàn)在貨幣供給不斷增大，居民儲蓄傾向升高，貨幣有效需求相對不 足。我國的流動性過剩還呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)不均衡的特點。充裕的流動性可以為經(jīng)濟的發(fā)展提 供強有力的資金動力，但如果流動性過剩持續(xù)出現(xiàn)的話就會對經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生巨大的潛 在風險。如資產(chǎn)價格泡沫的膨脹，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的扭曲、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展失衡等等。因此，如 何將流動性控制在一個合理的范圍內(nèi)需要制定一系列的相關(guān)政策和措施，這樣才能保證 我國的經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)

第三篇：凱恩斯和馬克思經(jīng)濟危機理論的差異

凱恩斯和馬克思經(jīng)濟危機理論的差異

馬克思主張資本主義經(jīng)濟危機是內(nèi)生的，根源在于資本主義的基本矛盾，即生產(chǎn)的社會性和生產(chǎn)資料資本主義私有制之間的矛盾，這一基本矛盾的發(fā)展將產(chǎn)生兩方面發(fā)展，一是資本的本性決定了生產(chǎn)規(guī)模的無限擴大與有支付能力的需求相對不足的矛盾，從而使總供給大于總需求成為社會經(jīng)濟運行的常態(tài)，這一矛盾堆積到一定程度就會導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的經(jīng)濟危機。二是市場自發(fā)調(diào)節(jié)的運行方式產(chǎn)生了個別企業(yè)生產(chǎn)的有組織性和整個社會生產(chǎn)無政府狀態(tài)的矛盾，引起經(jīng)濟發(fā)展中的比例關(guān)系失調(diào)。而凱恩斯認為經(jīng)濟危機的成因是有效需求不足。在他看來，普遍性生產(chǎn)過剩經(jīng)濟危機和非自愿失業(yè)的存在，源于消費與投資兩方面有效需求不足的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，只要通過政府積極而主動的經(jīng)濟擴張政策，自由放任的資本注意就能轉(zhuǎn)化為可調(diào)節(jié)的資本逐一，經(jīng)濟危機就可以醫(yī)治。因此，凱恩斯主張政府要調(diào)控經(jīng)濟，并提出應(yīng)對危機的國家干預(yù)政策，即危機發(fā)生時，政府調(diào)控的著力點不是刺激生產(chǎn)，而是通過制定公共開支計劃，增加就業(yè)，減稅等形式擴大需求。而有效需求不足的根源在于心理因素，他認為其根源在于三大基本心理法則，即心理上的消費傾向，心理上的靈活偏好以及心理上對資產(chǎn)未來收益的預(yù)期。雖然兩者在分析經(jīng)濟危機的成因問題上都提到了有效需求不足，但兩人分析的層次和深度是不同的。馬克思的分析邏輯是：在資本注意生產(chǎn)過程中，資本的無限擴張和勞動人民的相對貧困這一制度內(nèi)生的對抗性矛盾導(dǎo)致有效需求不足。其理論的核心在于把造成經(jīng)濟危機的一切直接原因都看作資本主義基本矛盾在各種層次上的具體表現(xiàn)，而基本矛盾則與資本主義社會的生存相始終。而凱恩斯繞過生產(chǎn)過程分析，認為經(jīng)濟危機的原因是流通領(lǐng)域中沒有足夠的購買力使生產(chǎn)出來的全部產(chǎn)品銷售出去，解決之道是由政府想盡一切辦法擴大需求來化解有效需求不足，從而消除經(jīng)濟危機，他將有效需求不足的根源歸結(jié)為人類的天性，沒有進一步追溯危機成因的深刻制度基礎(chǔ)。就馬克思與凱恩斯的分析路徑而言，馬克思重視資本生產(chǎn)過程的分析，把危機看成是資本生產(chǎn)過程內(nèi)部矛盾的必然結(jié)果，凱恩斯分析的重點則在流通領(lǐng)域，對資本的本性并不關(guān)注，比較而言，馬克思對經(jīng)濟危機做出的解釋更為深刻，也更具有實質(zhì)性。

第四篇：選美自我介紹

熱點關(guān)注：藝考自我介紹 范文

時間：2010-02-24 作者：佚名 來源：網(wǎng)絡(luò)

自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個環(huán)節(jié)。一般來說，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時“自報家門”，以便評委辨認，相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。

