第一篇：《迪斯尼和米老鼠》教案

《迪斯尼和米老鼠》教學設計

前郭縣長山鎮蒙古族中心校 陳波

教材分析

這是一篇極富有童趣的故事，全文語言生動、活潑。講述了迪斯尼和小老鼠做朋友，并因此而產生了靈感，創作了“米老鼠”這個小朋友喜歡的動畫形象的故事。詼諧的語言、富有情趣的畫面，必然會激起兒童的創作欲望，喚起他們對小動物的喜愛之情，并從中體會交朋友的快樂。教學目標：

1.認識14個要求會認的字，會寫8個要求會寫的字。

2.能夠正確流利地朗讀課文,積累詞語。

3.培養學生熱愛生活、觀察生活的習慣，學會與人相處。教學重點：學會８個生字，用多種識字方法識字。教學難點：正確、流利的朗讀課文。教學準備：生字卡片

一、激趣導入：

同學們，你們喜歡看卡通片嗎？今天老師就給大家帶來一位動物卡通形象。（教師畫出米老鼠）它是誰呀？（米老鼠）你喜歡它嗎？（喜歡）米老鼠是迪斯尼創作的，（出示圖）他就是迪斯尼，迪斯尼是世界著名的動畫導演，美國人，迪斯尼所創建的迪斯尼公司在近80年的歷史里，創作了無數深入人心的動畫形象，最突出的就是米老鼠。米老鼠是怎

你們認得怎么樣？誰愿意認字并組詞，老師可要評出認字小能手哦！）指名打亂順序認字并組詞。

過渡：下面老師想帶領同學們寫幾個字，看誰能把字寫得最漂亮，我們要評出寫字小能手哦！

四、寫字。

1.我們看字卡“尼”，字卡里紅色的是我們要學習的新的部首，叫“尸字頭兒”跟老師讀，（尸字頭兒）。看字卡：“尼”字是什么結構？第一筆起筆在哪？撇的收筆在哪？小撇在哪起筆？豎彎勾起筆在哪？收筆在哪？（教師范寫后，學生書空，在虛宮格里寫字。）

2.“乎”：什么結構？每筆在什么位置？（教師范寫后，學生在虛宮格里寫字。）

3.“爾”： 什么結構？每筆在什么位置？（教師范寫后，學生在虛宮格里寫字。）

過渡語：老師已經看到了同學們的字寫得很漂亮。剛才我們已經讀了課文，還認識了14個字，又寫了3個字，現在我們再讀讀課文，看看同學們能不能比剛才讀得更好。老師可要評出朗讀小能手哦！

五、再讀課文，有感情朗讀。

1.請同學們自讀課文的第一自然段。讀完后你在想什么？誰愿意再讀一下第一自然段？（你讀得非常好！）過渡語：我們已經被吸引住了，很想知道故事是什么樣的。

六、總結：

同學們，在這節課里，我們認識了14個生字，寫了3個字，還有感情地讀了課文。同學們表現得都非常出色，這節課我們就上到這里，下節課我們繼續學習。教學反思

學生是學習的主人。語文學習應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識的習慣，為學生創設良好的自主學習情境。這節識字課我正是遵循這樣一條原則去構思設計的。在實際教學過程中，也驗證了這一原則，課堂上學生識字興趣濃厚，并在識字過程中發展了學生的語言和思維，課堂氛圍活躍,完成了識字讀文的任務。

在識字教學的過程中，我充分地體現了識字方法的多樣性，注意了識字與學生的生活實際相結合，使學生在具體的語言環境中認識了本課14個生字,交流識字方法，所以學生的識字效果較好。

