第一篇：大課間活動方案2012

大課間活動方案

2012-2013學年第一學期

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號）要求，落實教育部2011年9月14日“全國切實保證中小學生每天一小時校園體育活動電視電話會議”精神，全面實施素質教育，切實推進學生陽光體育運動的廣泛開展，保證學生每天一小時體育活動時間，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，結合本校實際，特制定本活動方案。

二、組織領導

為有序組織大課間活動，確保正常開展，并取得實效，成立活動領導小組，名單如下：

組

長： 副組長： 組

員：

三、活動對象

全校一到九年級學生和全體教師。

四、活動目標

1、樹立“健康第一”思想，讓學生養成自覺參與活動，堅持體育鍛煉的習慣，增強學生的身體素質。

2、改革課間活動在時間、空間、形式、內容和結構上高度統一性，突出學生主體意識，讓學生結合自身興趣參加活動，發展學生的體育技能。

3、通過活動培養學生遵守紀律，統一行動，熱愛集體，關心同學的良好行為，努力展現勃發的朝氣和昂揚的精神風貌。

五、活動要求

1、充分發揮大課間活動對提高學生全面素質的功能，重視活動過程的教育。

2、遵循學生身心發展的規律，從實際出發，科學確定大課間活動形式，合理安排大課間活動內容。

3、充分發揮師生的積極性和創造性，各年級要協同活動，師生也要協作活動，共同達到鍛煉健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。

4、在開展大課間活動時，要利用好現有的場地與器材，并結合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色，適合學生使用的體育器材或自編一些適合學生活動的鍛煉方式，為學生的鍛煉創造條件。同時，要把體育和健康教育結合起來，把傳統體育與現代體育結合起來，把大課間活動和學生陽光體育運動結合起來，把體育課、國家體質健康檢測項目和體育課外活動結合起來，使學生養成鍛煉身體的良好習慣，從而促進學生身體素質的全面提高。

5、要根據學校場地特點，除安排統一鍛煉項目外，還可以開展有利于學生健康的分散性鍛煉項目，將養生、保健和藝術、體育融為一體。

6、要樹立安全第一的思想，既要讓全體學生都參與到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避免發生任何人身傷害事故。

六、活動時間

每天上午第二節課下課后8：25—8：55，共半小時。

七、活動內容

1、體操類：第九套廣播體操。

2、身體素質練習類：如長跑、跳繩、立定跳遠、俯臥撐等有氧耐力性活動。

3、球類：如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。

4、特色活動項目：如踢毽、跳長繩、呼拉圈、徒手操等。

八、活動安排

1、先進行集體活動，后以班級為單位進行分散活動，安排如下： 8：25—8：30學生以班級為單位在小廣場指定地點整隊集合； 8：30—8：35各年級學生做廣播體操：舞動的青春；

8：35—8：45學生跑步進入田徑運動場，集中進行長跑活動，共三圈； 8：45—8：50初一、二年級學生以班級為單位自主鍛煉；初三年級學生在籃球場上練習跳繩、立停跳遠等；

8：50—8：55調整休息，準備上課。

3、雨天以班級為單位由班主任組織學生在室內做徒手、彎腰等練習。

4、每周一舉行升旗儀式和國旗下講話結束后8：40—8：50，組織長跑活動。

5、當周值班行政和教師負責記錄各班活動情況，協助班主任處理突發事件。

九、活動保障

1、考勤制度。每天由教導處聯合德育處、團隊等部門組織值周行政領導和教師對做操、跑步、跳繩、自主鍛煉等情況進行檢查，對學生參加大課間體育活動的出勤情況做好記錄，把此項檢查與優秀班集體考評結合起來。

2、競賽制度。上學期開展一次廣播操比賽，下學期開展一次長跑比賽。

3、評比制度。把大課間體育活動作為考核學生的一項內容，出勤不足，活動不積極者不能評為三好學生或優秀學生干部；把大課間體育活動作為評選優秀班集體的重要內容，組織不到位，活動混亂，有安全事故的班級取消評比資格。對于開展大課間活動有特色的班級班主任學校將予以表彰與獎勵。

體育工作領導小組 二0一二年九月三日

第二篇：大課間活動方案

大課間活動方案

主題：歡快的跳躍

1、出場。，一樓由二（1）班帶隊，兩個一年級跟在后面。三樓兩個五年級先下樓，三一、三二、四一、四二接在后面。下到一樓，兩兩對齊，老師和帶隊同學跑步前進入場。二（2）班和六年級由西邊樓梯口下到一樓，然后向體育館方向前進進入操場。要求：步伐整齊，控制好學生之間的安全距離，隊伍有序。各班到位之后學生原地踏步，直至音樂停止。（2分鐘內完成）

2、廣播操。學生教師同做。班主任教師在隊伍的前面做，要求動作正確，精神面貌良好。(5分鐘)

