第一篇：童年閱讀題(含答案)[范文]

(一)她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進了令人興奮的力量。

她講得流暢自然，非常好聽，每次她講完了，我總會說： “再講一個!”“好，好，再講一個!”

“有一個灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫： “‘哎喲，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”

講著，外祖母抬起一只腳，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個面條兒扎進了腳心的灶神。

和我一起聽故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好，要求： “再講一個，老太太!” 還說：“走，跟我們一起去吃晚飯!”

餐桌上，他們請外祖母喝伏特加，讓我吃西瓜，還有香瓜。

不過，這一切都是偷偷進行的，因為船上有一個人，禁止所有的人吃水果，他看見了會毫不猶豫地奪過水果來給你扔到河里去的。這個人穿的衣服有點像警察的制服，上面釘著銅扣子，整天像喝得醉乎乎的，人們都躲著他。

1、上面文字選自 《童年》，作者是

高爾基。

2、文段中的“我”是指誰? 阿廖沙

3、從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩? 外祖母每次講故事時，手 足蹈、聲情并茂；每次她講完一個故事，“我”總是說“再來一個！”；和我一齊聽故事的水手聽完故事后請外祖母喝伏特加，讓“我”吃西瓜還有香瓜

4、這一情節中，可以看出外祖母怎樣的生活態度? 有著樂觀的熱愛生活的態度

（二）有一天，酒館女主人和外祖父吵架，她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了，罵得很兇，甚至向她扔紅蘿。

“您真糊涂，我的好太太?！蓖庾婺赴苍數貙λf，然而可把我氣壞了，我決定對這個惡婆報復一次。我想了又想，怎樣才能給這個雙下巴細眼睛的紅發胖女人來一次更痛的打擊，我觀察鄰人們的內訌，知道他們互相報復的方法是：切掉貓尾巴，把狗給毒死，打死公雞和母雞，或者半夜偷偷地進到仇人的地窯里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出來，——但是這些辦法都不合我的意；需要想一個更驚人更厲害的方法。

我想到一個法子：我瞅酒倌女主人下地窯的時候，合上地窯的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興，但當她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態度覺得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過院子，一面大笑。

“我叫你知道厲害，”酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領子，把我拉到廚房里，問道：

“你干嗎要這樣做?” “她拿胡蘿卜打你嘛?”

“你是為了我嗎 ?原來是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保護者啊，一個小泡泡兒，一戳就破!你看我告訴外祖父一一他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧??”

她整天不理我，到晚上，在沒有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓了我幾句永志不忘的話：“阿遼莎，親愛的孩子，你要記?。翰灰艽笕说氖?！大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應當做什么，領你走那應走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失一一這不是你的事。這讓上帝來判斷，懲罰。這要他來管，不是我們!” 她沉默了一會兒，嗅了嗅鼻煙，瞇縫起右眼，補充說： “是啊，誰犯了過錯，大約連上帝也不是任何時候都弄得清楚的?！?“上帝不是什么都知道的嗎?”我吃驚地問道。她輕輕地、悲哀地回答道： “他要是什么都能知道，大約有很多事情人們就不會做了。他老人家從天上向人間、向我們大家看了又看，有時會大哭起來，一面哭一面說：“我的人們啊，我的人們啊!噢啊，我是怎樣可憐你們啊!”

她自己也哭了，帶著滿臉的淚痕，到墻角祈禱去了。

1.從那時起，她的上帝對于我更親近更可理解了。1．用簡練的語言概括選文的故事情節。

寫“我”報復酒館女主人引來外祖母的一頓教訓，明白了許多做人的道理。

2．如何理解“從那時起，她的上帝對于我更親近更可理解了?！?外祖母的上帝意味善良、寬恕和仁慈，“我”從外祖母的上帝那里明白了許多做人的道理，更貼近“我”的心靈，所以顯得親切、更可理解。

3．節選的文字著力刻畫了外祖母怎樣的性格? 結合《童年》這部小說，說說外祖母給了阿廖沙怎樣的人生影響。

善良、寬厚的品格。外祖母慈祥能干，熱愛生活，隱忍，寬容。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨的心。她常常給阿廖沙講憐憫窮人、歌頌正義和光明的民間故事。在這冰冷的世界里，外祖母的庇護，給予了他無限的溫情和鐘愛，并對他進行了有益的教導。

她今天樣子很兇，但當我問起她的頭發為什么這樣長的時候，她還是用昨 天那樣溫暖而柔和的腔調說：“看這世上遞給我的懲罰，上帝說：給你梳這些該死的頭發去吧!年輕的時候，我夸耀過著一把馬鬃，到老來，我可詛咒它了。你睡吧!還早著呢，一一太陽睡了一夜剛起來??”“我不想睡!”“不想睡就不睡好了，”她馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發那邊瞧，母親就在沙發上躺著，臉朝上，身子直的像一根弦?！澳阕蛱煸趺窗雅Ｄ唐孔哟蚱屏?你小聲說!”外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒 睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒。雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖而給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑色的，但通過她的眼睛，從他內心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她的腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這可愛的動物。

4．文段選自 《 童年》，作者是高爾基,文段中的她是“我”的外祖母。5．“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小聲說!”揣摩人物說話的語氣，體會人物的感情。解題思路：這道題僅僅與文段的內容有關，與課文內容無關，把它當成閱讀題目來做即可。答案：隱含著輕輕的責備，但更多的是關愛；

6．結合這一情節中的描寫，我們可以體會到她具有什么性格特點?可以看出她怎樣的生活態度? 解題思路：這道題要結合文段的內容來理解，最好的答題思路是：課文中對外祖母形象的分析+根據文段上下文的分析。答案：慈愛，開朗、堅毅的性格； 樂觀、堅強的生活態度。自行組織的答案：性格特點：（課文中的內容）慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有著圣徒一樣的寬大胸懷。+（根據文段上下文所得到的答案）開朗、樂觀、堅強。

生活態度：（從性格特點中挑出關于生活態度的詞語）熱愛生活、開朗、樂觀、堅強。

第二篇：《童年》練習題(含答案)

《童年》練習題

一、填空題

1、《童年》講述的是 _____ __（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代_______下層人民的生活狀況。

2、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙________________

__，薩沙又向外祖父告了密，結果阿廖沙被外祖父打得失去了知覺，隨后大病了一場。

3、阿廖沙遇到第一個優秀人物是________，這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，他總是回答一句_________而得來的。

4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸鹽從火里取出來。

5、外祖父家年輕力壯的學徒________身份很特殊，而禿頂大胡子的_________則常常受到捉弄。

6、節日狂歡中，通常由___ ____彈琴，____ ___表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。

7、“我” 到外祖母家，我最喜歡的事情是__________ ____，其中印象最好的是______________這個故事。

8、“我”到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因是_____

___，甚至因此兩個舅舅還___

_____。

9、第一個教阿廖沙識字的人是_______。

10、外祖母從貓嘴里救下一只________并教他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因為他老是__________

__。

11、在________的教導下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即將被趕出學校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是_____。

13、阿廖沙因為______

_____________而沒能參加母親的婚禮。

14、為了鼓勵阿廖沙把字母表都認全，外祖父用____

______做為獎勵。

15、阿廖沙讀了_____年小學。

16、在外祖父眼里，他認為法律就是______

__。

17、阿廖沙上街總是和鄰居的孩子打架，他對打架不太在乎，但特別厭惡_

_。

18、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個___

__的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母___

__

_，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的__

__，正直的老工人___ __，獻身于科學的知識分子____ __都給主人公以力量和支持。

19、《童年》中塑造了__

_的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向__

_的具有普遍意義的藝術典型。

20．高爾基的自傳體小說包括:

21、《童年》是作者以

為原型創作的 小說三部曲中的第一部，它講述的是阿廖沙

這一年齡時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代

的生活狀況。

22、《童年》中寫到了阿廖沙生活的幾個階段，分別是:、、、23、與阿廖沙共同生活的家庭成員中，他喜歡的人有

，反感的人有

A.外祖母 B.外祖父 C善良樂觀的“小茨岡” D.獻身科學的好事情

E.自私冷酷的舅舅們 F.從小不好學的表哥們 G.繼父 I.母親 24.在外祖父家中充滿著

的家庭氣氛。25.是阿廖沙終身的朋友，也是他最知心的人。26.是阿廖沙遇到的一個進步的知識分子。

《童年》練習題答案

一、填空題

1、《童年》講述的是 阿廖沙（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代 俄國 下層人民的生活狀況。

2、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，薩沙又向外祖父告了密，結果阿廖沙被外祖父打得失去了知覺，隨后大病了一場。

3、阿廖沙遇到第一個優秀人物是好事情，這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，他總是回答一句好事情而得來的。

4、外祖父的染坊起火，外祖母把硫酸鹽從火里取出來。

5、外祖父家年輕力壯的學徒__小茨岡 身份很特殊，而禿頂大胡子的 格里戈里_則常常受到捉弄。

6、節日狂歡中，通常由_雅科夫_彈琴，_外祖母_表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。

7、“我” 到外祖母家，我最喜歡的事情是_聽外祖母講故事_，其中印象最好的是_勇士伊萬和隱士米龍_這個故事。

8、“我”到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因是_擔心母親要討回那份本來為她準備而被祖父扣下的那份嫁妝，甚至因此兩個舅舅還大打出手。

