第一篇：二年級語文上冊分類復習，期末試卷資料

小學語文地三冊歸類練習（詞、句練習）

一、把下面的句子補充完整,并在括號里加上標點符號。

1.北京真________啊()我多么想____________________()

2._________真____________()我____________________()

3.______________________________________________嗎()

4.______________________________________________吧()

5.我要給____________________________________________()

6.__________像______________________________________()

7.___________________為什么_________________________()

二、詞語接龍。

父親→親人→人生→（）→（）→（）

看見→（）→（）→（）→（）→（）

球拍→（）→（）→（）→（）→（）

雪花→（）→（）→（）→（）→（）

三、寫出下列詞語的反義詞。

美（）愛（）真誠（）冷漠（）

貧（）冷（）饑寒（）索取（）

長（）正（）復雜（）容易（）

進（）快（）危險（）寒冷（）

正（）買（）破壞（）得到（）

第二篇：二年級語文上冊期末試卷

一、我會在大寫字母的旁邊寫上小寫字母。（8分）

B（）E（）P（）N（）

D（）F（）Q（）Y（）

二、我想認真拼一拼拼音，再寫出合適的字。（12分）

tebie zhengui xihuan huangmang

()()()()

zhihui linju liwu xingzhuang

()()()()

qi wan zhou dao

尤()拉()瓜()知()

()怪()笑 綠()來()

三、我會按要求填空。（6分）

要查的字 音序中的大寫字母 音節 組詞

姑

特

社

于

四、我能照樣子把這些字變一部分，再給它們都組上詞。（10分）

變(變化)楊()掛()

彎(彎腰)()()

城()芬()觀()

()()()

五、我能把同音字中正確的一個涂上我喜歡的顏色。（10分）

1、大(哥、歌)教給我唱(哥、歌)。

2、我知(道、到)火車站就要(道、到)了。

3、小明一(提、題)起做練習(提、題)就高興。

4、他(住、柱)在一間有四根(住、柱)子的大屋子里。

5、她(真、珍)的很喜歡這個(珍、真)貴的禮物。

六、我能給句子加上合適的標點。（6分）

1、墻上有四幅畫 你喜歡哪一幅

2、我要把這件事講給同學聽

3、我多么希望我表演的節目得一等獎啊

4、天上的彩虹好看

5、天上的彩虹好看嗎

6、天上的彩虹真好看

七、我知道“鳥語花香”四個字的音序，還能把這四個字按音序的順序重新排一排。（4分）

八、我能把古詩補充完整，還能畫一畫。（10分）

石徑斜。

楓林晚，霜葉。

這首詩的名字是，作者是 朝詩人。我覺得這首詩中這一句寫得最美。我能把它畫出來。

九、我能把這些詞語按不同的季節涂上我最喜歡的四種顏色。（8分）

鳥語花香 雪花飄舞 揮漢如雨 天高云淡

寒風刺骨 烈日炎炎 果實累累 春暖花開

我還能把下面句子中描寫春天的句子找出來，涂上粉紅色。

1、嫩綠的小草發芽了。

2、火辣辣的太陽當頭照。

3、菜園里長滿了各種各樣的蔬菜。

4、柳樹抽出了嫩芽。

5、樹上的知了不停地叫著。

6、風吹過來，暖洋洋的。

7、小河里結冰了。

十、填空。（6分）

讀了《盲人摸象》，我覺得這四個盲人 ；

讀了《送給奶奶的陽光》，我覺得鹿兒是個 的孩子；讀了《蘇珊的畫》中爸爸說的話：“好多事情并不像當初想像的那么壞。你只要會動腦筋，壞事就會變成好事。”我覺得爸爸說的很有道理，我們不應該，應該。這一冊中我最喜歡的一篇課文是，因為。

