第一篇：教育局黨課教案一大全

黨 課 教 案

教育局黨組書記、局長 許俊良

題 目：建設文化強國

——十七屆六中全會解讀 主 講 人：許俊良

教學對象：局機關全體黨員 教學時間：2012年3月11日 教學地點：局平房會議室

教學重點：新形勢下加強文化建設、推動社會主義文化大發展大繁榮的重大意義，推進社會主義核心價值體系建設的目標任務。

教學目的：認真學習《決定》原文，深刻領會全會對文化發展改革歷史經驗的總結、面臨形勢的分析，深刻領會中國特色社會主義文化的發展道路，建設社會主義文化強國的宏偉目標，以及新形勢下推進文化改革發展的指導思想、重要方針、目標任務、政策舉措，切實把思想認識統一到全會精神上來。

教學形式：宣講及討論

黨的十七屆六中全會是在我國全面建設小康社會關鍵時期和文化改革發展重要階段召開的重要會議。全會聽取和討論了胡錦濤同志的工作報告，研究了深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮等若干重大問題，審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》和《關于召開黨的第十八次全國代表大會的決議》。今天我們在此組織黨課集體討論學習，全面領會全會精神。一、十七屆六中全會的概況及意義

（一）會議概況

本次會議的主題是 “深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮”。大會提出了文化體制改革的新觀點，原來的體制改革內容是二項：經濟體制改革、政治體制改革，現在改革的內容有三項：經濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革。本次會議的重大意義主要是解決三個問題，即：文化水平與綜合國力不適應、文化發展與經濟增長不適應、文化發展與國民素質要求不適應的問題。針對上述三個問題的對策就是文化強國、深化文化體制改革、社會主義核心價值體系建設。

（二）從歷史、現實和文化的角度看十七屆六中全會的意義

1．從建黨90年的角度來看

回顧90年前，我們黨是怎么成立的？其中一個很重要的背景就是新文化運動。我們黨從成立的第一天起，她的肌體上就注入了新文化的基因和血液，形成了文化立黨的特色和品質。

2．從迎接黨的十八大召開來看

從時間上看，今年就要召開黨的十八大，本屆中央領導集體以中央全會形式高規格專題研究和部署文化工作。十七屆六中全會研究深化文化體制改革是一個重要的總結，全面總結了黨的十六大以來文化工作的成就和經驗以及面臨的形勢和存在的問題。

3．從文化獨特的地位和作用來看

當前的形勢很復雜，總的來看，主流是好的，但也確實存在不少問題和憂患。而那些錯綜復雜的問題背后，是文化上的憂慮。不論是經濟，還是政治，最終的根源都可以歸結到文化上。所以抓文化，就是抓根本，抓長遠，這就是文化為魂的深刻涵義。文化也是一種軟實力，一種生產力、競爭力、創造力，這是中華民族實現偉大復興的源源不斷的根本動力。二、十七屆六中全會的主要精神

（一）《決定》簡介 1.《決定》出臺時間表

中央政治局確定主題，2011年4 月下旬成立文件起草組。5 月上旬組成 8 個調研組，形成 48個專題調研報告。8月初，框架提綱和《決定》初稿下發黨內一定范圍征求意見。胡錦濤同志主持召開座談會聽取意見。各地區各部門各方面對《決定》征求意見稿給予高度評價，同時提出 2112 條意見，對《決定》作出修改 325 處。9月，中央政治局常委會和中央政治局先后再次審議，經修改形成了報送全會審議的《決定》草案。10月18日下午3時，決定草案獲得全會一致通過。

2.《決定》結構布局

《決定》的總體框架，全文 17000多字，除引言和結束語外，共9個部分，分3個板塊。

第一板塊由第一、第二部分構成，主要闡述新形勢下深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮的重大意義、指導思想、奮斗目標、重要方針。

一、充分認識推進文化改革發展的重要性和緊迫性

二、堅持中國特色社會主義文化發展道路

第二板塊由第三、四、五、六、七、八 6 個部分構成，主要部署文化改革發展重點任務。

三、推進社會主義核心價值體系建設

四、全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針

五、大力發展公益性文化事業

六、加快發展文化產業

七、進一步深化改革開放

八、建設宏大文化人才隊伍

第三板塊即第九部分，闡述加強和改進黨對文化工作的領導。

九、加強和改進黨對文化工作的領導

（二）《決定》內容簡介

《關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，在總結歷史經驗、科學分析形勢的基礎上，闡明了中國特色社會主義文化發展道路，確立了建設社會主義文化強國的宏偉目標，提出了新形勢下推 進文化改革發展的指導思想、重要方針、目標任務、政策舉措，充分體現了我們黨文化上的高度自覺和政治上的遠見卓識，是推進我國文化改革發展的綱領性文件。

1.我們黨推動文化建設取得的成就及其存在問題 我國文化建設取得的五項成就：不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化，為開辟和拓展中國特色社會主義道路、確立和完善中國特色社會主義制度提供了科學理論指導； 堅持推進社會主義核心價值體系建設，鞏固了全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎；堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，豐富了人民精神文化生活；堅持推進文化體制改革，大幅度提高了文化在經濟社會發展中的地位和作用；向世界展示了我國改革開放的嶄新形象和我國人民昂揚向上的精神風貌。

八方面突出矛盾：一些地方和單位對文化建設重要性、必要性、緊迫性認識不夠，文化在推動全民族文明素質提高中的作用亟待加強；一些領域道德失范、誠信缺失，一些社會成員人生觀、價值觀扭曲，用社會主義核心價值體系引領社會思潮更為緊迫，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎任務繁重；輿論引導能力需要提高，網絡建設和管理亟待加強和改進；有影響的精品力作還不夠多，文化產品創作生產引導力度需要加大；公共文化服務體系不健全，城鄉、區域文化發展不平衡；文化產業規模不大、結構不合理，束縛文化生產力發展的體制機制問題尚未根本解決；文化走出去較為薄弱，中華文化國際影響力需要進一步增強；文化人才隊伍建設急需加強。

2.推進文化改革發展的緊迫性和重要性

從世界形勢看緊迫性——四個更加：當今世界正處在大

發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，科學技術日新月異，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁；文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯；維護國家文化安全任務更加艱巨；增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。

從國情看緊迫性——四個越來越：文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉；文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素；文化越來越成為經濟社會發展的重要支撐；豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。