9、第一個教阿廖沙識字的人是外祖父。

10、外祖母從貓嘴里救下一只 八哥 并教他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因為他老是__怪聲怪氣地學外祖父說話__。

11、在_好事情_的教導下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即將被趕出學校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是_赫里桑夫主教。

13、阿廖沙因為刨土腳趾頭被鐵鍬碰傷_而沒能參加母親的婚禮。

14、為了鼓勵阿廖沙把字母表都認全，外祖父用_五個戈比 做為獎勵。

15、阿廖沙讀了三年小學。

16、在外祖父眼里，他認為法律就是_習俗（習慣）。

17、阿廖沙上街總是和鄰居的孩子打架，他對打架不太在乎，但特別厭惡_惡作劇。

18、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個_吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子_好事情都給主人公以力量和支持。

19、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。

21、《童年》是作者以（高爾基）為原型創作的（自傳體）小說三部曲中的第一部，它講述的是阿廖沙（3到10歲）這一年齡時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代（俄羅斯下層人民）的生活狀況。

22、《童年》中寫到了阿廖沙生活的幾個階段，分別是:(父親死亡)(到外祖父家生活,目睹舅舅們爭奪財產）（母親改嫁）（走向人間）。

23、與阿廖沙共同生活的家庭成員中，他喜歡的人有（A C D I），反感的人有（B E F G）。

A.外祖母 B.外祖父 C善良樂觀的“小茨岡” D.獻身科學的好事情 E.自私冷酷的舅舅們 F.從小不好學的表哥們 G.繼父 I.母親 24.在外祖父家中充滿著（殘暴和仇恨）的家庭氣氛。25.（外祖母）是阿廖沙終身的朋友，也是他最知心的人。26.（好事情）是阿廖沙遇到的一個進步的知識分子。

第三篇：《童年》名著閱讀練習含答案

福州學大個性化教育楊橋學習中心語文教研組

童年

一、作品導讀

（一）作者簡介

馬克西姆·高爾基，原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫。高爾基是他的筆名。高爾基是“社會主義現實主義文學奠基人”、“無產階級革命文學導師”，列寧稱他為“無產階級藝術最杰出的代表”。代表作品：《童年》《在人間》《我的大學》。他出身貧窮，四歲喪父，十一歲便為生計在社會上奔波，當過裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學的課堂。

在饑寒交迫的生活中，高爾基自學成才。只上過兩年小學的高爾基在二十四歲那年發表了他的第一篇作品，報紙編輯見到這篇來稿十分滿意，于是通知作者到報館去。當編輯見到高爾基時大為驚異，他沒想到，寫出這樣出色作品的人竟是個衣著襤褸的流浪漢。編輯對高爾基說：“我們決定發表你的小說，但稿子要署個名才行?！备郀柣了剂艘幌抡f道：“那就署‘馬克西姆·高爾基’吧?！痹诙碚Z里，“高爾基”的意思是“痛苦”，“馬克西姆”的意思是“最大的”。從此，他就以此作為筆名，開始了自己的創作生涯，他一生著作甚豐，許多優秀的文學作品和論著成為全世界無產階級的共同財富。

（二）作品評價

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的一部(其他兩部分別為《在人間》《我的大學》）。

全書真實地描述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，尤為展現了一些下層勞動人民的正直、淳樸、勤勞。而其中外祖母的形象是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。

《童年》展現了高爾基對光明與真理的不懈追求，對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

二、故事梗概

（一）內容簡介

它講述的是阿廖沙三歲至十歲這一段時期的童年生活。小說從“我”隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

（二）內容概述

阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由于家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調。外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反，它不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。

后來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。

母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨

使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。后來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經過了一個夏天思考之后，他終于增強了力量和信心。

母親婚后生活是不幸福的，她經常挨后父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由于她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產!他們的生活也越來越困苦。為了糊口，阿廖沙放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時，也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。

這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。

（三）故事縮寫

阿廖沙（即童年高爾基）很小的時候,父親得病死了，母親帶著他回到外公外婆家。

阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭斗，他們怕母親來討要嫁妝，鬧著分家，一家人打成一團。阿廖沙初步認識到外公家彌漫著的相互仇恨的氣氛。大舅捉弄老裁縫格里戈里，讓侄子把燒得滾燙的頂針放在格里戈里手邊，不料卻被外公無意中戴上，外公把孫子抽了一頓。阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護著阿廖沙。打過阿廖沙后，外公來看他，給他講起自己年輕時候在伏爾加河畔當纖夫時的情景，阿廖沙覺得外公像一朵云彩似的迅速地長大，由一個干瘦的小老頭變成童話中的大力士。挨打之后，阿廖沙結識了小伙子茨岡，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打時，他總把胳膊伸出去幫他擋著。每逢禮拜六，他帶著阿廖沙做各種各樣的游戲。他擅長跳舞，幻想著有一副好嗓子。阿廖沙非常愛他，但他卻被兩個舅舅強迫著扛沉重的橡木十字架去墳地，中間絆倒后，被十字架壓在下面，因失血過多死掉了。

茨岡死后，阿廖沙更加依戀外婆。睡覺前，給外婆開玩笑，外婆給他講上帝與小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜歡的人?！巴馄诺絹碇?，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。她的出現喚醒了我，使我見到了光明，她把我周圍的一切聯結起來，把這一切編織成色彩繽紛的花邊圖案。她很快就成了我終生的朋友，成了我最貼心的人。她最理解我，也是我最珍貴的人，這是因為她對世界充滿了無私的愛。這種愛使我感到充實，使我在艱難的歲月里充滿了堅強的力量?！蓖馄胖赖墓适?、詩歌、傳說、童話多得不計其數，阿廖沙聽的入了迷。

一天晚上，家里突然失了火，家里人驚慌失措，外婆卻非常勇敢，用一只空袋子蒙著頭，身上批著馬被，毫不畏懼地沖進火里，從里面抱出一只水桶大的盛滿硫酸鹽的瓶子，又鎮定地指揮別人滅火。大火后，又忍著巨痛去接生孩子。

一開春，舅舅們就分了家，外公為自己買了一所新房，阿廖沙仍跟著外公外婆住。這是一段節奏平緩的日子，阿廖沙接觸的人只有外公外婆。外婆向他講述自己的身世。外婆也是孤兒，母親一貧如洗，而且是個殘廢，為了生活，外婆跟隨母親四處流浪、乞討，后來靠外婆織花邊維持生活。外公也講起小時侯與法國兵相處的事情。這段時間外公開始教阿廖沙識字。外公老病復發，動手打了外婆，阿廖沙感到無法忍受。

寧靜的日子很快被打破，兩個舅舅為了分外公家產，聯合起來到外公外婆家鬧事，尤其是大舅米哈伊爾，喝醉酒就鬧事，整夜在房子周圍轉來轉去,帶來幫手把馬林果叢和酸栗樹統統拔掉，搗毀浴室，砸壞玻璃。一次拿粗大的木根砸門，外公集合了兩個房客及酒店老板的妻子對付他。為幫兒子，外婆的胳膊被舅舅打斷，阿廖沙無比仇恨舅舅。

接下來又是一段單調的日子，外婆每天祈禱，外公也每天祈禱。阿廖沙認為外婆的上帝仁慈、有同情心，外公的上帝卻拒人于千里之外，讓人望而生畏。阿廖沙喜歡外婆的上帝，討厭外公的上帝，故意抓住外公祈禱時的失誤捉弄他。這時期阿廖沙經常同街上的孩子打架，因為這些孩子做出的惡作劇令他無法容忍。這時，為外公干了一輩子活的老匠人格里戈里因雙目失明被舅舅解雇，淪落為乞丐，阿廖沙為此感到難堪。

外公突然賣掉原有房子，在別處買了房子。在這里阿廖沙結識了許多人。有外號為“好事兒”的房客，有偽裝成馬車夫搶劫教堂的的彼得伯伯，有奧甫相尼科家的三個孩子。阿廖沙與他們都建立了友誼，但同“好事兒”的關系最為密切?！昂檬聝骸笔且粋€整天忙著做實驗的藥劑師，對人生有透徹的感悟，經常指導阿廖沙觀察生活中的細枝末節，教給他人生的道理?！霸谖铱磥碓鹤永锲降瓱o奇沒什麼值得留心的東西。但經他輕輕一推，或者三言兩語指點一下，我所看到的一切就不同了，仿佛這些東西都具有獨特的意義，因而給我留下的印象也就特別深?！钡昂檬聝骸苯K因不被周圍人理解而被外公趕走，阿廖沙非常生氣但毫無辦法。

百無聊賴之中，母親回來了。在幾個城市呆了很長時間又生了一個孩子后，走投無路的她又回到外公家。她開始教阿

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廖沙認字，讓他背許許多多的詩。外公強迫母親改嫁，母親拼命反抗，外公異常生氣，將氣憤轉嫁到外婆身上，毒打外婆，發針深深地插進外婆頭皮。阿廖沙為外婆報仇，將外公最喜歡的圣徒像剪碎。

