第一篇：平庸是因為沒有激發潛能美文

44歲那年，她下崗了，丈夫一年前也下了崗，兒子正在大學念書，她是家里的頂梁柱，而下崗使她這個家里的頂梁柱遭到了沉重一擊。但是她不能倒下，所有的眼淚和痛苦都必須咽下，她還要繼續支撐這個家。

她在街上擺了個攤，賣早餐。沒下崗的時候，她每天都是7點半起床，不慌不忙的。現在，她必須每天5點前起床，收拾收拾就去擺攤。她的膽子仿佛一下子變大了，以前在單位，大會上領導點她發言，她面紅耳赤，心跳加速，說話結結巴巴，惹得哄堂大笑，而擺攤以后，她的嗓門一下子亮起來，對著街上來來往往的人高喊：“油條，新出鍋的油條啦！”“八寶粥，又衛生又營養的八寶粥啦！”有些時候，她還會編出些新詞，引得來往的行人不時地將目光投向她，生意自然也不錯。鄰近攤位的攤主都說她是做生意的料，根本不像個新手。第一個月，她粗粗結算了一下，賺了2300多元錢，整整比下崗前的工資多1000多元錢，她顯得興奮異常。雖然比以前累了些，但她卻很高興，心里豁亮了起來。

由于生意很好，她一個人確實忙不過來，就說服騎三輪拉客的丈夫跟她一塊兒出攤賣飯。丈夫爽快地答應了。夫妻倆同心協力，開始了新的人生旅程。他們從賣油條和粥開始，到租個門面房賣餃子賣小吃，再到開面食加工廠，8年時間，她從一位下崗女工成為有著800多萬資產的民營企業的廠長。這期間，她遭遇了不少困難，吃了不少苦，但是最終她成功了，被當地政府評為“再就業明星”、“市三八紅旗手”。

在河北省廊坊市，說起她——姜桂芝，人人都豎起大拇指。在接受記者采訪、談到自己的經歷時，姜桂芝這位很樸素的女強人說了這樣一段話：“我實在想不到我的今天會是這么好，以前總覺得自己很平庸，做什么都不成，在單位混口飯吃就滿足了。可一下崗，我整個人都變精神了，才覺得自己可以做的事情很多，自己也可以做一番事業。如果不是下崗，恐怕我就渾渾噩噩過一輩子了。”

生活中，有多少人在渾渾噩噩過日子呢？有多少人在安逸的生活中懈怠呢？有多少人認為自己沒有什么本事就安于現狀、不思進取呢？有些時候，我們需要一種危機，來激發我們自身的潛能，喚醒我們內心深處被掩藏已久的人生激情，來實現人生的最大價值。人的平庸，多數不是因為自身能力不夠，而是因為安于現狀、不思進取，沒有激發自己的潛能，在平淡機械的生活中埋沒了自己。不要總羨慕別人頭上的光環，其實你也有能力給自己戴上美麗的花冠。

第二篇：激發個人潛能

激發個人潛能

《激發個人潛能Ⅱ》是世界第一潛能大師安東尼羅賓最經典、最完整的教材。

你是否曾經對自己說“是時候讓我的人生有所改變了”但卻并沒有貫徹始終，這是什么原因？背后又有什么秘訣可以讓事情完全 改變？

安東尼羅賓通過無數的成功經驗告訴你，只要按要求完成30天的個人潛能激發課程，你就可以達成你人生中的所有成就，你會擁有一股強勁的驅動力，讓你相信成功是可以預期的，你不但可以達成想要的結果，而且更重要的是可以享受過程。

世界上上百萬人通過安東尼羅賓這套激發個人潛能系統訓練教材極大地提升了他（她）們生活的品質，相比以往都會不同程度的徹底改變了他們的生命: 包括倍增收入、改變不良習慣、改善人際關系、減肥等等方面。

你只需每天堅持聽1盤CD，安東尼會教你每天做出一些改變，讓你最終在30天后脫胎換骨。發現你內在的驅動力具有無窮的力量，你完全可以克服你人生中的所有低潮，改變的過程會很有趣并且真正有效，假如你真正想要做出改變并希望享受改變的過程，這套教材不是“應該需要”，而是“絕對需要”。