從國情看重要性——三個關系：關系實現全面建設小康社會奮斗目標；關系堅持和發展中國特色社會主義；關系實現中華民族偉大復興。

3.推進文化改革發展的指導思想、奮斗目標和重要方針 《決定》鮮明回答了我國文化改革發展走什么路、朝著什么樣的目標邁進這個帶有方向性、戰略性的重大問題。即堅持中國特色社會主義文化發展道路，努力建設社會主義文化強國。

第一，必須堅持以馬克思主義為指導，堅持社會主義先進文化前進方向。第二，必須發揮人民在文化建設中的主體作用，堅持文化發展為了人民、文化發展依靠人民、文化發展成果由人民共享。第三，必須繼承和發揚中華優秀文化傳統，吸收外來有益文化，大力弘揚 中華文化，建設中華民族共有精神家園。第四，必須堅持一手抓公益性文化事業、一手抓文化產業，推動文化事業 和文化產業全面協調可持續發展。

指導思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義先進文化前進方向，以科學發展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求

為出發點和落腳點，以改革創新為動力，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，培養高度的文化自覺和文化自信，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國。

奮斗目標

一是社會主義核心價值體系建設深入推進，良好思想道德風尚進一步弘揚，公民素質明顯提高；二是適應人民需要的文化產品更加豐富，精品力作不斷涌現；三是文化事業全面繁榮，覆蓋全社會的公共文化服務體系基本建立，努力實現基本公共文化服務均等化；四是文化產業成為國民經濟支柱性產業，整體實力和國際競爭力顯著增強。五是文化管理體制和文化產品生產經營機制充滿活力、富有效率，以民族 文化為主體、吸收外來有益文化、推動中華文化走向世界的文化開放格局進一步完善；六是高素質文化人才隊伍發展壯大，文化繁榮發展的人才保障更加有力。

重要方針（5個堅持）

一是堅持以馬克思主義為指導，這強調的是文化改革發展的根本指導思想。二是堅持社會主義先進文化前進方向，這強調的是文化改革發展的根本性質。三是堅持以人為本，這強調的是文化改革發展的根本目的。四是堅持把社會效益放在首位，這強調的是文化改革發展的根本要求。五是堅持改革開放，這強調的是文化改革發展的根本動力。

4.推進文化改革發展的重點任務和政策舉措

第一，推進社會主義核心價值體系建設，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎； 第二，全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針，為人民提供更好更多的精神食糧； 第三，大力發展公益性文化事業，保障人民基本文化權益； 第四，加快發展文化產業，推動文化產業成為國民經濟支柱性產業； 第五，進一步深化改革開放，加快構建有利于文化繁榮發展的體制機制；第六，建設宏大文化人

才隊伍，為社會主義文化大發展大繁榮提供有力人才支撐。

三、思考討論

如何理解社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。

社會主義核心價值體系是興國之魂這個論斷深刻闡述了社會主義核心價值體系在中國特色社會主義建設中的歷史地位和重要作用，表明我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識達到了一個新高度。

社會主義核心價值體系是興國之魂。社會主義核心價值體系既總結吸收了中國歷史文化的優秀傳統，又順應時代發展賦予新的內涵，是社會主義制度的內在精神和生命之魂，是社會主義制度在價值層面的本質規定，是我們黨成立90年來領導全國各族人民進行革命、建設和改革開放偉大實踐積累的寶貴精神財富。

社會主義核心價值體系是社會主義文化的精髓，是發展社會主義先進文化的精神旗幟。從國際上看，只有堅持社會主義核心價值體系，我們才能有效防止西方敵對勢力的西化分化，抵制西方資產階級價值觀的腐蝕，鞏固和發展我國社會主義制度。從國內看，在人們價值取向和社會思潮多元的形勢下，社會主義核心價值體系是引領多樣化社會思潮的強大武器。

社會主義核心價值體系決定著中國特色社會主義發展方向，是全黨全國人民團結奮斗的共同思想道德基礎。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是指引人民推動社會進步、創造美好生活的科學理論。堅持以馬克思主義為指導，最大程度地形成思想共識，就能凝聚人心，形成建設中國特色社會主義的巨大動力。中國特色社會主義是我們的共同理想，是當代中國發展進步的根本方向，是凝聚力量的旗幟、激勵創造的旗幟。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是我們的強大精神支柱。愛國主義是中華民族最深厚的思想傳統，最能感召中華兒女團結奮

斗；改革創新是當代中國最鮮明的時代特征，最能激勵中華兒女銳意進取。大力弘揚民族精神和時代精神，就能不斷豐富中華民族團結奮進、自強不息的精神內涵，激勵全體人民為振興中華努力奮斗。社會主義榮辱觀是我們的基本道德規范，體現了社會主義道德的根本要求。經濟越發展，社會越變革，越要在全社會旗幟鮮明地宣傳和倡導社會主義榮辱觀，在全社會形成知榮辱、講道德、守法紀、促和諧的文明風尚，為中國特色社會主義事業提供強大的思想道德支撐。

社會主義核心價值體系是增強民族凝聚力，提高國家文化軟實力的強大動力。當今世界，國家之間的競爭越來越反映在軟實力之間的較量。在軟實力中，最關鍵的是核心價值體系。社會主義核心價值體系有利于進一步凝聚民心、鼓舞斗志，提高經濟全球化條件下的國家競爭力，在激烈的國際競爭中維護國家和民族的根本利益。

社會主義核心價值體系是當代中國文化的“魂”，是中國特色社會主義精神價值的集中反映和體現。而國民教育體系、公共文化服務體系、文化產業體系以及各種形式的文化產品和服務等則是文化的“體”，是文化實現教育功能，塑造文化人的基本途徑。“魂”與“體”相互依存、相輔相成，統一于文化建設的實踐中。通過強“魂”健“體”，就能使社會主義核心價值體系這一興國之魂廣為傳播，深入人心。

四、課后作業

深入思考校園文化的內涵和加強校園文化建設的必要性，緊緊圍繞校園文化建設的實際情況，提出建設文化校園的主要措施，充分認識校園文化在促進教育事業科學發展中的重要作用。

