第一篇：勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)

一（1）班

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教室、黑板布置。

2、查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

3、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入主題

今天我們的主題是“就餐習(xí)慣抓節(jié)約”杜絕浪費(fèi)，“勤儉節(jié)約，從我做起。”大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的？

A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。

B:勤儉節(jié)約就是不攀比，不浪費(fèi)。

C:勤儉節(jié)約還是吃不完的食物不丟棄，可以給小貓小狗吃。

D：勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

師：節(jié)約是個(gè)千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢；老人家一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。足見節(jié)約之重要，浪費(fèi)之危害。殍尸遍野的時(shí)候，我們知道節(jié)約，食不裹腹的時(shí)候，我們知道節(jié)約。因此我們要以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥!

二、請(qǐng)同學(xué)們圍繞班級(jí)中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言

A：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。

B：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。

C：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤ぃ械酿z頭甚至整個(gè)就丟掉了。

D：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。

同學(xué)們說得很好，那么以后我們要怎么做呢？（出示課件）

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時(shí)盡量使用小水流。

4、隨手關(guān)緊水龍頭。

我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天減少看電視、玩電腦的時(shí)間。

3、家電在不使用的情況下，不要長時(shí)間待機(jī)。

4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避免開燈。

從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個(gè)不小的數(shù)字。

總結(jié)

師：今天，通過這次班會(huì)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來。

第二篇：勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書1

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

在21世紀(jì)，資源成為了一個(gè)阻礙社會(huì)發(fā)展的大問題。有人以往計(jì)算過，如果我們?cè)俨还?jié)儉，那么60年后我們將沒有石油和天然氣，2后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)儉，必須要從此刻就開始節(jié)儉。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)儉也更顯得迫在眉睫。然而，此刻的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說，真是一場(chǎng)危機(jī)啊。青少年是未來，是期望，也是最活躍的最富有活力的一個(gè)群體，如何使他們繼承并發(fā)揚(yáng)艱苦樸素這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國建設(shè)成節(jié)儉型社會(huì)的關(guān)鍵。所以，學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)在此向青年團(tuán)員發(fā)出如下倡議：

1、節(jié)儉我能行，我是節(jié)儉的一代。

1)盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當(dāng)作草稿紙使用; 2)少用餐巾紙等一次性用品;

3)一個(gè)人在教室的時(shí)候，只開自我頭頂?shù)臒? 4)最終一個(gè)離開房間的時(shí)候，關(guān)燈，關(guān)電器; 5)提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、爭(zhēng)做學(xué)校節(jié)儉能手，一同建起節(jié)儉型的學(xué)校。

1)在學(xué)校中見到浪費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)，上前提醒并幫忙改正; 2)同學(xué)之間交流自我家的節(jié)儉小竅門;

3)自發(fā)的比比看誰是節(jié)儉能手;

4)在學(xué)期末，把自我沒用的舊書賣給下一屆的同學(xué); 5)把用過的廢紙收集起來，送到回收站;

6)可是分消費(fèi)，比如同學(xué)過生日的時(shí)候用真心的問候代替生日禮物。

3、做家中的節(jié)儉代言人，讓你的家成為一個(gè)節(jié)儉型的家庭。

1)向家長宣傳節(jié)儉，介紹自我的節(jié)儉方法;

2)將空調(diào)的能耗降到最低，比如在夏季將空調(diào)設(shè)置成26度，這個(gè)溫度是最適合學(xué)習(xí)的溫度，同時(shí)也能夠節(jié)儉用電;

3)多用可重復(fù)使用的'電池，在充好電后及時(shí)拔下充電器; 4)洗手的時(shí)候不要把水開太大，擦肥皂的時(shí)候，關(guān)上水龍頭; 5)洗澡時(shí)，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時(shí)間; 6)洗衣服時(shí)，放入的洗衣粉要適量;

7)燒水做飯時(shí)，要因需求量來做，節(jié)儉燃?xì)? 8)在出去吃飯時(shí)，避免浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象;

9)在購物的時(shí)候，不買沒用的東西，用可重復(fù)使用的環(huán)保購物袋; 10)外出時(shí)盡量使用節(jié)能的交通工具，比如路程不遠(yuǎn)時(shí)能夠選擇騎車或走路，路程較遠(yuǎn)的時(shí)候能夠選擇公交車地鐵等公共交通工具;

