第一篇:親子活動大全[模版]
幼兒園親子活動大全
每逢佳節,幼兒園舉辦親子活動已不再是件新鮮事,不過,要讓親子活動落下圓滿帷幕,有趣的幼兒園親子游戲少不了,而且還是整個活動的大功臣,能促使幼兒和家長更積極的參與親子活動,體驗親子游戲的快樂。
幼兒園舉辦親子活動,家長和孩子一同參加,對于不是早教出身的幼師來說,的確是一大挑戰,很多幼師擔心辦不好。其實,好的親子活動關鍵在于親子游戲的設計,讓家長和幼兒體驗到愉快的課堂氛圍,又能學到東西,這就是一節好課。為了讓幼師們組織親子活動更得心應手,學前谷小編整理了105個幼兒園親子游戲,供幼師們參考。
1、螞蟻搬豆
1.請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3.設置一定的距離,在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
2、貼鼻子
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、我的寶寶在哪里
準備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者
5、踩氣球
準備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
6、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
7、揪尾巴
準備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
8、兩人三足
準備:繩子若干、玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。
9、推小車(幼中)
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
10、可愛的袋鼠寶寶 玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝
11、俯臥撐
玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。
12、穿大鞋
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
13、棉花球 準備:三個家庭(每個家庭一大一小)
玩法:家長蒙著眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
14、哪吒尋寶
準備:經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙
玩法:參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從后面抱著腰部,站在場地另一端,中間有“海浪”間隔,主持人發令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊,在“海中”尋找“寶貝”(報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!
15、袋鼠接力
人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
16、我給爸爸媽媽穿衣服 玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
17、螃蟹夾球
玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。
18、快樂貼貼貼
準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個
玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規則:
1、當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。
2、貼畫只能貼在臉上。
3、小朋友不能超出線外。
19、小飛機
玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。
20、釣魚
準備:物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。玩法:
1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。
2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4)用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鐘之內可以得多少分。
第二篇:親子活動
2018年“迎新春慶元旦”親子活動總結
元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,更加為了做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我們草湖中心幼兒園特開展了此次以家園同樂為主線的“‘迎新春、慶元旦’親子活動”。
本次活動成功的拉下了帷幕。本次活動使小朋友們的生活得到了豐富,增近了家長與小朋友之間的感情,很好的培養了孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們過度了一個難忘而有意義的節日?,F將本次活動作如下總結:
一、活動流程順暢進行。為了較好的開展此次活動,我們詳細的制定了活動方案,及活動安排,在活動開始前讓每位家長都充分了解了本次的活動內容、注意事項和游戲安排等,幼兒表演和親子游戲兩個環節沒有因為意外而延誤較長時間,整個活動安排合理有序。
二、表演展示突出特色。為了突出幼兒園的特色,讓家長看到自己孩子的進步成長,表演節目雖然不多,但表演方式多種多樣。不僅使家長們看到了我們教學的成績,還看到了孩子們的進步。
