第一篇：英語角策劃方案

英語角策劃方案

一． 背景：

隨著當今社會競爭壓力的劇增，對英語技能的要求越來越高，為了營造良好的學習氣氛。讓學院課余生活更加豐富多彩。提高學院學生的英語口語能力，為在校大學生提供更多的機會與平臺去展示自己。

二．活動目的：

（1）增強同學對英語的興趣與熱愛程度；（2）提高同學聽說英語的能力；（3）使同學更大膽的說英語。（4）吸引更多的同學加入

三． 英語角簡介

主

題： My hometown

時

間：2009年9月29日 星期二晚上 19:00 ~20:00

地

點：商務分院一樓 走廊

參加對象：英語協會全體會員、指導老師及興趣愛好者

主 辦 方：商務分院英語協會

四． 英語角流程

1、主持人開場(1.歡迎老生新生光臨本學期第一次英語角;2.介紹老師;3.介紹主題)

10分鐘

2、外教致辭

分鐘3、4、free talk(主要圍繞主題my hometown)游戲：單詞接龍

30分鐘

將全體成員分成若干組，每組來一個學生說出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等

10分鐘

5分鐘

5、結束語（主持人）

五． 英語角注意事項：（協會內部工作）

1.宣傳工作

星期一以海報的形式向學院學生宣傳，或借助學院廣播站宣傳，保證宣傳要到位。

2.布置工作

英語角當天要有負責人安排布置一樓走廊，及商務分院一樓黑板設計。舉辦英語角時，負責人維護秩序。

3.做好結束工作。

英語角結束后，歡送老師以及各班有興趣愛好的同學、收拾好場地。

六、英語角總結

總結英語角中的收獲,積累經驗。活動中相關材料備案存檔。

江西先鋒軟件職業技術學院商務分院

英語協會

2009年9月24日

第二篇：英語角策劃方案

英語角策劃案

策劃人：劉海霞 邵光陽

2013年5月4日

國際商務外語系英語角策劃案

活動目的：提高同學們對英語學習的興趣，拓展同學們的英語知識面，更多地了解西方文化，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富同學的文化生活，突出英語學習的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給同學一個互動交流的平臺，促使廣大同學達到學以致用的目的。同時，靈活運用市場營銷知識，培養大學生的創新創業精神。

通過開展英語角活動，同學們在鍛煉英語口語、了解西方文化的同時，鍛煉營銷能力。

活動名稱：English Corner

設備：電腦 投影儀 電熱水壺大桶水紙杯

活動策劃承辦單位：英語角社團及山峰英語俱樂部 人員：全校英語愛好者

時間：五月十七日 晚上 6：30-8:00

地點：1號教學樓D209

活動形式與內容：

每一期的英語角會有不同的主題，工作人員根據每一期英語角的主題營造不同的氣氛，遇到節日結合節日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學習像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動的同學須用英語交流。英語角活動于周五下午六點三十分準時開始，所有工作人員到位后，根據相應的主題展開相應的活動。1.為同學們播放影片，影片包括勵志電影、西方文化視頻、禮儀培訓等根據參加英語教活動的人員而定。2.組織同學們利用現場的設備資源表演節目或做游戲等（猜詞游戲手舞足蹈、請留學生教跳舞等），為同學們提供了一個展示自己的平臺。英語角活動會邀請留學生參加，同學們在山科校園創造一種歐美文化氛圍。活動分工：

1.周五下午兩名同學（劉海霞、邵光陽）于下午4：00到D209檢查設備并連接好。并將準備好的氣球彩燈等布置好教室。

2.有四名同學將需要的東西在下午五點帶到D209教室。（張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利）

3.如果有同學需要熱水及時幫他們添水。（高藝文）

4.不斷巡視，注意道具的維護。（邵光陽）

5.組織人員，協調現場秩序，不應使場面過于冷清，也不可使現場擁擠混亂。（楊保逢、邴麗雪、孫儷）

6.自帶相機到現場，大張宣傳海報，小張宣傳單發放。現場的精彩畫面拍照留底。（潘虹利）應于活動結束后將照片打印并放到學生科三熱部的文件夾中。

8．由宣傳部制作海報張貼于餐廳門口和外語系內部。

活動收尾：

1.按照開始時的分工將所有的東西復原。

2.所有工作人員講衛生打掃干凈。

3.所有人員離開后檢查設備和電源是否關閉。（劉海霞）

4.檢查教室門窗是否關閉。（楊保逢）

第三篇：英語角策劃方案

英語角策劃方案

一． 背景：

隨著當今社會競爭壓力的劇增，對英語技能的要求越來越高，為了營造良好的學習氣氛。讓學院課余生活更加豐富多彩。提高學院學生的英語口語能力，為在校大學生提供更多的機會與平臺去展示自己。