阿廖沙被母親送進了學校，但不久因出水痘被迫休學在家。因發愁母親的婚事，外婆開始酗酒并向阿廖沙講述父親與母親的往事。不久，母親看上了一個學測量學的學生并堅持要嫁給他。阿廖沙不喜歡繼父與新的祖母，不想讓母親改嫁但毫無辦法。母親改嫁后，阿廖沙繼續與外公外婆住在一起，他開始長大，擁有了自信。阿廖沙又回到學校，但老師不喜歡他，只有主教賞識他。他因拿了一盧布買童話書被母親打了一頓。繼父對母親很不好，用腳踢她，阿廖沙與繼父拼命，又被送回外公家。

外公破產了，阿廖沙與外婆相依為命，通過三年級考試后他不再上學，開始自己養活自己。他結識了許多伙伴，他們互相幫助，一起撿破爛，扯木材。八月，母親去世了，外公說阿廖沙不是獎章，不能老掛在他的脖子上。于是，阿廖沙便走向人間，外出謀生去了。

（四）各章簡介

第一章

中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯優秀女性的代表，對“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話”生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當時的客觀現實，深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，非?？谡Z化，非常適合人物的口吻和當時的語言環境；情節畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優點。《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內容：

一、“外祖母的出現”；

二、“父親的去世和弟弟的降生”；

三、“父親的安葬”；

四、“伏爾加河上的風光”?！锻辍返拿恳徽露际怯稍S多篇這樣的優美散文組成的?！锻辍房梢员葦M為一串珍珠項鏈，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。

第二章

可以分三大塊，也就是三篇優美、精彩的散文。它們可以分別標題為：“兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父”、“外祖父來病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小說寫外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。后來他來病床看“我”的情景，又令人覺得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識字和講人生哲理以后。

第三章

分四大塊，即由四篇散文或短篇小說組成。它們也可以有明確的標題。

一、“一雙金不換的手”。伊凡是一把干活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷；

二、“熱鬧的家庭舞會”，主角是伊凡和外婆；

三、“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會的核心；

四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物，是外婆的養子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關，但根源還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。

第四章

本章著重寫外婆，寫她對上帝的虔誠，對人的善良、忠厚，對丈夫的容忍、體諒；寫她的聰明，能干，健談，會跳舞，會講童話；火災里指揮若定，火災后為舅母接生；她是大家庭的好主婦和頂梁柱，是“我”最貼心最親愛的朋友。小說中對火災場面的描寫非常精彩。

第五章

寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產帶領流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰斗”中，阿廖沙“我”擔任了火線偵察兵的角色，寫得有聲有色，相當精彩，可以推出一篇標題為“我注視街上的敵情”的優美散文。這次“戰斗”中善良的外婆由于勸架被醉酒的逆子的磚頭砸傷了手，造成了骨折。

第六章

可分上、下兩篇：

一、外婆和外祖父各自講述自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立，最后共同掙到目前這種小康家境；

二、占更多篇幅的是外祖父教“我”識字和

給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。他對“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明了。

第七章

也可以分為上、下兩篇。上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬物，外祖父的上帝專橫跋扈，法力無邊，嚴厲殘酷，人人害怕。這種對比通過生動的文學描寫展現出來，絲毫沒有概念化的說教，寫得十分精彩，耐人尋味。下篇主要寫街上的所見所聞后的痛苦感受，順便也重提留在家里的苦惱?！拔摇本褪窃谶@種家庭和社會環境下生活和成長的。上篇是寫“我”的精神支柱和思想環境，下篇是寫“我”家里家外的日常生活和社會環境。兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。

第八章

也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領，還記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好事情”的“外人”和“怪人”，并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯系起來。小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會“好事情”和外婆的某種尷尬關系。

第九章

也可以分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”；小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和 “三個小少爺”的友誼?！敖煺叱啵吆凇?，朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小說如實地寫了“我”對三個小少爺的好感和羨慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅決反對。馬車夫跟“我”因此發生了爭吵，這次“爭吵”成了聯結上、下兩篇的紐帶。

第十章

寫“我”母親的突然回家和新產生的家庭矛盾。一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人，在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養兒子的、孤苦年邁的父母家長住，由此帶來的家庭矛盾和沖突，是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事，過去和現在都是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導火線。小說先是詳細地寫了母親和“我”第一次見面的情景，接著寫了母子之間因為“背詩”而爆發的一次爭吵；最后又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，接著又無故把外婆打傷。爭吵和鬧架成了家常便飯；打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發日子！

第十一章

主要寫母親回來后的家庭生活，首先是母親與一些青年男人的交往，雖然用筆不多，寫法上也若明若暗，欲說又止；其次寫表哥薩沙的逃學和逃跑。表哥和“我”都是可憐的孤兒，他沒有親母，繼母對他不好。小說對他的逃學寫得非常生動具體。但本章的重點內容還是外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事。

第十二章

寫母親再嫁和再嫁后的生活，寫“我”的這個“傷心事件”對自己心靈造成的創傷，寫這兩年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破產，搬家不斷，住房和生活一次比一次差，幾乎真的要上街討飯了?！拔摇睙o論如何也接受不了母親再嫁的事實。可以說，家庭矛盾主要表現在“我”和母親之間。也重點寫了上學讀書，特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家。

第十三章

寫外祖父與外祖母分家過日子，寫“我”撿破爛為生，寫“我”與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢，寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼，寫母親的死，最后，寫“我”不得不走向“人間”。所有這些內容，乍看很零亂，但完全符合生活本身的邏輯，因為它們都在寫這個家庭的窮苦?！锻辍返谋瘎∈且阅赣H之死這悲慘的一幕結束的。

三、主要人物關系表

父親（彼什科夫，手工業者）：老實、本分。

母親（瓦爾瓦拉）：勤勞善良的下層婦女。

繼父（葉夫根尼·馬克西莫夫）：脾氣暴躁，經常毒打妻子。

外祖父（卡希林）：兇狠、殘暴、自私、專橫、貪婪、吝嗇。

外祖母（阿庫琳娜·伊凡諾夫娜）：勤勞、慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有圣徒一般的寬大胸懷。

主人公（阿廖沙）：善良、堅強、勇敢、正直、純潔、能干、有信心。

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大舅舅（米哈伊爾）：自私自利。

11、小茨岡是怎么死的？。（被十字架砸死的）

小舅舅（雅科夫）：自私自利。

12、在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙，薩沙又向外祖父告了密，結果阿廖沙被外祖

舅母（納塔利婭）：溫柔、怯弱。父打得失去了知覺，隨后大病了一場。（偷了外祖父的白桌布去染色）

表哥（雅科夫的薩沙）：順受、麻木。

13、阿廖沙遇到第一個優秀人物是____________，這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，他總是回答一句___________

表哥（米哈伊爾的薩沙）：沉默、憂郁。而得來的。（“好事情”；“好事情”）

伙伴（小茨岡，是個棄兒，為人開朗活潑，與主人公十分友好，但后來慘遭害死）：樂觀、純樸。

14、外祖父的染坊起火，_________把硫酸鹽從火里取出來。（外祖母）

老匠人（格里高里）：正直、本分。

15、外祖父家年輕力壯的學徒________身份很特殊，而禿頂大胡子的_________則常常受到捉弄。（小茨岡；格里戈里）

保姆（葉芙蓋尼婭）：快活善良。

16、節日狂歡中，通常由_______彈琴，__________表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。（雅科夫；外祖母）

房客“好事情”：知識淵博、沉默寡言。

17、“我”到外祖母家，我最喜歡的事情是________________________________，其中印象最好的是________________ ________________這個故事。（聽外祖母講故事；勇士伊萬和隱士米龍）

四、作品中相關人物及其性格特征剖析

18、“我”到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因是__________________________________________________，1、阿沙聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人，格里高里獻身科學的知識分子，“好事情”，都給甚至因此舅舅還______________。（擔心母親要討回那份本來為她準備而被祖父扣下的嫁妝；大打出手）阿遼沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心

19、第一個教阿廖沙識字的人是_____________。（外祖父）的人。20、外祖母從貓嘴里救下一只________并教他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因為他老是_________________________。

2、外祖母如一盞明燈照亮了阿遼沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事(八哥；怪聲怪氣地學外祖父說話)給他聽。她慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬廣、善于忍讓。

21、在___________的教導下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。(“好事情”)

3、外祖父經常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，22、在阿廖沙即將被趕出學校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是____________________。（赫里桑夫主教）慫恿幫工偷東西。他吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。

23、阿廖沙因為___________________而沒能參加母親的婚禮。（刨土腳趾頭被鐵鍬碰傷）

24、為了鼓勵阿廖沙把字母表都認全，外祖父用__________做為獎勵。（五個戈比）

五、《童年》專題練習

25、阿廖沙讀了_____年小學。

（三）（一）填空

26、在外祖父眼里，他認為法律就是__________。（習俗）

1、本書的作者是（國家）的，他是蘇聯文學的，也是20世紀俄羅斯文學

27、阿廖沙上街總是和鄰居的孩子打架，他對打架不太在乎，但特別厭惡。（惡作?。┑摹?/p>

28、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個___________的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。（前蘇聯；高爾基；奠基人；杰出代表）外祖母__________________，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的____________，正直的老工

2、《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事，因此小說的基調在整體上顯得、；但也因為是人___________，獻身于科學的知識分子_________________都給主人公以力量和支持。以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層 的色彩，使人在黑暗中看（吝嗇、貪婪、專橫、殘暴；慈祥善良、聰明能干、熱愛生活；小茨岡；格里戈里；“好事情”）到，在邪惡中看到，在冷酷無情中看到，在悲劇的氛圍中感受

