第一篇:三年級(jí)背誦名人名言
1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行,必有我?guī)熝伞!鬃?/p>
6、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
7、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
8、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
9、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 第二部分:
10、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東
11、讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友——臧克家
12、聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚
13、不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立
14、為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)
15、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅
16、書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
17、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
18、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
19、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰 20、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
21、書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)——雨果
22、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
23、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
24、書籍是造就靈魂的工具——雨果
25、書籍是培植智慧的工具——夸美紐斯
26、一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
27、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德
28、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
29、不讀書的人,思想就會(huì)停止——狄德羅 30、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處——富蘭克林
31、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己——馬克思
32、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>
33、知識(shí)就是力量——培根
第二篇:三年級(jí)學(xué)生背誦的名人名言專題
小學(xué)生名人名言大全
1、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。
——?jiǎng)⑾?/p>
2、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。——孔子
3、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根
4、讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。——藏克家
5、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
6、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李若禪
7、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
8、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。——朱熹
9、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
10、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
11、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
12、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文
13、少壯不努力,老大徒悲傷。(勵(lì)志人生 lizhi.97yjs.com)
14、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
15、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
16、讀書要三到:心到、眼到、口到
17、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
18、一日無(wú)書,百事荒廢。——陳壽
19、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游 20、讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
21、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒
22、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