第二篇：黨課教案一

黨課教案(一)以高度政治自覺推進學習型黨組織建設 不斷提升黨員干部理論水平和實踐能力

黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義事業和黨的建設新的偉大工程全局出發，提出建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務。建設學習型黨組織是建設學習型政黨的基礎工程。前不久，中央發出《關于推進學習型黨組織建設的意見》，進一步明確了建設學習型黨組織的重要意義、總體要求、主要原則、工作內容、途徑方法。我們一定要認真學習貫徹中央精神，扎實推進學習型黨組織建設，不斷提升黨員干部的理論水平和實踐能力。

一、充分認識建設學習型黨組織的戰略意義和深刻內涵，以高度的政治自覺推進學習型黨組織建設

重視學習、善于學習是我們黨的優良傳統和政治優勢，是推動黨和國家事業蓬勃發展、從勝利走向勝利的重要保證。現在，世界正處在大發展大變革大調整時期，知識創造、知識更新速度大大加快，建設學習型組織、學習型社會，已經成為一股世界潮流。我國已進入新的發展階段，經濟社會發展呈現出一系列階段性特征，我們在推進改革開放和現代化建設中肩負的任務、面臨的矛盾以及面對的困難世所罕見。如果不加強學習、不抓緊學習，不能在學習中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。加強學習越來越成為我們黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的決定性因素，越來越成為提高黨組織創造力凝聚力戰斗力的重要基礎。我們必須樹立強烈的學習意識，在新的實踐中勤奮學習，不斷深化對中國特色社會主義建設規律的認識，更好地保持和發展黨的先進性、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命。

黨的十七屆四中全會適應世情國情黨情的深刻變化，提出建設馬克思主義學習型政黨，強調把各級黨組織建設成為學習型黨組織、把各級領導班子建設成為學習型領導班子。“學習型”賦予“學習”更加重要的意義、更加深刻的內涵。從作用定位上看，建設馬克思主義學習型政黨、建設學習型黨組織，把學習作為黨的基本特征，作為黨的建設的戰略任務，作為保持先進性、提高執政能力的關鍵環節，提到全黨面前，意義非同尋常。從理念目標上看，更加強調科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神，以有效的學習提升黨的創新能力、增強黨的生機活力。從內容要求上看，更加強調緊密聯系實際，系統掌握馬克思主義中國化最新成果，掌握科學的世界觀和方法論，掌握一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力實現全黨理論水平和實踐能力的全面提升。從機制保障上看，更加強調學習是全黨的共同責任，要求全員學習、終身學習、持續學習；更加強調建立科學完備的學習制度，推動全黨學習的科學化、制度化、規范化。可以說，建設馬克思主義學習型政黨、建設學習型黨組織，是黨的建設的一個重大創新。我們要從更深的戰略意義、更高的目標追求認識中央推進學習型黨組織建設的重大部署，以高度的政治自覺、有力的政策措施抓好學習型黨組織建設的各項任務，進一步營造崇尚學習的濃厚氛圍，確立科學先進的學習理念，培育永無止境的學習精神，探索管用有效的學習辦法，不斷提升廣大黨員的學習能力、知識素養、工作本領，不斷增強黨組織的創造力凝聚力戰斗力。

二、突出提高思想政治素養這個基本要求，把深化理論武裝作為學習型黨組織建設的第一位任務

我們建設的是馬克思主義學習型政黨，講政治始終是最根本的原則，提高各級黨組織和黨員干部的思想政治素養始終是第一位的要求。思想政治素養不過關、不合格，就會在錯綜復雜的形勢中迷失方向，就難以抵御各種錯誤思潮和腐朽思想的影響。建設學習型黨組織，一個重要任務就是通過不斷的學習、教育、實踐，引導黨員干部提高思想政治素養。

提高思想政治素養，最根本的是要用科學理論武裝頭腦。有了堅實的理論基礎，有了理論上的堅定，政治上才能堅定、才能過得硬。要引導黨員干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習領會科學發展觀，系統掌握馬克思主義中國化最新成果，不斷提高用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力，不斷增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性堅定性。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員干部堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，在“六個為什么”等重大問題上始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺劃清“四個重大界限”。要把黨風、黨性、黨紀作為必修課，在學習中不斷加強黨性鍛煉和黨性修養，引導黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，講黨性、重品行、作表率，始終保持共產黨人的政治本色。

三、堅持立足實際、學以致用，使建設學習型黨組織的過程成為增強本領、推動工作的過程

學習的目的全在于運用，學習的成效要體現在推動實際工作上。建設學習型黨組織，重在學習、貴在實踐。要堅持向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，善于帶著問題學、結合實際工作學，從豐富生動的實踐中汲取營養、提升智慧，在傾聽群眾的意見建議中找到解決問題的思路和辦法，提高工作的系統性、預見性、創造性，真正把學習作為增強本領、推動工作的根本途徑。

推進學習型黨組織建設，要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊緊圍繞黨和國家事業的發展要求來進行，圍繞主觀世界的改造來進行，圍繞更好地為最廣大人民謀利益來進行。要著眼推動本地區本部門本單位的工作，研究新情況新問題，通過學習開闊視野、打開思路，做到與時俱進，在化解突出矛盾、破解發展難題上取得新成效。要著眼解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，關注民生、體察民意，通過學習牢固樹立群眾觀點，強化執政為民的意識，多做順民心、解民憂的實事好事，在實現、維護、發展人民群眾根本利益上取得新成效。要著眼推動本地區本部門本單位黨的建設，認真總結新鮮經驗，查找影響黨群、干群關系的突出問題，通過學習不斷探索發揮黨的領導核心作用、黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效途徑，在保持黨的先進性、增強黨組織的戰斗力上取得新成效。當前，要特別注意把加強學習同轉變經濟發展方式、推動科學發展、奪取應對國際金融危機沖擊新勝利結合起來，不斷提高駕馭復雜局面、應對各種風險挑戰的能力，促進經濟社會又好又快發展。

四、以改革創新精神開展工作，使學習型黨組織建設富有時代特點、更加生動活潑

改革創新是推動事業發展的強大動力，是貫穿黨的建設始終的內在要求，也是推進學習型黨組織建設深入開展、取得實效的必由之路。長期以來，我們黨對抓好各級黨組織的學習進行了不懈探索，積累了豐富經驗。但也要看到，時代條件、社會環境、生活方式、黨組織和黨員狀況發生深刻變化，黨組織的學習面臨許多新情況新問題。比如，信息技術迅猛發展使人們獲取知識的途徑日益多樣，如果僅僅依賴傳統的渠道和載體開展工作，就會影響學習的效果。比如，人們生活節奏不斷加快，對學習的自主性、即時性、便利性的要求顯著增強，如果脫離現實工作和生活孤立地抓學習，就難以調動人們學習的積極性。再比如，不同地區和領域的黨組織狀況千差萬別，不同年齡、行業和文化層次黨員的學習需求和接受能力也千差萬別。必須立足新的實際，從思想觀念、內容形式、方法手段等各個方面探索創新，使學習活動更加喜聞樂見、更加生動活潑、更加易于接受。

