第一篇：《汽車維護與保養》教學大綱

《汽車維護與保養》教學大綱

一、課程性質與任務

《汽車維護與保養》是汽車檢測與維修技術專業學生專業技能培養的一門核心課程，本課程構建于《機械制圖》、《汽車構造》等相關課程的基礎之上。通過此課程的學習，學生學生能獨立完成汽車維護和保養工作，保持車輛正常行駛性，以滿足客戶需求。

二、課程的目的和要求

通過本課程的學習，學生應能夠了解汽車各部分的結構特點、作用原理、熟悉拆裝要領。初步具有汽車全面的維護與保養能力，具備正確使用汽車維護作業中常用設備、工具、量具、儀器儀表的能力。

1、知識目標

（1）掌握汽車日常維護和新車交付的基礎知識。

（2）掌握維護常用工具的正確使用方法。（3）系統學習新車維護作業中的安全規范。

2、能力目標

（1）具備查詢車倆信息，初步判斷車輛技術狀況的能力。

（2）根據車倆狀況制定維護工作計劃的能力。（3）具備車倆整車全面維護的能力。

（4）具備車倆維護質量檢查能力，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作。

3、素質目標

（1）具備與客戶溝通和協商的能力。（2）具有團隊精神和協作精神。

（3）具有良好的心理素質和客服困難的能力。

（4）具有較強的質量意識、安全意識、環保意識、客戶意識和法律意識。（5）具有較強的事業心，高度的責任感，能按時高效完成工作任務。（6）具有誠信、敬業、、刻苦耐勞、科學、嚴謹的工作態度。

三、課程要求：

學習情景一 新車的檢驗與維護 知識要求：

1.熟悉新車檢驗的過程及注意問題。2.了解交車檢驗單的填寫。

3.了解磨合期的作用及檢查的重要性。4.熟悉磨合期的檢查內容。

5.了解季節性維護的內容和要點。實訓要求：

1.新車檢驗過程的觀察學習，并試填寫交車檢驗單。2.磨合期維護。3.夏季維護。學習情景二

汽車維護常用工具的使用

知識要求：

1.熟悉汽車維護工、量具的規格和構造。

2.掌握常用工、量具的正確使用方法、安全操作規范。3.熟悉汽車維護常用工、量具的維護和保養方法。4.熟悉汽車維護作業的舉升設備的結構和工作原理。

5.掌握汽車維護作業的舉升設備的操作方法和安全使用規范。實訓要求：

1.舉升機的使用。

學習情景三

進排氣系統的維護

知識要求：

1.掌握空氣濾清器的更換方法和注意事項。

2.掌握進氣管、節氣門、怠速調節器、三元催化器、排氣管和消聲器的檢查項目和方法。

3.掌握更換燃油濾清器的方法和注意事項。

4.掌握燃油管路、燃油箱、線束及插接器連接狀況、相關傳感器和執行器的檢查項目和方法。

5.掌握火花塞的檢查和更換。6.掌握點火線路的檢查與維護。

7.掌握發動機潤滑油的更換和機油濾清器的更換。8.掌握冷卻液的檢查與更換。

9.了解散熱器的結構形式和工作條件。實訓要求：

1.更換空氣濾清器，檢查氣路相關設備。2.更換燃油濾清器，檢查油路。

3.機油濾清器和發動機潤滑油的更換。4.更換火花塞，進行點火線路的檢查。

5.檢查更換冷卻液，了解散熱器的結構形式和工作條件。學習情景四

汽車底盤的維護

知識要求：

1.了解離合器、變速器、自動變速器、輪胎、懸架、車橋、車架、轉向盤、行車制動的作用及檢查的重要性。

2.熟悉離合器、變速器、自動變速器、懸架、車橋、車架、轉向盤的檢查內容。3.掌握離合器、變速器、自動變速器、輪胎、懸架、車橋、車架、轉向傳動機構的檢查和調整的操作技能。

