第一篇:簡歷教案(簡單)
簡歷寫作教案
一、概念:
對個人學歷、經歷、特長、愛好及其它有關情況所作的簡明扼要的書面介紹。(有廣義和狹義:廣義的包括求職的所有材料)1.簡歷≠自傳、個人史、豐功偉績、生平細節。
2.世界上一天發出的簡歷,據說可以圍繞地球26圈,65萬公里,98%都是無用功。
二、功能作用:
1、職業設計驅動力,它向未來的雇主表明你擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態度、資質和資信。成功的簡歷就是一件營銷武器,它向未來的雇主證明你能夠解決他的問題或者滿足他的特定需要,因此確保你得到面試機會。
2、提供給HR足夠的、有用的、關鍵的信息。
3、HR對簡歷的閱讀時間3秒(初次篩選)到10分鐘(仔細考慮甄選),寫作時要考慮“我怎樣寫簡歷”+“HR怎樣選簡歷”兩個方面,后者為重。HR篩選的太多、疲勞、千篇一律,會對何種簡歷眼前一亮產生興趣?HR工作經驗豐富,會對你的哪些描述感覺幼稚?
三、種類和模板:
1、時序型:適合于工作經歷豐富的人,通過強調工作經歷能夠演示出持續和向上的職業成長全過程。
2、功能型:功能型格式在簡歷的一開始就強調技能、能力、資信、資質以及成就,但是并不把這些內容與某個特定雇主聯系在一起。職務、在職時間和工作經歷不作為重點以便突出強化你個人的資質。
3、綜合型:首先扼要地介紹你的市場價值(功能型格式),隨即列出你的工作經歷(時序型格式)。最為常見,一般的模板都是這類型。
四、寫作格式和要素
(常見的有表格型、典雅型、經典型等WORD模板,項目之間有空隙,便于瀏覽)。
1、基本個人信息:
A籍貫有時候重要,多數時候可以不寫;
B身高體重不必寫(屬于個人隱私,除非特殊職業如模特、公關人員);
C性別一定要寫(請事先看好空缺職位要求,如注明“男生優先”,女生就不要去投了,“優
C培訓經歷,未完成的教育或技能培訓也可以寫上(如果對口所求職位或對學歷有補充)
4、工作/實習經歷/項目經歷/社會實踐/社會活動:(應屆生的缺陷,要多留意)A義工、家教、其他培訓(不要簡單寫完了事,要發掘其中的軟技能,但不能描述得很偉大,顯得自己很幼稚)
B社團(創立或管理),獨立或團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等情況(表現你的團隊意識、組織能力、領導能力、協調能力、談判能力、開發市場的能力等職場能力,但不要自己去寫這些評論,自贊自吹,令人感到可笑甚至反感)——創立和管理,呈現幼兒教育教學和教學管理某些方面能力
C學生干部(HR經常看到沒有什么大的價值,因此附件中加章的任職證明較好),寫出做什么具體事務,有什么成績,如:但任某某干部,以…的方式,組織N次…活動,獲獎N次。
D具體的實習工作:寫出自己的效績,而不是羅列工作,如“在某某托兒所照看小孩”,不如寫成“為學齡前適齡兒童制定了三項日常活動,并讓他們準備十分鐘的某某活動設計”。
E掙外快的工作,可以寫,從中獲得的技能,表現你的工作道德和時間管理。F社會實踐,表現你個人的多個方面,可以寫。
高中和大學時期的都可以寫,但不能太零碎,避免弱項,杜絕編造,不要去主觀評價自己,多用動詞描述。
5、獲獎情況&技能和證書:
A與求職有關的強調,無關的不寫或一筆帶過,如寢室室長小紅花、社區歌唱比賽二等獎(除非是應聘與演唱相關的職業,可以把社區比賽放在大背景下寫)
B技能:計算機(非專業的)針對求職意向寫熟練辦公軟件(文秘、行政、助理等),如打字速度N字/分鐘,處理過什么具體文件等等,有說服力;或寫熟練制作多媒體課件,PPT、FLASH…(附提到獲獎情況)。英語。其他技能(能闡釋水平更好)
C證書:教師應該注明普通話證書(注意形象、公關的職位也要有);其他證書。
6、興趣愛好/自我評價
A如果沒有這一欄,建議不寫。寫要杜絕千篇一律大話套話廢話空話,很多主觀的語言,自我吹捧式的描述,無法真正體現個人特點。如:“不怕吃苦”或“絕對服從領導/上級安排”,不如寫成“可周末加班”、“可外地出差”(視職業要求而定,幼兒教師“可假期上課”、“可兼上晚間興趣班”);如“本人積極向上、勤奮好學、認真仔細”(計算機專業),不如寫成“細心嚴謹,在某某公司實習期間,沒有出現數據分析錯誤”。
