第一篇：像兔子逃命一樣奔跑美文

經亨頤是近代著名的教育家。1920年，經亨頤在浙江上虞創辦了春暉中學并出任校長。一天，有個學生滿面愁容地跑到經亨頤面前傾訴自己的苦惱，他說自己已經盡力用功讀書了，可成績卻總是好不起來。

經亨頤笑了笑說：“我考你一道題：有只野狗在草原上發現了一只腿部受傷的兔子，野狗連忙去追兔子，可兔子卻跑掉了，你知道這只受傷的兔子為什么能跑掉嗎？”那個同學想了想說：“一定是這只兔子離洞特別近！”經亨頤拍了拍這個同學的肩膀，說：“或許也有這樣的可能性，但真正的原因在于，野狗只是‘盡力’去追，兔子卻是‘盡全力’在跑。所以不是你不用功，而是你沒有盡全力。”

“‘盡力’和‘盡全力’只是一字之差，有這么大差別嗎？”那個同學有些不以為然。

“雖然只是一字之差，但卻是性命攸關呢。所以，不能像野狗一樣‘盡力’去追，而要像兔子逃命一樣‘盡全力’去跑！”

學生恍然大悟。半年后，他成了全校第一名。

第二篇：讀《像風一樣奔跑》有感

讀《像風一樣奔跑》有感

這本書是寫了鄉村孩子的故事，樸素、單純、善良是那些倔強的鄉村孩子特有的性格。

我小時候也在農村待過一段時間，在那里能干自己想干的事，沒有人來給你講規矩，可以上樹拿雞蛋，可以下河摸魚，好玩極了。還能自己種菜、植樹，無憂無慮，自由自在！

菊朵的故事充滿了傷感、快樂、美好、溫暖和無奈。她們只能靠自己來吃飽飯，過好生浩，人人的生活經歷都充滿了感傷，但他們都很團結友愛，哪家人遇到了困難，鄰居朋友絕對會來探訪，就像一個大家庭要樣，永遠互幫互助，心手相牽，快樂生活！

菊朵和外婆對話時，會讓人感到一種溫暖、依偎的感覺，一股甜甜珠暖意，泌人心中，含有一占點淡淡的憂傷。

鄉里的那些“供銷社”，“公社”，“工分”，“斗爭”這樣的文字，在歲月中漸行漸遠，現在的社會再也不會出現這樣的文字了！

“記工分”的日子，我們再也不會回去了，以前的人靠勞動、力量生活，現在的人靠學位和智慧已經脫離了以前那種記工分的生活，科技越來越發達，不過還是很懷念以前的生活！

那是一朵1979年夏天的云，在湘西南山地的藍天上，吸取著山間的靈氣和陽光的溫暖，飄進了我我們的心里，香

香的、柔柔的、暖暖的，像咬了一口香草冰淇淋一樣！

東風小學

五（3）班

彭捷妮

第三篇：奔跑的兔子美文（范文）

在天水麥積山附近流傳著這樣一種說法：兔子隔山跑，轉轉歸舊窩。意思是別看兔子滿山亂跑，路線千變萬化，最終都要跑回到通往巢穴的老路上來。熟悉兔子這一底細的村民們常常用下套的方法捕獲它們，這個套往往由一根細鐵絲拴成兩股，圈出一個比兔子頭稍大一點的活套，拴在木橛子上釘在野兔的必經之路上，再調整鐵絲套的高度使它離地四五厘米。兔子嗖地竄過去的時候，耳朵一旦擋在圈上整個腦袋就會被套住，被套住的兔子只知道使勁往前竄，并不知道退一步海闊天空的道理——結果越掙扎就套得越緊，直到累得失去知覺，村民們滿臉笑意地撿起兔子就像撿起地里的大土豆一樣。

兔子的不幸固然在于它走老路的習慣弱點，它自身的優點又何嘗不是潛伏的陷阱？兔子的眼睛長在腦袋兩邊，所以對左右的風吹草動掌握準確而及時，但是卻看不見正前方支起的鐵絲網，尤其是人們有意驚嚇讓它方寸大亂的時候；兔子的耳朵長，通過擺動匯聚聲波并靈活地采集聲波，所以聽力十分敏銳，但是在竄過鐵絲套的時候，長長的耳朵卻成了要命的羈絆；兔子前腿短后腿長，奔跑十分有力，尤其是在上山的時候，一溜煙就不見影了，所以才會有“跑得比兔子還快”的戲謔之語，但是正因如此，一旦被套住，前腿不能著力，就算再聰明的兔子想要后退也會顯得特別的艱難而被動。