以改革創新精神開展工作，就要積極探索新形勢下組織學習的特點和規律，努力使學習型黨組織建設體現時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效。要創新學習理念、培養學習興趣、激發學習動力，引導廣大黨員把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立全員學習、終身學習的理念，積極參與到學習型黨組織建設中來。要拓展學習內容，結合新實踐新要求，廣泛學習掌握現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，不斷完善知識結構。要改進組織學習的方法，借鑒國內外學習型組織建設的有益做法，積極采用互動式學習、研究式學習、共享式學習等形式，豐富學習抓手，廣泛開展創建學習型黨組織活動。要創新組織學習的渠道，在用好傳統學習載體的同時，積極運用信息網絡技術，打造黨員干部學習的新平臺。

五、建立健全長效工作機制，不斷推進學習型黨組織建設的科學化、制度化、規范化

學習靠自覺，也要靠制度。建設學習型黨組織是一項長期任務，只有“進行時”，沒有“完成時”。抓實抓好學習型黨組織建設工作，關鍵是要建立健全一套科學完備、符合實際、行之有效的學習制度。這些年來，各級黨組織注重加強制度建設，形成了一系列富有成效的學習制度，對推動黨員干部學習發揮了重要作用。同時要看到，一些黨組織在學習的管理、督查、考核等方面的制度還不健全，需要我們進一步在建立制度、完善制度、執行制度上下功夫，把學習的“軟任務”變成“硬約束”，做到用制度管學習、促學習，為推進學習型黨組織建設提供根本保障。

中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，把學習制度建設放在重要位置，對建立健全集體學習、個人自學、調查研究、崗位培訓、主題教育、學習考核和成果轉化等制度作出了明確規定，一定要嚴格執行、堅決落實。要進一步總結各級黨組織在實踐中創造的新做法新經驗，及時用制度的形式固定下來，使各項制度相互銜接協調，形成完善的組織學習的激勵機制，做到既有“規定動作”又有“自選動作”，既有“必修課”又有“選修課”，更好地激發各級黨組織和廣大黨員的能動性創造性。要抓好建立健全科學規范的學習考核制度這個關鍵環節，把學習態度、學習精神、學習能力和學習成效作為選拔任用領導干部的重要依據，形成注重學習的用人導向。要切實提高制度的執行力，通過加強督促檢查，確保各項學習制度得到長期堅持和有效執行。

六、充分發揮大眾傳媒的作用，積極營造有利于建設學習型黨組織的濃厚氛圍

大眾傳媒不僅是人們學習的重要載體，也是營造濃厚學習風氣的重要途徑。先進的學習理念需要媒體大力弘揚，豐富的學習內容需要媒體廣泛傳播，科學的學習方法需要媒體宣傳推廣。建設學習型政黨、學習型黨組織，一定要高度重視宣傳輿論工作，充分發揮大眾傳媒的引領作用，營造尊重知識、崇尚學習的輿論環境，營造積極參與、大力支持學習型黨組織建設的濃厚氛圍。

各級各類媒體要把建設學習型黨組織的宣傳作為當前和今后一個時期的重要任務，進一步加大工作力度，深入宣傳中央關于推進學習型黨組織建設的重要精神和決策部署，宣傳建設學習型黨組織的重大意義、理念目標、內容要求，宣傳各地區各部門在建設學習型黨組織過程中的具體舉措、進展情況、典型經驗和主要成效，推動形成建設學習型黨組織的輿論強勢。要在重要版面、重要時段開設專欄專題，推出有分量、有影響的深度報道和專題節目，播發內容豐富、生動鮮活的通訊綜述，刊發把握準確、說服力強的評論和理論文章。要適應社會信息化的新趨勢，充分發揮互聯網和手機等新興媒體信息量大、即時傳播、共享共用的獨特優勢，使新興媒體與傳統媒體互動配合、各展所長、形成合力，擴大學習型黨組織建設的社會影響。

建設學習型黨組織涉及面廣、任務繁重，必須精心組織、加強領導。各級黨組織要充分認識建設學習型黨組織的重大意義，把這項工作擺在突出位置，納入重要議事日程，納入黨的建設總體規劃。要深入開展調查研究，掌握工作進展、了解黨員需求，不斷完善工作思路和工作措施，特別是要探索建立長效機制，解決好學習目標、學習動力、學習方法、學習制度、學習保障等問題，確保學習全員化、常態化、長遠化。要推動各級領導班子先學一步、學深一步，以學習型領導班子建設帶動學習型黨組織建設。要認真總結各地區各部門創造的新鮮經驗，用典型說話、用典型引路，充分發揮典型的示范帶動作用。要建立健全工作責任制，明確任務分工，加強協同配合，形成黨委統一領導、宣傳部門牽頭協調、有關部門分工負責、各級黨組織積極參與的領導體制和工作機制，把建設學習型黨組織的各項任務落到實處。

第三篇：教育局領導黨課講稿

把握新形勢

永葆先進性

在教育系統慶祝建黨 周年黨課講稿

同志們：

今天,我們隆重集會，慶祝建黨八十七周年，激勵全系統各級黨組織和廣大共產黨員發揮先鋒模范作用，努力做好本職工作。

近期，局黨委組織了民主評議黨員、基層組織基礎工作規范化建設、黨組織和黨員公開承諾、黨內關懷幫扶以及評先樹優等系列活動，為慶祝黨的生日增添了新的內容和新的色彩。今天的會議，一方面，對先進基層黨組織、優秀共產黨員和黨務工作者進行表彰；另一方面，以黨委的名義給縣直教育系統的黨員干部上一堂黨課。下面，我講兩個方面的問題，與大家共勉。

一、正確審視教育系統黨建工作取得的成績和存在的問題近年來，在縣委的正確領導下，教育系統各級黨組織堅持科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七大精神，大力加強思想建設、組織建設和作風建設，實現了黨建工作和業務工作的同步發展，突出表現在以下五個方面。

