第一篇:寶寶喜歡看的繪本目錄收集
寶寶喜歡看的繪本目錄收集
國際兒童繪本權威五獎:美國凱迪克大獎、英國格林威大獎、德國繪本大獎、波隆那國際兒童最佳選書、布拉迪斯插畫雙年展大獎
1、凱迪克獎:造夢的雨果、七只瞎老鼠、警官巴克爾和警犬葛芮雅=巴警官與狗利亞、神奇的窗子、約瑟夫有件舊外套、灰袍奶奶和草莓盜賊、雪花人、小房子、海馬先生、哈啰再見的窗口、長發姑娘、駕牛蓬車的人、月光下看貓頭鷹、山中舊事、諾亞方舟、天靈靈、烏鴉太郎、射向太陽的箭、莎莎摘漿果、羅賓胡德之歌、鐵腳玩具士兵、約翰船長的廚師、迪克威靈頓和貓、漁夫亨利、從前有只老鼠、影子、報童、菲菲生氣了、廚房之夜狂想曲、你想當總統嗎、老鼠和巨貓、美妙時光
2、波隆那獎:農夫去旅行、第五個、瞬間收藏家、云朵面包、買翅膀的小男孩、當冬天開始唱歌、好大的風、發現小錫兵、彩虹魚
3、布拉迪斯:鐵絲網上的小花、海兔與狐貍、國王萬萬歲、音樂萬歲、巨人與春天、傻瓜比利、強尼強鼻子長、奇妙的竹筍
4、德國大獎:爺爺有沒有穿西裝?、膽大包天的睡鼠膽小如鼠的巨人、戀愛的魚、紅色的狼、森林大熊、惡霸游戲、5、格林威獎:還有一只羊、彩虹魚、圣誕老爸、光腳丫先生、瑪莎要去演馬戲、杰西過大海、聽那鯨魚在歌唱、頑皮公主不出嫁、怕冷的耶誕老公公
6、安徒生獎: 一只想當爸爸的熊、大雪、毛魯斯去旅行、莉娜和野鳥、毛毛、丟丟和小小、杜瑪尼一家和他們的鳥鄰居、趕雪節的鈴鐺、青蛙弗洛格的故事、大猩猩、是誰嗯嗯在我頭上、雷奧與狗、五個丑家伙、不想飛的鷹、克里克塔、野獸國、月光男孩、跳不停的小紅球、拇指姑娘、詹姆希德國王、蛇城、安徒生童話、格林童話、蘇赫的白馬、追追追、鶴妻、米斯雅和朋友們、旅之繪本、暴風雨中的男孩、小熊的季節、丑小鴨、十二月之旅、冬天王子,你要去哪里?、愛麗絲夢游仙境、仲夏夜之夢、拇指姑娘、胡桃夾子、愛麗絲漫游奇境、小小花國國王、午夜劇場開鑼了、挖土機年年作響——鄉村變了、森林大熊、四個孩子環游世界、跳蚤市場、布萊梅的音樂家、月亮先生、膽小鬼、小熊亨特、到森林里去、跟我說說一幅畫、達爾童話、邁爾太太,放輕松、7、閱讀與經典: 逃家小兔、猜猜我有多愛你、我絕對絕對不吃番茄、、愛心樹、米菲在海邊、雪人、活了100萬次的貓、睡不著嗎,小熊?在森林里、快樂的一天、克里特、彼得的椅子、古利和古拉、小豬離家記、遲到大王、魔奇魔奇樹、想念巴尼、蒂奇、第一次上街買東西、一個黑黑、黑黑的故事、生氣的亞瑟、外公、我們去獵熊、隧道、忘不了外公啦、三只豬、8、每個人都應該知道的100種圖書畫:警官巴克爾和警犬葛芮雅=長官巴克爾和葛羅里亞、七只瞎老鼠、狼婆婆、嘻哈農場=喀哩,喀啦,哞,會打字的牛、小玻在哪里、好奇的喬治、霍頓孵蛋、阿羅有枝彩色筆、要是你給老鼠吃餅干、驢小弟變石頭、100萬只貓、三只小豬的真實故事、媽媽的紅沙發、小恩的秘密花園、不,大衛!、奧莉薇、阿文的小毯子、極地特快、小黑魚、狼大叔的紅燜雞、小象巴貝爾的故事、鴨子農夫、三個強盜、老鼠牙醫地嗖頭、石頭湯、母雞蘿絲去散步、比得兔的故事、胡蘿卜種子、打瞌睡的房子、月亮生日快樂、小藍和小黃、恐龍怎么說晚安?、鴨子騎車記、晚安,大猩猩、好餓的毛毛蟲、阿布拉、亞歷山大和可怕的恐怖的不好的非常糟糕的一天、阿納西和布滿青苔的巖石、安迪和獅子、汪汪,喬治、愛指使人的加利圖、弗朗希絲的面包和果醬、棕熊、棕熊,你在看什么?、布魯諾?穆納里的ABC、臭蟲阿嗡、賣帽子、嘰喀嘰喀碰碰、快點,黛西!、小熊可杜羅、恐龍吼叫、別讓那只鴿子開巴士!、救火車、火車快跑、小青蛙穿衣服、喬治和瑪莎、走開,大綠怪!、戈因的某個特殊地方、月亮,晚安、戈西、爺爺的旅程、好臟的哈利、我親了小寶寶!、約翰?亨利、尤利烏斯、小貓的第一個滿月、莉莉的紫色小皮包、排隊書、紅色的小母雞、萊爾,萊爾,鱷魚萊爾、聰明的瑪貝拉、機器在工作、瑪德琳、梅西去游泳、讓路給小鴨子、貓媽媽有三只小貓、走上世界最高的鋼索、瑪莎說話、邁克?馬力干和他的蒸汽鏟車、納爾遜小姐不見了!、和甘伯伯去游河、穆法羅的美麗女兒們、嘎吱!嘎吱!嘎吱!、我的兔子朋友、鴨寶寶,去上學!、老黑蚊、爸爸,請為我摘月亮、皮埃爾:警世故事、穿靴子的貓、蘭登書屋版《鵝媽媽:386首不朽的童謠》、逛了一圈、爛皮兒踩高蹺皮兒、下雪天、斑點、羽毛和卷尾巴、愛花的牛、流浪狗、巫婆奶奶、瀝青海灘、十九
八、有位老奶奶吞了一只蒼蠅、三只熊、垃圾城、瘋狂星期
二、城外、巴士上的車輪、野獸出沒的地方、彼得的口哨、約科、兔子佐莫=我的壁櫥里有個惡夢、本的小號、塞爾的越橘、親愛的動物園、那天吉米的蟒蛇吞吃涼洗的衣服、算命人、它是紅的?還是黃的?還是藍的?——在顏色中探險、法官:一個不真實的故事、科莫多、遲遲才長大的列奧、哈哈笑的小狗、什么也不怕的小老婦人、小紅帽、午餐、猴子與鱷魚、莫里斯的消失袋、老鼠畫畫、雨中的蘑菇、打盹的老鼠、越過草地、母雞潘麗、往返旅行、沼澤天使、三個壞脾氣的雄山羊、提基?提基?坦布、所有東西兩份:中國民間故事、我們要去獵熊、山里的童年時光、為什么蚊子在人的耳朵里嗡嗡響:西非故事
9、日本繪本選:壁櫥里的冒險、花婆婆、鼠小弟的小背心、獾的禮物、我是霸王龍
10、其他經典:我的名字克麗桑絲美美菊花、愛音樂的馬可、鱷魚怕怕牙醫怕怕、找死的兔子、蚯蚓的日記、月亮的味道、螞蟻和西瓜、西雅圖酋長的宣言
國際安徒生獎:
1956依列娜?法吉(英):萬花筒、玻璃孔雀=神奇的小書屋、老保姆的針笸籮
1958阿斯特麗德?林格倫(瑞典):綠林女兒、長襪子皮皮、小飛人卡爾松、米歐,我的米歐、獅心兄弟、吵鬧村的孩子們、淘氣包埃米爾、瘋丫頭馬迪根、大偵探小卡萊、1960埃利希?凱斯特納(德):雪地三游客、埃米爾擒賊記、飛翔的教室、小不點和安東、動物會議、袖珍男孩和袖珍小姐、埃米爾和三個孿生子、兩個小洛特、5月35日、1962 門得特? 德瓊(美):學校屋頂上的輪子=校舍上的車輪、六十個老爸的房子、小兔沙得拉、小吉姆和大卷心菜、坎迪,快回家、一只兔子般純白的貓 1964勒內? 吉約(法):叢林虎嘯、格里什卡和他的熊、象王子薩馬
1966楊松(芬蘭):木民谷的彗星、木民爸爸的回憶錄、木民谷的夏天、木民谷的冬天、木民爸爸海上探險記、十一月的木民谷、看不見的小妞、魔法師的帽子
1968詹姆斯?克呂斯(德):星期天早晨的故事、邦戈歷險記、出賣笑的孩子、龍蝦島上的
燈塔
1970賈尼?羅大里(意):天上掉下大蛋糕、隱身小托尼歷險記、藍箭、洋蔥頭歷險記、童話故事游戲、天上和人間的歌、二十個童話加一個、打字機里出來的故事、圣誕樹星球、電話里的童話=有三個結尾的故事、假話國歷險記、藍箭、亞特蘭大、萬歲,薩波尼亞、三B歷險記、三個小流浪兒
1972斯?奧臺爾(美):黑珍珠、藍色的海豚島、國王的五分之
一、月光下的歌謠、冒險家的足跡
1974瑪麗亞?格里珀(瑞典):天使的名字=約瑟芬娜、吹玻璃工的兩個孩子、艾爾韋斯的秘密、神秘的公寓
1976塞?伯德克爾(丹):西拉斯和黑馬、豹
1978葆拉?福克斯(美):跳舞的奴隸=月光號的沉沒、一只眼睛的貓 1980博哈米爾?里哈(捷克):新格列佛游記、野馬雷恩、平博士 1982莉吉亞?布詠迦?努內斯(巴西):黃書包、走鋼絲的人
1984克里斯蒂娜?涅斯特林格(奧):達尼爾在行動=小思想家在行動、米麗成長系列叢書12冊、狗來了、康拉德=從罐頭里出來的孩子、伊爾莎出走了、腦袋里的小矮人、新木偶奇遇記、凍僵的王子、幽靈大嬸羅莎?里德爾、人人都叫我搗蛋鬼、可愛的魔鬼先生、巴特先生的返老還童藥
1986帕?賴特森(澳):太空人遇險記、我是跑馬場老板、冰來了、黑亮的水、風的后面威拉姆集三部曲
1988安妮?M.G.斯密特(荷):乙乙和丫丫5冊、米妮小姐、粉紅色的檸檬水 1990托摩脫?篙根(挪):保守秘密、危險的旅行、總有一天會長大、消失的一天
1992弗吉尼亞?漢彌爾頓(美):了不起的M.C.希金斯、但爾司?屈里爾之屋、小布朗之星 1994窗滿雄(日):窗滿雄全集
1996尤里?奧萊夫(以色列):從另一邊來的人、鳥雀街上的孤島、巴勒斯坦王后莉迪婭 1998凱塞琳? 帕特森(美):養女基里、我和我的雙胞胎妹妹、通向特拉比西亞的橋 2000瑪麗亞?馬薩多(巴西):兩個聲音、愛冒險的奶奶、尼娜?博尼塔
2002艾登?錢伯斯(英):來自無人地帶的明信片、在我墳上起舞、破曉時分、我現在已明白、收費橋、禮物收取者、海豹的秘密
2004馬丁?瓦德爾(愛爾蘭):貓頭鷹寶貝、睡不著嗎,小熊?
2006瑪格麗特?梅喜(新西蘭):魔法人家族=魔法師的接班人、草原上的獅子、變身、國際紐伯瑞獎:
金獎作品:1922年的《人類的故事》《校舍上的車輪》《我和我的雙胞胎妹妹》《了不起的M?C?希金斯》《波蘭吹號手》《兔子坡》《銀頂針的夏天》《風之王》《黑鳥水塘的女巫》《藍色的海豚島》《天使雕像》《親愛的漢修先生》《海邊來的新媽媽》《孤女流浪記》《巴德,不是巴迪=我叫巴德,不叫巴弟》《背井離鄉的365天》《黑色棉花田》《威斯汀游戲》《通向特拉比西亞的橋》《海上小勇士=勇敢的心》《亮晶晶》《時間的皺紋》《伍德龍一家》《自由人》《杜利特醫生航海記叢林記》《浪漫鼠德佩羅》《跳舞的奴隸=月光號的沉沒》《黛西之歌》《花頸鴿》《木偶百年歷險記》《喜樂與我》《費里斯比夫人和尼姆的老鼠》《洞》《黑暗護衛艦》《銀色大地的傳說》《海上的神=海中仙》《牧牛小馬斯摩奇》《上了天堂的貓》《干涸之山=荒泉山》《揚子江上游的楊福》《不可征服的路易莎:小婦人作者的故事》《杜伯瑞》《滑輪冰鞋=滑輪女孩露欣達》《白牡鹿》《丹尼爾?布恩》《火槍》《大路上的亞當》《喬尼?特瑞美》《草莓女孩》《山胡桃木小姐》《二十一個氣球》《墻上的門》《金吉?派伊》《安第斯山脈的秘密》《……現在來吧,米格爾》《加油,波蒂奇先生》《楓樹山的奇跡=楓木丘的奇跡》《給威蒂的槍》《洋蔥約翰》《青銅弓箭》
《就是這樣,貓兒》《公牛的陰影》《我,胡安?德?樸瑞哈》《在路上漫步》《高大的國王》《獵犬雷霆=大嗓門傳奇》《天鵝之夏=夏日天鵝》《狼群中的茱莉》《灰國王》《日子的聚會:一個新英格蘭女孩的日記,1830~32》《威廉?布萊克旅店的一次訪問:寫給天真和老成的旅人們的詩》《英雄和桂冠》《王子替罪羊=挨鞭童》《林肯:一部傳記畫冊》《快樂的喧囂:兩個聲音一起讀的詩》《數星星》《淘氣包馬吉》《夏伊洛》《失去的世界=想念五月》《賜予者=記憶傳授者》《走過兩個月亮=印第安人的鹿皮靴》《星期六的故事》《遠離塵囂=風兒不要來》《青瓷碎片=碎瓷片》《鉛十字架=鉛十字架的秘密》2006年的《生命交叉點》 銀獎作品:惠靈頓傳奇、少女蘇菲的航海故事、貓頭鷹的叫聲、橋下一家人、屋頂上的小孩、五毛錢的愿望、時代廣場的蟋蟀、魔法灰姑娘、山居歲月、一個愛的故事、傻狗溫迪克、小巫婆求仙記、波普先生的企鵝、老鼠阿貝漂流記、一百條裙子、雷夢拉與爸爸、尼瑙克山探險、卡利柯灌木叢、蝎子之屋、遠離芝加哥的地方、雷夢拉八歲、誰知我心、一名女水手的自白、小淘氣、貝絲丫頭、手斧男孩系列、小木屋系列、
第二篇:1-2歲寶寶喜歡的繪本
繪本(圖畫書)是什么?