4.掌握更換變速器油、自動變速器油、制動液的方法。5.掌握四輪定位角度的正確調整方法。6.熟悉四輪定位儀的使用方法。

7.熟悉輪胎的換位方法。

8.掌握制動踏板、駐車制動器、制動管路、制動盤和制動片的檢查內容和方法。實訓要求：

1.離合器、制動器的檢查與調整。

2.油液的檢查與更換。

3.四輪定位與調整。

4.懸架系統與轉向系統的檢查與調整。學習情景五

汽車電器的維護 知識要求：

1.熟悉蓄電池的構造、照明系統、刮水器和噴水器的檢查內容。

2.掌握蓄電池的電壓檢測、照明系統檢查、組合儀表檢查、空調檢查維護的操作技能。3.了解照明系統、組合儀表及各指示燈、空調系統、刮水器和噴水器的作用及檢查的重要性。

4.掌握檢查和調整刮水器和噴水器和其他電器的技能操作。實訓要求：

1.汽車電器設備的認識與檢查。學習情景六

汽車車身的維護 知識要求：

了解汽車清洗的作用、種類與時機。2.掌握汽車清洗的工藝流程和操作方法。

3.熟悉車身外部和內部結構。

4.掌握車身外觀的檢查內容及方法。

5.掌握座椅和安全帶的調整和控制方法及檢查內容。實訓要求：

1.清洗車輛，打蠟或封釉。

2.熟悉車輛外部結構和吧、內部功能的使用。

四．教學建議：

本大綱編制堅持以能力為本位，以崗位為目標，注重能力培養。教學過程以“夠用、適用、實用”為原則，將基礎知識和技能培養有機地結合起來，培養學生的綜合能力和創新能力。

在教學過程中，應強調理論聯系實際，著重實物、現場、技能項目、模擬、電化教學等直觀教學手段，大綱規定的實驗實習內容和課時應予以保證。

在執行本大綱時，應從專業培養目標，則重有關內容。所選汽車機型，以國產通用機型、浙江省主打車型為主，力爭講懂講透一二種典型。技能強化訓練單獨安排。技能強化訓練應嚴格按勞動部門規定的汽車中級等級標準進行。汽車駕駛訓練，學院僅進行一般技術培訓，需要報考機動車駕駛證的學生，可利用寒、署假在機動車駕駛培訓中心進行。

五．成績考核

成績考核是教學過程的重要環節。考核原則應當有利于實施素質教育，有利于學生的主動發展，根據不同內容，采取適當的評價方式，充分發揮成績考核在教學中的正面導向作用。

執筆人：周黎江

汽車教研室

第二篇：汽車維護保養教學大綱

《汽車維護與保養》教學大綱

一、課程性質與任務

《汽車維護與保養》 是汽車檢測與維修技術專業學生專業技能培養的一門核 心課程，本課程構建于《機械制圖》《汽車構造》等相關課程的基礎之上。通過、此課程的學習，學生學生能獨立完成汽車維護和保養工作，保持車輛正常行駛性，以滿足客戶需求。

二、課程的目的和要求 課程的目的和要求

通過本課程的學習，學生應能夠了解汽車各部分的結構特點、作用原理、熟 悉拆裝要領。初步具有汽車全面的維護與保養能力，具備正確使用汽車維護作業 中常用設備、工具、量具、儀器儀表的能力。

1、知識目標、（1）掌握汽車日常維護和新車交付的基礎知識。（2）掌握維護常用工具的正確使用方法。（3）系統學習新車維護作業中的安全規范。

2、能力目標、（1）具備查詢車倆信息，初步判斷車輛技術狀況的能力。（2）根據車倆狀況制定維護工作計劃的能力。（3）具備車倆整車全面維護的能力。（4）具備車倆維護質量檢查能力，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成 的工作。

3、素質目標、（1）具備與客戶溝通和協商的能力。（2）具有團隊精神和協作精神。（3）具有良好的心理素質和客服困難的能力。（4）具有較強的質量意識、安全意識、環保意識、客戶意識和法律意識。（5）具有較強的事業心，高度的責任感，能按時高效完成工作任務。（6）具有誠信、敬業、、刻苦耐勞、科學、嚴謹的工作態度。