3、分散活動。一年級：跳跳球練習和比賽，在學校門口空地。

二、三年級：自備橡皮筋，跳橡皮。地點：跑道，排成橫排擺開。

四、五年級跳小繩。地點：羽毛球場，籃球場。六年級跳大繩，地點：籃球館。

4、操場中間為展示臺，主要活動有：1，單繩表演，快速跳和雙飛表演（4分鐘）。2健美操表演（5分鐘）。3大繩表演，雙搖+三角跳+八字跳+十字跳+大繩和小繩。（10分鐘）

5、放松操。聽到放松操的音樂，二三四五年級在操場手牽手圍成兩個同心圈，一年級、六年級排成體育課隊形，同時開始做放松運動。（2分鐘）放松動作我們體育老師先教會同學。

6、排隊回班。

7、訓練時間：4月中旬—5月中旬。每天早上早讀時間和課間操時間。

8、所需器材：跳繩、毽子、跳跳球，呼啦圈。

補充說明：老師著運動裝，不要穿高跟鞋。各個環節由音樂控制，請老師和同學留意音樂的變化。請各位老師認真組織本班學生，積極參加活動，保持隊伍和活動時的紀律和次序。拿取和歸還物品時，請讓學生保持好次序，歸還的時候要把物品整理好。科任老師和班主任一起組織。

第三篇：大課間活動方案

大課間活動方案

一、指導思想：

為更好地貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實“生命-和諧”教育理念，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學生每天一定量的體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間活動為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。

二、成立組織機構，強化管理，落實責任。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還專門成立了大課間活動管理小組，完善和監督各班大課間活動的開展，把開展大課間活動和班主任老師的每月考核掛鉤，切實提高大課間活動的質量。

組長：劉慶強

副組長：陳曉勇

具體負責：體育老師

成員：各班主任

三、具體活動分配：

（一）活動時間：

上、下午大課間時間

（二）活動性質

（1）活動以增強學生體質，活躍學生身心，發展學生興趣為根本點，活動內容體現活潑性、趣味性、藝術性及自主性。

（2）各種活動在合作與競爭中完成。

（3）為學生提供選擇菜單，有校級特色活動，也有班級特色活動，班級與班級之間也可聯合開展活動。

（三）運動負荷

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。

在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕任何事故發生。

整個活動過程通過柔和的、輕快的、適應運動的音樂來指揮，同時進行藝術熏陶。

四、附活動安排表：

第四篇：大課間活動方案_

高橋小學體育大課間活動方案

一、活動目標：

根據學生體質的調查發現，我校學生的身體素質及運動能力都較差，特別是運動能力均低于同級學校學生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調查研究，發現問題存在的原因，一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質但又不影響學生其它科目的教學學習，于是又成了一個比較棘手的問題。經過本人的思考與實踐，以規范兩操一課為主，加強體育課的教育教學，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質的方法是可行的。

二、活動時間：

每周一至五上午第二節課后

二、活動負責：

組長：

副 組 長：

活動教師：各班班主任及搭班教師

器材出借及準備：要求每班學生自帶器材（學校統一提供），根據學校安排活動內容進行活動，鼓勵班級根據本班情況進行活動。需要器材向對 應出借老師領取。

檢查記錄：值周教師

三、活動要求;

1.要求全體教師和學生進行活動，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的目的。

2.各班學生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規定場地，進行相應的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領學生活動。

3.負責教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材（學期初統一發放，各班教室自行管理）參加活動，活動結束后點清數量歸還器材，辦好登記出借手續，人為損壞要賠償。

4.每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。

5.活動結束后，仍由各班負責教師帶隊回教室。

6．如遇天氣不好，各班組織好學生在室內進行活動。如下棋、做室內操等。近期，我們將打算編一套室內健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運動。

7．要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數、組織形式、具體指導、活動效果等。

四、器材使用要求：

1、學期初在體育組統一領取，期末歸還。

2、準備好負責年級各班所用的器材。

3、記錄好出借歸還器材數量，如有缺少及時與體育組聯系。

五、活動場地分布：

見安排表

高橋小學體育組

2010.3

第五篇：大課間活動方案

新蒲新區第四十小學2016年大課間

活動方案

一、指導思想：

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，減輕學生的課業負擔，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。

二、活動時間： 每周一至周五第二節課后

三、活動內容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。

2、雨天室內項目：

棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。

四、活動程序： 上午課間25分鐘活動：

程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——廣播操（七彩陽光）——自編操（4分鐘）（5分鐘）——各班自選活動（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）

五、活動組織

1、組織分工：

政教處：負責統籌安排，組織評價。教務室：負責對大課間活動項目的開發。

體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。

科任教師：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。

2、組織形式：

以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求：

（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。（2）各班同學都應積極參加活動，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。

（3）自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。

（4）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

六、活動管理

1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。

七、評價

評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

新蒲新區第四十小學

2016.09