十一、閱讀。（8分）

小太陽

有個小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太陽”，因為他常把溫暖送給別人。

這一天，冰冰來到一間又狹小又陰暗的房子里，這里住著一位孤單的老人，她是退休教師。冰冰這個“小太陽”，把陽光照進了陰暗的小屋。

冰冰看到老人要自己拄著拐杖去食堂買飯，心里很難過，便組織了“三人送飯小組”。每天中午，他們跑到學校食堂，記下這天的菜單，然后奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點菜，接著，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。有時候，老人選的菜賣光了，冰冰再跑去問老人。就這樣，每天來回至少三次。遇上下雨天，沒帶傘，冰冰用衣服遮雨，照樣將熱飯菜送到老人手里。

過年的時候，冰冰省下外婆給他的水果送給老人。接過老人硬送來的壓歲錢，他悄悄地替老人買了飯票，還要保密。

小朋友，你們說，冰冰像不像“小太陽”呢？

1、這篇短文共有 個自然段。（1分）

2、填空。（3分）

（）中午，他們跑到學校食堂，記下這天的菜單，（）奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點菜，（），他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。（3分）

3、冰冰為老人做了幾件事？哪幾件事？

4、大家為什么喊冰冰叫“小太陽”？（）

（1）因為冰冰渾身發熱，一摸就燙手。

（2）因為冰冰愛學習，懂許多關于太陽的知識。

（3）因為冰冰經常幫助別人，把溫暖送給他人。

十二、寫話。（12分）

1、我問風，風在快活地舞蹈； 我問，；

我問鳥，鳥飛上高高的樹梢； 我問，；

問松、問云、問小溪，好像都說不知道。

2、走進大山，就會看到水：山腳下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。

走進大山，就會看到樹木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物園。

走進大山，就會看到飛禽走獸，還有許多昆蟲。大山是一座動物園。

走進，就會看到，是。

3、我還能給動物環境保護局介紹一名清潔工，它的名字叫，它的本領是，它做 清潔工最合適。

第三篇：二年級上冊語文期末試卷

班級 姓名 成績

評價等級 優 良 達標 待達標

在相應等級上劃“√”

一、我會看拼音寫詞語，還會看字寫拼音。

kaoshi chengren bi xu gu ji chibang

()()()()（）

()()()()

淹 沒 剝削 泛 濫 垂 頭（）氣

二、我們做個細心的小觀察家。

1、比一比，然后組成詞語寫下來。

第（）狀（）密（）由（）猴（）

弟（）壯（）蜜（）甲（）候（）

2、讀句子，把帶點字的正確讀音用“ ___ ”畫出來。

①大象扇（shànshān）著兩扇（shànshān）大耳朵,大搖大擺地走了過來。

②快樂（yuè lè）的兒童節，小朋友聽著歡快的音樂（yuè lè）跳起舞來。

③我一轉(zhuǎn zhuàn)身就看見風車飛快地轉（zhuǎn zhuàn）動著。

三、我們來到了克（kè）隆（lónɡ）實驗室。

1、我會填。

健康的（身體）翠綠的（）寒冷的（）

快樂的（）機靈的（）火紅的（）

停車（）愛（），（）紅于二月花。

（）鋒從磨礪出，梅花香自（）。

2、我會寫。

白色的賀年卡像潔白的鴿子。

______________像______________

有時候我很溫和，有時候我很暴躁。

有時候 ______________，有時候 ______________

3、我會變。

他把小魚扔進大海里。

______________被______________

4、我會改。

例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

上課不認真聽成績怎么會好呢？

___________________________

四、小醫生治病

爺爺：

丁丁和哥哥今天下午放學去文化宮學書法，到5：40才能回來。你們不用擔心。

2009年1月6日 丁丁

五、閱讀天地

小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！”

小蝸牛又問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。”

小蝸牛又問：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，又爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。”

小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”