29、《童年》中塑造了_____________的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向___________的具有普遍意義的藝術典型。到。

（阿廖沙；新生活）

（嚴肅；低沉；天真爛漫；光明；善良；人性的光芒；人們戰勝悲劇命運的巨大力量）30、《童年》最基本的主題之一是。是作者創作這部作

3、《童年》中奧夫相尼科夫家的三個孩子玩捉迷藏時，阿廖沙看到 ______________，就_____________，于是他們成了品的第一主題。（阿廖沙的成長；鞭撻俄國國民的小市民習氣）好朋友。（老三掉到井里；縱身跳到院里，與老大老二一起把老三救了上來）

31、是 鼓勵高爾基把童年的經歷寫出來的。（列寧）

4、高爾基認為他的一生中有 位老師，按時間先后來說，分別是廚師、律師、民意黨人 和文學家。（四；史穆菜；拉寧；卡柳日內；柯羅連科）(二)選擇題

5、高爾基用散文和詩寫成的第一部作品 是獻給他的老師 的，以表示對他的。

1、阿廖沙在外祖父的家中最親密的人是(C)（《老橡樹之歌》；拉寧；尊重）A.外祖父 B.兩個舅舅 C.外祖母 D.茨岡

6、高爾基以自己的童年、少年、青年時代的生活為題材而創作的自傳體三部曲分別是、2、在《童年》中,阿廖沙的表哥米哈伊爾的薩沙的性格是(B)、。（《童年》；《在人間》；《我的大學》）A.順受、麻木 B.沉默、憂郁 C.正直、本分 D.純樸、樂觀

7、《童年》是一部、中篇小說，他以 的手法，記敘了主人公

3、高爾基幾歲開始自食其力的？(C)的童年生活。（寫實性；傳記性；客觀事實；阿廖沙）A.14 B.15 C.10 D.16

8、年，外祖父家破產，高爾基開始走上 獨立謀生。（1879；“人間”）

4、兩個舅舅互相斗爭的主要原因是(A)

9、年，高爾基開始在蘇聯全國旅行之后，寫下了、和許多政論文章。A.都想得到父親的財產。B.為了照顧阿遼沙。C.格里高里的挑唆。D.為了阿廖沙的舅媽。

（1929；《蘇聯游記》；《英雄們的故事》）

5、是(B)使阿廖沙的外祖父變得吝嗇,專橫,殘暴。

10、本書講述的人物還有專橫殘暴的，慈祥善良的，樂觀純樸的，正直的老 A.不幸的童年 B.生活所迫,為了賺到錢 C.他性格就是這樣 D.父親教他變成了這樣.工人，獻身于科學的知識分子。6B（外祖父；外祖母；小茨岡；格里高里；“好事情”）A.萬里婭 B.大蔥頭 C.米哈伊爾 D.老伙計

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7、外祖母來自（B

恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。）A.加拿大 B.尼日尼 C.美國 D.英國

5、阿廖沙在成長的中經歷了哪些痛苦與磨難？請簡述一兩個。

8、阿寥沙第一次挨打是因為（B）

A.針事件 B.染桌布事件 C.薩沙的陷害

9、這部小說的基調整體一顯得(B)A.歡快活潑 B.嚴肅低沉 C.溫馨深情

10、俄國民間風俗人去世（B（答：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父 A.30天 B.40天 C.50天 的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、11、文中一匹被喝醉了的油漆工涂抹過的老馬原來是(A)顏色。為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）A.紅色 B.褐色 C.白色 每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活

12、阿寥沙身邊的人信仰（C

活的壓死了??）A.伊斯蘭教 B.佛教 C.基督教

6、簡述《童年》一書的內容。

13、遷到新居后，阿寥沙最牽掛的人是（C）

A.外公 B.彼得伯伯 C.好事情

（三）問答題（答：它講述的是阿廖沙三歲至十歲這一段時期的童年生活。小說從“我”隨母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去

1、外祖父的另一位房客彼得伯伯是一個什么樣的人？ “人間”混飯吃結束。生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。）

7、舉例分析外祖父的人物形象。（答：搶劫教堂后偽裝成車夫，殘忍、虛偽。）

2、請列舉出這部小說中的一個讓你印象深刻的情節，并談談你對這部小說的閱讀感受。

（答：外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。例子：外祖父強迫母親改嫁，母親拼命反抗，外祖父異常生氣，將氣憤轉嫁到 外祖母身上，毒打外祖母，發針深深地插進外婆祖母頭皮。）

8、舉例分析外祖母的人物形象。（答：①（情節）兩個舅舅為爭奪家產爭吵斗毆，甚至瘋狂地虐待自己的妻子。②（感受）這部小說使我在黑暗中看到光 明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇氛圍中感受到戰勝悲劇命運的巨大力量。）

3、為什么阿廖沙在這樣惡劣的環境中能成長成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人？

（答：外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大。

例子：一次,夜里突然失火,人們都手足無措。外祖母不顧自己的安全,沖進火里,抱出了隨時可能會爆炸的硫酸鹽罐子。她 又指揮聞訊而來的鄰居,和家人一起撲滅了大火。）（答：既有善良而堅強的母親和外祖母的引導，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子

9、談談外祖母對主人公阿廖沙的成長有何影響？ “好事情”等人的影響，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充 滿愛心的人。）

4、請結合典型情節分析這部小說中給你留下最深印象的兩個人物的性格特點。

（答：外祖母在危難面前能果斷處理、沉著冷靜、舍己為人；另外，外祖母很善良，熱愛生活，經常給阿廖沙講憐憫窮人 和歌頌正義的故事，在冰冷的世界里，她給阿廖沙無限的溫情和鐘愛；外祖母還教他學會隱忍和寬容，從外祖母樂觀、熱 愛生活也給阿廖沙很大的觸動，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。）

10、默默工作的戈里格里最后結果如何？

（答：阿廖沙：聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，（答：雙目失明，流落街頭，成了乞丐。）都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直

11、在如此艱難困苦、令人窒息的環境里，阿廖沙為什么沒有被壓垮或變壞，反而成長為一個堅強、勇敢、善良的人？你和充滿愛心的人。從中得到什么啟示？ 外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給 他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。

外祖父：經常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫（答：他沒有被環境左右人生，有毅力，有一顆正直的心。他的外祖母的愛給他帶來力量。

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啟示：生命是脆弱的，但生活是充滿希望的。愛可以給人帶來力量。不要被環境左右了你的人生。）

12、高爾基透過這種家庭現狀揭示了什么問題，表達了何種愿望？

（答：揭示了社會的黑暗、邪惡、冷酷無情，表達了人民對美好生活的向往。）

13、外祖母是個怎樣的女性，阿廖沙為什么最喜歡她？

（答：外祖母是個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對誰都很忍讓、有著圣徒一般寬大的胸懷的人。阿廖沙最喜歡外祖母是因為外祖母給予了阿廖沙無私的愛，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。）

14、阿廖沙的性格中有哪些是你最喜歡最欽佩的，為什么？

（答：堅強、勇敢、正直和充滿愛心。因為他在黑暗渾濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心。）

15、阿廖沙因何離開自己的家去外公家？

（答：父親去世，母子倆無依無靠，只能隨著外祖母，投奔外公家。）

16、外公為什么要抽打雅科夫家的薩沙？

（答：米哈伊爾舅舅唆使雅科夫家的薩沙把頂針燒得滾燙，本想戲弄格里高里師傅，結果外公戴上了這枚頂針。此外，薩沙還告密。）

17、舉例說說作者眼中“野蠻的俄羅斯生活中這些鉛一樣沉重的丑事”？

（答：繼父有外遇，還用腳尖踢母親的胸脯。）

18、當酒館女主人和外祖母吵架后，阿廖沙用什么方法報復她？

（答：趁她到地窖的時候把地窖鎖上，將鑰匙扔到房頂，并跳“復仇者之舞”。）

19、當繼父踢打阿廖沙的母親時，阿廖沙是如何反抗的？

（答：用銀把手的面包刀全面刺向繼父，把他的腰劃破。）20、（答：撿破爛賣錢、偷劈柴和爛木板。）

21、院子里的三兄弟是因為什么而接納阿廖沙同他們一起游戲的?（答：因為阿廖沙幫助他們，救了他們的小弟弟。）

22、剛回到學校不久的阿廖沙為什么又不去上學去了？最終這個事情是如何解決的? 用原文句子回答。

（答：我拿了家里的一戈比，買了課外書，同學們叫我小偷。我向他們解釋，但是他們不相信我。）

23、阿廖沙殘暴的外公的結局是什么樣的?（答：成了一個乞丐，瘋瘋癲癲。）

24、阿廖沙是如何處置他所得到的書的？為什么要這樣?