三、活動材料準備充分。親子游戲的所有材料及獎品都在活動前得到了充分的準備,在游戲活動中沒有出現插曲,使游戲活動得到了順利開展。
四、親子游戲內容得當。親子活動的六個游戲項目都是經過篩選而定的,都符合各年齡層次及幼兒生理、心理特點,趣味性強,能夠激起
幼兒及家長的興趣。
五、不足之處:
1、由于沒有顧及到天氣狀況,當天的天氣較差,部分幼兒及家長沒能來園參加活動,使得參加活動家庭較少,幼兒表演環節幼兒的聲音、場面不夠大。
2、臨時決定將活動由戶外改為室內,使得在當天活動前要臨時進行場地的布置和準備,時間較為倉促。
3、游戲分在各班教室進行,場地較小,游戲施展不開,并且家長和孩子又要上下樓,不方便。
初次組織這樣的活動,經驗不足,感謝大家的支持??偟膩碚f,本次的親子活動還是成功的,這次積累的經驗將成為幼兒園所有老師的財富。
第三篇:親子活動
體育活動:踩高蹺
設計意圖
踩高蹺是我國傳統的民間體育游戲,也是幼兒非常喜歡的一項體育活動。踩高蹺可以發展幼兒的身體平衡能力,提高動作協調性,發展團結協作和競爭的意識。根據健康教育課的要求,我們開展了“踩高蹺”的親子游戲活動。
活動目標
1.大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉,發展創造力;
2.促進平衡能力的進一步發展,提高動作的協調性和靈活性;
3.感受與父母共同游戲的快樂,共享成功喜悅。
活動準備
1.自制高蹺(用“旺仔”牛奶瓶做),每人一副;
2.劃出足夠的場地,確保幼兒足夠的活動空間;
3.毛巾若干,錄音機,磁帶。
活動過程
1.準備活動。
帶領幼兒用自制的高蹺做“響筒操”熱身,激發幼兒參與的活動興趣,將幼兒帶人快樂的運動狀態。
2.探索活動。
(1)親子自由玩高蹺。
家長帶幼兒自由探索高蹺的玩法,可以自己玩,也可以與幾個家庭一塊玩,鼓勵幼兒和家長想出不同的玩法。創造出高蹺的多種玩法,教師還可以請個別家庭演示,并鼓勵其他家庭嘗試這種玩法。
(2)踩高蹺。
家長扶著幼兒兩只腳踩在高蹺上,兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子,雙腳交替往前走。請個別走得穩的幼兒示范,引導其他幼兒發現并掌握動作要領:用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。
(3)在有間隔的物體上踩著高蹺走。把小高蹺在地上一字直線或曲線擺開,讓家長扶著幼兒在上面按順序直線走或曲線走,鍛煉幼兒的身體平衡能力。
(4)小馬跳
將高蹺擺成兩條寬度不等的平行線,嘗試學小馬用跨跳的方式跳過高蹺?;顒雍笞層變赫f說小馬跳的感覺,引導幼兒說出跳躍障礙物獲得成功的喜悅。
此環節體現了由易到難,由簡單到復雜、循序漸進的活動過程,引導幼兒自由探索并熟悉高蹺的多種玩法,鍛煉了幼兒的腿部力量,提高了他們身體動作的協調性與靈活性,發展了他們的創造力。
4.結束活動。
身體做放松運動,如聽音樂做小鳥飛或小魚游的動作。讓幼兒整理各種材料、器械并帶回。放松活動,結束此次活動。但是考慮到是室外活動,幼兒出汗多,應先讓幼兒用小毛巾把汗擦干凈,稍作休息,以防感冒。為了培養幼兒整理材料的好習慣,要讓幼兒自己把材料、器械整理好,送回器械室。
第四篇:親子活動
幼兒園親子活動主持稿 各位家長、親愛的小朋友:
大家上午好!首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動,對家長的到來表示歡迎。
家園互動人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進親子間的感情,增強孩子的競爭意識,激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與,希望大家能積極參加每一個游戲活動。
為了做好教育工作,讓孩子健康快樂的成長,也更好的拉近家長與孩子的親子關系,我園特定在今天舉行親子活動。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的辛園長致詞。
感謝園長的講話.孩子是家庭的希望,是未來社會的主人翁,下面請小一班的王佳明小朋友和家長帶來的《健康操》
《寶貝向前沖》 讓我們撐開友誼的小手,讓我們的心靈子在那美麗的天空中,永遠翱翔,欣賞小一班苗普程小朋友和他的家長帶來的節目《寶貝向前沖》
《兩只老虎》今天我們歡歌笑語,今天我們茁壯成長,今天我們是一群可愛的娃娃,請欣賞小一班曹佳琪帶來的節目《兩只老虎.》
《我的好媽媽》有媽媽的陪伴,快樂和甜蜜與我們相伴,有媽媽陪伴陽光灑滿幸福的童年,請欣賞小一班安漠然的節目《我的好媽媽》
《媽咪寶貝》每個寶貝都是媽媽的心肝寶貝,有媽媽的孩子是最幸福的,請欣賞小二班趙禹碩,劉蘇樂帶來的《媽咪寶貝》
《小蘋果》每個寶貝都是全家人的小蘋果,怎么愛你都不嫌多,請欣賞小二班崔夢媛和家長帶來的《小蘋果》
《大頭兒子小頭爸爸》 大頭兒子小頭爸爸小朋友們都看過吧,爸爸的頭小,手兒大,兒子頭大手兒小,大手牽小手,幸福父子倆,請欣賞小二班張顥鏵帶來的《大頭兒子小頭爸爸》
接下來是游戲活動:首先,我講一下會場秩序:1請家長帶好自己的小孩,不能讓孩子們到處亂跑。
2、游戲前要認真聽好游戲規則。
《春天在哪里》風兒吹著美麗的裙擺,在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友們帶著歡樂的歌,多姿的五,燦爛的笑,向我們走來了,請欣賞中一班蘇雅拉帶來的節目《春天在哪里》
《洋娃娃和小熊跳舞》一首經典的幼兒歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》百聽不厭,請欣賞中一班喬舒奕帶來的《洋娃娃和小熊跳舞》
《世上只有媽媽好》沒有媽媽就沒有我們的今天,讓我們把一首好聽的《世上只有媽媽好》獻給在座的每一位媽媽,祝你們天天開心,請欣賞中一班郭俐傛帶來的《世上只有媽媽好》
《向快樂出發》今天是多么歡快的日子,讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈,一起向快樂出發,請欣賞由中二班王玉林,郭詩雨帶來的舞蹈《向快樂出發》
《抓錢舞》這年頭東西貴,錢又太難掙了,咋辦呢?
