第一篇：如何利用PowerPoint制作互動式圖片

如何利用PowerPoint制作互動式圖片

相信每一個電腦愛好者都有一些自己喜愛的圖片，不論是自己的偶像，還是一些風景畫，都要作一些收藏，而且在你和朋友相聚的時候，你還要和你的朋友一同欣賞一下（炫耀一下吧！）。然而在欣賞時，差不多的人都使用一些專業的看圖軟件，這樣雖然可以完成你的初衷，但是在欣賞之余，你是否感到這樣的欣賞有些單調，你可以說在看圖之余，你可以聽聽音樂，但是這些終究是別人的東西，而且完全沒有展現你的才華，不知你有沒有想過，動手制作一個有個人風格的互動式的圖片集？你可以制作一個像電影中看到的那種效果，而且具有連接式的索引效果，先別被這個“宏偉”的計劃嚇跑了，其實作這些工作的時候你不必學那些復雜的專業化軟件，你只需用最平常的Office套件中的PowerPoint就可以制作出這樣的效果，怎么樣？心動不如行動，動手吧，讓你的朋友大吃一驚，從此對你另眼相看！

我們以制作一個明星的寫真集為例。首先在制作之前，我們得好好的規劃我們手頭的圖片，也許你的手頭有好幾個明星的圖片，那么我們有必要把他們進行整理，在制作幻燈片的時候我們應該盡量的將他們放在相同的索引之下，這樣才利于我們以后進行瀏覽。

一、制作明星影集的封面

“人靠衣服，馬靠鞍”，要有一個吸引人的作品，外部包裝當然是必不可少的，所以我們應該設計一個有個性，而且美觀大方的封面，讓它直接吸引你朋友的眼睛，在這里我們只介紹一種方法，其他的創意還是需要你來用心設計。其設計方法如下：

1.啟動PowerPoint，在出現的“新建演示文稿”對話框中，選“空演示文稿”項。當然你也可以選擇其他的格式，最重要的是你所選的格式必須合乎你心中的設計方案。

2.在出現的“幻燈片”選項中選取右下角的空白版式。自然你也可以選其他的版式。

3.單擊“格式”菜單中“背景”項，通過下部的下拉框改變背景顏色(如漸變色和各種底紋圖案等)，選好后按“應用”按鈕。如果你選擇“全部應用”那么你所建立的所有的幻燈片將采用一種背景。

4.根據你個人愛好，插入一些圖形、圖片，如選擇工具欄中的“插入剪貼畫”按鈕插入剪輯藝術庫中的圖案，你也可以選擇“來自文件”將你喜歡的圖片插入其中，然后調整他們的大小。

5.選菜單欄中的“插入/文本框”或相應按鈕加入圖片冊名稱等文字內容，并對字體、字號、文字顏色等進行調整。例如我錄入的就是“我的偶像”這個名稱，并對它進行了花邊整理，還對它插入了背景音樂。

二、制作圖片冊目錄

為便于檢索，還須制作一張圖片冊的目錄，播放時可由此選擇需要觀看的內容，具體方法如下：

1.按“新幻燈片”按鈕加入一張空白頁。

2.單擊“文本框”按鈕逐行加入各張圖片的名稱。

3.選中第一類圖片名稱的文字，然后單擊菜單欄“幻燈片放映/動作設置”項，在彈出的“動作設置”窗口中執行如下操作：選“單擊鼠標”標簽，點中“超級鏈接到”選項，打開下拉列表，選中第一張圖片所在的幻燈片，按“確定”按鈕。

4.按同樣方法，依次設定好其他目錄內容與相應圖片類的鏈接。

在你沒有插入圖片到幻燈片中的時候，你可以把這一頁空起來，在你插入圖片以后再來編輯這一頁。

三、制作圖片冊內容

封面目錄制作好之后，當然我們要做的是將選好的各張圖片依此加入到圖片冊中，形成圖片冊的主體，不然的話我們的“影集”豈不是空有其名嗎？其方法是：

1.單擊菜單欄中的“插入/新幻燈片”或工具欄中相應按鈕，加入一張空白幻燈片。

2.單擊菜單欄“插入/圖片/來自文件”，插入圖片冊中第一張圖片，并調整圖片大小。如果需要對圖片的亮度、對比度等進行調整，可以調出“圖片”工具欄，利用其中提供的工具即可進行。