這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多，也有一定的技巧。

（一）：要有具體材料，不要作秀表演 自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等，考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一，沒有具體的介紹。

自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個個都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實，純粹是作秀表演。

請記住：自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學(xué)校的匯報，也是學(xué)校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實說話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評價。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。

第二，只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看：

1、平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚的個性，青春的激情，開朗的性格，總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔！

2、有人說，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說不是。

3、我把每一個有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝，開始漫長的人生跋涉?? 乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實都很空洞，沒有實際內(nèi)容，頗有點無病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。第三，盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實際上千篇一律。常見的套話有：

1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！

2、我就是我！一個小小的我，一個獨一無二的我！

3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

4、給我一個支點，我將舉起地球！

5、走自己的路，讓別人說去！

6、我的未來不是夢！

好不容易講到性格了，卻又光圖時髦而無內(nèi)容，模棱兩可。如：

1、我是一個具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。

2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我靜如處子，動如脫兔。

還有的公開拉選票，顯得十分庸俗。如：

1、各位評委，請投我一票！

2、請大家支持我！

3、評委老師，請給我一次機會吧！

4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂了！

當然，以上這些話并不是不能說，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。

第四，過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學(xué)的角度來講并不恰當。因為時間不允許，每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會，你不抓緊推銷自己，卻大談考這個專業(yè)的迫切心情，絕對是喧賓奪主了。其實，你來報考這個專業(yè)，行為本身已經(jīng)說明了一切，還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會以迫切程度來區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報考的條件。所以，關(guān)于報考這個專業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時間來擺事實吧！

總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準確，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要發(fā)表“參賽宣言”，還是實在一點為好。

（二）：要講究表達技巧，不要摘成填表式

與以上情況相反，有人走上另一極端，類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來自xx市。”雖然有要素，卻又太簡單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血

肉，這也是不成功的。要增強表達效果，就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。第一，姓名介紹不能少，一般都要重復(fù)說明一下。如：

1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。

2、我叫張弛，弓長張，松弛的弛，它出自古語“文武之道，一張一弛”。

3、我叫王純，妹妹叫王潔，合在一起就是“純潔”。

4、我叫周志成，父母親給我取這個名字，是希望我“有志者，事競成”。

5、我叫劉維，與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌，不過比起劉維維來就不只差一個字了。

6、我叫郭城，當歌星郭富城不再“富”的時候，就變成我了。

這些介紹，都對姓名作了重復(fù)或說明。有的是防止同音誤聽，有的介紹了取名的由采或含義，有的與名人比照，目的都只有一個，就是加深別人對你的印象。尤其在面試中，只講一遍是肯定記不住的，有必要強調(diào)一下，不妨“羅嗦”一點。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下：“這就是我，一個叫某某某的長沙伢子。”在每天幾十上首位考生中，如果評委能夠記住你的名字，至少記得某個特征，這個自我介紹就是成功的了。第二，家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹。如：

1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我來自湖南寧鄉(xiāng)，跟劉少奇主席是老鄉(xiāng)。

3、“瀏陽河，彎過了幾道彎??”這首著名的歌，使我的家鄉(xiāng)瀏陽名揚四海。

4、一千多年前，詩人陶淵明描寫過號稱“世外挑源”的理想樂土，那就是我的家鄉(xiāng)，湖南桃源。

5、“永州之野產(chǎn)異蛇”，讀過柳宗元《捕蛇者說》的人，一定知道我的家鄉(xiāng)永州。不過，它今天不再荒涼、偏僻。

一般來說，家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級，并要舉出一件它最出名的東西，或是名人，或是名產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛，如“我來自江南”，“我出生在一個美麗的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很確切，要素沒出來。當然，如果你來自大城市，知名度很高，就沒有必要再說明了。第三、年齡和出生年月如有必要，也可以發(fā)揮一下。如：

1、我出生在19xx年建軍節(jié)，所以取名“建軍”。2、1984年國慶節(jié)，鄧小平閱兵時，我出生在長沙市湘雅醫(yī)院。我和祖國同一天生日，我和祖國同命運。