在今后的教學中，我將設法讓我的識字教學更具有趣味性。創造性和實效性,更好地促進我的學生們全面發展。

第二篇：《迪斯尼和米老鼠》識字教學案例

一年級下冊 《迪斯尼和米老鼠》識字教學案例

同學們，大家喜歡看卡通片嗎？都喜歡哪些卡通片和卡通人物？大家知道關于米老鼠誕生的故事嗎？今天我們就來走進這個神奇的卡通世界，請同學們齊讀課題。

二、練讀課文，認識生字

1.教師范讀課文，生注意每個字的讀音。2.請學生練讀課文。

（1）師：你有不認識的字嗎？該怎么辦呢？

（引導學生針對不認識的字交流識字方法，能讀通課文。）（2）請學生同桌互讀，互評，提出讀書要求。（3）請個別學生讀。（4）男女生合作讀。

三、引導識字。（1）謎語激趣。尼：尸下一把匕手。

非：林里兩棵樹，共長六根枝。故：一橫一豎一張口，右邊文章并排走。思：上面一塊田，下面心相連。爾：你字丟個人。失：天頭一撇。主：王頭一點。卡：上下共用一橫。

（可讓學生自己創造，這是他們最愿意完成的作業。也可讓他們把字謎回家猜給家長聽，他們會感到莫大的成功！

（2）形聲字幫住理解字意。

爬：爪是形旁表意，小動物們都是用爪子來爬的；巴是聲旁表音。這個字是半包圍結構的。

（3）字形聯想記字。

互：像兩個人相互握手，擁抱在一起。所以表示彼此之間同等相待、共同努力的關系。

（4）生活中找字擴詞造句。

師：孩子們天天叫老師，作業本上也都印著“老師”的字樣，小學生日常行為規范中也有“尊敬老師”的字。讓學生們自己找一找、讀一讀、說一說。擴詞：老師、師母、師傅。還可能積累一些成語：良師益友、三人行必有我師。用師組一個詞，說一句話。片：學生都有生字卡片，老師也經常讓同學們找各種圖片。擴詞：畫片、相片、片刻、圖片、卡片。回顧上學期積累的小詩：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無數片，飛入蘆花皆不見。（5）數筆畫記字。

乎：范寫書空。學生找出容易出錯的筆畫。大家齊寫重要筆畫。同桌互相在桌面上寫一遍，檢查是否正確。擴詞：幾乎、近乎、似乎、在乎。積累成語：出乎意料、滿不在乎。

四、讀詞鞏固記字。喜歡、快樂、動人、失去、往常、非常、卡片、爬山、作業、活潑可愛、口是心非、束手無策。

五、回文

（1）開火車讀生字。（2）再讀課文。

第三篇：可愛的“米老鼠”

可愛的“米老鼠”

文林路小學

五年級三班

劉心怡

藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”他說的沒錯，我就在不經意間，發現了身邊的美。

那是暑假里的一天下午，媽媽帶我去廣場玩。這天天氣悶熱，太陽炙烤著大地，草兒彎下了腰，花兒低下了頭，一個個顯得無精打采。大人們要不戴著墨鏡，要不撐著太陽傘，都急匆匆趕路。孩子們穿著短袖、短褲，吃著冷飲，在廣場上玩。我東看看西瞧瞧，不知要干什么。正在我無所事事時，突然發現有一群小朋友圍著一只“米老鼠”。大家可別誤會，這不是真的米老鼠，是由人裝扮的，是一個人穿著用棉布做的米老鼠服。當時我就想，在這么熱的天氣里，穿那么厚的衣服，肯定很熱。可是“米老鼠”卻好像一點都不熱，只見他用滑稽而好笑的聲音給孩子們講故事，“從前有一只大灰狼，很想吃小羊······”。聽故事的孩子們被“米老鼠”滑稽的動作逗得哈哈大笑，我也不由地笑起來。接著“米老鼠”又說：“誰想和我一起玩游戲呀？”“我要玩、我要玩······”小朋友們不約而同的喊了起來。“米老鼠”和孩子們一起蹦著，跳著，喊著，叫著，玩得不亦樂乎，他們的笑聲回蕩在天空。

很快，夕陽西下，小朋友們和“米老鼠”相互告別，只見“米老鼠”疲憊的朝大廳走去。我好奇地跟了過去，到了大廳，“米老鼠”脫下厚重的米老鼠衣服。哦，原來裝扮者是位大哥哥呀！只見他滿頭是汗，衣服被汗水浸透了，好像一個落湯雞。我走上前去問：“大哥哥，你不熱嗎?”大哥哥先是驚訝了一下，然后微笑著對我說：“我不熱，因為我喜歡小朋友，我喜歡看到小朋友快樂的笑臉，和他們一起沉浸在歡樂中，我自己也快樂。”我佩服地點了點頭，沒錯，那位大哥哥自己受熱，卻用他的愛心帶給小朋友們無窮的歡樂。

你們發現了嗎？美其實無處不在，只要你用心去體會它，感受它，你會發現這個世界上到處都是美。

評語：文章選材真實，構思新穎，設置懸念，吸人入勝。語言樸實，清新活潑，極富表達能力。小作者心思細膩，善于觀察，發現生活中的美。人物刻畫形神兼備，給人留下深刻印象。