繪本也叫圖畫書
繪本”這個詞來自于日文,與英文對應的是“picture book”。從一般意義上講,繪本或圖畫書所指的對象是相同的,即那些圖文緊密結合的圖書。有意思的是,繪本這個詞在世界范圍比較通行的理解是“為兒童”創作的圖書,但在大陸,繪本這個詞的最初流行反而是與“為成人”創作的繪本有關,盡管在此之前國內的有識之士已經“為兒童”的繪本創作、編輯和推廣做了很多自覺地努力。本文所談的“繪本”,不包括那些為成人所作的書,盡管筆者不反對成人去閱讀那些專門為孩子創作的繪本,也不認為那些為兒童創作的繪本的讀者僅僅局限于較小的年齡范圍。
繪本作為一種綜合性藝術形式,它源自于作者的直覺,它憑借作者心靈的力量對事物進行整體性的把握。直覺的特點是形象的,用以表現作者直覺感受的東西只能是意象,并且具有獨特性。創作是形象而具體的,而概念卻是理性的、邏輯的。用理性的、邏輯的語言去概括形象的、極富個性化的創作,這本身就是一個困難。理論總也不可能準確地指涉對象本身。繪本本身是一個不斷發展變化的過程,它多姿多彩,博大精深,每一種理論都受到歷史的局限,都只能站在一個特定的點上給它下定義,要讓一個固定的有局限的概念去闡釋不斷發展變化的繪本創作和發展過程,也是難以做到的。這也是繪本概念難于精確把握的原因。
近年來,因為工作的緣故和作為父親的緣故,筆者接觸、購買并且為孩子讀過大量的繪本,所以在下筆前腦中馬上涌現出無數繪本的影像,它們中的每一本都是作者個人生命體驗和藝術體驗的獨特表達,他們如此富有藝術的個性,而又能夠超越作者的時代被廣泛流傳;它們承載了許多人類共同的價值,同時又以孩子能夠接受和喜愛的方式呈現出來,每一本繪本都提供了一個可以讓孩子進入遨游的獨特世界。筆者認為探討繪本的特點和它的多元價值應該從每一本書出發,去仔細分析每一本繪本,而不只是企圖去尋求“普遍”的繪本概念、特點和價值。
在接下來的文字里大家還將看到,在世界繪本創作、出版和研究領域已經有無數的大師做了各個層面的工作,只是他們的工作沒有被更多的人所了解。如果通過本文能夠讓更多的同仁了解到這些大師們的努力和他們工作的價值,并且由此把繪本這個充滿神奇魅力的禮物經由老師和父母帶給孩子,這大概是本文所能夠做的最有價值的努力了;另一方面,盡管繪本解釋起來是如此的困難,而且也許無法給出繪本的最終定義,本文還是力圖從“繪本的構成和呈現形式”、“作為兒童讀物(特別是作為兒童文學)的繪本”、“繪本的歷史性考察”“現代意義繪本的誕生與發展”等幾個不同的視角來理解和描述繪本的一些特性,希望能夠對有志于此的同仁有所啟發。繪本的結構和呈現形式
繪本中的圖畫
“繪本里有非常出色的文章,非常出色的圖畫。”(松居直),從圖書結構的角度來分析,繪本里有文字和圖(無字書是一種特殊的表現形式)。但是繪本不同于一般有文字、有圖畫的書;繪本里的圖畫、文字和圖文關系是有特定要求的。兒童文學家彭懿在他的新作《圖畫書閱讀與經典》中指出,“繪本是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事,是圖文合奏的。在繪本里,圖畫不再是文字的附庸,而是圖書的生命,甚至有很多繪本是一個字也沒有的無字書。”
所以,就繪本而言,“畫”是它的生命線,兒童憑借圖畫來讀懂故事的脈絡或者理解圖畫提供的知識、信息,因此繪本的畫不是插圖,它不是只為了表現文字已經表白的那部分內容,不是作為文字的“助手”來出現,而是它本身就是一個完整的創作,它的內涵甚至比文字講述的更豐富。繪本通過視覺來吸引孩子,繪本中的繪畫誠然可以作為獨立的繪畫作品來欣賞,但它不僅僅是通過線條和色彩的配合或對于構圖和形式審美而引起孩子的愉悅,兒童與繪本中的繪畫的關系,首先是在畫上看出故事或知識、信息,對他來說這就是讀書的最初入口,畫引起孩子的興趣。如果畫上表現出故事,孩子的眼睛是會發現它的。
松居直先生談到對圖畫的要求時說“我選擇的標準是他的畫能不能講故事。他光會畫情節是不夠的,必須能夠理解情節,另外還要跟故事的背景聯系起來。”所以,繪本中的圖畫應該能夠“講述”、必須能夠表現圖書的內容、主題和細節,富有藝術表現力、有豐富的細節等待孩子去發現,并能夠和孩子已有的生活經驗連接,激發孩子的閱讀興趣,引起孩子的共鳴。繪本里的圖畫不能視為獨立的繪畫藝術,它不能讓孩子僅停留在欣賞繪畫的地步,它要使孩子以畫為線索進入另一個世界、要在孩子心中創造一個立體的世界。繪本里圖畫的“講述”的功能、或者語言功能、“不需要文字,圖畫就可以講故事”的能力,是繪本對“圖”的基本要求。
繪本還強調畫面的連貫,即畫與畫之間的銜接、連續,在規定的幾十頁內,畫面要形成一個連續的視覺映像,這種銜起著推進故事、將讀者帶入情節發展中的作用。同時,要不斷展開故事,就需要不斷地保持和發展形象,注重在圖畫之間埋下線索。繪畫要能表情豐富的講故事、生動地展開情節,還必須具有動感和節奏。這些要求,尤其在“無字書”中顯得尤為突出,去除了文字的輔助,無字書挑戰了作者如何單純用圖畫為孩子說故事的能耐:要讓無字書不致變成畫冊,無字書必須作到圖象時空及故事結構嚴謹、啟發情感或激發思考與想象力,還要能兼顧孩子發現的樂趣。
美國凱迪克獎和英國凱特.格林納威獎是世界權威的繪本大獎,我們可以從它們評選優秀繪本的標準來進一步了解繪本對“圖”的要求。凱迪克獎的標準:是否使用優秀的藝術技巧?圖畫是否能夠巧妙的呈現此書的故事、主題或概念?圖畫的風格是否非常適合此書的故事、主題或概念?透過圖畫,是否能完整傳遞出書中的故事情節、角色、氣氛與訊息?凱特.格林納威獎標準:圖畫選擇的媒體材料是否恰當?畫家的個人風格是否有創意而且獨特?風格是否有利于表現主題?整本書的畫風是否一致?
繪本中的圖文關系
對于繪本中的圖文關系,不同的學者有不同的表述:“圖畫與文字相互依存”“圖畫與文字交織表達”“圖畫和文字共同承擔敘事的責任”等,松居直先生在《我的繪本論》有一個形象的表述“文乘圖”,而不是“文加圖”。這個乘號,不僅僅表明繪本中圖文的內在關系,比如繪畫的畫法、風格等要根據故事或或講述內容的要求來選擇,要服務于內容,具有內在的一致性要求,或者說是互相協調地結合、水乳交融、和諧的關系;再比如圖文具有相互補充、映照、甚至反襯的關系。同時也是對它們外在呈現形式的要求,從封面到環襯、扉頁、正文、封底,圖畫和文字的搭配關系都要符合“美”或“藝術”的要求,關注細節,并且有助于要表達的主題和內容。《東方娃娃》雜志社資深繪本編輯龔慧瑛認為“好的繪本是一個完美的姻緣。”換句話說好的繪本是一種文字與圖畫相結合的藝術品。正如戴維·劉易斯(David Lewis)在《閱讀當代繪本:圖繪文本》的導論中歸納:“長久以來,對于繪本這種形式的基本特征取得了一個廣泛的共識,就是它結合了兩種不同的表現模式--圖畫(pictures)與文字(word)--成為一個復合的文本(composite test)。”培利·諾德曼在《閱讀兒童文學的樂趣》說:“一本繪本至少包含三種故事:文字講的故事、圖畫暗示的故事,以及兩者結合后所產生的故事。”對于圖文關系,英國凱特.格林納威獎的評選標準是:排版上圖文整合程度如何?圖文是否彼此呼應?圖是否有利于解釋文、或者只是裝飾作用?書中要有傳達的信息,圖畫是否正確且清晰?
繪本的整體設計
作為完整的圖書藝術,僅僅關注圖畫、文字還是不夠,正如松居直所說:“我認為繪本是一個造型藝術,它有各種形狀,繪本必須根據故事來選擇正確的形狀。而且重量和印刷也不一樣……..書是非常有意思的造型藝術。”盡管,繪本的關鍵在于創造性的文圖配合,但作為物質形態,書關系到大小、開本、紙張、形狀、輕重、裝訂、印刷、裝幀…….等諸多問題,所以,要從文、圖、制作等綜合的角度來考察繪本的特點,也就是對于整體制作的藝術性要求,讓孩子真正從中感受到書的魅力。還是以英國凱特.格林納威獎的標準為例:格式(字體、字型、間距)適當與否?格式有助于集中(還是分散)讀者注意力?書的尺寸是否適當?封面、扉頁、書名的作用如何?視覺印象上看圖書是否帶給讀者新體驗?或者能反映讀者既有的體驗?視覺藝術的品質如何?帶給讀者的整體印象如何?
