第一篇：樂橋小學開展學習雷鋒動活動簡報

石阡縣本莊鎮樂橋小學(簡報)

石阡縣本莊鎮樂橋小學 第七期 2018年3月7日

親情暖萬家 青春見行動

——記樂橋小學開展學習雷鋒活動

3月7日下午，樂橋小學在學“習雷鋒好榜樣”的歌聲中，以“親情暖萬家，青春見行動”為主題，進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應“向雷鋒同志學習”，使雷

鋒精神深入學生心中。

為了此次活動順利開展，同時確保安全，通過學校精心部署，師生近100人參加“親情暖萬家，青春見行動”活動。由王洋校長、唐忠權主任親自帶隊，同時負責學生安全。師生人人帶勞動工具。從校園門口道至305省道2000多米進行清掃。活動中，師生們不怕臟、不怕累，認真開展清掃；帶隊老師身先士卒，充分發揮模范帶頭作用，用實際行動激發學生的參與熱情。

此次活動展現了我校師生良好的精神風貌，促進了師生“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，讓學生爭當活雷鋒，為社會貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。

石阡縣本莊鎮樂橋小學供稿

第二篇：樂橋小學毒品宣講簡報

簡報

本莊鎮樂橋小學 第(10期)2017年6月26日

毒品宣講教育活動

2017年6月26日，我校根據石教字〔2017〕68 號和我校2017 禁毒教育工作實施方案，為進一步深化禁毒宣傳教育工作，加大對學生的毒品預防教育和宣傳工作的力度，在國際禁毒日到來期間，圍繞“遠離毒品”主題開展了禁毒教育宣講活動。學校校長沈勇給學生詳細耐的講解了毒品，他說毒品問題長期困擾著世界各國政府和人民。毒品的蔓延給世界各國的經濟發展、社會穩定帶來極大的危害。那么究竟什么是毒品呢?《中華人民共和國刑法》規定，“毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。并且例舉大量的吸毒案例，使學生對毒品有了一定的認識。

分管安全的王明涌副校長要求同學們做到三個方面的知識

一、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。

二、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

三、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

通過禁毒系列活動的開展，讓學生人人懂得毒品的危害，時刻提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格中小學生。在校園內營造了良好的禁毒宣傳氛圍，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護學校教育、教學和學校穩定起到了積極的作用。

樂橋小學王明涌供稿

第三篇：學習雷鋒活動簡報

重溫雷鋒精神，爭當文明學生

雷鋒精神是我們這個時代精神文明的同義語,先進文化的表征。為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，讓更多的同學參與到學雷鋒的活動中，為了培養大學生默默奉獻，關愛他人不求回報的精神，提高大學生的自身素質，銅仁學院生物與農林工程學院開展了以“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”為主題的雙學活動。

我院同學積極參與，各團支部有效組織，開展了一系列向雷鋒學習的活動，發起了向雷鋒學習的倡議，12生本的同學以觀看影像記錄的方式表達了他們對雷鋒的敬愛，13生本的同學以ppt宣傳雷鋒精神，2014級水產團支部更是高唱《學習雷鋒好榜樣》，2014級食品團支部宣揚了雷鋒的優秀事跡，2014級生本團支部更以猜燈謎、游戲等方式體會雷鋒精神，2014級園林團支部以雷鋒精神為線索，深挖當代雷鋒。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。雷鋒精神內涵之一，奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神內涵之二，“釘子精神”。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、磚一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠勁”和“鉆勁”，是自己成為工作的內行。雷鋒精神內涵之三，“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服務革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命融入黨和人民事業的整體之中，勵志平凡中干出不平凡的業績，樂于作一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒精神內涵之四，“艱苦奮斗精神”。雷鋒出生貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷饑餓病死了，他自己也走進了死亡的邊緣，他深知生活的艱苦。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約。

2014年3月11日，總書記出席十二屆全國人大二次會議解放軍代表團全體會議，接見部分基層代表。他對某工兵團“雷鋒連”指導員謝正誼說：“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上。” 我院團支部參與活動的形式各種各樣，參與的方式各有特色，同學們從雷鋒淳樸的人生中，體會默默奉獻的樂趣，學會自我奉獻；學會真誠待人以真心換真心；學會公而忘私的集體主義精神，懂得取舍，懂得集體的含義。向雷鋒學習不是一個口號，更是一個時代的要求，我們身為時代的建設者，更應在生活的點滴中弘揚雷鋒精神，落實雷鋒精神，讓雷鋒精神源遠流長。