3.用制作封面的同樣方法，改變圖片所在頁的背景顏色，加入圖形修飾和圖片文字說明等，甚至你可以插入同樣的畫面，然后將此圖片縮小并放置在角落，這樣就有了畫中畫的效果了。當然，其他的效果只能根據你的創意而為之了。

4.重復上述1～3步，依次制作好其余各張圖片頁的內容及文字說明。直到你的圖片完全的放到你的演示稿中為止。

這樣，一本漂亮的個人圖片冊就做好了，你只需單擊“幻燈片放映”按鈕就可慢慢享受美妙的圖畫了。但是這樣的演示文檔你會滿意嗎？如果你還想進一步的優化它，接下來的就是給它一個完美的結束標識了。

四、制作結束標識

1.在“插入/新幻燈片”中選擇“空白”格式的幻燈片，單擊“確定”。

2.在“插入/圖片/來自文件”選擇框中選擇已設計好背景圖片的文件名，單擊“插入”按鈕。這時選擇好的背景圖片就出現在幻燈片上了。

3.調整好圖片的大小，是圖片剛好鋪滿整個空畫面。選定圖片框，在“編輯”菜單中選擇“復制”，將圖片放入剪切板中，我們后面的操作將反復使用到這幅圖片。

4.用圖片上的“裁剪”工具保留圖片下部的一小部分，將保護的圖片移出幻燈片外。(為方便后面的操作)

5.單擊“編輯”菜單，選擇“粘貼”，以下操作同第4條，保留圖片的上部圖片。這些圖片將制約著滾動屏幕的出現和隱去區間。

6.選種最初放置的背景圖，在屏幕下面的“繪圖”菜單中選擇“疊放次序”，單擊“置于底層”，或右擊鼠標，在彈出的對話框中進行如上操作。此時，幻燈片上有了三幅圖片：完整的背景圖，上部圖片和下部圖片。