所以,從繪本的包含的元素和各元素之間的關系來看,繪本乃是用創造性的方法把語言和繪畫這兩種藝術以特定的形式綜合在一起形象地表現為書這種獨特的物質形式。
作為兒童文學的繪本與作為知識性讀物的繪本
通過討論繪本的結構和呈現形式,我們已經了解圖畫在繪本中的重要性以及繪本對圖文關系的要求,甚至也存在完全不依賴文字的“無字書”;上文也沒有對繪本中的“文字”進行專門的討論,這是不是表明“文字”在繪本中就不重要、或者可有可無,或者文字只是圖畫的補充或“助手”呢?我們可以先從以下幾個角度來思考這個問題:
1、繪本強調圖畫的講述功能、語言功能,而且是作為最本質的要求;
2、無字書:作為繪本中特殊的形式,它們雖然沒有文字,但是也有故事、有語言,實際上仍然存在支撐圖畫表現的語言,松居直先生甚至說“我不把這類圖畫書看作特別的東西”;
3、從大量世界經典繪本實例來分析,大部分繪本呈現的形式是圖文結合的方式,文字的重要性一點也不輸于圖畫,許多繪本中的文字單獨抽出來也能成為偉大的文學作品。
當我們從另外一個角度-----繪本作為兒童文學中一個重要的類別的角度去考察繪本中的文字時,我們就會真正理解文字或者語言對于繪本的意義,理解繪本作為兒童文學對文字的內在要求。從一般意義上說,繪本是兒童文學的一個重要分支,那么文學性也必然是繪本的內在要求。美國兒童文學批評家臺貝卡.丁.盧肯斯指出:“孩子和成人一樣,渴望依靠閱讀擺脫現實的限制,探索世界,尋找自我,塑造全新的自己。”“兒童文學與成人文學的區別是在程度上,而不是在本質上”。文學是以語言為材料或媒介的藝術,是具有審美意識形態性質的、凝結個體體驗的、溝通人際交流的語言藝術。離開語言、文字、文學這幾個關鍵詞,繪本也就無從談起。文學語言與科學語言、日常語言很大的差異。繪本語言或文字的文學性要求至少體現在如下幾個方面:
1、想象性、創造性與虛擬性:文學是創造性的藝術,文學用語言創造一個虛構的世界。
2、情感性:文學是情感的形式,或“情感的象征”,文學表現人類對生活、事物所產生的情感,即使表達思想或說理,也以情感烘托出來,情感被客觀化,成為了形式,可被觀賞。
3、體驗性:文學是作者生命體驗的結晶,它是生活的反映,又超越于生活。
4、人文關懷、表現人類生存的母題:反映和關注人類普遍或共同的價值。
5、審美性與愉悅性:文學具有審美功能,能使人愉悅。
除了作為兒童文學的繪本,還有一些繪本重在知識傳達,我們可以簡單地把繪本劃分知識性繪本和文學性繪本,需要注意的是二者并沒有嚴格的界限,在一本繪本里往往是知識性與文學性兼具的。有些學者也把知識性的兒童讀物歸入廣義的兒童文學的范疇。但無論作為兒童文學(性讀物)的繪本還是作為兒童知識性讀物的繪本,都不能離開他的接受對象-----“兒童”來考察它們的特性和要求。美國凱迪克獎把繪本是否具有兒童性作為一條重要的標準提出來:“評審團必須以兒童的理解力為前提考慮該書是否有杰出的表現”。顧名思義,兒童讀物的讀者是兒童,那么以兒童為中心、從兒童出發、遵循“兒童本位”的觀念是其應有之義。接受美學的觀點認為:創作乃是一種對話,讀者在創作階段就已經進入了作品、并對文本施加影響。也就是說,一個作品,在作者立意創作、選材時,讀者的形象就已經出現了,并且一直伴隨著作者,參與文本的創造。這個讀者就是隱含讀者,是作者在作品中設立的對話對象。這一點,對于理解繪本和其他兒童文學尤為重要,我們在繪本往往都能發現“孩子”,都能察覺作者為孩子留的若干扇“門”,這就是兒童的視角、兒童的入口,繪本的題材、主題、結構、語言、表現形式等都綜合體現了兒童這個隱形讀者的存在,其欣賞能力、趣味都在作品中體現出來了。兒童讀物的創作乃是一種先有讀者對象、一開始作者就已經意識到要為現實生活中的特定群體的寫作,這時,隱含讀者的設立明顯會受到現實讀者的影響,作者對兒童的了解程度、能不能將兒童的能力和興趣要求準確的反映到作品里,就會影響兒童能否進入作品。這也正是繪本能夠從孩子內心得到認同的真正原因。根據這一點分析,繪本還應該具備如下適合孩子的特性:
1、主題明確突出,讓孩子易于理解。
2、由于面對兒童,繪本應具有文化眼光和文化傳承性質。
3、語言淺顯精練、易懂、形象,生動活潑、規范,符合其年齡特點。
4、結構單純,情節有趣,形象具體鮮明,想象豐富,還要使其內容、形式及表現手法都盡可能適合兒童身心發展特點。
5、描寫游戲、反映游戲、引導孩子游戲,對兒童游戲精神給于肯定和張揚,幫助孩子宣泄剩余精力、獲得快感,幫助孩子創造一個自由的世界,獲得幽默想象的極大樂趣。
6、審美快感以及由此產生的快樂性,能夠帶給孩子快樂,這一點一直被松居直所強調,他認為,快樂的對于兒童閱讀的重要性超過其他所有的功能,而且無論怎么強調都不為過。
7、非功利性:與上述的游戲精神和藝術精神關聯,他們大半都沒有讓孩子學習的目的,但卻有這方面的影響和效果。即使有所謂的教育性,也應是廣義的、無形的教育。
8、要特別注重語言和繪畫的品質和藝術性(也包括書的整體藝術品質、藝術形式):兒童在審美心理結構中,順應能力較強,而同化能力較弱,使他們極易沉入作品,把自己整個交給作品,并被作品引導著前進。他們可塑性強,易感、易接受各種藝術形式和思想情感、易被規范整合,這既是優點也是弱點,完全取決于他們接受的作品的品質和品味。兒童正處在迅速成長時期,生活經驗少,世界觀、價值觀沒有形成,是接受各種印象最為敏銳,并能終身留下痕跡的時期,藝術形象的感化力量在他們身上顯得更加明顯突出。孩童年時代所接觸的作品對他們這一生會有深遠的影響。
還有一點也許不應該被忽視,盡管它表面看來似乎與繪本作為圖書的特殊形式和作為兒童讀物的特殊形式本身無關,但是卻關系著我們的整個未來,那就是繪本的“理想主義”色彩。兒童是我們的未來和希望,這個世界能否變得更加美好,取決于我們在書中賦予的觀念。正如美國作家萊斯特所說“兒童文學體現著一種不尋常的希望”,這希望在于作者賦于作品和作品中表現出來的一種精神力量,“真正的藝術就是對價值觀念至誠的追求…….正是對于善良的崇敬之感,才使得兒童文學成為一種希望的文學。”這也是我們支撐我們從事這項工作的全部力量的源泉,因為“我們都有一個共同的夢,相信有一個更加美好的世界,兒童往那個世界的最重要的途徑或許就是優秀的文學作品了。兒童文學圖書就是這樣一條路,它是一條未知或難以把握的路”(挪威兒童文學作家 托默德.豪根)繪本的歷史性考察
在考察現代意義上的“繪本”歷史之前,我們有必要對構成繪本的關鍵元素的給予歷史性的關注,這樣有助于理解它們在人類發展進程中的歷史關系。對于人類有聲語言的起源和及其與圖畫產生的先后順序,因為缺少可以采信的依據,目前還沒有定論,早期的研究認為在人類有聲語言產生之后,人們繼而用各種物件或圖畫傳遞消息,此后是圖畫文字的出現,圖畫文字進一步的發展是象形文字和拼音文字。但現在開始有學者提出不同觀念,認為人類有聲語言的產生是和圖畫文字相伴而生的,它與人的感官產生的直覺印象,以及在歷史發展中產生的壁畫有直接的聯系。不管怎樣,至少可以肯定:
1、早期人類和兒童相似,思維的特征表現為連續性直覺形象思維形式。
2、早期人類已經開始運用繪畫來表達自己頭腦中的連續性直覺形象思維。早期的繪畫是人類溝通、交流,傳達信息、傳承文化(比如狩獵、種植的技術過程)的工具。早期繪畫的講述性和“言語”功能是非常突出的。
3、人類有聲語言和繪畫的起源具有相關性。這兩者是早期人類交流溝通,尤其是文化積累與傳承的主要形式。也許可以想象早期人類會把它們結合起來進行表述。聲音的文化(或口頭文化)和圖像文化(視覺文化)比文字文化至少要早幾萬年產生。距今大約3000年到2000年之間,人類才發明了文字。
4、文字與圖畫是同源的,文字起源于圖畫。最初,文字只是一種簡化的圖畫記事,從圖畫變化到象形文字,是不難的變遷,當圖畫不再表現原物、而是代表相似的物體時,圖畫進而就成為文字了。
從上述的結論,我們不難理解作為繪本的重要元素:繪畫、語言和文字之間所具有的天然的水乳交融的聯系,以及這種聯系又如何深深地根植在人類的本性之中;也不難理解,圖畫的講述、言語功能絕不是晚近才有的,也同樣深深根植于人類的本性。當我們去思考兒童與早期人類之間的諸多相似性時、理解兒童發展歷程與早期人類發展歷程內在的一致性時,我們就會明白繪本這種形式和它的內在要求是具有怎樣強大的傳統;它又與人類的本性和孩子的思維及天性具有怎樣不可分割的聯系。
在文字誕生之后,繪畫與故事結合起來的表現方式也一直沒有中斷過,在世界美術史上到處都可以發現“繪本的原型”。這種表現的歷史可以追溯到紀元前16世紀的古埃及文化。草紙的卷軸上繪制的“死亡之書”是死后世界的一種導游書。
在中國公元4世紀的東晉時期就出現圖文并茂的畫卷。看它的藝術成就,我們就能看到這種畫卷形式早就成熟。9世紀末,日本就受到中國圖卷印象的影響而有所成就,江戶時代(17世紀~)在民間普及版畫制作的繪本。
在印度,7世紀左右已經有表現他們宇宙觀的曼陀羅。西班牙統治以前的印第安文化里,用鹿皮或樹皮紙上畫的叫做“克地斯”(圖文書),是記錄歷史或宗教的獨特的藝術形式。
中亞到西亞在12世紀末以后出現的波斯文學的手抄本插圖、細密畫與現代繪本一樣形狀的典型的插畫。
歐洲教堂墻壁上的基督教美術有許多耶穌生涯或圣人傳的故事性繪畫;希臘神話也給美術提供了大量的主題。佛教美術也用釋迦牟尼的本生故事或其他佛教故事為主題。
這么看來,我們甚至可以說,人類美術史的主流是將故事可視化的繪畫歷史。將肖像放在旁邊的話,與故事沒有聯系的美術——純藝術(裝裱單幅畫)的歷史只能回溯200多年。從美術史角度來看,繪本才是具備最正統形式的美術表現。
現代意義的繪本誕生和發展歷程
探討現代意義的繪本誕生,就不能不提到它誕生的時代背景和思想背景,可以說,現代意義的繪本誕生與歐洲文藝復興運動、人本主義的觀念興起、及由此帶來的兒童的發現、新的兒童觀的產生有必然的聯系,甚至可以說,整個現代意義的兒童文學或繪本,都是這些觀念的結果。
16世紀中葉,夸美紐斯和伊拉斯謨等人的看法代表了新的兒童觀的產生。1658 夸美紐斯所編寫的《世界圖繪》(OrbisSensualiumPictus)一書在紐倫堡出版,是西方世界第一本有插畫的兒童書。他們的觀念在18世紀即盧梭的時代得到極大的發展,后世往往把“兒童的發現”與盧梭聯系在一起。新的兒童觀最主要的觀點是:兒童是人生的特殊發展時期,兒童有不同與成人的需要和精神生活;兒童是人,不是小大人,也不是成人的準備期;應當尊重兒童,尊重兒童期的獨立生活價值等。正是這些觀點直接導致了現代意義的兒童教育、兒童文學、現代意義的繪本,換句話說,就是導致了真正意義上的“為兒童的文學”“為兒童的繪本”誕生。這也就不難理解,為什么現代意義的繪本產生于歐洲,繁榮于歐美國家,日本和韓國的現代意義上的繪本發展也是進入20世紀才開始的。
1744 年英國的約翰.紐伯瑞創立了世界第一家兒童書店,并出版了內頁配有木刻插畫的口袋書。1789年英國的詩人兼畫家威廉.布雷克完成了一本雕版印刷彩色兒童書《純真之歌》。1860年沃爾特·克雷恩、凱特·格林納威及倫道夫·凱迪克等人,相繼與著名出版家愛德蒙·埃文斯合作,在他的畫坊出版彩色繪本。1878年倫道夫.凱迪克為《騎士約翰的趣聞》一書繪制的約翰騎在馬上騁馳的圖畫,后來成為美國凱迪克獎的標幟。彭懿先生認為現代繪本的產生歸功于19世紀彩色印刷技術的發明及英國畫家、出版家愛德蒙·埃文斯的開拓。他提高了彩色印刷技術,并同時打造了三位繪本的先驅者沃爾特·克雷恩、倫道夫·凱迪克和凱特·格林納威。其中,倫道夫·凱迪克被后人稱為“現代繪本之父”,他為之后繪本的發展做了很大的貢獻。
1910 英國出版彼特里克斯.波特的《小免子彼得的故事》,被認為是現代繪本之始,開創了兒童文學的新紀元,從此繪本出現了前所未有的盛況。“20世紀也是美術真正走進兒童文學的領域的時代。它與文字平分了秋色,共同負起了豐富小小心靈的重任。繪本的出現,令藝術家們紛紛將……乃至各種各樣的繪畫特技,帶進了這片新的園地……凡是圖畫史上的所有的畫派,都可以在兒童讀物中找到它們的蹤跡。”(見葉詠琍《西洋文學史》)
在中國,雖然20世紀周作人“發現了兒童”,并且較為系統地闡述了他的兒童文學觀,但是實際上,一直到今天的中國,還是從根本上缺少對兒童的近現代立場的把握和體認,無論是在兒童教育領域、還是兒童文學研究、創作與出版領域都是如此,這也導致了繪本在中國發展的滯后性、曲折性以及中國繪本創作的困難。
結語
從上述幾個維度的梳理,我們大致可以了解繪本這種圖書所具有的外在形式和內在要求,也可以理解繪本產生的歷史性基礎以及它與兒童天然的聯系;也不難察覺無論我們無論是作為作者、出版者、傳播者、教育者還是作為普通的家長身上所承載的歷史使命-----繪本在中國還有漫長的路要走,需要所有人的奉獻與努力。
1歲1-2個月寶寶愛看的書
1歲1-2個月寶寶愛看的書
繪本名稱:《小一步系列4冊 》
作者:(日)豐田一彥 著
出版社:21世紀出版社
繪本內容簡介:
小一步,你好!
小一步,回來了!
小一步,對不起!
小一步,晚安!
小一步,你好!——
“你好!你好!你好!”剛剛學會說的話,小一步練習了一遍又一遍。這時,遇見一群小螞蟻,于是,小一步高興地趴在地上跟螞蟻打招呼:“小螞蟻,你好!”可是,小螞蟻們什么也沒說繼續向前走。“咦,怎么不回答我呀?” 小一步覺得沒意思,提著小水桶,繼續向前走。又遇見了小青蛙,小一步說“小青蛙,你好!”,可是,小青蛙也沒說什么就嗖地蹦走了。后來,還遇見了小貓咪和小烏鴉,他們也都沒理他。小一步真的很想跟小動物們打個招呼,可就是沒成功。小一步好失望。正在這時,小伙伴萊鷗的媽媽走過來跟小一步打招呼:“小一步,你好!”可是,小一步卻一下子愣住了。誒,小一步這是怎么了?愣了半天,他才吐著舌頭自言自語地說:“你好!”