你準備好過一個有非凡成就的完滿的人生嗎？

目錄

第一集1號CD開啟個人潛能之鑰

1．釋放你無限潛能的關鍵

2．如何堅持的行動

3．成功的最終秘訣

4．如何利用模仿人物來節約時間和精力

第一集2號CD引導你生活的控制力量

1．我們為什么要這樣做

2．如何支配驅動人類所有行為的兩個力量

3．你有時候為何會破壞自己

4．如何最好地激勵自己

第二集3號CD掌握：第一步

1． 什么是決定你命運的因素

2． 命運的四大要素

3． 如何調整自己，不斷達到成功的彼岸

第二集4號CD成功條件的科學：神經聯想之調整

1． 永久的改變所需的三個責任層次

2． 神經鏈調整術的三個基本要素

3． 如何利用神經鏈調整術來使你的生活發生巨大改變

第三集5號CD人們要的是什么，你又如何得到

1．我們都想得到什么----為什么

2．如何激發你生活的企業管理

3．如何控制你的情緒

4．如何用生理學的力量

第三集6號CD專注的力量

1．你所關注的將決定你所要得到的2．內心所想決定你的狀態

3．如何使用高質量的問題來促進你得到自己真正想要的東西

第四集7號CD價值與信仰/成功或失敗的來源

1．你的價值能如何羈絆你或者釋放你

2．你的“信念”和“規則”如何影響你的生活

3．如何沖破羈絆你邁向成功的內心矛盾

第四集8號CD如何完整控制你的生活

1．如何樹立更好的價值觀

2．如何改變你的信念

3．如何利用“神經語言程式”創造強大的改變

第五集9號CD“為什么”的力量

1．正確的目標會影響你的生活

2．如何提出最好的問題，幫你度過難關

3．如何讓充滿挑戰的工作轉變成你最大的優勢

第五集10號CD創造你的未來：設定目標研習會

1．如何讓你得夢想更有創造性

2．知道你得現狀十分重要

3．如何為你生活的各個主要方面設立目標，并達成目標

第六集11號CD成功的條件：習慣的力量

1．日常習慣如何能提高你的個人潛能

2．拋棄拖延的態度，采取持之以恒的行動

3．如何以最佳狀態投入每天的生活和工作

第六集12號CD做好邁向成功的準備

1．你的心錨如何影響你的狀態和行為

2．何時及如何使用心錨來達到最佳狀態

3．擺脫消極心錨的影響

4．如何利用“圖像空間轉移法”給自己制定計劃，達到成功

第七集13號CD如何讓你致富

1． 財富是什么，怎樣創造財富

2． 訓練你的頭腦，獲取資金

3． 達成財富自由的七個行動策略

第七集14號CD不再自我破壞財務

1． 為什么你有時候會破壞你的成功，如何制止這種行為

2． 如何一步到位地解決你和金錢的關系

3． 慷慨的重要性

第八集15號CD克服失敗和成功的恐懼和克服被拒絕的恐懼

1． 如何改變失敗、成功和拒絕的規則

2． 使用擦除技巧，消除以往失敗或拒絕的懼怕感受

3． 如何在任何情況下創造新的強大成功心錨

第八集16號CD清除自我破壞，制造令人無法阻擋的自信

1． 如何確定是自我破壞或只是壞習慣

2． 使用生理機能、集中和信念來消除自我破壞，樹立全面的自信

3． 助你達成目標的成功循環的力量

第九集17CD活力充沛的秘方

1． 保持身心健康，精力充沛的第一個關鍵因素

2． 食用富含水分食物的好處

3． 如何培養能夠保持終生健康的日常習慣

第九集18CD成功人際關系的力量

1． 兩個破壞關系得主要因素，如何避免這兩個因素

2． 如何建立你所需要的人際關系

3． 增強人際關系得幾個強大的技巧

第十集19號CD如何快速并有效的解決問題

1． 在解決問題的過程中如何控制自己的狀態

2． 如何使用假設策略

3． 能用來解決問題的提問

第十集20號CD我給你的個人挑戰

1． 你能獲得的基本生活途徑

2． 全力投入，不斷取得進步

3． 如何創造生命的輝煌

第十一集21號CD完全的自信及健康有活力，充滿精力

1． 完全的自信

2． 健康與活力，充滿精力

