第一篇：感動的美高中隨筆

感動的美_高中抒情性隨筆700字篇一

每一滴淚都能折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都鑲嵌進一個繽紛的畫面，每一條小溪都回蕩著一曲清麗的旋律。不要空嘆人世的無奈，讓我們用美麗的心情來看待人世的繁雜紛擾，細細品味那無處不在的美吧。

當落日的余暉灑滿窗欞的時候，幾只晚歸的鳥兒馱著夕陽懶懶的回家。就在隱含著微微草香的暮色里，畦子里的花靜靜地睡去，晶瑩的露珠在它白皙的花瓣上，滾動著，聚集著，濺落在古老的石井欄上，摔開萬道燦爛的金光。

觸景生情，想到這次的考試成績，我竟然沒有了中考時破釜沉舟的膽氣和雄心。想到那些轉瞬即逝的光陰，不禁為之膽寒。多少個日日夜夜在書桌前暢游題海，多少次躺在床上輾轉反側，此刻的一切努力卻全部化為泡影。

不覺中，漫步于小河邊。岸旁的花像細雨一般的地悄然飄落，我沒有察覺。輕浮的楊柳將他細碎的枝葉垂在水中，是否像我一樣，也在找尋那沉淀在昔日星輝下的夢?金柳猶在，卻不是夕陽中的新娘，余波暗起，輕裹著晚風中的黃昏。

推門進家，香味撲鼻而來，媽媽已做好了飯菜。沒有多說，拿起筷子便吃，卻不知那碗飯是如何下咽的。飯后，我跟母親說出了內心的失落，心里很不是滋味，只是默默地等母親的數落。家里出奇的靜，空氣在此刻也仿佛凝固了。一會兒，只聽母親緩緩說到：“人不能事事要求完美，只要真心地付出問心無愧就足夠了。”雖然短短的一句話，我卻了解到母親那博大的胸懷，我還有什么理由不去奮斗和拼搏呢?母親的話確實讓我感動，讓我懂得了人生合理的選擇。

生命的選擇賦予人活力，靈魂的選擇將產生永恒。

流逝的日子像一片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的律動與浪漫。不記得曾有多少暮雨飄在胸前，多少寒風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心坎，爬上了我的臉龐。當一個人與追求同行時，那感動是伴，美麗也是伴。

無論日轉星移，還是滄海桑田，永不改變的是那份銘刻心頭的感動。人人都在追求美好的事物，可誰又能真正明白：美麗源于一種感動。

夜微涼，一紙回憶泛香_高中抒情性隨筆700字篇二

窗外幽靜的夜色汩汩流淌而過，漫過一地飄零的落葉，同樣漫過我的指尖，這一季的時光，微涼…… 題記 耳邊單曲循環著一首輕音樂，柔曼無比，便任窗外的夜色獨自繾綣，與風纏綿交織，譜就一首深秋的戀歌。天空湛藍無比，星子寥寥無幾，在廣袤銀河里訴說著孤獨凄苦，風過，了無痕跡，只有一只鳥兒飛過天空，沒再回頭，劃痕也消失在身后。

從街上回來后便悵然所失，來來往往的人流擁擠著喧鬧的大街，卻沒有一個我熟悉的鏡頭。我曾對一個好友說，當我置身于人流如潮的大街，會有種想要逃跑的強烈想法。友沒有說話，我也沉默了，沉默的認同。很多時候便是如此，一個人擁著大大小小的事，在空蕩寂寥的空間里，與時間作手無縛雞的對抗。

當走到人流間，才發現竟是那么格格不入，甚至怪異?！办o以修身”難道不是如此嗎?一個人，一壺茶水，獨坐于閑暇時光，翻讀一部時光冊，安靜由己，從容有致。骨子里便是一個喜歡安靜的人，閑翻書卷，淡寫年華，雖然也曾鑼鼓喧天的熱鬧過，絢爛過，但心卻從未屬于過那里。走過，那一站便成了記憶里的風景;路過，兩岸華麗便沉淀進了歲月。

唯有那一輪明月，依舊照著窗前人，訴說著幾千年來天上人間的陰晴圓缺。陰晴圓缺的變換，天上人間的聚聚散散，一場宴席上賓客也好，坐守年華的不辭人也罷，在歲月面前終歸是弱小的。也許，很多緣分一旦錯過就成了永遠，就像這茫茫夜色埋葬了多少白日的塵煙，而又有誰能明了天亮后它們還能否再現? 毫無疑問，再這樣寫下去，秋就會很深了，而絲絲涼意穿梭于有限的空間，同樣，染涼的還有那一紙未及老去的芳華。捧讀一本書卷，把夜讀的很深很深，也有些涼潮。

這個秋，終歸卷著一些離愁別緒走到深處，戚戚然，卻有著難以擺脫的宿命，任由黑暗爭奪廝殺。站在風中，有種透心的涼，原來我也走到了深秋，只是一枚葉子的提醒而已，便知了時令。黑色濃霧不斷蔓延，覆過天空，高山，樹林，還有白天時那一江惆悵的流水，在一片安靜里漸入夢境。而今夜，我注定是無眠的，思緒不斷的拉長，絲絲縷縷纏繞在有百年之久的榕樹上，接受露水的喂養和寒風的欺凌。

驀地，想起了黛玉葬花的情景，時光便跟著倒流了，流成了一抹眼底的閑愁。那闕殘章，最終沒能寫完，一段故事卻草草畫上了句號，沒有絲毫余地，把我還給了這個薄涼的秋天。所以，今夜我也只能借著微弱的星光，將所有的思念和愁緒寄出，用一杯月光酒祭奠逝去的春秋，還有未及遺忘的故事。翻來一本散文集，目光停在一封淡藍色的信紙上，薰衣草安靜地盛開著，撐起一首意境唯美的詩。