小一步,回來了!——
今天,小一步接受了一項了不起的任務——幫媽媽給二樓的田中叔叔家送一封信。小一步的家住在四樓,要下兩層樓呢!看,小一步接過信封的神情又認真又嚴肅。他一定在想:“這可是第一次給媽媽幫忙,一定要好好完成!”。于是,小一步穿上鞋,打開門,扶著欄桿小心翼翼地下樓梯。咚!咚!咚!慢慢地,一步又一步,一點也不敢馬虎。三樓到了,這是小伙伴萊歐的家。小一步休息了一下,再繼續慢慢往下走,還是一步一個臺階,小手扶好欄桿,轉彎的地方格外小心。終于到了二樓田中叔叔家門口了。抬起小胳膊,把信認真地塞進信箱里。真的放進去了嗎?有點不放心,于是踮起兩只小腳,趴在信箱口想要看一看,聽到了“啪嗒”、“撲通”的聲音才算放心。好,完成任務啦!滿頭大汗的小一步這才松了一口氣,做了一個神氣的亮相。往回走的時候就輕松多了,腳步也大了些,快一點,再快一點,趕緊回去告訴媽媽!走進家門,小一步高興地說“我回來了——”,這時,媽媽放下手中的家務,正張開了雙臂等待著勝利歸來的小一步呢。
小一步,對不起!——
草地上,兩只小貓咪高興地打著滾兒。大樹上,兩只小烏鴉快樂地唱著歌兒。大樹下,小一步和小伙伴萊鷗開心地玩著沙子。突然,為了一只黃色的小水桶,兩個孩子發生了爭執。哎呦,搶起來了!不好,打起來了!更糟了,哇哇大哭起來了!哎呀,這可怎么辦?正在這時,“嘭!嘭!”,兩個孩子止住了眼淚。原來,是幾顆橡果掉了下來。你撿一顆,我也撿一顆,眼淚還沒擦干呢,兩個孩子已經把剛才的不開心拋到了九霄云外,又一起玩起來,還不忘記互相說“對不起!”呢。咦?橡果是哪兒來的呀?細心的小讀者一定不會遺漏這個細節——原來,是樹上的小烏鴉在暗暗地幫忙呢!
小一步,晚安!——
誒,小貓咪瞪著大大的眼睛,這是怎么了?啊喲,小烏鴉的黑眼圈都出來了,這又是怎么了?原來,小貓咪和小烏鴉都失眠了。看,小貓咪舔舔肚子,舔舔后背,翻來覆去,還是睡不著。小烏鴉白天又唱又跳,玩得很累了,也還是睡不著。怎么辦呀?對了,有辦法了!和好朋友在一起很快就睡著了。小一步也趴在床上睜著圓圓的眼睛,左翻翻,右翻翻。原來,他也睡不著。怎么辦呢?對了,有辦法了!看,他趴在媽媽的枕頭上很快就進入了甜甜的夢鄉。原來,是熟悉的媽媽的味道幫了他的忙。
繪本名稱:《首先有一個蘋果 》
作者:(日)伊東寬 著
出版社:21世紀出版社
繪本內容簡介:
首先有一個蘋果,兩條蟲子從里面鉆出來,三只鳥想吃蟲子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的數字融入了形象生動的故事中,以一種既好玩又有趣的方式表達了數字的概念,符合孩子形象化的思維方式。無論在哪個畫面中,蘋果總是有一個、蟲子總是有兩條、小鳥總是有三只……孩子們能夠很容易地通過尋找,將數字和形象結合起來,并隨著情節發展不斷鞏固對數字概念的認識。
繪本名稱:《池塘真的會變魔術嗎?》
作者:謝武彰 著
出版社:江西高校出版社
繪本內容簡介:
一天雨后,一只小兔子發現了一個大水坑,竟然發現里面還有一個自己,它以為那是會變魔術的池塘,于是找來了松鼠、猴子、老山羊、斑馬、長頸鹿,它們都以為池塘會變魔術,直到最后請出了大象才真相大白。繪本名稱:《小玻系列叢書組合17冊》
作者:(英)艾力克·希爾 著
出版社:接力出版社
繪本內容簡介:
小玻系列翻翻書也是兒童互動書籍概念的開山之作,它以簡明亮麗的圖畫、可以動手翻掀的設計,供幼兒閱讀、游戲,刺激幼兒感覺及運動機能。幼兒用自己的手翻掀設計巧妙的圖卡,進行探索、猜測、觸摸等運用心、眼、手的動作,在好奇心的驅策下發展和提升觀察力、想象力與判斷力。大人與幼兒共讀小玻系列翻翻書時,可以一邊帶著懸疑的口氣講述,一邊引導幼兒動手揭曉答案。除了游戲趣味之外,小玻系列翻翻書也兼具認知、人格發展等教育功能,正處在早期感知階段的小玻,無論是去散步、去度假,還是結交新朋友,都能在輕松有趣的氣氛下獲取各種生活技能。
1歲3-4個月寶寶愛看的書
繪本名稱:《可愛動物操》
作者:方素珍 著
出版社:河北教育出版社
繪本內容簡介:
《可愛動物操》一書分別從身體動作、感官認知、語言、社會行為、情緒這五個方面來全面培養幼兒,本書涉及到各種動物的不同動作,還有很多有創意的集體游戲。孩子可以在父母或老師的帶領下模仿動物的動作、學唱不同的兒歌,這不但有助于幼兒體質的提高,更能鍛煉他們的思考力、判斷力與記憶力。
繪本名稱:《樂樂趣認知滑板書系列4冊(英漢)》
作者:(英)派特 編 著
出版社:陜西人民教育出版社
繪本內容簡介:
通過撥動厚紙滑板,讓寶寶訓練手指控制能力,增加手眼協調。
超大圖像,特征明顯,提高寶寶對事物相同相異處的分辨能力。
紙板上光,攜帶方便,幫助寶寶邊玩邊學,強化寶寶認知的記憶效果。
書角圓滑,沒有尖角,寶寶可以安全放心地與書為伴。
讓寶寶們在認知中體會快樂吧!
這套從國外引進的特效滑板書,包括《顏色》、《形狀》、《反義詞》和《數字》四冊,每冊10頁,它將給寶寶認知啟蒙的過程帶來無窮樂趣!
這套書采用有趣的滑板形式,引導嬰幼兒撥動厚紙滑板,可以訓練他們的手指控制能力,增加手眼協調性。只有嬰幼兒不斷的使用、鍛煉手指,才能促使肌肉動作良好發展,動作協調。
繪本名稱:《“我會讀叢書”童話繪本組合6冊》
作者:冰波 方素珍等 著
出版社:浙江少兒出版社
繪本內容簡介:
“我會讀叢書”童話繪本系列4冊:
釣星星 林世仁/文 卡圖工作室/圖
小兔子和雪人 冰波/文 新月書裝/圖
多多的寶座 管家琪/文 新月書裝/圖
隱形魔術袋 方素珍/文 新月書裝/圖
怕癢癢的小魚 張秋生/文 新月書裝/圖
奇怪的帽子 王一梅/文 新月書裝/圖 繪本名稱:《幼兒生活概念認知故事繪本8冊》
作者:(西班牙)比拉爾·拉莫 著
出版社:明天出版社
繪本內容簡介:
本系列叢書旨在從幼兒階段培養孩子的閱讀興趣和能力,幫助他們建立基本的生活概念。故事繪本可以幫助孩子以自然的的方式接觸文字,養成良好的閱讀習慣,最終成為一個自主的閱讀者。輕松的閱讀能夠很好地激發孩子們對語言文字的好奇心,而生活概念的認知也就變得相對簡單了。
1歲5-6個月寶寶愛看的書
繪本名稱:《蹦!》
作者:(日)松岡達英 著
出版社:21世紀出版社
繪本內容簡介:
本書顏色明快,畫面中的動物憨態可掬,深受寶寶喜愛。獨特、小巧的翻頁式設計,仿佛一張張活動的動物圖卡,便于寶寶閱讀。書中不斷重復“beng”這個寶寶剛開始學話時常常發的音,能夠吸引寶寶的注意力,即使是嬰兒,也能從書中獲得樂趣。書中穩定的構圖能夠給寶寶帶來安全感。同時,穩定中穿插的小變化能夠帶來寶寶微妙的情緒變化,促進寶寶情緒的萌芽、豐富和細化。
這本書的最奇妙之處,在于從閱讀中獲得的樂趣——小一點的寶寶會看著書咯咯笑,大一點的寶寶可以學著小動物蹦的高高的,爸爸媽媽們也可以和寶寶一起蹦,體會親子之樂。
可愛的插圖、生動的畫面、獨特的設計……雖然這本書體積小,內容看似簡單,但它順應了寶寶發展的需要,帶來了心理的舒適感,增進了親子溝通,是一本可愛而精彩的好書!
繪本名稱:《噼里啪啦系列叢書7冊》
作者:(日)佐佐木洋子 著
出版社:21世紀出版社
繪本內容簡介:
“嘟嘟叭叭,我要拉巴巴。”“使勁,嗯——” “唔——拉出來了!”“拉完巴巴,要擦屁股,還要用水沖……”
所有的故事都在一片熱鬧聲中開始。這些日常生活中的事,在我們成人眼里,已經是平常得不能再平常了,可在孩子眼里,一切都是新的嘗試,一切都是那么有趣。
噼里啪啦,真的就像它名字一樣,把孩子的世界噼里啪啦地呈現在我們面前。明亮、溫馨、快樂,讓人看了就忍不住要笑。
最有趣的是,這是一套紙板書,寶寶可以一邊看,一邊用小手摳來摳去地做游戲。你可一定要小心,說不定寶寶會從紙蓋底下翻出一大泡臭巴巴,嚇你一跳喲!
繪本名稱:《莎娜的繪本——莎娜的紅毛衣 》
作者:(日)成田雅子 著
出版社:北京少兒出版社
繪本內容簡介:
奶奶送給莎娜一件漂亮的紅毛衣,可是,小得穿不上。莎娜一定要穿上它,朋友們就一起想辦法怎么把毛衣變大---沒想到毛線最后變成了飛船,飛到奶奶的家里去了。這是一個溫暖人心又是充滿不可思議的故事,培養孩子豐富想象力的同時能夠增加對事物認知的能力。
繪本名稱:《小酷和小瑪的認知繪本》
作者:(日)秦好史郎 著
出版社:北京少兒出版社
繪本內容簡介:
通過美好的故事去了解世界的多姿多彩、豐富的形狀,還有我們自己的身體,這是多么激動人心的事情呀!秦好史郎獨具風格的繪本,是在大約1-4歲孩子的低幼繪本中罕見的杰作,它們是為剛剛來到這個世界不久的孩子們準備的一次次壯麗的領航。
1歲7-8個月寶寶愛看的書
繪本名稱:《小貓咪追月亮 》
作者:(美)凱文·漢克斯 著
出版社:明天出版社
繪本內容簡介:
今晚好棒哦!
月亮圓了。
小貓咪餓了,她要探個究竟,她勇敢,她迅速,她堅持不懈,她不太走運……
可后來真幸運!
今晚好棒哦!
小貓咪看到天上的一輪圓月,誤以為是一碗牛奶。她想盡辦法要喝到這碗美味的牛奶,可是遇到了很多挫折。失望的小貓咪回到了家,沒想到等待她的是一碗真正美味的牛奶!繪本名稱:《小泥人》
作者:(日)伊東寬 著
出版社:21世紀出版社
繪本內容簡介:
會玩泥巴、捏泥人嗎?這么純真快樂的玩法恐怕在大都市成長的孩子很難玩到了。
本書除了講述小泥人的有趣故事外,還專門講述了如何捏好玩的泥人喲!這可是本書的一大亮點呢!讀完故事,立馬就可動動手做做看,玩法可不拘一格!
繪本名稱:《洗澡書系列6冊 》
作者:天涵 麥琪等 編寫 著
出版社:少年兒童出版社
繪本內容簡介:
洗澡書系列6冊:
蘿卜屋
大螃蟹
小白兔
小象的午餐
這是誰的蘋果
嗚哇嗚哇肚子痛
繪本名稱:《要是你給老鼠吃餅干》
作者:(美)勞拉·喬菲·努梅羅夫 著
出版社:少年兒童出版社
繪本內容簡介:
一只穿著背帶牛仔褲、背著綠色小書包的小老鼠,走近一個坐在院子里吃餅干、看圖畫書的小男孩。
這時如果他給了小老鼠一塊餅干,會發生什么事呢?
如果你請老鼠吃餅干,他就會跟你要一杯牛奶。
你給他牛奶,他一定會跟你要吸管。
喝完牛奶,他就會要手巾。抹過了嘴,他就要照鏡子,看看嘴上有沒有留下牛奶胡子。一照鏡子,他就會說頭發也該剪了。他一定會跟你要一把剪指甲的小剪子。
他給自己剪過頭發,就會開口要掃帚掃地。他會認真地掃起地來,會越掃越起勁,把所有的房間都掃過,還會賣力地拖地板。
干完了,他一定會想睡個覺。你就得替他弄個小盒子當小床,還得有枕頭,有小被子。他會爬上他的床,看看怎么躺才舒服,還會一遍又一遍地拍松他的小枕頭。他一定會叫你念個故事給聽。
你依他的意思,給他念你的一本圖畫書,他就會叫你讓他看里面的插圖。他一看插圖,高興起來,就會說自己也想畫一幅。他會跟你要紙、要蠟筆。他會認真地畫一幅圖畫。畫完了,他要簽名,就會跟你要一支鋼筆。
簽完名,他就會說想把他的圖畫掛在你的冰箱上。他的意思是叫你幫他找透明膠帶。他貼好了圖畫,就會退后幾步,站著欣賞。他看著冰箱,就會想起——他有點口渴。當然啦,他會跟你要一杯牛奶。
他一開口要牛奶,八九不離十,一定還會要一塊餅干,好讓他就著牛奶一起吃。
1歲9-10個月寶寶愛看的書
繪本名稱:《蠟筆小黑》
作者:(日)中屋美和 著
出版社:南海出版社
繪本內容簡介:
這是中屋美和的代表作之一。本書采用擬人化的方式,通過蠟筆顏色的特征,說明了沒有哪種顏色是無用的,不用顏色用在不同的地方,都能有出色的表現。同時又蘊含了人人都各有所長的道理,可以幫助孩子培養自信心。書中的主角“蠟筆”是孩子們非常熟悉的東西。讀完本書后,不妨讓孩子們跟著一起來“玩蠟筆”吧。
繪本名稱:《我的連衣裙》
作者:(日)西卷茅子 著
出版社:明天出版社
繪本內容簡介:
小白兔用天空中掉下的白布做了一件看似平常的衣裳,但她跑到花園里,花朵便跑到她的衣服上;下雨時,雨滴又跑到衣服上;走過田野,稻草跑到衣服上;小鳥飛來吃稻子,鳥兒又跑到了衣服上;小兔子飛起來了,又換上了彩虹衣服……當小兔子醒來時,哇!有身漂亮的滿天星衣服,猜一猜,跑去遠方的小兔子在新的一天里又會穿上什么樣子的新衣服呢? 她穿起來會好看嗎?小兔子會繼續快樂地自言自語嗎?她穿的到底是一件什么樣的衣裳呢?