3、再過幾天，就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時候，但愿生日能給我?guī)砗眠\。

4、我屬牛，有著牛一樣的實干精神，有時也發(fā)一點牛脾氣。

諸如此類，原來單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了，評委就可以通過這些了解你、記住你，這就成功了。當然，并不是說每個人的每個信息點都要渲染一番，因為不是每個人都有巧合點，或雖有巧合點但扯得太遠，要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多，那也沒必要渲染。總之，各人只能量體裁衣，根據(jù)自己具體情況設(shè)計，包裝自己、推銷自己。

（三）：要抓住特色，不要流于一般

有些人作介紹時，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實的限制，也有主觀方面的原因。一方面，考生多半是十幾歲的中學(xué)生，經(jīng)歷簡單，沒有太多的東西可講；另一方面，則是不善于“推銷”自己。

那么，該如何抓住自己的特色進行包裝和“推銷”呢?最重要的，應(yīng)該有一定的策劃意識，把自己擺在宏觀的背景下，經(jīng)過綜合分析，了解自己的優(yōu)勢和不足，找出合適的定位，進行“形象設(shè)計”。正如商品廣告，它之所以成功，并不是對產(chǎn)品作了全方位的介紹，而只是突出了其中一點，但這一點給人留下深刻的印象。同樣，一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到，什么都講，但這一點一定要引人關(guān)注。

具體說來，可以考慮這幾個方面： a．要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說，你是少數(shù)民族，是華僑，是港澳臺學(xué)生，是宗教界人士子弟，是黨員，是在職職工，是往屆生，是外地考生等，都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”，甚至是獨一無二的，很容易被考官記住特征標簽。如：

1、我是一位土家族姑娘，有著土家人淳樸勤勞的品德，有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。篇二：2015關(guān)于自我介紹

作為一個播音專業(yè)的過來考生，說起經(jīng)驗根本也沒有什么可以大談的地方，只是一些技巧可以供以后考生借鑒，希望我的技巧也能以后考生的播音專業(yè)考試助上一臂之力。

一、上場考試的時間

這個非常重要，可以說是決定了你是否能夠考取該校的關(guān)鍵。一定要在該校第一天測試的10點至11點進入考場考生，所以你一定要注意拿號碼牌的時間最好是第40-50號即可。這個號段的考生是最有可能那到該校的合格證的。

考官在這個時候工作是最富有熱情的，在這個時候精神充沛，注意力集中，只要你是稍微優(yōu)秀一點一定能勝出！一過上午11點老師的精力就是心不在焉，考生實在太多了！特別是到下午老師很沒有精神。另外到第二天考試的話，老師的要求是會很苛刻的，因為考官在第一天已經(jīng)選到了優(yōu)秀考生，第二天的考生需要特別優(yōu)秀才會勝出。

所以考生一定要把握住拿號時間（不是報名時間），如果拿的號碼牌靠前就重復(fù)一次到工作人員手中取號碼牌。

另外說句實話，如果你不能抓住這個時間考試的話，基本上就沒有希望了。

二、上場的自我介紹

自我介紹有時被一些考生忽視，其實這個是很重要的一個項目，關(guān)鍵之處是上場的第一句話將會給考官留下一個深刻的影響，所以對于考生來說第一句話一定要說的洪亮有氣勢，關(guān)鍵是大方，展示出氣質(zhì)來。

三、注意自備稿件

當時我考試的時候我對考官說：“接下來，我?guī)淼奈膶W(xué)作品是《朋友和其他》節(jié)選”的時候，那個老師突然叫到“好！”所以我認為考生應(yīng)該選擇名篇來朗誦。

四、服裝其他 男生最好穿毛衣，上面是v型領(lǐng)的那種，下身牛仔褲。特別注意抽題目后，把題目拿在手上注意站資，展現(xiàn)出自己的主持風采。

另外，個人長相非常重要，最起碼是五官端正，面部清潔。給人一種陽光的感覺。只有這樣才能給考官一個好的印象，讓考官想聽你的考生內(nèi)容

自我介紹應(yīng)注意的問題

自我介紹應(yīng)注意的問題自我介紹須知

1、語言流暢運用停連等技巧。要莊重大方、穩(wěn)重，不能過于張揚

2、注重對象根據(jù)老師是哪個專業(yè)的、年紀如何，來設(shè)計

3、強調(diào)自己的目的目的要明確，要展示自己、推銷自己，讓對方了解你。設(shè)計自己，讓對方知道自己好的一方面

4、注意儀表發(fā)型、著裝、言談舉止等。進入復(fù)試后要錄象上鏡，一個人在畫面其實的好壞與發(fā)型著裝十分有聯(lián)系

5、語言凝練見解明了、鮮明生動

6、注重交流言語就是說話。交流要有對象，無對象無交流、語言蒼白無力是錯誤的。與考官交流是十分必要的

7、注重分寸謙遜態(tài)度，拒絕最棒最強等限定性詞語。老師在進門都看氣質(zhì)等方面，可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內(nèi)涵。分寸把握非常重要。