1、快數一數，這篇短文共有_____個自然段，標出來。

2、從短文中我知道：_____會保護_____；_____會保護_____；小蝸牛不靠天，也不靠地，她們靠自己又硬又重的_____來保護自己。

3、照樣子寫詞語：又硬又重____________________

六、作文:為小狗寫個自我介紹。

第四篇：小學語文二年級上冊分類復習學案

第一單元

1、詞語：

景色宜人 春華秋實 五谷豐登 金秋時節 層林盡染 山河壯美 秀麗神奇 天高云淡 波浪 電燈 作業 生字 蘋果 勞動 尤其 風景區 巨石 它們 安全 幾塊 車站 站住 已經 甲板 豆芽 知識 紛紛 如果 好事 娃娃 山洼

2、看拼音寫詞語。

(jīn qiū shí ji?)(tiān gāo yún dàn)(sì hǎi w?i jiā)(xiù lì sh?nq qí)(chūn huá qiū shí)

(ān quán)(rú guǒ)(bō làng)(huá dēng)

(zhuàng lì)

3、形近字組詞。

華（）容（）壯（）屋（）波（）龍（）棋（）區（）化（）谷（）狀（）層（）破（）尤（）其（）巨（）

甲（）幟（）娃（）枝（）快（）己（）由（）識（）蛙（）技（）塊（）已（）

4、給下列多音字組詞。

行 xíng（）

為wai（）降jiàng（）都dōu（）

háng（）

w?i（）

xiáng（）dū（）

5、照樣子寫詞語。進出(進進出出)

許多()高興（）快樂（）說笑（）

認真（）來往()彎曲（）開心（）

6、寫出帶有下列偏旁的字。木（）（）()()（）月（）（）()()()艸（）（）()()（）

第二單元

1、詞語

拉二胡 唱京戲 下棋 象棋 彈鋼琴 觀看 休息 伸手 又香又甜 歌聲 小院 消除 您好 掛牽 安靜 枝葉 笑臉 困難 委員 青春 安寧 教室 同樣 學校 親切 響亮 班級 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時 身體 仔細 隊禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴 嘆氣

2、看拼音寫詞語。

(qīng shān)(duì lǐ)(zǐ xì)(shēn tǐ)(qiān guà)

(qīn qia)(xià qí)(jiào shì)(xiū xī)(jìn lì)

3、形近字組詞。

胡（）觀（）休（）伸（）歌（）困（）員（）青（）湖（）現（）體（）身（）哥（）因（）圓（）晴（）到（）樣（）次（）元（）包（）遲（）極（）禮（）室（）洋（）欠（）園（）抱（）尺（）及（）扎（）加（）架（）寧（）宇（）

4、給多音字組詞。

興xīng（）擔dān（）背bai（）寧níng（）

xìng（）dàn（）bēi（）

nìng（）

5、照樣子寫句子。

（1）小軍是我的好朋友。（）是（）。（2）今天的值日生是他。

（）是（）。

6、造句。

親切地：

興奮地： 仔細地:

順利地：

7、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白－（怕）（害怕）

青-（）（）只－（）（）中－（）（）合－（）（）各-()（）分－（）（）木-（）（）乍-（）（）

8、查字典填空。

“算”字先查部首（），再查（）畫。“鐘”字的部首是（），除去部首有（）畫。

第三單元

1、詞語

夕陽 與其 山川 神州 講臺 爭取 民族 億萬 潔白 歡慶 祖國 旗幟 樂曲 歌曲 中央 城市 馬路 花壇 圖畫 申請 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚 拍打 成功 申辦 海洋 手指 接著 驚奇 故事 時候 風景優美 綠樹成陰 來來往往 川流不息 風景優美 立交橋

2、看拼音寫詞語。

(wan h?u)

(yōng bào)

(mín zú)(hù xiāng)

(piāo yáng)

(shān chuān)

(sh?n zhōu)(hǎi yáng)

(fēng jǐng yōu měi)