繪本名稱:《小威利系列6冊》
作者:(德)芭芭拉·波曼 著
出版社:湖北美術出版社
繪本內容簡介:
小威利系列6冊:
小威利鬧別扭
小威利做家務
小威利睡不著
小威利敢游泳了
小威利總想爭第一
小威利會用小馬桶
繪本名稱:《伊東寬作品組合8冊》
作者:(日)伊東寬 著
出版社:21世紀 南海出版社
繪本內容簡介:
名家繪本:伊東寬作品組合8冊:
魯拉魯系列3冊(蒲蒲蘭繪本系列)21世紀
沒關系 沒關系(蒲蒲蘭繪本系列)21世紀
小蛇散步(愛心樹繪本系列)南海出版
小泥人(蒲蒲蘭繪本系列)21世紀
落葉跳舞(蒲蒲蘭繪本系列)21世紀
首先有一個蘋果(蒲蒲蘭繪本系列)21世紀
1歲11-12個月寶寶愛看的書
繪本名稱:《“嘟嘟熊”東倒西歪小老鼠3冊 》
作者:葛冰 著
出版社:中國少年出版社
繪本內容簡介:
“嘟嘟熊”是中國少年兒童新聞出版社全力推出的品牌形象,由國際安徒生美術提名獎獲得者、著名兒童畫家吳帶生與《藍皮鼠和大臉貓》《小糊涂神兒》之父、著名童話作家葛冰聯袂打造。自1998年第一次在《嬰兒畫報》出現后就深愛小朋友和家長歡迎,是嬰幻兒最喜愛的卡通形象之一。
嘟嘟熊是個健康可愛的孩子。他和他的好朋友:愛睡覺的毛毛球、滑嗜好玩的東倒西歪小老鼠、傻乎乎的小胖妖精,快樂地在森林里生活,他們善良勇敢,天真活潑。喜歡幫助別人,但又有點兒淘氣,一些小朋友的缺點。幾乎在他們身上都能見到。故事正是通過他們改正缺點錯誤,告訴小朋友怎樣養成好習慣、培養好品質。
繪本名稱:《樂樂趣神奇轉轉書組合2冊 》
作者:(英)菲娜·赫茲 編 著
出版社:陜西旅游出版社
繪本內容簡介:
樂樂趣神奇轉轉書系列2冊:
打招呼的花園動物
打招呼的叢林動物
花園動物好可愛,會打招呼真不賴。烏龜伸頭逗你笑,小狗尾巴搖啊搖。小手指,轉一轉,它就馬上動起來。
叢林動物好可愛,會打招呼真不賴。大象噴水逗你玩,猴子林中蕩秋千。小手指,轉一轉,它就馬上動起來。
趣味的轉動、精美的插圖和瑯瑯上口的兒歌,被巧妙地結合在樂樂趣神奇轉轉書里。
繪本名稱:《小貓當當系列10冊》
作者:(日)清野幸子 著
出版社:南海出版社
繪本內容簡介:
“小貓當當”系列是一套適合1-3歲孩子閱讀的繪本,日本系列銷量超過2500萬冊、是日本最受歡迎的幼兒讀物。這套書活潑有趣,畫面簡潔生動,非常符合幼兒的認知習慣,不僅能大大鍛煉孩子的語言能力,還把一些簡單的道理恰當地融入故事當中,讓孩子在閱讀中養成正確的習慣、良好的性格、優秀的素養!
繪本名稱:《一寸蟲》
作者:(美)李歐·李奧尼 著
出版社:明天出版社
繪本內容簡介:
一條身體很小、一點力氣都沒有的小小一寸蟲,它有很多敵人,像鳥兒,只要一個不小心,就會被鳥兒吃掉。當點心!可是一寸蟲每次遇到危險時,總是能化險為夷,因為它知道自己有一個很得意的用處,它會──用自己的身體量東西,所以遇到了危險,它就用這個長處來幫敵人量身體、量尾巴、量腳……轉移敵人的注意力。
但是有一天,一寸蟲遇到了一個很大的困難。有一只夜鶯竟然要一寸蟲量量它的歌到底有多長。歌要怎么量呀?如果它量不出來,就要被吃掉了。一寸蟲該怎么辦呢?別緊張,一寸蟲急中生智,想到了一個很棒的方法,它還是用身體一寸一寸地量,最后……
在人類的世界中,我們隨時都會遇到許多困難,但是有很多事情并不是靠強壯的身體或力氣大就可以解決的,而動動腦、用智慧來解決問題,往往會比那些外表看似強大的力量來得更有力!就像一寸蟲一樣,它脆弱得不堪一擊,但它化解危機、解救自己生命的方法,無關身體大小,也無關力氣大小,而是對自己的認識和善用智慧。
父母最舍不得告訴孩子的,就是這個世界的險惡,然而,這的確是真切存在的,一寸蟲的智慧就是生存的智慧!同時這是一個對孩子們成長很有意義的故事。透過這本書,孩子們可以了解到智慧的力量竟然這么大!
第三篇:繪本目錄
蹦 0--2歲 2 抱抱 0--2歲 晚安,大猩猩 0--2歲 4 媽媽,買綠豆 0--3歲 5 我喜歡書 0--3歲 6 小藍和小黃 1--3歲 7 好餓的小蛇 1--3歲 8 好餓的毛毛蟲 1--3歲 9 首先是一個蘋果 1--3歲 10 七只瞎老鼠 1--3歲 11 誰藏起來了 1--3歲 12 母雞蘿絲去散步 1--3歲 13 月亮,你好嗎 1--3歲 14 小威向前沖 1--3歲 15 螞蟻和西瓜 1--3歲 16 菲菲生氣了 1--5歲 17 小蛇散步 1--5歲 18 我爸爸 1--5歲 19 我媽媽 1--5歲 20 大衛不可以 2--5歲 21 大衛上學去 2--5歲 22 大衛惹麻煩 2--5歲 23 鱷魚怕怕 牙醫怕怕 2--5歲 24 是誰嗯嗯在我的頭上 2--5歲 25 你喜歡 2--6歲 26 逃家小兔 2--6歲 27 長大以后做什么 2--6歲 28 和我一起玩 2--6歲 29 親愛的小魚 2--6歲 棕色的熊,你在看什么? 2--6歲31 生氣湯 2--6歲 32 一寸蟲 2--6歲 33 媽媽的禮物 2--6歲
如果地球被我們吃掉了 2--6歲 35 兩棵樹 2--6歲 36 你最喜歡誰 2--6歲 37 點!點!點!2--6歲 38 彩虹色的花 2--6歲
鍔魚愛上長頸鹿 2--6歲 40 一園青菜成了精 2--6歲 41 愛心樹 2--6歲
我的秘密朋友阿德 2--6歲 43 小黑魚 2--6歲 44 好朋友 2--6歲 45 小怪獸 2--6歲 46 月亮的味道 2--6歲 47 月亮不見了 2--6歲 48 打瞌睡的房子 2--6歲 49 大腳丫跳芭蕾 2--6歲 50 三個強盜 2--6歲
1只小豬和100只狼 2--6歲52 點 2--6歲
青蛙小弟睡午覺 2--6歲 54 自己的顏色 2--6歲 55 鱷魚哥尼流 2--6歲 56 三只山羊嘎啦嘎啦 2--6歲 57 小貓頭鷹 2--6歲 58 勇氣 3--7歲 59 遲到大王 3--7歲 60 小阿力的大學校 3--7歲 61 我的友情要出租 3--7歲 62 我不知道我是誰 3--7歲 63 搬過來,搬過去 3--7歲 64 天生一對 3--7歲 65 鴨子騎車記 3--7歲 66 月亮生日快樂 3--7歲 67 世界上最大的房子 3--7歲 68 黑兔和白兔 3--7歲 69 長頸鹿不會跳舞 3--7歲 70 奧莉薇 3--7歲
阿立會穿褲子了 3--7歲 72 我和爸爸 3--7歲 73 我和媽媽 3--7歲 74 海馬先生 3--7歲 75 老鼠,小心 3--7歲 76 沒有耳雜的兔子 3--7歲
你們都是我的最愛 3--7歲 78 吃掉黑暗的怪獸 3--7歲 79 阿秋和阿狐 3--7歲
好餓的老狼和豬的小鎮 3--7歲 81 今天運氣怎么這么好 3--7歲 82 恐龍你看起來好像很吃 3--7歲 83 恐龍:我是霸王龍 3--7歲 84 恐龍:你真好 3--7歲 85 恐龍:永遠永遠愛你 3--7歲 86 恐龍:我愛你 3--7歲
學會愛自己:不要隨便摸我 3--7歲 88 學會愛自己:不要隨便親我 3--7歲 89 學會愛自己:不要隨便跟陌生人走 3--7歲90 這樣的尾巴可以做什么 3--7歲 91 跳舞的熊 3--7歲 92 五顆小豌豆 3--7歲 93 蝸牛的長腿 3--7歲 94 三只小豬的真實故事 3--7歲 95 田鼠阿佛 3--7歲 96 猜猜我有多愛你 3--7歲 97 蚯蚓日記 3--7歲 98 爺爺一定有辦法 3--7歲 99 魔法親親 3--7歲 100 穿靴子的貓 3--7歲 101 活了一百萬次的貓 3--7歲 102 風到哪里去 3--7歲 103 花婆婆 3--7歲
不睡覺的世界冠軍 3--7歲 105 蝴蝶.豌豆花 3--7歲 106 獾的禮物 3--7歲 107 小狐貍買手套 3--7歲 108 瑪修的夢 3--7歲 109 一片葉子落下來 3--7歲 110 石頭湯 3--7歲 111 南瓜湯 3--7歲
和甘伯伯去游河 3--7歲 113 和甘伯伯去兜風 3--7歲 114 字母樹 3--7歲
這是我的 3--7歲 116 老鼠牙醫--地嗖頭 3--7歲 117 老鼠娶新娘 3--7歲 118 我不跟你走 3--7歲 119 別想欺負我 3--7歲 120 最奇妙的蛋 3--7歲 121 紙袋公主 3--7歲 122 小種子 3--7歲
永不疲倦的大熊 3--7歲 124 小房子變大房子 3--7歲 125 城里最漂亮的巨人 3--7歲 126 咕嚕牛 3--7歲 127 咕嚕牛小妞妞 3--7歲 128 小海螺和大鯨魚 3--7歲 129 女巫掃帚排排坐 3--7歲 130 一個長上天的大蘋果 3--7歲131 是誰在門外 3--7歲 132 親愛的小羊 3--7歲 133 請給青蛙一個吻 3--7歲 134 兩只羊的故事 3--7歲 135 小免當家 3--7歲
山米的巧克力大禮盒 3--7歲137 象老爹 3--7歲
小貝弟的大夢想 3--7歲 139 小老鼠裁縫店 3--7歲 140 亨利爺爺找幸運 3--8歲 141 你別想讓河馬走開 3--8歲 142 袋鼠寶寶小羊羔 3--8歲 143 大棕熊的秘密 3--8歲 144 大團團和小圓圓 3--8歲 145 魯魯龍的禮物 3--8歲 146 還是一團糟 3--8歲 147 猜猜誰來了 3--8歲 148 大熊有一個小麻煩 3--8歲 149 小老鼠亞歷山大 3--8歲 150 大熊的水上野餐 3--8歲 151 大熊的冬天小屋 3--8歲 152 小豬鬧鬧 3--8歲
153 達芬奇想飛 3--8歲 154 莎莎的月光 3--8歲 155 雪人(無字繪本)3--8歲 156 我只愛你 3--8歲 157 拇指姑娘 3--8歲 158 子兒,吐吐 3--8歲 159 驢小弟變石頭 3--8歲 160 你睡不著嗎 3--8歲 161 月下看貓頭鷹 3--9歲 162 卡夫卡變蟲記 4--9歲 163 彩色的烏鴉 4--9歲 164 一只孤獨的烏鴉 4--9歲 165 一只與眾不同的烏鴉 4--9歲166 世界上最最溫馨的家 4--9歲167 一粒種子的旅行 4--9歲 168 烏鴉面包店 4--9歲 169 公主的月亮 4--9歲 170 森林大熊 4--9歲 171 青蛙王子歷險記 4--9歲 172 小象歐利找弟弟 4--9歲 173 媽媽心·媽媽樹 4--9歲 174 女王吉瑟拉 4--9歲 175 犟龜 4--9歲 176 如果嗅嗅丟了 3--8歲 177 小羊睡不著 3--8歲 178 我們是一家 3--8歲 179 小憨抱抱 3--8歲 180 凱文不會飛 3--8歲 181 亂七八糟的變色龍 3--8歲 182 狐貍爸爸鴨兒子 3--8歲 183 噼里啪啦打屁股 3--8歲 184 你是我最好的朋友 3--8歲 185 長大做個好爺爺 3--8歲 186 馬醫生 3--8歲 187 超人波波熊 3--8歲 188 一只很餓很餓的小豬 3--8歲189 美寶的魔法花園 3--8歲 190 親親綠毛怪 3--8歲
191 雪孩子 3--8歲 192 大個子波波熊 3--8歲 193 有個性的羊 3--8歲 194 幸運的鴨子 3--8歲 195 小狗阿疤想變羊 3--8歲 196 獅子燙頭發 3--8歲 197 愛聽故事的大熊 3--8歲 198 生氣的亞瑟 3--8歲 199 小老鼠的漫長一夜 3--8歲 200 小老鼠忙碌的一天 3--8歲 201 雪人歷險記 3--8歲 202 當我們同在一起 3--8歲 203 小老鼠分果果 3--8歲 204 火龍爸爸戒煙記 3--8歲 205 小熊孵蛋 3--8歲 206 亂撓癢癢的章魚3--8歲 207 小熊不刷牙 3--8歲 208 小綠狼 3--8歲 209 愛哭的貓頭鷹 3--8歲 210 方格子老虎 3--8歲 211 小魔怪要上學 3--8歲 212 兔子先生的麻煩 3--8歲 213 一只好狼的故事 3--8歲 214 忘了說我愛你 3--8歲 215 貓頭鷹喔喔呼 3--8歲 216 我永遠愛你 3--8歲 217 看我!看我!3--8歲 218 晚安早安睡個好 3--8歲 219 小豬變形記 3--8歲 220 小棕熊的夢 3--8歲 221 愿望樹 3--8歲