11)幫忙家長做些力所能及的家務(wù)，用上自我明白的節(jié)儉小竅門; 12)把家中不節(jié)儉的地方找出來，并把相應(yīng)的解決方法寫下來，貼在家中一個(gè)顯眼的地方;

13)監(jiān)督家人，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)的地方要及時(shí)指出。

4、從我做起，感染別人，為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

1)利用假日，組成志愿者團(tuán)體，走入社區(qū)，走上街道，利用展板標(biāo)語等形式向人民宣傳節(jié)儉的生活理念和生活方式;

2)在社會(huì)生活中尋找不節(jié)儉的現(xiàn)象，提出合理的改善方法，并向相關(guān)部門反映;

3)無論在家里，在學(xué)校里，或是社會(huì)上，都要用自我的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的人，創(chuàng)造出一種節(jié)儉的社會(huì)氛圍。

作為一名中學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有職責(zé)也有義務(wù)盡自我的所能，為建設(shè)一個(gè)節(jié)儉型的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們完美的明天，讓我們，從此刻開始，從自我做起，將節(jié)儉進(jìn)行到底!

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書2

親愛的市民朋友們

大家好！

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，是人類社會(huì)生存發(fā)展之本。節(jié)約利用水資源，保護(hù)水資源安全，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。今年以來，我縣持續(xù)干旱少雨，供水水源大幅度減少，已嚴(yán)重影響到廣大人民群眾的正常生產(chǎn)生活用水。為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前的旱情形勢(shì)，在此，我們倡議：

一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的'用水觀念，從自身的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

二、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，請(qǐng)大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。

三、增強(qiáng)愛水意識(shí)，養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，堅(jiān)持一水多用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動(dòng)者。

四、各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象，積極抓好節(jié)水改造，使用節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。

五、各用水企業(yè)要大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù)，提高水重復(fù)利用率，做好節(jié)水減排工作。

六、各類學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)節(jié)水教育，讓青少年了解節(jié)水知識(shí)，強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)并形成科學(xué)文明的節(jié)約用水習(xí)慣。

市民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來，珍惜水資源、保護(hù)水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書3

隨著全國主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國興起，并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)全校同學(xué)養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，在全校倡樹文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng)，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。全校同學(xué)要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開始，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣。在校就餐時(shí)，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包。逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食。

全校同學(xué)不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要做“光盤行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì)，通過小手牽大手，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外，讓更多家長向浪費(fèi)說不。

鳥也要中暑了，一個(gè)勁地往樹陰下鉆；知了熱的急噪起來了，不停地叫著……可是，農(nóng)民伯伯依然在辛勤地勞作，松土，施肥，拔草，一刻也不敢松懈。我按耐不住內(nèi)心的騷動(dòng)躍躍一試，說服了奶奶，我拿起鋤頭開始除草，但它好像著魔，怎么也不聽我的使喚，好不容易才穩(wěn)住他。我用盡全身的力氣強(qiáng)撐著，想多除幾下，怎么這么費(fèi)力呀，沒過多久我就已經(jīng)氣喘呼呼了。汗水大顆大顆的順著我光潔的臉頰流下來，我實(shí)在招架不住了，趕緊跑到樹蔭下涼快去了，生怕自己也會(huì)被烤焦！我不禁感嘆：“真的是“粒粒皆辛苦”啊！”

在我們中國這個(gè)地大物博的國家里，鋪張浪費(fèi)隨處可見。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于人們的.生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個(gè)人口大國，種。種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是會(huì)不堪設(shè)想！ “節(jié)約糧食，從我做起。”是我們常常掛在嘴邊的，可有多少人做得到呢？現(xiàn)在都在提倡光盤，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的光盤使者，難道中國人民還沒明白嗎，浪費(fèi)可恥！吃多少拿多少這個(gè)道理還用我來強(qiáng)調(diào)嗎？要讓節(jié)約成為自覺，成為習(xí)慣。難道你們忘了：在長征途中，有許多革命先烈因饑寒交迫而死。所以，我們要節(jié)約糧食，要不然我們?cè)趺磳?duì)得起那些革命先烈呢！