人生處處有圈套，有了優勢何須沾沾自喜，因為得意之處或會有失意之時。

第四篇：《像風一樣奔跑》讀書筆記

“菊朵朝山頂望去，湛藍天空里，飄著一朵薄薄的云。那是一朵1974年夏天的云，在湘西蘭山的藍天上，在菊朵的眼睛里，又白又亮。”這是《像風一樣奔跑》中的結尾，可讀過此書后，那朵又白又亮的云，吸取著山間的靈氣和陽光的溫暖，飄進了我的心。

《像風一樣奔跑》這本書講述了菊朵在貧窮的鄉土生活，她盡心盡力地照顧生病的外婆，與伙伴們經歷紅楓坪的事。我此前從未了解過舊社會的生活，讀了此書后，我深深地體會到了70年代的困苦生活。

菊朵家因為有一塊兩寸的臘肉就被醫生稱作“富人”了;孩子們都沒有玩具，上完學后就得去放牛、喂豬、砍柴、從地里挖吃的，好不容易才能看上一場黑白電影;菊朵10多歲了還沒有吃過城里的綠豆棒冰，僅在城里飯店里吃了碗面條就讓小伙伴芹香吃驚的贊嘆了;村里人也不敢亂說話，在背地里信神，否則就得遭到批斗·······再看看我們，我們從來都是家里的“小皇帝”、“小公主”、“小寶貝”，從沒做過一點家務，天天理所當然地吃著大魚大肉、等著別人伺候，更不會照顧別人，過著富足的生活，沒受過一點苦。我們難道不該為父母做點什么嗎?我們難道不該主動做點力所能及的家務嗎?我們難道不該關心家人嗎?我們難道不該感謝家人嗎?

看了這本書后我被震撼了，原來的生活竟然那么艱難。曾很多次聽爺爺奶奶說，他們的童年多么不幸福，能吃上白面饅頭都成了一種奢侈。我開始還不信他們的話，認為他們夸大事實，后來才知道舊社會的生活確實是很苦的。文中的孩子們也很堅強，即使遇到了不幸，日子也還是要照常過下去，他們沒有沉浸在悲痛之中。因為他們明白，要堅強地活著!

那朵云的故事雖然結束了，卻永遠飄在了我的心里!

第五篇：像春天一樣活著美文摘抄

人，應該像春天一樣活著。

像春天一樣，我們要對生活充滿激情。只有對生活充滿激情，我們才會用陽光般的溫暖，去融化冷漠的雪垛，去融化冷漠的堅冰。讓雪垛融化成清澈的溪流，滋潤隔膜的心田；讓堅冰融化成澎湃的波浪，拍打起振作的眼神。我們要用春天的激情，氤氳出詩的韻腳，飛翔起美妙動聽的歌聲；我們要用春天的激情，將遠山渲染成一個個生動的音符，讓陽光譜成天地間最美的旋律。

像春天一樣，我們要學會創新。要在荒蕪中播下嫩綠，要在沙漠中育出花朵，要把一塊塊田野變成希望的帆船，要把一片片寂寞變成夢的莊園。要在空曠中開辟出繁茂，要在荒涼中開辟出昌盛。站在歷史的峰巒上，讓今天從思索中騰空而出，變成一只矯健的雄鷹，讓開拓變成它的翅膀，讓明天變成它的眼睛，讓長風變成它的呼吸，讓無限變成它的天空。

像春天一樣，我們要瀟灑地對待生命。不要再悲觀地嗟嘆落葉，不要再憂郁地怨怒霜冰，不要再坐在寒冷的屋里嘆息，不要再躲在淚水中無聲追憶。該忘記的就果斷忘記，該記住的就深深地刻進記憶。走出孤獨。走出憂郁，走出自我。像春風一樣，去踏青，去爬山，去采集鮮花，去唱歌野炊，去擰一管柳笛，在燕子拐彎的地方，吹響綠色的音符，去看一棵蘆芽，在露的夢里，一節一節地向太陽攀升，去河邊聽陽光撕裂冰的聲音，去花園看花蕾輕啟芳唇吐露滿懷芬芳的情韻。去想去的地方，去想看的地方，去讓自己成為自己的地方，自由得像呼嘯的風，輕松得像飄逸的云。沒有塵世的喧囂，沒有塵世的煩惱，在真正屬于自己的時空中，我們和春天一樣，行至水窮處，坐看云起時！

像春天一樣，我們要有開放的胸襟。打開門窗，打開冰雪的籬笆，打開冷漠的禁錮。該吐綠的就盡情吐綠，該開花的就盡情開花。讓蝶去捎信，讓蜂去傳媒。讓風將樹吹綠，搖起青春的旗幟，讓雷將天空擂響，通告開拓的宣言，讓漲潮的河流，鼓蕩起一往直前的濤聲……

像春天一樣，我們自信而滿懷希望地活著！