222《食蟻獸醫生的一天》3--8歲 223《駝鹿消防員的一天》3--8歲 224《火龍谷里的陌生客》3--8歲 225《火龍谷里的足球賽》3--8歲 226《女巫科爾娜杜耶》3--8歲 227《女巫科爾娜杜耶歸來》3--8歲228《強強和盜盜》3--8歲
229《國王與青蛙》3--8歲 230《勇敢的普西》3--8歲 231《老奶奶和她的寵物們》3--8歲 232《山羊學游泳》3--8歲 233《小女巫的休息日》3--8歲 234 樹真好 3--8歲 235 給爸爸的吻 3--8歲 236 我的爸爸叫焦尼 3--8歲 237 爸爸你為什么會喜歡我 3--8歲 238 老師我為什么要上學 3--8歲 239 強強的月亮 3--8歲
240 爺爺我為什么不能做想做的事? 3--8歲241晴朗的一天 3--8歲 242世界為誰存在 3--8歲 243灰狼家的小飯桶們 3--8歲 244和爸爸一起散步 3--8歲 245淘氣的泡泡 3--8歲 246風中的樹葉 3--8歲 247世界真好 3--8歲 248逃學的小狐貍 3--8歲 249我想要愛 3--8歲 250西奧多和會說話的蘑菇 3--8歲 251敵人派 3--8歲 252媽媽的紅沙發 3--8歲 253燕子的旅行 3--8歲 254顏色的秘密 3--8歲 255大猩猩 3--8歲 256城市老鼠和鄉下老鼠 3--8歲 257小老鼠想冒險 3--8歲 258你很快就會長高 3--8歲 259魚就是魚 3--8歲 260三個怪物 3--8歲 261爺爺變成幽靈 3--8歲 262記憶的瓶子 3--8歲 263跟屁蟲 3--8歲 264亞力山大和發條老鼠 3--8歲 265小牧羊人和夜鶯 3--8歲 266小企鵝的故事 3--8歲
267動物絕對不應該穿衣服 3--8歲 268會說話的骨頭 3--8歲 269給你的祝愿 3--8歲 270會飛的抱抱 3--8歲 271媽媽我為什么存在 3--8歲 272雞在晚上看不見 3--8歲 273絨布兔子 3--8歲 274我為什么快樂 3--8歲 275你的家我的家 3--8歲 276小熊貝樂 3--8歲 277當鴨子遇見死神 3--8歲 278風兒花兒和蒲公英 3--8歲 279落葉跳舞 3--8歲 280毛頭小鷹 3--8歲 281威力和朋友 3--8歲 282你不知道的三個朋友 3--8歲 283爸爸的親親 3--8歲 284公園里的聲音 3--8歲 285讓我安靜五分鐘 3--8歲 286我愛爸爸 新到 287我愛媽媽 新到 288圖書館獅子 289獨一無二的你 3--8歲 290勇敢做自己 3--8歲 291秋秋找媽媽 3--8歲
292最強大的勇士(291-295 這4本是 慶子繪本里邊的4本)293 狼大叔的紅燜雞 3--8歲 294豬先生去野餐 3--8歲 295鐵絲網上的小花 3--8歲 296石頭底下藏著什么 3--8歲 297波波熊長水痘 3--8歲 298吃六頓晚餐的貓 3--8歲 299發光的小寶貝 3--8歲 300藍藍的海 藍藍的天 3--8歲 301那只深藍色的鳥是我爸爸 3--8歲 302七彩下雨天 3--8歲 303蠟筆小黑 3--8歲 304 人 3--8歲 305晚安小月亮 3--8歲 306為什么呢? 3--8歲 307小步走路 3--8歲 308噗~噗~噗 3--8歲 309世界上最惡心的蛋糕 3--8歲 310波波熊上學去 3--8歲 311早安小太陽 3--8歲 312要是你給小老鼠吃餅干 3--8歲 313要是你帶小老鼠去上學 3--8314恐龍:遇到你真好 3--8315雪地里的腳印 3--8316先左腳,再右腳 3--8317生命是連在一起的 3--8318遇見春天 3--8319爸爸帶我看宇宙 3--8320云朵面包 3--8321巴士到站了 3--8322一只奇特的蛋 3--8323鯨魚 3--8324不學寫字有壞處 3--8325晚安,月亮 3--8326誰吃了我的粥? 3--8327躲貓貓大王 3--8328今天要上跳水課 3--8329團圓 3--8330一直愛你,永遠愛你 3--8331海底的秘密 3--8332爺爺有沒有穿西裝? 3--8333隧道 3--8334幸運先生和不幸女士 3--8335天空在腳下 3--8336我們的媽媽在哪里 3--8337眼 3--8338每天都說我愛你 3--8339紅氣球不見了 3--8340像媽媽一樣 3--8341最重要的事 3--8342手套 3--8
歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲歲 歲 歲 歲 歲
343小羊和蝴蝶 3--8歲 344狐貍夜游記 3--8歲 345我不叫亞歷山大 3--8歲 346膽小鬼威利 3--8歲 347威利的畫 3--8歲 348爸爸,我要月亮 3--8歲 349千萬別去當海盜 3--8歲 350爸爸和我 3--8歲 351根本就不臟嘛 3--8352小雞雞的故事 3--8353魔術師威利 3--8354大雨嘩啦嘩啦下 3--8355兩個好朋友 3--8356小人兒幫手 3--8357雪花人 3--8358瘋狂星期二 3--8359樓上的外婆和樓下的外婆360下雪天 3--8361美麗的螺旋 3--8362大熊抱抱 3--8363阿利的紅斗篷 3--8364猜猜我等誰 3--8365我想有個家 3--8366大海里的小島 3--8367別怕,鴨寶貝 3--8368孔雀和蜂鳥 3--8369先有蛋 3--8370我要更自信 3--8371媽媽,我真的很生氣 3--8372小蝌蚪找媽媽 3--8373那時候,大家都戴帽子 3--8374不然的話 3--8375狼拉拉 3--8376小豬快跑 3--8377月亮找到了 3--8378昆蟲也有耳朵嗎? 3--8379快來找我吧 3--8380霸王龍也不可怕 3--8
歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲
歲(兒童情緒與人格培養繪本)歲(兒童情緒管理與性格培養繪本)歲 歲
歲(小小聰明豆繪本)歲(小小聰明豆繪本)歲(小小聰明豆繪本)歲
歲(昆蟲的聽覺)小海綿科學啟蒙繪本 歲(區分昆蟲)小海綿科學啟蒙繪本
歲(食草恐龍的種類和特征)小海綿科學啟蒙繪本10
3--8 381美麗的彩虹 3--8歲(彩虹的形成原理)小海綿科學啟蒙繪本 382調皮的影子 3--8歲(光的傳播)小海綿科學啟蒙繪本 383你是誰? 3--8歲(蘑菇的特征)小海綿科學啟蒙繪本 384快看植物在動呢 3--8歲(植物的運動)小海綿科學啟蒙繪本 385飛吧,小雞 3--8歲(不會飛的鳥類)小海綿科學啟蒙繪本 386狗狗的聽覺為什么那么靈敏?3--8歲(動物的聽覺)小海綿科學啟蒙繪本 387砰!氣球爆了 3--8歲(空氣的特征)小海綿科學啟蒙繪本 388誰是小丑魚的朋友? 3--8歲(海洋生物的共生)小海綿科學啟蒙繪本 389咕嚕嚕,掉到地上 3--8390討厭肉,討厭肉!3--8391大米是怎么來的? 3--8392菜青蟲找媽媽 3--8393翹起大猩猩 3--8394我的寶寶就拜托你們了395植物王國的結婚儀式 3--8396我的朋友很特別 3--8397小牙刷,刷 刷 刷 3--8398尋找鴨媽媽 3--8399重復利用之后再扔吧 3--8400小魚快跑 3--8401一閃一閃亮晶晶 3--8402兩只壞螞蟻 3--8403雪地里的鉆石 3--8404波西和皮普 3--8405爸爸媽媽,快回來吧!406小鼴鼠找新家 3--8407狐貍先生的宴會 3--8408懶奧西 3--8409一口袋的吻 3--8410大大行,我也行 3--8411小鼴鼠,摘月亮 3--8412狡猾的狐貍 3--8413讓孩子學會說“不” 3--8414女孩和小熊 3--8415稀奇古怪動物園 3--8416我討厭媽媽 3--8417愛音樂的馬可 3--8418看,脫光光了!3--8
歲(重力的原理)小海綿科學啟蒙繪本 歲(食草動物的消化器官)小海綿科學啟蒙繪本歲(水稻的栽培過程)小海綿科學啟蒙繪本 歲(菜青蟲的一生)小海綿科學啟蒙繪本 歲(滑輪與杠桿)小海綿科學啟蒙繪本 歲(孵卵寄生鳥-布谷鳥)小海綿科學啟蒙繪本 歲(花兒的授粉)小海綿科學啟蒙繪本 歲(金鳳蝶)小海綿科學啟蒙繪本 歲(口腔衛生)小海綿科學啟蒙繪本 歲(腳的形狀)小海綿科學啟蒙繪本 歲(重復利用的重要性)小海綿科學啟蒙繪本 歲(魚類特征)小海綿科學啟蒙繪本 歲(星星和星座)小海綿科學啟蒙繪本 歲 歲
歲(小小聰明豆繪本)
歲(兒童情緒管理與性格培養繪本)歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲
3--8 3--8419 100萬只貓 3--8歲 420失落的一角 3--8歲 421不是我的錯 3--8歲 422小心大野狼 3--8歲 423謝謝你,來做 媽媽的寶寶 3--8歲 424 漏 3--8歲 425蝸牛屋 3--8歲 426米歇爾,一只倒霉的羊 3--8歲 427我想快點長大 3--8428小魯的池塘 3--8429跟上那頭熊 3--8430有一天 3--8431神奇飛書 3--8432五個小怪物 3--8433味兒 3--8434小金魚逃走了 3--8435我的兔子朋友 3--8436第五個 3--8437乳房的故事 3--8438大嘴狗 3--8439討厭黑夜的席奶奶 3--8440顏色的戰爭 3--8441我愛幼兒園 3--8442彼得的椅子 3--8443世界的一天 3--8444燕子和春天 3--8445媽媽發火了 3--8446小房子 3--8447鼴鼠與小鳥 3--8448我的連衣裙 3--8449安的種子 3--8450月亮的秘密 3--8451從窗外送來的禮物 3--8452黃色的是蝴蝶 3--8453大海里我最大 3--8454有個老婆婆吞了一只蒼蠅 3--8455城里狗,鄉下蛙 3--8456肚子里有個火車站 3--8
歲 歲 歲 歲
歲 歲 歲歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲
(暖房子國際大獎繪本)457尼古拉的三個問題 3--8歲 458老虎來喝下午茶 3--8歲 459瑪德琳 3--8歲 460哈利海邊歷險記 3--8歲 461環游世界做蘋果派 3--8歲 462阿文的小毯子 3--8歲 463好臟的哈利 3--8歲 464星際信使 3--8歲 465十二生肖的故事 3--8466小仙女艾麗斯 3--8467凱琪的包裹 3--8468我要大蜥蜴 3--8469我的地圖書 3--8470火車出發了 3--8471我的寵物是恐龍 3--8472我一直一直朝前走 3--8473星期四要去哪里呢? 3--8474哈利的花毛衣 3--8475我好擔心 3--8476小牛的春天 3--8477遮月亮的人 3--8478牙齒大街的新鮮事 3--8479糟糕,身上長條紋了!3--8480有些時候,我特別喜歡爸爸481克里克塔 3--8482灰姑娘 3--8483誰在那兒 3--8484兩個怪物 3--8485奇妙的舌頭 3--8486燕子為什么向南飛 3--8487咕咚咕咚,種子喝水 3--8488火山為什么會爆發呢? 3--8489五顏六色的葉子 3--8490還是肉菜好吃!3--8491有男孩樹和女孩樹嗎? 3--8492飛蛾為什么喜歡燈光? 3--8493臉,臉,各種各樣的臉 3--8494轟隆隆,轟隆隆 3--8
歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲 歲
歲 歲 歲 歲 歲
歲(舌頭和味覺)小海綿科學啟蒙繪本 歲(候鳥和留鳥)小海綿科學啟蒙繪本 歲(蕓豆的成長)小海綿科學啟蒙繪本 歲(火山爆發的原因)小海綿科學啟蒙繪本 歲(楓葉變紅的原理)小海綿科學啟蒙繪本 歲(食肉動物的消化器官)小海綿科學啟蒙繪本歲(雌雄異株的植物)小海綿科學啟蒙繪本 歲(夜行性昆蟲的特征)小海綿科學啟蒙繪本 歲
歲(雷電的產生)小海綿科學啟蒙繪本
3--8 495電是怎么來的? 3--8歲(發電站的種類)小海綿科學啟蒙繪本 496哇,極地地區好冷啊!3--8歲(極地氣候的特征)小海綿科學啟蒙繪本 497被夜光眼睛嚇壞的布谷鳥 3--8歲(夜行性動物的眼睛)小海綿科學啟蒙繪本 498蛇究竟去哪里了呢? 3--8歲(動物的冬眠)小海綿科學啟蒙繪本
499恐龍隊長 3--8歲(食肉恐龍的特征與滅絕)小海綿科學啟蒙繪本 500水蒸汽從哪里來? 3--8歲(水的狀態變化)小海綿科學啟蒙繪本 501汽車是怎樣跑起來的? 3--8歲(汽車的工作原理)小海綿科學啟蒙繪本 502誰要一只便宜的犀牛 3--8歲
第四篇:目錄繪本
1.大衛不可以(精)2.猜猜我有多愛你(精)3.爺爺一定有辦法 4.我媽媽 5.我爸爸
6.活了100萬次的貓
7.小熊寶寶繪本1——你好 8.小熊寶寶繪本2——拉巴巴 9.小熊寶寶繪本3——午飯 10.小熊寶寶繪本4——睡覺
11.小熊寶寶繪本5——大聲回答“哎” 12.小熊寶寶繪本6——尿床了 13.小熊寶寶繪本7——洗澡 14.小熊寶寶繪本8——刷牙
15.小熊寶寶繪本9——我會穿短褲啦 16.小熊寶寶繪本10——收起來
17.小熊寶寶繪本11——排好隊 一個接一個
18.小熊寶寶繪本12——誰哭了 19.小熊寶寶繪本13——散步 20.小熊寶寶繪本14——好朋友 21.小熊寶寶繪本15——過生日 22.小熊不刷牙 23.螞蟻和西瓜
24.要是你給老鼠吃餅干 25.《我的小影子》 26.《惡龍歸來》
27.《三只鬧騰的小狐貍》 28.《米瑞和熊》
29.《小不點和大世界》
30.王志善《路貓·夢的味道》 31.《多納愛學習》 32.《小Y繪本》
33.婉達·蓋格 《一百萬只貓》 34.約翰·羅科《停電以后》 35.陳志勇《抵岸》
36.尤塔·鮑爾《爺爺的天使》 37.托尼·羅斯《我要來抓你拉》 38.約克·史坦耐《森林大熊》 39.喵嗚《有貓在》
40.艾克松《爺爺變成了幽靈》 41.羅殷《隱匿城》
42.王卯卯《卯個人》《我兔斯基你》 43.聶俊《櫻花男孩》 44.《我爸爸》 45.《我媽媽》
46.《大衛,不可以》 47.《威利的床下有鬼》 48.《瑪德琳》
49.陳志勇《失物招領》 50.《三只小豬》 51.《大衛之星》 52.《七號夢工廠》 53.《海底的秘密》
54.《鐵絲網上的小花》 55.《迷戲》
56.《你看起來好像很好吃》 57.《猜猜我有多愛你》 58.《是誰嗯嗯在我頭上》
59.五味太郎《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》 60.五味太郎《鯨魚》 61.五味太郎《巴士》 62.《世界的盡頭》
63.《野獸出沒的地方》 64.安東尼·布朗《大猩猩》 65.《黎明》
66.《海烏姆村的鯉魚》
67.《爺爺沒有穿西裝》安東尼《這些都是你給我的愛》例
68.《云治》《小鬼和太太》 69.《我的新衣》 70.《團圓》 71.《灶王爺》 72.《年》
73.《細菌王國入侵地球》 74.《我的錯都是大人的錯》 75.《我不是完美小孩》 76.九色鹿
77.手捧空花盆的孩子 78.講信用的兔子 79.老婆婆的棗樹 80.狗、公雞和狐貍 81.雪孩子 82.小貓釣魚 83.堅強的小獅子 84.機靈的羚羊 85.我喜歡書 86.大衛,不可以 87.小藍和小黃 88.我爸爸
89.是誰嗯嗯在我的頭上 90.子兒,吐吐 91.阿文的小毯子
92.云朵面包 93.鯨魚 94.小石獅 95.奧莉薇 96.花婆婆
97.荷花鎮的早市 98.媽媽的紅沙發 99.彩色的烏鴉
100.三只小豬的真實故事 101.大腳丫跳芭蕾 102.我有友情要出租 103.媽媽心-媽媽樹 104.大猩猩 105.愛心樹
106.小恩的秘密花園 107.雪花人 108.獾的禮物
109.西雅圖酋長的宣言
110.《美麗故事繪本第一輯 》目錄: 111.☆ 《鬼臉濃湯》
112.☆ 《沒有花朵和色彩的草原》 113.☆ 《米爾龍過的幸福生活》 114.☆ 《勇敢的小騎士》
115.☆ 《雪橇里德奇怪禮物》 116.☆ 《驢子卡納約》
117.☆ 《墜入愛河的打怪物》 118.☆ 《一點不害怕》
119.☆ 《我要做一只小鳥》 120.☆ 《小老鼠的秘密》
121.《美麗故事繪本第二輯》目錄: 122.☆ 《湯姆是一條魚》 123.☆ 《留在夏天的雪人》 124.☆ 《冬吉的圣誕夜的雪》 125.☆ 《朵拉的春天》
126.☆ 《風走過的金麥田》 127.☆ 《浣熊媽媽》
128.☆ 《晚安,我的星星》 129.☆ 《小小貓和小小魚》 130.☆ 《一只藍鳥和一棵樹》 131.☆ 《種子、沙子和小水滴》 132.《美麗故事繪本第三輯》目錄: 133.☆ 《掉了一顆牙的小老鼠》 134.☆ 《“鬼屋”那一夜》 135.☆ 《流浪的玩具熊》 136.☆ 《睡意去哪兒了》
137.☆ 《躺在床上真無聊》 138.☆ 《唯一的皇帝就是我》 139.☆ 《小狼馬克西姆》 140.☆ 《小羊瑯瑯》 141.☆ 《雪人》
142.☆ 《豬豬小伙伴》
143.《美麗故事繪本第四輯》目錄: 144.☆ 《愛做夢的小豬》 145.☆ 《盧卡斯歷險記》
146.☆ 《馬丁和他的三個妹妹》 147.☆ 《穆斯和杜佩去上學》 148.☆ 《神秘的禮物》 149.☆ 《三個女巫》 150.☆ 《小怪物》
151.☆ 《小雞赫納德的秘密》 152.☆ 《新老師的開學日》 153.☆ 《悲傷的埃德加》 154. 農夫與蛇 155.狼和小羊 156.龜兔賽跑 157.狐貍和葡萄 158.烏鴉喝水 159.寡婦與母雞 160.狼與鷺鷥
161.牧羊人與野山羊
162.掉在井里的狐貍和公山羊 163.驢子與蟬 164.徒勞的寒鴉 165.號兵
166.戀愛的獅子與農夫 167.牛欄里的鹿 168.山鷹與狐貍 169.兔與青蛙 170.猴子與海豚
171.農夫與爭吵的兒子們 172.樵夫與赫耳墨斯 173.擠牛奶的姑娘 174.小偷和他的母親 175.老太婆和羊
176.狗、公雞和狐貍 177.牧人和丟失的牛 178.百靈鳥媽媽 179.太陽結婚 180.牛和屠夫 181.鷹與屎殼郎 182.朋友與熊 2
183.蘆葦與橡樹
184.獅子、熊和狐貍 185.欠債的雅典人 186.農夫和鸛鳥
187.狐貍和生病的獅子 188.農夫和狗 189.鷹與烏鴉 190.求王的青蛙 191.瞎子和小野獸 192.公雞與野雞 193.被狗咬的人 194.孩子和青蛙 195.行人與斧頭
196.驢子、公雞與獅子 197.老太婆和酒瓶 198.兩個妻子 199.掛鈴鐺的狗 200.青蛙和牛 201.蒼蠅與蜜 202.驢子與農夫 203.兩個罐子 204.老鼠和青蛙 205.捕鳥人和冠雀 206.獅子去打獵 207.善與惡
208.兔子和野豬 209.漁夫和小魚
210.三個出主意的人 211.山羊和狼
212.父親、兒子和驢子 213.狐貍和刺猬 214.兔子和獵狗 215.胃與腳
216.猴子和駱駝 217.狐貍和荊棘 218.一匹騾子 219.老獵狗
220.青年和燕子 221.燈
222.螞蟻與屎殼郎 223.下金蛋的母雞 224.烏龜和老鷹 225.驢子和騾子 226.公牛與車軸
227.兩只打架的公雞 228.貓和鳥
229.運鹽的驢 230.公雞和寶玉 231.鼴鼠
232.農夫和兒子 233.馬與驢子 234.狐貍和烏鴉 235.獅子和海豚 236.狐貍和樵夫 237.海鷗和鳶 238.神筆馬良 239.獵人海力布 240.哪吒鬧海 241.豬八戒吃西瓜 242.會搖尾巴的狼 243.小貓釣魚 244.小蝌蚪找媽媽
245.手捧空花盆的孩子 246.漁童 247.聚寶盆
248.南瓜星上的孩子 249.三個和尚 250.老鼠找女婿 251.狼來了 252.野葡萄
253.小猴摘桃子 254.老鼠開會 255.曹沖稱象 256.田螺姑娘 257.牛郎織女
258.十二生肖的故事 259.東郭先生和狼 260.猴子撈月亮 261.馬頭琴 262.三只蝴蝶 263.寒號鳥
264.小蘋果樹請醫生 265.雪孩子
266.月亮姑娘做衣裳 267.蘿卜回來了 268.梨子提琴 269.小馬過河 270.小壁虎借尾巴 271.拔蘿卜 272.長發姝
273.“咕咚”來了 274.熊貓百貨商店 3
275.老鼠偷油
276.青蛙搬家 277.大肚子蟈蟈 278.百鳥學藝
279.雪地里的稻草人 280.狐貍分餅 281.八哥公主 282.猴子的心
291. 有關媽媽形象的繪本
292.
(一)《我們的媽媽在哪里》
293.
(二)《我的媽媽真麻煩》
294.
(三)《做媽媽的都是這樣》
295.
(四)《媽媽的紅沙發》
296.
(五)《永遠愛你》
297.
(六)《我家有個壞好寶寶》
298.
(七)《莎莉,離水遠一點》
299.
(八)《讓我安靜五分鐘》
300.
(九)《猜猜我有多愛你》
301.二. 有關爸爸形象的繪本
302.
(一)《爸爸,你愛我嗎?》
303.
(二)《爸爸,你看我在做什么!》 304.
(三)《爸爸,我要月亮》
305.
(四)《我爸爸》
306. 《一個不能沒有禮物的日子》
307.三. 可以引導小朋友學習面對死亡的繪本
308.
(一)《爺爺有沒有穿西裝》
309.
(二)《我的外公》
310.
(三)《我永遠愛你》
311.
(四)《獾的禮物》
312.
(五)《一片葉子落下來》
313.
(六)《阿星的婚禮》
314.
(七)《小魯的池塘》
315.
(八)《再見,愛瑪奶奶》
316.四. 可以引導小朋友學習面對并抒發脾氣與情緒的繪本
317.
(一)《生氣的亞瑟》 318.
(二)《生氣湯》
319.
(三)《啊!煩惱》
320.
(四)《菲菲生氣了-非常,非常的生氣》
321.
(五)《我變成一只噴火龍了》 322. 五. 可以引導小朋友學習面對并抒解害怕與恐懼的繪本
283.老人星的故事 284.九色鹿的故事 285.魯班造船 286.野兔的智慧 287.不滿足的魚 288.一只笨狼 289.蠶的故事 290.猴子和螃蟹
323.
(一)《雷公糕》
324.
(二)《魔奇魔奇樹》
325.
(三)《床底下的怪物》
326.
(四)《潔西卡和大野狼》
327.
(五)《討厭黑暗的席奶奶》
328.
(六)《我好擔心》
329. 六. 可以引導小朋友面對父母失和與單親教養的繪本
330.
(一)《好事成雙》
331.
(二)《保羅的超級大計劃》 332.
(三)《媽媽爸爸不住在一起了》 333. 七. 可以引導小朋友學習面對身心失能者的繪本
334.
(一)《我的妹妹聽不見》(聽障)335.
(二)《叔公忘記了》(老年癡呆)336.
(三)《好好愛阿迪》(唐氏癥)337.
(四)《威威找記憶》(失憶老人)338.
(五)《我的姊姊不一樣》(智障)339.
(六)《祝你生日快樂》(癌癥)340.
(七)《瑞奇的煩惱》(身體缺陷)341.
