第一篇：學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)不求人

學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)不求人

名對(duì)名，動(dòng)對(duì)動(dòng)，-實(shí)對(duì)實(shí)來虛對(duì)虛，-數(shù)字上下兩相望，-詞類相當(dāng)結(jié)構(gòu)同。-上下兩句字?jǐn)?shù)等，-之間莫有蟲子（重字）現(xiàn)。-一聲二聲我說平，(指漢語拼音中的一聲和二聲,如煙YAN1,言YAN2)-三聲四聲他言仄。(指漢語拼音中的三聲和四聲,如眼YAN3,燕YAN4)-上句我用仄作尾，-下聯(lián)他以平來結(jié)。-三平尾，三仄尾，（指上聯(lián)或下聯(lián)中，最后的三個(gè)字）-對(duì)聯(lián)忌諱不可要。-一三五位可不論，（一三五，指上聯(lián)或下聯(lián)中，排位是奇數(shù)的字）-二四六字巧分明。（二四六，指上聯(lián)或下聯(lián)中，排位是偶數(shù)的字）-一三五，-天下漢字任我用。-二四六，-他說平來我說仄，-他說仄來我說平。細(xì)敲平仄費(fèi)心機(jī)，-朗朗上口成好聯(lián)。-對(duì)聯(lián)是由兩串等長、成文和互相對(duì)仗的漢字序列組成的獨(dú)立文體。創(chuàng)作對(duì)聯(lián)、欣賞對(duì)聯(lián)，都必須懂得對(duì)聯(lián)的格律。格者，形式也，指字詞對(duì)偶、句子法格、節(jié)奏等；律者，音韻也，指平仄排列之規(guī)律。換句話說，對(duì)聯(lián)的格律就是根據(jù)對(duì)聯(lián)自身的特點(diǎn)，對(duì)字句、對(duì)偶、平仄、句式、句型和上下聯(lián)相關(guān)各個(gè)方面之組合方法的格式規(guī)律。對(duì)聯(lián)的格律要求極嚴(yán)，對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)。-對(duì)聯(lián)的基本格律，離不開如下六要素：字句相等、句式相稱、平仄相諧、詞類相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)。-字句相等。除了有意空出某字的位置以達(dá)到某種修辭效果外，要求在同一聯(lián)中上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等。因?qū)β?lián)有單句、雙句、多句之分，上下聯(lián)不僅總的字?jǐn)?shù)要相等，每個(gè)句子字?jǐn)?shù)也要相等。當(dāng)然，字句、字?jǐn)?shù)要求相等不是單純的“湊字?jǐn)?shù)”，還要求句子語意完整。-句式相稱。一個(gè)完整的句子所表達(dá)的語言，是由多個(gè)字詞和詞組構(gòu)合而成的。在句子中，一個(gè)單詞或詞組是一個(gè)音步，也稱“節(jié)奏點(diǎn)”。對(duì)聯(lián)句子的“句式相稱”，要求上下聯(lián)節(jié)奏一致，如我創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)“蒼山玉水云峰碧；洱海金花雪月光”，上下聯(lián)均為二二二一句式，而對(duì)聯(lián)“冬臨樹未老；秋至葉方紅”則上下聯(lián)同為二一二句式。-平仄相諧。對(duì)聯(lián)與其他文體的區(qū)別在于結(jié)構(gòu)，對(duì)聯(lián)結(jié)構(gòu)是聲律結(jié)構(gòu)，不是語法結(jié)構(gòu)，亦即句內(nèi)和句間的平仄序列關(guān)系。對(duì)聯(lián)講究用字的平仄聲調(diào)，而平仄是根據(jù)漢語聲調(diào)的高低升降歸納起來的，平聲即高且平，包括陰平和陽平；仄聲就是不平，包括上聲、去聲和入聲。一般來說，上聯(lián)末尾一字用仄聲，下聯(lián)末尾一字必須是平聲，也即“仄起平收”。在對(duì)句中，通過平仄的巧妙安排，構(gòu)成了對(duì)聯(lián)的優(yōu)美節(jié)奏，平仄兩類聲調(diào)交替使用，使音節(jié)和諧而有變化。要想使對(duì)聯(lián)聲律優(yōu)美，就必須巧妙地運(yùn)用平仄的交錯(cuò)與對(duì)立，才能使節(jié)奏鏗鏘有力，吟讀起來自然心生曲韻、瑯瑯上口。在對(duì)聯(lián)的一個(gè)句子中，平仄是相互交替的，多數(shù)是兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，平仄在兩個(gè)句子的同一位置上，一般是相反的。有時(shí)因?yàn)閮?nèi)容關(guān)系，只要不影響和諧，對(duì)聯(lián)中的個(gè)別平仄也是可以變化的，凡平仄不依常規(guī)的句子，就叫拗句，可以采用變通辦法加以補(bǔ)救，把平仄變一下，就叫“拗救”。所以自古以來，就形成了一條規(guī)矩：一三五不論；二四六分明。律詩和對(duì)聯(lián)都是如此。-詞類相當(dāng)，這是對(duì)聯(lián)“對(duì)偶藝術(shù)”的精髓所在。即上下聯(lián)相應(yīng)的字詞要用實(shí)詞對(duì)實(shí)詞、虛詞對(duì)虛詞。具體來講就是名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，副詞對(duì)副詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞。如我創(chuàng)作的石圭小學(xué)校門聯(lián)：“石堡孵成千只鳳；圭河育出萬條龍”，聯(lián)中相應(yīng)的“石堡、圭河”為名詞，“孵成、育出”為動(dòng)詞，“千只、萬條”為數(shù)量詞，而“龍、鳳”為名詞。-結(jié)構(gòu)相應(yīng)，是指出句在句法上按怎樣的語法組成的，則對(duì)句組成語法必須相同。即主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)對(duì)偏正結(jié)構(gòu)，聯(lián)合結(jié)構(gòu)對(duì)聯(lián)合結(jié)構(gòu)，介詞結(jié)構(gòu)對(duì)介詞結(jié)構(gòu)，動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)等。比如我的對(duì)聯(lián)“守住基層陣地；善和鄰里鄉(xiāng)親”，上下聯(lián)都為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。-內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)不僅要求對(duì)偶，而且上下聯(lián)的內(nèi)容必須彼此關(guān)聯(lián)，使之互相映襯、對(duì)比鮮明，共同表達(dá)一個(gè)主題，以達(dá)到相輔相成或相反相成的效果，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。當(dāng)然，上下聯(lián)不能“合掌”，即上下聯(lián)所表達(dá)的意思不能相同。如舊時(shí)商店通用春聯(lián)“生意興隆通四海；財(cái)源茂盛達(dá)三江。”一聯(lián)，平仄合律，對(duì)仗工整，很受商界歡迎。但深入研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“通四海”，“達(dá)三江”是一個(gè)意思，有“合掌”之嫌。最理想的對(duì)聯(lián)上下聯(lián)是若即若離，下聯(lián)比上聯(lián)更有份量，或遞進(jìn)、或轉(zhuǎn)折、或順承。通過上下聯(lián)的關(guān)聯(lián)共同勾畫事物的特征、性質(zhì)、狀態(tài)來反映人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，以達(dá)到發(fā)人深思、給人回味無窮的享受。-對(duì)偶，是一種修辭手法，對(duì)聯(lián)的最根本要求就是對(duì)偶嚴(yán)密。-一字屬對(duì)法-天類：-風(fēng)，日，霜，月，煙，霧，雷，雹，春，夜，年，暑。-雨，云，雪，星，露，霞，電，虹，夏，朝，歲，寒。-地類：-山，石，河，海，城，邑，鄉(xiāng)，路，溪，沼，波，岸。-水，泉，井，江，市，田，野，橋，谷，池，浪，灘。-人倫：-男，祖，妻，弟，賓，圣，農(nóng)，死，窮，面，頭，目，身，智，孝。-女，孫，子，兄，主，賢，士，生，富，心，足，眉，手，愚，忠。-物類：-冠，帶，珠，斗，刀，劍，燈，帳，茶，草，松，杏，梅，馬，禽。-履，衣，玉，升，尺，槍，鏡，簾，酒，花，竹，桃，菊，牛，獸。-二字屬對(duì)法-天文類：-春風(fēng)，白日，風(fēng)剪，三星，煮雪，雷鼓，花朝，九夏，丁年，菊月。-夏雨，青天，月輪，十雨，餐霞，雨鈴，谷日，三冬，午夜，梅天。-地理類：-山腰，蜀道，黃浦，榆關(guān)，濟(jì)北，金井，岐山，劍閣，西江，雁門。-水腹，秦關(guān)，赤城，梓里，淮南，玉溪，渭水，爐峰，北海，雞澤。--人倫類：-橋父，荻母，茶神，奇?zhèn)b，農(nóng)夫，織女，紅玉，白眉，云鬢，口禪。