一是“三級聯創”活動取得重大進展。局黨委把“三級聯創”作為加強教育系統黨的建設的重點工作，建立起“局黨委--黨總支--黨支部”梯級創建機制，創建工作得到有效推進。到2007年，所有黨總支（支部）均達到“五個好”標準，實現了市級“五個

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好”部門的創建目標。特別是在今年迎接全省基層黨建工作檢查過程中，全系統各級黨組織和廣大黨員全力以赴，積極工作，扎實做好迎驗工作。

二是黨建基礎工作進一步加強。局黨委按照上級黨委關于加強黨建工作的要求，配齊配強領導班子，確定專兼職黨建工作人員，班子成員實行“一崗雙責”，實現了黨建工作和業務工作的“兩手抓、兩手硬”。深入落實各級建設先進性長效機制的要求，圍繞加強黨員經常性教育、健全黨建工作責任制以及加強和改進黨建工作出臺一系列文件，推進了先進性長效機制建設。積極開展組織建設基礎工作認證，通過自查和復核，規范黨建的機構設臵、制度落實、陣地建設和黨員隊伍建設工作。

三是黨員先進性得到較好發揮。先后開展了黨員聯系班、黨員先鋒崗、結對幫扶等主題教育，黨員先進性在活動中得到凸顯。特別是汶川地震發生后，縣直教育系統全體黨員帶頭捐款并積極繳納“特殊黨費”，數額達到 元，充分體現了較高的思想覺悟和黨性修養。

四是抓黨建、促發展”得到很好落實。近年來，局黨委多次被評為全縣“先進基層黨組織”和“黨風廉政建設先進單位”；教育工作一年一個新臺階，基礎教育、職業教育和成人教育繼續保持快速發展的良好勢頭；義務教育經費保障機制改革、基礎教育課程改革和素質教育工作穩步推進；辦學條件進一步改善；在市政府教育督導評估中，連年被評為全市“教育發展先進單位”。

二、抓住重點，準確定位，充分發揮好黨組織的戰斗力和黨員的先進性

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抓好黨建工作要有抓手、有依托，不能說空話、做虛功。要緊緊圍繞上級的要求來抓，緊緊圍繞新形勢推進教育發展來抓。具體來說，就是突出“六個下功夫”，實現“六個新提升”。

（一）要在增強黨性上狠下功夫，實現黨性觀念的新提升。一要繼續抓好理論武裝。增強黨性觀念，要在思想上把黨的宗旨、中國特色社會主義理論融入腦海。在這方面，我們有很多像理論中心組學習、集體學習和個人自學等有效的形式，現在需要做的是如何堅持好這些好的制度。有的黨員干部和黨員，不讀書、不看報，不深入領會上級黨委的意圖，思想上跟不上形勢的發展，觀念上達不到工作的要求，憑經驗辦事，憑感覺工作，導致本單位的黨建工作和業務工作年復一年地在原地徘徊。學習是我們黨的優良傳統，中央政治局作為黨的最高領導機構，目前已經組織了5次集體學習。我們基層的黨員干部和黨員，更要把學習作為一項必修功課和自覺行為，落實好，堅持好。

二要增強組織紀律觀念。我們的工作之所以取得一個又一個成績，得益于有嚴密的組織和嚴格的紀律。但也不能否認，個別黨員干部和黨員犯有自由主義的毛病，大局意識和組織觀念淡薄，亂說話，亂發議論；個別單位和黨員干部不按組織程序辦事，該研究的不研究，該匯報的不匯報，甚至造成大局工作上的被動。在這個問題上，必須達到令行禁止，政令暢通。黨組織要堅持好民主集中制，按決策程序辦事，虛心傾聽黨員和群眾的意見，不搞“一言堂”；廣大黨員要緊密圍繞在黨組織的周圍，把黨的聲音和要求傳遞到群眾中去，使組織性、紀律性得到很好的落實。

三要具有高度的政治敏銳性。黨的干部和黨員應當站在講政

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治的高度，去認識、分析和解決當前的工作。在現在的形勢下，北京奧運會還有一個多月就召開，信訪工作既有老問題也有新情況，弘揚抗震救災精神對發揮黨員先進性提出了新要求，實施素質教育進入了攻堅階段，進入汛期后安全工作面臨新的困難。這些因素，都需要各級黨組織、黨員干部和廣大黨員以敏銳的政治嗅覺去積極面對。誰在這些問題上認識模糊，行動遲緩，就有可能付出沉重的代價。

四要抓好廉潔自律。權力是一柄雙刃劍，警示我們不能濫用手中的權力。要對照組織的信任和群眾的期盼，掂量一下自己是否是一名合格的領導干部。要堅決制止奢侈浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝、過度應酬、超標準接待。要加強自身修養，保持正派的工作作風和健康的生活情趣，在干部任用、資金使用等方面，經得起組織監督和群眾監督，做到一身正氣、兩袖清風。

（二）要在提高辦學治教能力上狠下功夫，實現管理水平的新提升。

教育系統的黨員干部，本職工作就是管理好學校，管理好教師和學生，要求我們必須有過硬的本領和較強的能力。

一方面，要進一步增強把握大局的能力。各單位主要負責同志是學校工作的決策者和帶頭人，要深入了解大局、準確把握大局，圍繞中心工作科學定位、謀劃發展。要對本單位的發展有一個明確的思路，在分析好自身優勢的前提下，認真規劃3年、5年甚至更長時間學校發展的方向和步驟；要對本單位各類人員的思想動態和工作情況了如指掌；要能及時處理學校內發生的各種矛盾和問題。機關的黨員干部要對分工工作的開展情況和縣外同

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類工作的發展現狀，都有一個清晰的認識，并開創性地領導和組織好職責范圍內的工作。

另一方面，要進一步增強教育管理的能力。我們經常說，思想不過硬就不是一個合格的干部，同樣，管理水平低也不是一個稱職的干部。目前，新課程改革對原有的教學管理、課程管理、學生管理和辦學條件改善，提出了新要求；義務教育經費保障機制改革對資金的使用、管理和學校發展，提出了新課題；特別是實施素質教育工作，對我們的管理思想、管理方式和人才培養模式，都提出了新的挑戰。如何處理好國家課程和校本課程的關系，如何解決好資金短缺和學校發展的關系，如何搞好應屆生教學和滿足部分學生要求復讀的問題，如何解決城區教育資源不足的問題，都考驗著我們的管理智慧和管理能力。解決這些問題，要求我們的黨員干部要加強學習，認真思考，科學謀劃，并抓好落實。