7.首先將完整的背景圖在幻燈片上放好，然后將上部圖片和下部圖片在背景圖片上拼放好，注意要看上去就好像是一幅完整的圖似的。

8.單擊“插入/文本框/文本框”，在文本框中輸入要演示的文本。

9.先將文本框在“疊放次序”中“置于底層”，然后再將文本框“上移一層”。

10.決定文本框的動畫方式：單擊“幻燈片放映”，選擇“自定義動畫”，在動畫效果中選擇“從下部緩慢移入”，單擊“確定”。

11.在放置文本框時，要注意將文本框的框底線放在背景圖片的上部，如文本內容較長，盡管從幻燈片的上部伸出，多長都沒有關系。

12.現在就可以按一下“幻燈片放映”的快捷鍵，看一看剛才制作的字幕如何，可以的話，就設置文本的字型、字號、顏色及動畫的循環放映和配音等內容。

這樣我們的工作就完成了，如果還滿意的話，就將作好的幻燈片打包，方法是：選中“文件/打包”按照提示完成幻燈片的播放，它將用于在其他的機器上播放你的工作。

好了，這下你就可以把這些成果在朋友面前展示一下了。當然如果可以的話，盡可以將此技傳授與人。

第二篇：《利用PowerPoint制作幻燈片》教學設計

《利用PowerPoint制作幻燈片》教學設計

■本節重點掌握知識

·在PowerPoint中打開一個文件

·在指定的幻燈片中插入圖片

·添加背景音樂

·設置幻燈片的背景

·設定幻燈片的放映方式

·設定幻燈片的動畫方式

·設定幻燈片的切換方式

■內容新授

1．啟動PowerPoint的方式

執行“開始─程序─PowerPoint2003”命令，即可啟動PowerPoint。

2．在PowerPoint中打開指定的文件

執行“文件─打開”命令，找到相應的文件，雙擊打開，或者選中，單擊打開按鈕。

3．在指定的幻燈片中插入圖片

在左側選擇相應的幻燈片，執行“插入─圖片─來自文件”命令，找到相應的圖片，雙擊圖片即可插入，或者，單擊選中，單擊插入按鈕。

4．添加背景音樂

背景音樂，顧名思義，就是在播放幻燈片時一起播放的音樂，即背景音樂。

執行“插入─影片和聲音─來自文件中的聲音”命令，找到聲音文件，雙擊該文件，（或者，單擊文件，選定確定）此時會出現一個

對話框，問：是不是在幻燈片播放時就開始播放聲音，選擇是，這樣才是背景音樂，如果選擇單擊時再播放音樂的話，就不是背景音樂。

5．設置幻燈片的背景

首先要在左側選擇需要設置背景的幻燈片，選擇格式菜單中的背景命令，會出現如下對話框：

單擊下拉按鈕，會出現右邊的菜單，選擇填充效果，會出現以下的窗口：

在這個窗口中有四個選項卡：

漸變──如果背景是選擇漸變的顏色，請選擇此項；

紋理──如果要求你改變背景為白色大理石紋理，選此項，再選擇相應的紋理；

圖案──如果要求是指定幾行幾列的圖案，選此項，再選擇相應的圖案；

圖片──如果要求以指定的圖片作為背景，選擇此項，再單擊：選擇圖片按鈕，進行選擇圖片。選好圖片單擊插入。

選擇好背景后，還有一個問題，就是應用還是全部應用，如果你想所有的幻燈片都用這一個背景，那么選擇全部應用，如果只想這一張幻燈片用這個背影，那么選擇應用。

在此，如果考試時，要求全部幻燈片：

題目：新建一個PowerPoint文件，在第一張幻燈片上插入圖片：桌面—圖片—1．jpg，插入背景音樂：桌面—歌曲—春天在哪里．mp3，并設置背景圖片：桌面—圖片—2．jpg。以abc．ppt為名保存在桌面上。

6．設置幻燈片的放映方式

這一步操作是在所有的操作完成以后的內容，設置幻燈片是自動放映，還是單擊鼠標時放映。選擇幻燈片放映──設置放映方式按鈕，會出現如下圖示：

在這個對話框中我們可以對放映方式進行改變。如改變放映方式為“循環放映，按ESC鍵終止”等。

7．設置動畫方式

使幻燈片或幻燈片中的圖片以哪種方式進入？

選擇好需要設置動畫方式的幻燈片，或圖片或文本框，選擇“幻燈片放映─自定義動畫”命令，打開如下窗口：

在左側選擇對象，點擊效果選項卡，選擇效果。啟動動畫，默認是單擊鼠標時，如果想要自己啟動，點擊在下面一個選項，輸入多少秒，點擊確定。

8．設置幻燈片的切換方式

幻燈片切換指的是第一張幻燈片到第二張幻燈片過渡的過程。

選擇“幻燈片放映─幻燈片切換” 命令，打開如下窗口：

單擊圖示的下拉按鈕，從里面選擇一種切換方式，如垂直百葉窗，然后在下面選擇切換的速度：慢速、中速和快速，最后選擇應用或全部應用。如果是只在此張幻燈片切換時應用，則選應用。如果在所有幻燈片切換時都應用，則選全部應用。