B興趣愛好,寫一兩個即可,寫擅長的而不是喜歡的,“聽音樂”一類沒特點的可以不寫。
范例: 原簡歷分析:
1.雖然林曉娜學的是設計方面的專業,也曾經從事過設計方面的實習,但本人對此不感興趣,而想從事人事、行政等方面的工作,因此,簡歷上的求職意向是人事行政類職位。但整份簡歷中卻極力展現自己在廣告設計方面取得的成就,用人單位勢必會懷疑林曉娜求職的誠意。
2.簡歷的排版布局不夠專業,未能突出重要的細節,在格式語言文字等方面都出現了錯誤。
3.自我評價、導師或班主任推薦意見等主觀的內容成分太多,主觀意識太濃。
詳細診斷:
(1)在簡歷中,要惜字如金,重要的關鍵詞重復寫也沒有關系,但不要浪費筆墨在空洞無意義的話語上。簡歷中沒有必要在上方寫上諸如“本人簡歷”、“簡歷”、“個人簡歷”、“resume”這樣的字樣,這就好比在桌子上寫上“桌子”,多余。
(2)基本信息部分太過詳細,有點像尋人啟事,而且很多部分的表述不規范,看上去有點雜亂無章。而且,林曉娜在簡歷的黃金地段居然還突出強調了自己的弱勢信息,更加削弱了自己的競爭力。如“工作年限:應屆畢業生”這樣的描述,因為沒有工作經驗不是求職的籌碼,應該盡量弱化這一劣勢而不是直接注明。(除非所應聘的職位注明“非應屆畢業生不考慮”)
(3)出生日期寫到月分就可以了,不必精確到日,用人單位沒有必要也不想知道應聘者精確的生日日期。
(4)手機號碼的書寫應遵從“4-3- 4”的原則,如1335-135-1335,方便對方撥打。處處替對方考慮,這也是職業化的體現。
(5)通訊地址和郵政編碼是一個完整的整體,如果填寫了地址,建議一定填寫郵政編碼。如果空間不夠,亦可在地址后用()注明,如:上海市××路1100號1202室(200000)。這樣就顯得非常職業化。
(6)“本人身高”直接寫“身高”就可以了,招聘人員會理解的,但一定要寫完整,雖然我們都知道肯定是170cm,但如果只寫170,就顯得不專業了。(身高、體重等隱私信息并非簡歷的必要組成部分,因為考慮到所應聘的職位,林曉娜的身高有一定優勢,可以寫上)
(7)林曉娜在這里用“個人履歷”作為標題顯然是不妥當的,其內容反應了林曉娜的教育背景,但教育背景的描述不夠準確,沒有按照從最高學歷開始描述的原則,也沒有表明自己在各個學校的學歷。另外,其所學的“廣告藝術設計”專業,與本人想從事的人事行政助理等工作相關度不高,也就沒有必要在這么醒目的位置重點標明啦。
(5)我們把語言能力和計算機能力統統歸入“個人技能”一類,簡歷中的欄目不宜過多,太多了容易顯得凌亂,能合并的盡量合并,一般以不超過5個欄目為宜。
經過修改,林曉娜的簡歷看上去完全是一份應聘人事行政助理類崗位的簡歷,在眾多的應聘簡歷中脫穎而出不再是夢想。
結果:林曉娜用修改過的簡歷再次申請職位,接連收到好多家公司的面試通知,不多久就接到了心儀公司的錄取OFFER,從事人事助理職位。
原簡歷:
第二篇:簡歷簡單自我介紹
本人經歷過兩次大學畢業,一次是大專畢業,一次是專升本畢業,前期在一個單位工作時間都不是很長,一部分因為工作的性質以及初涉社會,一部分因為個人原因需要回校深造。現在工作也工作過了,后期漸漸地就比較穩定了,但是有時往往事以愿違,現實就是現實,我們只能去適應現實的環境,只要不放棄心中的夢,任何時候都以積極的心態去面對,就會離目標更近一步。促銷----要與千奇百怪的人打交道,直接、近距離、頻繁;客服----要懂得傾聽客戶的心聲,耐心、熱情、親和、幫助;助理----思維要敏捷靈活,處理事情要細致,對數據要敏感且及時、準確,隨機應變能力要強,靈活、敏捷、細致、及時、應變。工作經驗積累了不少做人做事方面的經驗,但還是存在很多不足,希望在以后的工作學習中改進、鍛練、提升自己的能力和彌補自身的不足之處。吃一墊長一智,吃到老學到老。
第三篇:簡單求職簡歷
——成功源于不懈的努力,信心來自成功的喜悅,期待我們共同努力!