8、狀態(tài)自如形式模仿在初期很重要，后期吐字歸音等方面完善，要達到一種自然的狀態(tài)。進入考場注重心態(tài)的把握。在考場門外深吸口氣，調(diào)整自己，松弛放松

自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個環(huán)節(jié)。一般來說，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時“自報家門”，以便評委辨認，相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多，也有一定的技巧。要有具體材料，不要作秀表演。

自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等，考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一、沒有具體的介紹。

自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個個都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實，純粹是作秀表演。請記住：自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學(xué)校的匯報，也是學(xué)校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實說話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評價。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。

第二、只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看：

1、平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚的個性，青春的激情，開朗的性格，總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔！

2、有人說，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說不是。

3、我把每一個有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝，開始漫長的人生跋涉?? 乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實都很空洞，沒有實際內(nèi)容，頗有點無病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。

第三、盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演。

怎樣準備一篇自我介紹

個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應(yīng)”的影響，你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié)，也是你接下來面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進行提問。

個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。

接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機會，應(yīng)把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優(yōu)點和特長，并要有相當?shù)目尚哦取Ｌ貏e是具有相關(guān)藝術(shù)愛好的要突出自己在這些方面的優(yōu)勢，最好是通過自己獲過什么獎這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述；第三，不可夸張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后，要符合邏輯，介紹時應(yīng)層次分明、重點突出，使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。

作為考官都有很強的鑒別能力，對你面試中的表現(xiàn)出的不嚴密的地方，能夠很快感覺到，從而進一步提問，很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業(yè)績的介紹要精煉，要點到為止，必要的時候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆，引起主考官對你進行提問，然后你才將早已準備的內(nèi)容娓娓道來。

自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí)，并找不同背景的同學(xué)提出修改意見，在陳述時，不能讓人感覺在背紙稿，而應(yīng)該是與朋友交流，語氣中肯又不失激情。

把握分寸 勿自吹自擂

自吹自擂、過于夸張

在談到自己的優(yōu)點時，保持低調(diào)。可以輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，少用或者別用自己的主觀評論。同時要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的要談，與面試無關(guān)的特長最好別談。考生在介紹自己的興趣、愛好和特長，以及以往所獲得過的獎勵、榮譽時，千萬不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地包裝和推銷自己。

有的考生這樣說道：我琴棋書畫樣樣精通,難道你是神仙嗎？有的考生這樣說道：近幾年我囊括了省市各類文藝大賽的金獎,這有可能么？考生在自我介紹中，如我能歌善舞就不如說成我愛唱愛跳,我鋼琴過了八級，聲樂獲得全市中學(xué)生會演一等獎就不如說成盡管我的鋼琴演奏獲得了八級證書，但離專業(yè)水準還有很大的距離；盡管我曾榮獲全市中學(xué)生聲樂比賽一等獎，但距專業(yè)水平還有很長的路要走。同樣的信息傳遞，采用不一樣的說法，一個顯得自吹，一個顯得謙虛，效果當然不言而喻。

自我介紹的時間把握

自我介紹要在30秒內(nèi)抓住評委的心

每位批評為每天要和幾百名考生見面，還要在一共四分鐘的時間里對每一位的表現(xiàn)打出盡可能準確的分數(shù)，工作量很大。在一分鐘的自我介紹環(huán)節(jié)，前30秒相當重要。如果前30秒沒有抓住評委的心，后面的內(nèi)容評委很可能就不去注意聽了，一是因為你的介紹對評委來說已經(jīng)過于平庸了，而是因為評委要開始權(quán)衡給你的分數(shù)了。所以自我介紹中最精彩的內(nèi)容要放到最前面。記得在2005年，我參加某校播音主持儀式藝術(shù)專業(yè)的面試，有一位男生的自我介紹給我留下了深刻的印象。他又高又胖，長得很結(jié)實，第一句話是：“我是一個外表粗礦但內(nèi)心溫柔的人。”一句話把在場的老師們都逗笑了，一下子引起老師們的好奇。接著，這位男生講了自己如何細心體貼、寬厚待人，同學(xué)們都喜歡和他交朋友，還說出爸爸教他的座右銘：“吃虧就是幸福”。還有一位女生，她的自我介紹如散文詩一般優(yōu)美流暢，第一句話是：“我出生在九月，媽媽說我是那個秋天里最甜美的的一顆果實”，形容貼切，清新自然。不知道同學(xué)們有沒有看過2003年“新苗”