三、課程要求： 課程要求： 項目一 新車的檢驗與維護

知識要求： 知識要求： 1.熟悉新車檢驗的過程及注意問題。2.了解交車檢驗單的填寫。3.了解磨合期的作用及檢查的重要性。4.熟悉磨合期的檢查內容。5.了解季節性維護的內容和要點。實訓要求： 實訓要求： 1.新車檢驗過程的觀察學習，并試填寫交車檢驗單。2.磨合期維護。3.夏季維護。項目二汽車維護常用工具的使用

1.熟悉汽車維護工、量具的規格和構造。2.掌握常用工、量具的正確使用方法、安全操作規范。3.熟悉汽車維護常用工、量具的維護和保養方法。4.熟悉汽車維護作業的舉升設備的結構和工作原理。5.掌握汽車維護作業的舉升設備的操作方法和安全使用規范。實訓要求： 實訓要求： 1.舉升機的使用。項目三進排氣系統的維護

1.掌握空氣濾清器的更換方法和注意事項。

2.掌握進氣管、節氣門、怠速調節器、三元催化器、排氣管和消聲器的檢查 項目和方法。3.掌握更換燃油濾清器的方法和注意事項

4.掌握燃油管路、燃油箱、線束及插接器連接狀況、相關傳感器和執行器的 檢查項目和方法。5.掌握火花塞的檢查和更換。6.掌握點火線路的檢查與維護。7.掌握發動機潤滑油的更換和機油濾清器的更換。8.掌握冷卻液的檢查與更換。9.了解散熱器的結構形式和工作條件。實訓要求： 實訓要求： 1.更換空氣濾清器，檢查氣路相關設備。2.更換燃油濾清器，檢查油路。3.機油濾清器和發動機潤滑油的更換。4.更換火花塞，進行點火線路的檢查。5.檢查更換冷卻液，了解散熱器的結構形式和工作條件。項目四汽車底盤的維護

1.了解離合器、變速器、自動變速器、輪胎、懸架、車橋、車架、轉向盤、行車制動的作用及檢查的重要性。2.熟悉離合器、變速器、自動變速器、懸架、車橋、車架、轉向盤的檢查內 容。3.掌握離合器、變速器、自動變速器、輪胎、懸架、車橋、車架、轉向傳動 機構的檢查和調整的操作技能。4.掌握更換變速器油、自動變速器油、制動液的方法。5.掌握四輪定位角度的正確調整方法。6.熟悉四輪定位儀的使用方法。7.熟悉輪胎的換位方法。8.掌握制動踏板、駐車制動器、制動管路、制動盤和制動片的檢查內容和方 法。實訓要求： 實訓要求： 1.離合器、制動器的檢查與調整。2.油液的檢查與更換。3.四輪定位與調整。4.懸架系統與轉向系統的檢查與調整。項目五汽車電器的維護

1.熟悉蓄電池的構造、照明系統、刮水器和噴水器的檢查內容。2.掌握蓄電池的電壓檢測、照明系統檢查、組合儀表檢查、空調檢查維護的 操作技能。3.了解照明系統、組合儀表及各指示燈、空調系統、刮水器和噴水器的作用 及檢查的重要性。4.掌握檢查和調整刮水器和噴水器和其他電器的技能操作。

實訓要求：.汽車電器設備的認識與檢查。項目六汽車測車身的維護

了解汽車清洗的作用、種類與時機。2.掌握汽車清洗的工藝流程和操作方法。3.熟悉車身外部和內部結構。4.掌握車身外觀的檢查內容及方法。5.掌握座椅和安全帶的調整和控制方法及檢查內容。實訓要求： 1.清洗車輛，打蠟或封釉。2.熟悉車輛外部結構和吧、內部功能的使用。四．教學建議：