(八)《先左腳,再右腳》(中風老人)
342.
(九)《超級哥哥》(智障)343.
(十)《跟著爺爺看》(視障)
344.
(十一)*《珊珊》(肢障)
345.
(十二)*《小紙箱》(流浪漢)
346. 八,可以引導小朋友了解笑容可貴的繪本
347.
(一)《笑容不見了》
348.
(二)《給姑媽笑一個》
349.九.可以鼓勵小朋友自由創作的書
350.
(一)《蠟筆盒的故事》
351.
(二)《阿羅有枝彩色筆》
352.
(三)《阿羅的童話國》
353.
(四)《阿羅房間要掛畫》
354.
(五)《野蠻游戲》
355.
(六)《美術課》
356.
(七)《哈啰,你要什么?》
357.
(八)《當熊遇見熊》
358.
(九)*《點》
359.十.可以引導小朋友了解與珍惜友情(誼)的繪本
360.
(一)《嘉嘉》
361.
(二)《大手握小手》
362.
(三)《平克與薛伊》
363.
(四)《最珍貴的寶貝》
364.
(五)《沒有你,我怎么辦》 365.
(六)《月亮,地球,太陽》
366.
(七)《我最討厭你》
367.
(八)《我喜歡你》
368.
(九)《瑪德琳》
369.
(十)《你是我的朋友嗎?》
370.
(十一)《我是老大》
371.
(十二)《通通是我的》 372.
(十三)《為什么》
373. 十一.可以引導小朋友學習面對成長的繪本
374.
(一)《小女兒長大了》
375.
(二)《有什么毛病》
376.
(三)《精彩過一生》
377.
(四)《我小時候長什么樣子》 378.
(五)《你很快就會長高》
379.
(六)《阿虎開竅了》
380.
十二.可以引導小朋友了解女性自覺(兩性平權)
381.
(一)《紙袋公主》
382.
(二)《頑皮公主不出嫁》
383.
(三)《薩琪到底有沒有小雞雞》 384. 十三.可以引導小朋友了解讀書真好的繪本
385.
(一)《三重溪水壩事件》
386.
(二)《最想做的事》
387.
(三)《我討厭書》
388.
(四)《愛書人黃茉莉》
389.
(五)《有誰看到我的書》 390.
(六)《米爺爺學認字》
391.
(七)*《誰怕大壞書》
392.十四.可以和小朋友一起發揮想像,一起玩游戲的繪本
393.
(一)《假裝是魚》
394.
(二)《戴帽子的貓》
395.
(三)《毛兒的大提琴》/《小莫那上山》
396.
(四)《恐龍王國歷險記》 397.
(五)《神秘的生日禮物》
398. 十五。可以和小朋友一起發揮想像,一起玩接龍游戲的繪本
399.
(一)《在一個晴朗的日子里》 400.
(二)《喂!下車》
401.
(三)《永遠吃不飽的貓》 402.
(四)《門鈴又響了》
403.
(五)《好餓的毛毛蟲》 404.
(六)《好安靜的蟋蟀》 405.
(七)《你喜歡》
406.
(八)《當我想睡的時候》
407.
(九)《誰吃掉了?》
408.
(十)《藏在哪兒呢?》 409.
十六.可以和小朋友一起分享與建構共同記憶或共同體驗的繪本
410.
(一)《我們的樹》
411.
(二)《想念》
412.
(三)《挖土機年年響》
413.
(四)《爺爺一定有辦法》
414.
(五)《花婆婆》(改變與希望)415.
(六)《街道是大家的》
416.十七.可以引導并鼓勵小朋友勇于做自己的繪本
417.
(一)《奧力佛是個娘娘腔》 418.
(二)《威廉的洋娃娃》
419.
(三)《愛花的牛》
420.
(四)《美術課》
421.
(五)《蠟筆盒的故事》 422.
(六)《我就是我》 423.
(七)《你很特別》
424.
(八)《森林大熊》
425.
(九)《田鼠阿佛》
426.
(十)《阿力和發條老鼠》
427.
(十一)《世界為誰存在》 428.
(十二)《土撥鼠的故事》
429.
(十三)《大箱子》(管教與愛心)430.
(十四)*《大腳丫跳芭蕾》
431. 十八.可以和小朋友玩故事改游戲的繪本
432.
(一)《三只小豬的真實故事》
433.
(二)《三只小豬》
434.
(三)《灰王子》
435.十九.可以引導小朋友珍惜兄弟姊妹的繪本
436.
(一)《大姊姊和小妹妹》(相互扶持)
437.
(二)《小菲菲和新弟弟》(接納)
438.
(三)《班班的地盤》(接納)
439.
(四)《最特別的東西》 440.
(五)《小小大姊姊》
441. 二十.可以引導小朋友學習了解種族歧視的繪本
442.
(一)《叔公的理發店》.三之三文化
443.
(二)*《亨利去爬山》.維京
444.二十一.可以吊導小朋友學習了解性騷擾的繪本
445.
(一)《家族相簿》.和英
446. 二十二.可以引導小朋友學習了解生命與愛生命的繪本
447.
(一)《小種籽》
448.
(二)《會愛的小獅子》
449.
(三)*《一片葉子落下來》
450.二十三.可以引導小朋友學習面對問題與解決問題手法的繪本
451.
(一)《白鴿少年》
452.
(二)《公主的月亮》
453.
(三)《卡夫卡變蟲記》
454.
(四)《阿文的小毯子》
455.
(五)《聰明的小烏龜》
456.
(六)《眼鏡公主》
457.
(七)《魔法音符》
458. 二十四.可以引導小朋友愛護大自然與動物的繪本
459.
(一)《和我玩好嗎?》 460.
(二)《我愛大自然》
461.
(三)《在森林里》
462.
(四)《森林大會》
463.
(五)*《我和我家附近的野狗們》
464.
(六)*《小羊的寵物》
465.
(七)*《流浪狗之歌》
466. 二十五.其他可以引導小朋友進行共同思考與討論的繪本與童書
467.
(一)《洛貝爾-情蛙與蟾蜍故事系列》(四冊)
468.
(二)《洛貝爾故事集》(1-9). 469.
(三)《鯨魚與鬼屋》
第五篇:主題繪本目錄
主題繪本目錄
一.
有關媽媽形象的繪本
(一)《我們的媽媽在哪里》
(二)《我的媽媽真麻煩》
(三)《做媽媽的都是這樣》
(四)《媽媽的紅沙發》
(五)《永遠愛你》
(六)《我家有個壞好寶寶》
(七)《莎莉,離水遠一點》
(八)《讓我安靜五分鐘》
(九)《猜猜我有多愛你》
二. 有關爸爸形象的繪本
(一)《爸爸,你愛我嗎?》
(二)《爸爸,你看我在做什么!》
(三)《爸爸,我要月亮》
(四)《我爸爸》
(五)《一個不能沒有禮物的日子》
三. 引導面對死亡的繪本
(一)《爺爺有沒有穿西裝》
(二)《我的外公》
(三)《我永遠愛你》
(四)《獾的禮物》
(五)《一片葉子落下來》
(六)《阿星的婚禮》
(七)《小魯的池塘》
(八)《再見,愛瑪奶奶》四.面對脾氣與情緒的繪本
(一)《生氣的亞瑟》
(二)《生氣湯》
二.
(三)《啊!煩惱》
(四)《菲菲生氣了-非常,非常的生氣》
(五)《我變成一只噴火龍了》
五.面對害怕與恐懼的繪本
(一)《雷公糕》
(二)《魔奇魔奇樹》
(三)《床底下的怪物》
(四)《潔西卡和大野狼》
(五)《討厭黑暗的席奶奶》
(六)《我好擔心》
六。面對父母失和與單親教養的繪本
(一)《好事成雙》
(二)《保羅的超級大計劃》
(三)《媽媽爸爸不住在一起了》
七.面對身心失能者的繪本
(一)《我的妹妹聽不見》(聽障)
(二)《叔公忘記了》(老年癡呆)
(三)《好好愛阿迪》(唐氏癥)
(四)《威威找記憶》(失憶
老人)
(五)《我的姊姊不一樣》(智障)
(六)《祝你生日快樂》(癌
癥)
(七)《瑞奇的煩惱》(身體缺陷)
(八)《先左腳,再右腳》(中風老人)
(九)《超級哥哥》(智障)
(十)《跟著爺爺看》(視障)
(十一)*《珊珊》(肢障)
(十二)*《小紙箱》(流浪漢)
八,了解笑容可貴的繪本
(一)《笑容不見了》
(二)《給姑媽笑一個》九.可以鼓勵自由創作的書
(一)《蠟筆盒的故事》
(二)《阿羅有枝彩色筆》
(三)《阿羅的童話國》
(四)《阿羅房間要掛畫》
(五)《野蠻游戲》
(六)《美術課》
(七)《哈啰,你要什么?》
(八)《當熊遇見熊》
(九)*《點》
十.了解與珍惜友情(誼)
(一)《嘉嘉》
(二)《大手握小手》
(三)《平克與薛伊》
(四)《最珍貴的寶貝》
(五)《沒有你,我怎么辦》
(六)《月亮,地球,太陽》
(七)《我最討厭你》
(八)《我喜歡你》
(九)《瑪德琳》
(十)《你是我的朋友嗎?》
(十一)《我是老大》
(十二)《通通是我的》
(十三)《為什么》
十一.學習面對成長的繪本
(一)《小女兒長大了》
(二)《有什么毛病》
(三)《精彩過一生》
(四)《我小時候長什么樣
子》
(五)《你很快就會長高》
(六)《阿虎開竅了》
十二.了解女性(兩性平權)
(一)《紙袋公主》
(二)《頑皮公主不出嫁》
(三)《薩琪到底有沒有小雞雞》
十三.了解讀書真好的繪本
(一)《三重溪水壩事件》
(二)《最想做的事》
(三)《我討厭書》
(四)《愛書人黃茉莉》
(五)《有誰看到我的書》
(六)《米爺爺學認字》
(七)*《誰怕大壞書》
十四.一起玩游戲的繪本
(一)《假裝是魚》
(二)《戴帽子的貓》
(三)《毛兒的大提琴》/《小莫那上山》
(四)《恐龍王國歷險記》
(五)《神秘的生日禮物》
十五。一起玩接龍游戲的繪本
(一)《在一個晴朗的日子里》
(二)《喂!下車》
(三)《永遠吃不飽的貓》
(四)《門鈴又響了》
(五)《好餓的毛毛蟲》
(六)《好安靜的蟋蟀》
(七)《你喜歡》
(八)《當我想睡的時候》
(九)《誰吃掉了?》
(十)《藏在哪兒呢?》十六.建構共同記憶或共同體
驗的繪本
(一)《我們的樹》
(二)《想念》
(三)《挖土機年年響》
(四)《爺爺一定有辦法》
(五)《花婆婆》(改變與希
望)
(六)《街道是大家的》十七.勇于做自己的繪本
(一)《奧力佛是個娘娘腔》
(二)《威廉的洋娃娃》
(三)《愛花的牛》
(四)《美術課》
(五)《蠟筆盒的故事》
(六)《我就是我》
(七)《你很特別》
(八)《森林大熊》
(九)《田鼠阿佛》
(十)《阿力和發條老鼠》
(十一)《世界為誰存在》
(十二)《土撥鼠的故事》
(十三)《大箱子》(管教與愛心)
(十四)*《大腳丫跳芭蕾》
十八.可以和小朋友玩故事改游戲的繪本
(一)《三只小豬的真實故事》
(二)《三只小豬》
(三)《灰王子》
十九.珍惜兄弟姊妹的繪本
(一)《大姊姊和小妹妹》(相互扶持)
(二)《小菲菲和新弟弟》
(接納)
(三)《班班的地盤》(接
納)
(四)《最特別的東西》
(五)《小小大姊姊》
二十.了解種族歧視的繪本
(一)《叔公的理發店》.三之三文化
(二)*《亨利去爬山》.維京
二十一.了解性騷擾的繪本
(一)《家族相簿》.和英
二十二.可以引導小朋友學習了解生命與愛生命的繪本
(一)《小種籽》
(二)《會愛的小獅子》
(三)*《一片葉子落下來》
二十三.學習面對問題與解決問題手法的繪本
(一)《白鴿少年》
(二)《公主的月亮》
(三)《卡夫卡變蟲記》
(四)《阿文的小毯子》
(五)《聰明的小烏龜》
(六)《眼鏡公主》
(七)《魔法音符》
二十四.可以引導小朋友愛護大自然與動物的繪本
(一)《和我玩好嗎?》
(二)《我愛大自然》
(三)《在森林里》
(四)《森林大會》
(五)*《我和我家附近的野
狗們》
(六)*《小羊的寵物》
(七)*《流浪狗之歌》
二十五.其他可以引導小朋友進行共同思考與討論的繪本與童書
(一)《洛貝爾-情蛙與蟾蜍故事系列》(四冊)
(二)《洛貝爾故事集》(1
-9).
(三)《鯨魚與鬼屋》
(四)《靈靈》
二十六。人權教育相關主題繪本推薦書單。
1.《請為每個孩子著想》2.《達剛爾溫柔的光》3.《不要地雷,只要花》
4.《愛花的牛》
5.《世界上最美麗的村子》6.《請不要忘記那些孩子》
7.《不是我的錯》
8.《和平萬歲》
二十七。生命教育相關主題繪本推薦書單。
1.《我的好夢床》2.《小恩的秘密花園》
3.《小魯的池塘》4.《彼得的口哨》
5.《敵人派》
6.《天空為什么是藍色的》7.《子兒吐吐》
8.《七號夢工廠》9.《我不知道我是誰》
10.《你很特別》