不知道是什么時候把它存放在書里的，應該是有些日子了，因為時光已經落上薄薄的塵埃。在塵埃的落腳處，秀氣的筆跡將夢輕柔打開： 記憶分岔長出兩個花瓣，一瓣向著陽光開出美麗的花朵，一瓣在陰郁里用黑色將時光涂鴉，我乘著陽光慢慢靠近，薰衣草已經開出最美的盛夏，你還在流浪嗎? …… 背對紅塵的孤影讓一顆心牽掛，若是你愿意，可否把心交給我，舍去煙火璀璨帶你走，自此無論天涯海角隨你挑?？∫莸匿摴P字盛開在薰衣草上，氤氳出一個美麗夢境。淚水再次劃落，暈染了藍色信箋，濡濕時光中少年的容顏。

我站在深秋的路口，回頭，多少年華都已老去，多少人，多少事都已滄海桑田。而今，我再度路過曾經的畫面，卻驚訝一切未改，只是我們都已不是那時青澀單純的自己，轉身后，在各自的世界續寫人生片段。多少文字祭，多少眼迷離，在時光的疏忽里，一切都慢慢隨季節的步履輪轉。當回頭時，才發現曾經的執念不過一縷煙云，風輕云淡時，仿佛一切從未發生，只是我們都多了些平淡，安然。

寧靜的秋夜，落葉紛飛的心事已無需再去撿拾，風有風的故事，葉有葉的追求，在無怨無葛里時光也是沉默的，任由人間百態俱。有時也只做過客，將一切悲歡看盡，靜坐時光的狹縫里，將一片龍井放進滾燙的水杯，浸泡出一程清香年華。花開花落，不過一段距離，悲歡離合，也只是時光里的流沙，握住的，便珍惜;散落的，便不再去沾惹。秋夜，一紙舊章，拉開回憶的序幕，原來時光冊里收藏的并非全是灰色，也有一些明朗的顏色。

一些過去，記住就好;一些回憶，收好安放，流年清淺，我只愿面朝大海春暖花開。

第二篇：高中隨筆

暖，即可

透過蒙著霧的窗玻璃，外面的喧囂一點一點的透進來，光圈閃閃爍爍，手指觸到光圈，感受著一陣陣無法抵擋的冰涼。屋內暖氣緩緩吐出，完完全全地包裹著周身，與窗外的寒冷截然不同。

雪鋪在地上，天明晃晃的，已是傍晚，抓起家鑰匙,蹬蹬蹬，沖到門口換了鞋，招呼著小狗，便蹦跳著下了樓。第一腳踩在雪上，沒有聲音，興許是剛下的緣故吧，小狗一步一腳印的踩著雪，好像也同我一樣，很是歡快。雪在路燈下，散發出隱隱光芒，隨手抓起一拳雪，頓時滑下，握不住，握不住那雪，她太新，太松，太難把握。

很多，就像這雪，握不住。

即使你曾經下定決心，做好準備，但她總是會在不經意間滑下。過去的一年，多少我們把握住了，又有多少溜走了呢。

拾起一撮雪，放在指尖，看她慢慢融化，變成水滴。怔怔地盯著她，想起一年中的過往，我自豪過，我驕傲過，我滿足過，我開心過，我難過過，我落淚過。我為自己的成功而自豪，我對自己的付出并獲得成果感到滿足，我對再也不能復得的師生情落淚，我對我充實的暑假而開心，我對自己的失利感到難過，我對同學的受傷而后悔。

很多事，你不能把握，即使前一刻她在你手上，也不能相信下一秒她還會屬于你。

走在雪地上，保持溫暖的心即可。

現在的我很不快樂

寒風猛吹著我，頭開始有些暈，身體的某處抽著疼，發現 現在的我很不快樂。每天點、線的生活，持續了近兩年，累了，夢想也開始變得斑駁。

我以為我是超人，想著別人可以，為什么我不行。很容易滿足的我，為什么現在總是發呆，難過依次反復。曾經，只要有老師表揚，就可以樂上好多天；只要放學，心里就歡呼雀躍；只要小伙伴在分組的時候毫不猶豫的站在我的身旁，我的心里就升起一個好大的太陽；只要今天陽光明媚，我便可以樂呵呵的過上一整天；只要有人對我微笑，我就可以暖上好一陣子。

放假與不放假有什么區別，雙休和單休有什么區別，高二的我開始變成學習機器，粗制濫造的機器，唯有好的成績我才會發光，于是乎，半年來從來沒發過光。開始生銹，運轉出現故障，原來憧憬的美好，萎縮地不堪。早點逃離是我現在心愿，稱不上是夢想。

機器每半年年檢，連張證明書都沒有，這又是多么慘不忍睹。為什么平行班的同學都有成績單，即使沒有總評，沒有期末成績，唯獨我連證明我半年勤勤懇懇地讀過書，上過課的資格都不配擁有，或許在些許人看來這根本無關緊要。評價總能有吧，同學評價總可以吧，為什么，難道我不努力？難道我被劃分到出國的行列就已經沒有關系？機器是麻木的，經常神經錯亂，所以請不要責怪。說到這里我只能怪自己，別人從來都沒有錯，錯的只有你自己。是你退縮當場說不出口，是你懼怕別人看你的眼光，是你不努力讓別人看輕你，從來都只有你，自己，是錯的。

我知道，現在的我，很不快樂。

高二（2）班

陳雨薇

有人說 有人說，再藍的天空也不是純凈的；有人說，吃的菜再怎么貴也不能保證不是地溝油作為拌料；有人說，文字控的文字無非就是無病呻吟矯揉造作；有人說，你掏心掏肺的付出不過是另有所圖；有人說，為人稱贊的歌聲也就是雜亂無章的嘶吼；有人說，你微笑的背后是一把冷粼粼的刀子；有人說，你璀璨的人生不過是一點豆渣。有人說過，有人在說。

你憑什么否認，否認他們的美好；你憑什么立于高處亂指是非，憑什么滔滔不絕地亂宣泄只屬于你的不滿。你不能，你也無權。

每個人都擁有自己青春，沒有人可以否認，即使這段是輕狂的，是默默無聞的，是憂愁易傷的。青春很短，一眼就望得到頭，于我們，又還有多久呢。你可以用一盛夏去行走四方，你可以拿著市區地圖走遍那些有趣的角落，你可以洋洋灑灑寫下幾十萬字的小說，你可以苦苦等待一個人的回眸，你可以呆坐在湖邊發呆一整天，你可以背起行囊從這座山爬到那座山再到很遠很遠的山，你可以拿一根鐵棒賣力地磨，就不相信它變不成針。