節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要心里存有節(jié)約的意識(shí)，處處我們都可以當(dāng)節(jié)約小天使！記住：節(jié)約糧食從我做起！讓我們的國家變得更加美好，更加溫暖！

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書4

親愛的市民朋友們：

我們作為這座城市的市民，應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。為了我們的美好家園和生活，特此發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議：

1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費(fèi)。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不留下剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營造節(jié)儉用餐的`良好風(fēng)氣。

“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)的是市民品質(zhì)和責(zé)任感。我們都是社會(huì)的主人，每個(gè)市民都要從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每天中餐飯后，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的.商店排隊(duì)買零食吃？這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起！

1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極開展節(jié)約“八個(gè)一”活動(dòng)：

（1）節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；

（2）節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；

（3）節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；

（4）節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；

（5）節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；

（6）節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；

（7）節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；

（8）節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。

3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻；開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽；辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品；開展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責(zé)的意識(shí)。

勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。

勤儉節(jié)約教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量卻是學(xué)生們將來的生存和發(fā)展，是為了明天的他們能成為社會(huì)優(yōu)秀的人才。讓我們都樹立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動(dòng)。

各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書6

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一名x年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花，一叢叢綠草，一排排樹木，把我們的校園裝扮得像一位美麗女子，生機(jī)勃勃，鳥語花香。可是，在我們的校園里，還是存在著一些美中不足之處一一浪費(fèi)糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響著校園的美麗。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從小，我們就受到大人們的教育：糧食得來不容易，我們要珍惜糧食。可是，在我們眼里，衣食住行，樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道，許多農(nóng)村里的'孩子，食不裹腹，餓得面黃肌瘦啊！每天，同學(xué)們吃中餐時(shí)，覺得不好吃，沒吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天，都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多，每天這么幾桶，一年得浪費(fèi)多少糧食啊！盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食，可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓摹Ｒ溃@浪費(fèi)的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血，還浪費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢呢！

針對(duì)上述問題，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：

1、吃飯時(shí)盡量吃完，不剩飯剩菜，不挑食，不偏食，做到節(jié)約糧食。

2、針對(duì)珍惜糧食，師生共同展開一堂班隊(duì)活動(dòng)課，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號(hào)，詩歌等。制作出手抄報(bào)，每班選出幾張，參加學(xué)校評(píng)選。

4、提高珍惜糧食的意識(shí)，有條件的利用假期去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語，貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

最后，讓我們一起攜起手來，珍惜糧食，從我做起！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書7

親愛的同學(xué)們：

在學(xué)校食堂里，你是否扔過吃過幾口的饅頭？你是否倒過還未吃完的飯菜？可能在你看來，一個(gè)饅頭、一點(diǎn)剩飯算不了什么，但每天看到食堂里滿桶的剩飯，實(shí)在讓人心痛與可惜。

當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)糧食的時(shí)候，你是否考慮過父母掙錢的艱辛、農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的勞動(dòng)和全世界因?yàn)闇仫柖柺莛囸I的家庭。

為了讓我們珍惜、節(jié)約糧食，抑制我校食堂日趨嚴(yán)重的`浪費(fèi)現(xiàn)象，校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)起“光盤活動(dòng)”的倡議，望同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：

1、積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，擯棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣；

2、打飯要適量，吃多少打多少，做到不留剩飯剩菜；

3、做到不偏食，不挑食；

4、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果；

5、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。

同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食成為自覺，成為一種良好的習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)參與到“光盤活動(dòng)”活動(dòng)中來，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書8

尊敬的廣大市民朋友：

水，是生命的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。我國是水資源短缺的國家，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國家法律規(guī)定的每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。近期，由于天氣持續(xù)高溫少雨，我市水源地水量逐日下降，已經(jīng)影響到全市正常供水。為此，向全市市民發(fā)出如下倡議：

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。廣大市民要切實(shí)提高節(jié)水意識(shí)，樹立正確的用水觀念，充分認(rèn)識(shí)我市水資源短缺的緊迫性，做到愛水、惜水、節(jié)水，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體市民應(yīng)當(dāng)自覺樹立“節(jié)水光榮、費(fèi)水可恥”的觀念，爭(zhēng)做節(jié)約用水的.示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，帶動(dòng)身邊的同事、家人，積極帶頭節(jié)約用水，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