杯全國中學(xué)生電視節(jié)目主持大賽總決賽上一位叫楊銥的選手的自我介紹，她一上臺就用寥寥幾筆在紙板上畫了一個大眼睛的女孩子，然后介紹她的名字“銥”是爸爸從元素周期表里找來的，小時候的她學(xué)英語把“egg”、“apple”說成了“阿公”、“阿婆”，最后點出這個大眼睛的女孩子就是她自己，語言形象，生動有趣，形式新穎獨特，怎么不令人耳目一新呢？篇三：自我介紹個人簡介

自我介紹個人簡介 歷自我介紹

為人樸實正直，有積極進取的心態(tài)，努力拼搏。性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事細心踏實，個性堅韌，能吃苦耐勞，對工作有很強的責任感！有很強進取心和團隊協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力較強，善于挑戰(zhàn)自我。能夠勝任今后的工作，并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進步!我不認為我比其他人都強，但我有自信做到比其他人強。簡歷自我介紹一： 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

簡歷自我介紹二：

本人是xx專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。

本人樂觀開朗, 積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。

我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。

思想上積極要求上進，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

通過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。

在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游.簡歷自我介紹三：

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設(shè)

性格開朗、善于交際；為人正直，上進心強。

學(xué)習(xí)能力強、抗壓力大，具有較強的溝通、管理能力。

工作期間認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。篇四：自我介紹套話及注意事項

第一節(jié)：自我介紹所要注意的問題

自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個環(huán)節(jié)。一般來說，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時“自報家門”，以便評委辨認，相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多，也有一定的技巧。要有具體材料，不要作秀表演

自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等，考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一，沒有具體的介紹。自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個個都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實，純粹是作秀表演。

請記住：自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學(xué)校的匯報，也是學(xué)校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實說話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評價。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。

第二，只有空洞的抒情。沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。

請看：

1、平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚的個性，青春的激情，開朗的性格，總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔！

2、有人說，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說不是。

3、我把每一個有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝，開始漫長的人生跋涉??

乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實都很空洞，沒有實際內(nèi)容，頗有點無病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。

第三，盲目摹仿“參賽宣言”。還有一個普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實際上千篇一律。

常見的套話有：

1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！

2、我就是我！一個小小的我，一個獨一無二的我！

3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

4、給我一個支點，我將舉起地球！

5、走自己的路，讓別人說去！

6、我的未來不是夢！

好不容易講到性格了，卻又光圖時髦而無內(nèi)容，模棱兩可。如：

1、我是一個具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。

2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我靜如處子，動如脫兔。

還有的公開拉選票，顯得十分庸俗。如： 1、各位評委，請投我一票！

2、請大家支持我！

3、評委老師，請給我一次機會吧！

4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂了！當然，以上這些話并不是不能說，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。第四，過多傾訴自己的理想。還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學(xué)的角度來講并不恰當。因為時間不允許，每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會，你不抓緊推銷自己，卻大談考這個專業(yè)的迫切心情，絕對是喧賓奪主了。其實，你來報考這個專業(yè)，行為本身已經(jīng)說明了一切，還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會以迫切程度來區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報考的條件。所以，關(guān)于報考這個專業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時間來擺事實吧！

總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準確，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要發(fā)表“參賽宣言”，還是實在一點為好。

第二節(jié)：自我介紹的表達技巧

與上一節(jié)講到情況相反，有人走上另一極端，類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來自xx市。”雖然有要素，卻又太簡單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強表達效果，就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。因此，要講究表達技巧，不要摘成填表式篇五：藝考自我介紹詳解及范文...熱點關(guān)注：藝考自我介紹 范文

時間：2010-02-24 作者：佚名 來源：網(wǎng)絡(luò)