有人說，再不瘋狂我們就老了，如果我們再一而再再而三的顧忌別人的眼光，到時候回首不過就是握不住散沙，沒有框架，零零散散，搖搖晃晃，根本撐不起一片天空。

有人在說，有人說過。

高二（2）班

陳雨薇

第三篇：美隨筆作文

美隨筆作文

美隨筆作文1

美，是開滿了彼岸花的河岸。生生相錯，永不相隨，有葉無花，有花無葉，但有時我會想，彼岸花又為何是離別呢？只因為它是地獄之花、接引之花，盛開在黃泉路上的花，在路上蔓延著，成為那唯一的一道風景。

美，是黃昏時在山間傳來的聲聲鐘鼓。聲音是那么的明亮、那么的清脆，不像別的“鼓”，那么低沉、那么無趣，而那道光、那道黃昏時的'暮光撫在我的身上，是那樣溫暖、舒適。

美，是小巷里撐著紙油傘走過的丁香般的女子。在細雨如煙，悠長寂寞的一條小巷中走過，夜把秋葉穿成串，成串的秋葉在空中飛舞，我不知丁香在這季節中是否逝去，但在我心里，那個小巷中的她依舊盛開著，那氣息，從南方飄過北方，在從北方飄入我的心田里。

美，是從秋葉的飄零中，我讀出了季節的交換。只因在紅花凋謝中，我感到了時光的匆匆；在大樹的年輪里我悟到了歲月的變遷；在春雨的淅瀝中，我讀懂了生命的感嘆。

美，是晨光熹微走到暮色四合，從春花到秋月，我低聲說：“所有的一切美，都不是偶然，只是那年正好遇見你，故事才會悄然鋪開?！?/p>

美，是如果有來生，我愿做沙漠中一棵孤獨的樹，遠離人群、遠離紛爭、遠離人心、遠離黑暗，直到葉落、花謝，直到那一個永恒！

美隨筆作文2

在看似簡單的生活中，實際上隱藏著一個簡單的美，但這是如此普通。

我用一雙不再挑剔的眼睛和安靜的心跳，找到了那些美，全部來自生活。當天空的旋轉旋轉繪制季節變化的軌跡時，剩下帶有她顏色的夏季旅行箱，剩下金色美。我站在海灘上，我不想激起海浪和沙灘，只想慢慢地。太陽美感覺很好，大海很冷。此時，當大自然的美暴露在生命中時，美場景環繞。當我走進寬敞的校園時，我的青春在這里很猖ramp。這個女孩在搖擺，飄浮的裙子談論著青春的奧秘，一個秋天的美麗。真正的青春美，燦爛的.青春美，綻放在我的眼前，如一朵嬌艷的紅蓮，就是美麗，如果我可以選擇青春的身姿，希望隨它去吧最后，因為這樣可以使生活始終保持明亮的季節。走到老師的窗戶，云層浸入了天空，誰用刷子弄臟了天空，尤其是藍色。

走在夕陽下，我回到了家。走廊里的燈一定是我媽媽打開的。我擔心我不會進來。我什至沒有進門就聞到香味。那是我媽媽為我做的飯。

生活是如此正常，簡單，但是美隨處可見，只是為了證明這句話——

生活并不缺少美，而是缺乏尋找美的眼睛。讓我們以渴望探索的方式尋找生活中的美!

第四篇：感動四季隨筆

2000年春天，我被分配到鎮上一所偏遠中學，雖然從小生活在農村，但我還是被眼前的一幕驚呆了：走進辦公室，凹凸不平的地面使穿著高跟鞋的我只有努力才能保持身體平衡，一張看不出什么顏色的三抽桌難以想象它的久遠，廁所里兩個石頭一個坑，感覺像走進了影視基地。

“天哪，難道我就要在這里呆下去嗎？”坐在辦公桌前，我卻難以置信，然而我的確在這里度過了難忘的幾個春秋。

春天小草剛露出地面，一天，我的書中多了張紙條：“老師，星期六下午我們去采薄荷吧？味道可香了！”那天下午，我忘記了自己是老師。

夏天來了，有一天早晨，我剛到校看見一包櫻桃放在我的桌子上，兩節課上完了還在，我對幾個同事說：“你們誰買的櫻桃放在我這，再不拿走我可吃了?！蓖滦πφf：“我們正盼著與你分享呢！”原來，是班里一個女生趁我還沒來偷偷放在這里的。

秋天的一個下午，放學后，我使上全身力氣蹬著自行車可還是走不快。心里埋怨著“一天下來怎么這么累！”忽然聽到有人喊：“老師，等一等?！被仡^一看，班里最矮的男生拿著一充氣筒氣喘吁吁地跑來，低頭一看，車輪扁扁的。我驚訝地問：“你怎么知道的？”男生撓撓頭，不好意思地說：“剛出校門我就看見你車子沒氣了?！碑敃r我連個謝字都沒說，更忘了接過氣筒，至今我還在后悔。

冬天到了，教室里只有書包大小的一個鐵爐子，屋頂上透過出煙囪的孔能清楚地看到天空，下雪時雪花也能落進來。即便這樣我和所有的同學都沒覺得那時的冬天像現在這樣冷?；蛟S是因為暖流已流進了每個人的心田。

離開那里已經幾年了，可我卻怎么也忘不了這些陳年往事，每每想起，心中那份感動一點也不亞于當年，因為它讓我感受到了為師的那份自豪與欣慰。

第五篇：感動高中作文

感動高中作文

感動高中作文 1

都說，一個人，無論是在做事，還是在對人，只有先把自己感動了，才能夠感動他人。而很多的時候，我們無論是做事，還是對人，不是帶著某種完成任務的心理，就是帶著某種目的性，那么，最后的結果，就可想而知了。

還記得大學的時候，我心血來潮，開始寫自己的第一本小說。因為是第一次寫小說，也因為是第一本，所以就寫的特別的用心，那本小說，雖然最后沒有成為什么曠世巨作，但那本小說確實投注了自己的很多心血。