本大綱編制堅持以能力為本位，以崗位為目標，注重能力培養。教學過程以 “夠用、適用、實用”為原則，將基礎知識和技能培養有機地結合起來，培養學 生的綜合能力和創新能力。在教學過程中，應強調理論聯系段，大綱規定的實驗實習內容和課時應予以保證。在執行本大綱時，應從專業培養目標，則重有關內容。所選汽車機型，以國 產通用機型、河南省主打車型為主，力爭講懂講透一~二種典型。技能強化訓練單獨安排。技能強化訓練應嚴格按勞動部門規定的汽車中級等 級標準進行。汽車駕駛訓練，學院僅進行一般技術培訓，需要報考機動車駕駛證 的學生，可利用寒、署假在機動車駕駛培訓中心進行。五．成績考核

成績考核是教學過程的重要環節。考核原則應當有利于實施素質教育，有利 于學生的主動發展，根據不同內容，采取適當的評價方式，充分發揮成績考核在 教學中的正面導向作用。

第三篇：汽車維護與保養課程標準

汽車制造與維修專業

《汽車維護與保養》課程標準

【課程名稱】

汽車維護與保養

【適用專業】

中等職業學校汽車制造與維修專業

【總

學

時】

120學時

【課程性質】

本課程是汽車制造與維修專業技能模塊中一門必修課程。通過本課程的學習，掌握汽車的基本組成、總體構造、各總成的連接關系及動力傳遞；各總成的拆卸、裝配、調整的方法和步驟；能完成汽車一級維護、二級維護、汽車美容、汽車整車拆裝等作業內容；具備從事汽車維護、整車拆裝等工作崗位的職業基本技能。

【崗位任務及課程目標】

1、崗位任務分析

根據汽車機電維修有關職業能力的要求，本門課程主要承擔汽車拆裝與維護基本知識與技能的學習，并達到獲取“中級汽車維修證”考證的基本要求，使學生畢業后能熟練從事汽車維修方面有關機電維修工作崗位工作。