自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個環(huán)節(jié)。一般來說，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時“自報家門”，以便評委辨認，相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。

這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多，也有一定的技巧。

（一）：要有具體材料，不要作秀表演

自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等，考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

第一，沒有具體的介紹。

自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個個都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實，純粹是作秀表演。

請記住：自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學(xué)校的匯報，也是學(xué)校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實說話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評價。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。

第二，只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看：

1、平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚的個性，青春的激情，開朗的性格，總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔！

2、有人說，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說不是。

3、我把每一個有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝，開始漫長的人生跋涉?? 乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實都很空洞，沒有實際內(nèi)容，頗有點無病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。第三，盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實際上千篇一律。常見的套話有：

1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！

2、我就是我！一個小小的我，一個獨一無二的我！

3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

4、給我一個支點，我將舉起地球！

5、走自己的路，讓別人說去！

6、我的未來不是夢！

好不容易講到性格了，卻又光圖時髦而無內(nèi)容，模棱兩可。如：

1、我是一個具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。

2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我靜如處子，動如脫兔。

還有的公開拉選票，顯得十分庸俗。如：

1、各位評委，請投我一票！

2、請大家支持我！

3、評委老師，請給我一次機會吧！

4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂了！

當然，以上這些話并不是不能說，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。

第四，過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學(xué)的角度來講并不恰當。因為時間不允許，每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會，你不抓緊推銷自己，卻大談考這個專業(yè)的迫切心情，絕對是喧賓奪主了。其實，你來報考這個專業(yè)，行為本身已經(jīng)說明了一切，還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會以迫切程度來區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報考的條件。所以，關(guān)于報考這個專業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時間來擺事實吧！

總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準確，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要發(fā)表“參賽宣言”，還是實在一點為好。

（二）：要講究表達技巧，不要摘成填表式

與以上情況相反，有人走上另一極端，類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來自xx市。”雖然有要素，卻又太簡單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血

肉，這也是不成功的。要增強表達效果，就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。第一，姓名介紹不能少，一般都要重復(fù)說明一下。如：

1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。

2、我叫張弛，弓長張，松弛的弛，它出自古語“文武之道，一張一弛”。

3、我叫王純，妹妹叫王潔，合在一起就是“純潔”。

4、我叫周志成，父母親給我取這個名字，是希望我“有志者，事競成”。

5、我叫劉維，與著名歌星劉維維只差一個字。我也喜歡唱歌，不過比起劉維維來就不只差一個字了。

6、我叫郭城，當歌星郭富城不再“富”的時候，就變成我了。

這些介紹，都對姓名作了重復(fù)或說明。有的是防止同音誤聽，有的介紹了取名的由采或含義，有的與名人比照，目的都只有一個，就是加深別人對你的印象。尤其在面試中，只講一遍是肯定記不住的，有必要強調(diào)一下，不妨“羅嗦”一點。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下：“這就是我，一個叫某某某的長沙伢子。”在每天幾十上首位考生中，如果評委能夠記住你的名字，至少記得某個特征，這個自我介紹就是成功的了。第二，家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹。如：

1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我來自湖南寧鄉(xiāng)，跟劉少奇主席是老鄉(xiāng)。

3、“瀏陽河，彎過了幾道彎??”這首著名的歌，使我的家鄉(xiāng)瀏陽名揚四海。

4、一千多年前，詩人陶淵明描寫過號稱“世外挑源”的理想樂土，那就是我的家鄉(xiāng)，湖南桃源。

5、“永州之野產(chǎn)異蛇”，讀過柳宗元《捕蛇者說》的人，一定知道我的家鄉(xiāng)永州。不過，它今天不再荒涼、偏僻。

一般來說，家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級，并要舉出一件它最出名的東西，或是名人，或是名產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛，如“我來自江南”，“我出生在一個美麗的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很確切，要素沒出來。當然，如果你來自大城市，知名度很高，就沒有必要再說明了。第三、年齡和出生年月如有必要，也可以發(fā)揮一下。如：

1、我出生在19xx年建軍節(jié)，所以取名“建軍”。2、1984年國慶節(jié)，鄧小平閱兵時，我出生在長沙市湘雅醫(yī)院。我和祖國同一天生日，我和祖國同命運。