自己每天和書中的主人公同喜同悲，甚至在睡夢中，都在繼續著他們的故事。后來，那本小說，好多同學看了都說寫的很不錯，最后甚至網站的編輯來找我說要簽約。只是，可惜的'事，因為字數不符合網站的要求，而我卻在字數還不夠時就完本了，所以沒能簽約。以至于，它現在只能當一本普通的網絡小說給感興趣的人讀讀而已。

可是，只有我自己知道，那本小說，真的是我用心再寫了，而且幸運的是，簽約的事，是在我完本后得知的。因為開始沒想著簽約什么的，只是一心想把它寫好，寫到自己認為該完本處，就果斷的完本了。也沒想著字數什么的。

后來我就在想，沒被簽約雖然多少有些遺憾，但也少了許多的顧忌。如果，我一開始就想著簽約的事，在寫的時候，就必定會考慮，字數是不是夠了，章節是不是符合網站的標準，有了太多的顧及，就沒法全心全意的去和故事中的主人公一起感動了。

說到感動，自己寫那本書，確實是先感動了自己，后來才贏得大家的喜歡。有時寫到動情處，自己會和書中的主人公一起流淚，一起笑。

后來，當我開始寫第二本小說，正式想著簽約，想著字數，想著章節的時候，寫下的內容，大家看了都說，沒有第一本好看了。簽約的事，自然而然，也就沒戲了。

直到許久之后，我才想明白，人，無論做任何事，都必須用心，認真的去做。同時，不帶任何的目的性，任務性。一件事，你做的先把自己感動了，那就必定能夠贏得大家的喜歡。

感動大家，必須得先感動自己。只有自己帶著全心的感動去做了，最后的結果，即使自己不去想，也肯定錯不了。

感動高中作文 2

總有一種力量使我們感動，每年《感動中國》的節目錄制現場，無論是觀眾、主持人，還是受訪者，都被一種精神力量感動著，不經意間熱淚盈眶，但我們看完后只限于感動么？不，更重要的是付出行動。

羅陽在看到自己研制的殲十五成功完成任務返回時，他那顆為中國忙碌的心可以歇歇了，而在那一刻，他卻永遠的倒下了，倒在了自己研究成果前。還有為祖國和事業奮斗到最后一刻的林俊德院士，有用自己的孤獨守衛祖國領土的南海守礁王李文波，他們用的自己的愛國熱情維護著祖國的安全，他們用他們所散發的正能量感染著每一個人。但我們不能僅限于感動，我們要付出愛國的行動。不要以為愛國是大事，我們做不了。努力學習，心存報國理想是愛國；遵紀守法，服務社會是愛國。不要僅僅限于感動，行動才是感動存在的意義。

陳斌強在母親患上老年癡呆癥后，翻出了箱底那根綁帶，那根母親背他時用的綁帶。于是，每周的鄉村公路上出現了這樣的場景：一位成年男子騎著車后面綁著一位笑的.十分燦爛的老人，他每天的工作從五點開始，課表排的滿滿當當。還有背養母上大學的孝女孟佩杰，有最美媽媽吳菊萍，他們用自己的行動詮釋了人間溫情。但我們感動之后，重要的是行動，試問青春年少人還能繼續對自己父母愛搭不理嗎？我們的親人，我們僅僅需要以誠相待。不要僅僅限于感動，行動才是感動的最佳歸宿。

白芳禮老人騎著一輛破舊的三輪車，用自己的勤儉自助著一代代貧困學生，使他們能夠完成學業，實現夢想。還有位于河北的農家小院里，靠為人洗腳資助殘疾學生的最美洗腳妹。他們用自己的行動詮釋了善良的意義，他們值得我們感動，但除了感動我們也許應該思考點什么，做點什么。我們是否也要放開懷抱，在身邊人需要幫助時，伸出援助之手？我們國家的體制還存在著許多不足，還有很長的路要走。我們不要僅僅限于感動，行動才會使人進步。

感動過后，思考過后，那就行動起來吧，只有行動才能實現你的人生意義！

感動高中作文 3

她是一個八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點，她們都沒有細長的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個個頑強的理由。

晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚》。我們認識了一位可愛的女孩兒，她有一個可愛的名字——楊楊。

聚光燈聚攏在一個女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發里，“S”形的身材體現了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時，全場的觀眾震撼了，這個女孩沒有雙腿。

媽媽用雙手托著她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態下360°旋轉，她沒有雙腿，但她有一對隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍色的地板上頓時變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地撫摸著“河水”，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整個肢體仿佛是一只優美的天鵝正悠閑的嬉戲。可愛的女孩，嘴邊的笑容是那樣的堅定，惹人憐愛。她的臉上并沒有表現出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強！

她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。

舞蹈結束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當時，楊揚第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎么樣了 ？我還能夠跳舞嗎？”楊揚并沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當時在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫院，楊揚截下了雙腿，那可是一生的遺憾?。〉菞顡P并沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經受了多少的`傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！

在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰的音樂大師貝多芬曾這樣吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”面對困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。

只要努力，總有一天，你會破繭而出，成長得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會很痛，很辛苦。像楊揚，有時候會讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現在能做的，然后一切都會好起來的。

舞蹈女孩，我被你的精神兒感動。

感動高中作文 4

每當我看見弟弟自行車后輪上的那塊補丁，我就會想起了那次件令我感動的那一件事。

去年暑假一天，弟弟的自行車爆胎了?？墒堑诙斓艿苓€要騎著去上學，于是我推著車子去我家附近的修車攤。我找到了奶奶所說的修車攤。一輛破舊的，紅色的小面包車映入眼簾。車內雜亂不堪，放著許多說不上名字的工具。

我對著面包車大喊：“有人在嗎？”我話音剛落，一位飽經風霜的老伯伯慢慢吞吞地從車里出來，穿著一件洗的發白的衣服。手因為干活變得臟兮兮的，手背的皮膚滿是皺紋。手指十分的粗糙，但顯得有力。一個個繭子說出了老伯伯歲月中的經歷。