2、職業知識目標

（1）

掌握汽車維護保養的內容、方法、技術要求。

（2）

熟悉汽車的總體構造、各總成的連接關系及動力傳遞。

（3）

掌握各總成的拆卸、裝配、調整的方法和步驟。

3、職業技能目標

（1）

能正確使用汽車維修設備、常用工具、專用工具、檢測儀器、儀表。

（2）

具備對汽車進行一級保養、二級保養的作業技能。

（3）

掌握汽車整車拆裝、調整操作技能。

4、職業素質目標

（1）

培養愛崗敬業、誠實守信、服務于民的良好職業道德。

（2）

強化安全意識、質量意識、養成規范化操作的職業習慣。

【課程邏輯結構圖】

汽車維護與保養

一級維護作業

二級維護作業

汽車拆裝

汽車美容防護作業

檢查緊固作業

汽車二級維護作業前的檢測

潤滑和補給作業

發動機的維護作業

底盤的維護作業

電氣部分的維護

汽車美容

汽車防護

汽車的拆卸

汽車總裝配

【課程內容和要求】

模塊

項目序號

項目名稱

工作

任務

教學要求

課時分配

教學課時

機動及

考核課時

一．汽車一級維護作業

項目一：潤滑和補給作業

1．更換發動機機油和機油濾清器；

2.檢查、補充冷卻液；

3.檢查、更換變速器、驅動橋、轉向器的潤滑油；

4．更換制動液

1、掌握汽車各總成的潤滑和補給作業方法及要求；

2、會正確檢查油量及判別油質好壞；

3、掌握更換機油濾清器的步驟及要求；

4、會正確選用機油、制動液、齒輪油。

項目二：檢查、緊固作業

1．汽車各總成的檢查、清潔；

2.汽車各總成緊固、調整作業

1、了解一級維護作業的主要內容；

2、掌握一級維護竣工檢驗技術要求；

3、掌握汽車各總成的檢查、清潔和簡單調整作業的方法及要求

項目三：汽車二級維護作業前的檢測

1．檢測點火系性能；

2.檢測發動機性能。

1．了解二級維護作業前檢測的工作程序，熟悉作業內容；

2．掌握檢測方法、標準及要求，并能夠根據檢測結果判斷車輛二級維護作業的深度。

二．汽車二級維護作業

項目一：發動機的維護作業

1.發動機上部、下部拆裝、檢查、清潔、緊固

1．了解發動機二級維護的主要內容；

2.曲軸軸向間隙檢查、調整

3.氣門間隙調整

2．掌握發動機上部、下部及外圍附件的拆裝、清潔、調整、緊固方法；

3．掌握曲軸軸承間隙、軸向間隙的技術要求；

4．掌握氣門間隙調整方法，會氣門調整；

5．掌握潤滑系維護要求和方法。

項目二：底盤的維護作業

完成對離合器、變速器、轉向器、轉向傳動機構、車輪、制動系統、輪胎等的二級維護作業

1．了解底盤二級維護作業的主要內容；

2．了解汽車行駛、制動、轉向動力傳遞；

3．掌握離合器、變速器、轉向器、轉向傳動機構、車輪、制動系統、輪胎拆裝、檢查、調整的方法和要求。

項目三：電氣部分的維護

1．完成蓄電池、發電機、起動機、燈光、儀表、線路的維護作業；

2．點火正時的調整。

1．了解汽車電氣二級維護作業的主要內容；

2．掌握發電機、起動機、蓄電池、全車線路等的維護要求和方法；

3．掌握點火正時的調整方法和要求。

三．汽車美容防護

項目一：汽車美容

汽車清潔、拋光作業

1．熟悉汽車清潔步驟；

2．熟悉汽車拋光步驟；

3．掌握汽車清潔技術規范；

4．掌握汽車拋光處理技術規范。

項目二：汽車防護

1.汽車防爆太陽膜粘貼；

2．汽車防盜器安裝；

3．倒車雷達安裝。

1．了解汽車防爆太陽膜的作用、種類及選擇；

2．掌握防爆太陽膜粘貼流程及施工技術要求；

3．了解汽車防盜器的工作原理；

4．會汽車防盜器的安裝；

5．了解防撞雷達的工作原理、組成；

6．掌握防撞雷達的安裝技術。

四．汽車拆裝作業

項目一：汽車的拆卸

1.發動機附變速器總成的整體吊拆；

2．傳動機構的拆卸；

3．空調系統拆卸；

4．車內座椅拆卸；

5汽車電器及線束拆卸。

1．了解汽車的基本組成、總體構造和技術特性；

2．了解各大部件總成之間的相互連接關系及動力傳遞；

3．進一步鞏固汽車電器、底盤發動機、空調的構造知識；

4．掌握各汽車總成的拆卸方法和步驟，16

項目二：汽車總裝配

1.發動機、變速器、傳動機構、空調系統、座椅、汽車電器等總成的裝配；

2．整車檢測及調整。

1．掌握汽車總裝配的順序、方法、技術要求；

2．掌握汽車各總成的調整方法及技術要求；

3．掌握汽車總裝后的檢測試驗項目及技術要求；

4．掌握汽車總裝竣工驗收規范。

合計課時數

120

【教學評價】

1、改革考核手段和方法，采用過程考核和綜合考核相結合的考核方法，過程考核由項目負責教師在項目教學中進行，綜合考核在課程結束后統一組織考核。考核配分如下：

考核配分比率

過程考核（40%）

結果性測試（60%）

其中技能測試占60%

其中知識測試占40%

2、過程考核根據學生回答問題、學生作業、平時測驗、技能競賽、出勤等，綜合評價學生成績。

3、應注重學生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有創新的學生應特別給予鼓勵，全面綜合評價學生能力。

模塊

項目

考核點

成績比例(%)

