第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

西潤(rùn)小學(xué)

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

西 潤(rùn) 小 學(xué) 2013、3 雷鋒月里話奉獻(xiàn)，全校師生齊參與

西潤(rùn)小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫；陽(yáng)春三月，鳶飛草長(zhǎng)，雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載；這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)讓我們體會(huì)到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

西潤(rùn)小學(xué)雷峰月板報(bào)

營(yíng)造干凈校園

師生攜手治校園

我校利用集體早會(huì)、班會(huì)、午會(huì)板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)學(xué)生思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

吳占禮校長(zhǎng)在黨員活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)各位黨員、各位教師要在學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神的基礎(chǔ)上，充分發(fā)掘雷鋒精神的內(nèi)涵，立足本職工作，找出雷鋒精神與自身工作的結(jié)合點(diǎn)，干一行，愛一行，鉆一行，愛崗敬業(yè)，學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生，貢獻(xiàn)社會(huì)。

3月5日學(xué)校利用晨會(huì)的時(shí)間召開“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。組織全校的師生開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，各班班主任、副班主任按學(xué)校德育工作要求負(fù)責(zé)組織管理本班學(xué)生開展“學(xué)雷鋒月”的相關(guān)活動(dòng)。

3月5日下午第三節(jié)課，全校師生全體總動(dòng)員觀看《雷峰》電影。各年級(jí)組織學(xué)生徹底打掃本年級(jí)綠化帶各班做好班級(jí)教室、公地清潔衛(wèi)生。五年級(jí)師生不怕苦、不怕累，做好了學(xué)校門外綠地以及校門外櫥窗、欄桿、地面的清潔。四年級(jí)師生負(fù)責(zé)學(xué)校后花園，三年級(jí)師生負(fù)責(zé)校園內(nèi)公共設(shè)施的清潔衛(wèi)生，通過大家的努力，整個(gè)校園煥然一新。各年級(jí)認(rèn)真總結(jié)本次教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

通過這次活動(dòng)，我們能欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

重溫雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生

雷鋒精神是我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語,先進(jìn)文化的表征。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，為了培養(yǎng)大學(xué)生默默奉獻(xiàn)，關(guān)愛他人不求回報(bào)的精神，提高大學(xué)生的自身素質(zhì)，銅仁學(xué)院生物與農(nóng)林工程學(xué)院開展了以“重溫雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”為主題的雙學(xué)活動(dòng)。

我院同學(xué)積極參與，各團(tuán)支部有效組織，開展了一系列向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，發(fā)起了向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議，12生本的同學(xué)以觀看影像記錄的方式表達(dá)了他們對(duì)雷鋒的敬愛，13生本的同學(xué)以ppt宣傳雷鋒精神，2014級(jí)水產(chǎn)團(tuán)支部更是高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，2014級(jí)食品團(tuán)支部宣揚(yáng)了雷鋒的優(yōu)秀事跡，2014級(jí)生本團(tuán)支部更以猜燈謎、游戲等方式體會(huì)雷鋒精神，2014級(jí)園林團(tuán)支部以雷鋒精神為線索，深挖當(dāng)代雷鋒。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。雷鋒精神內(nèi)涵之一，奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神內(nèi)涵之二，“釘子精神”。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、磚一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠勁”和“鉆勁”，是自己成為工作的內(nèi)行。雷鋒精神內(nèi)涵之三，“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服務(wù)革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命融入黨和人民事業(yè)的整體之中，勵(lì)志平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂于作一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒精神內(nèi)涵之四，“艱苦奮斗精神”。雷鋒出生貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷饑餓病死了，他自己也走進(jìn)了死亡的邊緣，他深知生活的艱苦。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約。

2014年3月11日，總書記出席十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議，接見部分基層代表。他對(duì)某工兵團(tuán)“雷鋒連”指導(dǎo)員謝正誼說：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國(guó)大地上。” 我院團(tuán)支部參與活動(dòng)的形式各種各樣，參與的方式各有特色，同學(xué)們從雷鋒淳樸的人生中，體會(huì)默默奉獻(xiàn)的樂趣，學(xué)會(huì)自我奉獻(xiàn)；學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人以真心換真心；學(xué)會(huì)公而忘私的集體主義精神，懂得取舍，懂得集體的含義。向雷鋒學(xué)習(xí)不是一個(gè)口號(hào)，更是一個(gè)時(shí)代的要求，我們身為時(shí)代的建設(shè)者，更應(yīng)在生活的點(diǎn)滴中弘揚(yáng)雷鋒精神，落實(shí)雷鋒精神，讓雷鋒精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