（三）要在提高自身素質上狠下功夫，實現工作能力的新提升。

培養和造就高素質的黨員隊伍，是黨員永遠保持先進性的基礎。黨員教師要充分發揮先進性，尤其需要具有高尚的職業道德、深厚的文化知識和精湛的教學技能。

一方面，要持之以恒地抓好師德教育。加強教師職業道德教育是一個老話題，有的同志認為是老生常談，也有的同志感覺無從抓起。什么是師德？我們通過幾個例子來認識一下。在汶川地震發生時，“范跑跑”為了自己的安全，丟下學生第一個逃出了教室，并且對自己的行為毫無悔意。而更多的教師則是用生命詮釋著教師職業的崇高：德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課

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桌上，身下死死地護著4個學生，他遇難了，4個學生都獲救了；映秀鎮小學老師張米亞當從廢墟中發現他時，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經去世，由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員將他的手臂鋸掉才把孩子救出。他有機會自己逃生，卻選擇了替孩子去死；江縣洪口鎮永安壩村小學教師茍曉超三次沖進教室搶救學生，當墻壁倒塌的瞬間，他把兩個孩子推了出去，自己獻出了寶貴的生命……這樣的例子還很多。他們在危急時刻，不是為了當英雄，而是出于教師職業的一種本能，忘記自己，為了孩子。包括黨員教師在內的所有教師，都要學習這種真正的“一切為了學生”的精神，真正的為人師表的精神。

另一方面，要強化培訓和培養。要通過爭先創優、黨員先鋒崗、黨員活動日等形式多樣的教育活動，增強黨員的敬業意識。要改進培訓方式和方法，今年暑假期間，要組織好對初中和高中教師的培訓。教科研中心要搞好培訓的規劃和組織工作；各高中學校和師資培訓中心要按照要求，準備好必需的培訓設備。廣大教師特別是黨員教師要珍惜難得的機會，主動參與到這項活動中去，為在教育教學中發揮作用打好知識和能力基礎。要搭建好發展的平臺，扎實推進“五名一實”工程，積極開展校本培訓和校本教研，不斷提高黨員教師乃至整個教師隊伍的業務素質。

（四）要在立足崗位、建功立業上狠下功夫，實現工作水平的新提升。

做好本職工作是黨組織發揮戰斗力、黨員發揮先進性的的具體體現。教育系統的各級黨組織，都要在黨員干部和黨員的教育、管理方面，保證學校健康發展方面，解決重大問題方面，不折不

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扣地落實好上級黨委的要求，推動學校各項工作上臺階、上水平。黨員干部要積極謀劃學校發展，提高管理水平和教育質量，調動教職工的積極性和主動性，辦出學校特色。黨員教師要在推進新課程改革、實施素質教育、提高教學質量方面，為普通教師做出表率，把黨員的先進性通過個人的形象展現出來。教研崗位上的黨員要把課程改革和素質教育的要求落實到教學中去，引領廣大教師更新教育觀念，改革教學方式。后勤服務崗位上的黨員要改進服務方式和方法，想師生之所想，急師生之所急，為教育教學的開展提供周到的服務。

所有黨員干部和黨員教師，都不能滿足于一般意義上的完成工作任務。要想干事，能干事，干成事，不出事，要把“整體工作上水平，單項工作爭先進”落實到工作的方方面面。對于思想不思進取，行動消極落后，工作沒有起色的干部和黨員，要開展積極的教育和幫扶，要戳到深處、打到痛處。問題特別嚴重的，該處理的堅決處理，決不能聽之任之，以致影響教育的形象。

（五）要在提高機關服務水平上狠下功夫，實現對外形象的新提升。

教育局機關是教育服務社會的重要窗口，是服務學校的直接行政機關，服務水平的高低直接影響著教育的形象。目前，局機關的工作總體上是好的，大部分同志工作是努力的。但在個別科室、個別工作人員身上也存在這樣或那樣的問題。有的科室工作沒有創新，每年都在重復同樣的勞動；有的科室工作被動，缺乏主動性和創新性；有的同志不注重學習，難以勝任對基層工作指導的任務，自己水平不高，走到學校指手劃腳；有的同志工作成

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績不多，平時牢騷不少；還有個別人不能做到廉潔自律，等等。

提升機關的整體形象，機關人員人人有責，特別是機關的黨員干部和黨員更要擔負起應有的職責。一要提高工作能力和工作質量。要認真學習，認真研究，計劃、落實、調控、總結，每項工作都要環環緊扣，為全縣教師作出表率。現在半年的工作時間即將過去，無論是黨員還是一般工作人員，都要認真總結一下科室和個人的工作，看看計劃中的任務哪些已經落實，哪些還沒有落實甚至走了形式。二要提升服務水平。要把服務基層、服務群眾落實到具體的行動上，耐心解釋政策規定，虛心聽取基層意見，安排工作細致周到，盡最大可能減輕基層的負擔。三要珍惜工作崗位。與基層的干部和一線教師相比，機關的工作條件比較優越，工作量也不如他們繁重。大家一定要將心比心，將工作比工作，將奉獻比奉獻，對得起所處崗位對自己的要求。四要潔身自好，不貪不沾，執行好局里的有關規定，不給基層增添不必要的麻煩。通過每個人的一言一行，樹立起機關的良好形象。

（六）要在提高開拓創新能力上狠下功夫，實現黨建工作水平的新提升。

提高開拓創新能力，是當前黨建工作對黨員干部提出的新要求。思路的開闊，能力的提高，對促進黨建工作、推動業務工作都具有現實意義。一要把握好開拓創新的立足點。要圍繞縣委的工作中心和教育工作大局，思考工作發展，謀劃工作進程。當前教育的中心工作是全面推進素質教育，一定要抓緊抓好。二要把握好開拓創新的著力點。三是要把握好開拓創新的突破點。無論是黨建工作還是業務工作，不能胡子眉毛一把抓，要善于從上級

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要求和實際需求上找突破口，做到有任務、有目標、有抓手、有成效，并以點帶面，推動全局。

同志們，當前，我縣教育正處于加快發展的關鍵時期。新的形勢、新的挑戰，要求我們必須進一步增強使命感和責任感，進一步提升黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨員的先進性，為促進我縣教育事業的又好又快、更好更快發展，做出新的更大的貢獻。