1．汽車一級維護作業

項目一：潤滑和補給作業

各總成的潤滑和補給作業方法、要求；油量檢查、油質好壞判別；機油、制動液、齒輪油的選用；更換機油濾清器的步驟、要求；

7%

項目二：檢查、緊固作業

三元催化凈化器結構、原理、技術要求；空氣濾芯清潔、更換；V帶張緊度調整；火花塞的拆裝、清潔、檢查；清洗、更換汽油濾清器；點火系的檢查、調整；傳動軸、萬向節的檢查、緊固；輪胎氣壓檢查、檢漏、加氣；蓄電池、燈光、信號、線束的維護；空調系統檢漏、抽真空、加冷凍油、加制冷劑；檢查緊固車架、車廂及附件支架各部的螺栓。

7%

項目三：汽車二級維護作業前的檢測

檢測項目：點火系參數、發動機動力性、起動系參數、汽缸壓力、曲軸箱竄氣量、汽缸漏氣量、進氣歧管真空度、配氣相位、前輪定位

檢查項目：發動機油、水密封；曲軸前后油封漏油；散熱器、水泵水封、墊、水道側蓋漏水；曲軸軸向間隙；轉向系的轉向盤自由轉動量，轉向器工作狀況及油封密封狀態；傳動系的離合器工作狀況；行駛系及車架的輪胎偏磨；儀表信號、機油壓力、水溫、發電機充電指示。

7%

２．汽車二級維護作業

項目一：發動機的維護作業

發動機二級維護的主要內容；發動機上部、下部及外圍附件的拆裝、清潔、調整、緊固方法、技術要求；曲軸軸承間隙、軸向間隙的技術要求；氣門間隙調整方法；潤滑系維護要求和方法；汽缸蓋螺栓校緊次序和扭矩。

8%

項目二：底盤的維護作業

底盤二級維護作業的主要內容；汽車行駛、制動、轉向動力傳遞；離合器、變速器、轉向器、轉向傳動機構、車輪、制動系統、輪胎拆裝、檢查、調整的方法和要求。

8%

項目三：電氣部分的維護

汽車電氣二級維護作業的主要內容；發電機、起動機、蓄電池、點火系、全車線路等的維護要求和方法；點火正時的調整方法和要求；燈光測試及調整。

8%

３．汽車美容防護

項目一：汽車美容

汽車內飾清潔、消毒、殺菌；汽車外部清潔步驟、方法；汽車拋光步驟；汽車拋光處理技術規范；上臘操技術要求

7%

項目一：汽車防護

汽車防爆太陽膜的作用、種類及選擇；防爆太陽膜粘貼流程及施工技術要求；汽車防盜器的工作原理，汽車防盜器的安裝；防撞雷達的工作原理、組成，防撞雷達的安裝技術。

8%

４．汽車拆裝作業

項目一：汽車的拆卸

汽車的基本組成、總體構造和技術特性；各大部件總成之間的相互連接關系及動力傳遞；汽車電器、底盤、發動機、空調的構造知識；汽車總成的拆卸方法和步驟，20%

項目二：汽車總裝配

汽車總裝配的順序、方法、技術要求；汽車各總成的調整方法及技術要求；汽車總裝后的檢測試驗項目及技術要求；汽車總裝竣工驗收規范。

20%

總

分

100分

注：每個項目考核中知識占40%，技能占60%。

【教學說明及實施建議】

1、教學條件要求

（1）教材、教輔素材：教材內容應以工作項目為主線，結合職業資格考證，內容編寫應圖文并茂，最好有立體結構圖，以提高學生的學習興趣。為較好的完成實訓教學內容，編寫好工作頁。