第十一集22號CD馬上行動及財務無限成功

1． 馬上行動

2． 財務無限成功

第十二集23號CD 驅動力：人類的六項需求

（一）1． 如何使短期的優勢轉化為長期的驅動力，讓你獲得非凡的成功

2． 生命中經歷的四種類型，以及這些知識如何幫助你保持注意力的集中，從而達到你渴望的目標

第十二集24號CD 驅動力：人類的六項需求

（二）1． 了解了人類的六個需求，了解它如何讓你積極有效地影響周圍的人

2． 真正毫不費力做出改變的秘密----當改變與你的深層需要緊密相關時，你就可以快速而簡單地做出改變

安東尼·羅賓斯簡介

安東尼·羅賓斯是美國著名心理學專家以及個人、事業和組織問題的協調人，公認的成功學、激勵學方面頂尖的大師。他的專業能力幫助無數個人、團體和企業轉變了生存發展的軌跡。接受他咨詢和激勵的包括美國總統克林頓、南非領導人曼德拉、網壇巨星阿加西、拳王泰森等。他還為美國陸軍 “激勵訓練”服務，擔任兩位英國王室成員的私人顧問和英國謝菲爾德市的首席咨詢專家。

羅賓斯的暢銷書已被翻譯成四十種語言在世界范圍內發行，包括廣為人知的《喚起心中的巨人》、《激發無限的潛力》、《巨人的腳步》和《朋友的心得》等。他也是暢銷的“個人發展”系列片《個人的力量》的作者，演講的錄像帶和光碟累計發行達3500萬套。數以百萬計的人參加了他的現場咨詢活動。羅賓斯的系列叢書、錄像帶、光碟、研討會和系統被世界各地的各界人士所傳頌。1995年安東尼·羅賓斯當選為“美國十大杰出青年”，1994年獲評杰出人類活動家與“布萊恩·懷特公正獎”。1993年被Toastmaster International 評為“全球五大演說家”；1995年，被授于其最高獎項“金錘獎”。

激發無限的潛力

230天改變你的人生

Anthiny Robbins' PERSONAL POWER Ⅱ

成功日記

強勁的驅動力

引領您邁向成功之路

為您開啟個人潛力之門

親愛的讀者朋友

歡迎閱讀激發個人潛能，并恭喜你們終于下決心改善你個人及專業的生活品質！你即將加入近百萬人不凡的行列，而他們已經投入并經歷了這套三十天有聲教材產生的驚奇效果。我很榮幸并興奮地歡迎你們閱讀這特別并暫時著作，激發個人潛能第二輯：驅動力，并借此課程與你們分享這份日記對你們的成功有多么重要。你的個人成功日記是針對聽過每日課程的人所設計的，而且是一個讓你持續捕捉每日課程之關鍵概念及“行動要項”的園地。這個簡易的系統將幫助你將你所經驗到的效果放到最大。你的日記是為了強調明確的故事、實例及道理，所以如果你現在先將本書瀏覽一遍，你可能會有一點概念。但當你遵守每日的錄音帶課程，復習摘要并完成作業，你會發現這本日記對于加快改變人生的進度及擴展個人改善程度有相當大的價值。

我信守著一名格言：如果你的生命是值得繼續的，你就值得去記錄，所以在寫作練習之外，也要多花一些時間將發生在生活之中的小事及感想，還有你所感到愉

悅及興奮的事記錄下來。并確認你所做的正面改變有哪些。我寫了快二十年的日記，我相信你會發現把你的思想、意見及感覺記錄在紙上是多么有價值的事。沒有任何其他方法比寫日記還能夠讓你透視你的生命。這是一個簡單又有益的過程。

它的價值會在不知不覺中加注在你身上。就像看著自己的孩子們長大：身為父母，我們有時不知他們到底長得多快，但當你離開一段時間，才會發現他們成長速度敬人！一份日記讓你記錄你的進步，而且當你以后回顧時，你會因為時間的距離而發現自己的進步有多快。

以下是一些簡單的步驟，教你如何利用日記：

1、每天，周一到周五。確實收聽分配好的錄音帶。

2、在課程結束后，打開你的日記并立即開始當天的“作業”。

3、在結束之前，花幾分鐘在日記上記下你當天學習的想法或感覺，并寫下你將如何利用當天的進步，以加強你的學習效果。

那么就讓我們開始吧！我知道你像我一樣迫不及待想開始。接下來的30天中會有什么新奇的事物等著我們？這樣的想法真奇妙！到我們私下見面的那一刻前，在這段時間中請記得要??