-芥孫，梅妻，酒圣，逸民，士子，針神，綠珠，黃發(fā)，雪膚，牙慧。-器物類：-緇衣，衾角，琉璃，玉杯，紅箋，棘矢，秧針，芍藥，鸚鵡，吳牛。-赤舄，帳眉，琥珀，金珥，白簡，桑弧，稻劍，茶蔗，鷓鴣，蜀犬。-三字屬對(duì)法-天文：-風(fēng)吹花，月移欄，看花日，煙初散，含宿雨，嫩霜寒，桐花雨，月滿湖，歌風(fēng)曲，彩虹垂，清和月，百六辰。-日照樹，云出岫，斗草天，露未乾，帶朝霞，香霧濕，楝花風(fēng)，星臨戶，詠雪詩，晴日映，料峭天，重三節(jié)。-地理：-山有色，水如煙，榆塞外，十二衢，松菊徑，杏花村，波瀾闊，傍山城。-水無聲，濤似雪，柳城東，三千界，薜蘿泉，桃葉渡，島嶼深，臨水澤。-人倫：-花君子，子象賢，丸熊母，入幕賓，彈冠客，赤松子，穎士奴，賢避世，氣吐云，腰舞柳。酒圣人，孫繩武，挽鹿妻，升堂客，進(jìn)履人，黃石公，康成婢，士居貧，心捧日，舌生蓮。器物：-芙蓉帶，掛壁冠，金步搖，珊瑚網(wǎng)，樓青筆，流星矢，花陰淺，玉關(guān)柳，薔薇露，越瓜涼。薜荔裳，尋山屐，玉條脫，琥珀杯，飛白書，偃月刀，草色深，金井梧，茉莉霜，吳藕嫩。四字屬對(duì)法-天文：-風(fēng)吹檻外，渡口綠煙，春風(fēng)舞柳，踏雪溪橋，微雨淡云，有風(fēng)伏熱；-月照窗前，溪頭紅雨，夏雨喧荷，迎風(fēng)水榭，曉風(fēng)殘?jiān)拢瑹o雨冬晴。-地理：-萬頃波光，埋盆作池，繞城水綠，風(fēng)皴麥浪，三徑苔痕，山色迎眸。-千山雨意，疊石成嶂，排闥山青，雨洗松嵐，一庭樹影，水聲入耳。--人倫：-男羈女角，舍肉胎母，謝隱東山，才儲(chǔ)國器，蘇婦題圖，白手成家，舌翻三寸。-妻織夫耕，含飴弄孫，韓瞻北斗，壽冠耆英，宓妃贈(zèng)枕，丹心報(bào)國，腸蕩九回。-器物：-冠裳畢集，舞扇歌衫，屏圍芍藥，紫云割硯，躍馬橫戈，菊泉汲酒，hj吟詩，霜侵橘熟，花鳥和風(fēng)，狐知集腋。-履舄交加，耕蓑釣笠，帳暖芙蓉，紅雪飛箋，聞雞舞劍，槐火烹茶，紫芝作餌，雨綻梅肥，草蟲冷露，象戒焚身。-五字屬對(duì)法-天文：-日照花為錦；風(fēng)吹柳似絲。-涼風(fēng)桑葉岸；細(xì)雨菊花天。-雪尚晴時(shí)積；星從曙后孤。-水高春雨足；山雜夏云多。-暮煙明月黯；殘雨夕陽收。-細(xì)雨重陽菊；和風(fēng)上巳蘭。-晴窗逢谷日；雨徑記花朝。-蟬催殘暑去，雁帶早涼來。-地理：-水落魚龍夜；山空鳥鼠秋。-山昏函谷雨；水落洞庭波。-白水千層浪；青山一片云。-云堆山徑仄；雨漲石橋平。-天勢(shì)回平野；河流入斷山。-江聲通白帝；山勢(shì)入青羌。-岫石苔緣綠；江村葉落黃。-山家潛豹霧；海國靖狼煙。-人倫：-舊誼酬賓主；新妝拜舅姑。-雞鳴修子職；燕翼貽孫謀。-北漠孤臣?jí)簦荒馅胄⒆有摹?宦游妻子遠(yuǎn)；鄉(xiāng)夢(mèng)弟兄多。-阮籍生涯懶；嵇康意味疏。-紅裙沾越女；翠袖醉吳姬。-色艷梅侵額；毫輕碧展眉。-長貧惟祝健；漸老不禁愁。-器物：-徑晚紅粘屧；林深翠濕衣。-彈冠登仕路；曳履伺侯門。-字弈攤清簟；看書照短檠。-橫刀奇?zhèn)b傳；舞劍大娘行。-野店人沽酒；郵亭客喚茶。-麥香吹餅餌；花暖賣餳糖。-夜宴喧桃李；晨游靜芰荷。-暖紅烘橘市；寒碧濕菱塘。-碧水雙鷗靜；青山一鶴歸。-哀聲猿入峽；渴勢(shì)驥奔泉。-六字屬對(duì)法-天文：-月照蕓窗冬暖；風(fēng)吹草閣夜寒。-春冶東風(fēng)旖旌；夜深北斗闌干。-月落天光送曙；冰消地氣回春。-樹櫬殘霞畫稿；花含宿雨詩情。-小院栽花剪雨；深山采藥鋤云。-槐密山莊避暑，蓼疏水國知秋。-地理：-春水淺藍(lán)一色；夏山濃翠千層。-一點(diǎn)山青螺髻；三篙水綠鴨頭。-日落江聲帶濕；風(fēng)來海氣含腥。-窗外青山遠(yuǎn)繞；岸邊白水長流。-人倫：-名士彈冠白屋；鄙夫曳履朱門。-名重薛家三鳳；位分荀氏八龍。-屋廡伯鸞夫婦；池塘靈運(yùn)弟兄。-虢公國之唇齒；祈父王曰爪牙。-天賜汾陽貴壽；人稱李鄴神仙。-進(jìn)學(xué)三蘇軾轍；登科二宋郊祁。-器物：-革履山衣隱逸；花冠月帔神仙。-酒容磁杯竹葉；詩家紙帳梅花。-里社執(zhí)刀宰肉；侯門彈鋏求魚。-赤水求珠遇合；藍(lán)田種玉因緣。-紅蓼丹楓入畫；碧梧綠竹招涼。-魚戲碧擎蓮葉；蟹肥黃綻菊花。-倦鵲繞枝知凍；飛鴻涵水帶秋。-山黯荒郊射虎；水沉遠(yuǎn)渚燃犀。-七字屬對(duì)法-天文：-星稀月落長天曉；日暖風(fēng)和大地春。-殘?jiān)聲燥L(fēng)楊柳岸；淡云微雨杏花天。-煙銷皓月臨江滸；日出晴霞亙海門。-雨過平添三尺水；風(fēng)寒為勒一分花。-玉柳風(fēng)斜寒食節(jié)；銀花月朗上元宵。-桐葉棗花風(fēng)四月；蓼洲蘋淑露三秋。-地理：-蒼松古樹山家屋；紅蓼疏花水國天。-蒼龍半掛秦川雨；石馬長嘶漢苑風(fēng)。-山徑煙濃迷棧道；海涵雨急蕩樓船。-云邊路繞巴山色；樹里河流漢水聲。-帝京西望詩吟杜；王室東遷政失周。-曉月征夫催野渡；秋風(fēng)謫宦夢(mèng)鄉(xiāng)關(guān)。--人倫：-孫子曾玄分族譜；舅甥伯叔列封圻。-逢友鞠躬雙握手；呼朋促膝兩談心。-天鐘異遇唐三俠；世縱清談晉七賢。-晚風(fēng)鼓急喧紅玉；秋雨樓空感綠殊。-老來歲月看腰腳；身外云宵付羽毛。-器物：-衣冠濟(jì)楚威儀美；杖履優(yōu)游歲月閑。-山衣草履淵明趣；緩帶輕裘叔子裝。-寶鼎添香紅袖女；珠簾說偈雪衣娘。-花磚晝永分簪筆；畫燭宵涼快讀書。-紅飛簾外花頻落；綠映窗前草不除。-雙鬢秋霜留菊傲；滿身夜月納荷涼。-林鴉落日紅三面；野鶴閑云白一行。-殘堞草萊嘶石馬；故宮刺棘訪銅駝。-上列屬對(duì)法，大都為工對(duì)(狹對(duì))的典型范例。它要求上下聯(lián)文，除形式，平仄符合對(duì)聯(lián)規(guī)則外，還須要內(nèi)容范疇的一體性，初學(xué)撰聯(lián)的同志熟讀和領(lǐng)會(huì)本文章節(jié)的要領(lǐng)，是大有裨益的。下面逐一說明。-所謂一字屬對(duì)法這種形式，一般說來是不能成為一副對(duì)聯(lián)的(個(gè)別例外)，這種屬對(duì)方法實(shí)際上是說明對(duì)聯(lián)中單一的詞或詞組的屬性(類別)，同另一詞組含義相一致(有部分伴有比較或相反意)，如，智對(duì)愚，窮對(duì)富。也有相輔辭意的，如，月對(duì)星，山對(duì)水(名詞類)。一字屬對(duì)法分動(dòng)詞比較級(jí)，名詞并列級(jí)。兩者都要求屬性相同。-二字屬對(duì)法的規(guī)則，亦須按天文，地理，人倫，器物等詞的屬性來對(duì)，如：菊月對(duì)梅天，奇?zhèn)b對(duì)逸民。這里的“奇”和“逸”均屬形容詞，一定要和“俠”和“民”等名詞組合起來，才能成為完整的“詞組”。-三字屬對(duì)法：一般是由動(dòng)詞和名詞組成，如：“看花日”對(duì)“斗草天”。“看花”、“斗草”都是動(dòng)賓詞組，分別修飾名詞“日”與“天”。名詞與名詞也能組成三字對(duì)，如“桐葉雨”對(duì)“楝花風(fēng)”。三字對(duì)較二字對(duì)的內(nèi)容更為完整。-四字屬對(duì)法：一般由兩個(gè)復(fù)合詞組組成，如：“曉風(fēng)殘?jiān)隆睂?duì)“微雨淡云”，“千山雨意”對(duì)“萬頃波光”等。這種對(duì)仗方法在楹聯(lián)學(xué)中被稱為順意對(duì)，因上下聯(lián)文的內(nèi)容是一致的，這種對(duì)仗方法也稱正對(duì)。-遴選聯(lián)的上下聯(lián)，各表示一種取舍，在上聯(lián)中肯定取，則在下聯(lián)中就舍。再如“寧為玉碎，不為瓦全。”要注重聯(lián)文結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系。再如吉鴻昌的一副“松間明月長如此；身外浮名何足論”的自勉聯(lián)，用“松間明月”和“身外浮名”來作比較，聯(lián)文作者-以“松間明月”為可取，而以“身外浮名”為舍，這里一經(jīng)取舍，遴選過程即告完成。-5．目的對(duì)：-板凳要坐十年冷；文章不寫一句空。-著名歷史學(xué)家范文瀾教授的這副自勉聯(lián)，從字面上看，好象是兩句不相干的話，一經(jīng)分析，始覺其中自有內(nèi)在的邏輯關(guān)系。舊時(shí)治學(xué)、修行的人常用“面壁十年”來表明自己的潛心追求、刻苦鉆研，只有經(jīng)過“十年寒窗”的苦讀，坐了十年冷板凳，才能學(xué)得書中真諦，因?yàn)槁?lián)又講究韻律，故將“要坐十年冷板凳”寫作“板凳要做十年冷”，“冷”字是仄聲，故而把它調(diào)正到字尾，是為符合對(duì)聯(lián)的規(guī)則。這副聯(lián)的主語是“文章不寫一句空”，而要達(dá)到這個(gè)“目的”，就必須刻苦學(xué)習(xí)，坐十年冷板凳。-對(duì)聯(lián)的“聯(lián)”字，即是對(duì)聯(lián)邏輯關(guān)系的最典型的“前題”，如果對(duì)聯(lián)內(nèi)容“聯(lián)”不起來，根本就不能成為對(duì)聯(lián)，又因?yàn)閷?duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù)少，篇幅短，不可能引用邏輯論理程式，從論據(jù)、論證、遞進(jìn)、對(duì)照等過程的推理，所有的邏輯關(guān)系，都包含在短短的聯(lián)文中，就象數(shù)學(xué)公式一樣，一系列演算公式被省略了，而只留下了“得數(shù)”，對(duì)聯(lián)中所有論證過程，都是以不公開手法完成的，這就要求撰聯(lián)者，在構(gòu)思聯(lián)文時(shí)，要具有高度的邏