我看著這個魁梧的伯伯，顯得十分慈祥。我問：“伯伯，您幫我修一下自行車行嗎？”伯伯二話不說從我手里接過自行車，就熟練地把自行車倒能過來，然后和藹問道：“自行車怎么了？”“自行車爆胎了。”我回答道。老伯伯點了點頭，伯伯使勁把自行車輪子一點一點地卸下來，找出爆胎的'地方，然后拿出一塊新的橡膠皮，涂上膠水，接著將橡膠皮粘在輪胎上，最后再把輪子一點一點的安回去。老伯伯一連串的動作，是那么的嫻熟。伯伯努力的把內胎一點一點的塞回輪胎里面，拿著一字形螺絲刀把內胎塞好。豆大的汗珠從伯伯的臉頰上流下來，我對伯伯說：“伯伯，您流汗了，您擦一下吧?！辈S口回答了我一句“好的?！眳s仍在那里專心致志的修著車。我心想：“伯伯不求很好的生活待遇，卻無私的為人們奉獻。伯伯這種無私奉獻的精神感動了我。

修完車了，我一邊摸口袋，一邊問伯伯要多少錢時，伯伯卻搖了搖頭說：“舉手之勞，不用給錢了?！蔽蚁仁谴蟪砸惑@，然后被伯伯為大家服務，不求回報的精神感動。

這件事令我十分的感動。伯伯不求回報，為大家服務的精神令我難以忘記。因為通過這件事情我懂得了愛的力量和溫暖就能使人感動。

感動高中作文 5

當清晨的第一縷陽光透過一繁茂的樹葉斑斑駁駁地灑在地上時，新的一天開始了。

戴上耳機，想要去那世外桃源，遠離城市的喧囂，順便看望居于鄉下的奶奶。我穿過城市里熱鬧的人行橫道，我看見地鐵里每個人都在思考。我想這種節奏，是否太快了。不一會，到了那個好似林蔭大道，別有一番韻味的地方。

陶醉地嗅著那桃花的味道，有些獨特，不像牡丹的`香氣撲鼻那么濃，又不像茉莉的清新脫俗那么淡，好似仙氣，有種稍縱即逝的感覺，想捉，卻又捉不住，悄悄從鼻間溜走，不經意間，我已走到奶奶家的樓下。

剛準備上樓，便看到一對老夫婦，一起走下樓來呼吸新鮮空氣，他們身著絲綢般棉柔的太極衣，手拿寶劍。不知怎么，我突然想看看他們的生活。我走上樓，透過窗戶看到，他們正隨著節拍舞劍，是那樣緩，那樣閑，我腦海里不禁蹦出一個詞——以柔克剛。相比之下，他們的慢生活更令我向往，看到他們舞劍，內心一下就平靜下來，再無浮躁二字。

暇想之余，回神一看，那兩位老人早已不見了蹤影。我思尋著，他們會去哪呢？這時，他們換上了便衣，拎著一大袋菜回來了。他們身邊還有個正值妙齡的少女，也許是他們的孫女吧，一家人有說有笑地走上樓。我想，此時他們一定一起做飯，是多么輕松快活。

到了下午，一切都顯得慵懶，午后的陽光照得人好舒服，加上孩童在夢鄉中的輕輕呢喃，那畫面呈現出的應是祥和之景吧！那兩位老人提著水桶下了樓，一瓢一瓢的灑下，那水滋潤著樹根，也滋潤著我的心，陣陣微風拂過，吹亂了那老嫗的銀絲，一縷縷從耳邊垂下，身旁老翁憐愛地用那飽經蒼桑的手捋起她的發，放至耳后。

這種生活，就好比陶淵明的采菊東籬下，好比王安石的花木成畦手自栽，雖生活在都市的邊緣，卻能悠然自得，這何償不是一種感動？

感動高中作文 6

天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時傳來一聲沉悶的呻吟。

病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經越發微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽。

老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：

“不是‘叫’，是‘請’?！?/p>

我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。

夏衍是我國著名劇作家，關于他我了解甚少，只因為老人的最后一句話，我牢牢記住了他的名字，后來學到他的報告文學，我都是懷著深深的感動去讀的，我知道只有真正博愛謙遜的靈魂才能寫出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛心的人，才能在千千萬萬的人心里，留下經久不滅的感動。

偶然對好友談及夏衍老人的.遺言，她卻只是淡淡一笑，說：“感人是感人，但他實在真有點作秀了，你說那有什么關系啊，他一大名人，說與不說都沒有什么影響的?！?/p>

我訝然，自此與好友疏遠。一個不善于感動的人心靈必然不會撒滿陽光。擁有一顆善于感動的心，就算有再大的挫折，也必然不會輕易言棄。因為有那么那么多美好的小小感動，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢?

感動如一泓清泉，總會給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著作等身的他會在最后時刻去糾正一個在悵然呢看來理所當然的錯誤。他謙恭的態度凈化了我們的靈魂，更讓感動永存。

不禁回想起那個讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無數懷抱愛心的人所凝聚的巨大感動。在感動中又讓億萬人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起!

于是我釋然，心懷感動的人畢竟是大多數。大大的感動和小小的感動，在這個光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。

于是人山人海，擁一懷感動，腳步不停，步履輕快。

感動高中作文 7

但在同時，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打動了作者。莫奈看著那最使他感動的情景，用他認為最達意的方式將它留在了畫布上。這便是所謂瞬間的感動吧。

我在生活中自然也有這樣的幾個能夠清晰記住的時刻。其中一個是一天放學之后，學校里人已不多。我去老師辦公室拿一些東西。回教室的途中，我恰巧走過音樂教室。隨意的一瞥，我看到了窗外的夕陽，如此之鮮艷的紅色，把這個不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴，黑板和課桌，所有的一切。一瞬間，我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業本掉在了地下。一個走過的不認識的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來放好。平素的臉在夕陽的照耀下笑笑，一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來。回想起來，可能那一天的我也是由于面臨初三的`結業，校園的吵鬧之下暗藏著一點即將分別的不舍心情吧。因為后來不管怎樣好的天，怎樣用心地回到初中部站在當時那個位置使勁地看，也再沒有那種感動了。