第三篇：激發潛能游戲

63、魔王闖關

一、目的：鍛煉每個人的意愿，以你的信念創造你自己的經驗。

二、時間：30-40分鐘

三、道具：無

四、步驟：

1、選取兩人做“魔王”，他們是把關者，在你報出口令請求通過時，只有經過他們同意才得以通過。

2、過關口令：我，***,堅決要求從甲地到達乙地，請允許通過。

3、過關者報出口令時要求：大聲響亮、清晰無誤、堅毅有力、發自內心。

4、魔王根據過關者意愿強烈程度決定是否放行，過關者必須無條件服從，魔王無須向過關者作任何解釋，不能通過的原因須由你自己覺悟，每人只有三次過關機會。

五、分享：

1、你是幾次才過得關？通過這一活動你有何感受？

2、態度與方法哪個更重要？決心決定成敗，信念百分百不打折，先改變自己，而后改變“魔王”。

64、過河

一、目的：只要目標明確，方法是可以找到。

二、時間：10分鐘

三、道具：節奏感較強的音樂、2名熟悉此游戲的人做示范

四、步驟：

1、假設有一河且有一橋，游戲要求每個人從橋上過河，但每個人從橋上過時需用不同的方式，如果雷同于前面的同學的話，將被助教無情地推向河。培訓師指定橋頭兩端。

2、播放音樂，2名示范人員做示范，可以多走幾次（也可在游戲過程再走，如手勢的變化、腳的變化等，起提示、引導的作用）。

3、學員開始，強調有一點不同就行，不時地點評，遇到有創意的動作，給以掌聲，逐漸催促“加快速度”。

五、分享：

1、排列組合就是創新，所以人的創意無限。

2、不要禁錮自己，只要踏出去，就能找到方法。

65、身姿與心態

一、目的：仰天則長嘯——美好的憧憬，垂頭則喪氣。體會身姿與心態的關聯性。

二、時間：10分鐘

三、道具：輕柔的音樂

四、步驟：

1、請全體閉目，盡可能地放松肢體：手、手擘、雙肩、頭、脖子、胸背、胯、雙腿、腳放松，自然呼吸。

2、想象一幅構圖（播放音樂）：想出一個曾經到過的有美景的地方，那里都有什么具體的景物，請明晰地浮現在你的腦海里。

3、請將你的一只手慢慢上舉，食指指向天空，同時頭慢慢抬起，然后在腦海中填充你的構圖，如彩云、月亮、飛雁等。

4、繼續：讓你的思想任意馳騁，給你的幻想插上翅膀，你可以聯想或冥想任何美好的事物或現實中不存在或不能實現的東西，讓你做一會兒白日夢。

5、垂頭向下，越低越好，同時手放下，雙手合攏垂在兩腿之間。

6、復原。

五、分享：

1、前后兩種身姿（昂頭、垂頭）對你產生怎樣不同的影響？

2、不管你遭遇多大的冤屈，經受多大的不幸和痛苦，但是生活在繼續，怎么樣？感覺如何？心境是否好了許多？所以，一定要學會自娛、自樂，自我安慰和自我調整。

3、調整心態首先要調整身姿，良好的心態是成功的基礎，你同意嗎？

66、拍賣你的生涯

一、目的：讓大家比較清晰地看到自己的愛好，預測自己的生涯。同時游戲也向我們表明，價值標準是如何影響我們的決定的，以及當我們陷入困境時，價值觀念是如何影響我們承擔風險的意愿。

二、時間：30-40分鐘

三、道具：每人一張拍賣單，小槌、鋼筆或鉛筆，為每人準備的10張面值100美金的道具鈔票

四、步驟：

1、發給每個學員一張物品拍賣單，并請大家瀏覽所列內容，把自己最想擁有的項目上圈上。

2、發給每人1000美金道具鈔票，代表你一生的時間和精力。請安排一下自己的預算，看看自己打算花多少錢“擁有”它，可以把自己的錢分到幾件物品上，也可以全花在一件物品上。

3、宣布競拍規則：（1）底價都從100美金起；

（2）競拍者每次加價只能為100美金；

（3）這保持公正，競拍者必須舉手出價，口頭出價在任何情況下都不被承認；（4）拍賣人指出出價最高的出價人，在3次詢問是否有人愿意出更高的價格后，確認剛才出價人的價格，敲響“拍賣槌”，這項生涯就屬于你了。