指導老師：肖茗

第四篇：米老鼠和唐老鴨故事簡介

米老鼠和唐老鴨故事簡介

內容簡介： 這是一部風靡全球的喜劇動畫片，收視率居世界之首，片中以米老鼠、唐老鴨、大狗普拉托的活動為主要線索，通過它們一系列 卡通片天才娛樂業大王——沃爾特.迪斯尼 沃爾特.迪斯尼1901年12月5日生于芝加哥。童年時代在密蘇里州的一個農莊度過，他在那里熟悉了各種畜、禽和其它動物的習性。上學后顯露出繪畫天才和打工賺錢的本領。18歲時不顧父親的反對，離家出走去實現他當漫畫家的夢想。不出一年，就和一個人合伙開了一家廣告公司。不久，他投入到另一家卡通電影廣告公司，從事令他稱心如意的卡通片繪畫工作。他的創新精神使他在這家公司脫穎而出。1922年，當他21歲，他籌資組建了自己的“歡笑卡通公司”，開始按自己的風格拍攝真正的卡通故事短片。事業并不順利，有時他唯一的一雙鞋拿去修理，卻窮得沒有錢去取修好的鞋。1923年，迪斯尼提了一只假皮皮箱，里面除了一件襯衣、兩件內褲、兩雙襪子以及一些繪畫用具，別無他物，只身去闖好萊塢。這個大膽的毛頭小伙子，竟然夢想當導演。他向好萊塢的多家電影公司提出請求，均遭拒絕。在身無分文的情況下，他不得不重操舊業，并動員他的一個哥哥和他成立了“迪斯尼兄弟制片廠”。他們首先拍的是《愛麗絲喜劇》系列片。此片1924年開始上映，深受好評。至此，迪斯尼兄弟制片廠終于站住了腳。1926年他們把制片廠改名為“沃爾特?迪斯尼公司”。1927年制作了《幸運兔子奧斯華》，大受歡迎。1928年《米老鼠》系列第一集上映。1932年，首次推出的彩色卡通片《花兒與樹》和《米老鼠》系列分別獲奧斯卡金像獎。1933年，卡通片《三只小豬》引起轟動。1937年，《白雪公主》獲奧斯卡特別金像獎。1940年，《木偶奇遇記》和《幻想曲》先后推出。1942年《小鹿班比》上映。在開始制作《米老鼠》系列的時候，電影正從無聲向有聲過渡，當時第一部有聲電影《爵士歌王》剛剛轟動紐約。一向肯動腦筋、勇于進取的迪斯尼，決心讓自己的《米老鼠》也成為有聲電影。他想盡辦法，克服困難，終于讓他的米老鼠開口說話了。這個小老鼠主演的第一部有聲卡通片《威利號汽船》，上映后大獲成功。米老鼠在美國聲譽日隆，給迪斯尼帶來了滾滾財源。1929年迪斯尼第一次了解到，把自己的卡通形象讓別人使用，也可以得到一筆錢，就是說他有了版權的概念。迪斯尼盡量使米老鼠保持一貫的個性，其中常常有迪斯尼自己的影子。米老鼠是一個好好先生，正直誠實，從不害人，富于冒險精神，而又像童稚一樣缺乏世故，他常身陷困境而面帶笑容，最后總能轉危為安。米老鼠成為超級明星，贏得了全世界老少幾代人的喜愛。迪斯尼永不滿足于已有的成就，時時準備冒險嘗試新事物。1950年他意識到了電視的價值，開始進軍電視事業。之后他又計劃創建游樂園，供人們游玩，他把它定名為“迪斯尼樂園”。1955年第一個迪斯尼樂園在洛杉磯建成開放。前七個星期，踴躍去游玩的游客就達到了100萬。許多國家的元首都光顧過該樂園。現在，這種游樂園已經開辦到了歐洲的巴黎、日本的東京和我國的香港地區。1964年，迪斯尼攝制了最成功的影片《歡樂滿人間》，第一輪發行就賺得了4400萬美元，獲得了奧斯卡獎十三項提名。1964年，美國總統約翰遜授予迪斯尼自由勛章，這是平民所能得到的最高勛章。1966年12月15日，沃爾特.迪斯尼病逝。各國報紙紛紛報道這一消息，稱之為“人類的損失”，許多國家元首致電哀悼。約翰遜總統在致迪斯尼妻子的唁電中說：“在您丈夫的才華照耀之下，千千萬萬的人們享受到了一種更光明、更快樂的生活。他所創造的真、美和歡樂是永世不朽的。” 以方寸之幅反映五彩繽紛的現實世界的郵票，當然不會放過迪斯尼這個廣受歡迎的題材。1968年．在沃爾特.迪斯尼逝世二周年之后，美國發行了紀念他的郵票。之后許多迪斯尼卡通明星形象陸續登上了郵票，如米老鼠、唐老鴨、普魯托、果菲、小鹿班比、灰姑娘、白雪公主和七個小矮人等等。當然要在郵票和其它郵品上利用迪斯尼卡通形象，必須征得迪斯尼公司的授權。事實上，近二十年來泛濫起來的迪斯尼郵票，許多是迪斯尼公司自己的藝術家設計，而借一些島國和非洲發展中國家之名發行的。這不過是迪斯尼公司借郵票這一載體擴大自己的影響和開辟新的財源的一石雙鳥之策。1998年是米老鼠“誕生”70周年，在紀念這一事件的一些郵票中，多米尼加聯邦的兩種無齒小型張很有趣。其中一種圖案為米老鼠及其“女友”米尼親吻他們的“父親”沃爾特?迪斯尼。另一種圖案為迪斯尼一些卡通明星為米老鼠慶祝生日。