三、做好節(jié)水工作。廣大市民要加強(qiáng)單位及家庭用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極做好節(jié)水改造，推進(jìn)新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具等，提高節(jié)水效率。

四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，在日常生活中，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。要對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，共同建設(shè)美好家園。

不舍細(xì)流。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

現(xiàn)，x系x班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的.老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。

為此向全體職工及家屬倡議：積極行動(dòng)起來，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)倡議書10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的`淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。

為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教師和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

第三篇：勤儉節(jié)約 杜絕浪費(fèi)

勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)

一、導(dǎo)入，揭題

師：有一首古詩，告訴人們應(yīng)該節(jié)約事物，不浪費(fèi)，大家知道是哪首詩嗎？

生：憫農(nóng)（鋤禾）

師：董文卓朗讀（大屏幕：詩）

師：是啊！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這份辛苦警示我們?cè)趺醋瞿兀浚ㄉ呵趦€節(jié)約）這節(jié)課，我們班會(huì)的主題就是——勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)（出示主題）

二、看一看，浪費(fèi)現(xiàn)象

節(jié)約，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是祖輩留給我們的寶貴財(cái)富。節(jié)約，是兩個(gè)多么平凡而又偉大的字眼，從古至今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德譜寫了一個(gè)個(gè)感人的故事，樹立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。哪位同學(xué)愿意把你知道的或課前搜集到的節(jié)約典范講給大家聽？

生講小故事，名言。

A、我們的好總理周恩來（屏幕展示圖像），一件睡衣穿了補(bǔ)，補(bǔ)了又穿，幾十年如一日，勤儉美德成為佳話。

B、共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒（屏幕）穿著補(bǔ)得厚厚的襪子奔跑在繁忙的工地上，走在泥濘的小路上，用自己節(jié)約的言行鑄造了一顆永不生銹的螺絲釘。

可在生活水平步步提高的今天，卻出現(xiàn)了一系列鋪張浪費(fèi)的行為，看看下面的幾個(gè)場(chǎng)景，相信一定會(huì)引起同學(xué)們的深思。播放課件。

場(chǎng)景一：只寫了幾個(gè)字的白紙扔進(jìn)了紙簍。

場(chǎng)景二：食堂里，飯菜沒有吃完的餐盤放在桌上。

場(chǎng)景三：半塊橡皮、半截鉛筆被扔進(jìn)垃圾箱。

師：看到這幾個(gè)場(chǎng)景，你想到了什么，想說些什么？

生：說自己的想法。

三、算一算：浪費(fèi)的危害

師：下面咱們來算一算，屏幕展示：

算一算：可以選擇其中的一個(gè)進(jìn)行計(jì)算。

（1）全國13億人口，每人每天浪費(fèi)一分錢，一年365天，浪費(fèi)多少錢？

1300000000× 0.01× 365﹦4745000000（分）=4745萬元

（2）xx年級(jí)xx班xx人，每人每天浪費(fèi)一張紙，一年365天，浪費(fèi)多少張紙？

學(xué)生匯報(bào)計(jì)算結(jié)果。

對(duì)這個(gè)結(jié)果你有什么看法？學(xué)生自由發(fā)表看法。

師：從龐大的數(shù)字，我們可以看到浪費(fèi)的可怕。雖然我們每人只是浪費(fèi)一點(diǎn)，但所有人加起來就觸目驚心了！我們要做到

“時(shí)時(shí)牢記要節(jié)約，小事萬人變大事。資源可貴不浪費(fèi)，能省就省不可恥。”（齊讀）（屏幕展示）

四、10月31日“勤儉節(jié)約日”

師：聯(lián)合國人口報(bào)告中提到：人口日益的增多，僅就地球資源消耗來說，人類必須做到勤儉節(jié)約。因而聯(lián)合國將每年10月31日確立為“世界勤儉日”。

世界勤儉日的確立，充分體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國際性的主題！我們來看（播放視頻1：世界勤儉節(jié)約日）

