第一篇:2018年感悟《春》中的“人”-文檔資料
感悟《春》中的“人”
初讀朱自清《春》文,感覺文章寫得特別優美活潑,特別是寫景的部分相當出色,內容上既富于生命力,文筆又飛揚靈動,只可惜描寫“人”和“人的活動”的句子較為少見。在我個人觀點認為,倘文中讓“人”多一些,則文章的情味更濃了。試想,在那么優美、活潑、空靈的環境中活動著,“人”不活躍且靈魂變為紫色在夢幻中漂浮起來才怪。也就是說,筆者略略一翻文章,文中直接寫“人”的語句有3句,它們是“地里有工作著的農民”,“天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了”,“城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了”。其中,人們有勞作、有休閑,他們或播種希望,或釋放嚴冬以來的郁悶心情。這些又集中在文章末尾,總讓人覺得“人”和“人的活動”分量并不是很足,景與人的比例嚴重失調。
真正是這樣遺憾嗎?反復認真閱讀原文,發覺其實文中寫“人”或者“人的活動”的地方尚有6處之多,且分布在開頭、主體、結尾處,布局合理而和諧。還是按行文順序去找找吧!
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了”句中大有“人”在;因為要說誰會“盼望”,當然有心理活動的“人”屬于首選?;蛟S有人認為是萬物在那里迫切地呼喚“東風”早來及“春天”早來???,桃樹、梨樹、杏樹們就
第 1 頁 也像“人”一樣在爭相“趕趟兒”赴春市來了。確實這樣,就算只是萬物盼春,那么理應也該有“人”的份,因為“人”是萬物中的一員。這不!不明說“人”盼春而竟有那么豐富的意義,朱自清含蓄功夫多么深!
如果說“盼望”句尚有爭議,那么下面一句無疑確是在指“人”了。在草地里“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏”。該句雖也沒主語,沒明說是“人”在活動,卻寫的就是“人”。揣摩揣摩,按上主語也確實難:如加上“人、人們、我們”句意有些不通,老人骨頭酥“打滾”絕對不妥當;如加上“小孩子們”通則通矣,然而成人也會“打滾”呀,因為激動到得意時或許也就忘形了。故一則是難加主語而沒加,二則誠如前述使文章在語言上更體現了含蓄美。
“‘吹面不寒楊柳風’,不錯的,像母親的手撫摸著你”,是寫“人”,但不是寫一個人的感受,而是寫整個人類的通常感受。用“你”而不用“人”,體現了作者與讀者的溝通,讓讀者有親切感;用“你”而不用“我”,體現了作者是在寫“人”的普遍感受。一篇小文章,一個語句有如此容量如此內涵,作者考慮不可謂不周到。
“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳多是新的,它生長著”,“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著”,“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去”,這
第 2 頁 幾個同類句屬于寫“準人”句,因為它們是將春比喻為人,讓人感覺它們也在描寫“人”。說起來,喻體有那么多好選擇,可作者偏偏連續三段用上了比喻且喻體為“娃娃、小姑娘、青年”,全選了“人”,如果不是妙手偶得,那么必定化去了不少心思。
讀《春》文,初以為只見多處美春景而少見“人”氣;通過尋找《春》文“人”跡竟發現《春》中“人”和“人的活動”多如牛毛。這真是“春美襯人歡,人喜益春美”。溫立三:從寫人的活動的角度去感悟名文《春》,有新意。這告訴我們教學這篇課文時不要光講寫景抒情和修辭手法,還有其他方面等待著你去發現。
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第二篇:感悟春
寒假社會實踐感悟篇
時間總是在不知不覺中流逝,不發出一點聲響。短暫的三天的實踐活動已經畫上了句號,讓我不由得有很多的遺憾和不舍。一片落葉見證一個季節,一次活動見證一次認識,感想來自于對社會的新的經歷,大學社會實踐活動給我很多的感想。這些體會使我受益終身。我們本次活動的主題是“解民生之多艱,促農村之發展之發展”,簡單地說,我們本次實踐活動主要在農村進行。本次實踐活動,主要包括農村情況的問卷調查,農大優良種子的分發,技術光盤的觀看,國家政策的宣傳普及等。總之,既包括家鄉信息的采集,又包括寶貴信息的傳遞。
盡管這個工作很簡單,但是這也需要大家的積極配合和團結合作?;叵肫饋?,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義、愛國主義社會主義教育,升化思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