3、形近字組詞。

川（）抬（）爭（）憶（）交（）歡（）旗（）由（）州（）臺（）箏（）億（）校（）次（）棋（）曲（）旁（）尤（）城（）國（）伸（）京（）族（）揚（）傍（）優（）誠（）圍（）申（）驚（）旅（）楊（）

4、多音字組詞。（））

發fā（）曲qǔ（）

似shì（）相xiāng（）

fà（）qū（）sì（）

xiàng（）

5、寫出意思相反的詞。

買－（）退－（）快－()反－（）危險－（）復雜-()美－（）貧－()冷－（）恨－（）虛假－()冷漠－（）

6、補充句子，并加上標點。

（1）小紅正在（）()（2）()真美啊（）（3）（）嗎（）

第四單元

1、詞語。

寸有所長 取長補短 拔苗助長 勞功 功課 坐井觀天 無邊無際 自言自語 一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯過 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對比 淺水洼 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號 汗水 傷心 呼吸 好極了 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒 尺寸

2、看拼音寫詞語。

(cùn yǒu)(suǒ cháng)(bá miáo)(zhù zhǎng)(wú biān wú jì)(zu? jǐng guan tiān)

(sī xiǎng)(bǔ ding)(yī fu)(gào sù)(shāng xīn)(hú li)

3、形近字組詞。

村（）撥（）理（）沿（）抬（）示()蛙（）信（）寸（）拔（）貍（）鉛()治（）際（）洼（）言（）哇（）怎（）穿（）淺（）飄（）拉（）天（）吸（）掛()作（）空（）錢（）漂（）啦（）夫（）極（）兔（）免（）候（）猴（）棵（）顆()所（）訴（）

4、多音字組詞。

轉zhuǎn()曲qǔ()還hái()zhuàn()qū()huán()

5、看標點符號寫句子。

（1）葉子上的蟲還用治?（）。（2）有幾個蟲子怕什么?（）。（3）自己的事情還要媽媽去做?（）。

6、填上合適的詞語。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子（）地爬上葡萄架。

（2）小猴子吃起葡萄來。小猴子（）吃起葡萄來。（3）我走在回家的路上。

我（）地走在回家的路上。

7、默寫從“一到十”的數字成語：

8、加標點。

我做完作業了（）今天的天氣真好啊（）你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（）

第五單元

1、詞語。挑千斤 曲折 彎曲 樹根 獨立 獨自 滿足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術 鉛筆 課桌 景色宜人 拿走 破壞 松樹 扎風箏 抓住 祝福 句號 幸福 之前 命令 宣布 直線 當然 第一 現在 星期 輪流 走路 本領 山頂 小溪 松果 快樂 愿意 漂流 飄蕩

2、看拼音寫詞語。

(xīn yì)(xuān bù)(zhù fú)

(bang wǎn)

(r?ng yì)(yī huā dú fang bú shì chūn)，(bǎi huā qí fang chūn mǎn yuán)。

(r?n xīn qí)，(tài shān yí)。

3、形近字組詞。

輪（）棋（）現（）弟（）當（）植（）清（）旁（）

論（）期（）觀（）第（）靈（）直（）睛（）傍（）令（）禮（）壞（）京（）課（）住（）椅（）彩（）今（）扎（）懷（）景（）棵（）往（）奇（）采（）挑（）桃（）跳（）操（）燥（）澡（）躁（）

4、多音字組詞。

重zh?ng（）漂piào（）教jiào（）吐tǔ（）背bai（）干gān（）處chù（）

ch?ng（）piāo（）jiāo（）tù（）bēi（）gàn（）chǔ（）

5、照樣子填空

例：聞了聞（）了（）

（）了（）

（）了（）

（）了（）例：一個比一個好

一（）比一（）（）一（）比一（）（）一（）比一（）（）例：神氣極了（）極了（）極了（）極了

（）極了

例：蕩來蕩去（）來（）去、（）來（）去、（）來（）去、（）來（）去 例：立刻喊起來 立刻（）起來、立刻（）起來、立刻（）起來、立刻（）起來

6、填空。

一只（）一個（）一塊（）一把（）一條（）

一盤（）一雙（）一份（）一片（）一句（）

第六單元

1、詞語。

美丑 永遠 寒冷 溫飽 溫暖 貧富 戶口 亞軍 亞洲 角落 四周 病床 開始 紙張 飄揚 尋找 食物 哭泣 優良 雙份 體操 操場 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟 乘客 音樂 如何 汪洋 幫助