例題：打開剛剛同學們保存在桌面上的abc．ppt，設置圖片的動畫方式為“螺旋”；設置第一張幻燈片切換方式為“橫向棋盤式”“快速”，并以默認文件名保存。

找個同學來說一下，這一節課的內容，并回答選擇什么菜單中的什么命令，可以完成下面的任務：

·在PowerPoint中打開一個文件

·在指定的幻燈片中插入圖片

·添加背景音樂

·設置幻燈片的背景

·設定幻燈片的放映方式

·設定幻燈片的動畫方式

·設定幻燈片的切換方式

第三篇：利用PowerPoint 制作簡易動畫的教學設計

《利用PowerPoint 制作簡易動畫》教學設計

道真自治縣陽溪中學 王

峰

教學目標

（1）知識與技能目標：使學生熟練掌握設置動畫效果的操作方法。并通過綜合實踐提高學生制作多媒體作品的能力。

（2）能力目標：通過學生的觀察、分析、創作培養學生處理信息運用信息的能力。

（3）情感態度與價值觀目標：通過學生綜合運用動畫效果創作作品，培養學生勇于實踐、勇于創新的精神；通過對自己及他人作品的評價，提高學生的審美情趣。

教學重難點：

教學重點：動畫效果的制作。

教學難點：“自定義動畫”對話框的運用。教學準備：

PowerPoint課件、多媒體電腦 教學方法

1．本節課在教學中以任務驅動教學法為主，并采用小組合作，自主探索的形式。本節課的教學內容是PowerPoint的動畫效果設置，我將整個教學過程分成四個環節，并借助“放炮”作品的制作過程設計了三個基本任務，讓學生圍繞著三個基本任務進行學習。由于學生基礎參差不齊，在課堂教學中我采用分組合作、互助探究的形式完成教學，這樣不僅使學生學習目標明確，而且能夠培養他們的合作精神和自主學習的能力。

2．創設輕松和諧的學習氛圍，使學生時刻保持良好的學習心境。給學生提供更多表達、交流的機會，鼓勵學生敢想敢說，讓學生通過成功的作品，更多地體驗一種成就感，進一步激發他們強烈的創造欲望。課堂教學的最終目的是“教是為了不教”，因此本堂課在教學方法的落實上，強調以學生為中心，讓學生帶著一個個任務通過自主學習和伙伴合作等方式，自我探索，順利的掌握新知，完成任務。

課時安排： 1課時 教學過程

一、創設情境，導入新課：

師：昨天在“道真新聞聯播”中播出了一則中學生因玩“大雷子”而受傷的新聞。不知道有同學看了沒有，現在我把這則新聞再重放一遍。同學們看了以后發表一下你們的感想。生：（回答）

師：那我們要向他學習嗎？ 生：（不）

師：是的，我們不應該向他學習玩“大雷子”的行為。我們要珍惜我們的生命。為了使大家引以為戒，今天我們要仔仔細細地學習他玩“大雷子”而受傷的過程。利用PowerPoint 制作簡易動畫。

設計意圖：

1．通過創設情境，營造積極、活躍、輕松的課堂氛圍。激發學生對本節課的學習欲望與學習興趣。同時對學生進行了安全教育。

2．引出本課學習內容：為了使演示時更生動有趣，更有吸引力可以加入動畫效果。

二、任務驅動，合作探究獲取新知 任務一：

1．布置探索學習任務，讓全班學生尋找有關動畫命令。2．讓找得快的學生口頭介紹動畫命令。

師：同學們都找到沒有？（有些學生會，也有些學生不會，有學生會找同學請教。）

生：（回答）

師：請找到的同學發揚一下你助人為樂的精神，幫助沒有找到的同學，盡快把任務完成。好嗎？

師：現在同學們都找到了吧，好，那位同學毛遂自薦介紹一下動畫的命令有哪些？

生：（回答）

師：謝謝你為我們介紹了這么多動畫的命令，你真棒！

設計意圖：這樣能充分發揮學生的主體地位，培養學生團結互助的精神，同時利于學生把握知識結構，帶動知識、概念和技能的學習讓學生在互助學習中完成該項教學任務。自然過渡到任務二的學習中。

任務二：學習預設動畫的設置

1、打開 “放炮”練習作品；

2、設置任務要求將原本六幅靜止畫面組合成一幅運動畫面，學習如何預設動畫；

（提醒學生可以給字和圖片設置動畫，強調只有選中以后才能設置動畫）教師巡視，解決問題。每一組的小組長當小老師，幫助同學解決問題。

師：同學們通過任務實踐，已經掌握了預設動畫的基本操作。現在為了使同學們對本節課的知識掌握得更加牢固，我把“放炮”作品的制作過程給同學們演示一遍。設計意圖：提倡學生探索式的學習，讓學生知道無多知識和經驗可以通過實踐獲取。培養學生探索精神和自學能力。同時也讓學生初步感受動畫效果的魅力，感受動畫設置原來是這么簡單。以此突破本節課的教學重點。