感動的瞬間之所以美好，正是因為它無法復制。否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里學習。那時天空在下雨，很大的雨，而且下了很長時間。天空既然像水泥一般顏色，陰沉沉的難看，我自然也沒有什么心情抬起頭來，只是悶頭看書聽歌。屋里悶悶的，都是為了防止雨打進來而關死了窗戶的緣故。然而當我偶然抬起頭來，看到的卻是另一番景象。雨霽云開，一大片雨云正在退去，燦爛的毫無遮攔的陽光穿過云間的縫隙照下來。天空被分成了光明和陰暗的兩部分，而明和暗則成了這副感動我的畫面中不可缺的兩個因素。我先是愣了一會兒，后來產生一股沖動拿起數碼相機要像把這場面拍下來?？上В还芪以趺磁?，也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中，夜幕慢慢降臨了，云的界限逐漸混在夜色中，最后消失不見了。這時我才坐在燈前靜靜地想到，可能我想用相機記錄的并不是景色，而是那種驚喜的心情吧。

莫奈畫《日出印象》，他心里真的滿意么？不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動的難于捕捉。這一切，都是在我們自己心里的啊。

感動高中作文 8

中國這個大國，讓世界所有人都加以感動，沒有人能抵抗地震，沒有人能抵抗災難，沒有人能抵抗住所有來的突然地困難……

讓所有中國人站起來吧，來吧，進入祖國的懷抱吧！讓世界見一見中國得團結吧！是中國人，擁有中國人的血脈的，快來保衛我們的小小的球吧！

在過去的兩年里，他的所作所為感動了觀眾，感動了中國，他用自己的.力量推動了中國社會的進步和發展。詮釋著個人對國家、社會當擔起的責任。用自己的故事，解讀了人與人之間應有的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊。他，就是洪戰輝，連續自強自立，帶著妹妹上學的——洪戰輝。

洪戰輝回味地說：“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的大山；只要信心不倒，什么都不可以打倒你?！?/p>

從他的身上，我們得到的是更多的感動與啟發。面對困難有的人一蹶不起，而有的人對生活失去熱情……一種精神向我們訴說著中國為何而感動。

洪戰輝說自己像只蝸牛，背著家庭，背著學業，盡管走得不快，但他認為是可以走出苦難的。窮并不可恥，苦難并不可怕，可怕的是你不能用自己的脊梁去支撐起那片屬于你自己的天空。只要你努力付出，有一天你會得到世人的認可，他們會仰著脖子看你，而不會鄙夷地丟掉你。

中國女排，那些花兒一樣驕傲的女孩，憑借著心中不滅的勇氣和毅力，經過風吹雨打，仍自信地站在令人矚目的冠軍臺上；史泰龍，峭壁上那棵挺拔的松樹，生活給了他貧困，他卻永不棄權，堅持不懈的精神創造了一個風靡全球的史泰龍……他們都在告訴我們：與其躲在黑暗的角落，不如給自己一個微笑的太陽。他們習慣把狂風暴雨都當作生命的洗禮和挑戰，當作成長的必修課。他們承載著常人所不能承載的痛，幼嫩頑強的支撐，從低處一步一步登上高處，最后成為感動。

洪戰輝事跡感動了中國人，社會各類人士為他捐款，他卻婉然拒絕了，他說：“只想著接受社會的幫助，久而久之會成為不能自食其力的弱者?！痹谶@份感動中，我們感到了一種樸素、震撼心靈的道德力量。在艱難中求學，在艱辛中自強。今天的他看起來依然文弱，但是在精神上他從來都是強者。

感動高中作文 9

寫法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎，否則，抒情議論就成了無源之水，無本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節與細節的打造，環境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發必要的抒情或議論，是一種寫法；依據行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個部分，寫成“形散神聚”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當中，含蓄地表達自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。

題記示例

學會感動，時刻感動，體驗生活，珍惜生活。

——題記

進取的勇氣往往來源于平凡的感動。

——題記

總是習慣被身邊的人身邊的事感動,今天突然發覺身邊的人也在被我感動

——題記

感動是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細微感覺，是源于對于善良的厚積薄發。

——題記

感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。

——題記

心存感動,自己能真心地對待周圍的.每一個人。

——題記

我們一直在尋找感動,感動就在我們身邊。

——題記

幸福不是靠誰給的,把每一個小小的感動珍奇起來,我們離幸福的距離更近一點

——題記

四季的感動

生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。

——題記

“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣冷風襲來，我不禁連打了幾個寒顫，那噴嚏一個接一個，鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學，我顧不得招呼要好的同學，便趕忙向家里沖去……

感動高中作文 10

感動是什么？是冬夜里媽媽手中的一杯熱牛奶，是暴雨中傾斜的傘和爸爸濕了一半的肩膀，是爺爺奶奶的滿頭銀發和相伴一生的決心，是和喜歡的人一起對這個世界說晚安?；叵朐洿傧グ丫苾A通宵都不夠，來年陌生的是昨日最親的朋友。

朋友間的感動，或許是在跌倒時的攙扶，失意時的安慰，抑或只是一件衣服一把傘，這些微不足道的事情總能讓我們的心中泛起陣陣漣漪。

感動只是一瞬間，也有可能是很久，你因為這件事感動，只要你還記得，都會感動。

“最美老師”在一瞬間推開了前面的學生，車子卻無情的撞倒了她；“最美媽媽”在瞬間用她柔弱的手臂接住了墜下的孩子，卻永遠失去了她的手臂；“最美司機”幾乎是在瞬間腦溢血，卻堅持把公交車熄了火，那是怎樣驚心動魄的瞬間啊。

你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里。或許，他們這樣做只是出于一個老師對學生的關心，一個母親天生的.母愛和一位司機的責任心，也許他們做出這份舉動只在腦海中閃過一瞬，下意識的就這樣做了，但他們卻被我們這些“閑人”記住了，卻讓我們感動了。你們或許覺得這些事情是理所當然的，我們卻會記得很久很久，一瞬間換一輩子。