2、看拼音寫詞語。

(zu? tiān)(sheng bìng)(wēn nuǎn)(cāo chǎng)

(gū niáng)(kāi shǐ)(mai mai)(rú h?)(dú shū)

3、形近字組詞。

飽（）慢（）暖（）福（）尺（）床（）讀（）舟（）客（）抱（）溫（）愛（）富（）戶（）慶（）賣（）船（）容（）良（）休（）操（）場（）份（）作（）晴（）良（）浪（）體（）澡（）揚（）粉（）昨（）睛（）娘（）

4、多音節組詞。好hǎo()

還hái()

樂la()

hào()huán()yua()

5、造句。

可愛的： 高興地：

6、填空。

秋天的（）健康的（）綠色的（）火紅的（）

心愛的（）遙遠的（）美麗的（）羨慕的（）快樂地（）興奮地（）傷心地（）高興地（）深情地（）仔細地（）認真地()緊緊地()玩得()洗得()聽得()唱得()寫得()哭得()讀得()看得()

7、加標點符號。

（1）我在學校撿到一個錢包()（2）你是二年級的學生嗎（）

（3）你的回答真好啊（）（4）老師今天怎么會發火呢（）（5）今天的天氣真好呀（）

第七單元

1、詞語。

叢林 牢記 拍手 保護 愛護 動物 母雞 小貓 羽毛 紅領巾 捉住 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 永遠 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 沙粒 谷粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時刻 人群 快活 氣味 各種各樣 金光閃閃 秀麗神奇 四海為家

2、看拼音寫詞語。

(láo jì)

(d?ng wù)

(h?ng ling jīn)

(yǎn jīng)

(qīng ch?n)

(xǐ huān)

(yǔ máo)(zài hū)(bǎo hù)

3、形近字組詞。

群（）刻（）輕（）妹（）撿（）要()至（）令（）物（）靈（）裙（）孩（）經（）味（）臉（）腰（）到（）尋（）領（）場（）乎（）舟()睛（）奶（）護（）怕（）叢（）呼（）船()晴（）扔（）戶（）拍（）從（）

4、多音字組詞。

卷juǎn()朝 zhāo()中 zh?nɡ()重zh?nɡ()juàn()cháo()zhōnɡ()ch?nɡ()

5、填空。

機靈的（）快樂的（）翠綠的（）蓬松的（）清澈的（）美麗的（）漂亮的（）誠實的（）干凈的（）精彩的（）

6、寫比喻句。（）像（）。（）像（）。（）像（）。

7、詞語接龍。

看見－（）－（）－（）－（）－（）－（）－（）中國－（）－（）－（）－（）－（）－（）－（）語文－（）－（）－（）－（）－（）－（）-()

8、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小魚扔進大海里。（）被（）。（2）風兒把樹葉吹落了。（）被（）。（3）教室被小明掃干凈了。（）把（）。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（）把（）。

第八單元

1、詞語。

衛星 運動 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災害 黑夜 樂器 河岸 山洞 倒影 游泳 周圍 杯子 故事 一件 飄揚 記住 必須 事物 歷史 消滅 千克 化石 古代 兒孫 植樹 工廠 生產 介紹 農業 科技 紡織 歷史 不能

2、看拼音寫詞語。

(yǔ zh?u)(wai xīng)(huā w?n)(dào yǐng)(zhí wù)(jia shào)(fang zhī)(bì xū)(lì shǐ)(gǔ dài)