生物與農(nóng)林工程學(xué)院團(tuán)總支

2015年3月10日

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)

學(xué)習(xí)雷鋒簡(jiǎn)報(bào)

3月5日,我校X班在教室開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”主題班會(huì)，并邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委成員及各年級(jí)班主任到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

本次班會(huì)通過觀看《雷鋒生平》視頻，了解雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，學(xué)生淺談?dòng)^后感，并爭(zhēng)相朗誦雷鋒名言，介紹身邊的好人好事，還表演小品《學(xué)雷鋒》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的大合唱。最后由班主任進(jìn)行小結(jié)，表彰班級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人，本次班會(huì)取得圓滿成功。

以本次“雷鋒月”為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”實(shí)施方案，弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步營(yíng)造人人爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒。正班風(fēng)，樹正氣，共建和諧班級(jí)體的良好氛圍

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

工作簡(jiǎn)報(bào)

紫云二中校團(tuán)委

第三期

2014年3月14日

美化校園、走進(jìn)社區(qū)獻(xiàn)愛心

——記紫云二中向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)

今年是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召51周年。根據(jù)紫文明辦【2014】2號(hào)文件精神和我校實(shí)際情況，為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神并將其發(fā)揚(yáng)光大，我校團(tuán)委精心組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。“撿一撿”美化校園、走進(jìn)社區(qū)獻(xiàn)愛心。

3月里，應(yīng)該是和風(fēng)陣陣，春光明媚，但紫云的天氣還是陰雨綿綿，寒風(fēng)刺骨。盡管天氣多么的惡劣還是阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神做好事的激情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委的帶領(lǐng)下，各班同學(xué)紛紛組織小分隊(duì)，清掃校園死角，美化我們的校園。從校門、墻角、操場(chǎng)等許多平時(shí)掃除沒有專人負(fù)責(zé)的地方都留下了他們的身影。部分班級(jí)到我校附近街道、社區(qū)清掃垃圾，讓校園、街道風(fēng)貌煥然一新。這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們起到了很好的教育作用，從行動(dòng)上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。

雷鋒這個(gè)偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時(shí)間的長(zhǎng)河所消磨，反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的做下去。

報(bào)送： 紫云自治縣文明辦

2014年3月14日印發(fā)

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

今年3月5日是毛澤東等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年。為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神并將其發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)校及少隊(duì)精心組織開展了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)。

一、知雷鋒——唱雷鋒歌曲（廣播）

在3月5日的升旗儀式上，輔導(dǎo)員通過國(guó)旗下的講話“與雷鋒同行”向同學(xué)們講述了雷鋒的事跡，帶我們感受了雷鋒精神的偉大；同時(shí)將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。

二、愛雷鋒——雷鋒叔叔我愛你。

組織少先隊(duì)員觀看電影、辦手抄報(bào)、寫觀后感，幫助同學(xué)們深入了解了雷鋒的事跡，回顧雷鋒精神。

三、找雷鋒 ——“一幫一”助學(xué)活動(dòng)。雷鋒是個(gè)富有愛心的人，他以助人為樂。各班同學(xué)紛紛組織互幫互助小組，針對(duì)一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對(duì)一進(jìn)行幫扶，踐行雷鋒精神。

四、做雷鋒——“撿一撿”美化校園、走進(jìn)社區(qū)獻(xiàn)愛心

3月里，大雪紛紛，寒氣逼人，各班同學(xué)紛紛組織小分隊(duì)，清掃校園死角，美化我們的校園。從校門、墻角、操場(chǎng)到樓等衛(wèi)生死角。各年級(jí)利用課余時(shí)間，組織學(xué)生或家長(zhǎng)多次處理積雪和死角衛(wèi)生，對(duì)同學(xué)們起到了很好的教育作用，從行動(dòng)上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代的傳承。

雷鋒這個(gè)偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時(shí)間的長(zhǎng)河所消磨，反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈的做下去。

2012.3