3、再過幾天，就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時候，但愿生日能給我?guī)砗眠\。

4、我屬牛，有著牛一樣的實干精神，有時也發(fā)一點牛脾氣。

諸如此類，原來單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了，評委就可以通過這些了解你、記住你，這就成功了。當然，并不是說每個人的每個信息點都要渲染一番，因為不是每個人都有巧合點，或雖有巧合點但扯得太遠，要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多，那也沒必要渲染。總之，各人只能量體裁衣，根據(jù)自己具體情況設(shè)計，包裝自己、推銷自己。

（三）：要抓住特色，不要流于一般

有些人作介紹時，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實的限制，也有主觀方面的原因。一方面，考生多半是十幾歲的中學(xué)生，經(jīng)歷簡單，沒有太多的東西可講；另一方面，則是不善于“推銷”自己。

那么，該如何抓住自己的特色進行包裝和“推銷”呢?最重要的，應(yīng)該有一定的策劃意識，把自己擺在宏觀的背景下，經(jīng)過綜合分析，了解自己的優(yōu)勢和不足，找出合適的定位，進行“形象設(shè)計”。正如商品廣告，它之所以成功，并不是對產(chǎn)品作了全方位的介紹，而只是突出了其中一點，但這一點給人留下深刻的印象。同樣，一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到，什么都講，但這一點一定要引人關(guān)注。

具體說來，可以考慮這幾個方面： a．要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說，你是少數(shù)民族，是華僑，是港澳臺學(xué)生，是宗教界人士子弟，是黨員，是在職職工，是往屆生，是外地考生等，都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”，甚至是獨一無二的，很容易被考官記住特征標簽。如：

1、我是一位土家族姑娘，有著土家人淳樸勤勞的品德，有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。

第五篇：選美比賽

選美比賽

一天，花園里的植物正在進行選美比賽。進行比賽的植物可真多啊！有紅彤彤的牡丹花，有開著白色小花的茉莉花，有吹著喇叭的牽牛花，還有各色的月季花......花園旁邊有一條小溪在嘩啦嘩啦地唱著優(yōu)美動聽的歌。

花園的選美比賽把森林里的動物都引來了。牡丹花說：“我是花中之王，所以我最美麗。”茉莉花聽了之后，氣得不得了，連說：“不對不對，大家看看我這身潔白的衣服，再聞聞我身上的芳香，足可以讓人心曠神怡，所以我才是最美的！”牽牛花也不甘示弱，大聲說：“我的花瓣也十分漂亮，我才是最美的！”它們正爭得不可開交時，有一個弱小的聲音說：“我的綠衣裳也很美。”它們停下了爭論，低頭尋找。突然，牡丹花發(fā)現(xiàn)原來是在自己腳下的一棵草在說話。牡丹花冷笑道：“就你這棵又小又瘦的小草也來選美，還是回家睡覺去吧！”小草聽了之后，心里十分傷心。

這時，一只小螞蟻不慎掉進了溪水里，小螞蟻的媽媽急壞了，忙對牡丹花說：“美麗的牡丹姑娘，你能救救我的孩子嗎？”牡丹花說：“活該，我才不管那個短命鬼呢！”小螞蟻的媽媽又求茉莉花去救她的孩子，茉莉花說：“萬一弄濕了我的白紗裙怎么辦，我不干，我還要選美呢！”小螞蟻的媽媽傷心地大哭起來。這時，小草看見自己剛好就在小溪旁，小螞蟻又不是離它太遠，于是它不顧一切地把自己的身子倒向水里，小螞蟻順著小草的身子，離開了水面，投進媽媽的懷抱里，小螞蟻的媽媽夸獎了小草。小草又把身子直起來，它的身上全打濕了，不過，看起來更漂亮了，因為它的衣服上鑲嵌了許多小珍珠......評委——啄木鳥爺爺公布了這次的評選結(jié)果：“小草第一名......茉莉花第二名，牡丹花第三名！因為選美大賽的比賽要求的是不僅要有外在美，最重要的是內(nèi)在美。茉莉花和牡丹花面對遇難的小螞蟻，它們不僅不救小螞蟻，還罵人家，而小草是不顧一切地自愿救小螞蟻的，所以要判它是第一名！”牡丹花和茉莉花聽了之后，羞愧地抬不起頭，它們決心今后一定要幫助別人，關(guān)心別人。

從那以后，無論什么植物，什么動物，大家都對小草刮目相看了。