第二篇：對(duì)聯(lián)學(xué)習(xí)不求人 翰墨(轉(zhuǎn))

名對(duì)名，動(dòng)對(duì)動(dòng)，實(shí)對(duì)實(shí)來虛對(duì)虛，數(shù)字上下兩相望，詞類相當(dāng)結(jié)構(gòu)同。

上下兩句字?jǐn)?shù)等，之間莫有蟲子（重字）現(xiàn)。

一聲二聲我說平，(指漢語拼音中的一聲和二聲,如煙YAN1,言YAN2)三聲四聲他言仄。(指漢語拼音中的三聲和四聲,如眼YAN3,燕YAN4)上句我用仄作尾，下聯(lián)他以平來結(jié)。

三平尾，三仄尾，（指上聯(lián)或下聯(lián)中，最后的三個(gè)字）

對(duì)聯(lián)忌諱不可要。

一三五位可不論，（一三五，指上聯(lián)或下聯(lián)中，排位是奇數(shù)的字）

二四六字巧分明。（二四六，指上聯(lián)或下聯(lián)中，排位是偶數(shù)的字）

一三五，天下漢字任我用。

二四六，他說平來我說仄，他說仄來我說平。細(xì)敲平仄費(fèi)心機(jī)，朗朗上口成好聯(lián)。

對(duì)聯(lián)是由兩串等長、成文和互相對(duì)仗的漢字序列組成的獨(dú)立文體。創(chuàng)作對(duì)聯(lián)、欣賞對(duì)聯(lián)，都必須懂得對(duì)聯(lián)的格律。格者，形式也，指字詞對(duì)偶、句子法格、節(jié)奏等；律者，音韻也，指平仄排列之規(guī)律。換句話說，對(duì)聯(lián)的格律就是根據(jù)對(duì)聯(lián)自身的特點(diǎn)，對(duì)字句、對(duì)偶、平仄、句式、句型和上下聯(lián)相關(guān)各個(gè)方面之組合方法的格式規(guī)律。對(duì)聯(lián)的格律要求極嚴(yán)，對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)。

對(duì)聯(lián)的基本格律，離不開如下六要素：字句相等、句式相稱、平仄相諧、詞類相當(dāng)、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)。

字句相等。除了有意空出某字的位置以達(dá)到某種修辭效果外，要求在同一聯(lián)中上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相等。因?qū)β?lián)有單句、雙句、多句之分，上下聯(lián)不僅總的字?jǐn)?shù)要相等，每個(gè)句子字?jǐn)?shù)也要相等。當(dāng)然，字句、字?jǐn)?shù)要求相等不是單純的“湊字?jǐn)?shù)”，還要求句子語意完整。