4、拍賣人把這拍賣單上所列的諸項境況，裁成片，一一舉起，這就等于開始了拍賣。

五、分享：

1、有什么物品你確實非常想擁有，但最終卻沒有得到？為什么？

2、一旦出價開始以后，有多少人完全拋棄了最初的計劃預算？在拍賣過程中，是什么使你們改變了計劃？

3、這個游戲的一些特征（與他人的競爭、有限的資金、果斷地作出決斷）是如何與現實生活相聯系的？

4、我們對真正想要的事物的恐懼是怎樣影響我們應對變化和風險的？我們自己是怎樣成為自己成功之路上的障礙的？

發放材料： 拍賣單

1、豪宅

2、巨富

3、一張取之不盡、用這不竭的信用卡

4、美貌賢惠的妻子或英俊博學的丈夫

5、一門精湛的技藝

6、一個小島

7、一所宏大的圖書館

8、和你的情人浪跡天涯

9、一個勤勞忠誠的仆人

10、三五個知心朋友

11、一份價值50萬美元每年可獲得25%純利收入的股票

12、名垂青史

13、一張免費旅游世界的機票

14、和家人共度周末

15、直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠

67、碰壁

一、目的：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，指導如何經營人際。

二、時間：20分鐘

三、道具：5米長1米以上寬的白布兩塊，工作人員4名

四、步驟：

1、將學員分成A、B兩組，面對面站成兩排。工作人員在學員后面五步遠的地方舉起白布做墻，高度略高于學員身高。

2、請大家把你面前的這個人想象成你生命中最討厭的一個人，由A組的人盛氣凌人地向前跨一步，并側著肩膀對B說：“哼！神經病！”

3、B組用同樣的方式對A說：“哼！你才神經病！”

4、A組繼續向前走一步，說：“哼！你才神經病！”。B組向前走一步，也說：“哼！你才神經病！”。

5、反復二次，繼續向前走，一直走到白布前（墻壁）。請問，走到墻壁時，什么先碰到鼻子？碰到墻壁時，你看到了什么？舒不舒服？這時候你的眼睛有用嗎？

6、俗語說“退一步海闊天空”，現在請A、B兩排大家都往后退一步，感覺怎么樣？大家再往后退一步，是否感覺舒服了很多？再退一步，再退一步，請體會“忍一時，風平浪靜”。

7、當兩人相遇時，請相互握手，A、B都對對方說：“對不起，都是我的錯！”感覺怎么樣？再退一步，體會“退一步得二步”。

8、一直退到墻壁，墻壁是用來靠的，不是用來碰的，請為你自己多制造靠山的機會。

五、分享：

1、游戲中你有什么樣的切身感受？

2、如何在人際關系中為自己創造更多的靠山？

68、性格整合

一、目的：認識自己的優缺點，修正并加以改進，使自己更受歡迎。

二、時間：20-30分鐘（視人數而論）

三、道具：每人準備紙筆

四、步驟：

1、每人寫出自己最喜歡的個性，最不喜歡的個性，希望自己具有的個性，然后分別填入如下三句話：

我是一個（）的人； 我是一個（）的人； 我希望自己是一個（）的人。對方相應回答的三句話是： 我知道： 我接納： 我祝福你：

2、活動開始，全班圍成一個圈，從其中某人開始，逐個與學員握手，并使用以上話術。

3、要求先報出對方姓名，再說出自己的姓名。說話必須真誠，以求達到真情交流。

五、分享：

1、人都有優缺點，有些是與生具來的，有的是后天造成的，怎樣正確對待自己和他人的優缺點？

2、成長的過程就是不斷改變的過程，如何學習做一個受歡迎的人？

3、在工作中，我們每個人都應有包容心，如果對每個人的優點充分肯定，對其缺點能夠接納，并祝福他不斷努力，則團隊中的每個人都會有良好的感覺。體會這一活動對團隊精神的意義。