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第四篇：黨課一

“不忘初心、牢記使命”專題黨課

太陽溝第一書記陳廷春

通過微黨課和學習，認為黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，大會“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”的主題鼓舞人心、令人振奮;總書記所作的報告，描繪了決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗的宏偉藍圖，報告內容高屋建瓴、催人奮進，是指引全黨和全國各族人民邁向決勝全面建成小康社會征程和實現中華民族偉大復興的中國夢的行動宣言，進一步堅定了全體黨員干部建設新時代中國特色社會主義的決心和信念。

一、共產黨員的“初心”是什么？

什么是初心？農民的初心是收獲果實，音樂家的初心是譜出美妙的樂章，教師的初心是教書育人，那么，我們共產黨人初心是什么？《中國共產黨黨章》說，共產黨員必須全心全意為人民服務，必須為實現共產主義奮斗終身——這就是共產黨員的初心！我們必須牢記在黨旗下舉起右手時莊嚴許下的諍諍誓言，這是不忘初心；我們必須牢記在困境時需要履行的責任與擔當，這是不忘初心；我們必須牢記在是誘惑前一定要堅守的克己奉公，這是不忘初心；我們必須牢記在災難時刻“我是黨員我先上”，這也是不忘初心！按照習近平同志的論述，共產黨員“不忘初心”應該包括八個方面的關鍵詞：

關鍵詞一：我們的指導思想是馬克思主義

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。在堅持馬克思主義指導地位這一根本問題上，我們必須堅定不移，任何時候任何情況下都不能有絲毫動搖。

理論上不徹底，就難以服人。我們要以更加寬闊的眼界審視馬克思主義在當代發展的現實基礎和實踐需要，堅持問題導向，堅持以我們正在做的事情為中心，聆聽時代聲音，更加深入地推動馬克思主義同當代中國發展的具體實際相結合，不斷開辟21世紀馬克思主義發展新境界，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。

關鍵詞二：我們的崇高理想是實現共產主義

革命理想高于天。中國共產黨之所以叫共產黨，就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。

“志不立，天下無可成之事。”理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。一個政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始。我們黨是否堅強有力，既要看全黨在理想信念上是否堅定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移。

理論上清醒，政治上才能堅定。我們要教育引導廣大黨員、干部把學習成果轉化為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神營養，做到真學真懂真信真用，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，牢牢占據推動人類社會進步、實現人類美好理想的道義制高點。

關鍵詞三：我們的發展道路是中國特色社會主義

方向決定道路，道路決定命運。中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。中國特色社會主義，既是我們必須不斷推進的偉大事業，又是我們開辟未來的根本保證。

全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們要堅信，中國特色社會主義道路是實現社會主義現代化的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路。我們要堅信，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民沿著中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興的正確理論，是立于時代前沿、與時俱進的科學理論。我們要堅信，中國特色社會主義制度是當代中國發展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優勢、強大自我完善能力的先進制度。全黨同志必須牢記，我們要建設的是中國特色社會主義，而不是其他什么主義。歷史沒有終結，也不可能被終結。中國特色社會主義是不是好，要看事實，要看中國人民的判斷，而不是看那些戴著有色眼鏡的人的主觀臆斷。中國共產黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案。

關鍵詞四：我們的戰略方針是統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局“五位一體”是建設經濟、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”。“四個全面”是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。現階段，建設中國特色社會主義的主要任務，就是到2020年中國共產黨成立100年時實現第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會，為進而到本世紀中葉中華人民共和國成立100年時實現第二個百年奮斗目標、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家打下堅實基礎。關鍵詞五：我們的戰略舉措是全面深化改革

要堅定不移高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革，進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，不斷把改革開放推向前進。

改革開放是當代中國最鮮明的特色，是我們黨在新的歷史時期最鮮明的旗幟。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是黨和人民事業大踏步趕上時代的重要法寶。

改革必須堅持正確方向，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。我們要把完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化作為全面深化改革的總目標，勇于推進理論創新、實踐創新、制度創新以及其他各方面創新，讓制度更加成熟定型，讓發展更有質量，讓治理更有水平，讓人民更有獲得感。

改革往往都是從易到難。我們的改革要更加注重系統性、整體性、協同性，敢于涉深水區、啃硬骨頭。我們要以勇于自我革命的氣魄、堅忍不拔的毅力推進改革，敢于向積存多年的頑瘴痼疾開刀，敢于觸及深層次利益關系和矛盾，堅決沖破思想觀念束縛，堅決破除利益固化藩籬，堅決清除妨礙社會生產力發展的體制機制障礙。關鍵詞六：我們的根本政治立場是人民立場

人民立場是中國共產黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志。黨與人民風雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯系，是黨戰勝一切困難和風險的根本保證。

全黨同志要把人民放在心中最高位置，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。帶領人民創造幸福生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。尊重人民主體地位，保證人民當家作主，是我們黨的一貫主張。要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發揮廣大人民群眾積極性、主動性、創造性，不斷把為人民造福事業推向前進。

關鍵詞七：我們堅定不移走和平發展道路

為人類不斷做出新的更大的貢獻，是中國共產黨和中國人民早就作出的莊嚴承諾。中國共產黨和中國人民從苦難中走過來，深知和平的珍貴、發展的價值，把促進世界和平與發展視為自己的神圣職責。

我們始終不渝走和平發展道路，始終不渝奉行互利共贏的開放戰略，加強同各國的友好往來，同各國人民一道，不斷把人類和平與發展的崇高事業推向前進。

關鍵詞八：我們的戰略關鍵和保障是全面從嚴治黨

辦好中國的事情，關鍵在黨。先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性，我們加強黨的建設，就是要同一切弱化先進性、損害純潔性的問題作斗爭，祛病療傷，激濁揚清。治國必先治黨，治黨務必從嚴。我們要保持黨的先進性和純潔性，著力提高執政能力和領導水平，著力增強抵御風險和拒腐防變能力，不斷把黨的建設新的偉大工程推向前進。

我們黨作為執政黨，面臨的最大威脅就是腐敗。偉大的斗爭，宏偉的事業，需要高素質干部。以德修身、以德立威、以德服眾，是干部成長成才的重要因素。

全黨要以自我革命的政治勇氣，著力解決黨自身存在的突出問題，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，經受“四大考驗”、克服“四種危險”，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