基本信息
姓 名:
性 別:
專 業:
學 歷:
QQ:55**** 出生日期: 畢業學院: 聯系電話:3430***** 電子郵件: 現住地址:
應聘崗位:
教育情況:
實踐經歷:
職業技能:
自我評價:具有一定的社會交往能力,具有優秀的組織和協調能力。
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!
相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
第四篇:簡單的簡歷
個人簡歷電話:郵箱:
個人簡歷
個人信息
姓名:
出生年月:性別:民族:學歷:專業:
聯系電話:
畢業學校:
電子郵箱:家庭地址:求職意向
目標職位:
個人經歷 個人技能
自我評價
個人簡歷電話:郵箱:
個人簡歷
個人基本信息
姓名:
出生年月:
聯系電話:
專業:
家庭地址:
文體類:
任職:
證書:
性別:民族:電子郵箱:班級:畢業意向:申請職位 獲獎情況 科技類: 個人經歷 社會實踐: 技能培訓 機構培訓: 自我評價
第五篇:求職簡歷簡單
海納百川,自強不息
個人簡歷
基本信息
姓名:性別:
出生年月:
就讀院校:專業:
學歷:求職意向:
聯系電話:EMAIL:
自我評價
我是一個有毅力、熱情開朗、積極向上、認真負責的人。喜歡交友,待人真誠,樂于接
受新事物,可以快速適應新環境。大學生活給我了組織協調、為人處事的良好社會經驗,一次暑假打工生活讓我認識到生活的不易,也因此讓我對社會有了更強的適應能力,擁有了笑對挫折的勇氣。殷切的希望擁有這份實現自我的實習機會。
工作經歷
曾獨自策劃組織 《地球一小時》活動
? 2010年任班級學習委員積極了解及反饋同學們的學習情況,配合老師工作與食工班班委一起策劃組織《食品知識競賽》
? 社團部部長 現任院學生會社團部部長,負責社團部內部人員的管理和培養,并且全面
負責學院的各類社團活動,包括社團活動方案的組織、策劃及執行。這期間極大地培養
了我應變,協調人際關系以及領導團隊的能力。
本月 11.24帶領干事策劃 組織醫學院《感恩節派對》現在籌備全校《DIY比賽》 ? 社團部干事 10年任院學生會社團部干事,負責學生會社團部日常事務
? 現任班級心理委員非常喜歡參與班集體活動,樂于幫助他人
? 參加浙江海洋學院大學生“兩好一滿意”實踐團調研
與20位隊友,在14天對定海區全區12個鄉鎮和城區街道的網格居民進行上門問卷調
查,共發放問卷2800份。獲得校“暑期三下鄉優秀團隊”稱號。
寒假在蛋糕店做過售貨員初步了解一些食品的制作流程,人員安排,食品銷售的情況大學期間曾獲獎勵:大一獲得 三等獎學金“ 優秀學生干事”榮譽稱號
參加院“新生杯”辯論比賽,獲得團體第一名
真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。
期盼您的回音!誠祝貴公司萬事亨通,事業蒸蒸日上!