69、快樂大轉盤

一、目的：真誠面對他人，把握生命中的每一個機會。

二、時間：20分鐘左右（視人員而定）

三、道具：無

四、步驟：

1、全班同學圍成里外兩個圈，相對而立。

2、出手指、做動作。

出手指數與動作的關系：

出1———頭頸側向一方；

出2———對視微笑；

出3———彼此握手；

出4———相互擁抱。

注意：相對而立的同學只有彼此所示數字一致時，才可以完成相應的動作，如果雙方不一致，則原地靜止不動。

3、按逆時針方向兩隊同學順序做下去。

4、大約做過一圈（每個人都有一次機會面對）后，講師喊停。

五、分享：

1、從一開始到后來，你所出的手指是否有所不同？是什么指使你所出手指？

2、如何對待你正面對的人？以什么態度做你正做的事？活動中有何啟示？

3、如果活動再來一次，你希望出什么手指，為什么？

70、選擇與放棄

一、目的：改變人生價值觀念，珍惜我們所擁有的，提高工作熱情和積極性，處理好工作與生活的關系。

二、時間：30分鐘

三、道具：每人一張紙片，背景音樂帶

四、步驟：

1、每人在一張紙片上寫下五件自認為最珍貴的東西：比如生命、愛情、朋友、事業等。請大家一定要以認真的態度對待它；不要著急寫，先認真仔細地考慮一下。（放背景音樂）想好之后，請寫下。

2、請大家考慮放棄其中一個，在筆記本上，寫下放棄這一個的理由。

3、請大家在剩下的四件中放棄兩件。不管心理有多么矛盾，多么痛苦或者多么難舍，甚至以一種歉疚、負罪的心情，也要放棄其中的兩件。請大家體味并記錄下你此時的心情或感受。

4、請大家在最后的兩件中劃去一件，保留最后一件。請每人輪流談一談此時的感受。

五、分享：

1、你是以怎樣的心情進行選擇和放棄的？這種放棄意味著什么？如果在你的生命里真的失去了你所放棄的東西，會使你的生活發生什么改變？

2、任何東西當你得到或是已經具有的時候，你不會覺得它有多重要，可是當你有一天失去的時候，當你不能失而復得的時候，你才能覺得它對你是多么的重要。你是否體會到了，一個人生命中的至愛，其實在他心中的分量遠遠超過他的想象？

3、什么是價值觀？它就是難以舍棄的東西，它支配我們的行為，決定我們怎樣處事、怎樣做人、怎樣待人。討論哪些價值觀是最珍貴的、最不能舍棄的？

71、生命之舟

一、目的：直面死亡，不輕言放棄，培養面對人生當中的一個個坎坷和喪失的勇氣；懂得感恩的人才是有福氣的，懂得奉獻的人，人生才是圓滿的。

二、時間：40分鐘

三、道具：“泰坦尼克號”的音樂、每人5支簽

四、步驟：

1、參訓人員分成里外同等人員的同心圓，面對席地而坐。

2、大家閉目、全身放松，放背景音樂（泰坦尼克號），培訓師宣染天災人禍帶給人們的悲劇。

3、由培訓師助理發給每位學員5支簽。

4、培訓師導語：

時針再往前推，那場令世界航海業恥辱，令全球人震驚，令無數家庭不寒而栗的沉船事件。假設你與你的同伴們都在這一船上，經過了苦苦掙扎多方努力，最后被告知只剩一只救生小皮艇可乘坐五人離開。好，現在大家每人手里都握著5支簽，1支是你自己的，給你自已的是不可以發出去的，另4支可以給出去，選擇你認為最可以給的人，1次只能給一支；你也可以向別人求簽，以最充分的3條理由求得別人的簽，1次只能求一支。船馬上就要完全沉下去了，只剩最后的五分鐘，里外兩圈的人以逆時針方面（即向你坐的右手）快速移動開始求簽。只有求到最多簽的前五位有被獲救的機會，這是殘酷的事實。開始。

五、分享：

1、“一個人離開人間什么都沒帶走”，這句話對不對？死者可以平靜，可以不再拼殺，而生者的痛苦螢繞我們的心頭揮之不去，有誰能承受這樣的打擊？

2、生命賦于我們每個人權力，國際禮儀，人要先會自救。我們活著就要參與競爭，競爭將賦予我們更多的責任；生命在很大意義上意味著責任，意味著付出，最重要的責任是家庭的責任，在單位里要對周圍的人履行責任。所以，永不輕言放棄。直面死亡，你放棄了嗎？為什么？