為了宣傳勤儉節(jié)約，宣傳部還專門創(chuàng)作了“勤儉節(jié)約3D漫畫”，我們一起來欣賞。

（播放視頻:2：大家齊動(dòng)手，勤儉又節(jié)約）

五、說一說：節(jié)約的行為

大家齊動(dòng)手，勤儉又節(jié)約。相信在我們的身邊也一定存在勤儉節(jié)約的人和事。請(qǐng)大家把你發(fā)現(xiàn)的或自己勤儉節(jié)約的事例給小組里的同學(xué)說一說，組內(nèi)評(píng)選出“節(jié)約之星”。（小組交流，評(píng)選）

節(jié)約之星的評(píng)選結(jié)果已經(jīng)出來。下面我宣布，五年級(jí)二班節(jié)約之星是——XX同學(xué)。

節(jié)約之星們，能把你們的節(jié)約高招給大家分享嗎？

介紹節(jié)約高招。

方法真不錯(cuò)。老師也給大家?guī)砹艘恍┕?jié)約的好方法。XX同學(xué)，你來讀一下。

1)節(jié)約用電。首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。光線充足時(shí)，不要開燈。

2)節(jié)約用水。避免大開水龍頭，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，隨手關(guān)閉。

3)節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)文明用餐，在學(xué)校里就餐堅(jiān)持要吃多少打多少，不浪費(fèi)每一粒糧食。

4)節(jié)約用紙。紙張?zhí)岢M量能正反兩面使用。

5)節(jié)約用錢。適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，堅(jiān)持每天節(jié)省一點(diǎn)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

6)積極參加環(huán)保活動(dòng)。大力開展廢電池、生活用品的分類回收利用，垃圾袋裝，推廣使用再生紙；盡量不使用一次性筷子，一次性飯盒。

。。。

六、兒童節(jié)

國際六一兒童節(jié)快到了，大家會(huì)度過一個(gè)愉快的節(jié)日。可是，（展示圖片）仍有一些孩子們生活是如此的貧困，看到這一幕幕，一雙雙渴求的眼睛，你想做些什么？

生：捐資捐物。

師：把我們用不到的一些物品，整理好，捐給貧困的孩子們，其實(shí)這也是一種節(jié)約的表現(xiàn)。

七、總結(jié)

師總結(jié)：建立節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過程、全民參與的工作，作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)”，心里時(shí)刻想著搞好節(jié)約、增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí)；二是“行動(dòng)”，掌握節(jié)約方法，做到科學(xué)合理地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，唱響勤儉節(jié)約之歌。（播放勤儉節(jié)約歌）

通過這節(jié)班會(huì)，你有什么收獲呢？把你想到的或想做的寫在小組的卡片上。寫完后，組長貼在黑板上。

相信通過大家的共同努力，我么這棵“勤儉節(jié)約”大樹會(huì)越來越茂盛，我們的校園會(huì)越來越和諧，我們的地球會(huì)越來越美麗。

五年級(jí)二班“勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。

第四篇：勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)廣播稿

勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)廣播稿

有在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的勤儉節(jié)約杜絕浪費(fèi)廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四三班的董益恒，今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個(gè)節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約，以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

在建國初期，毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

很小我們就學(xué)過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的古詩，在生活中，我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，當(dāng)思物力維艱。”然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無睹;水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見慣不怪;敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺……鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!

現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭價(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長。作為一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?

答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏先生說過：“不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍。”我們一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長期以來的長明燈問題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸椋驗(yàn)樾∈露鵁o所不為，請(qǐng)大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也請(qǐng)大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光”。

讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無時(shí)無刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

各位老師、各位同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是“勤儉節(jié)約”。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家都讀過這首詩，這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食，教育我們要勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份 憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說“要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪 費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為 榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也時(shí)有出現(xiàn)，例如：同學(xué)們用完水后，沒有關(guān)緊水龍頭，水龍頭中的長流水，教室中人去燈不熄，教室外的 垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒有吃或者沒有吃完的點(diǎn)心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人 靠社會(huì)救濟(jì)金金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng) 造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有 為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為 一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。

勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

男：親愛的同學(xué)們XXX！

女：敬愛的老師們XXX！

合：大家好！

女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了！

男：我是主持人XXX！

女：我是主持人XXX！

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕拔覀冃W(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

男：上級(jí)部門倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢？

女：我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、教師要以身作則，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