句式相稱。一個(gè)完整的句子所表達(dá)的語言，是由多個(gè)字詞和詞組構(gòu)合而成的。在句子中，一個(gè)單詞或詞組是一個(gè)音步，也稱“節(jié)奏點(diǎn)”。對(duì)聯(lián)句子的“句式相稱”，要求上下聯(lián)節(jié)奏一致，如我創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)“蒼山玉水云峰碧；洱海金花雪月光”，上下聯(lián)均為二二二一句式，而對(duì)聯(lián)“冬臨樹未老；秋至葉方紅”則上下聯(lián)同為二一二句式。

平仄相諧。對(duì)聯(lián)與其他文體的區(qū)別在于結(jié)構(gòu)，對(duì)聯(lián)結(jié)構(gòu)是聲律結(jié)構(gòu)，不是語法結(jié)構(gòu)，亦即句內(nèi)和句間的平仄序列關(guān)系。對(duì)聯(lián)講究用字的平仄聲調(diào)，而平仄是根據(jù)漢語聲調(diào)的高低升降歸納起來的，平聲即高且平，包括陰平和陽平；仄聲就是不平，包括上聲、去聲和入聲。一般來說，上聯(lián)末尾一字用仄聲，下聯(lián)末尾一字必須是平聲，也即“仄起平收”。在對(duì)句中，通過平仄的巧妙安排，構(gòu)成了對(duì)聯(lián)的優(yōu)美節(jié)奏，平仄兩類聲調(diào)交替使用，使音節(jié)和諧而有變化。要想使對(duì)聯(lián)聲律優(yōu)美，就必須巧妙地運(yùn)用平仄的交錯(cuò)與對(duì)立，才能使節(jié)奏鏗鏘有力，吟讀起來自然心生曲韻、瑯瑯上口。在對(duì)聯(lián)的一個(gè)句子中，平仄是相互交替的，多數(shù)是兩個(gè)字構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，平仄在兩個(gè)句子的同一位置上，一般是相反的。有時(shí)因?yàn)閮?nèi)容關(guān)系，只要不影響和諧，對(duì)聯(lián)中的個(gè)別平仄也是可以變化的，凡平仄不依常規(guī)的句子，就叫拗句，可以采用變通辦法加以補(bǔ)救，把平仄變一下，就叫“拗救”。所以自古以來，就形成了一條規(guī)矩：一三五不論；二四六分明。律詩和對(duì)聯(lián)都是如此。

詞類相當(dāng)，這是對(duì)聯(lián)“對(duì)偶藝術(shù)”的精髓所在。即上下聯(lián)相應(yīng)的字詞要用實(shí)詞對(duì)實(shí)詞、虛詞對(duì)虛詞。具體來講就是名詞對(duì)名詞、動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，副詞對(duì)副詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞。如我創(chuàng)作的石圭小學(xué)校門聯(lián)：“石堡孵成千只鳳；圭河育出萬條龍”，聯(lián)中相應(yīng)的“石堡、圭河”為名詞，“孵成、育出”為動(dòng)詞，“千只、萬條”為數(shù)量詞，而“龍、鳳”為名詞。

結(jié)構(gòu)相應(yīng)，是指出句在句法上按怎樣的語法組成的，則對(duì)句組成語法必須相同。即主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，偏正結(jié)構(gòu)對(duì)偏正結(jié)構(gòu)，聯(lián)合結(jié)構(gòu)對(duì)聯(lián)合結(jié)構(gòu)，介詞結(jié)構(gòu)對(duì)介詞結(jié)構(gòu)，動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)等。比如我的對(duì)聯(lián)“守住基層陣地；善和鄰里鄉(xiāng)親”，上下聯(lián)都為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)不僅要求對(duì)偶，而且上下聯(lián)的內(nèi)容必須彼此關(guān)聯(lián)，使之互相映襯、對(duì)比鮮明，共同表達(dá)一個(gè)主題，以達(dá)到相輔相成或相反相成的效果，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。當(dāng)然，上下聯(lián)不能“合掌”，即上下聯(lián)所表達(dá)的意思不能相同。如舊時(shí)商店通用春聯(lián)“生意興隆通四海；財(cái)源茂盛達(dá)三江。”一聯(lián)，平仄合律，對(duì)仗工整，很受商界歡迎。但深入研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“通四海”，“達(dá)三江”是一個(gè)意思，有“合掌”之嫌。最理想的對(duì)聯(lián)上下聯(lián)是若即若離，下聯(lián)比上聯(lián)更有份量，或遞進(jìn)、或轉(zhuǎn)折、或順承。通過上下聯(lián)的關(guān)聯(lián)共同勾畫事物的特征、性質(zhì)、狀態(tài)來反映人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，以達(dá)到發(fā)人深思、給人回味無窮的享受。