史鐵生曾說過：“我常以為是丑女造就了美人，我常以為是愚人舉出了智者，我常以為是懦夫襯出了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖?！被蛟S他們并不在閃光燈下耀眼奪目，有時或許渺小如微塵，似乎看不到他們的存在，但正是緣于他們的無私，才發生了一個又一個的奇跡。一瞬間讓我們感動一輩子的事在他們的眼中卻是那么的平凡。

善良和感動就是我們的明鏡，我相信我們善良未泯，我們真誠未滅。生活在這個世界上，我們并不孤獨，也不缺少感動。用感恩的明鏡折射每一份感動，將這份感動不斷的傳遞下去，讓這份感動開遍世界的每一個角落。

讓我們都行動起來，把感動帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人，帶給身邊的每一個人。當你把感動帶給他人時，你自己也將被感動。要知道，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。

感動高中作文 11

感動無處不在，只要細心觀察，那世間就充滿情意。--題記

感動是內心角落的情意被感情給激發出來了。普普通通的人，平平淡淡的事，都將在你內心中刻下一個永不磨滅的烙印冬天的校園顯得格外吵鬧。除了同學們的喧鬧聲、議論聲。還有一種幾乎不被注意的聲音也隨之發出

響聲：“沙沙，沙沙……”這就如風在鳴，紙在飄。又是他在掃地他是我們學校傳達室的.一位老爺爺，天天坐在傳達室內。他在人們眼中，除了說話大聲，特別喜歡對人“吼叫”外，就沒有什么特別了，幾乎天天都在清潔校園。而我卻在他那普通的身上發現了一種美，使我感動的美

北風“呼呼”地亂叫，雖然還是放學不久，但天已逐漸昏暗下來，一個熟悉的身影拿著都已快變灰了的掃把和生了銹的畚箕在掃地。一位同學從樓梯上走下來，從正在掃地的他身邊經過不屑一顧地看了他一眼，然后把手中的紙揉成幾個團，往后一扔，自顧自地走了。他卻拖著他將近蒼老的身子一步步向前走去，走到紙團旁，先是皺了皺眉頭，用右手微微挪了挪頭頂上的帽子，再彎下腰撿起了一個紙團，放進了畚箕里，眼中露出了一絲遺憾。隨后，他又疾步走向快被風吹走了的那幾個紙團中去，雙手拿起倒在，地上的掃把，用腳踩住紙團，再用掃把壓了上去。風過去后，他就立即把所有的紙團都掃進了畚箕里?？墒撬麤]有停下來，繼續邁向了另一處有臟污的地方，掃著，掃著就是這樣，日復一日，年復一年。歲月在他的身上留下了痕跡：皺紋深了，頭發也從烏黑變成了花白，身子也不像以前那么靈活、硬朗了。可他沒有任何怨言，努力去執行他的信念--就是讓這所學校變得更潔白，更美麗。我悟懂了他身上的美--堅持不懈、無私奉獻。哦，是它使我感動沙沙，沙沙……”這美妙的“旋律”又演奏了起來。

這“旋律”伴隨著我們走過每一天。它送走一批批優秀的學生，又迎來一批批可愛的小朋友，它從不間斷……

感動高中作文 12

什么是感動？經歷5.12大地震后我懂了。在災難面前，父母在廢墟中呼喚孩子的聲音讓我感動；老師在危難時搶救學生而不顧自己的行為讓我感動；學生在逃生時拉起摔倒得同學讓我感動。因此，我記錄了感動。

父母。感動

照片中，一對父母跪在一棟已倒塌的教學樓前，失聲痛哭，從報紙上看到，那位母親的面容憔悴，頭發凌亂，而那位父親的表情抽搐，一臉悲痛。看到這里，我的淚無聲滴落，可憐天下父母心，此刻，我感到了父愛與母愛的偉大。回想自己，我更珍惜于父母在一起的日子了。災難中，我懂得了感動；災難中，我學會里珍惜。

老師。感動

“快跑，快！”這是一位年輕老師在生命最后一刻說的話。在電視屏幕前，一位中學生正在講述，正在講述她的班主任的感人事跡，她說：“當時我跑得最慢，是老師推了我一把，我才能脫險，可是?？墒?。”她哽住了，她哭了，淚如泉涌；此時，我想到了我的班主任，她對我們是那么關心，把我們當做她的`孩子一樣。想到這里，我將更加努力學習。災難中，我懂得了感動。災難中，我學會了感恩；災難中，我懂得了關心。

同學。感動

電視中，以為小學生正在接受采訪，他為了拉摔倒的同學一把，受了輕傷。當記者問到為什么不顧生死救同學時，他笑了笑，說：“因為我們是同學，我不能見死不救。”在生與死的考驗中，最真的感情總能流露出來……

什么是感動？我心中已經有了答案。感動如春天里的太陽，溫暖人心；感動如夏天里的微風，帶走炎熱；感動如秋天里的果實，解渴滋潤；感動如冬天里的白雪，凈化心靈。

5.12大地震永遠地記入了歷史，5.12大地震給予我的感動永遠地記錄了在我的心里。讓我們記錄感動吧，記錄生活中的感動，讓感動伴隨我們成長！

感動高中作文 13

我在初中有不少的朋友，但是要說好友的話，只有一個——老熇。他能被我稱為好友，那是因為他感動了我。

老熇這個人平時是很懶的，干什么事都拖拖拉拉的，因此我平時也很少接觸他。但是在今年的第一個月全食的'那一天，他用他的行動拉近了我倆心靈的距離。

在月全食的前幾天，不知道他眾哪里得知過幾天將要發生月全食。在一次放學的路上他主動找我說：

“金嘯，你親眼看過月全食嗎？”

“沒有?！?/p>

“那你想不想看？”

“廢話！”

“過幾天要發生月全食了?！?/p>

“哦，是嗎？”

“不信算了?！?/p>

“階非你那一天來喊我。”

“喊就喊。”