二、我們應該怎么做

歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。

不忘初心，方得始終。廣大黨員要從今天做起，從眼前做起，從小事做起，永遠保持那份初心，在為人民服務的道路上砥礪前行。強調不忘初心，就是讓我們永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠，都不能忘記走過的路；無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發。我們應該做到：

（一）明確使命擔當 當前，我國經濟社會發展進入轉型升級的攻堅期，每位黨員都需要緊密聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命，深入思考自身定位和職責，為在新的歷史條件下完成好黨的使命，貢獻智慧與力量。

（二）增強黨性意識

“不忘初心、繼續前行”，需要黨員增強黨性意識，系統學習黨章，全面履行黨章規定的權利與義務。時下，有的黨員對黨章黨規一知半解，有的對黨員義務缺乏全面了解，也缺乏擔當精神，這就是毛澤東同志指出的“在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨”。正是為了克服這一不良現象，促使全黨“不忘初心”，習近平同志反復強調，學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯系實際學、深入思考學，做到知其所以然。

（三）樹立底線思維

履行黨章要求、遵守黨紀國法，是共產黨員立身行事的底線，也是共產黨員“初心”的重要組成部分。明底線、守底線，是每位黨員的天然義務、不二法則。喪失了這條底線，就意味著忘記了“初心”，也就不可能繼續前進。對黨員特別是擁有一定權力的黨員來說，要經常體味“靡不有初，鮮克有終”的古訓，不忘初心、慎終如始，堅守法律的底線，始終把紀律、規矩挺在前面。

（四）強化高線追求

作為先進政黨的一分子，我們不但要有遵紀守法的底線意識，更要從成為中華民族和中國人民先鋒隊員的“初心”出發，強化高線追求，確立更高的標準和要求。新形勢下，我們黨要進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。這迫切需要我們不斷強化高線追求，按照“看得出來、站得出來、豁得出來”的要求，始終挺立時代潮頭，成為奪取新的偉大斗爭全面勝利的先鋒。

不忘初心，當砥礪前行。我們共產黨人只有不斷努力，再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加昂揚的精神，身體力行地投入到實現中華民族偉大復興的中國夢的實踐中，才無愧于“共產黨員”這一至高無上的榮譽。

2016年，黨中央在鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的基礎上，為了進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持黨的先進性和純潔性，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，2017年，又在全黨開展推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作。我們四系黨總支這次的聯合黨日專題活動，就是“不忘初心”，推進“兩學一做”常態化制度化的重要舉措之一。我們黨通過開展這些教育，提醒和要求全體共產黨員時刻不忘初心，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強基層黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。我們黨將召開第十九次全國代表大會,這是黨和國家政治生活中的頭等大事。全黨都要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、砥礪前行,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!習近平同志號召全黨：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”全黨同志一定要不忘初心、繼續前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續在這場歷史性考試中經受考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷！

第五篇：莒縣教育局黨課教育范例

黨課范例：

縣教育局第二期黨課組織實施情況

按照中共莒縣教育局黨組關于印發《2009黨課教育計劃》的通知（莒教黨字?2009? 號）要求，結合當前深入學習實踐科學發展觀活動的開展，在“七一”期間舉辦教育系統第二期黨課。

一、指導思想

以提高廣大黨員的素質、增強凝聚力為目標，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用，進一步加強和改進教育教學管理工作，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高領導教育事業科學發展的能力。切實把科學發展觀落實到教育發展的各個方面，進一步提高教育質量和辦學效益，使教育工作更好地適應推進全縣經濟社會又好又快發展的需要，扎實推進全縣教育教學工作再上新臺階。

二、組織形式

1．時間：7月1日下午2：30；

2．地點：縣教育局西樓會議室；

3．主講人：趙貴賢 主持人：劉興厚

4．參加人員：局機關全體黨員干部，縣直學校黨組織負責人，共150余人。

三、授課過程

（一）前期準備工作：

1、召開局機關黨小組、學校黨支部負責人會議，研究擬定黨課主要內容。

2、確定黨課題目：“堅持以科學發展觀為指導，推動教育事業又好又快發展”

3、組織專門人員撰寫講課稿，成稿后進行小范圍試講，根據試講效果，局黨組書記組織有關人員討論研究，對講稿進行了修改，并對講課形式提出了改進意見。

（二）形成黨課教案：

根據修改意見，形成黨課教案。主要包括以下幾個方面：

（1）正確理解科學發展觀

科學發展觀是同馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論.科學發展觀是堅持以人為本,全面,協調,可持續的發展觀.具體體現在四個方面: ①科學發展觀第一要義是發展, ②核心是以人為本, ③基本要求是全面協調可持續, ④根本方法是統籌兼顧。

（2）為什么必須堅持科學發展觀

①科學發展觀的重要意義；

②教育工作取得的主要成績（教育基礎建設得到加強，辦學整體水平得到提升，教師隊伍建設得到優化，教育經費保障得到落實）

③分析全縣教育工作面臨的形勢；

（3）如何落實科學發展觀

①科學發展觀的第一要義是發展，要圍繞教育教學這一中心，遵循教育規律，謀求教育質量的全面提高。

一是要突出教育教學中心地位。

二是要全面實施素質教育。

三是要切實提高教育管理水平。

②科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。要堅持統籌兼顧，推進各類教育全面協調持續發展。

一是均衡發展各類教育。要規范發展學前教育，要鞏固提高義務教育水平（均衡資源配置，均衡師資配置，提高普及水平，提高村小水平），要內涵發展高中教育，要大力發展職業教育和成人教育。二是著力改善辦學條件。三要加快教育信息化建設。

③科學發展觀的核心是以人為本，要加強隊伍建設，打造一支素質過硬、業務精湛、愛崗敬業的機關干部隊伍和優秀教干教師隊伍。

1、要加強和改進機關自身建設。

2、要加強教師隊伍建設。一要加強師德教育；二要建立促進教師專業發展的有效機制；三要改革和完善教師管理制度。

④結束語

（4）組織討論

以黨小組為單位，組織與會黨員分組討論，黨小組負責人集中匯總討論意見，形成報告材料，并將相關材料歸案。

（5）學習考核

1、每位黨員不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者，要向學習召集人請假，并在集體學習記錄上注明具體原因。

2、參加集體學習，以個人親筆簽到和學習記錄為依據。

3、領導小組用專門的記錄本，詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等。以學習記錄作為對每位黨員學習的考核依據。