對(duì)偶，是一種修辭手法，對(duì)聯(lián)的最根本要求就是對(duì)偶嚴(yán)密。

一字屬對(duì)法

天類：

風(fēng)，日，霜，月，煙，霧，雷，雹，春，夜，年，暑。

雨，云，雪，星，露，霞，電，虹，夏，朝，歲，寒。地類：

山，石，河，海，城，邑，鄉(xiāng)，路，溪，沼，波，岸。

水，泉，井，江，市，田，野，橋，谷，池，浪，灘。

人倫：

男，祖，妻，弟，賓，圣，農(nóng)，死，窮，面，頭，目，身，智，孝。女，孫，子，兄，主，賢，士，生，富，心，足，眉，手，愚，忠。物類：

冠，帶，珠，斗，刀，劍，燈，帳，茶，草，松，杏，梅，馬，禽。履，衣，玉，升，尺，槍，鏡，簾，酒，花，竹，桃，菊，牛，獸。

二字屬對(duì)法

天文類：

春風(fēng)，白日，風(fēng)剪，三星，煮雪，雷鼓，花朝，九夏，丁年，菊月。夏雨，青天，月輪，十雨，餐霞，雨鈴，谷日，三冬，午夜，梅天。

地理類：

山腰，蜀道，黃浦，榆關(guān)，濟(jì)北，金井，岐山，劍閣，西江，雁門。

水腹，秦關(guān)，赤城，梓里，淮南，玉溪，渭水，爐峰，北海，雞澤。

人倫類：

橋父，荻母，茶神，奇?zhèn)b，農(nóng)夫，織女，紅玉，白眉，云鬢，口禪。

芥孫，梅妻，酒圣，逸民，士子，針神，綠珠，黃發(fā)，雪膚，牙慧。

器物類：

緇衣，衾角，琉璃，玉杯，紅箋，棘矢，秧針，芍藥，鸚鵡，吳牛。

赤舄，帳眉，琥珀，金珥，白簡，桑弧，稻劍，茶蔗，鷓鴣，蜀犬。

三字屬對(duì)法

天文：

風(fēng)吹花，月移欄，看花日，煙初散，含宿雨，嫩霜寒，桐花雨，月滿湖，歌風(fēng)曲，彩虹垂，清和月，百六辰。

日照樹，云出岫，斗草天，露未乾，帶朝霞，香霧濕，楝花風(fēng)，星臨戶，詠雪詩，晴日映，料峭天，重三節(jié)。

地理： 山有色，水如煙，榆塞外，十二衢，松菊徑，杏花村，波瀾闊，傍山城。

水無聲，濤似雪，柳城東，三千界，薜蘿泉，桃葉渡，島嶼深，臨水澤。

人倫：

花君子，子象賢，丸熊母，入幕賓，彈冠客，赤松子，穎士奴，賢避世，氣吐云，腰舞柳。

酒圣人，孫繩武，挽鹿妻，升堂客，進(jìn)履人，黃石公，康成婢，士居貧，心捧日，舌生蓮。

器物：

芙蓉帶，掛壁冠，金步搖，珊瑚網(wǎng)，樓青筆，流星矢，花陰淺，玉關(guān)柳，薔薇露，越瓜涼。

薜荔裳，尋山屐，玉條脫，琥珀杯，飛白書，偃月刀，草色深，金井梧，茉莉霜，吳藕嫩。

四字屬對(duì)法

天文：

風(fēng)吹檻外，渡口綠煙，春風(fēng)舞柳，踏雪溪橋，微雨淡云，有風(fēng)伏熱；

月照窗前，溪頭紅雨，夏雨喧荷，迎風(fēng)水榭，曉風(fēng)殘?jiān)拢瑹o雨冬晴。

地理：

萬頃波光，埋盆作池，繞城水綠，風(fēng)皴麥浪，三徑苔痕，山色迎眸。

千山雨意，疊石成嶂，排闥山青，雨洗松嵐，一庭樹影，水聲入耳。人倫：

男羈女角，舍肉胎母，謝隱東山，才儲(chǔ)國器，蘇婦題圖，白手成家，舌翻三寸。

妻織夫耕，含飴弄孫，韓瞻北斗，壽冠耆英，宓妃贈(zèng)枕，丹心報(bào)國，腸蕩九回。

器物：

冠裳畢集，舞扇歌衫，屏圍芍藥，紫云割硯，躍馬橫戈，菊泉汲酒，hj吟詩，霜侵橘熟，花鳥和風(fēng)，狐知集腋。

履舄交加，耕蓑釣笠，帳暖芙蓉，紅雪飛箋，聞雞舞劍，槐火烹茶，紫芝作餌，雨綻梅肥，草蟲冷露，象戒焚身。

五字屬對(duì)法

天文：

日照花為錦；風(fēng)吹柳似絲。涼風(fēng)桑葉岸；細(xì)雨菊花天。雪尚晴時(shí)積；星從曙后孤。水高春雨足；山雜夏云多。暮煙明月黯；殘雨夕陽收。細(xì)雨重陽菊；和風(fēng)上巳蘭。晴窗逢谷日；雨徑記花朝。蟬催殘暑去，雁帶早涼來。

地理：

水落魚龍夜；山空鳥鼠秋。山昏函谷雨；水落洞庭波。白水千層浪；青山一片云。云堆山徑仄；雨漲石橋平。天勢(shì)回平野；河流入斷山。江聲通白帝；山勢(shì)入青羌。岫石苔緣綠；江村葉落黃。山家潛豹霧；海國靖狼煙。

人倫：

舊誼酬賓主；新妝拜舅姑。雞鳴修子職；燕翼貽孫謀。北漠孤臣?jí)簦荒馅胄⒆有摹；掠纹拮舆h(yuǎn)；鄉(xiāng)夢(mèng)弟兄多。阮籍生涯懶；嵇康意味疏。紅裙沾越女；翠袖醉吳姬。色艷梅侵額；毫輕碧展眉。長貧惟祝健；漸老不禁愁。

器物：

徑晚紅粘屧；林深翠濕衣。彈冠登仕路；曳履伺侯門。字弈攤清簟；看書照短檠。橫刀奇?zhèn)b傳；舞劍大娘行。野店人沽酒；郵亭客喚茶。麥香吹餅餌；花暖賣餳糖。夜宴喧桃李；晨游靜芰荷。暖紅烘橘市；寒碧濕菱塘。碧水雙鷗靜；青山一鶴歸。哀聲猿入峽；渴勢(shì)驥奔泉。六字屬對(duì)法

天文：

月照蕓窗冬暖；風(fēng)吹草閣夜寒。春冶東風(fēng)旖旌；夜深北斗闌干。月落天光送曙；冰消地氣回春。樹櫬殘霞畫稿；花含宿雨詩情。小院栽花剪雨；深山采藥鋤云。槐密山莊避暑，蓼疏水國知秋。

地理：

春水淺藍(lán)一色；夏山濃翠千層。一點(diǎn)山青螺髻；三篙水綠鴨頭。日落江聲帶濕；風(fēng)來海氣含腥。窗外青山遠(yuǎn)繞；岸邊白水長流。

人倫：

名士彈冠白屋；鄙夫曳履朱門。名重薛家三鳳；位分荀氏八龍。屋廡伯鸞夫婦；池塘靈運(yùn)弟兄。虢公國之唇齒；祈父王曰爪牙。天賜汾陽貴壽；人稱李鄴神仙。進(jìn)學(xué)三蘇軾轍；登科二宋郊祁。

器物：

革履山衣隱逸；花冠月帔神仙。酒容磁杯竹葉；詩家紙帳梅花。里社執(zhí)刀宰肉；侯門彈鋏求魚。赤水求珠遇合；藍(lán)田種玉因緣。紅蓼丹楓入畫；碧梧綠竹招涼。魚戲碧擎蓮葉；蟹肥黃綻菊花。倦鵲繞枝知凍；飛鴻涵水帶秋。山黯荒郊射虎；水沉遠(yuǎn)渚燃犀。

七字屬對(duì)法

天文：

星稀月落長天曉；日暖風(fēng)和大地春。殘?jiān)聲燥L(fēng)楊柳岸；淡云微雨杏花天。煙銷皓月臨江滸；日出晴霞亙海門。雨過平添三尺水；風(fēng)寒為勒一分花。玉柳風(fēng)斜寒食節(jié)；銀花月朗上元宵。桐葉棗花風(fēng)四月；蓼洲蘋淑露三秋。

地理：

蒼松古樹山家屋；紅蓼疏花水國天。蒼龍半掛秦川雨；石馬長嘶漢苑風(fēng)。山徑煙濃迷棧道；海涵雨急蕩樓船。云邊路繞巴山色；樹里河流漢水聲。帝京西望詩吟杜；王室東遷政失周。曉月征夫催野渡；秋風(fēng)謫宦夢(mèng)鄉(xiāng)關(guān)。人倫：

孫子曾玄分族譜；舅甥伯叔列封圻。逢友鞠躬雙握手；呼朋促膝兩談心。天鐘異遇唐三俠；世縱清談晉七賢。晚風(fēng)鼓急喧紅玉；秋雨樓空感綠殊。老來歲月看腰腳；身外云宵付羽毛。

器物：

衣冠濟(jì)楚威儀美；杖履優(yōu)游歲月閑。山衣草履淵明趣；緩帶輕裘叔子裝。寶鼎添香紅袖女；珠簾說偈雪衣娘。花磚晝永分簪筆；畫燭宵涼快讀書。紅飛簾外花頻落；綠映窗前草不除。雙鬢秋霜留菊傲；滿身夜月納荷涼。林鴉落日紅三面；野鶴閑云白一行。殘堞草萊嘶石馬；故宮刺棘訪銅駝。

上列屬對(duì)法，大都為工對(duì)(狹對(duì))的典型范例。它要求上下聯(lián)文，除形式，平仄符合對(duì)聯(lián)規(guī)則外，還須要內(nèi)容范疇的一體性，初學(xué)撰聯(lián)的同志熟讀和領(lǐng)會(huì)本文章節(jié)的要領(lǐng)，是大有裨益的。下面逐一說明。

所謂一字屬對(duì)法這種形式，一般說來是不能成為一副對(duì)聯(lián)的(個(gè)別例外)，這種屬對(duì)方法實(shí)際上是說明對(duì)聯(lián)中單一的詞或詞組的屬性(類別)，同另一詞組含義相一致(有部分伴有比較或相反意)，如，智對(duì)愚，窮對(duì)富。也有相輔辭意的，如，月對(duì)星，山對(duì)水(名詞類)。一字屬對(duì)法分動(dòng)詞比較級(jí)，名詞并列級(jí)。兩者都要求屬性相同。

二字屬對(duì)法的規(guī)則，亦須按天文，地理，人倫，器物等詞的屬性來對(duì)，如：菊月對(duì)梅天，奇?zhèn)b對(duì)逸民。這里的“奇”和“逸”均屬形容詞，一定要和“俠”和“民”等名詞組合起來，才能成為完整的“詞組”。

三字屬對(duì)法：一般是由動(dòng)詞和名詞組成，如：“看花日”對(duì)“斗草天”。“看花”、“斗草”都是動(dòng)賓詞組，分別修飾名詞“日”與“天”。名詞與名詞也能組成三字對(duì)，如“桐葉雨”對(duì)“楝花風(fēng)”。三字對(duì)較二字對(duì)的內(nèi)容更為完整。