3、形近字組詞。

織（）技（）價（）歷（）直（）化（）刻（）器（）航（）運（幟（）枝（）介（）廠（）植（）華（）克（）哭（）艦（）遠（心（）飄（）住（）牢（）圍（）員（）倒（）影（）岸（）必（）漂（）往（）件（）偉（）圓（）到（）景（）按（）

4、多音字組詞。

奔 bēn（）沒 m?i（）倒 dào（）分fēn（）

ban（）m?（）dǎo（）fan（）

5、填空。

一片片（）一把把（）一塊塊（）一條條（）一棵棵（一只只（）一座座（）一本本（）一雙雙（）一朵朵（6、先組詞再造句。

活－（）－（）

容－（）－（讀－（）－（）路－（）－（7、寫出帶有下面偏旁的字。

女（）（）()()（）口（）（）()()（）艸（）（）()()（）钅（）（）()()（）礻（）（）()()（）纟（）（）()()（）））））））

第五篇：二年級上冊期中分類復習

二年級上冊期中分類復習

新義中學小學部 周奇

一、詞語：

便宜 果實 金色 華麗 五谷 盡力 高層 豐收 壯麗 蘋果 工作 波浪 燈光 勞動 景色 石塊 它們 站隊 已經 經常 如果 于是 首先 甲蟲 記住 胡同 唱戲 下棋 鋼琴 香甜 歌聲 小院 除法 牽掛 教室 同樣 學校 親切 響亮 鬧鐘 遲到 嘆氣 及時 身體 怦怦 加法 夕陽 與其 四川 億萬 潔凈 歡慶 祖國 旗幟 旁邊 優秀 陰天 花壇 圖畫 海洋 擁抱 上揚 講話 打聽 時候 奇怪 尺寸 落葉 補丁 信息 井沿 抬頭 實際 對錯 治理 一棵 掛牽 哇啦 快慢 衣服 淺色 漂亮 好啊 表示 串門 小兔 告訴 狐貍 猴子 二、四字詞語：

金秋時節 景色宜人 層林盡染 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 春華秋實 秋收冬藏 一葉知秋 取長補短 相得益彰 管中窺豹 尤其 區別 巨大 寫字 認識 娃娃 山洼 紛飛 申請 大豆 枝葉 楓林 觀看 休養 功勞 伸手 困苦 隊員 青蛙 安寧 班級 哈欠 元旦 禮包 仔細 再次 外面 心計 廣州 臺燈 爭取 民族 彎曲 中央 交往 城市 馬匹 互相 京戲 淚水 手指 接送 驚動 故鄉 拔草 功夫 幫助 所以 回答 還有 發言 每年 怎么 思想 穿衣 對比 口號 汗水 吸氣 南極 顆粒 休息 彈琴 劉海兒 疊翠流金 天高云淡 五谷豐登 瓜果飄香 尺有所短 寸有所長 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 一本正經 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美

三、造句：

1、仔細——我仔細地觀察生字在田字格中的占格位置。

2、無邊無際——

3、尤其——

4、紛紛——

5、準備——

6、立刻——

7、相互——

8、一??就??——

9、像——

四、詞組：

1、ABB 白花花 綠油油 亮晶晶 胖乎乎 興沖沖 紅彤彤

2、AABB 許許多多 高高興興 進進出出 花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑

3、ABAB 雪白雪白 火紅火紅 碧綠碧綠

4、ABAC 又大又紅 又矮又胖 又高又瘦

五、反義詞

出——入 進——退 買——賣 慢——快 錯——對 正——反 哭——笑 酸——甜 硬——軟 深——淺 粗——細 加——減 危險——安全 復雜——簡單 責怪——表揚 愚蠢——聰明 開心——傷心 工作——休息 細心——粗心 失敗——成功 正確——錯誤