你為這事犯愁啊,那不用擔心,下面這個節目教你怎么來抓錢,有請中二班張振儀,魯妮,陳梓涵帶來的《抓錢舞》
《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把門開開,不開不開就不開,媽媽沒回來,小兔子做的對不對呢?請欣賞中二班張立坤表演的《小兔子乖乖》
相信我們的家長已經被我們小朋友的熱情所感染,小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動???(等待回答)用我們的掌聲來邀請家長!下面小朋友要和我們的家長一起配對進行游戲比賽。
小朋友和家長第一次就很默契,配合的很好!相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧!
小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規則,表現太出色了。
比賽是激烈的,我們的小選手們各個都是很優秀的!那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!
小朋友們,我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊?(等待回答)
在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰士,擺在面前的困難都能努力去克服它,翻越它,戰勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!
小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!
(結束語)在孩子的眼里,父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼里孩子永遠都是孩子!相信通過今天的活動,我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面,我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自己,把體育精神充分的發揮出來,不僅爭做學習的好榜樣,也要學會更多的關心我們的父母,用實際行動來作為我們長大的宣言!歡樂的時光總是那么短暫,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!接下來,請家長帶上您的孩子參加親子游園活動,愿你們玩得開心!
【擴展閱讀篇】
主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。
如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經成為集會成功的關鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯在一起,則形成一條優美的項鏈,有珠聯璧合之妙用,讓各個節目都在同一的主題下發出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。
內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
主持人
主持人
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第五篇:親子活動
一、開幕詞
二、準備:音樂彩虹傘音響設備報紙小貼畫禮物氣球小蜜蜂
抽獎劵雙面膠水彩筆
三、活動
1、進場簽到,所有登記的小朋友貼上一個小標簽,抽獎的時候用。(負責人:馬老師)
2、預熱活動,音樂{可愛小朋友你好嗎》,放兩邊。所有的人一起做。
請所有的寶寶和父母一起做的手上游戲“伸出你的左手,伸出你的右手,先抱抱自己,再抱抱媽媽。
3、拉拉手,走一走
音樂:《拉個圓圈走走》做一遍
英文兒歌{big and small circle}
4、親子游戲:踩報紙,請父母抱著寶寶一起玩。Eg:有十個家庭參加游戲,放上九張
報紙,音樂聽沒有踩到的家庭出局。
音樂:{快樂崇拜,稍息立正站好,向前沖,加油歌}
5、休息時間,手上游戲{小小鴨,園里的番茄,我愛你}
6、親子游戲:彩虹傘
把彩虹傘變成一個彩色的蘑菇房子,父母變成兔媽媽和兔爸爸,寶寶是小兔子,在蘑菇房子里,一起說兒歌,小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜,愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛,說完歌的小朋友要從彩虹傘了跳出來,不然就被抓到。
玩法:
(1)家長和寶寶一起抖動彩虹傘
(2)一部分家長和寶寶雙手抖動彩虹傘,當聽到指令時,向上揚起彩虹傘,其
他的家長和寶寶一起轉到彩虹傘里,游戲重復。
(3)家長抖動彩虹傘,寶寶在傘里自由走動。
(4)家長將彩虹傘做成小山,老師帶領寶寶爬山。
7、抽獎活動,三二一。每個小朋友都有禮物。
8、9、集體音樂,{下次再見},活動結束,家長咨詢時間。
備用親子游戲:
(玩法:媽媽抱寶寶坐在膝上,寶寶的手由媽媽的雙手扶穩,一面背誦兒歌一面用腿按節拍跳動?!靶±鲜?,上燈臺,偷油吃,下不來,叫媽媽,媽不在,嘰里咕嚕滾下來”)當念到最后一句時,媽媽雙腿分開,寶寶輕輕的落在地上。
親子亞運會,快樂爬爬爬(玩法,先出示一張圖片,讓寶寶說出來是什么,然后請寶寶分成兩組,爬過去取,然后再爬回來,看看那組最快。)