二．活動目的：

（1）增強同學對英語的興趣與熱愛程度；

（2）提高同學聽說英語的能力；

（3）使同學更大膽的說英語。

（4）吸引更多的同學加入

三． 英語角簡介

主題： My hometown

時間：2009年9月29日 星期二晚上 19:00 ~20:00

地點：商務分院一樓 走廊

參加對象：英語協會全體會員、指導老師及興趣愛好者

主 辦 方：商務分院英語協會

四． 英語角流程

1、主持人開場(1.歡迎老生新生光臨本學期第一次英

語角;2.介紹老師;3.介紹主題)10分鐘

2、外教致辭110 分鐘3、4、free talk(主要圍繞主題my hometown)游戲：單詞接龍30分鐘

將全體成員分成若干組，每組來一個學生說出一個以某字母為

詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。

在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝

pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor

等10分鐘

5分鐘

5、結束語（主持人）

五． 英語角注意事項：（協會內部工作）

1.宣傳工作

星期一以海報的形式向學院學生宣傳，或借助學院廣播站宣傳，保證宣傳要到位。

2.布置工作

英語角當天要有負責人安排布置一樓走廊，及商務分院一樓黑板設計。舉辦英語角時，負責人維護秩序。

3.做好結束工作。

英語角結束后，歡送老師以及各班有興趣愛好的同學、收拾好場地。

六、英語角總結

總結英語角中的收獲,積累經驗。活動中相關材料備案存檔。

江西先鋒軟件職業技術學院商務分院

英語協會

2009年9月24日

第四篇：英語角活動策劃方案

英語角活動策劃方案

一、活動目的 英語在學習中具有十分重要的地位，為加強學生的英語學習，進一步提高學生學習英語的興趣，提高學生英語口語表達能力，開辟英語學習的新途徑；同時營造一個健康向上、積極進取的校園學習氛圍，切實消除學生對學習英語的恐懼感，激發我校學生學習英語的興趣，增進不同年級學生之間的溝通。

二、活動對象、時間及地點

活動對象：紅河縣三村中學全體愛好英語的學生

活動時間：每周星期一下午放學后（16:50—17:30）

活動地點：按參與人數確定活動地點

三、基本設想

體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動場地的布置由學生設計，體現學生的愛好和需求。

（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

（3）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（4）、每次活動至少安排兩位英語教師參與指導。

（5）、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕松松就能學好口語。

四、活動內容及形式



1、自由交談：由輔導教師闡述事先定好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。



2、表演：學習簡單的英文歌曲、朗讀英文小笑話、英文電影經典對白。

3、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令等。

4、利用多媒體欣賞英文電影，學習英文歌曲。

五、活動預期達成的效果

通過英語角所開展的活動，使學生學習英語興趣得到明顯提高；大部分學生敢于用英語與同學交流；學生詞匯量增加。使所有參與學生在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語角活動更加貼近同學的生活與學習。

六、活動所需器材

英語撲克：3—5人/副

英語拼圖（中華人民共和國地圖，美國地圖）5人/圖

英語單詞卡（水果、動物）

七、活動過程

根據學生報名情況，輔導教師商討確定。

第五篇：英語角策劃

山西大學2011年第三期CASI0英語角

策

劃

書

外國語學院

哲學社會學學院

英語沙龍學社

2011年4月

山西大學第三期CASIO英語角策劃書

一.活動目的：本次英語角活動，可以增進學生對地域文化的了解，激發學生對英語學習的熱情，打響“外國語學院CASIO英語角”品牌，提高外國語院及英語沙龍在全校的影響力，建立并加強與哲學社會學學院學院的長期合作關系。

二.活動主題：職場我最大

三.活動相關信息：

1.活動時間：４月22日晚上7-9點

2.活動地點：ｘｘｘ

3.主辦方：山西大學外國語學院

山西大學哲學社會學學院

英語沙龍社團

4.贊助商：卡西歐

5.工作人員：10級學生會及英語沙龍成員

6.面向群體：英沙全體會員，哲學社會學學院學生及英語愛好者

四 活動具體內容：

1．活動所需物品及宣傳準備:

(1)物品所需：音響,話筒*2，PPT,相關音樂與視頻文件，分組卡片*5（8×5）, 彩筆若干

（2）宣傳部在４月19日前做好海報與展板，展板與海報將在學生密集處展出，包括文科樓，理科樓，哲學社會學學

院等。英語沙龍準備條幅，海報英沙(1份理科樓)，外院(2份新樓，舊樓)，哲學社會學學院(2份哲院，文科樓)共出6張海報。20日前貼出。

（3）新聞部負責撰稿，分別于４月20日，21日，在校廣播電臺進行全校宣傳。并于20日以前在高校通宣傳。

2.活動流程：

（1）分組：由負責接待的同學分發卡片，卡片上寫上不同的職業名稱，擁有相同職業名稱卡片的同學為一組。

活動前每組桌子上已貼好卡片，會員由領到的卡片尋找相應組(工作人員需進行引導)；

（2）主持人開場（5分）：主持人開場白,介紹本次英語角的主題,目的與環節.第一環節備戰職場：(40分鐘左右)

1.小主持引導同學進行正式的自我介紹，在介紹之前給小組

成員3分鐘準備時間。

注意:小主持需向小組成員說明：假如你現在就在面試現場，你將做怎樣的形象介紹來引起招聘方關注。（12分）

2．小主持在組內提出若干應聘問題請小組成員用2-3句輪流作簡要回答。（25分）

注意：5個小組要討論到第二環節涉及的問題。

第二環節面試一對一(20分鐘左右)

各組選出１名代表到臺前回答由大主持提出的一些職場問題，獎品獎勵。

注意：大主持對每位代表提2個問題。

第三環節：視聽說大挑戰（40分）

1.依次播放影片《丑女貝蒂》的3個片段，每個片段后分管

主持提出2個與影片相關的問題在全場進行有獎競答。(25分)

2.分管主持講解所播片段的精彩之處及實用之處。（15分）第四環節：職場連連看(20分)

1.由大主持講解職場實用詞匯語句。

五 預算資金

宣傳海報：50 元

資料：20元

獎品：110元

卡片: 30元

共計：210元

山西大學外國語學院

2011年4月