23、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
第三篇:三年級(jí)作文背誦
第一天美麗風(fēng)景
春寒料峭繁花似錦美不勝收車水馬龍華燈初上流連忘返草長(zhǎng)鶯飛心曠神怡錯(cuò)落有致月光如水夕陽(yáng)西下連綿不斷
春風(fēng)輕輕地吹在身上,就像媽媽溫和的手撫摸在身上一樣,溫暖又舒服,仿佛一首溫柔的歌。
烈日炎炎,小草在酷熱中昏睡,大地曬得燙手,沒(méi)有人敢在太陽(yáng)下行走。
秋高所爽,藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵雪白雪白,如奶汁一般。
冬天,整個(gè)世界成了一臺(tái)大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣似乎也要凝固了。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像清澈見(jiàn)底的湖水;白云在藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地飄來(lái)飄去,好像是一群小伙伴在散步似的;太陽(yáng)公公面帶微笑,將溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上、身上,使人感到舒服極了。。
第二天我的生活豐富多彩
大驚失色戀戀不舍扣人心弦遙遙領(lǐng)先滔滔不絕神采飛揚(yáng)
丟三落四抓耳撓腮垂頭喪氣迫不及待握手言和羞愧難當(dāng)
我不服輸,鼓起勇氣,把心一橫,又重新邁步,可是溜冰鞋好像存心和我作對(duì),又讓我來(lái)了個(gè)雙腿在前的“屁股蹲”。
經(jīng)過(guò)一下午的折騰,海濤的褲子撕破了,宋林的鞋裂開(kāi)了一條口子,孫特臉上也掛了彩,我的腳也劃破了。
我先回憶一遍媽媽和面的過(guò)程,然后盛了三勺面倒進(jìn)盆里,又往里倒了些水,看著那些面,我真有些狗吃刺猬----不知如何下手了。
我緊張得鼻子上、手心里全都是汗,整個(gè)人像被釘在座位上似的,一動(dòng)也不動(dòng)。我很害怕上臺(tái)演講,只想躲起來(lái),可是“躲得了初一,躲不過(guò)十五。”其他人都講完了,只有我還呆呆地坐在那兒。最后,我只得硬著頭皮,像要踩著地雷似的走上講臺(tái),語(yǔ)無(wú)倫次地亂講一通,之后,便以火箭登月的速度、小偷逃跑的形象躥回座位。
一到冬天,尤其是雪下得大的時(shí)候,我們就會(huì)跑出來(lái)打雪仗。一個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的,也不管雪打到了臉上還是脖子里。打痛了也是不能生氣的。如果誰(shuí)生氣,就會(huì)受到伙伴們冷落。打完了就會(huì)堆雪人,堆出來(lái)的卻從來(lái)不像雪人。沒(méi)關(guān)系,照樣給它插上紅蘿卜當(dāng)鼻子,按上兩個(gè)煤球當(dāng)眼睛。玩得興起就抄起棍子把雪人打得稀巴爛,再耀武揚(yáng)威一番。
第三天 說(shuō)說(shuō)這個(gè)人
黑里透紅笑容可掬狼吞虎咽伶牙俐齒明眸皓齒亭亭玉立
花枝招展閉目養(yǎng)神談笑風(fēng)生慢條斯理擠眉弄眼步履艱難
鏡子里是一個(gè)灰頭土臉的孩子:因玩鬧得厲害,臉上汗水直流,把小臉弄得白一道黑一道。不過(guò),還能看清其尊容:濃眉毛,小鼻梁,嘴巴有點(diǎn)往外凸,嘴唇比較厚。笑一笑,眼睛瞇成了一道縫,可惜腮邊沒(méi)有小酒窩。這就是我,一點(diǎn)也不漂亮。
一提到爸爸二字,我的眼前就浮現(xiàn)出一個(gè)穿著樸素、面孔和藹慈祥的人。這就是我的爸爸。爸爸今年35歲,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴角總是掛著微笑。你要跟他說(shuō)個(gè)什么事,他總是不住地點(diǎn)頭、微笑,一副欣欣然的樣子;你要讓他辦個(gè)什么事,他更是立刻給你“微笑服務(wù)”,事后還會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)你一聲:“你看這樣行嗎?”所以呢,我的爸爸優(yōu)點(diǎn)雖多,但最讓我敬佩的就是他助人為樂(lè)的精神了。
小妹妹只要一睜開(kāi)眼睛,那烏溜溜的黑眼珠就這兒瞅瞅,那兒看看,一刻也不停。你一逗她,她就咧開(kāi)嘴對(duì)你笑,嘴里還會(huì)發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音來(lái)。
第四天 走近動(dòng)植物
凌空飛翔昂首挺胸引吭高歌悠然自得大搖大擺虎視眈眈
生機(jī)盎然含苞欲放百草豐茂清新高雅盤根錯(cuò)節(jié)雜草叢生
豬吃完食后就乖乖地回到圈里,懶洋洋地躺下了,還不時(shí)地哼哼兩聲,好一副心滿意足的樣子。
黑狗不吼不叫,像一個(gè)很有身份的武士,威嚴(yán)、老練,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里。
我撒了一把米在碟子里拿給它們。它們一點(diǎn)兒也不懂得謙讓,一擁而上,你爭(zhēng)我搶起來(lái)。金黃色的小腳在用力蹬地,身體使勁地往里擠,尖尖的小嘴不停地啄著碟子里的米,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的響聲。一只個(gè)頭小點(diǎn)兒的擠了幾次也沒(méi)擠進(jìn)去,只好圍著其他小雞的屁股打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我一看心疼了,抱起它,把它塞到那些小雞的中間,它馬上不顧一切地吃走米來(lái)。
池塘里開(kāi)滿了千姿百態(tài)的荷花,每一朵荷花都有每一朵的姿勢(shì);有的還是含苞待放呢;有的已經(jīng)全部綻開(kāi)了笑臉,它那粉紅色的花瓣中鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的金色花蕊,時(shí)時(shí)會(huì)吸引幾只晴蜓。一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),一池的荷花都在蕩漾,有些還會(huì)翩翩起舞呢!就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。