（答：把書賣了換成55戈比。因為外祖母生病了。）

25、外祖父的染坊失火了，據外祖父推測是誰放的火？

（答：據外祖父推測是米哈伊爾放的火。）

第四篇：國學常識200題（含答案）

國學常識200題（含答案）

1.“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么？（A）

A、月亮

B、姻緣

2.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜“，王先生近來的喜事是：（C）

A、新婚

B、搬家

C、妻子生了個男孩

D、考試通過

3.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇“，這里的“屠蘇“指的是：（C）

A、蘇州

B、房屋

C、酒

D、莊稼

4.“拱手而立“表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應該：（A）

A、左手在外

B、右手在外

5.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，那么黑色一般表示：（A）

A、忠耿正直

B、剛愎自用

6.《三十六計》是體現我國古代卓越軍事思想的一部兵書，下列不屬于《三十六計》的是：（B）

A、渾水摸魚

B、反戈一擊

C、笑里藏刀

D、反客為主

7.“床前明月光“是李白的千古名句，其中“床“指的是什么？（C）

A、窗戶

B、臥具

C、井上的圍欄

8.1932年，清華大學招生試題中有一道對對子題，上聯“孫行者“，下面下聯中最合適的是：（A）

A、胡適之

B、周作人

C、郁達夫

D、唐三藏

9.“月上柳梢頭，人約黃昏后“描寫的是哪個傳統節日？（B）

A、中秋節

B、元宵節

C、端午節

D、七夕節

10.我國古代有很多計量單位，比如詩句“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山“中的“仞“，一仞約相當于：（B）