第五篇：迪斯尼心得

香港迪斯尼其實是目前世界五個迪斯尼樂園中最小的一個，占地面積并不大比國內好多的游樂園也要小一些，但是要玩的開心一天也是不夠的，如果帶孩子去的話建議買兩天的通票，還可以住一晚迪斯尼酒店或者好萊塢酒店感受一下氣氛，孩子會非常喜歡。香港迪斯尼樂園給人的最大感覺就是精致，雖然不大但是處處都很用心，這是國內的好多游樂園需要學習的地方，香港的迪斯尼就好比是精裝修的洋房，國內的一些樂園還停留在毛坯房的水平。上次去迪斯尼是坐地鐵迪斯尼專線去的，地鐵車廂里就已經是迪斯尼的風格了。這次是從深圳灣口岸直接搭巴士過去的，天氣很好跨海的景色也別有一番風情。樂園外有行李寄存處，大件的行李可以寄存，80港幣一天（去香港一定要換一些港幣，雖然人民幣也收但要按1:1的比例）。入園前要檢查背包，原則上不讓帶食品和水，但一般不會檢查太嚴格，少量的食品和水問題不大，最好自備水杯或者是瓶子，園內洗手間附近都有接飲用水的地方，園內賣的飲料或者礦泉水的價格都不便宜。進去以后第一件事就是拿地圖和表演時間表。這次去園內的小火車升級維修中，所以一直都只能步行了。

香港的迪斯尼主要分以下幾個部分：美國小鎮大街、明日世界、幻想世界、探險世界、灰熊山谷、迷離莊園、反斗奇兵大本營七大主題，樂園的中心是標志性的灰姑娘城堡。入園以后建議不要在小鎮大街逗留太長的時間，小鎮大街主要是一些小店，賣紀念品和小吃等等，這個什么時間去后面再說。我是從明日世界這面開始玩的，在路上把各個劇場的表演時間看了一下，有一個初步的印象，游客比較多的話，一般要提前半個小時去排隊，要不然就沒位置了。目前只有兩個地方提供快速通行卡，一個是飛躍太空山，一個是小熊維尼探險之旅，建議先拿一個快速通行卡會節省一些時間。必看的一些項目：獅子王慶典（在探險世界），米奇金獎音樂劇，米奇幻想曲（在幻想世界），幸會史迪仔（在明日世界，注意分國粵英不同語言），前兩個是歌舞表演，后兩個是4D電影。非常精彩。

7歲以下孩子喜歡的項目：除了上面幾個歌舞劇和4D，小小世界（姑娘每天看一遍）、小熊維尼探險世界、巴斯光年星際探險、森林河流之旅以及明日世界和幻想世界的大部分游了項目。

不太適合7歲以下孩子的項目：飛躍太空山（姑娘玩哭了）、灰熊礦車（比較刺激，我很喜歡），迷離大宅（姑娘說是鬼屋，死活沒去，其實不是鬼屋），反斗奇兵大本營里的一些刺激項目，反斗奇兵大本營的大部分項目不太適合比較小的孩子，除了彈簧狗，但是這里色彩非常鮮艷天氣好的時候照相真的很漂亮。

其他問題：花車巡游一般在下午3:00，最好提前了解巡游路線，提前占好位置；森林河漂流的解說是分語言的，要選國語站隊；最后就是壓軸的煙火表演了，煙火表演在每晚的9:00，所以建議第一天晚上看，如果一家人去的話，建議爸爸提前一個小時（我是提前一個半小時占了第二排，后面還有幾千人）在城堡前面占好位置，媽媽可以帶孩子去吃點東西，順便把小鎮大街逛了，然后回來看最值回票價的煙火表演。