教師是學(xué)生的崇拜者，又是學(xué)生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說過：“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人”。我們教師應(yīng)做到言傳身教，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應(yīng)該是最富有的，金銀財(cái)寶任其享用。可是宋朝開國皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對(duì)奢侈。一次，他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國盛行。封建時(shí)代尚且如此，更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則，就能發(fā)揮更大的教育作用，讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴，從而激發(fā)他們積極行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

二、從小事著手，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事，我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國家、集體的財(cái)物都要愛護(hù)。節(jié)約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜；節(jié)約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈；節(jié)約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來沖廁所等；節(jié)約每一張紙，不要亂扔白紙，用過的紙反面可以寫草稿等；愛惜書本，不亂撕書本，也不亂扔鉛筆；愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問題，就及時(shí)引導(dǎo)，長此以往，習(xí)慣成自然，就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的.好習(xí)慣。

道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開展形式各樣的活動(dòng)，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。

我們召開“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會(huì)，通過講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事；學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句；算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字；看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片；做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒；比一比節(jié)約金點(diǎn)子；制定 “班級(jí)節(jié)約制度”、制作“班級(jí)節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好少年。

其次，學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書法展；“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展；“校園節(jié)約三十六計(jì)”短文展；“廢品小制作”展覽；建立 “學(xué)校節(jié)約制度”，節(jié)約環(huán)保回收站等，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

再次，我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如：開展“獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)”，把自己積累的零用錢捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì)；開展“手拉手”的捐書活動(dòng)，把自己看過的優(yōu)秀書刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友；開展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書畫展及夏令營等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

有些家長自己受過苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過著優(yōu)

越的生活；有些家長對(duì)孩子的教育比較注重智育，認(rèn)為多花點(diǎn)錢沒有關(guān)系；有些家長由于虛榮心，認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn)，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實(shí)無論家庭條件有多優(yōu)裕，還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象，營造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。

男：希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧！

女：今天的廣播結(jié)束了，再見！

第五篇：我們的口號(hào)是：勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi)!

我們的口號(hào)是：勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)！

勤儉節(jié)約一直是中華民族的美德。“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢。”先賢告訴我們，小到個(gè)人，大到國家，要想有所成就，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜來之不易的幸福生活，湖州帕丁頓雙語學(xué)校高中部在本周升旗儀式提出了“勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”的倡導(dǎo)。

早晨10點(diǎn)，同學(xué)們按年級(jí)陸續(xù)來到操場(chǎng)，整齊地排好隊(duì)伍。護(hù)旗手們邁著矯健的步伐，護(hù)著鮮艷的五星紅旗入場(chǎng)舉行升旗儀式。伴著《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，全體師生唱國歌、向國旗行禮。國旗在激昂的國歌聲中徐徐升起，也在我們熾熱的心中冉冉升起。

本周的國旗下展示由國際高中部負(fù)責(zé)。Viper（張樂水）和Yuki（顧思渝）為大家?guī)砹艘浴扒趦€節(jié)約”為主題的雙語演講。

他們以真實(shí)的數(shù)據(jù)告訴大家：貧窮仍然是許多家庭揮之不去的夢(mèng)魘。

Yuki：據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，截止2017年6月，全球仍有7億極端貧困人口，全世界有8.7億人沒有擺脫饑餓。世界上每四個(gè)兒童就有一個(gè)發(fā)育不良！

Viper：According to the account of the UN,there are still 7 billion people taht are exremely poor.8.7 billion people are still hungery.Amor every 4 children in the world ,one will lack of nutrient!

居安思危，當(dāng)同學(xué)們?cè)诤菖炼☆D溫暖的校園里學(xué)習(xí)生活時(shí)，更應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。Yuki向同學(xué)們發(fā)出倡議：“讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)儉意識(shí)，從小事做起，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德。”

Viper：Let’s act actively,flrmly establish the consciousness of thrift,also pay attention to details,and carry forward the fine virtues of the Chinese tradition.兩位國際高中部的同學(xué)給大家?guī)砹税l(fā)人深省的演講，國際高中部的沈易杰和伍一同學(xué)支起了勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)的簽名墻。湖州帕丁頓全體師生來到簽名墻前進(jìn)行簽名，每一個(gè)名字，都象征著對(duì)勤儉節(jié)約的堅(jiān)持！

在湖州帕丁頓，孩子們正在茁壯成長！新的一周，讓我們成為更好的自己！