（2）校內實訓場地：實訓場地為一體化教室，建議配備好8個實訓工位，保證實訓過程中每四個同學有一個實訓工位。

（3）硬件與軟件：教學場地配備多媒體設備，教學過程中必須制作好多體媒體課件。

2、教學方法建議

（1）

本課程標準對汽車運用與維修專業具有通用性，教師在教學中要注意結合本專業實際，精選內容，因材施教。

（2）

建議本課程在教學過程中采用理論與實踐一體化項目教學。

第四篇：汽車發動機維護與保養教案

【汽修教研】

《汽車發動機維護與保養》

教 案

2014年3月

科

目：《汽車維護與保養》第三部分 授

課

人：唐云

授課班級：汽修2012級1班 授 課 時間：2014年3月

學習情景三：發動機系統的維護與保養

任務一：潤滑系統的維護與保養

一、教學目標：1、2、3、學生認識汽車潤滑系統的組成 學生掌握更換汽車機油的方法 學生掌握更換汽車機油的注意事項

二、教學方法：學生動手操作為主體的理實一體化教學

三、教學設備：

桑塔納2000；更換機油專用設備及相應用工具

四、雙邊活動：

教師：講解潤滑系統保養要領，開展潤滑系統保養過程演示； 學生：更換機油與機油濾芯

五、教學內容：

1、實車認識發動機潤滑系統主要部件，了解其裝拆方法

2、檢查機油油面高度的方法

3、更換機油的方法

4、更換機油的注意事項

六、教學形式

1、教師講解與演示并培養6個學生輔導員

2、學生輔導員操作操演示（其余學生圍坐車前觀看屏幕展示的操作）

3、學生分組操作（其余學生圍坐車前觀看屏幕展示的操作）

4、每組操作完成后，推薦一名同學作操作總結，輔導員再對本小組操作情況作總結，并對兩個同學評出操作等級。

總結方法：想做什么；做了什么；遇到什么問題；如何解決問題；

七、課時安排

1、學生分組：學生輔導員一組6人，其余按2人每組分組，共15組。

2、教師講解演示1課時，學生輔導演示1課時，其余分組操作10課時。

八、課后總結：

學生經實際動手操作，掌握了汽車潤滑系統的保養方法，但由于可供操作實訓車輛太少（僅一輛），因此實訓所需課時數較多。

任務二：冷卻系統的維護與保養

一、教學目標：

1、學生汽車冷卻系統的組成

2、學生掌握維護冷卻系統的方法

3、學生掌握更換冷卻液的注意事項

二、教學方法：學生動手操作為主的理實一體化教學

三、教學設備：

桑塔納2000及相應用工具

四、雙邊活動：

教師：講解冷系統的組成與維護方法；演示添加與更換冷卻液的方法；更換老化水管的方法；清洗水箱的方法；檢查溫度傳感器的方法。

學生：實際操作添加與更換冷卻液的方法；更換老化水管的方法；清洗水箱的方法；檢查溫度傳感器的方法。

五、教學內容：

1、實車認識發動冷卻系統主要部件，掌握其裝拆方法

2、檢查冷卻液液位高度的方法

3、添加與更換冷卻液的方法

4、更換水管的方法

5、清洗水箱的方法

6、檢查溫度傳感器的方法

7、維護冷卻系統的注意事項

六、教學形式

1、教師講解與演示并培養6個學生輔導員

2、學生輔導員操作操演示（其余學生圍坐車前觀看屏幕展示的操作）

3、學生分組操作（其余學生圍坐車前觀看屏幕展示的操作）

4、每組操作完成后，推薦一名同學作操作總結，輔導員再對本小組操作情況作總結，并對兩個同學評出操作等級。

總結方法：想做什么；做了什么；遇到什么問題；如何解決問題；

七、課時安排

1、學生分組：學生輔導員一組6人，其余按2人每組分組，共15組。

2、教師講解演示1課時，學生輔導演示1課時，其余分組操作10課時。

八、課后總結：

學生經實際動手操作，掌握了汽車潤滑系統的保養方法，但由于可供操作實訓車輛太少（僅一輛），因此實訓所需課時數較多。

任務三：進排氣系統的維護與保養

二、教學目標：

1、學生認識汽車進排氣系統的組成

2、學生掌握維護進排氣系統的方法

3、學生掌握維護進排氣系統的注意事項

二、教學方法：學生動手操作為主的理實一體化教學

三、教學設備：

桑塔納2000；壓縮空氣及相應用工具

四、雙邊活動：

教師：講解進排氣系統統的組成（進排氣原理；PCV系統原理；EGR系統原理；真空助力原理；碳罐回路原理）；講解以上各回路的維護方法；演示清潔空濾，進氣道的方法；清洗節氣門的方法；清洗水箱的方法；檢查溫度傳感器的方法。