任務三：自定義動畫效果的設置

師：同學們通過前面的學習你們學會預設動畫的設置，在這里老師提出兩個問題，希望你們帶著這兩個問題自己動手去做一下

問題引入：

1、如何改變六幅圖片的動畫順序？

2、如何使動畫效果伴隨聲音出現？

師：請同學們討論交流問題，然后試著動手完成。（師作指導）生：動手對動畫進行設置。（并互相幫助）分組探索，共同解決老師布置的兩個問題。師：演示正確的操作過程。

設計意圖：為了鼓勵學生大膽操作實踐，發現問題，討論問題、解決問題，增強學生的自信心和成就感，使學生保持高度的探索欲、嘗試欲。同時也突破本節課的教學難點。

三、綜合練習，知識遷移

師：嗯!你們的表現真棒，你們讓我理解到了什么叫“如狐貍般的狡猾”。不過現在我還要考考你們，這里有幾個制作精美的多媒體作品。希望同學們選擇其中作品或模仿或自創，看一看誰師“狐貍”中佼佼者。

生：練習實踐 師：巡視,個別輔導。

師：下面請做好的同學把你的作品展示給大家欣賞一下，好嗎？通過大屏幕點播幾位同學的典型作品，學生互評，（師：同學們對他的作品有什么想法想說？）教師給予肯定（師：你做得真棒！你自學能力真強！你接受新知識能力太強了。你還有一些新的發現，等有機會你把這發現介紹給同學們好嗎？）指出不足。（在動畫的設置上可以做得更好些。位置的擺放可以更合理些。繼續努力，觀察再仔細些，希望你下次做得更好。

設計意圖：過對學生作品的充分肯定，互相交流提高學生制作作品的水平。同時提高學生學習積極性，讓學生的創造力得到充分的發揮。

四、總結交流，反饋延伸。

師：PowerPoint是一款簡易的動畫制作軟件通過PowerPoint我們可以制作相冊，留住美好的記憶；制作個人介紹，展現自我風采；制作家鄉美景，讓外面的了解我們的家鄉；制作學習課件，幫助自己的學習。

師：快樂的時光總是過的飛快，這節課就要結束了，再最后我還有一個愿望，就是希望同學們能夠和我一起對我們這節課的學習內容和學習重點進行小結。

生：和老師一起說出本節課的學習內容和學習重點。

師：我這里有一個小小的問題：怎樣讓幻燈片自動播放？希望同學們在課后能夠練習實踐，在下節課告訴我答案。好嗎？

生：（回答）

師：最后我想說的是你們可真聰明，學習真認真，不僅和我一起說出了本節課的學習內容和學習重點，還做出這么漂亮的圖文并茂的PowerPoint，把動畫設置得非常的好，老師真為你們高興！只要同學們多動手，多動腦，就能做得更漂亮。希望同學們在實際生活中也要多動手，多動腦。

設計意圖：不僅明確了學習目的和課后作業，同時一方面可以鞏固學生所學的知識，明確本節課的重難點，還可以提高學生歸納總結的能力。課后思考題的布置可以引導學生課后進行實踐，并為下節課教學做準備。

第四篇：用PowerPoint 制作

用PowerPoint 制作“一筆一劃寫字”的動畫效果

南皮縣東興小學 康燕燕

摘 要： 低年級寫字教學中，老師常常在黑板上一筆一劃地演示漢字的書寫過程，費時且單調，尤其遇到筆畫繁多的漢字，這樣的教學效果不盡如人意。利用PowerPoint 制作“一筆一劃寫字”的動畫效果的方法，操作簡單，易學，實用，制作出來的效果仿佛老師手握毛筆工工整整地書寫漂亮的漢字，富于動態，給人以美感。要點有二：一是分解漢字，二是設計漢字每一筆的動畫效果。

關鍵字：PowerPoint應用 漢字書寫

《語文課程標準》中要求學生“能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構”。低年級的寫字教學中，老師常常要在黑板上一筆一劃地演示漢字的書寫過程。如果一節課學習寫的漢字較多，演示漢字的書寫筆順就占用了很多時間，單調的形式使得學生的注意力難以持續集中。而且，老師在黑板上寫的漢字小，有些筆畫多的字的某處筆順，學生稍不留神就忽視了，寫字時容易倒插筆。下面向老師們介紹一種利用PowerPoint 制作“一筆一劃寫字”的動畫效果的方法。這種方法操作簡單，易學，實用，制作出來的效果仿佛老師手握毛筆工工整整地書寫漂亮的漢字，富于動態，給人以美感。