A、一個成年人的高度

B、成年人一臂的長度

11.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現？（C）

A、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

B、返景入深林，復照青苔上

C、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪

D、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

12.下列哪個成語典故與項羽有關？（D）

A、隔岸觀火

B、暗度陳倉

C、背水一戰

D、破釜沉舟

13.《百家姓》中沒有下面哪個姓？（C）

A、烏

B、巫

C、肖

D、蕭

14.“生旦凈末丑“是京劇的行當，其中“凈“是：（A）

A、男角

B、女角

15.我們常說的“十八般武藝“最初指的是什么？（A）

A、使用十八種兵器的技能

B、十八種武術動作

16.假如你的一首五絕詩被雜志社采用，按照正文部分每字5元來計算，你應得多少稿費？（B）

A、50元

B、100元

C、200元

17.下面哪個字常用作表示順序的第五位？（A）

A、戊

B、戍

C、戌

18.諸子百家中名家的特點是注重邏輯辯證，以下哪個典故能體現名家的這一特點？（A）

A、“白馬非馬“

B、“指鹿為馬“

19.古人的婚禮在什么時間舉行？（C）

A、早上

B、中午

C、傍晚

20.“近朱者赤，近墨者黑“所蘊含的道理和下列哪句話最相似？（B）

A、青出于藍，而勝于藍

B、蓬生麻中，不扶而直

C、公生明，偏生暗

21、“天時不如地利，地利不如人和“出自：（A）

A、《孟子》

B、《莊子》

22、我國書法藝術博大精深，請問“歐體“是指誰的字體？（B）

A、歐陽修

B、歐陽洵

23、文學史上被稱作“小李杜“的是杜牧和誰？（B）

A、李賀

B、李商隱

24、“大禹治水“的故事家喻戶曉，大禹治理的是哪個流域的洪水？（B）

A、長江流域

B、黃河流域

25、古代宮殿大門前成對的石獅一般都是：（A）

A、左雄右雌

B、左雌右雄

26、“結發“在古時是指結婚時：（C）

A、丈夫把頭發束起來

B、妻子把頭發束起來

C、把夫妻頭發束在一起

27、“鄂爾多斯“在蒙古語中是什么意思？（C）

A、大草原

B、盛產羊毛的地方

C、眾多宮殿

D、美麗的地方

28、《西游記》中唐僧的原型是：（A）

A、玄奘

B、鑒真

29、唐代詩人賈島“二句三年得，一吟雙淚流“的詩句是：（A）

A、獨行潭底影，數息樹邊身。

B、鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

30、我國傳統表示次序的“天干“共有幾個字？（A）

A、十個

B、十二個

31、被譽為“萬國之園“的是：（B）

A、頤和園

B、圓明園

32、“水“字屬于下列哪種漢字構成方式？（A）

A、象形字

B、表意字

33、現在我們常用“陽春白雪“和“下里巴人“指代高雅和通俗的文藝作品，請問這兩個成語最初指的是什么？（C）

A、文章

B、畫作

C、樂曲

34、京劇《貴妃醉酒》是根據哪部古代戲曲改編而成的？（B）

A、《桃花扇》

B、《長生殿》

C、《牡丹亭》

D、《南柯夢》

35、道家思想在我國影響深遠，請問歷史中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治？（A）

A、文景之治

B、光武中興

C、貞觀之治

D、開無盛世

36、下面哪句話出自《孟子》？（D）

A、水能載舟，亦能覆舟

B、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

C、民惟邦本，本固邦寧

D、獨樂樂，與人樂樂，熟樂？

37、下列哪個不是北京的別稱？（C）

A、大都

B、中都

C、上都

D、南京

38、“諱疾忌醫“典故中的君王是：（B）

A、齊桓公

B、蔡桓公

39、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“詩中的“我“指的是誰？（B）

A、杜甫

B、李白

40、我們熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的？（B）

A、人口數量

B、政治地位

41、“一門父子三詞客，千古文章八大家“這幅對聯中提到的“三父子“是：（B）

A、曹操、曹丕、曹植

B、蘇洵、蘇軾、蘇轍

C、班彪、班固、班超

42、孔子提倡中庸之道的理論基礎是：（B）

A、陰陽五行

B、天人合一

C、道法自然

43、拍電影時常用的“殺青“來表示拍攝完成，“殺青“原指什么？（A）

A、制作竹筒的一道工序

B、加工新茶的一種方法

44、下面哪個成語和曹操有關？（B）

A、畫餅充饑

B、望梅止渴

45、成語“白駒過隙“比喻：（B）

A、速度飛快

B、時光飛逝

46、墨子的主要思想是“兼愛“，他所反對的“愛有差等“這一觀點是哪家學派的？（A）

A、儒家

B、法家

C、道家

D、名家

47、下列選項中與“亡羊補牢“意思最接近的是：（C）

A、人無遠慮，必有近憂

B、禍兮，福之所倚，福兮，祝之所伏

C、往者不可諫，來者猶可追

D、失之東隅，收之桑榆

48、王羲之對一種動物十分偏愛，并從它的體態姿勢上領悟到書法執筆運筆的道理，這是什么動物？（B）

A、鶴

B、鵝

C、雞

D、魚

49、“美“字最初的含義是：（B）

A、羊大即為美

B、戴著頭飾站立的人

C、土地里生長的花朵

D、遠方茂盛的森林

50、孔子為自己的教學定睛“孔門四教“，具體指的是：（B）

A、修身、齊家、治國、平天下

B、文、行、忠、信

51、以下兩位誰曾經中過狀元？（B）

A、范仲淹

B、文天祥

52、俗語說“化干戈為玉帛“，干戈都是兵器，其中哪個指的是防御武器？（A）

A、干

B、戈

53、《霸王別姬》是京劇中的名段，“虞姬“這一角色在京劇中屬于：（B）

A、花旦

B、青衣

54、《尚書》中的“尚“是什么意思？（A）

A、上古

B、崇尚

C、官名

55、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“語出《三國志》，這是誰說的？（C）

A、諸葛亮

B、曹操

C、劉備

D、周瑜

56、如果在華佗去世后不及，曹操還想尋找一位名醫為自己治病，他可以找下列的哪一位？（D）

A、扁鵲

B、孫思邈

C、李時珍

D、張仲景

57、在我國風俗中，常常避諱73和84這兩個歲數，因為這是兩位歷史人物去世的年齡，他們是：（A）

A、孔子和孟子

B、老子和莊子

C、漢高祖和漢武帝

D、周武王和周文王

58、“一問三不知“出自《左傳》，說的是哪“三不知“？（B）

A、天文、地理、文學

B、事情的開始、經過、結果

C、孔子、孟子、老子

D、自己的姓名、籍貫、生辰八字

59、“不以物喜，不以己悲“出自哪篇目哪篇古文？（B）

A、《醉翁亭記》

B、《岳陽樓記》

60、“水則載舟，水則覆舟“是誰的名言？（B）

A、老子

B、荀子

61、篆刻分為陰文印和陽文印，北京奧運會徽“中國印“是：（A）

A、陰文印

B、陽文印

62、向別人介紹自己的弟弟妹妹應該用下面哪種稱謂？（B）

A、家弟家妹

B、舍弟舍妹、息弟息妹

63、“揭竿為旗，斬木為兵“形容的是哪一場起義？（A）

A、赤眉起義、陳勝吳廣起義

B、綠林起義、黃巾起義

64、下面哪位詩人是“初唐四杰“之一？（B）

A、王維

B、王勃

65、古代戰爭中指揮軍隊撤退時要敲擊：（B）

A、鼓

B、鑼

66、“詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花“說的是哪位歷史上的哪位才女？（C）

A、朱淑真

B、秦良玉

C、李清照

67、古人用“父母教，須敬聽；父母責，須順承“來勸諭人們要尊敬父母，這句話出自：（A）

A、《弟子規》

B、《三字經》

C、《千字文》

68、下列哪項不是端午節的習俗？（C）

A、掛香包

B、插艾蒿

C、登高采菊

D、喝雄黃酒

69、“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病“玉對黛玉的第一印象，其中“靨“是指：（A）

A、酒窩

B、眼睛

C、嘴角

D、腮幫

70、“弱冠“指的是男子多少歲？（B）

A、十五歲

B、二十歲

71“入木三分“這個成語原本是用來形容什么的？（B）

A、文章

B、書法

72、河姆渡遺址位于：（B）

A、黃河流域

B、長江流域

73、《詩經》是我國第一部詩歌總集，《詩經》里面包括多少首詩？（B）

A、三百首

B、三百零五首

74、《孫子兵法》的作者是：（A）

A、孫武

B、孫臏

75、算盤是中國傳統計算工具，利用算盤能進行開平方的運算嗎？（A）

A、能

B、不能

76、下面哪個成語與秦始皇有關？（C）

A、指鹿為馬

B、奇貨可居

C、圖窮匕見

77、唱念做打是中國戲曲表演的四種藝術手段，也是戲曲表演的四項基本功，其中“做“指的是：（C）

A、面部表情

B、舞蹈動作

C、器械表演

78、“海上升明白，天涯共此時“是誰的名句？（B）

A、王勃

B、張九齡

79、李清照詞中的“綠肥紅瘦“描寫的是什么季節的景色？（B）

A、晚春

B、仲夏

80、成語“機不可失“出自張九齡之筆，它的下句是：（A）

A、時不再來

B、失不再來

81、“熄火連三月，家書抵萬金“古代書信通過郵驛傳遞。唐代管理這類工作的中央管理機構是：（A）

A、尚書省

B、中書省

C、門下省

82、陜西省一塊著名的“無字碑“，它與哪位皇帝有關？（B）

A、秦始皇

B、武則天

83、西湖的白堤的得名與哪位詩人有關？（A）

A、白居易

B、李白

84、孟子說：“不以規矩，不成方圓“，這里“規矩“的意思是：（A）

A、法律條文

B、美德善行、圓規曲尺

85、“一琴一鶴“所形容的是：（C）

A、為政清簡

B、平安長春

C、淡泊名利

86、“夕陽無限好，只是近黃昏“是誰的詩句？（A）

A、李商隱

B、駱賓王

87、《紅樓夢》是我國古代著名的長篇小說之一，它的別名是：（B）

A、《金陵記》

B、《石頭記》

88、成語“一衣帶水“中的“水“原指：（B）

A、黃河

B、長江

C、淮河

89、“問世間情為何物，直教生死相許“這句詩是誰寫的？（A）

A、元好問

B、柳永

C、晏殊

90、孟子說：“君子有三樂“，下列哪項不在其“三樂“之列？（C）

A、父母俱存，兄弟無故

B、仰不愧于天，俯不作于人

C、鄉人無不稱其善也

D、得天下英才而教育之

91、中國歷史上被譽為“藥王“的是：（C）

A、扁鵲

B、華佗

C、孫思邈

D、李時珍

92、張衡發明的地動儀上有幾條龍？（A）

A、八條

B、二十二條

93、都江堰和秦始皇陵哪個的修建年代更早？（A）

A、都江堰

B、秦始皇陵

94、在古代人們尊稱對方的妻子：（B）

A、令愛

B、令正

95、從事貿易活動的人叫做“商人“，這跟歷史上的商代有關嗎？（A）

A、有關

B、無關

96、水滸一百單八將中有幾位女性？（B）

A、兩位

B、三位

97、蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅“，“羽扇綸巾“形容的是下面哪位歷史人物？（B）

A、諸葛亮

B、周瑜

C、曹操

98、按照戲曲界的行話，以下哪個表示最后一出？（B）

A、壓軸戲

B、大軸戲

99、成語“請君入甕“，“請“的是誰？（B）

A、來俊臣

B、周興

100、琵琶本名“批把“，“批把“一詞來源于什么？（B）

A、制造琵琶的材料

B、演奏琵琶的方式

101、切脈是中醫獨創的診法，中醫把脈時摸的是：（B）

A、靜脈

B、動脈

102、周敦頤在《愛蓮說》中把菊花形容為：（B）

A、花之君子者

B、花之隱逸者

103、我國古代的很多事物都有自己的雅稱，請問我們常說的“潤筆“指的是什么？（A）

A、文章書畫稿費

B、替人研磨墨汁

C、為人作序

104、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“是誰的名言？（B）

A、孔子

B、屈原

105、“杏林“指代的是：（B）

A、教育界

B、醫學界

106、神話故事“夸父逐日“出自哪部書？（A）

A、《山海經》

B、《世說新語》

107、“頃刻間千秋事業，方寸地萬里江山；三五步行遍天下，六七人百萬雄兵“描寫的是：（C）

A、下棋

B、戰場

C、戲臺

108、《二十四史》是我國古代二十四史的總稱，其中只有一部是完全意義上的通史，它是：（B）

A、《漢書》

B、《史記》

C、《三國志》

D、《左傳》

109、根據中國傳統建筑的特點，面對大院的門口，你的左手邊是什么方向？（B）

A、東

B、西

C、南

D、北

110、孔子弟子中擅長做生意的是誰？（C）

A、子路

B、子張

C、子貢

D、顏回

111、元太祖鐵木真是蒙古草原上的英雄，他被人們尊稱為“成吉思汗“，“汗“的意思是大王，那么“成吉思汗“的意思是：（B）

A、天空

B、大海

C、草原

D、高山

112、“塞翁失馬“這一典故出自：（A）

A、《淮南子》

B、《莊子》

113、中國古代最大的一部百科全書是：（A）

A、《永樂大典》

B、《四庫全書》

114、太極拳講究“以柔克剛，以靜制動，以弱勝強“這和下面哪位思想家的觀點不謀而合？（A）

A、老子

B、孟子

C、荀子

D、孔子

115、“洛陽紙貴“比喻作品風行一時，廣為流傳，這個成語與以下哪部著作有關？（A）

A、左思的《三都賦》

B、司馬相如的《長六賦》

C、班固的《兩都賦》

D、張衡的《二京賦》

116、“紅娘“今指代為愛情牽線搭橋的人，請問她最早出現在哪部文學作品中？（A）

A、元稹的《鶯鶯傳》

B、王實甫的《西廂記》

117、《三國演義》中的“三英戰呂布“的“三英“指的是：（B）

A、趙云，張飛，關羽

B、劉備，關羽，張飛

118、我們常用“社稷“來指代國家，其中“社“字代表的是：（A）

A、土地之神

B、五谷之神

119、我國古代的文人雅士都喜歡研墨揮毫，請問下面哪種是正確的研磨方法？（B）

A、先快后慢

B、先慢后快

120、唐代邊塞詩人王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山“中的“飛將“指的是誰？（D）

A、張飛

B、關羽

C、衛青

D、李廣

121、下列民間愛情故事起源年代最早的是：（B）

A、《白蛇傳》

B、《梁山仙與祝英臺》

C、《唐伯虎點秋香》

122、度量衡是我國古代使用的計量單位，其中“衡“是指的哪個方面的標準？（D）

A、長度

B、面積

C、體積

D、重量

123、木版年畫發源于四大名鎮中的哪個名鎮？（C）

A、漢口鎮

B、景德鎮

C、朱仙鎮

D、佛山鎮

124、下列哪部著作的成書時間最長？（A）

A、《徐霞客游記》

B、《說文解字》

C、《天工開物》

D、《夢溪筆談》

125、“皰丁解?！靶稳葑鍪碌眯膽?，“皰丁“指的是什么？（B）

A、一個年輕力壯的廚師

B、一個名叫“丁“的廚師

126、“少壯不努力，老大徒傷悲“出自：（A）

A、《長歌行》

B、《短歌行》

127、下列哪個成語和“道聽途說“詞意更接近？（B）

A、空穴來風

B、三人成虎

128、《紅樓夢》的作者曹雪芹是家喻戶曉的文學家，“雪芹“是他的：（C）

A、名

B、字

C、號

129、下面哪句話是孔子說的？（A）

A、有朋自遠方來，不亦樂乎！

B、天下興亡，匹夫有責

130、在古代，人們將樂器分為“絲“、“竹“，分別指彈弦樂器和吹奏樂器，其中哪個是指吹奏樂器？（B）

A、絲

B、竹

131、“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝“這句詩描寫的是誰的愛情故事？（B）

A、牛郎和織女

B、唐明皇和楊貴妃

132、“信言不美，美言不信“體現出：（B）

A、懷疑精神

B、辯證法思想

133、中國人常說“五福臨門“，下面哪一項是屬于“五?！暗模浚ˋ）

A、品德高尚

B、子孫成群

134、“文章千古事，得失寸心知“是誰的名句？（B）

A、李白

B、杜甫

135、“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東?！笆钦l詠贊項羽的名句？（B）

A、辛棄疾

B、李清照

136、為了孩子的學習環境而三遷居的是哪個歷史故事？（A）

A、孟母教子

B、舉案齊眉

C、岳母刺字

137、陛下是古時對君王的尊稱，其中“陛“的意思是：（A）

A、宮殿的臺階

B、天的別稱三玉璽

138、下面哪個劇種被稱為“中國百戲之師“？（C）

A、京劇

B、黃梅戲

C、昆曲

D、越劇

139、我國現在存最早的兵書是：（A）

A、《孫子兵法》

B、《孫臏兵法》

140、唐詩“東邊日出西邊雨“的下一句是：（A）

A、道是無晴還有晴二

B、也無風雨也無晴

141、“苦心人，無不負，臥薪嘗膽，三千越申可吞吳“描寫的是誰？（B）

A、伍子胥

B、勾踐

142、下面哪句詩的作者離開家的時間更長？（B）

A、人歸落雁后，思發在花前

B、兒童相見不相識，笑問客從何處來

143、《在水一方》的歌詞來源于：（A）

A、《詩經》

B、《陌上?！?/p>

C、《楚辭》

D、《孔雀東南飛》

144、我們現在所能看到的《蘭亭序》是王羲之的真跡嗎？（B）

A、是

B、不是

145、我國古代對于年齡有很多獨特的稱呼，其中滿一百歲被稱為：（A）

A、期頤

B、耄耋

146、舞獅是我國優秀的民間藝術，有南獅和北獅之分，其中獅頭以劉備、關羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造的是：（A）