學生：實際操作訓練：維護進排氣系統。

五、教學內容：

1、理論教學：進氣道的組成與進氣道相關管道的作用

2、認識進氣道的組成

3、空濾的清潔方法

4、節氣門的清潔方法

5、排氣管的檢查

6、進氣道上傳感器的清潔與檢查

7、進排氣系統維護的注意事項

六、教學形式

1、教師講解與演示并培養6個學生輔導員

2、學生輔導員操作操演示（其余學生圍坐車前觀看屏幕展示的操作）

3、學生分組操作（其余學生圍坐車前觀看屏幕展示的操作）

4、每組操作完成后，推薦一名同學作操作總結，輔導員再對本小組操作情況作總結，并對兩個同學評出操作等級。

總結方法：想做什么；做了什么；遇到什么問題；如何解決問題；

七、課時安排

1、學生分組：學生輔導員一組6人，其余按3人每組分組，共10組。

2、教師講解演示1課時，學生輔導員訓練1課時，其余分組操作10課時。

八、課后總結：

學生經實際動手操作，掌握了汽車進排氣系統的保養方法，但由于可供操作實訓車輛太少（僅一輛），因此實訓所需課時數較多。

任務四：點火系統的維護與保養

三、教學目標：

1、學生認識汽車點火系統的組成

2、學生掌握維護點火系統的方法

3、學生掌握維護點火系統的注意事項

二、教學方法：學生動手操作為主的理實一體化教學

三、教學設備：

桑塔納2000及相應用工具

四、雙邊活動：

教師：講解點火系統統的組成與維護方法 學生：實際操作訓練：維護點火系統。

五、教學內容：

1、理論教學：點火系統的組成與工作原理

2、認識點火系統的組成

3、火花塞的清潔與更換方法

4、小電噴分電器的清潔與維護

5、小電噴點火提前角的調節

6、維護點火系統的注意事項

六、教學形式

1、教師講解與演示并培養6個學生輔導員

2、學生輔導員操作操演示（其余學生圍坐車前觀看屏幕展示的操作）

3、學生分組操作（其余學生圍坐車前觀看屏幕展示的操作）

4、每組操作完成后，推薦一名同學作操作總結，輔導員再對本小組操作情況作總結，并對兩個同學評出操作等級。

總結方法：想做什么；做了什么；遇到什么問題；如何解決問題；

七、課時安排

1、學生分組：學生輔導員一組6人，其余按3人每組分組，共10組。

2、教師講解演示1課時，學生輔導員訓練1課時，其余分組操作10課時。

八、課后總結： 學生經實際動手操作，掌握了汽車點火系統的保養方法，但由于可供操作實訓車輛不足，因此實訓所需課時數較多。

第五篇：汽車維護與保養精品課程網站資料

《汽車維護與保養》課程定位

《汽車維護與保養》是汽車運用與維修專業針對汽車機電維修工作崗位能力進行培養的一門核心專業課程。本課程構建于《汽車發動機構造與維修》、《汽車底盤構造與維修》、《汽車電氣設備構造與維修》等課程基礎上，是對汽車進行基礎性維護及保養的一門綜合性專業課。

通過對本課程的學習，學生能按維護合同或維護工單，對不同車系規定的維護保養時間（里程）進行規范的維護作業；并能與維修接待員、車間管理人員和質檢員進行業務溝通；能從經濟、安全、環保及滿足顧客需求角度來確定維護作業計劃，獨立進行發動機、底盤、汽車電氣設備及整車的定期維護、非定期維護和免拆維護，熟練使用汽車維護與保養中所用到的通用和專用工量具、儀器設備；并能完成汽車工作液的檢查更換、各種間隙和自由行程的檢查調整工作，保持車輛正常行駛性能；自覺遵循安全作業規范及7S（整理、整頓、清潔、清掃、安全、節約和素養）的工作要求。