以下以制作“大”字的動畫書寫過程為例逐步講解制作過程。

第一步，新建word文檔，插入藝術字“大”，樣式：第一行第一個，格式設置為：楷體，60號。

第二步，選中“大”，選“剪切”命令，再打開“編輯”菜單，選擇“選擇性粘貼”命令，打開對話框，選中“windows圖元文件”，確定。

第三步，打開菜單視圖——工具欄——自定義對話框，左邊選中“繪圖”，在右邊找出“分解圖片”命令，拖出放到窗口工具欄。

第四步，選中“大”，選擇“分解圖片”命令，把“大”字分解成了橫、撇、捺三筆。第五步，選中“大”字的三個筆畫，擊右鍵彈出快捷菜單，選“組合”下拉菜單中的“組合”命令，然后復制、粘貼在新建的PowerPoint演示文稿中，文件保存為“漢字演示”。

第六步，選中“大”字，填充“黑色”，然后取消組合。

第七步，選中筆畫橫，添加動畫效果“進入——擦除”，開始：單擊，方向：自左側，速度：慢速；選中筆畫撇，添加動畫效果“進入——擦除”，開始：之后，方向：自頂部，速度：慢速；選中筆畫捺，添加動畫效果“進入——擦除”，開始：之后，方向：自頂部，速度：慢速。

最后，觀看放映。至此，“大”字書寫過程的動畫演示制作完成。

在實際的應用中，有很多時候需要單獨演示偏旁部首的書寫過程，遇到這種情況，可以在“中文（簡體）——全拼”輸入法狀態下，輸入“偏旁”，就能找到相應的偏旁部首，再按照上面的操作步驟進行設計即可。

第五篇：如何制作PowerPoint

如何制作PowerPoint(PPT)模板

微軟的PowerPoint（PPT）是論文演示和商務會議中常用的辦公軟件，雖然網絡上有很多的PPT模板，但是做一個自己專用的模板會顯得更有個性，讓你的演示文稿與眾不同。其實PPT模板的制作很簡單的。PPT模板制作步驟：

1、打開Powerpoint軟件，新建空演示文稿，選擇任意一種版式，通過視圖→母版→幻燈片母版，打開母版進行編輯。

2、然后用PhotoShop做幾張圖，貼在母版上，然后在圖片上右擊，選擇疊放次序–>置于底層，這樣文字就會顯示在這些圖片的上面。

背景：格式→背景，單擊 “背景填充”中下拉式按鈕，依次通過填充效果→圖片→選擇圖片，找到預先準備好的背景圖片插入。在適當的地方用“插入→圖片→來自文件”的方法插入小圖片或gif動畫文件。

設定字體：選定母版標題文字，設置字體、字號、顏色；依次選定母版各級文本文字，設置字體、字號、顏色，通過 “格式→項目符號和編號→項目符號項→圖片”選擇自己滿意的圖片作為這一級的項目符號項標志。

動畫設置：分別選定各級對象，通過 “幻燈片放映→預設動畫”設置該對對象的動畫方式，再通過“幻燈片放映→自定義動畫→順序和時間”設置所有對象的出場順序，對不滿意的地方也可以進行修改。

如果每張幻燈片還想有其它的東西（如后面各頁與第一頁的鏈接），可以將其置于幻燈片母版中。剛才處理的是幻燈片母版，標題母版還沒有設置，怎么辦呢？插入一張新幻燈片（在此視圖下能也只能插入一張新幻燈片），用剛才的方法進行相應設置。

3、設計完成之后，關閉母版視圖，選擇另存為演示文稿設計模板（.pot）格式。

上述工作完成后保存文件，保存時的格式一定要設為演示文稿設計模板(.pot)，保存的位置為本機安裝Microsoft Office軟件下的TemplatesPresentation Designs文件夾（以微軟Windows系統為例，模板地址在C:Program FilesMicrosoft OfficeTemplatesPresentation Designs文件夾中），別忘了加上個性化的名字。以后直接調用此設計模板就行了。

本文所述內容在微軟Windows操作系統中正常操作，其他操作系統請參考本文自行調試。