3、上了船的人，請珍惜往后的日子。懂得感恩的人，才是有福氣的人（上前面來跟大家說謝謝）。

72、墓志銘

一、目的：探索生命的意義。

二、時間：30分鐘

三、道具：每人準備的紙筆

四、步驟：

1、在你的紙上畫一條橫線，在左邊的起點上寫上“0”，代表出生，在右邊的終點上寫下自己打算活到的歲數。代表死亡。

2、再在橫線上畫出自己現在年齡的坐標，然后在已經活過的日子里，寫下自己做過的最出色的事情。

3、在還沒有活過的日子里，寫下今后最想做的三件事。

4、小組交流自己所寫內容，思考如何讓我們在存在變得更有價值，更有意義。

5、設計你的墓志銘。墓志銘可以是簡明扼要的短語、雙行詩或五行打油詩，但無論什么形式，均應該是對自己的生活、成就、性格及人際關系的深刻描述。例如：“在奇跡中生活過的人”，“我愛過，我哭過，我活過，我是一個完整的人。”“我不是一顆流星。”請認真思考后，寫下你的墓志銘。

五、分享：

1、一個人的生命價值不在于它的長度，而在于它的深度和高度。你的價值觀是什么？你的理想是什么？

2、對死亡的察覺，對死亡的挑戰，如何使你的一生過得更有意義？

3、人生本無意義，生命也不因外在而寶貴，你要讓自己的生命放射出怎樣的光芒？這種墓志銘告訴了你什么？

第四篇：超越平庸美文

大多數人似乎不能超越平庸。平庸是一種境地，是一種不小心發現自己已經在其中，要出來卻很難的境地。很少有少年時就注定是平庸的，但在一定程度上，平庸是在少年時就被塑造了的，即所謂“三歲看老”。

平庸往往與以下六種情況有關：一是被限制的見識。不知道世界上有什么樣的事情，只知道眼皮底下的事情，或者對更多的其他事情根本不去關心，久而久之形成了要人家告訴才知道的情形。一旦信息源被其他人學控，就意味著獨立判斷能力衰退。二是不作決定。機會很多，選擇很多，問題在于我們需要自己抉擇。自己的抉擇又在于形成自己的判斷與說出自己的判斷，這樣兩件事情結合在一起就形成了決斷力。決斷力實際上是一種技能，是可以鍛煉與嘗試出來的，但如果有人總是替代你決策，那么決斷力就必然衰退。三是決定了也不去嘗試。這樣下去，計劃力與執行力就會衰退。你總是尋找逃避的借口，久而久之就會習慣言而無行與言而無信。四是總是嘗試已經做過的與沒有風險的事情。點菜點習慣吃的那幾道菜，就業選安穩，交往選熟人，辦事靠關系，這就讓自己很難有拓展局面的能力。五是出了問題不敢承擔責任。一些人總是找客觀原因，不會反思自己的行為癥結，如果要自己承擔責任就選擇逃避。六是尋找及時的輕松與樂趣。有些人沒有對于必要的成本與代價的承受力，因此只能獲得有限的短期收益，無法獲得長期的風險收益。你如果有六種之一二，或者已經有六種之三四，那就需要警惕了。

人們超越平庸的境地，大約需要七種能力：富有見識，有超越單一領域的目光；獨立選擇，有清晰的自我認識；嘗試服務，養成設身處地為別人考慮的習慣，我稱這樣的人為有“大我”的人；有獨立的人際關系，編織能幫助自己實現目標的資源體系；積極行動，在行動中確認自我的愛好與目標，為實現自己的目標而承受必要的代價；認真反思，在原有的基礎上不斷提升；富有魄力，愿意為自己的所作所為負責，包括因此而受到必要的懲罰。

第五篇：愛心同樣可以激發潛能美文

一少婦在回家的路上，馬上要到家時，習慣地看一下四樓自家的陽臺，可愛的兒子也正在陽臺上期待著媽媽回來。

當看到媽媽時，兒子開始招手，這時少婦也有意識地招手，突然少婦意識到這樣可能會有危險，但已經晚了，兒子由于要迎媽媽，身體前傾，突然失去平衡，從陽臺上折了下來。

這時房間里的人驚呆了，紛紛跑到陽臺上呼叫。再看媽媽，當發現兒子掉下來，就奮不顧身地去救兒子，也許是感動了上帝，兒子被媽媽接住了，并且安然無恙。

人們都覺得很奇怪，一個少婦怎么跑得那樣快，并能接住自己的兒子？因為按當時少婦跑的速度應該已打破了百米世界記錄。

后來人們找百米世界冠軍做了一個試驗：

同樣的距離，從陽臺上掉下同樣重量的物體，看能否接得住。結果是無論如何也接不住。

再讓這位少婦試，結果也是再也沒有看到打破百米世界記錄的速度。

最后人們總結為：愛的力量是偉大的。