A、南獅

B、北獅

147、文人對各種植物有自己的偏愛，陶淵明喜愛菊花，北宋文豪蘇東坡則說過：寧可食無肉，不可：（B）

A、居無松

B、居無竹

C、居無梅

D、居無菊

148、唐朝文宗御封的“三絕“指的是李白的詩歌、張旭的草書和：（A）

A、裴旻的劍舞

B、公孫大娘的舞蹈

D、吳道子的畫

149、天干地支紀年始于漢代，請問這種紀年是以哪一天為起點的？（C）

A、除夕

B、正月初一

C、立春

D、春分

150、王實甫在《西廂記》中寫道：“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕“，其中“司馬青衫“指的是：（C）

A、司馬相如

B、崔鶯鶯

C、白居易

D、杜甫

151、“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“是誰的詞句？（B）

A、岳飛

B、辛棄疾

152、“會當凌絕頂，一覽眾山小“是杜甫的名句，詩人登上了哪座山發出了這樣的感慨？（B）

A、黃山

B、泰山

153、《齊民要術》是關于：（B）

A、君主如何統治國家的著作

B、農業生產和農事活動的著作

154、孔子為什么“三月不知肉滋味“？（B）

A、讀到一本好書

B、聽到一段好樂曲

155、“桃李滿天下“的“桃李“指什么？（B）

A、朋友

B、學生

156、《康熙字典》成書于哪個朝代？（B）

A、秦朝

B、清朝

157、風箏最初是用來做什么的？（A）

A、通報消息

B、娛樂健身

158、“鼎“的最初用途是：（C）

A、祭祀用禮器

B、地位象征物

C、烹煮器具

159、如果你想到圖書館借閱寓言性質的書，在下列書籍中應優先選擇哪一本？（C）

A、《史記》

B、《論語》

C、《莊子》

160、“三更半夜“中的“三更“指的是幾點？（B）

A、21點至23點

B、23點至凌晨1點

C、凌晨1點至3點

161、明朝永樂年間，從西洋歸來的鄭和船隊帶回了一只西方異域獸“麒麟“，就是現在我們所知的：（D）

A、獅子

B、金錢豹

C、河馬

D、長頸鹿

162、下列古代名曲哪一首是琵琶曲？（A）

A、十面埋伏

B、高山流水

163、“老吾老以及人之老“是中華民族的傳統美德，這句話是誰最早提出的？（B）

A、孔子

B、孟子

164、成語“咫尺天涯“中“咫“、“尺“都是古代計量單位，其中“咫“和“尺“哪個更長？（B）

A、咫

B、尺

165、草書、行書、楷書、隸書四種字體當中哪一種是其余三種的起源？（D）

A、草書

B、行書

C、楷書

D、隸書

166、吃年糕的習俗與下列哪位歷史人物有關？（A）

A、伍子胥

B、范蠡

C、屈原

167、“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實流亞“是陸游的一句名詩，其中“大材小用“形容的是下面哪位人物？（B）

A、韓愈

B、辛棄疾

C、龐統

D、宋玉

168、甲骨文最早是在哪種物品上發現的？（B）

A、青銅器

B、藥材

C、墓碑

D、竹筒

169、下列哪個成語典故說的是呂不諱的故事？（A）

A、一字千金

B、一諾千金

C、一飯千金

D、一擲千金

170、以下哪個字不含“黑色“的意思？（D）

A、玄

B、皂

C、青

D、蒼

171、下面四句話中，意義與其它三句不同的是：（D）

A、合抱之木生于毫末

B、九層之臺起于累土

C、千里之行始于足下

D、一日之行在于清晨

172、《三國演義》中有關羽“單刀赴會“的故事，歷史上也確有“單刀赴會“一事，赴會的是：（D）

A、趙云

B、張飛

C、周瑜

D、魯肅

173、以下哪位女性的名字被用來命名外太空環形山？（D）

A、班昭

B、蔡文姬

C、王昭君

D、李清照

174、小王模仿古人填了一首詞，寫完后發現正文剛好100字，請問他用的是哪種詞牌？（C）

A、滿庭芳

B、雨霖鈴

C、念奴嬌

D、水龍吟

175、以下幾位歷史人物誰在家排行老大？（C）

A、孔子

B、諸葛亮

C、班固

D、程顧

176、“雙簧“是我們一門獨特的曲藝藝術，它得名于：（A）

A、初演的兩個人都姓黃

B、表演者使用的樂器叫做簧

C、表演者巧舌如簧

177、在白族姑娘的頭飾上，蘊含著一個完美熟悉的詞語，它就是：（B）

A、陰晴圓缺

B、風花雪月

C、梅蘭竹菊

D、春夏秋冬

178、我國很早就有了穿木屐的相關史書記載，下面的鞋就是東晉時謝靈運發生的“謝公屐“，它當時的用途是：（C）

A、舞鞋

B、上朝穿的朝鞋

C、登山鞋

179、“及時當勉勵，歲月不待人“是誰的名句？（B）

A、蘇軾

B、陶淵明

180、曹植七步成詩，相傳歷史上還有一位三步就能成詩的人，他是：（B）

A、王安石

B、寇準

181、《論語》中認為“為仁之本“的是：（B）

A、忠義

B、孝悌

182、“七月流火，九月授衣“，其中“七月流火“指的是：（B）

A、天氣炎熱似火

B、天氣漸漸轉涼

C、流星異常出現

183、“實事求是“一詞出自哪部典籍？（D）

A、《左傳》

B、《戰國策》

C、《史記》

D、《漢書》

184、“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營“出自誰的作品？（C）

A、陸游

B、岳飛

C、辛棄疾

D、李清照

185、秦始皇統一中國后，將全國文字統一成了下面哪一種？（B）

A、楷書

B、小篆

C、鳥蟲文

D、行書。

186、“但愿人長久，千里共嬋娟“，蘇東坡借這首詞表達了對誰的思念之情？（B）

A、妻子

B、兄弟

C、朋友

D、父親

187、宣紙得名于它的：（C）

A、用途

B、材質

C、產地

D、使用人群

188、下面哪個是農歷五月的別稱？（C）

A、杏月

B、桃月

C、榴月

D、荷月

189、下列詩詞名句出自男子之筆的是：（C）

A、看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君

B、北風歷兮肅冷冷，胡笳動兮邊馬鳴

C、人生若只如初見，何事秋風悲畫扇

D、物是人非事事休，欲語淚先流

190、古代有很多姓氏都來源于官職，司馬的職能是什么？（B）

A、農耕

B、軍政

C、養馬

D、水利

191、旗袍是具有中國特色的女性服飾。旗袍是：（A）

A、左襟壓右襟

B、右襟壓左襟

192、《三國演義》中劉備見到諸葛亮家懸掛了一幅對聯，寫的是：（A）

A、淡泊以明志，寧靜而致遠

B、鞠躬盡瘁，死而后已

193、清代的“八大山人“指的是：（A）

A、一位畫家

B、八位畫家

194、下列植物中，不應當出現在《歲寒三友圖》中的是：（A）

A、菊

B、梅

C、竹

195、古琴最初只有五根弦，代表著金、木、水、火、土。后來又增加了兩根弦，這兩根弦代表：（D）

A、天、地

B、南、北

C、陰、陽

D、文、武

196、下面哪個詩句描寫的不是古琴？（B）

A、欲把心事付瑤琴

B、一弦一柱思華年

C、為我一揮手，如聽萬壑松

D、寒苦不忍言，為君奏絲桐

197、“楚河“和“漢界“在今天的哪個省？（B）

A、湖北

B、河南

C、河北

D、湖南

198、個成語典故和棋文化有關？（C）

A、勢如破竹

B、出奇制勝

C、專心致志

D、涇渭分明

199、峻麗，骨力勁健“形容的是歷史上哪位書法家的字？（C）

A、王羲之

B、顏真卿

C、柳公權

D、吳道子

200、存最早用紙作畫的作品是：（C）

A、《清明上河圖》

B、《洛神賦圖》

C、《五牛圖》

D、《歷代帝王圖》

第五篇：三國演義檢測題(含答案)

名著《三國演義》閱讀質量檢測

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【知識點溫馨提示】

羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。

小說通過集中描繪三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。當年，汝南有個善于評論人物的名士，名叫許劭，評論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。

諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。劉備：一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴。俗話說：劉備的江山是哭出來的。

關公：忠義，智勇雙全。事件：1.桃園三結義 2.火燒赤壁 3.草船借劍 4.孔明借東風 5.關公過五關斬六將6.諸葛亮智用空城計。

【質量檢測】

1、《三國演義》中忠義的化身是，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里、華容道義釋、過五關、水淹、敗走。

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如、、、空城計、揮淚等。

3、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是雙股锏的，使丈八蛇矛槍的和使青龍偃月刀的。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《》的開篇詞。

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：、，6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：。

7、填人名，補足歇后語。

（1）（）借東風——巧用天時（2）（）借荊州——有借無還

（3）（）進曹營——一言不發（4）（）打（）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

8、杜牧《赤壁》詩中 “東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰役是。涉及到的兩個主要人物、。

9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》____________（戰役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：___________ 人物及故事：______________

成語：___ __ 人物及故事：______________

10、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是________________

11、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是________ __；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為一事。

12、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內心是怎樣?，13、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

14、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是__________，被贊譽的人是____________。

15、下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顧：三顧茅廬

六出： 東和： 收二川：

七擒： 北拒： 排八陣：

16、《三國演義》中 “桃園三結義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?

