第一篇：書法室解說詞

書法室解說詞

歡迎各位領導光臨指導工作：

我叫，南留小學書法室兼職管理員。

我校書法室建筑面積 40平方米。現有書法教學用具4種35件套，能滿足書法教學的需要。書法教學用具的配置按照國家統一標準配置，品種齊全，數量豐富。

我們在教學中注重學生書法技能的培養，使學生的硬筆書法、毛筆書法技能得到極大提高。學校成立了硬筆書法、毛筆書法興趣小組，激發了學生學書法，愛書法的興趣，為弘揚祖國的傳統文化提供更廣闊的空間。

敬請各位領導，多提寶貴意見，謝謝大家！

第二篇：書法室解說詞

書法室解說詞

歡迎各位領導光臨指導工作：

我叫，南留小學書法室兼職管理員。

我校書法室建筑面積 40平方米。現有書法教學用具4

種35件套，能滿足書法教學的需要。書法教學用具的配置

按照國家統一標準配置，品種齊全，數量豐富。

我們在教學中注重學生書法技能的培養，使學生的硬筆

書法、毛筆書法技能得到極大提高。學校成立了硬筆書法、毛筆書法興趣小組，激發了學生學書法，愛書法的興趣，為

弘揚祖國的傳統文化提供更廣闊的空間。

敬請各位領導，多提寶貴意見，謝謝大家！

第三篇：書法室解說詞

書法室解說詞

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家好！歡迎來到我校書法室。我校書法室中央設有比較專業的書法練習桌，說上擺放了文房四寶和書法名帖，供我校師生在課件和書法課上練習書法。這些歷史名冊記錄了鐵小的書法從無到有、從小到大的發展過程。大家請看，墻面上我們還設有師生作品展示欄，欄內展有師生優秀習字作品，以此來激發我校師生的習字興趣和熱情。

感謝各位領導來我校參觀指導，希望你們能留下寶貴的建議和意見，謝謝大家！

第四篇：書法室解說詞

書法室解說詞 尊敬的各位領導、大家下午好！

我是大雁鎮第四小學三年級的寫字課教師，歡迎大家來到我校的書法教室，這間教室雖然面積不大，但發揮了很大的作用，我校的書法活動在這里進行。

為了弘揚祖國的傳統文化，我校專門進行“古代書法名家小故事”的專題講座。目的是讓學生掌握正確的書寫姿勢與我筆姿勢，讓學生知道學習書法不是一朝一夕的事，而是要有耐心堅持不懈地努力才能寫好漢字，同時也教育學生要端端正正寫字，堂堂正正做人，孩子能夠寫出一手好字，是每個做家長的心愿。為此，我校每周二、四下午兩節課后，喜愛書法的同學就會到這里來任意揮灑筆墨，書寫自己快樂的童年。

大家請看，這里是我們學生的書法作品，雖然手法還很稚嫩，但已經有了濃郁的書法韻味，學生們的書法作品也有了一些功底。他們的作品收到了老師與家長的好評。

請各位專家、領導隨意欣賞，希望對我們的活動給予批評指正，多提寶貴意見。

第五篇：書法室解說詞

尊敬的各位領導，各位家長：

大家好！

歡迎來到我校的書法室。我校開設鄉村學校少年宮毛筆書法興趣小組，目的是為了弘揚祖國的傳統文化，讓學生掌握正確的書寫姿勢與握筆姿勢，讓學生知道學習書法不是一朝一夕的事，而是要有耐心堅持不懈地努力才能寫好漢字，同時也教育學生要端端正正寫字，堂堂正正做人，孩子能夠寫出一手好字，是每個做家長的心愿，在這里同學們可以學習書法的基本知識，正確掌握毛筆的用筆方法和技巧，包括毛筆的初級訓練如何使用中鋒用筆、毛筆的基本筆畫練習、毛筆字的偏旁練習以及毛筆字的基本結構練習。通過書寫傳承經典的祖國傳統文化。師生都可在這里任意揮灑著筆墨，書寫自己的快樂生活。我的介紹到此結束，請您繼續參觀。