具體說來,這一次我親身體會到了團隊配合的巨大作用,認識到了個人的能力畢竟有限,唯有以團隊的形式進行配合才能事半功倍。就拿這次社會實踐來說,我們自始至終都是以團隊的形式進行活動的,每次調查都分工明確,有記錄的,有拍照的,大家密切的配合使活動能成功的完成并更趨于完善,這使我親身感受到了團隊的精神和魅力所在,使我提高了自己適應的團隊能力,也使我學會了體諒,學會了寬容。
除此以外,我的口才還得到了提高。我覺得口才的提高,多說很重要,要盡量動腦筋說,大膽地說,我相信說的多了,能力在不知不覺中就提高了。
我們的社會實踐并不是很長,但我們在這三天里收獲了許多,也有太多的東西值得我們用一生去珍藏,去愛護,去體悟!“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,不斷提高自身的綜合素質,加快融入社會的步伐,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
第三篇:春訓感悟-
2014年春訓心得
節后公司全體員工進行春訓學習活動,雖然只有短短的幾天學習體現了公司對員工整體素質培養,以學習來武裝每位員工的頭腦,這為以后的工作奠定了良好的基礎。
深入的分析了2013年取得的優越成績和不足之處,制定了2014年的戰略目標。抓住東莞產業結構調整深入、三重項目產能提升,以及政府落實節能減排措施的機遇,搶點布局大力發展車用燃氣,推進大客戶開發,發展城市燃氣。提升管理水平,降低運營成本,提高個人能力。
作為調度中心的一員,隨著調度中心轉型,工作中需要處理大量的信息數據,并且會協調大量的工作。在目前自身素質還沒跟上完全跟上調度工作的要求,還有公司迅速發展的要求的情況下,很多工作都會受制于自身的能力。同時伴隨公司不斷發展,面對內外部環境不斷變化,公司對調度中心的要求不斷變化發展提高,同時業務流程也會有所變化發展。在新的工作業務下,必須更加認真透徹地研究分析目前的工作狀況,優化業務流程,使業務流轉更流暢迅速,才能跟上變幻的外部形勢。
在新的一年里,對于高壓管網公司來說,最重要的就是緊盯安全底線,延續“三個零”成果。對場站和管網運營進行重點監護,把安全放到首要位置,重點關注交叉施工,作為公司穩定發展的基礎,東莞新奧必須保證場站和管網的安全、穩定運
行。只有能保證安全穩定地為用戶供氣,東莞新奧才能穩住陣腳繼續發展,這品牌才能越來越大、越來越強。
第四篇:春的感悟
春的感悟
覓著風的足跡,春欣然而至-----四季的第一個主角亮相了!
這是嶄新的亮相;這是熱烈的亮相;這是繽紛的亮相;這是莊嚴的亮相;可就在剛才,冬的雄姿依稀可見,動的怒吼依稀可聞,冬的故事比比皆是??在這一切過后,熱熱鬧鬧的一幕出現了:
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!边@是賀之章在唱。
“日出江花紅盛火,春來江水綠如藍?!蹦鞘前拙右自诔?/p>
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”還有韓愈在唱。
那個文人墨客擁抱的季節,那個詩詞歌賦眷戀的季節,那個千古名句紛飛的季節,已經活生生地展現在我們的面前。
春天,你這個天真的孩子,快樂的天使!邁過早已凍結的河流,接受了冬無數次的考驗,你定然認清了她,理解了她,讀懂了她吧-----正是她的犧牲和付出,才催生了你,助長了你,成全了你呀!正是她對你的考驗才成就了可愛的你,美麗的你,成熟的你!
好啊,你開始用雙手托起太陽,使之更火熱更明媚更高遠;你開始用雨滴滋潤大地,使之更溫馨更博大更富有生命力;你開始用暖風感染自然,使之更和諧更茁壯更美麗!
春天,你是多情的,深情的,專情的。你信守并牢記著關于愛的諾言,你便擁有了如此寬大的胸懷和無比的干勁。
春是新鮮著的,春是茁壯著的,春是快樂著的,春是忙碌著的。
春是冬新生,夏的童年,秋的背影。
春是自然的恩寵,四季的精華。
春是生命的密碼,人類的圖騰!
第五篇:感悟春散文
又是一季,垂柳對鏡,黃花滿地。
咋暖還寒的時節,天地空曠高遠。碧綠的油菜,剛抖落了一身殘雪,便在陽光里精神神的一抽一著穗蕾,隴上的小草,拔著鵝黃迎風搖曳。農舍墻角,數枝臘梅競相綻放,也想在初春里吐進最后的芬芳。蜿蜒的河堤枯枝爛草漸漸泛青,恢復了往日的生機,吹皺的湖面,在野禽的游曳中又有了新的靈動。耳邊的春風帶著暖意,軟一軟的撲向懷里,撒嬌似的不愿離去,久違的陽光讓我沉浸于慵懶之中,靜靜的享受她輕柔的撫一慰。清新的空氣夾帶著泥土的淡香,回味在鼻息之間,讓心情舒坦、愉悅、寧靜與安詳。
彳亍庭院,一簇簇青竹俏影婆娑,一蓬蓬迎春清馨美艷,一株株桃李含苞眉骨;茶花、雀梅競展芳華,讓人流連,心生愛撫。池中小魚圍著假山歡快追逐飄飛的柳絮,青苔幽幽,也在角落里悄然延伸,布滿每個尖小的空隙。
開啟的生命在復蘇,在延續,在喃喃的低語,在心里漾溢,在急切不安中躁動。塵世間的煩憂在這一刻被莫名的化解,消散,讓你在深情中含一著笑意,眸中盡顯一片溫柔。
深深的呼吸,讓我感受你的氣息,感謝你對生命不吝的賜予。