六、同義詞：

中心——中央 著名——有名 漂亮——美麗 特別——非常 高興——快樂 稱贊——表揚 朋友——伙伴 焦急——著急 仿佛——好像

七、加偏旁組新字，再組詞。

皮（波）（波浪）良（）（）子（）（）平（）（）丁（）（）頭（）（）

尤（）（）申（）（）交（）（）

欠（）（）其（）（）示（）（）

寸（）（）言（）（）斤（）（）卜（）（）冬（）（）大（）（）每（）（）臺（）（）與（）（）

八、照樣子，寫句子：

1、天那么藍！____那么______！

2、山野就是美麗的圖畫。______就是_______。

3、那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。這里的景色真美，尤其是_________，美極了！

4、花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。_______真_______啊！我要_________。

5、例：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。（1）劉爽是我的好朋友。

_________________是_______________________。（2）劉老師是我們班的數學老師。___________________________。

6、例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。（1）小紅寫作業。

小紅（______________）寫作業。

（2）狐貍一會兒轉來轉去，一會兒跳起來摘葡萄。

（_____________）一會兒（__________），一會兒（_____________）。

九、根據所給的意思寫成語：

1、沒有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天。——（______________）

2、從竹管孔中看豹子。——（_______）

3、天沒有邊，也看不到邊。——（_______________）

4、人或事物各有優點和缺點。——（_______，_______）

5、把禾苗拔高，幫助它生長。——（____________）

6、一片樹葉擋了眼，看不見大山了。——（_________，__________）

7、互相配合，更能發揮各自特長。——（____________）

8、條件成熟，事情自然會成功。——（____________，_____________）

十、“的”“地”“得”用法

的

左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，清清的河水向東流，藍藍的天上白云飄，暖暖的風兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當空照，地

左邊土，右邊也，地字站在動詞前，認真地做操不馬虎，專心地上課不大意。大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急。痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題。勤奮地學習要積極，辛勤地勞動花力氣。

得

得字部首是雙人，形容詞前要用得。兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢。青青竹子長得快，參天大樹長得慢。清晨鍛煉起得早，加班加點睡得晚。歡樂時光過得快，考試題目出得難。

十一、按課文內容填空

1、秋天來了，梨樹掛起（）的燈籠，（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（），高梁舉起燃燒的（）。

2、老師-----綠葉在風里沙沙，那是我們給您（），幫您（）一天的疲倦。

老師-----（）盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們（）。

（）深了，星星（）眨眼，老師，（）吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是（）。

3、孩子如果（）長大，就得告別媽媽，（）。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？

蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的（）。（）有風輕輕吹過，孩子們就乘著風（）。

蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的（），孩子們就能去田野，（）。

豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（）離開媽媽。

植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（）觀察。那里有許許多多的（），粗心的小朋友就得不到它。

4、田野獻上()的果實，()舉起()的旗幟，藍天()的鴿子，大海()的樂曲。()億孩子()這()的日子，()月()日——祖國媽媽的()。

5、北京是我國的()，是一座()的城市.()在北京城的()，()墻、()瓦，又()，又()。天安門()是寬闊的()，廣場()矗立著()。北京有許多()的柏油馬路。道路兩旁()，()。北京新建了許多()。立交橋的()有綠毯似的()和拼成圖案的()。各種車輛在橋上橋下()，()。

6、荷（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。

（）君（），（）橙（）橘（）時。

這首詩是（）寫的《__________》。

7、填帶數字成語

一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）

8、精衛（）女媧（）

后羿（）人造（）

（）飛船（）母艦 尺有（）寸有（）

（）流不息 風景（）美

（）樓大廈 不約而（）

（）有所短（）有（）長 坐井（）天（）苗（）長

無（）（）蹤 金光（）（）

叫（）連天 四（）為家

9.黃山的景色秀麗神奇，特別是那些巖石奇形怪狀，像（）、（）、（）等，簡直有趣極了。