“哼，哼?！?/p>

于是我們便各自回家了。

到了月全食的那一在早上，確切地說應該是凌晨四點多。我正在睡覺，朦朧中聽到屋外有個人在喊叫，隨后聽到老媽與他對了幾句話，然后他就走了。此時，我了醒了，我問老媽是誰在外面喊。她說是老熇，他來給你還書來了。我想：“這個老熇，還書也要在半夜進行！”我忘了今天發生月全食的事。到了白天，我去措了老熇，問他：“你怎么那么早去給我還書啊！”“我給你還書了嗎？你忘了，今天凌晨發生月全食了?！薄班?，我忘了，可惜！想不到你還真來喊我了?！蔽冶凰钌畹馗袆?，開始慢慢接觸他。

有一天，在好奇心的驅使下，我去了老熇家，看看他的學習環境。我去時，他正在做練習。我說：“老熇。”“哦，你怎么過來了！”“閑著沒事，來轉轉。”“哦。”我迅速掃視了一下他家，發現居然只有一人凳子，他正坐著寫練習，我只有自己坐到床上。借這個機會，我仔細看了看：書桌——一個高約五十厘米的大木箱子，凳子也很小很矮，約二十厘米高。他的書大多放于地上的幾個大紙箱子里……我問：“你就在這種環境下學習嗎？”“嗯?！蔽以俅伪凰袆樱核趷毫拥沫h境下仍能保持好的學習成績，因此我也對他生產了敬意，我倆也走得更近了。

最終我倆成了好友，是因為他感動了我。

感動高中作文 14

這是發生在小車廂的一件事，場面一直在我腦海中浮現……

因為我需要買的課外書在附近的書店買不到，所以我就坐車去西單買書。

在車上，我坐在靠窗戶的位置，吹著風，偶爾回一下頭，看看忙碌的售票員阿姨。

不久，上來一位老大爺，售票員沖他笑笑，示意請他坐到座位上，老爺爺也非常高興地坐下了，之后，他們就沒有說話，老大爺只是靜靜地坐著。售票員阿姨用微笑面對每一個上車的人，我看著她的笑容，仿佛被溫暖的風吹過一樣。

售票員的崗位是平凡，在平凡中的`美是心滿意足的。

售票員阿姨開始收票了，她在車廂里擠來擠去；一會兒，她收到老爺爺那里了，我特別注意了一下。老爺爺問：“姑娘，去張坊多少錢？”可是此時的車已經行駛在去往北京的高速公路上了，全車人頓時熱鬧起來，都在笑話老爺爺，而且充滿惡意的諷刺。這些人是多么無聊啊，在嘲笑中來顯得他們活的“高貴”。

但是我看見售票員阿姨沒有那些人一樣，非常鎮定而且帶著她的微笑對老大爺說：“老大爺，您坐錯車了，現在的車正與您說的車相反方向走?！崩蠣敔斠幌伦泳突帕?，特別害怕的表情擺在臉上，眼神好像在問售票員阿姨：“我該怎么辦？”

阿姨的眼神非常平和，似乎能壓住老爺爺的慌張，她對老爺爺說：“您先別著急，我們出了高速就給您找車站停下，您過馬路到對面坐車，在上車之前問一問‘到不到張坊’就行了！還有，在過馬路時，一定要走人行橫線，不能闖紅燈！”多么善意的話啊，她的樸實的話語，溫暖過多少神情慌亂的乘客呀！

老爺爺聽完以后，臉上出現了笑容，此時全車一下子又安靜下來了，都是小聲議論售票員的行為，出現了贊嘆的聲音。

老爺爺下車時對售票員阿姨喊了一句：“姑娘你人真好，你讓我看見這個城市美的一面，謝謝你！”阿姨回了一句：“不用謝，應該的，您慢走！”

我帶頭為這個善良的人鼓了掌。我認為今天的售票員阿姨的行為使我感動，這世界還有美麗的感動的事等著我們去創造。

感動高中作文 15

感動，感動，當今世上一個令人無不敬佩的話題，現在這個世界需要感動。幾天前，我在電視上看了一個節目，名字叫感動中國。其中有許多令人感動的人和事。正是這些感動使我們的生活更加多姿多彩，生機勃勃。

一個女孩由于被撞躺在了醫院的無菌病床上，當時這個女孩才4歲。大家想想，這么一個小生命竟被司機扼殺了，而司機卻不負責任地驅車逃跑了，留下了這么一個無辜，脆弱，奄奄一息的小生命。一筆巨額的費用重重地壓在了一個貧寒的家庭上，她可憐的父母只有抱著女孩無奈地哭泣。幸好世界上還有許多好心人，盡自己所能來挽救這個瀕臨死亡的女孩。

在眾多好心人的捐助下，女孩順利地進入了手術室。但女孩特殊的血型讓醫生為了難，手術只好就此停止。當守侯在手術室外的眾多好心人得知這一意外的消息，他們的心又揪了起來，紛紛卷起袖子嚷嚷著：“驗我的'血吧！驗我的血吧！”醫生們被感動了，檫干眼淚細心地為他們驗了血。經過短暫而又漫長的等待，檢驗結果出來了。真是絕處逢生，如此稀少的血型竟在這群好心人的身上找到了。當這位與之血型相符的人出現在眾人面前時，大家不禁又擔心起來。原來是一位瘦弱而又憔悴的老人，衣衫襤褸。醫生不忍抽他的血，擔心會有個三長兩短。老人說：“我都一大把年紀了，能夠救條人命，死了也值。來吧！”這時，女孩的父母抱著老人，堅決不同意讓他輸血，說：“您的好意我們心領了，我們很感激你，但我們決不能讓你冒險……”還沒等他們說完，老人推開他們，說：“救孩子要緊！”……當時媽媽哭了，爸爸哭了……而坐在電視機前的我也哭了……

時間一分一秒地過去，手術室門前徘徊的腳步聲如同一把鐵錘敲打著每個人的心……當手術車出現在人們眼前時，一塊白布刺痛了人們的雙眼，女孩永遠地離開了這個世界。人們哭了，哭聲震動了天，感動了地，但是生命一去不復返。父母并沒有把女孩的遺體帶走，而是將這個弱小的身體捐獻了出來，獻給了那些需要幫助的人。女孩的生命并沒有結束，人們會永遠記住她。到這，我的眼睛又濕潤了……

讓我們攜手共創一個和諧，令人感動的世界吧！