四字屬對(duì)法：一般由兩個(gè)復(fù)合詞組組成，如：“曉風(fēng)殘?jiān)隆睂?duì)“微雨淡云”，“千山雨意”對(duì)“萬頃波光”等。這種對(duì)仗方法在楹聯(lián)學(xué)中被稱為順意對(duì)，因上下聯(lián)文的內(nèi)容是一致的，這種對(duì)仗方法也稱正對(duì)。

遴選聯(lián)的上下聯(lián)，各表示一種取舍，在上聯(lián)中肯定取，則在下聯(lián)中就舍。再如“寧為玉碎，不為瓦全。”要注重聯(lián)文結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系。再如吉鴻昌的一副“松間明月長如此；身外浮名何足論”的自勉聯(lián)，用“松間明月”和“身外浮名”來作比較，聯(lián)文作者

以“松間明月”為可取，而以“身外浮名”為舍，這里一經(jīng)取舍，遴選過程即告完成。

5．目的對(duì)：

板凳要坐十年冷；文章不寫一句空。

著名歷史學(xué)家范文瀾教授的這副自勉聯(lián)，從字面上看，好象是兩句不相干的話，一經(jīng)分析，始覺其中自有內(nèi)在的邏輯關(guān)系。舊時(shí)治學(xué)、修行的人常用“面壁十年”來表明自己的潛心追求、刻苦鉆研，只有經(jīng)過“十年寒窗”的苦讀，坐了十年冷板凳，才能學(xué)得書中真諦，因?yàn)槁?lián)又講究韻律，故將“要坐十年冷板凳”寫作“板凳要做十年冷”，“冷”字是仄聲，故而把它調(diào)正到字尾，是為符合對(duì)聯(lián)的規(guī)則。這副聯(lián)的主語是“文章不寫一句空”，而要達(dá)到這個(gè)“目的”，就必須刻苦學(xué)習(xí)，坐十年冷板凳。

對(duì)聯(lián)的“聯(lián)”字，即是對(duì)聯(lián)邏輯關(guān)系的最典型的“前題”，如果對(duì)聯(lián)內(nèi)容“聯(lián)”不起來，根本就不能成為對(duì)聯(lián)，又因?yàn)閷?duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù)少，篇幅短，不可能引用邏輯論理程式，從論據(jù)、論證、遞進(jìn)、對(duì)照等過程的推理，所有的邏輯關(guān)系，都包含在短短的聯(lián)文中，就象數(shù)學(xué)公式一樣，一系列演算公式被省略了，而只留下了“得數(shù)”，對(duì)聯(lián)中所有論證過程，都是以不公開手法完成的，這就要求撰聯(lián)者，在構(gòu)思聯(lián)文時(shí)，要具有高度的邏輯概括能力，熟練地掌握制聯(lián)結(jié)構(gòu)的整體性，以及上下聯(lián)文的邏輯性。只有這樣，才能撰寫出邏輯性強(qiáng)的佳聯(lián)。

第三篇：學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)心得體會(huì)

[學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)心得體會(huì)]

學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)心得體會(huì)

各位老師，各位學(xué)友：我受五期班委之托今天有幸和大家一起交流學(xué)聯(lián)的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)心得體會(huì)。說實(shí)話，比較汗顏。因?yàn)橛X得自己學(xué)得不好，怕有負(fù)老師和各位學(xué)友的期望。但是要說收獲肯定是有的。回顧學(xué)聯(lián)這一路，我大致做了一下總結(jié)：分為心得篇和實(shí)戰(zhàn)演練篇。

一、心得篇：我想簡單說兩點(diǎn)，一是學(xué)聯(lián)如做人，一個(gè)端正認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是必須的。

二、學(xué)聯(lián)如爬山，腳踏實(shí)地，持之以恒才能到達(dá)希望的彼岸，不斷積累，循序漸進(jìn)才能厚積薄發(fā)。

（因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，此處省略一千字。）總體來說就是對(duì)東風(fēng)老師提出的“四心三多”正確理解和靈活運(yùn)用。這里有兩點(diǎn)我覺得不能省略，一是關(guān)于“多練”的問題。有的同學(xué)想，我對(duì)的句子不好，怕別人笑話，因此索性只做個(gè)旁觀者。我想說，我們要勇于做那只“過河的小馬”,你不下水，永遠(yuǎn)不知水的深淺，不知下水后的精彩。

或許因?yàn)槲沂枪た粕矚g用數(shù)字來制定目標(biāo)和考核目標(biāo)完成。從2014年十一月至今，我給自己定下一個(gè)規(guī)定，每天對(duì)句最少五個(gè)。東風(fēng)老師的對(duì)句三百已經(jīng)完成一半，自己出句二百多個(gè)。加上臨屏對(duì)句早就超過了一千個(gè)，且不論好壞，多煉才能鍛煉我的思考能力和語言組織能力和學(xué)習(xí)能力，你對(duì)不出，你就會(huì)想辦法去閱讀，去學(xué)習(xí)他人的句子。從而反思自己的句子，如果只是旁觀，能收獲到什么呢？

我一直堅(jiān)信兩句話，也把這兩句話作為自己學(xué)習(xí)的座右銘，那就是：“勤能補(bǔ)拙”和“天道酬勤”.東風(fēng)老師在國粹搞的對(duì)句聯(lián)賽中，我堅(jiān)持參加對(duì)句，其中一個(gè)句子被有幸選入到優(yōu)秀對(duì)句賞析里，這讓我著實(shí)竊喜了一番呢。

二是練習(xí)方法問題。偷偷告訴你們一個(gè)學(xué)習(xí)流水對(duì)的訣竅哈，這個(gè)秘密我可是第一次爆料哦。那就是除了正常的課堂練習(xí)外，經(jīng)常研讀學(xué)習(xí)東風(fēng)老師的對(duì)句三百、出句三百，并且嘗試去對(duì)句，用心去領(lǐng)悟他的對(duì)句思路和意境流轉(zhuǎn)。三期清淺師姐三百句對(duì)完了，我曾經(jīng)下過決心，五期畢業(yè)前要把三百句對(duì)完，因?yàn)閼猩ⅲ壳拔彝瓿闪藢?duì)句一半。七期學(xué)弟學(xué)妹們那么厲害，一定有超越的我們的，加油哦！

二、實(shí)戰(zhàn)篇（因?yàn)橹懈呒?jí)要學(xué)習(xí)出句和成聯(lián)，所以我在這兩方面多費(fèi)一些筆墨）

1、分析出句：解析聯(lián)意，是一切對(duì)聯(lián)的開始。分析出句包括判斷出句的節(jié)奏、平仄、詞性、結(jié)構(gòu)等格律問題；分析出句的修辭手法、用典。分析出句句意、感情色調(diào)及其字外之意，找出出句的關(guān)聯(lián)點(diǎn)即聯(lián)眼；我們要通過文字感知出句要表達(dá)的是什么。然后，我們?cè)儆沙鼍浣o出的條件聯(lián)想起某一個(gè)恰當(dāng)?shù)漠嬅鎭砗魬?yīng)出句。下面我以我非常喜歡的兩個(gè)老師的經(jīng)典對(duì)句為例說一下析聯(lián)。

一棹撐開煙水闊==只身隱去姓名無 【再嫁東風(fēng)】

應(yīng)景分析：看到此聯(lián)，我腦海里立刻浮現(xiàn)一副山水閑淡，一個(gè)隱者悠然世外，或看花賞月，或夜舟垂綸，把酒青天的畫面。上聯(lián)以景入情，“闊”是聯(lián)眼，這里的“闊”不僅僅是看到的水面闊，更是內(nèi)心放下后的一種“闊”.下聯(lián)延伸和遞進(jìn)了上聯(lián)的意，原來是卸下世俗的功名，云淡風(fēng)輕，才使得視野更加開闊。