生物與農林工程學院團總支

2015年3月10日

第四篇：學習雷鋒活動簡報

西潤小學

學習雷鋒活動簡報

西 潤 小 學 2013、3 雷鋒月里話奉獻，全校師生齊參與

西潤小學學習雷鋒活動簡報

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻讓我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。

西潤小學雷峰月板報

營造干凈校園

師生攜手治校園

我校利用集體早會、班會、午會板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

吳占禮校長在黨員活動中強調各位黨員、各位教師要在學習和理解雷鋒精神的基礎上，充分發掘雷鋒精神的內涵，立足本職工作，找出雷鋒精神與自身工作的結合點，干一行，愛一行，鉆一行，愛崗敬業，學先進，爭優質，服務學校，服務學生，貢獻社會。

3月5日學校利用晨會的時間召開“學雷鋒”活動的動員大會。組織全校的師生開展“學雷鋒”活動，各班班主任、副班主任按學校德育工作要求負責組織管理本班學生開展“學雷鋒月”的相關活動。

3月5日下午第三節課，全校師生全體總動員觀看《雷峰》電影。各年級組織學生徹底打掃本年級綠化帶各班做好班級教室、公地清潔衛生。五年級師生不怕苦、不怕累，做好了學校門外綠地以及校門外櫥窗、欄桿、地面的清潔。四年級師生負責學校后花園，三年級師生負責校園內公共設施的清潔衛生，通過大家的努力，整個校園煥然一新。各年級認真總結本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

通過這次活動，我們能欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、團結互助的精神蔚然成風，校園精神文明建設得到進一步加強。

第五篇：周覃小學開展“學習雷鋒好榜樣”活動簡報（最終版）

周覃小學開展“學習雷鋒好榜樣”活動

簡

報

今年是雷鋒同志犧牲50周年,也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年。為進一步弘揚雷鋒精神，引導廣大學生學習落實雷鋒精神，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。用自己的行動去“關愛他人，熱愛集體，健康成長”。我校大隊部也定三月份為“學習雷鋒活動”時間。并結合我校的實際，扎實開展以“學習雷鋒好榜樣”為主題的一些活動。

一、3月5日，在學校升旗儀式上，大隊輔導員覃老師對全校師生發出“學習雷鋒好榜樣”的活動倡議。

二、3月6日起，我們在校園營造學雷鋒的氛圍。利用下課間操時間，播放《學習雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲，并且要求音樂老師教學生學唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲。

三、要求班主任利用班會課組織學生學習雷鋒的故事，講講雷鋒的先進事跡。同學們沉浸在雷鋒樂于助人的故事里，沐浴在雷鋒日記感人語言里。

四、各班在第三周以“向雷鋒同志學習”為主題辦學習園地和校園板報宣傳欄。加深學生對雷鋒精神的認識和理解。

五、組織學生參加“保潔街道衛生義務勞動”活動。3月14日下午三點半，三至六年級的少先隊員們在學校領導和輔導員的帶領下，冒著綿綿的細雨紛紛走上街頭，拿著掃帚、鐵鏟、火鉗、垃圾桶等衛生工具，幫助街道及街道兩旁義務打掃衛生，大家熱情高漲，不怕臟，不怕累，同學們干得不亦樂于，經過幾個小時的緊張工作，街道及兩旁的面貌煥然一新。給我鎮人民創造了一個舒適的生活環境。

在活動中，要求每位學生都能認真學習雷鋒精神，準確、全面把握雷鋒精神的內涵，從這一寶貴精神財富中汲取營養，提高自身素養，學習和實踐如何在奉獻社會中提高自我、實現自我。

通過開展學雷鋒活動，同學們精神面貌有極大改觀，大家紛紛用實際行動向雷鋒同志學習，從小事做起，從身邊做起，讓雷鋒精神永放光芒。

周覃小學大隊部 2012年3月19日