第五天 感受人間真情
同舟共濟(jì)同甘共苦和風(fēng)細(xì)雨苦口婆心開(kāi)懷暢飲凄然淚下
熱情周到安居樂(lè)業(yè)歡呼雀躍憂心如焚傾囊相助喜上眉梢
其實(shí),我們生活中每一件小事都能表現(xiàn)父母對(duì)我們的愛(ài)。像早晨幫我們沖牛奶,為我們做飯、洗衣服,雖然平常,但那是愛(ài);爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,也是愛(ài);媽媽對(duì)生活中每一件小事都對(duì)我要求嚴(yán)格,那也是愛(ài)……
我想說(shuō):有一種恩,有一種情,是數(shù)不完,是報(bào)答不盡的,那便是父母的恩情。母愛(ài)是一艘船,載著我從少年走向成熟;父愛(ài)是一片海,給了我一個(gè)寧?kù)o的港灣。母親的溫情,點(diǎn)燃我心中的希望;父親的厚愛(ài),鼓起我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
每天,我和媽媽小手拉大手,一邊走,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,總有說(shuō)不完的話兒。
第六天 我是環(huán)保小衛(wèi)士
亂捕濫殺慘不忍睹植樹(shù)造林退耕還林餐風(fēng)露宿跋山涉水
開(kāi)河修渠自由自在婆娑起舞怡然自樂(lè)牛肥馬壯綠樹(shù)成蔭
我有一個(gè)想法,要是能給大自然洗個(gè)澡該多好,那樣就沒(méi)有空氣污染,小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。
不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙地陰沉著臉,我們腳下的沙、土總是毫無(wú)顧忌地登堂入室,而河里的水不僅渾濁,而且散發(fā)著惡臭……
我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)單易行的,應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水做起。環(huán)境的污染和破壞,治理起來(lái)得費(fèi)很大的力氣。我們少年兒童,是未來(lái)的主人,我們一定要保護(hù)環(huán)境。我們可以從身邊做起,從小事做起。只要大家都為保護(hù)環(huán)境做些有益的事,相信我們明天的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。
第七天 編個(gè)故事來(lái)玩玩
難以想象生機(jī)勃勃鳥(niǎo)語(yǔ)花香目瞪口呆不知所措迫在眉睫
六神無(wú)主裝模作樣提心吊膽情不自禁突發(fā)奇想遠(yuǎn)近聞名
微風(fēng)習(xí)習(xí),空氣格外清新。人群中,小猴拎著菜籃子向熱鬧的菜攤走來(lái)。那里是小豬和山羊的攤子,有許多顧客正在搶著買自己所需要的東西,忙得小豬和山羊連腳癢了都沒(méi)時(shí)間抓一抓。小猴子踮起腳,看到小豬和山羊手中的鈔票,羨慕極了。他心想,只要開(kāi)個(gè)店,準(zhǔn)能掙到大把大把的鈔票。他得意地回家了。
這座房子可以自己保護(hù)自己。如果發(fā)生地震了,這座房子馬上飛起來(lái),停留在半空中,里面的人絲毫感覺(jué)不到地震了;如果這座房子是造在山腳下,萬(wàn)一大山崩塌了,房子便會(huì)被厚厚的保護(hù)膜團(tuán)團(tuán)包圍,石頭在碰到保護(hù)膜的時(shí)候一個(gè)急剎車剎住,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀7孔舆€可以根據(jù)主人的需要,來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化;根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)的色彩。
第八天 打開(kāi)文化寶庫(kù)的門
知書達(dá)理華而不實(shí)鍥而不舍矢志不移爐火純青持之以恒
拍案叫絕出乎意料文思如泉史無(wú)前例百折不撓束手無(wú)策
我整天沉浸在趣味無(wú)窮、有喜有哀的書的世界:有時(shí)讀到最后,看到了圓滿結(jié)局,我會(huì)忍不住拍手叫好;如果故事很悲慘,我也會(huì)淚流滿面。
讀書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),知道了這個(gè)世界非常精彩。讀書讓我的寫作進(jìn)步了許多,可以說(shuō),如果我沒(méi)有用心去讀書,就不會(huì)有我目前的寫作水平。讀書讓我明白了事理,知道了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。讀書又讓我有了修養(yǎng),我會(huì)幫媽媽打水洗腳,走路我會(huì)讓媽媽先行,所以現(xiàn)在媽媽常常夸我“真有紳士風(fēng)度”!
記得一個(gè)寒假的晚上,我看書看到很晚,媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“玲玲,該睡覺(jué)了。”唉!我剛好看到《三國(guó)演義》中“空城計(jì)”那一段,正在為諸葛亮擔(dān)心著呢,怎舍得放手?在媽媽的再三催促下,我無(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里。可是,我心里實(shí)在為諸葛亮擔(dān)心著:司馬懿會(huì)識(shí)破他的空城計(jì)嗎?我輾轉(zhuǎn)反側(cè),實(shí)在忍不住了,悄悄地把書拿進(jìn)被窩,打開(kāi)手電,津津有味地看完了那一段,我終于松了口氣,被諸葛亮的神機(jī)妙算深深折服。
第四篇:適合三年級(jí)名人名言
三年級(jí)上冊(cè)名人名言總匯
學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!