再如：舊事有時(shí)歸紙簍==相思照樣落眉彎【東風(fēng)】

應(yīng)景分析：滿腹的心事向誰訴，知心的話語幾人聽？無人可聽，無人可寄，只好寫進(jìn)紙里，丟進(jìn)紙簍，散入風(fēng)中——但是，此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。多讀幾遍東風(fēng)對(duì)聯(lián)，便可以發(fā)現(xiàn)流水對(duì)一般遵循這樣的規(guī)律，這和詩詞有很大的相似，就是，情景結(jié)合，以景帶情，以情入景。上聯(lián)普通的敘事，下聯(lián)以情致勝。一個(gè)聯(lián)，就是一副畫面，一個(gè)故事。這正是流水對(duì)最出彩和最吸引人的地方。

笛外煙村花簌簌[東風(fēng)]=堂前舊燕影雙雙[柒米]

析聯(lián)： 暮春時(shí)節(jié)，悠揚(yáng)的笛聲陣陣，放眼望去，遠(yuǎn)處的村舍在輕輕的薄煙繚繞下顯得如夢(mèng)如幻。四周的綠樹紅花隨著微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛通了靈氣一般，伴著音樂婆娑起舞，那成雙成對(duì)的燕子依然細(xì)語呢噥……這是一副多么靈動(dòng)而富有生機(jī)的畫面啊。

繞樹炊煙迷倦鳥[東風(fēng)]

騎牛稚子弄笛聲（今）[柒米]

析聯(lián)：出句給的物像，樹，炊煙，倦鳥。從這里可以看出，給我們呈現(xiàn)的是一副黃昏暮景。村莊里炊煙裊裊，倦鳥歸林。牧童也牧牛歸來，弄一曲柳笛，童真無限……

2、對(duì)句：

（一）造景與修辭：析完出句后，我們腦海里就會(huì)得到一個(gè)大致的色調(diào)和意境。然后根據(jù)這個(gè)意境迅速在腦海里設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景和畫面，在這副畫面里，利用出句給出的物像周圍去找物像應(yīng)對(duì)。另外對(duì)句是離不開修辭的。修辭又和造景造境密不可分的，它能將一句很平常的句子，凝煉成精，從而達(dá)到意境豐滿，讓句子更具詩意，更具可讀性，欣賞性。

舉例如下

分別用“月”和“雁”做為境像，出一七言上聯(lián)，準(zhǔn)確的表達(dá)你的某種意像。我選用了兩種不同的色調(diào)，一冷一暖（這里的暖或許不算暖，算中性吧，但是通過不同的修辭手法使句子呈現(xiàn)不同的色調(diào)，后一個(gè)句子運(yùn)用了擬人手法，則使句子一下子充滿了生動(dòng)性和趣味性）。

月：冷色調(diào)：

出句1:凄清月下何堪恨【柒米】

對(duì)句1:寂寞杯邊已忘年【柒米】

暖色調(diào)：

出句2:蛙跳蓮臺(tái)驚月醒【柒米】

對(duì)句2:風(fēng)搖柳線逗魚忙【柒米】

雁：冷色調(diào)：

出句1:云捎雁字秋聲遠(yuǎn)【柒米】

對(duì)句1:酒慰離人月色陪【柒米】

暖色調(diào)：

出句2:雁陣排兵秋點(diǎn)將【柒米】

對(duì)句2:金風(fēng)掛帥月登臺(tái)【醉翁】

（二）對(duì)句的流轉(zhuǎn)：流水對(duì)的前后兩個(gè)句子在意義上有連貫、因果、條件、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。但流水對(duì)拒絕平行并列關(guān)系的。這就需要你把出句轉(zhuǎn)化為你對(duì)句的鋪墊，思維的流轉(zhuǎn)，要順勢(shì)而為，回扣有力。

有例如下：

出句：虛名累我十年久【再嫁東風(fēng)】

對(duì)句：何處忘機(jī)一棹閑【柒米】

先來說說這個(gè)“國粹論壇意境聯(lián)流水對(duì)再嫁東風(fēng)專題優(yōu)秀對(duì)句賞析”里的句子。出句講“我”被虛名羈絆多年，名利纏身，利欲蒙心，有種厭倦和無奈的情感在里頭，那么對(duì)句該如何流轉(zhuǎn)呢？

出句厭倦了繁華和喧囂，對(duì)句是不是該從他的向往和夢(mèng)想入手呢？向往什么？肯定是山水之樂，怡情怡性。

這里我還對(duì)了一個(gè)工對(duì)的句子。大家可以比較一下：

出句：虛名累我十年久【再嫁東風(fēng)】

對(duì)句：濁酒澆身鎮(zhèn)日愁【柒米】

大家看看，是不是就沒有流水對(duì)的那個(gè)靈動(dòng)勁呢？

再多舉幾個(gè)這樣的例子。

江風(fēng)鼓浪催舟醒==[白衣]

羈客無眠對(duì)月思=柒米

出句是說江風(fēng)很大，掀起的浪花把舟拍打醒了，對(duì)句就應(yīng)該從醒了后怎么樣呢？假想舟上的是一位羈旅的游子，睡不著望著天邊的月亮?xí)寄罴亦l(xiāng)的親人，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)心得體會(huì)》。

才過溪山春乍現(xiàn)==[白衣]

恰聞柳岸燕初啼=柒米

這個(gè)對(duì)句是從出句的后三延伸開來的，春乍現(xiàn)后，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢？展開聯(lián)想，可能會(huì)有紅花，有綠樹，有鶯燕，有農(nóng)家。我這里用了“燕”這個(gè)物像來展現(xiàn)春的勃勃生機(jī)。

再如：

出句：惟有青山不負(fù)我 [如昔]

對(duì)句：再無名利可拘人【柒米】

出句：已是秋心寧似水【蘅芷】

對(duì)句：任由歲月淡如茶【柒米】

從上面的對(duì)句可以看出，對(duì)句都是對(duì)出句內(nèi)容的補(bǔ)充、拓寬和豐盈，和出句形成一副生動(dòng)和諧的畫面。而不是兩條不相干的平行線。

3、出句和成聯(lián)：

“辭能達(dá)意”是對(duì)對(duì)聯(lián)最基本的要求。成聯(lián)創(chuàng)作的主要步驟可以分為：立意、取象和章法。所謂立意，就是確定主題思想，圍繞主題思想構(gòu)思。沒有立意在先，再好的文辭、再好的技巧，也只能是文字的堆砌。

在選取意象時(shí)特別要注意兩個(gè)問題：

一是要選取最能表現(xiàn)自己感情的意象；二是要選取蘊(yùn)意豐富的意象：所以說選取意象必須精確。更要注意某種現(xiàn)象的基本含義，避免牽強(qiáng)附會(huì)，因此我們必須了解古詩詞中一些常用物象的基本含義。如月，山，云，松，竹，梅，寒鴉，落日等。

★比如我想表達(dá)一種淡泊寧靜，不爭名利的隱世情懷心態(tài)和處世原則，我會(huì)選取“山或云”，1、青山與我相看久【柒米】

2、一角湖山堪養(yǎng)性【柒米】

3、負(fù)手山巔云作伴【柒米】

★我想表達(dá)不流俗，品性清高、雅趣，我會(huì)選取“梅、竹或月”

1、幸有梅花開院左【柒米】

2、詩硯一池邀月住【柒米】

3、虛心堪比竹【柒米】

4、詩心開畫境【柒米】

5、梅邊香透骨【柒米】

★我想表達(dá)一種閑愁，我會(huì)選取“雨、燈花或酒”

1、披衣檐下細(xì)聽雨 【柒米】

2、剔盡燈花人不寐【柒米】

3、策馬歸來香染履【柒米】

4、清嘉月色惜無酒【柒米】

對(duì)于成聯(lián)內(nèi)容的創(chuàng)作，還有關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，必須有感而發(fā)，有感而寫。切忌“假、大、空”.有情感的作品才能打動(dòng)人心，無情感則作品蒼白。下面列舉我的幾個(gè)成聯(lián)例子（需要說明一點(diǎn)，就是有的句子詞性寬些，有的用詞略為粗糙，需要再斟酌和修改，大家勉為其難將就看下吧）。