17、“群英會中計”是哪部名著中的情節？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？

18、七擒孟獲是那部古典名著的情節？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？

19、“巧授連環計”是哪部名著中的情節？”涉及哪兩個人物？為什么要連環計？

20、、《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？

21、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？

22、、你怎樣評價《三國演義》中 “劉備三顧茅廬”?

23、、《三國演義》中 “賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?

24、“_________”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

25、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名）

26、在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是_____________。

27、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

28、請結合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多地戰例，是______________；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為______________一事。

29、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。

（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_________，性格特點：________________________

（2）、頭戴三叉束發紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。

人物：_________，性格特點：________________________

30、杜牧《赤壁》詩中：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰役？涉及的兩個主要人物是誰？

31、“獨行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報答的“主”指誰？“義釋”的是誰？

32.請寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：，人物及故事：

成語：，人物及故事：

33.《三國演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那么后來劉備是怎么離開曹營的呢？請用一、二句話概述之。

34、諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。例：舌戰群

儒。、。

35、“天下三分”是指天下分裂為、、三國。

36、《曹操煮酒論英雄》節選自我國第一部長篇體小說《三國演義》。

37、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！边@段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的（）（人名）之口。

38、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》（戰役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。

39、對對聯。

上聯：足智多謀，孔明巧借箭。

下聯：。

40、“功蓋三分國，名城八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳”這首懷古絕句歌詠了我國歷史上一位名人，這位名人是。

41、請分別寫出跟諸葛亮有關的一句古詩詞名句和一個家喻戶曉的故事。

42、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使雙股锏的，使丈八蛇第一槍的和使的關羽。

43、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語。

（1）

（2）

44、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是

45、從《三國演義》的描寫看,諸葛亮出山后三次用或的戰役分別是________、________、________.這就衍生了一個俗語:______________.46、指出下面的話說的是《三國演義》中的哪一位人物?

①“大意失荊洲”__________

②“煮酒論英雄”__________

③“樂不思蜀”__________

47、(1分)《三國演義》中常勝將軍是指______.48、(2分)“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍.”請簡要概括上面詩句所表現的故事情節.______________.49、(3分)《三國演義》中玄德曰:“曹操多謀,汝不合折斷橋梁,彼必追至關.”這句話是劉備對______說的,這句話來源于哪段故事:_______________,反映的人物的性格特點是:____________.50、(2分)《三國演義》中救阿斗在長坂坡殺了七進七出的將軍是______,長坂橋頭退百萬兵的將軍是_________.51、(1分)《三國演義》主要人物中,被杜甫譽為“萬古云霄一羽毛”的是________.52.(1分)《三國演義》中最能體現“富貴不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________.53.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩云“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，詩中“出師未捷”所指的事是。

54.(2分)“欲破曹公,宜用火攻;_____,_____”這是《三國演義》中_______寫給________的信中的內容.55.(3分)孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之學,勝亮十倍.”士元指的是______,他冠以______之稱,與他有關的一個故事是:________.56.(2分)最初向劉備推薦諸葛亮的人是___________,后來__________又再度向劉備推薦.57、簡述一個能表現劉備“長厚似偽”的故事。

58、請簡述一個有關曹操奸雄本色的故事。

59、簡述《三國演義》中能體現關羽 “忠義”性格的一個故事。

60、．《三國演義》中哪個場面最能讓人發出“出師末捷身先死，長使英雄淚滿天襟！”的感嘆？

名著《三國演義》閱讀質量檢測（參考答案）

1、關羽，走單騎、曹操、斬六將、七軍、麥城。

2、諸葛亮，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、斬馬謖等

3、劉備，張飛和關羽。

4、三國演義》

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風

6、舌戰群儒，草船借箭，空城計。

7、諸葛亮、劉備、徐庶 周瑜、黃蓋、諸葛亮

8、赤壁之戰；曹操、周瑜。

9、赤壁之戰 三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策等。10青梅煮酒，11、赤壁之戰、失街亭，12曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。

13、曹操、諸葛亮、關羽

14、、徐庶、諸葛亮

15六出：六出祁山七擒：七擒孟獲 東和：東和孫吳 北拒：北拒曹魏 收二川：收取東川、西川 排八陣：擺設八陣圖（任意答出其中兩個，意思對即可），16、劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。

17、設計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

18、是《三國演義》中的故事情節，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

19、《三國演義》曹操、龐統，龐統獻連環計表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰船作準備。

20、關羽，斬了曹操手下的主六將，因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

21、周瑜設計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。

22、表現了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節的寬廣胸懷。

23、周瑜、諸葛亮

24、義、《三國演義》

25、關羽

26、關羽

29、（1）諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。（2）呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。

31、關羽、劉備、曹操

32、三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策。

33、借領兵攔截袁術之機脫身曹營。

35、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。

36、章回

37、曹操

39、（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

41、諸葛亮。名句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。）故事：草船借箭。七擒孟獲、空城計等。

44、曹操

45.火燒博望坡 火燒新野 火燒赤壁 新官上任三把火

46.①關羽②曹操③劉禪

47.趙云

48.趙子龍單騎救主

49.張飛 張翼德大鬧長坂橋 英勇無比

50.趙云 張飛

51.諸葛亮

52.關羽

53、六出祈山討伐曹魏

54.萬事俱備,只欠東風 諸葛亮 周瑜

55.龐統 鳳雛 連環計

56.徐庶 司馬微

《三國演義》檢測題

1．簡述一個表現諸葛亮“多智近妖”的故事。

答：諸葛亮借東風 ：周瑜為沒有東南風而病倒在床上。諸葛亮給周瑜開了個“藥方”，上面寫著：“萬事俱備，只欠東風?！闭f他能借來東風，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風。周瑜嫉妒，便派人去殺諸葛亮。然而諸葛亮早有預防，事先回夏口去了。

2．《三國演義》中哪個場面最能讓人發出“出師末捷身先死，長使英雄淚滿天襟！”的感嘆？請簡要概括。答：秋風五丈原：諸葛六次出兵祁山，司馬懿堅守不戰。諸葛亮派人侮辱，司馬懿不為所動。不久諸葛亮病危。穰星不成，遂將平生所學傳授給姜維，并作好身后的軍事安排。尚書李福趕到，諸葛亮推等蔣琬、費袆相繼為丞相繼承人后死去。時年五十四歲。是夜，天愁地慘，月色無光。

3．簡述一個能表現劉備“長厚似偽”的故事。

答：①劉備摔阿斗：趙云與亂軍中救回阿斗，雙手遞與玄德。玄德接過，擲之于地日：“為汝這孺子，幾損我一員大將!”趙云忙向地下抱起阿斗，泣拜日：“云雖肝腦涂地，不能報也!”

②劉備攜民渡江：曹操大軍壓境時，劉備率部從荊州向南撤退，荊州十余萬百姓自愿跟隨劉備撤退。有人對劉備說：“我們應該趕快退保江陵?，F在帶著這么多老百姓，能作戰的人不多，若曹操大軍追上，何以拒之?”劉備說：“夫舉大事者必以人為本，今人歸我，奈何棄之。”

4．請簡述一個有關曹操奸雄本色的故事。

答：錯殺呂伯奢：曹操與陳宮逃亡，躲到呂伯奢家，呂家殺豬款待，曹操聽見后院的磨刀之聲，疑心大起，又聽見有人說：綁上再殺。于是，不問青紅皂白，連殺呂家八口，最可恨的是，當他發現殺錯人之后，并沒有放過呂伯奢這一無辜的老人。當陳宮責怪他殘忍時，他振振有詞地說：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”

5．簡述《三國演義》中能體現關羽 “忠義”性格的一個故事。

答：①徐州失守：關羽中計被圍屯土山，被張遼以“忠義”名義勸說后，提出三個條件而后暫居曹營。曹操對他極盡恩寵，更贈他赤兔寶馬，后聽說了長兄劉備的消息后，義無反顧地離開曹操，追隨劉備去了。事后曹操感嘆說：事主不記其本，乃天下義士也。

②關云長干里走單騎 ：關羽與劉備失散，暫居曹營。曹操一心想收服關羽，三日一小宴，五日一大宴，賜美女、金銀、官職等物品，關羽獨留下赤兔馬，以便來日尋劉備方便。聽到劉備下落后，關羽將官印吊于屋中，帶上嫂嫂，奔向劉備。途中因沒獲曹操批準，在五個關口受到阻攔，關羽皆殺之闖關。