……..《論語(yǔ)》
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。
……(宋)蘇軾
生活中最明智的是專心一意,最愚蠢的是半途而廢。
……(美)愛(ài)默生 沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也毫無(wú)意義。
……曲格平人生欲求安全,當(dāng)有五要,一清潔空氣,二澄清飲水,三疏通溝渠,四灑掃屋宇,五日光充足。
……(英)南丁格爾
大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。
……(法)雨果 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
……《論語(yǔ)》 聰明在于勤奮,天才在于積累。
……華羅庚 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
……錢泳
誠(chéng)實(shí)與勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶。
……(美)富蘭克林 對(duì)驕傲的人不要謙遜,對(duì)謙遜的不要驕傲。……(美)杰弗遜
沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大。
……(俄)列夫?托爾斯泰 怠惰,一切都難辦;勤奮,凡是皆順利。……(美)富蘭克林 人要有毅力,否則將一事無(wú)成。
……(法)居里夫人
智慧有三果:一是考慮周到,二是語(yǔ)言得當(dāng),三是行為公正。
……(古希臘)德謨克利特
人類的智慧就是快樂(lè)的源泉。
……(意)薄伽丘 智慧是倒不了的山,知識(shí)是挖不盡的礦。
……非洲諺語(yǔ) 有勇敢而沒(méi)有機(jī)智,就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍。……蒙古諺語(yǔ) 少時(shí)不學(xué)習(xí),誤一輩子的事。
……漢族諺語(yǔ)
滴水穿石不是靠力,而是因?yàn)椴簧釙円埂?/p>
……(奧)維荻烏斯 不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。
……(法)拿破侖 知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽。
……培根
我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根問(wèn)底地追究問(wèn)題罷了。
……愛(ài)因斯坦 古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地,艱苦攀登的結(jié)果。…錢三強(qiáng)
三年級(jí)下冊(cè)名人名言總匯
1.時(shí)間,每天都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只留下一片悔恨。
——魯迅 2.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。——達(dá)爾文
3.生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。——馬克思
4.照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的,是理想,是真、善、美。—— 愛(ài)因斯坦
5.千萬(wàn)人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。——莎士比亞
6.我要反復(fù)思考好幾個(gè)月,有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的,可是第一百次就對(duì)了。——愛(ài)因斯坦
7.友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。——培根
8.惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。——孟子
9.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。——宋慶齡 10.只有用勞動(dòng)換來(lái)的面包,吃起來(lái)才是最香甜的。——克雷洛夫
11.我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。——居里夫人 12.當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰 13.人非生而知之者,孰能無(wú)惑。——韓愈
14.學(xué)問(wèn)二字,須要拆開(kāi)看。學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn),今人有學(xué)而無(wú)問(wèn),雖讀萬(wàn)卷書,只有一條鈍漢爾。——鄭板橋
15.尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不同。——屈原 16.人才有高下,知物由學(xué),學(xué)之乃知,不問(wèn)不識(shí)——王允
第五篇:三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)背誦
三年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)背誦
練習(xí)一
1.大雨滂沱夕陽(yáng)西下一帆風(fēng)順草長(zhǎng)鶯飛連綿不斷湖光山色(詞語(yǔ)-情景)
2.根深葉茂澆樹(shù)澆根根深本固葉落歸根
3.葉燒翁----《夜書所見(jiàn)》
瀟瀟梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
練習(xí)二
1.高樓廣廈玉宇瓊樓錯(cuò)落有致曲徑通幽
千巖競(jìng)秀萬(wàn)壑爭(zhēng)流目不暇接美不勝收
2.查字典
練習(xí)三
1.風(fēng),野兔等,自身彈射,小鳥(niǎo),69頁(yè)植物種子傳播
2.雛鷹展翅老馬識(shí)途魚貫而入傾巢而出
雞飛狗跳浪奔雞飛狗跳狡兔三窟
3.《晨牧》60頁(yè)
練習(xí)四
1.詞串:藍(lán)天 大雁 秋霜楓樹(shù) 菊花 重陽(yáng)
兒童 秋游玩耍老人 登高 健康
2.忍辱負(fù)重以屈求伸發(fā)憤圖強(qiáng)救亡圖存
臥薪嘗膽催人奮進(jìn)羽翼豐滿報(bào)仇雪恨
3.《古今賢文.勸學(xué)(上)》
長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華空度過(guò),到老空留后悔心。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
4.留言條的寫法77頁(yè)
練習(xí)五
1.春城—昆明 冰城—哈爾濱 泉城—濟(jì)南 羊城—廣州鳶都—濰坊 山城—重慶
2.大街小巷人頭攢動(dòng)風(fēng)馳電掣車水馬龍
華燈初上流光溢彩美輪美奐巧奪天工
3.孟子:愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
練習(xí)六
1.發(fā)人深省丟三落四親密無(wú)間參差不齊水滸傳稱霸一方興風(fēng)作浪自行車 銀行 盛滿 盛開(kāi)傳說(shuō)
2.好讀書讀好書好好讀書
3.和風(fēng)細(xì)雨春風(fēng)化雨呼風(fēng)喚雨櫛風(fēng)沐雨
未風(fēng)先雨見(jiàn)風(fēng)是雨凄風(fēng)苦雨暴風(fēng)聚雨
4.鄭燮《竹石》
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
練習(xí)七
1.紅臉-關(guān)羽-忠勇黑臉-包公-正直白臉-秦檜-奸詐
2.戎馬一生身經(jīng)百戰(zhàn)刮骨療毒傳為美談
約法三章秋毫無(wú)犯運(yùn)籌帷幄好謀善斷
3.《古今賢文·勸學(xué)篇(下)》
身怕不動(dòng),腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網(wǎng)。三心二意,一事無(wú)成。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。熟能生巧,業(yè)精于勤。
練習(xí)八
1.青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。
2.學(xué)海無(wú)涯書山有路九牛一毛滄海一粟
孜孜以求全力以赴百尺竿頭更進(jìn)一步
3.宋代王安石《詠梅》
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
4.寫請(qǐng)假條第140頁(yè)3