[一]

一段情緣痛幾回

[二]

知音有幾，嘆情緣似水總為愛傷悲

★題“濮陽印象”

濮水涓涓，奔騰不止洪荒辟，閱盡千年變幻

大平切切，源遠(yuǎn)流長古韻徊，唱出人世悲歡（今）

（濮水：流經(jīng)春秋衛(wèi)地，即所謂“桑間濮上”之濮。是濮陽一條很古老的河流。大平：具有戲曲活化石之稱的濮陽大平調(diào)是非常出名的一個(gè)戲種，它傳承了數(shù)百年、在黃河兩岸頗有影響。）

★題愛情天梯

[一]

六千級(jí)石階，一諾因她，糙手劈開天塹路

五十年風(fēng)雨，癡心共我，奇情鑄就此生緣

[二]

歷歷風(fēng)霜，唯石階可證癡心不悔

濃濃眷戀，愿來世仍延真愛傳奇

這是一道作業(yè)題，但我仍然被男女主人公的那種情比金堅(jiān)的信念與力量所深深震撼，當(dāng)前社會(huì)物欲橫流，浮躁不堪，對(duì)愛情與真情能堅(jiān)守到底的又有幾人？

節(jié)約時(shí)間，大家過后可以去找度娘娘

★感恩

1.題母愛

十月苦懷胎，養(yǎng)兒更覺慈恩重

一生難報(bào)德，反哺莫言今日遲

恰逢兒子生日在即，回想自己人生中的那段艱難歷程，更覺母親的偉大。“養(yǎng)兒方知父母恩”這句話是多么的精準(zhǔn)和具有哲理，聯(lián)想到時(shí)下關(guān)于“孝順”的話題，有感而寫。

2.贈(zèng)再嫁東風(fēng)老師

[一]

情牽國學(xué)，再嫁東風(fēng)終不悔

筆騁聯(lián)壇，頻拈妙句總宜人

[二]

心中自有清涼地

筆下常來錦繡文

古風(fēng)學(xué)苑東風(fēng)校長涉足聯(lián)壇十余載，文采出眾，博學(xué)多長，更難能可貴的是他開辦聯(lián)班義務(wù)教學(xué)，傳承國粹，把楹聯(lián)藝術(shù)中最靚麗的一朵奇葩--意境聯(lián)，流水對(duì)這一表現(xiàn)形式得以發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的愛好者感受流水對(duì)的獨(dú)特魅力，我被他人格魅力所感染，寫了上面的成聯(lián)。

3.題清潔工

帚寫春秋霜兩鬢

情牽巷陌愛無聲

每天上班看到路邊環(huán)衛(wèi)清潔工辛勤忙碌的身影，感覺他們才是我們生活的這個(gè)城市中最無私的幕后英雄

★題看海

看潮起潮平鷺隱霞飛，海邊牽手心相印

任花開花落寒來暑去，一世長情愛更堅(jiān)

這是一幅題圖成聯(lián)作業(yè)，落日，晚霞，海邊，一對(duì)牽手并肩的老夫妻共看夕陽，我仿佛聞到海風(fēng)的氣味，我仿佛聽到了海浪的聲音，但是我仿佛更加感受到了他們那攜手一世的幸福絮語和真情誓言！

最后以一幅成聯(lián)和一闕喝火令作為結(jié)束語。雖然面臨畢業(yè)，但是學(xué)無止境，我將會(huì)繼續(xù)把與文字的這份特殊情緣進(jìn)行到底。

題學(xué)聯(lián)感想：

初入聯(lián)門，抓耳撓腮尋妙句

漸通佳境，行云流水潤詩心

喝火令*與古風(fēng)結(jié)緣

昨日風(fēng)回苑，今朝雨潤花。

幾枝紅艷簇云霞。團(tuán)露沁香如許，邀蝶戀君家。

柳筆裁云句，春心眷墨涯。

樂將清韻捻琵琶。

不悔情衷，不悔淡芳華，不悔一窗昏曉，把酒共詩茶

感謝的話語不能省略，最后我要特別感謝東風(fēng)校長和五期班主任懂你老師，太陽雨班長、謊言老師及三期各位輔導(dǎo)老師還有把我?guī)нM(jìn)古風(fēng)的小云朵老師，感謝五期這些和我一起堅(jiān)持下來的可愛的童鞋們，古風(fēng)這一路有你們相伴，真好！

第四篇：關(guān)于學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián)

關(guān)于學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián)

立志當(dāng)懷虎膽;

求知莫畏羊腸.悠悠書香情,絲絲沁我心;

漫漫學(xué)海路,步步催我行.探勝拾微,揚(yáng)帆游學(xué)海;

攀高揭秘,矢志越書山.學(xué)優(yōu)才贍?wèi){修練;

海闊天空任展為.胸懷祖國務(wù)實(shí)文化基礎(chǔ)攀登科學(xué)高峰；放眼全球錘煉思想品德服務(wù)人民大眾。打開科學(xué)大門，激活創(chuàng)新理念；掌握學(xué)科基礎(chǔ)，攀登思辯尖端。學(xué)海，讓我們游泳。

書林，讓我們欣賞。

你的心，在書林中。

我的腦，在學(xué)海中。

書中只有黃金屋。

書中自有顏如玉。

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

3、學(xué)海，讓我們游泳；書林，讓我們欣賞。

4、你之心，在書林里；我的腦，在學(xué)海中。

5、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

6、故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。

7、天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。

8、自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而自用；無思厭思廢思思而無功。

9、玉不琢不成器；人不學(xué)不知道。

10、學(xué)如黃鶴習(xí)如鵲；勤如羽翼奮如翅。

11、懶惰厭學(xué)難成器；勤奮博學(xué)出狀元。

12、努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。

13、胸中萬卷風(fēng)雷動(dòng)，無端直奔筆下來。

14、書到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多。

15、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原野馬，易放難收。

16、身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好；做題難，練字難，用功都不難。

17.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

18.好好學(xué)習(xí)，天天向上。

19.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

20.若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝

十日寒

悠悠書香情,絲絲沁我心;漫漫學(xué)海路,步步催我行。

探勝拾微,揚(yáng)帆游學(xué)海;攀高揭秘,矢志越書山。

學(xué)優(yōu)才贍?wèi){修練;海闊天空任展為。

學(xué)如黃鶴習(xí)如鵲；勤如羽翼奮如翅。

第五篇：關(guān)于學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián)

關(guān)于學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián)

立志當(dāng)懷虎膽;求知莫畏羊腸.悠悠書香情,絲絲沁我心;漫漫學(xué)海路,步步催我行.探勝拾微,揚(yáng)帆游學(xué)海;攀高揭秘,矢志越書山.學(xué)優(yōu)才贍?wèi){修練;海闊天空任展為.胸懷祖國務(wù)實(shí)文化基礎(chǔ)攀登科學(xué)高峰； 放眼全球錘煉思想品德服務(wù)人民大眾。打開科學(xué)大門，激活創(chuàng)新理念； 掌握學(xué)科基礎(chǔ)，攀登思辯尖端。學(xué)海，讓我們游泳。書林，讓我們欣賞。你的心，在書林中。我的腦，在學(xué)海中。書中只有黃金屋。書中自有顏如玉。

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

3、學(xué)海，讓我們游泳；書林，讓我們欣賞。

4、你之心，在書林里；我的腦，在學(xué)海中。

5、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

6、故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。

7、天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。

8、自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而自用；無思厭思廢思思而無功。

9、玉不琢不成器；人不學(xué)不知道。

10、學(xué)如黃鶴習(xí)如鵲；勤如羽翼奮如翅。

11、懶惰厭學(xué)難成器；勤奮博學(xué)出狀元。

12、努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。

13、胸中萬卷風(fēng)雷動(dòng)，無端直奔筆下來。

14、書到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多。

15、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原野馬，易放難收。

16、身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好；做題難，練字難，用功都不難。

17.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。18.好好學(xué)習(xí)，天天向上。

19.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

20.若有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